我游戏我快乐作文9篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我游戏我快乐作文，希望能够帮助到大家。
我游戏我快乐作文1
“哈！哈！哈……”教室里传来一阵阵笑声。我们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢！
老师给我们讲了讲游戏规则，游戏规则很简单，就是老师说站我们就坐，老师说举手我们就抬腿……总之，老师无论说什么，我们就跟着做相反的动作。我想：不就是做相反的动作嘛，这对我来说简直就是易如反掌。
游戏正式拉开了序幕。老师说：“站。”我连忙坐下来，我心里想：嘻！嘻！这也太简单了吧。可是，还是有一小部分同学被淘汰了。然后老师说：“坐。”同学们齐刷刷地站起来，没有一点儿小错误。接着老师又说：“举手。”这一次，有些同学里脑子里一片空白，但是，我想到了正确的答案应该是抬腿，我就赶紧做出抬腿的动作。后来，老师又说：“哭、笑。”同学们也做出笑、哭的动作。老师看见这些都难不倒我们就使出了杀手锏。老师说：“左手摸右耳。”这时候很多同学都分不清左和右，其中也包括了我，于是我也被淘汰了。老师说：“向左转。”这一次也有很多人淘汰了，只剩下四个人了，我心里想：到底谁才是冠军？老师出了最后的一道题是右手拍右腿。这一次呢，有两个人淘汰，我真是太为他们可惜了。最后，老师评出了两个冠军，他们是欧阳雅欣和屠德桂。
“对着干”不但是个好玩的游戏，还可以锻炼我们的反应速度。
我游戏我快乐作文2
童年是街上的灯笼，每个灯笼上的字游戏的名称，有“跳牛筋绳”“我是木头人”“点鼻子”等，游戏我都很喜欢，尤其是那天玩的“捡东西”游戏更是让我开心极了！
那，让我们玩了我们从没有玩过的游戏“捡东西”。说了一下游戏规则：“每人用‘围裙’把自己的左手和左脚捆绑在一起，跑到指定位置，把的盒子捡，再往回跑，谁的秒数少，谁冠军。”
把我们从高到低排列，第是周倩颖。周倩颖弯下腰，把她的左手和左脚绑着。“预备，开始！”喊了，周倩颖像残疾人一拐一拐地向前走去，她的怪样逗得大家捧腹大笑。周倩颖却一点也不受我们的影响，还是拿起盒子后往回走，说：“9秒。”哇，好快！我不禁赞叹了。接是范文琪，把她的手和脚绑得较松，走到半路，围裙就掉了，最后还是以8秒的胜周倩颖。
最后轮到我，别很矮，这个游戏对矮最有优势，我开心一笑，用‘围裙’绑住手和脚，手就粘在了脚上，我暗下决心：我要赢，胜过她们！我弯着腰一听到命令就箭一般地跑过去，捡起盒子又飞快地跑了回来，最后我以7秒的赢了轮比赛，我兴奋得不由自主地跳起了自由舞。
一场精彩的“捡东西”比赛在我们的惋惜和笑声中结束了，可我们还回味着在那快乐的游戏之中，以后我要经常玩有趣的游戏，让我玩得更有快乐。
我游戏我快乐作文3
我喜欢做游戏，每一次把作业写完了，我的心都会很沉重。每一次做游戏时，我都会无比轻松，从来没有紧张过。
星期六的早晨，又是一个在家写作业的日子，我的心无比沉重，这个题目不会做那个字又不会写，此时我好想拿着手机玩游戏呀。
作业写完了，我躺在沙发上,好像刚刚去打完仗回来似的，全身无力,我看看弟弟，咱让他陪我玩游戏,,弟弟立刻做了一个"OK"的手势.
我们跑出家门,来到了一个空阔的地方,弟弟说道:“我们玩躲猫猫吧！”“可以，但这里这么空怎么玩呢？”我疑惑的说道，“不是有人吗？躲在人后面不就OK了吗？”弟弟又说道。
石头剪刀布后我输了，数了50个数，就看见前面有两个脑袋穿着一个衣服的人，我立马被吓坏了“两头人啊！”正准备溜之大吉的时候，又一想：不对呀，这个世界什么时候有两头人了？
走进“两头人”却发现了弟弟，知道真相后，我把“凶手”丢在一边就叫他数数，走着走着，我想到了一个好点子，我把我的头发拉了下来，然后把外套脱掉，坐在人群里，这样他就怎么也找不到我了。
我刚躲好，他也数完了，他跑到我边上不远的看着我，我心里紧张极了，为什么这么快就发现了？难道是我隐藏的不好么？突然他跑走了，我见他走了就扎起头发，穿好了外套，跑到他数数的那里等他，过了大约十分钟左右吧，他准备回来喝水，就看见我在这里，动也不动，我见了就说：“走啦，回家啦！”这样他也不能不动了。
这个游戏是不是很好玩呢？
我游戏我快乐作文4
上课了，凌老师打开电脑屏幕，我看到“对着干”三个字。和谁对着干？怎么对着干？我百思不得其解。经过老师耐心详细的讲解，同学们知道了游戏的规则：老师说起立，我们就坐下，老师说伸左手，我们就伸右手，我是说向左转，我们就向右转……总之，无论老师说什么，我们都要和她对着干，如果做错了，那就出局。
