什么的快乐作文（精选40篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的什么的快乐作文（精选40篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
什么的快乐作文 篇1
快乐是什么呢?别人一个笑话把你逗笑了?朋友为你庆生的欢声笑语?朋友无微不至的陪伴?再或者只是睡觉前一个简单的晚安。
人的一生差不多的时间都在睡觉中度过的。晚上十点到第二天早上七点是人的黄金睡眠时间。如果晚上没有休息好的话，第二天，很容易犯困，或者头痛，心情不好。睡够了才会有精神工作，学习。不然一脸困样，顶着两个大大的黑眼圈，等着挨骂吧。
既然休息好，睡眠充足对人那么重要，那怎么保证睡的香，睡得饱呢?
你得有张舒服的床吧，床硬邦邦的，睡的就不好。其次你要有个暖和柔软的枕头吧。这些都很重要，但如果有在乎的人一句简单的晚安是不是更好呢?
睡前一个简单的晚安，会让你心情愉悦的多，睡觉的时候心情好了，睡得是不是就好啦。睡的好了，第二天心情就，精神也好啦。
“晚安”两个字笔画加起来不到17笔。多多说一说。“晚安”“晚安”在一声声互道“晚安”声中，他好了，你也好了，这不是很好吗?大家都能睡好。
快乐其实很简单，安心的几句话，宽心的几个字，让别人得到丝丝暖意，别人快乐的同时，自己也将收获一份简单的快乐。
如果世界充满微笑，那么快乐就会加倍;如果世界充满和平，那么快乐就会加倍;如果人人睡前说句晚安，这个夜晚将多么快乐，我们的心情又将怎样心花怒放呢!。
每天临睡觉前说句晚安吧!快乐其实很简单。
什么的快乐作文 篇2
快乐是什么？快乐就是和同学一起玩不同的游戏。只要和同学一起玩，我就会非常开心，并且笑得合不拢嘴。下课时，我和同学一起聊天，聊大大小小的事情，总是让我觉得快乐无比。
快乐是什么？快乐就是阅读各式各样的课外书。每当我看着这些书，心中就会产生一种奇妙的感觉，这种感觉会让我感到快乐和满足。我好像被施了魔法一样，沉迷在书香的世界里，直到看完书，我才肯放下书本，因为它会带给我快乐。
快乐是什么？快乐就是和我的家人相处在一起。我们一起到不同的地方游玩，一起欣赏美丽的风景，一起去动物园看动物……，每每都会让我感受到快乐。我还有许多简单又微小的快乐，例如：吃到妈妈亲手下厨做出的拿手好菜、看到鸟儿自由自在的在天空中展翅飞翔……，这些都让我感到快乐。
快乐其实很简单，因为它就在你我的生活当中，只看你有没有用心感受、观察。快乐会让人有活力、有自信且愉快，因此，我们要时常保持快乐的心情，度过美好且独一无二的每个时刻。
什么的快乐作文 篇3
快乐，快乐是什么？对于一个学生来说，快乐是什么？对于一个刚刚面试成功的职员来说，快乐又是什么？那么，对于一个年龄已老的老人来说，那份快乐到底又是什么呢？
对于快乐，我是这么想的！对于一个学生来说，当你做会一道别人做不出的题时，并且它是对的，受到老师家长同学的表扬时，这时是最快乐的!对一个刚刚面试成功的职员来说，努力勤奋的工作，直到亲手结果你的第一笔薪水，当你升职，你是那么的快乐！所以，这就是你的快乐！那么，对于一个年龄很老的老人来说，快乐只是希望能多看看自己的儿女，希望看到儿女的幸福家庭！这些的快乐是多么的简单！
可是，当我问一些别的同学时，他们怎么说？他们怎么想？有的男生说打穿越火线（一种网络游戏）或地下城与勇士（也是一种网络游戏）时，就很快乐。有的男生说，玩电脑最快乐了！那么，你们有没有想过，当你坐在电脑面前，那种辐射对你的眼睛和身体都有危害！有的女生认为快乐就是美丽，自己美丽，就很快乐！现在的女生虽然都很爱美，但是，美只是外表，你的心灵不美，外表再美有什么用？快乐其实很简单！做好每一件事情，并且要尽全力去做，如果成功了，你会发现你比谁都快乐！如果失败了，那么不要丧气！
有了成功，你便有了快乐！
什么的快乐作文 篇4
在生活中，有无所不在的快乐，快乐是什么？把你的心门打开，去融合一切，当嘴角上扬时，表示快乐已经在你心里，且慢慢的在“融化”。
幸福，是一种快乐，当你被爱包围时，就像嘴中的巧克力，那浓郁的味道，让人无力，整个人陶醉在幸福与快乐间，世界的每个角落，都可以让人感到喜悦；帮助别人，你会感到快乐，因为你是发自内心；得到你想要的东西，你会快乐，因为你拿到实际的事物；有人关心你，你会快乐，因为你那冰冷的心，得到一个暖暖包，每个事物都有自己的快乐；大树，看到小孩子玩累了， 躲在树荫下快乐的野餐，大树很高兴能帮上这个忙，大树把双手张开，让他们有个依靠，如同一家人。当你生气难过时，快乐如同气球，一放手，就一溜烟的离你而 去，你的心变成一块石头，泪水从中流出，开始发愁，但，只要拥有爱，就可以把石头融解。
快乐在空气中流动，在单纯的心加上些图案，有些人不能快乐的原因，是因为没有想像力或没办法满足欲望的心，所以一定要知足，才能常常快乐。
什么的快乐作文 篇5
在小学一年级，老师就教我们学习“加法”，“减法”，我最喜欢的就是“加法”。
——题记
“加法”是我觉得很好的、很让我痴迷的两个字，加法会带给我快乐，会在我迷茫、茫然的时候带我找到正确的方向。每次上数学课，我都想着，老师会不会出加减法题给我们算啊：我只想上加法，不想上减法。
我觉得加法是我在家里干家务活，妈妈给予我加零花钱时的快乐，加法还是我在上数学课上得到一百分，老师给我加小红花时的快乐。这些都是我心目中的加法。
而妈妈觉得加法是这样的：如果每天的家务活如买菜、洗衣服、做饭、拖地……都能通通一扫而光的话就好了。爸爸觉得加法是：如果每天上班老板都给他加薪的话这就是加法带给他的快乐，而奶奶觉得：加法是如果我织的毛衣能再加一些花纹，那就更完美了，这就是加法带给奶奶的快乐。
而爷爷觉得：如果在和邻居下棋时，在棋子中多背几道公式，就能胜利了。而我哥哥觉得加法是这样的：如果在初三考试时，不用千辛万苦能拿到入取通知书的话，这样他一定会给自己加上一千分，一万分的。
在我们这一大家子中，都觉得加减给我们带来了很多的乐趣。而这些都体现在了我们的生活中，让生活更精彩。
这就是来自于“加法”的快乐。
什么的快乐作文 篇6
快乐是多么吸引人的词啊，然而有一些人感觉的到快乐在何处，而我却感觉不到。
