我成长、我快乐作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我成长、我快乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我成长、我快乐作文1
在自己的成长的历程中有很多不一样的快乐，而这些快乐有一点相同的：它们都是我成长的过程中“蹦”出的绚丽火花，是我成长的见证。
6岁的时候，我什么烦恼都没有。记得有一次，我在外面玩皮筋的时候，妈妈喊我回家吃饭我都没听到，直到天黑了才回家，回家以后还挨骂了，但我仍然很开心。7岁的时候，我的成绩遥遥领先而且还当了班长，那时候我可快乐了，连觉都睡不着。8岁我又当了班长，心里比吃了蜜还甜，高兴的脸上像一朵绽开的鲜花。9岁，还是我当了班长，我一样快乐。随着年龄的逐渐增长，我的知识越来越多，我的快乐也越来越多。
我的童年很快乐，但是我最快乐的时候是在我6岁那年。有一天，我和朋友们相约做完作业后到广场上玩。到了那里后，我问一个朋友：“玩什么游戏呢？”这个朋友说：“玩丢手绢的游戏吧！”我们异口同声地说：“好啊！”我们将几张卫生纸搓成一团，然后剪刀、石头、布看谁先抓。白婵划拳输了，她先抓。我和其他小朋友围成一个圈眯着眼睛看，白婵把纸团丢在了一个人的后面。白婵边跑边唱：“丢、丢、丢手绢，轻轻地丢在小朋友的后面，大家不要告诉他……”白婵把纸团丢在了我的后面，我发现了就去抓她，没抓到。于是该我抓了。之后，我们每个人都抓了一回，直到天黑才回家吃晚饭。那时候真希望时间永远都停留在那快乐的时光里啊！
快乐的时光总是美好的，它帮助我成长了；我每天都在变化，每天都在成长，我享受着成长带给我的快乐。
我成长、我快乐作文2
四岁的时候，我看到别人弹琴很好玩，便拉着妈妈带我到少年宫报了学电子琴班。我弹了没多久，就开始厌倦了，因为练琴很枯燥，而且要天天练，玩的时间就少了。由于妈妈不让我放弃，我就只好硬着头皮弹下去。过了一年后，我实在坚持不下去，就停了，那时我很开心，因为玩的时间又多了。
后来，看到我的几个朋友能够弹出很好听的音乐，我非常羡慕，心想：如果当时我不放弃，现在我也行。所以，我又满怀信心地踏上了学琴之路（练琴的痛苦已经没有想到了），并把目标定在了考三级。上小学的我，要完成很多作业－－语文作业、数学作业等等，还要练琴，想玩都没有时间了（这比第一次练琴时的困难更多了），放弃弹琴的念头常常不由自主的会出现，但是我怕第二次放弃，别人会笑话的，于是我咬着牙坚持着……终于功夫不负有心人，我在二年级时参加三级考试，竟然通过了，而且还得了优良！当时我高兴极了，我信心大增，准备下次考五级、七级、八级。
学琴之路虽然艰辛，但经过不懈的努力，我取得了成功，我感到非常快乐！也让我明白了：经过艰苦努力之后获得成功的快乐才是真正的快乐！
俗话说：“生命中的困难是成长的养料，鲜艳的花朵等等开在最陡峭的悬崖上。”去面对和克服困难将使我成长得更快，获得“鲜艳的花朵”。作文
我成长、我快乐作文3
每一个人都有成长的经历，我们在不知不觉中渐渐成长了，懂事了。
记得在我四五岁的时候，爸爸妈妈都上班，于是把我送到了奶奶家，晚上睡觉的时候我总想爸爸妈妈，心里酸酸的。在接我回家的路上，在站牌前看见一位老奶奶，满脸的皱纹，头上系着一条三角形的花围巾，大约六七十岁的样子，她一个人在寒风凛冽的路边乞讨，于是爸爸给我一元钱。让我给那位老奶奶，我走过去把钱放到缸子里。又算了算加上我的一元钱，才两元八角，我心里火辣辣的，很不是滋味。上幼儿园的时候，妈妈给我报了舞蹈班，开始的时候以为很好玩，可是到了六、一儿童节要排练节目，每天从下午一点一直练到五点，练得腿脚酸痛。记得有一次，妈妈咳得很厉害，我急忙给妈妈倒了一杯水，送到妈妈的床前，妈妈说我长大了，懂事了。新年到了，姥姥炸丸子，我主动洗干净手帮姥姥。姥姥说我长大了，能帮大人干活了。
成长是美好的，成长是快乐的，成长中充满了酸甜苦辣，成长中有美好的回忆，也有难忘的酸楚。每到回想起来，总觉得成长真好！
我成长、我快乐作文4
