书一一我快乐的源泉作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的书一一我快乐的源泉作文，欢迎大家分享。
像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷，像沙漠中干渴的人发现了水，每当忆及我的读书生活，我的心中就禁不住涌起愉悦之情。1.书早已成为我生命中不可或少的一部分，它给予我智慧，给予我快乐，让我领悟到人世的真谛。
在我们班上，早晨和中午都有时间可以看书。可是这些时间对我来说太短了，我常常因为时间短而遗憾。每当借到一本好书，我总会像饿狼扑食一般贪婪地读起来，完全沉浸到书的海洋中。往往读到最精彩的`部分，上课铃却忽然响了。此时的滋味犹如警察抓小偷，只差几厘米了，伸手就可以捉到，但却不得不服从命令，停止追捕。2.那个难受呀，无法用语言形容！我一点儿也不想把书收起来，眼睛盯著书，耳朵听着老师的脚步声，越来越近，越来越近......
最高兴的事是有人捐书。那时我的眼球就会被磁铁一般的书3.吸引过去，我眼巴巴地望着那些书，如果这些书属于我，那该多好！我瞪大眼睛望着老师把这些书放在图书角的什么地方，以便下课后第一时间冲到那儿抢到书。可往往书被别人抢走，我只落了个眼羡的分儿。这时，我不免抱怨爸妈没给我生个长腿长手，甚至会抱怨老师没将我的座位安排在图书角的旁边。心中升起一种失落惑，我就像一条浅滩里的鱼儿失去了水，已经难以呼吸！4.偶尔幸运，我也会抢到新书。那时，我会在心里一千遍一万遍地感谢上帝保佑。
每当同学有了一本我梦寐以求的新书，而他又不愿借给我看时，我会心甘情愿地做他的小跟班，对他嘘寒问暖，屁颠屁颠地为他忙前忙后。当他终于被我的热情所感化，像打发乞丐一样将那本书甩给我时，我却如获至宝。真是“踏破铁鞋无觅处”，得来也得费工夫呀！
走进书的世界，我学会了欣赏与赞美，帮助与给予，快乐与宽容......喜欢在无聊时，捧起一本书；喜欢在孤独时，与书为伴；喜欢在烦躁时，让书净化我的心灵。书是我快乐的源泉。
点评：写书的题材并不少，出新却很难，但本文读来却别有情致。小作者抓住自己对书的喜爱和渴望来写，充分发挥联想，用一系列的博喻句、明喻句生动形象地表达了自己对书的渴求。描述生动，情感真实，容易引发读者的共鸣。结尾的排比句揭示了主题。
1.作者用多个喻体多角度地反复设喻去说明读书的乐趣，加强了语意，是典型的博愉句。
2.“犹如、像、仿佛”都是明喻句中常用的标志词。
3.“磁铁一般的书”，将书比做磁铁，是喻词没有出现的明喻句。
4.作者用明喻方法把无法得到书的自己比做“一条浅滩里的鱼”，形象生动。
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