有一天，母亲把我送进了南通市天星湖中学就读，当我踏进天星湖中学是，我感觉到拉天星湖中学给了我一种清新的感觉，可当我一听要住校是，我楞住拉，心想：“我住校的话我不就见不到我的爸爸妈妈拉吗？”当时我的心情糟透拉，整个人就跟从山峰上掉进拉万丈深渊，再也爬不起来了。可这也是没办法的事情。转眼，一星期过去了，我在姑姑家怀的悲伤的心情拿着电话准备打给妈妈，可就在这时我犹豫了，心想：“如果我打电话过去妈妈给我的态度不好怎么办，那我岂不是更伤心。”可我还是鼓起勇气打了过去。滴都，妈妈接起拉电话，我这时对妈妈说：“妈妈！我好想念您啊！您来看我吧。”没想到妈妈回答的竟然是：”你好好学习，妈妈会来看你的。”我听到这话后我崩溃拉，又从山峰上掉入了万丈深渊再也爬不上来了，我悲痛欲绝的对妈妈说道：“一个人不快乐怎么能好好学习，虽然有些人可以，但是我不可以。”说完，妈妈回答的是：“可以的”，别小看这几个字，在这几个字中蕴涵着深刻的含义，这次我彻底崩溃拉，我放下电话躺在了床上大哭一场。
这件事后，我想问大家快乐是什么？
什么的快乐作文 篇7
我依然记得上次自己第一次做饭，是那么有趣！
那天，妈妈不在家，我自作主张自己做饭。说做就做，我立即开始了行动。先从冰箱恒温室里拿出两个西红柿和两个鸡蛋，又切了一些葱沫，我要做的当然是西红柿鸡蛋汤喽，相信你已经猜到了吧！
于是我拿出一只碗放在灶台上，小心地拿起一只鸡蛋在碗沿上轻轻地敲了一下，鸡蛋裂开一条缝，我用手一掰，蛋壳便完全裂开，蛋黄和蛋清一下子流到碗里，蛋黄在白色碗底的映衬下显得格外的黄。我拿起一双筷子，在蛋黄和蛋清里来回搅动，打均匀，鸡蛋就变成了浅浅的鹅黄色。我又撒上少许盐，用筷子搅了搅，让盐快点儿融化掉。
我开始了第二道工序，把西红柿洗净切好。在切的过程中，我小心翼翼，生怕切了手。然后，我从碗柜里拿出一个盛汤的瓷盆，将切好的西红柿放进去。
最后的工序是下锅喽！我打开煤气灶，在锅里加上两小勺花生油，不一会儿，花生油就发出了浓浓的香味，我将切好的葱沫倒进去，加上一点点盐，锅里发出劈里啪啦的响声，我快速地加上约有两碗水。盖上锅盖。我想，一定要放上酱油吧，那样味道会很美。于是，我便在一大堆瓶瓶罐罐中找到了酱油。锅里的水开了，我先把切好的西红柿放了进去，煮了一小会儿，又把碗里的鸡蛋倒了进去，我提起酱油瓶往锅里倒了几下，ok了！
煮好后，我想让汤更加美味，于是又放上了一点儿味精和胡椒粉。
吃着自己亲手做的菜，嘴上香，心里更甜。
什么的快乐作文 篇8
同学，是每个人生命中待在一起时间最长的朋友。他们给予了我快乐，给予了我幸福，给予了我欢笑，给予了我美好的心情，简而言之，快乐，来自于我们的同学。
每逢周末，在家里待着。不是看书，就是复习，总让人感觉乏味。所以，会让人感觉还是学校好、同学好。在学校，可以与好朋友玩耍、嬉闹，即使闹变扭、斗嘴吵架，也都是幸福的、快乐的。
记得在三年级时生的那场大病，一个多礼拜都没有去学校见我亲爱的同学们，一直待在了医院。那时是多么的孤单，即使有亲朋好友陪着、有笔记本陪着，我依然感到寂寞。我希望能和同学们待在一起学习、玩耍，不想待在冰冷的医院，只能看见几个忙个不停的医生和护士。
一个星期以后，病就好了，我想出院，但是医生不同意，说还要再留院观察几天。爸爸和医生沟通了许久，才带着我回家。第二天，我回到了我热爱的母校，亲爱的同学身边，立刻豁然开朗了起来。同学们很关心我，经常找我聊天，我那寂寞的感觉立刻消失了。这时我便觉得还是同学好，孤单寂寞时最需要的就是同学的一声简单问候，或者是同学朋友的陪伴!
谢谢你们同学!谢谢你们陪伴了我六年，这六年是你们给予了我快乐和幸福。再过半年，我们就要分开了，但是一切的一切，谁会忘记?每个人的一举一动都深深地映在了我的脑海里，隐藏在我的记忆里，即使有一天要分开……
谢谢你们!我亲爱的同学!谢谢你们给予我的陪伴与快乐!谢谢咯!
什么的快乐作文 篇9
高兴是什么？高兴就是我回到乡间探望弟弟，陪他一同骑脚踏车、玩游戏；听着他那心爱的童言童语，和他一同共享校园的日子趣事，把它心爱的、娟秀的相貌深深的映在我的脑海里，而且享用这可贵的美好韶光。
高兴是什么？高兴就是帮同学解开他们在课业上的问题，遇到困难的问题，和同学一同享用解题的趣味，而且添加自己的实力，望着同学由于茅塞顿开而显露的高兴笑脸，我心里总有说不出来的高兴。
高兴是什么？高兴就是和朋友们一同在大树下谈天说地，或是一同玩游戏，在蓝天白云底下嬉戏，更让咱们添加了友情，在大树下谈天说地，也让咱们更了解互相，咱们银铃般的笑声也为校园增添了不一样的风貌，当我们一同高兴的欢笑时，我一切的烦恼都会被一网打尽。
高兴是什么？高兴就是和家人一同共享日子趣事，在吃完晚餐后，我总是会留下短短几分钟的时刻，和家人共享日子中的趣事，而家人也会告诉我在他们那个时代的趣事，在这个时分，我都会好好的掌握时刻，享用这温馨的、美好的韶光。
什么的快乐作文 篇10
抬头去看，雪花漫天飞舞着，寒风也跟着节奏发出了魔鬼般的吼叫。我独自一人在外，任凭雪花无情地鞭打着我的身躯。我傻傻地站着，伸手去接，但雪花却在我的手掌心里瞬间融化了，我不禁感到孤独和凄凉。
我非常地渴望快乐，但，无人与我做伴。我低着头，沉默了。
只听“滋滋”，有人在雪地中骑着自行车，好像正在向我这边奔来，我十分疑惑，心想，“一人在雪地里骑着自行车干什么呢?”突然，一声巨响，只见雪花四溅。我走了过去，原来是刚刚骑自行车的人摔倒了，于是，我赶快将他扶了起来，拍去了他身上残留的雪花。拉着他的双手，带到了一个亭子里坐下，抚摸着他的那双冰冷的小手，并问清了原由。他说：“我被我的爸爸骂了，我的性子很急，便骑着自行车独自出了家。”我看他眼中的泪水似乎快掉下来了，将他拥进了怀里，安慰着他。我对他说：“想哭就哭出来吧，那样也许会好受些，下次，遇到这种事，千万不能这样，不然，你的父母会着急的，这样，你把你家的地址报给我，哥哥骑自行车带你回家!”他很听话，如实地回答了我。
于是，我便上了路，骑了二十分钟，终于将他带回了家，他的父母抚摸着小男孩的头，并微笑着向我道谢，而小男孩送我了一张他的照片作为纪念，此时，我感到一种温暖涌上心头。
也许，真正的快乐来源于你给予别人的爱!