今天又是星期天，像往常一样我们几个要好的伙伴，吃过早饭，就来到我家屋前的草坪上玩。玩什么呢？还是刘志鹏首先提议：“咱们玩当老师吧，怎么样？”“好呀！”大家高兴的叫了起来。雨仔问：“谁当老师呢？”“让吴洁当吧！”几个孩子异口同声。我做梦都想当老师呀。这时，我心里乐开了花。
我学着黄老师的样子，走到早坪中央，大声宣布：“上课了。同学们好。”这七、八个小伙伴立刻端端正正地坐在草地上了。“谁能说出表示喜爱、喜悦的四个字的成语？”我的话刚落，江梦亭立刻站了起来：“喜气洋洋、欢天喜地、喜闻乐见。”“说得好，真棒！”我立即表扬了她。刘志鹏把手举得高高的，还有“喜事连连、喜出望外、喜从天降……”台下响起了热烈的掌声。
该造句了，用“只要……就……”造句。我首先造了一句范句：“只要我们平时认真学习，就能考出好成绩。”几个孩子把手举得高高得，我点了刘洁，“只要是星期天，我们就玩个够。”逗得大家都哈哈大笑。“老师，还有”……不知不觉，我们玩了一个多小时，该回家了，这堂课也在我们的笑声中结束了。
当小老师真有趣！让我学到了不少知识。我觉得自己长大了，是呀！当个受孩子们尊敬、喜爱的老师真不容易！从现在开始，我一定要好好学习，长大了一定要当一位好老师。
我成长、我快乐作文5
20xx年的9月21日，这一天对大家来说很平常，但是对我来说，却记忆深刻。因为这一天我成为了一名小学生。由于一些原因我入学比别的小朋友晚了近一个月，所以一时间我成了家人和老师关注的对象。奶奶怕我吃不饱，妈妈怕我学不好，爸爸担心我受欺负。哎，阿弥陀否，半路出家真麻烦。不过老师亲切的话语和同学们热心的帮助，让我暗下决心，我一定要在各个方面都努力争取进步，不会让大家失望的。学校要组织跳绳比赛，我想报名参加，爸爸知道了眼睛瞪得比铜铃还大，连连摇头说：“你跳绳跟刨地球似的，1分钟就10几下，算了吧，别逞能了。”我当时都快气哭了。妈妈鼓励我说：只要功夫深，铁杵磨成针，相信你一定能行的。从此，我开始了我的跳绳计划。每天7点不到，我和妈妈就到学校附近的公园练习跳绳，老师每天组织的跳绳练习中，我也很认真地练习，一天过去了，一周过去了，一个月过去了，我从1分钟跳10几个到50几个，再到100多个。虽然每天都大汗淋漓，但是我从一点一滴的进步中，感受到成长的快乐。奶奶夸我能吃饭了，妈妈夸我爱学习了，爸爸夸我强壮了，老师夸我有进步了，最终，我被选上代表班级参加学校的比赛，而且我们班取得了第一名的好成绩，我也真正融入到这个班集体了。现在我可以自豪的对大家说：我进步，我成长，我快乐！
我成长、我快乐作文6
在我们身边有许许多多的事物会使我快乐，但是读书是我觉得最快乐的事情了。读书会让我忘记一切不愉快的事，沉浸在书的海洋里，可以跟随书中的主人公去冒险、去探索、去寻找，去解救世界……总之，我可以和书中的主人公做意想不到的事，可以做生活中不能做的事！
“我读书，我快乐……”我又唱着自己编的歌坐在书桌上看起书。我看的书是《小故事，大道理》，兴许书中看得精彩处，我快乐得不由自主地拍手叫好，读到有人ok了我就很伤心，会流出一点泪来。读到幽默搞笑的地方，我就情不自禁地哈哈大笑。读到疑惑的地方我就立刻画问号，去请教别人帮助理解意思。读到优美的地方我就会在优美处打叹号或画五角星，然后写作文的时候把优美处加到作文里，因为这些都对我的帮助很大。如果读到饿了，就一边读书一边吃零食，这可真是一种优美的享受啊。如果我坐累了，就躺在床上，也可以靠在椅子上读书。可以想尽一切办法让自己开开心心，快快乐乐的读书。
我读书，我快乐，我成长。我们可以在读书中找到自己喜欢的乐趣，可以在书中找到更多的知识，可以让自己的生活变得更加丰富多彩，也可以让自己的学习蒸蒸日上，这乐趣我久久不忘。我读书，我快乐……
我成长、我快乐作文7
在漫长的人生路途中，难免有困难与坎坷，但更多的是欢乐与感动！
一天，我照常和伙伴们玩耍。只听“嗖”的一声，一个人猛地从我的身边擦过，我的手指也“光荣”地擦到了玻璃。顿时，食指泛出了红红的液体……“死党”胡星月看见了，急忙抽出几张纸，轻轻地给我包扎伤口。“还好，伤口不大。血马上就不流了。”一会儿，血真的不流了。接着，她带我去洗手间清洗伤口，又把我的手轻轻地包扎好。我看着她忙碌的样子，心里有种说不出的滋味。“胡星月，有你真好！”我边说边流泪。“好什么好，你这死丫头怎么还哭了！”还没等她反应过来，我就扑上去给了她一个大大的拥抱。