什么的快乐作文 篇11
快乐是什么？小时候我不知道。
它的意义是什么？我还是一无所知。
我能拥有快乐吗？那是一个未知的答案……
快乐是吃自己最想吃的好吃的东西，是玩自己最想玩的好玩的游戏……总之——快乐是无穷无尽的，你猜不到它是什么。
快乐的意义是让自己满足，把心里想的东西实现，是一种求知欲。
我也许会拥有我想象的快乐，但我猜不到它究竟是什么，直到大了一点儿才明白——
快乐是天真无邪的幻想，是好伙伴的分享，并不需要猜测，也不需要完成什么任务，只要做好自己——
快乐的意义是帮助别人，是追求理想，是永不放弃。它并不是你一个人的，而是所有人的，虽然渺小，但总有一天会慢慢变大，会让全世界的人所承受的压力减轻，会让朋友之间的误解消除，它——会变得很近很近。
每个人都积攒了无数个快乐，在伤心的时候，只要你轻轻一想，便会知道自己拥有着快乐，就不再流了——就会变得快乐，那就又积攒一个快乐！
等过了许久，我心里已装有数不清的快乐，才知道真正的快乐——是由无数个快乐而组成的美好！我笑了，为自己快乐而笑！
这就是快乐！
什么的快乐作文 篇12
每个人都在寻找快乐，我们也常祝福别人能得到快乐，而快乐究竟在哪里呢？它究竟是什么呢？请大家跟着我一起去寻宝吧！
“快乐”看不见也听不到、捉不到也摸不着，甚至连笔墨也难以形容。所谓“知足常乐”，有时候生活中微小的满足，也能为我们带来莫大的快乐。譬如说，在炎炎夏日里，跳入冰凉的泳池中，是种如鱼得水的快乐。又如在寒冷的冬夜里，吃到热腾腾的火锅，是种从嘴里暖到心里的快乐。因此快乐是无所不在的，只看我们是否用心去体会。
有些快乐很短暂，稍纵即逝；有些快乐却很深刻，令我记忆犹新。还记得当我看到期盼已久的妹妹，终于平安出生时，那种兴奋与喜悦，是我永远忘不了的快乐。还有，爸爸因为工作的需要，每年都要远赴北极出差数月，当他终于风尘仆仆踏进家门，紧紧拥抱着我时，那份温暖与感动，是一种充满爱的快乐。
还有一种快乐，是可以无时不刻靠自己得到的，因为“助人为快乐之本”，常常帮助别人，却不求回报，总能带来无与伦比的快乐。我深深相信，“施比受更有福”，付出一定比获得更加快乐，更有福份。
什么的快乐作文 篇13
快乐是什么？快乐就是见到爷爷、奶奶身体健康，没有一丁点的病痛，每天都过着无忧无虑的生活。一大早起床后跟他们问好是快乐，餐桌上陪他们聊天谈心是快乐，全家人在睡前互道晚安来结束一天也是快乐！
快乐是什么？快乐就是遇到认真教学的老师，让自己在课业上有所进步，有更多发挥的空间，可以痛快的展现自己的天赋，把自己现在的优点变成将来的专长，希望对这个社会有所贡献，让这个世界因为我变得更好。
快乐是什么？快乐就是三不五时与好朋友、姐妹淘嚼嚼舌根,一起谈天说地。话题虽然不像电视上的名嘴可以“从黄帝讲到民国，从外太空讲到内子宫内”，但我们也总是聊得不亦乐乎。
快乐是什么？快乐就是先苦后甘，并且与大家分享。酸涩的籽总是不受人们喜爱，但只要努力的向下扎根、向上成长，熬过了风吹雨打的考验，就能结出甜美的果实。不但能成就自己，也能与人分享。
如果有人问我什么是快乐？快乐就是生活中那些美好的回忆，只要认真去过生活，快乐随时都在我们身边！
什么的快乐作文 篇14
快乐是什么？快乐就是下课时和同学一起谈天、分享，说说在学校或家中一些令人难忘的事。有时，或者有的同学一直七嘴八舌得说个不停，有的同学在练直笛，有的同学在背经书。趁此良机，我和知心好友一起谈天，我们说了很多有趣的事，心中非常的愉快，在学校和同学一起分享，真得是非常的快乐。
快乐是什么？快乐就是在家里和父母、兄弟姐妹一起看电视。看了许多的节目，有时有说有笑，有时痛哭流涕，有时惊吓连连...等等，有时还会为了看节目而在抢摇控器呢！真的好快乐！我们看了一个节目，那个节目内容十分生动，所以全家人都看得很投入，到一个段落时，大家都笑掉大牙，让我觉得全家人一起看电视，实在是一件非常快乐的事。
快乐是什么？快乐就是全家一起出游，骑着脚踏车，从家中骑到淡水，沿途可以看到美丽的风景，呼吸到新鲜的空气，也可以舒展身心，可以得到许多的好处。我们一起骑到淡水河，途中有一个斜坡，我们一起克服了这个困境，很顺利得到达了目的地，跟着全家一起出游，真是快乐呀！
快乐是什么？快乐就是和老师、同学、家人一块儿做一些自己喜欢的事，大家开开心心、平平安安、健健康康的做快乐的事，这就是快乐。
什么的快乐作文 篇15
一份快乐乘以十三亿，就是更大的快乐；一份悲伤除以三亿，就是渺小的悲伤；这就是分享的真谛！分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，使悲伤化小。
分享是一道简单的公式，只要你解开了，便获得了成功的喜悦；分享是一座天平，你给予他多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远得不到真正的快乐，交不到真心的朋友。分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，可以说奉献是分享的前提。你奉献了一份爱，便多了一个人和你分享爱；你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐！
在生活中，你可以先奉献之后在分享。比如：捐书活动，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人和你分享知识；或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，你奉献了温暖，那么灾区的朋友便和你一起分享快乐。无论你奉献了什么，分享的什么，之后，你也会感到快乐。
所以，分享和快乐也是好朋友，你与他人分享了知识，天满了精神的仓库。世上有许多人是快乐的。歌手，他们与全国人民分享了音乐，得到了快乐；老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐！
分享是奉献的果实，分享是快乐的前提，从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧！
什么的快乐作文 篇16
在生活中，有无所不在的快乐，快乐是什么？把你的心门打开，去融合一切，当嘴角上扬时，表示快乐已经在你心里，且慢慢的在“融化”。
幸福，是一种快乐，当你被爱包围时，就像嘴中的巧克力，那浓郁的味道，让人无力，整个人陶醉在幸福与快乐间，世界的每个角落，都可以让人感到喜悦；帮助别人，你会感到快乐，因为你是发自内心；得到你想要的东西，你会快乐，因为你拿到实际的事物；有人关心你，你会快乐，因为你那冰冷的心，得到一个暖暖包，每个事物都有自己的快乐；大树，看到小孩子玩累了， 躲在树荫下快乐的野餐，大树很高兴能帮上这个忙，大树把双手张开，让他们有个依靠，如同一家人。当你生气难过时，快乐如同气球，一放手，就一溜烟的离你而 去，你的心变成一块石头，泪水从中流出，开始发愁，但，只要拥有爱，就可以把石头融解。
快乐在空气中流动，在单纯的心加上些图案，有些人不能快乐的原因，是因为没有想像力或没办法满足欲望的心，所以一定要知足，才能常常快乐。
什么的快乐作文 篇17
高兴是什么？高兴就是我回到乡间探望弟弟，陪他一同骑脚踏车、玩游戏；听着他那心爱的童言童语，和他一同共享校园的日子趣事，把它心爱的、娟秀的相貌深深的映在我的脑海里，而且享用这可贵的美好韶光。
高兴是什么？高兴就是帮同学解开他们在课业上的问题，遇到困难的问题，和同学一同享用解题的趣味，而且添加自己的实力，望着同学由于茅塞顿开而显露的高兴笑脸，我心里总有说不出来的高兴。
高兴是什么？高兴就是和朋友们一同在大树下谈天说地，或是一同玩游戏，在蓝天白云底下嬉戏，更让咱们添加了友情，在大树下谈天说地，也让咱们更了解互相，咱们银铃般的笑声也为校园增添了不一样的风貌，当我们一同高兴的欢笑时，我一切的烦恼都会被一网打尽。
高兴是什么？高兴就是和家人一同共享日子趣事，在吃完晚餐后，我总是会留下短短几分钟的时刻，和家人共享日子中的趣事，而家人也会告诉我在他们那个时代的趣事，在这个时分，我都会好好的掌握时刻，享用这温馨的、美好的韶光。
什么的快乐作文 篇18
快乐，来自于什么，有些同学恐怕会乱七八糟地回答，来自于吃喝玩乐，而那只是片面上的，快乐是非常多的，不一定只有那些，比如，我的快乐来自于梦想，大家肯定会问为什么，我就告诉大家吧。
从小我就有一个梦想，那就是想当宇航员，想尝尝杨利伟叔叔飞上太空的自由飘浮，我一直为着这个梦想而拼搏。不知道家里有多少本关于太空知识的书被我翻阅，可是这还不够，我又买了一个可内视的神舟七号模型，刚抱到这个模型的时候我兴奋不已，一天到晚都在研究那个模型，我非常地小心翼翼，生怕将这心爱的宝贝给弄坏了，这可是我收集的第一个模型。
我购买的模型可不止这一些呢，我还买过卫星模型，星球模型，小行星模型。我家人说我是个“模型购买小狂人”，正因为这一说，让我更坚定地想了解外太空了，我就观看视频，什么火星探索，外星人之谜我都在熟悉不过了。正因为这样，我又担上了一个称号“外星专家”，我不光这样，我还邀请了一些同伴做了许多实验，蔬菜在缺氧的情况能生存多久，人怎样能让水变成水珠，我和同伴没有很强的耐心，所以我们还没做好就放弃了。
最令我难忘的是在家里的的一天，我在家里的生态园搭了一个“航天火箭”。虽然是假的，但是我还是非常得快乐，特别是观看火箭升天的时候，我更是激动。
正是这样，所以我的快乐是来自于梦想。
什么的快乐作文 篇19
漫漫人生路上，每个人都不可能孤独行走，总要与人一起，体验失败的苦痛，分享成功的欢喜。而这个人，又是你的双胞胎姐妹，是不是更有趣呢？
“吃饭了！”随着妈妈的一声呼唤，一阵急促的脚步声响起，饭桌上摆着热气腾腾的饭菜，桌前坐着调皮的姐妹俩。那时懵懂无知的我们只知道争抢，正当我们为一道菜大呼小叫时，妈妈语重心长地阻止说：“你们是亲生姐妹，要学会共享。”我们似懂非懂地点点头，将菜推到两人中间，满心欢喜的分享晚餐。在时光的温暖流逝中，享受着成长的快乐。
“”丁铃铃……”放学了，一路相伴跑回家，放下书包与家人打完招呼，便投入到练习题课本和作业中。这时，一道难题拦住了我，我冥思苦想了很久，仍不得其解。这时我望向了妹妹，见妹妹也正在研究这道题，“一起做吧。”不一会儿，我们就求出了结果。“好了。”这时，妹妹指出了我的毛病：“你的步骤不全，这里这样一写就好了。“”哦，确实是这样。”在共同的探究中，我体会到了学习的快乐。
“写完作业了，出去玩一会儿吧。”经过一天的学习，我们也会结伴到楼下去玩耍。
“看，那里有个小鸭子！“”哇，那边的荷花好美啊！”这是夏日里，我俩一起在西海荷塘观赏美景的情景；“往哪里躲？找打！”一个雪球飞出，两个女孩嬉笑着变成了白头老妪。这是冬日里我们俩在雪地里玩耍追逐的场面。
当清晨的第一缕阳光照进屋子，我们便充满了活力，因为我和你共享着手足的快乐，共享着成长的快乐，生活也因此变得流光溢彩起来。
什么的快乐作文 篇20
快乐是什么呢？这个答案见仁见智，每个人对快乐有不同的解读，有人认为，天天在家玩乐、不用读书、没有人制约的生活是快乐；有人认为，穿梭在运动场中奔跑、打球，纾解悲伤的心情，抒发课业的压力是快乐；有人认为，存了钱出国大玩特玩时、吃遍异国美食，到各个美丽的胜景一游是快乐。而我认为自由自在的看漫画书、沉浸在科学小说里漫游、享受，对我来讲简直是人生最大的享受。
快乐是什么？快乐的窝在书堆中无拘无束的看漫画，想象自己成为书中的最佳男主角。美丽的午后、泡杯奶茶，让书房中装满了浓浓的香气，坐在沙发上，蜷着脚，掉进了“海贼王”的汪洋世界，把自己当作主角和船员，乘风破浪的征服海上，四处寻找大海贼藏的宝藏，还四处打击邪恶的海军，成为最强的海贼，写下大海上英雄好汉的传奇；这个故事，不但满足了我英雄主义的快感，还让我把内心的悲伤和压力都丢到脑后，只留下一道又一道的快乐泉源，跟着海贼们仗义行侠、济弱扶倾。
快乐是什么？快乐是用乐活的心情看科学小说，想象自己成为伟大的科学发明家爱迪生。在幽静的晚上，写完功课后，窝在书桌旁，看看科学家们的故事，了解整个太阳系的神奇，动手做发明，学习爱迪生的发明精神，遇到困难就想办法解决；遇到阻碍还开心的又叫又跳说是又发现一种不能成为材料的灯丝；遇到失败，屡仆屡起，卷土重来就好。这让我学习到了发明家的坚持与突发奇想，也让我感到生活中只要时时充满创意，我也可以成为伟大的发明家！因为这样的幻想，让我身边永远快乐，永远充满了期待和喜悦。
快乐到底是什么？其实不那么重要，因为重要的是，只要有一颗乐观的心，一颗永不放弃的心，快乐就能永远跟着你，喜乐更会常在我们身边。
什么的快乐作文 篇21
快乐是什么？快乐其实是一种心情，那一种满足、一种兴奋，反正是一种眉飞色舞的感觉。不论跟家人甜蜜的互动，跟同学、朋友真心诚意的交流，或是听一首好听的歌，只要我们仔细的去体会、去聆听，就会发现快乐是多么奇妙又有趣的事。
人生不如意事十之八九，如何得到真正的快乐，是要靠自己用心去经营、去创造。快乐对我来说，莫过于是和家人一起相处的欢乐时光及时时帮助他人。当我和家人一起吃喝玩乐、分享甘苦时，我的心情就好像闭门苦读好久的大学生，终于喜出望外的考上理想学校；每当看到班上正在烦恼的同学时，我就会化身成小天使，笑容可掬的问他哪里需要帮忙，然后有如仙女下凡，用仙女棒一挥助他一臂之力，看到同学原本垂头丧气的表情变得神采飞扬，我的心情也洋洋得意的像神仙般的快乐。 我想，这应该就是所谓的“助人为快乐之本”。这种妙不可言的感觉，会令我觉得心花怒放，彷彿所有的烦恼都被马力强大的吸尘器一扫而空。
不过，快乐虽然轻而易举唾手可得，但也很容易因你的心情勃然大怒，跟同学吵架时争得面红耳赤，被老师谆谆教诲时心惊胆颤，而一不留神就被恶贯满盈的生气虫给破坏了。就像人家常说的：“快乐的时光总是过得特别快。”所以，我们要好好修养我们的品性，多接触美好的事物，珍惜快乐的时光，如此，我们就会有个出其不意的惊喜，真是大快人心啊！
总之，在生活周遭有许许多多快乐的事情，只要我们用心的去探索、感受，你将会发现，快乐就像空气般的围绕在你、我身边，只要常常眉开眼笑、保持一颗愉快的心情，它就像是一位莫逆之交的好朋友。
什么的快乐作文 篇22
快乐是什么？在孩子们的眼中，快乐也许只是一颗糖的甜蜜；一朵小花的芬芳。在学生的眼中，快乐就是家长的欢笑，老师的认可和赞扬。在大人眼中，快乐就是孩子的健康，每时每刻都能听到孩子的欢声笑语。在老人的眼中，快乐更是极为简单，那就是孩子陪在身边自己说话唠嗑。