还有一天，我格外无力，睡在沙发上直哆嗦。妈妈回来了，看出了我的异常，摸了摸我的头说：“呀，怎么这么烫呀！”妈妈慌了神，顾不上收拾，拿起钱包就抱我走。一路上，妈妈边开车边看着我，我隐约看到妈妈的眼角泛起的泪花……到了医院，妈妈又是挂号又是拿药，跑前跑后……后面的我就不知道了，只记得醒来时是在自己的床上，妈妈也睡着了。看着她憔悴又消瘦的脸庞时，我哭了，流出来的，是愧疚而又幸福的眼泪！
生活就是那么简单，这就是我成长中的小小幸福！
我成长、我快乐作文8
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大，书就像形影不离的好伙伴，伴我成长。
书，从我们年幼时，便开始使我们小小的世界变得丰富多彩。小学时，我阅读了各式的名著，比如：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等等。书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象，如：某略非凡的诸葛亮，乱世奸雄的曹操，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的武松等。
现在我已经上了四年级，在老师的引导下，我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多很多，在家里，书桌上、柜子上，甚至地上都会有我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我就会看书。如果没有书，我就会叫爸妈去买。以前，我读书总是一扫而过。但现在，我读完以后，还会注意故事中的人物都有什么特点，什么性格。总之，我每天都会去找书看，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落。书就像一艘小船，载着我从起点慢悠悠地划向终点。书就像一架飞机，在这我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空。书就像我的影子，不管我走到哪，它就跟到哪。
我刚开始写作文时，写的一点也不好，语句不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候，我就像老鼠见了猫样的害怕。但有了书之后，我的写作能力有了很大的进步，是书让我提高了写作能力。
书，是我的知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代的发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。
书，是我的良师益友。读书使我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！
我成长、我快乐作文9
现在我已经上了六年级下学期，可是我严厉的“班长”——妈妈，总是让我好好读书。因为快期中考试了，这时候逼我学就算了，可是其他的时间也让我学习。
一个月之前，妈妈就开始说：“孩子，这就只有一个月的时间来复习了，马上就要期中考试了，还不快点去复习。”那时我正在玩电脑没有听，她就直接把电脑一关，我特别气愤，说：“这还有一个月的时间呢，至于这么着急吗？”妈妈又说：“你现在不抓紧学习，还想等到什么时候学啊！去，快去复习去。”我听了这位严厉的“班长”的话，只好去复习了。
我复习了三个小时了，对妈妈说：“妈，我可以休息一会吗？我已经复习了三个小时了！”
妈妈说：“好，可以休息5分钟。”我当时就气红了脸，问：“为什么才这么短的`时间啊？多给20分钟行吗？”我可怜兮兮的求情，可那位古板的“班长”说：“台上一分钟，台下十年功，你不好好复习期中怎么能考一个好成绩呢？”
我只好先休息了五分钟，在这五分钟内，我想了一个句子来形容我和妈妈：我是一条欢快流淌的小溪，可突然有一天，来了一个人拿石头把我的出口堵上了，从此我就再也没有了快乐。