快乐是什么？快乐在生活中无处不在，快乐也许是做了一件有意义的事；也许得到了一个微笑，也许考试取得了优异成绩。
在我的眼中，快乐就是在傍晚时分，我独自坐在床前，拿起一本阅读书，利用灯光和月光的结合照在书上，显得格外明亮。
我喜欢看书时因小时候，我在书店里看见了一本《格林童话》，里面的故事都深深吸引了我的眼，我从那以后，就喜欢上了读书。随着年龄的增长，读的书也越来越多，也数不胜数。
我从书中到得了很多知识，好比积攒了许多财富，够我享用一生。
我因读书很多，在写作方面能力大大提高了，我写作时，会引用一些经典句子，会模范排比句等。
我现在对诗、对文章的理解也大大提高。从《旅宿》中读到了思念故乡的杜牧；我从［江雪］中读到了怀才不遇、顽强不屈的柳宗元；我从《早发白帝城》中读到了心情愉快、兴奋不己的李白。
我从书中还明白了做人的道理，确立人生的目标，让我学会在人生之路，要坚强、要努力。
书就是我的快乐，我快乐的源泉，如果没有书，那生命好比没有了希望。
快乐就是这样，带给人希望、目标。
我感到，快乐就是鲜花、太阳，带给人芬芳、温暖。
什么的快乐作文 篇23
一个星期日的半夜里，我的肚子不知怎么变得疼痛起来，我上了好几次茅厕，可还是疼则这时来看看。”于是我便拎起衣服，揉着肚子说：“爸爸，我的肚子不知在这个时候疼了起来”。说完，爸爸才恍然大悟，忙穿起了衣服，然后，到的房间拿了用手揉着我的肚子，刚停下来我的肚子就疼，于是爸爸便揉着我的肚子，才不疼。好不容易我们爷俩等到了天亮。爸爸帮我把衣服给穿好了，然后，骑着摩托车，把我带到了医院。一路上爸爸，一边骑着摩托车，还一边揉着我的肚子，好不容易爸爸把我带到了医院。这时，我爸爸都变成了一个累死的人了。
快乐是一段美好时光，人人都有，但有的人不去珍惜这份快乐，因为他有了；有的人却很少很少，几乎是没有一段快乐、开心的时光，这种人就去拼命地干活，寻找只属于他自己的快乐。有的人是伟大的，他抛弃了自己的快乐，一心一意地去为别人寻找快乐，创造快乐，他们这种值得我们学习；有的人是可耻的，去剥夺别人的快乐，让自己开心地过上一辈子，然而却会遗臭万年。总之，人人都有快乐时光，都会快乐，但这要看你如何去享受。
快乐是一种实践，实践是一种快乐。你在工作时，会遇到一些只有去实践一下才能解决的难题，这是你不想去实践或懒得去生活、郊外实践一下，你就不能，不是，应是绝对不可能获得别人的奖赏和夸奖名绝对不能解决难题，取得成功，使自己快乐。这时。如果你去实践了，就有百分之二百的'成功机率，自己也会感到自豪，高兴地不得了，快发疯了。
快乐时随心所欲。如果你长期受到别人的压制，不能干这个，不能干那个，这个不能吃，那个不能动，一干就暴打一顿，臭骂一场。这时你没有一点自由和自己玩耍的小天地，就会精神崩溃，变得内向，一点也不快乐、开心。如果你想做一件事，就能做这件事时，你就会高兴、快乐。看会儿电视，如果父母允许了，你就会高兴不已，笑得开怀，觉得自己很幸福很快乐；想吃点高级点心，父母允许了，你也会快乐。
什么的快乐作文 篇24
快乐是什么？它没有一个统一的标准，只是这样一种角度而已。
在沙漠中艰行而久渴的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐；在逆境中挣扎而伤痕累累的人，只要听到半句鼓励的言辞，快乐感便油然而生。
帝王有帝王的快乐，百姓有百姓的快乐。好比许多人喝一坛酒，有的人用金杯盏盛着喝；有的人用漂亮的瓷杯盛着喝；有的人干脆捧着大海碗豪饮；“好醇好香呀。”快乐的本质在于你喝到了醇香的的“酒”，而不是举起什么样的杯子。
荆棘划伤了手指，可幸的是没有伤着眼睛；登山时不小心，金项链落下了悬崖，可幸的是没有危及性命。这些不幸之中的大幸，只要仔细去品味，就会感觉到它们像拨动着你快乐的心弦。
快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它。
有这样一个寓言：一天，上帝带教士去一个房间，见许多人围着一只正在煮食的大锅坐着，他们又饿又失望。每个人都有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自已嘴里。然后，上帝又带教士去另一房间，也有一大群人围着一只正在煮食的锅坐着，不同的是，这里的人看起来既饱足又快乐，而他们的汤匙跟上一房间里那群人的一样长。教士奇怪地问上帝：“为什么同样的境况，这个房间的人快乐不已，而那个房间的人愁眉苦脸呢？”上帝微笑道：“难道你没有看到，这个房间里的人都学会了喂对方吗？”
这个寓言告诉我们：一个人不能总是以“自我”为中心。人的精神和物质生活，都有赖于与他人互惠互存。人性中本来就包孕着利他性，而利他性又反馈于“我”，这样才构成一个良性的“人际链”。第二个房间的人及其情景，就是这个社会的缩影。你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受你的爱，这样，你永远都会生活在快乐之中。而且，你付出的爱越多，得到的快乐也越多。
朋友，倘若你要问我，既然快乐是一种角度，那么快乐在哪里，我坦然地告诉你，快乐，就在我们每一个人的心中！
什么的快乐作文 篇25
“快乐是什么？”我曾不止一次的问自己，是玩耍时的快乐还是优秀的成绩？在一件事以后，我终于明白了。
那是一个风和日丽的下午，我们学校要举行羽毛球比赛，我也报了名，我是既紧张又兴奋，心想：终于可以展示我的本领了！于是，我信心满满的去了等候区。
一到等候区，我一看，“哇，其他选手看上去都好厉害啊！”我心里默默的说着。每个人都是信心满满的，我有点退缩，可不管怎样，我不能在气势上输给他们，我握紧球拍，装出一副很厉害的样子。
这轮之后就是我了，心想：不论怎样，我一定要努力的去比赛！到了我上场，看了我的对手，吓了我一跳，像狮子一样的强壮！我心里顿时有点紧张：不会这么就这么输了吧？不行，我一定要全力以赴！不到最后，绝不能放弃
第一轮比赛开始，我先发球，不只是紧张，还是见到对手让我恐吓，竟然一分也没得到，这是我十分恐慌，心里乱成一团，豆大的汗珠从额头上流下，想：发球局就丢了，之后几局怎么办？可我不能就这样放弃！
第二轮开始，我才是了脸上的汗，准备迎接第二轮对手的“进攻”。我努力地去接每一个球，终于，以微弱的优势赢得了第二轮。这是，我几乎耗尽了所有的体力去接球，可我看着对手气喘的样子，和我一样疲惫，我稍微松了一口气。
到了决胜局，我紧握着球拍，准备折扣打每一个球，前几球，我故意没接到，让对手放松警惕，也让我恢复体力。可对手打来许多个刁难的球，我都只能竭尽全力的打回去，到了最后一球，我以一个吊短球结束了比赛，我疲惫极了，顺势倒下，这时，为我加油的人都跑来为我庆祝，这使我感到了无比的快乐。
一场比赛之后，让我明白了快乐的真谛，它不是玩耍的快乐，也不是刘秀的成绩，而是胜利是竭尽全力，得到别人认可的喜悦。可这种快乐，是在无数辛劳之后，有着不放弃的意志才能得到的。
什么的快乐作文 篇26
能使小草快乐幸福，是因为有露珠滋润;能使石头快乐幸福，是因为有河流流淌;能使小鸟快乐幸福，是因为它能在天空翱翔!
——题记
快乐”它来自于哪里呢?有千千万万个答案，有人说，“快乐，来自于梦想”因为我们要为自己的梦想努力拼搏。还有人说“快乐它来自于努力”因为我们坚信“努力不一定成功，但不努力就不可能成功”而我说：“快乐它来自于我们大家的生活”有句话不是说得好，“生活中处处充满爱，只是缺少发现的眼睛”我想说：“生活中处处充满着快乐，而快乐真的无处不在。而只是我们缺少去探求和探索的精神”
“快乐”像一杯丝丝甘甜的水，每天我们都需要，我们生病了要多喝水，渴了也要喝水。“快乐”它犹如一个闪闪发光的光环，从白天到夜晚。一直发出五颜六色的光芒，从来都不会熄灭。我的快乐很简单，它来自于我自由自在的生活里，和同学们聊聊天，和同学们玩玩游戏。
在我七彩斑斓的生活中，有许多的好伙伴。他们有矮小可爱、有的高大沉着、有的认真可爱、有的善良天真……每个星期六星期日都约着我最好的伙伴们，一起出去玩，因为我那一群人都是为了探索属于自己真正的快乐。我不喜欢有些人将自己本可以快乐的时光给了不应该给的东西，有的人一天到晚沉迷在网络游戏中，不知不觉中快乐的时光就被游戏偷偷拿走了。有的人一天到晚手机不离身，为什么要这样子呢?耐心细致的读完一本书，你发现在书上也可以找到快乐。有本书叫《简·爱》，简爱她从小就过的很艰辛，她从小就没有爸爸妈妈，从小没有快乐，长大后的她，去了很多地方，去寻找自己小时候失去的快乐，最终她过上了幸福快乐的日子。
生活，是一杯香甜芬芳的绿茶，那快乐就是一颗香甜可口的糖果，如果自己不去仔细的去体会品味，你怎么会知道它是什么味道。如果别人说是苦的，难道你就相信那就是苦的吗?所以一定要靠自己去慢慢体会，体会生活，体会快乐。
什么的快乐作文 篇27
我老家的好朋友林燕芬，已经不开心了。本来她就是班里第一个好学生，一个尊重父母的好孩子，一个社会上的好公民。然而一场意外的车祸和一个不负责任的司机毁了她美好的人生！
那一天，天气晴朗，风轻柔，阳光明媚。没有人预料到悲剧会悄无声息地到来。因为是放假，所以提前约了几个好朋友去篮球场打篮球。小粉喜欢打篮球。过马路的时候，她还打篮球。我看见了，很快对她说:“小粉，过马路的时候不允许打篮球。”听了我的建议后，小粉转过脸对我笑了笑，但还是自己打了他的篮球。突然，一声刺耳的刹车声伴随着凄厉的哀嚎，我们看到小粉被车撞倒，躺在地上痛苦地呻吟。血从她的身体、手和脚流出。汽车司机是一个富有的中年人。手里拿着手机的他惊呆了。当他明白眼前发生的事情后，他不负责任地离开了。我和几个朋友也不知道怎么办，只匆匆写下了车牌号。小莹第一个醒来，迅速跑到路边的商店，用公用电话给小粉的父母打电话。
一个老人帮我们把小粉送到附近的医院，另一个阿姨叫“122和110”，还有几个青少年保护点。检查报告上写着:林燕芬，10岁，2001年6月26日遭遇车祸。他的大脑严重颤抖，右手骨折，左手脱臼，右脚被车撞断，左脚移位......
当小粉的父母到达时，我们把发生的事情详细告诉了小粉的父母，并告诉了前来了解情况的交警。后来，警察找到了撞倒小粉的司机，并调查了他的责任。但是小粉再也没有开心地笑过
如果那天小粉过马路的时候没有打篮球，如果那天司机专心开车没有打电话，如果司机最后没有不负责任的离开，或者悲剧就不会发生。
我想劝司机叔叔们开车的时候不要打电话，不要抽烟，不要专心开车；孩子们过马路时应该小心。道路将不再是吞噬幸福的虎口。
什么的快乐作文 篇28
经常有人问我什么是老师。我总是以沉默回应。什么是老师？我自己说不出来！说是“传道授业解惑”，似乎没有理想那么伟大；说是“老师”，却总有些自嘲。用一种谦卑的方式来解读自己并不容易。
看着很多老师同事，总抱怨学生难教，满腹牢骚。有时候真的很想说“我这辈子都干了什么？”来当老师吧！"
但是，在抱怨和赌博之后，我们还是要去捡书，继续去捡粉笔，在黑板上写白记号。日复一日，我渐渐佩服那些有几十年教学经验的老师。是什么支持他们做这样的工作？
记不清是什么夏天的下午了，就给学生讲解了反问句的要点。我热得汗衫都湿透了，但孩子们似乎明白了。茫然地看着他们，我忍不住在心里升起无知之火，对他们说:“你们怎么不懂？”这时，坐在前排的一个小女孩怯生生地说:“老师，我们从来没有学过反问！”我所有的表情都凝固了，我的思绪在记忆里搜索。本来我教过很多组的学生，也教过很多次反问句。这几年，我已经厌倦了教这个反问句。但对于孩子来说，这方面的知识还是新的，我对他们的塑造才刚刚开始，但我在思考终点。
下课了，我想，我的心真的好累！我就像一个流水线上的工人，重复操作同样的动作，把学生当成产品，用同样的标准来建造他们，磨掉他们的棱角，侵蚀他们的性格，让他们成为我预设的样子。这是多么可笑的事情啊！
突然想起了那句被无数老师鄙视的话。“没有教不好的学生，只有教不好的老师。”是的，这句话是真的。为什么我们总是用同样的标准来衡量孩子？我们总是试图让鱼学会跑，让马爬树，让虫子抓老鼠。孩子的特长，孩子的纯真，孩子的笑容，都在练习、训斥、繁琐的学习中渐渐淡去。我所谓的努力并没有给孩子们带来快乐。我以为努力教学就像给孩子一口蜂蜜，他却视之为砒霜。他拒绝，我逼，他一直拒绝，我一直逼，他用言语拒绝，我拼命逼，最后我和孩子都很累。
我想我可以开始新的旅程了。我要把蜂蜜变回原来的样子，更有趣，更关心，更理解，告诉孩子我没那么可怕。
如果有人再问我，你教什么？我会说，我只是一个和学生一起享受快乐的人，希望他们每天都有如画的笑容。
什么的快乐作文 篇29
对我来说，读书是一件快乐的事情。“读万卷书，行万里路。”书具有神奇的魔法，让我足不出户就了解了大千世界，帮助我快乐成长。
读书是一种精神上的满足。你读一本书，第一次读书时，是一种感觉；第二次读书时，又是另一种感受。接着还有第三次、第四次……当你把这本书快看烂的时候，你才能领悟到深层次意义和它告诉你的哲理，获得一次精神上的满足。这就是书的神奇之处。
读书让我尝到了写作的快乐。读书不是只悟出道理就可以的，还需要我们积累好词好句。最好的方法就是把它们抄下来。平时就这样积累的话，写作文时简直是文思泉涌，妙笔生花。我的作文常常被老师拿来读给同学们听。每当这个时候，我就感觉特别快乐。
读书是我学习道路上的好伙伴，读书让我尝到了快乐。我爱读书！
什么的快乐作文 篇30
你尝过自信的快乐吗？我相信大家都尝到过自信的快乐，我也有过一次难忘的经历，事情是这样的。
记得有一次我参加了一个演讲比赛。在比赛前，妈妈为我准备了一篇演讲稿。我拿到稿子后，从发音到咬字、从表情到动作、从情绪到气息，我都在一遍遍反复的练习，把演讲稿背的滚瓜烂熟。
可是，就在临比赛的前一天，我就开始十分的紧张。就好像生怕这一天的到来。可是，无论如何这一天都会到来的。
上台前我仅只有一丝丝的紧张，但是，当我踏上讲台的第一步，我就开始十分的紧张了。上台后我的腿开始发抖、手心开始冒汗、心脏也扑通扑通的像小兔子一样乱跳。我心里默念：我要稳住，慢慢来，就像平时练习的一样。我对观众鞠了一躬，开始了我的演讲。从“女士们、先生们……”开始，我的心一点一点的平静了下来。我越讲越自信，仿佛整个舞台，全部的观众都是为我而来。