虽然妈妈这样对我，可是有一件事使我对她的态度大有好转，期中之前的一天，妈妈带我去吃了很多好吃的，还去了游乐场，玩了过山车、骑马，我们还去了鬼屋……
在生活中，母亲是一个恶魔，但有的时候母亲会成为一个天使，默默地陪伴着我们，让我们快乐的成长。
我成长、我快乐作文10
一日，挑灯在桌前开夜车，忽忆起一《历史大全》藏于床底，心血来潮，取出钥匙，拖出铁箱，啊！我失踪多年的漫画书和玩具模型居然一直尘封在这里，可爱的泰迪熊唤醒了我沉睡了似乎一个世纪的童心。
曾经因走路看书被同学耻笑，曾经因玩具被弄脏冲着好友大吼，曾经因考试得了双百向父母索要礼物，曾经因不懂事跟邻居老太太顶嘴，最终落荒而逃。
长大后。
因走路看书被同学称着优生宝宝，因心爱的衣服被弄脏只一笑而过，因考试得了双百在心中暗喜，却甚是谦虚，因无意冲撞邻居老太太，羞愧不已地站在雨中被淋成了落汤鸡，事后仍不能直起腰抬起头重新做人。
如果说童年是美好的，我赞成；如果说长大是烦恼的，信不信我跟你拼了。像一阵清风，吹过我的身旁；像一阵小雨，冲洗乳臭未干的身躯；像一个放大镜，让我清晰的解读美好人生，这就是成长，快乐的成长。
我长大了，我激动死了！因为我终于可以一个人去上学了。
我长大了，我幸福死了，因为我可以用自己的压岁钱给爷爷奶奶买一套心仪的书了。
我长大了，我开心死了，因为过生日的蛋糕比以前大得多了。
我长大了，我高兴死了，因为我在家中已拥有了参政议政的权利，我成为家庭会副秘书长。
我长大了，我快乐，因为我自由了，因为我懂事了，我是真的真的长大了，所以我快乐！
我成长、我快乐作文11
我快乐，因为我成长；我成长，所以我快乐。
快乐的乐章，奏响成长的舞台；快乐的清泉，滋润成长的干涸；快乐的魅力，环绕成长的阶梯。
生活中，无处没有快乐？
友谊的快乐——在学校里，有师生友谊，也有同学情谊。上课时，答对一个问题就会让快乐来临；下课时，互相交流嬉戏也会快乐。联欢会上各种才艺表现彰显着我们成长的活力；运动会上你我相互鼓励拼搏展示了我们成长的足迹。
亲情的快乐——吃饭时，一家人聊天说笑，互相道着一天中所发生的快乐事，饭桌上总免不了弟弟的笑声，那是一家人的心情放松时间。当然了，有时候我们全家还会一起逛逛街，爬爬山。悠哉，悠哉！
所有人的快乐——自己帮助了他人，快乐的不仅仅是别人，还有自己。站着等了半天，才等到公交车。一上车欣喜地发现还有一个空位，赶紧坐下。而在我之后上车的是一个拄着拐杖的老奶奶，颤颤巍巍地已经没了座位。公交车启动，也就在这时，我用力地扶住快要摔倒的老奶奶，把座位让给了她。她看着我，很高兴。我笑了笑，心里也很快乐，因为我帮助了别人，我长大了！
你知道吧？自从成了宣城小记者，我就时时处处寻找着快乐，并在快乐中成长！
我成长、我快乐作文12
有一句话叫“健康是1，其他都是0。”有了健康的身体才可以认真学习，做一个有用的人。
“生命在于运动。”这是伏尔泰曾经说过的一句话。经常运动，才能有一个健康的身体。我之所以身体好，就是经常运动。妈妈经常对说；“你看那些运动员，有哪一个说，我身体不行，经常得病。只要你经常运动，根本不需要担心你的身体。”
放假以后，每天早上，妈妈把我叫起床，和我一起做运动。我们有时跑步，有时做操，有时还去走路，还可以拖一些柴回家。每天晚上也是的，走路，从我们家走到街上。白天妈妈有时间的话我就和妈妈打乒乓球，打羽毛球等于多体育活动。
贝多芬说过这样一句话“苦难是人生的老师，用过苦难，走向欢乐”。当我们面对苦难和挫折时，不要灰心，也不要抱怨。应该努力把自己想做的事搞成功。首先从自身开始，积极调整心态，认真总结经验教训，寻找失败的原因。
许多科学家都是经过很多次失败走向成功的。如果失败了就放弃，那这个世界上还会有几个科学家。
一株新苗，用心去拥抱阳光，就一定会茁壮成长。
我成长、我快乐作文13
书，是打开智慧大门的钥匙;书，是人生中必不可少的朋友；书，更是茫茫大海中的一座灯塔。
在我小的时候，爸爸妈妈每次让我睡觉时，总会给我讲一些童话故事，虽然那时我不识字，但是在我的梦中，有我为丑小鸭变成白天鹅的喜悦，有我为卖火柴的小女孩还流下的泪水，有我同白雪公主一起打败往后的笑容。这些构成了我以后读书的基础。
渐渐地，我认识了一些字，我便开始读漫画书，用来增长我的幽默感。再往后，我上了小学，我就开始读一些小说了。在《汤姆索亚历险记》中，汤姆的机智勇敢令我敬佩；在《鲁滨孙漂流记》中，鲁滨孙面对困难积极乐观的心态令我敬佩，在《老人与海》中，老人那种遇到困难毫不放弃的精神令我敬佩。
再往后，我便开始读《四大名著》，读《西游记》能让我们锻炼出一颗团结的心，读《三国演义》能让我们学习诸葛亮的聪明，从而在生活中受益，读《水浒传》能让我们感受到梁山好汉拥有的兄弟情谊……总之，《四大名著》一定会是我们开拓视野，增长见识。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界人民的营养品。”培根也曾这样感悟到。是啊，书不但是人类进步的阶梯、人类的营养品，还是伴我们终生受益的好伙伴。只有多读书，才能创造出辉煌的未来;只有多读书，才不会使人生受到遗憾；只有多读书，才不会在生活中一事无成。
我成长、我快乐作文14
在我咿呀学语的时候，妈妈就说我常常对着彩色的书指指画画说个不停，有时还咯咯笑个不停，其实那是我在读书哩！
当我上幼儿园的时候，我最喜欢看《喜羊羊和美羊羊》，看的津津有味，人模人样，妈妈笑着说：“你也不识字，你看的懂吗？”我笑笑继续看着，妈妈夸我真聪明，我的心里美滋滋的。
转眼我已是三年级的小学生了，要问我最大的乐趣是什么，我会大声的告诉你，我最爱读书，因为看书能学到很多的知识，也能读到很多有趣的故事，也让我懂得了很多的道理。
今年的“六一”儿童节前，爸爸说要送一份礼物给我。我天天盼着节日的到来，等啊等啊，终于盼到了六一那天。爸爸中午下班一回来就喊我的名字。“冉冉快来看我给你的节日礼物”。我飞快地跑到他身边，看到他手里拿着一份包装精美的礼物，我赶紧抢过来，一摸是我心爱的书，我高兴地跳了起来。我三下五除二就打开一看，原来是我最爱看的《白云公主》。我高高地举起书，直奔书房。“谢谢爸爸！谢谢爸爸”！
接下来的几天，我一有空就看我的《白云公主》，看着看着就感觉自己就是那个白云公主了，她开心我就高兴，她伤心我就落泪。有一次上厕所，我把《白云公主》也带进了厕所看。我正看得快入迷的时候，妈妈不知什么时候进来了，我一点都不知道。“谁让你上厕所看书的？”我吓了一大跳，书都掉到了地上。妈妈看我这个样子，也不生气了，还笑了。
我爱读书，书能带给我快乐，伴我成长！我读书，我快乐，我成长！
我成长、我快乐作文15
著名作家冰心老奶奶曾经说过：“读书好，读好书，好读书。”这句话的意思是：读书必然很好，如果要读好书，就一定要喜欢读书。这句话让我受益匪浅。
书籍是阶梯，能直通理想巅峰；书籍是良药，能医治愚昧之病；书籍是面包，能补充精神食粮书籍是钥匙，能开启智慧之门……
读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时候，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书就告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会发现真实的你。
读书，提高了我的作文水平。小时候一有空，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，如果写作文时就可以得心应手，不会感到欲言无物和词汇匮乏了。
读书，使我立志做一个对社会有用的人。我们敬爱的周恩来总理在少年的时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了路，创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把祖国建设得更好吗？要实现这个宏伟的目标，只有从小刻苦读书，掌握渊博的知识，长大才能用自己的才干为人民服务，报答我们的祖国！
我读书，我成长，我快乐！
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