最后我顺利的完成了演讲。到了公布成绩的时候了。忽然，我竟然听见了自己是第一名。颁奖时我感到自豪极了。
什么的快乐作文 篇31
秋风吹走了酷暑，吹来了丰收。在一个风和日丽的星期天，我和姥爷来到了菜园刨地瓜。
远远望去，菜园就像一块碧绿的翡翠，只见一排排大葱像哨兵一样挺立着；芋头撑着绿色的小叶伞，享受着习习秋风；地瓜蔓互相缠绕着给大地穿上了碧绿的军装。
我兴奋地跑到了地瓜地里，迫不及待地拔起了地瓜蔓，期待能有块地瓜破土而出。可是我只是把大地扒了个缝隙，没有见到一丁点地瓜的影子。我转过头一看，只见姥爷正挥舞着大镰刀割地瓜蔓呢，于是我赶紧跑过去帮忙，把成团的地瓜蔓拖到一边的沟里。长长地伸展着，诱惑着我们。
姥爷手持三叉撅，弯着腰，把撅头一下子插进土里，再往上翻一下，土里的地瓜就被翻出来了。我学着姥爷的样子，使出吃奶的劲儿把撅头插进土里，当我把撅头拔出来的时候，发现叉子上有一个缺了口的地瓜，正漏出黄黄的瓤，像掉了门牙的小孩子，嫩嫩的，水水的。姥爷看见了，笑着朝我走过来，说：“不要着急，万事都有规律，刨地瓜也一样，先找准方法，再按照正确的方法去做，地瓜就能刨出来了。”听了姥爷的话，我按照姥爷告诉我的方法，先把撅头插进垄和沟的接壤处，要插的深一点儿，再把撅头朝着有地瓜的那个方向往上一翻，果然就把地瓜给翻出来了，而且完好无损，看着翻出来的地瓜，我骄傲极了。
撅头好沉啊，我刨了几下就累得气喘吁吁的，恨不得坐到地上，于是我就跟在姥爷后面捡地瓜。刚出土的地瓜水灵灵的，带着泥土的芳香，我轻轻地把他们一一摆进筐里。望着装满筐的地瓜，我仿佛闻到了烤地瓜的甜香味，口水也情不自禁地溢了出来…
这次刨地瓜我不但尝到了丰收的喜悦，还尝到了收获的快乐。我还知道了劳动和学习一样，只要找到正确的方法，并按照这个方法去做，就能把事情做好，这是我意外的收获。
什么的快乐作文 篇32
孙中山先生曾说过：“不断的奋斗就是走上成功之路。”曾经的我，一遇到困难就想放弃，但是经过一件事后，我再也不这样了。
有一次，我上舞蹈课时，老师让我们下腰，我回家想：这么简单，我肯定不用练就会。于是我就没练。上课时，老师让我们下腰我才知道，自己的手臂力量不够。我把这件事告诉了妈妈，每天回家都和妈妈一起练。有时我没起来，直接躺下了；有一次，我把手腕扭伤了；还有一次，我直接一下翻过去了，爸爸妈妈都捧腹大笑，正在我想放弃时，我一想：明天就上舞蹈课了，我一定要努力做到最好！我在心里把老师讲的动作要领默念了一遍，集中注意力，又下了一个，啊！这次竟然成功了！
第二天，上舞蹈课时我顺利的完成了动作，老师和同学们都惊讶的说：“哇，徐颢萱在这么短的时间内就做到了！”我心里也乐开了花。
我尝到了成功的快乐，他给我带来的不仅仅是快乐，更让我明白，只有自己努力得来的成功，才是真正的成功！
什么的快乐作文 篇33
两年前，当我第一次来到晓雯音乐学校，听到孙老师弹奏的《粉刷匠》，我就喜欢上了那种美妙的琴音，我告诉妈妈我要学弹琴，妈妈说：“你要学琴可以，但中间学习乐理的过程很枯燥，一旦开始就要坚持到底。”我兴奋极了，不假思索地答应了妈妈。就这样，我开始了学琴之路。
妈妈说的果然没错，练琴首先要学习的就是乐理、视唱练耳，每天都要复习、练习，真的枯燥的很，好几次我都要打退堂鼓了，但只要想到妈妈说的话，想到只有坚持下去把基础打好才能弹出好听的曲子，我又继续开始枯燥的练习。现在我已经学到了第五册，在我坚持不懈的努力下，我的每一册结课成绩都是双优+，我已经可以轻松地弹奏出很多美妙的歌曲，我妈妈还把我的琴声设置成自己的手机铃声呢。
“世上无难事，只怕有心人”，虽然学习弹琴的过程是痛苦的，但幸好我坚持了下来，每次听到自己弹奏的悠扬的曲子，我心中无比兴奋，我尝到了坚持的快乐，我会继续坚持下去，这样就能尝到更多的快乐！
什么的快乐作文 篇34
我的妹妹非常可爱伶俐，小小的她像个瓷娃娃，胖乎乎，肉嘟嘟，一举一动都那么古灵精怪，让人看一眼就喜爱不已，但她的到来也给我带来了很多烦扰，让我付出很多。
我要写作业了，她也像个小学生一样，端坐在我旁边，时不时摆弄我的文具，看我的课本，还会抢我的作业本，稍有不慎，还会在上面乱画一通。到了练琴时间，她一听到琴声，就迫不及待的跟来，用肉嘟嘟的小手乱弹乱点，尤其爱抓我弹琴的右手，总是让我重新弹起，我真是又气又脑。晚上要睡觉了，她总是半夜醒来又哭又闹，害我睡不好觉。自从有了她，家里的生活“一团糟”，我再也不能中午回家吃奶奶做的香喷喷饭菜，再也不能让妈妈全心全意照顾我一个人，再也不能想去哪里旅游就去哪里……
每当想这些，我有时觉得好委屈，偶尔还会小生气，可即便这样，我还是控制不住的喜欢她，每天醒来第一件事就是看看她酣睡的小模样，放学了就想着抓紧回家看她，偶尔有事她不在家，我顿觉家里了无生趣，就盼着她快快回到我身边。有她在的日子，我每天能听到她用稚嫩的声音喊我“姐姐”，每天能看她无忧无虑的成长，特别是她出生时又瘦又弱，真怕一不小心伤到她，但她却坚强又倔强的成长，逐渐学会了说话，学会了走路，学会了看书，也学会了用甜甜的声音哄我开心，时不时还拿礼物“讨好我”，让我真切感受到了生命的伟大，体会到了付出的快乐，感觉所有的付出都是值得的。
我知道，未来我对妹妹付出的还需要更多，但有她在我身边，我就感觉特别的温暖和安心。我爱我的妹妹，正如她全身心的爱我一样，我愿与妹妹共同快乐成长，永远做相亲相爱的好姐妹！
什么的快乐作文 篇35
成功会给人一种自信，会让自己快乐又兴奋，下面我就来讲一下我成功的经历。
我有一个英语不好的朋友，上英语课时，要不看着讲台发愣，要不就是手里拿着笔傻笑，反正就是不愿听课。今天上英语课时，老师交给我一个任务，要让我朋友熟练读新课文，我听后犹如晴天霹雳，给我当头一棒，我的朋友读课文，我的天，怎么办！我苦着脸，心想：我一定要教会他。我一个单词一个单词地教，我朋友也非常配合，认真地跟着我读。我很开心，照这个速度，不用一节课我朋友就能学会了！
可是，又遇到新的困难，我的这个好朋友啊，七秒钟记忆，刚念完的一会就忘了！我开始让他自己认读，读出每个单词的音，第一段第一句、第二句、第三句……啊，终于都学完了。“好，让我看看你现在能不能读好了，你呢，把全篇读一下。”我一本正经地对他说。“哦，全篇太难了吧。能不能一段一段的来？”我朋友很为难的说。“不行，我一定要看一下你的整体水平！”
课文读完了，我非常不满意，甚至很生气，“读的顿顿咔咔的，根本不行，怎么办？”我一遍一遍的再教他读……“啊，大功告成了。”
我朋友的课文越读越熟练了，我别提有多开心了，这大概就是成功的快乐了吧！
什么的快乐作文 篇36
今年暑假，爸爸妈妈决定把我送到农村的奶奶家，让我接触奇妙的大自然，培养我的劳动能力，体会辛勤劳作带来的感受。
到了奶奶家的第二天，全家人打算开垦一块菜地种菜。奶奶告诉我，我们首先要做的事是除草，因为草最容易长菜虫子，杂草还会吃了菜地营养。我想：除草原来是这么重要的事啊！赶忙干了起来，嘿吆嘿吆，可真辛苦，我心里想：看来种菜没有我想的那么容易呀！除完草第二步就是翻地，土真紧，板结在一起，要用锄头翻一下，我刚翻了一小会儿就满头大汗了，大滴大滴的汗水像掉了线的珍珠，一滴滴往下落，可是为了可口好吃的蔬菜，我气喘吁吁的坚持干活。第三步是整地了，用锄头把翻好的土铲碎，然后起垄做畦，留出一条沟，下雨时就不会把菜给淹了，还可以保住肥料。终于可以撒种子了，离胜利的目标越来越近了，我又充满了干劲；撒完种子，施了肥，终于到了最后一步，就是浇水打药，这样就大功告成了。
干完活我都累的站不起身，可心中却充满了喜悦，因为奶奶告诉我：“只有现在的辛苦付出，才能得来秋天丰收的果实。”我想象着秋天蔬菜丰收的景象，心中充满了无限的向往与希望，一身的疲惫也一扫而空。我不但学会了种菜的知识和方法，也体会了劳动的艰辛。
秋天，我又来到了奶奶家，那里已经是一片丰收的景象了，奶奶把我带到了菜地，我当初种的西红柿、黄瓜、生菜……长的可爱喜人，果实挂满枝头，菜叶碧绿茂盛，我心中充实而满足。劳动让我明白了只有付出才有收获。让我明白了坚持的意义，更让我体会到了辛勤劳作带来的充实和快乐。
什么的快乐作文 篇37
因为我从小酷爱吃地瓜，我的姥爷就在今年5月份的时候在山沟里开了一块荒地种地瓜，那个山沟杂草丛生，只要我有时间就会和姥爷一起开荒，我们每次都需要步行半个多小时进山，先把地上一人多高的杂草清理干净，又用锄头细细的把地翻了一遍，虽然那块地不大，但是前前后后整理了大约一周的时间，终于把它改造成了有模有样的庄稼地。
五月中旬的时候，姥爷在地里打起了垄，手把手教我插上了精心挑选的地瓜苗，碧绿的地瓜苗像一个个精神抖擞的小战士一样整齐地站在地垄上，我还从旁边的小水塘里打来清澈的泉水浇到地里，喝足了水的地瓜苗欢快的在向我们招手。
以后我每周都去看我的地瓜“战士”。转眼间酷热的夏天到了，连续很多天没有下雨，太阳像火球一样烘烤着大地，一颗颗地瓜像打了败仗的士兵一样无精打采、垂头丧气，附近的小水塘也干枯了，没有了水源浇地瓜，姥爷就从家里担着水，摇摇晃晃的顺着崎岖不平的山路给地瓜浇水，地瓜战士们又焕发出勃勃的生机。
终于到了十月丰收的季节，在一个阳光明媚的周末，我跟着爸爸和姥爷，拿着锄头一起去山上挖地瓜。一路上我心里一直忐忑不安，不知道我的地瓜战士有没有结出果实。一到地里，我立刻拿着锄头往地里猛砸，结果泥土飞溅，根本就没有地瓜的影子，难道地瓜都没结出果实？我不甘心又拿起锄头朝着地里砸去，地瓜还是无影无踪，我有些失望，这时姥爷走过来跟我说：“挖地瓜要顺着根系挖，不能盲目的胡乱砸地。”我按着姥爷教给我的诀窍，再次尝试了一下，终于挖到了东西，但是由于用力过猛，我的地瓜战士“英勇牺牲”了，它一分为二，另一半还躺在地里呢。
时间过的真快，一转眼就到了黄昏，落日的余晖洒在我们身上，此时，我们挖完了地里全部的地瓜——满满三大筐。走在回家的路上，看着满筐的地瓜，虽然我累的大汗淋漓，但是一点都不觉得累，因为我尝到了丰收的快乐！
什么的快乐作文 篇38
别人的快乐是什么呢，现在我就去快乐真谛，去探寻别人的快乐是什么。
我去快乐真谛的时候，看见了我最好的朋友朱冠桥，他在跑步，我快速的走过去问：“朱冠桥你真正的快乐是什么？”他说：“我真正的快乐是好好学习，长大成为发明家，发明一些机器人。”
我又跑到商店，进去我看见了商店的阿姨，她正在收一位买完东西顾客的钱，那个人走后我就问：“您真正的快乐是什么？”她说：“我真正的快乐是多卖点东西，家里有许多钱。”
我又跑回我家，问开出租车的妈妈说：“妈妈您真正的快乐是什么？”妈妈说：“我真正的快乐是天天攒许多许多的钱，而且擦车不用钱，加油不用钱。”
我又去探寻快乐的真谛了，这次我又访问了一个老人在给孩子讲故事，我去访问他说：“您的快乐是什么？”她说：“我的快乐是和孩子在一起，给他们讲故事，逗他们开心。”
我知道答案了：快乐是每个人追求想要的东西。
什么的快乐作文 篇39
高兴是什么呢?有了人的高兴是出国旅行，有的人的高兴是得到想要的东西，有的人的高兴是做自己喜爱的事，有的人的高兴是协助他人，有的人的高兴是达到希望，每个人的高兴都不相同。
我的高兴是什么呢?我的高兴是回到质朴的乡间，由于在乡间有很大的空间能够骑车，在都市只能关在家里，并且乡间不光空气新鲜，还有美丽的景色，并且四季清楚，春天桃红柳绿，夏天艳阳高照，秋天落叶飘飘，冬季大地被银白色的雪掩盖，并且在乡间还能够纾解压力，乡间真像一个人间仙境。
我的高兴是去海滨，冰冰凉凉的海水沖到身上，就像吃了一大口冰淇淋相同，尽管我不会游水，但我仍是感觉的到游水的趣味。
我的高兴是我有一个美好的家庭，由于爸妈很爱我，家人的爱就像阳光相同温暖。
高兴就像无所不在的空气相同，只需用心去感觉，这样你就会很高兴。
什么的快乐作文 篇40
快乐是一种看不到，摸不到的东西，我以前不明白是什么？爸爸妈妈说：如果你不明白什么叫快乐，那就自己出去找一找快乐吧。于是，我带着“快乐，你是什么？”的疑问出发了。
我来到小河边，只见各种各样的小鱼在清澈见底的河里自由自在地玩耍。岸边的几棵高大、挺拔的松树，这些松树的叶子如针尖一样，细细的、尖尖的，树皮一层层的，像一块块千层饼贴在上面。我迫不及待地问：“小河，小河，快乐是什么，你能告诉我吗？”小河回答：“我的快乐是把水分输送给松树，让他们长得郁郁葱葱的，快快成材；我还要给那些活泼可爱的鱼儿有一个生存的环境，让他们在我怀里快快乐乐地成长。”我又把同样的问题依次问了鱼儿和松树，它们异口同声地回答：“感谢人们和小河给了我们这么好的生存环境，让我们快乐地成长，感谢人们和小河也是我们的快乐！”
我又来到大森林，绿油油的草地宛如一块绿色的大地毯，上面开放着争奇斗艳的鲜花，构成了一幅极美的图画。一只憨态可掬的大熊猫正在吃竹子，我问：“大熊猫先生，你的快乐是什么，能告诉我吗？”它慢吞吞地说：“能每天吃到这些鲜嫩美味的竹子，就是我最大的快乐。”再往前走，几只淘气的小猴正在玩得开心，它们一会儿从地上跳到树上，一会儿从这棵树窜到那棵树，一会儿又把尾巴紧紧地拴到树的枝头上荡起了秋千，我问它们：“你们的快乐是什么时候？”小猴调皮地回答我：“我们的快乐是尽情地玩耍。”我又问机灵的小鸟：“小鸟儿，你们的快乐是什么，能告诉我吗？”“我们的快乐是在天空中自由自在地飞翔。”“我的快乐是看雨后的彩虹。”“我的快乐是”小动物们争先恐后地说着，仿佛要把快乐传递给我。
在回家的路上，我想起了一件事，有一次我被一道数学题难住了，我左思右想，还是想不出来，妈妈说：“做题要认真仔细，环环相扣”我从细节方面入手，绞尽脑汁后终于得到了答案，当时我很高兴。
我想：小河、松树、鱼儿、大熊猫、猴子，它们都有自己的快乐，我也应该有我自己的快乐，那么，我的快乐是什么呢？让我告诉你，我的快乐是：每天坐在宽敞明亮的教室里学习，和小伙伴们一起做游戏，经过努力解开了一道难题，虽然快乐是一种看不到，摸不到的东西，但是只要你用心去感受，你就会明白快乐是什么，我们要在学习和生活中找到快乐，在快乐中生活，在快乐中学习。
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