凌老师说：“咱们先热热身。”，我紧张极了，全身贯注地看着老师。老师说：“起立。”全班同学们除闫祖睿和宋正非站着，其他都坐下了，他们两个出局了。老师看同学们都明白了，就宣布：“游戏正式开始。”教室里安静极了，连根针掉到地上都能听到。同学们屏住呼吸，聚精会神地听着老师的口令，生怕自己出局。老师喊：“立正。”同学们立刻反应稍息，只有田竣霖立正了，他第一个被淘汰出局。同学们哈哈大笑。
第二个回合是左手摸右耳，郝思嘉明明做是对的，李泊臻左手摸着右耳大声喊着：“郝思嘉错了。”老师嘿嘿地笑起来：“我说的是左手摸右耳。”李泊臻哭丧着脸说：“我错了。”他也出局了。这一回合，差点全军覆没，也包括我，只剩下六、七个人了。
第三个回合，凌老师笑眯眯望着我们，柔声细语地说道：“先起立吧！”这是下一个回合，还是先暂停，同学们有些迟疑，木呆呆地望着老师，最后还是慢腾腾地一起站了起来。“你们都输了……”老师“噗哧”一声爆笑起来，“我换了语调，你们就上当了，不知道我们现在是在玩游戏吗？”这下我们都上了出局台。
时间过得真快呀，不知不觉下课了。虽然下课了，但是我还沉浸在游戏之中。
我游戏我快乐作文5
“坐下，起立，站起来......”咦？这是什么声音啊？原来，是我们作文班在玩游戏呢！
一上课，老师大步流星地走上讲台，面带微笑对我们说：“今天和我们玩一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫做‘对着干’。”老师话音刚落，教室里立刻沸腾起来，像炸开了锅似的。同学们有的一脸的疑惑，有的严阵以待，有的异常兴奋，还有的`跃跃欲试，迫不及待的想要玩了。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”游戏的规则很简单，老师说“起立”我们就蹲下；老说“举手”我们就抬腿；总之，老师说什么都要做相反的动作，这就是“对着干”。凡是做错和反应慢的都被淘汰出局。
游戏开始了，老师让我们站在后面，我们都一脸严肃。这时，老师突然说：“举起右手。”我们几个人都乖乖地举起了右手，老师笑着对我们说：“哈哈，你们都做错了，这一次算是热身，重新开始！”我们都站稳了，生怕动一下就被淘汰出局。老师想了一会儿，出其不意地对我们说：“立正！”我们都稍息了，只有王培杰一人蹲了下去，我们全都指着他哈哈大笑，他马上发现情况不对，连忙站起来，可还是被淘汰出局了。
下一局游戏开始了，老师说：“左手......”我立马举起了右手，老师笑了起来：“我还没说完呢，是左手摸着右耳朵！”我一边笑，一边回到座位上。
游戏又开始了。老师说：“右手摸着左耳朵！”“唰”一声，我们做了一样的动作，老师说：“：反应挺快的呀！左手摸左耳朵！”我右手摸了右耳朵，再看看其他人，有的成功了，有的左手摸着右耳朵，还有的直接分不清东西南北了。
游戏结束了，我们仍然沉浸在欢乐之中，久久不能回神。
我游戏我快乐作文6
你一定很喜欢玩游戏吧！你瞧我们班，这不，又迷上了一个游戏——对着干。今天，老师出乎意料地在宝贵的课堂上让我们玩了这个新鲜的游戏。
张老师先让我们做了热身运动，我们队叫作“猎鹰队”，另一强敌是“霸王队”。热身运动开始啦！“坐下！”张老师一声令下！很多人都进入了准备作战状态，特别是徐沈奕，喊得最高，而还有人呢？懒懒散散、有气无力、好像一点兴趣都没有。直到快要比赛了，才心情激动起来。对了，差点忘了我还没讲游戏规则呢！之所以叫对着干，是因为老师叫我们做什么，我们不能听他的，做错了的，可是要在教室后当啦啦队的哦！
比赛终于正式开始了！同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，他们有的把脚抬得很高；有的高兴得一蹦三尺高；有的把掌心磨得通红。“坐下！”很多人都站了起来，只有霸王队的张临强还目瞪口呆，摸不清头脑。哎！真可怜，他要做啦啦队员了！我们“猎鹰队”呜呼雀跃起来。
我们“猎鹰队”撑到最后，只剩下五个人了，他们队的人也寥寥无几，只剩下四个人了。我心想：五比四，谁怕谁，人多力量大。“向右转！”张老师一声令下，“猎鹰队”的队员都转错了，“我们输了。”我自言自语。“霸王队”的队员欢呼起来。
虽然我们输了，但游戏的过程给我们带来了无比的快乐，我心里可开心了。
我游戏我快乐作文7
快乐是‘谁言寸草心，报得三春晖’的回报；快乐是‘春种一粒粟，秋收千颗子’的收获；快乐是‘采菊东篱下，悠然见南山’的闲适；快乐是‘儿童急走追黄碟，追入菜花无处寻’的开心……而快乐对我而言，却是那一次集体活动。
在哪阳光明媚的上午，老师面带微笑地走进教室来，开心地说；‘下午，我们举行一次集体活动---吹泡泡，你们下午带好来玩。’我们听了，有些同学一蹦三尺高，有些同学在讨论什么有些同学在若无其事的写作业，而我肯定是属于起哄那一类咯。
到了一个不寻常的下午，同学们纷纷拿来泡泡瓶，泡泡瓶有不同的形状，有的像海边海滩上哪美丽的贝壳，有的像一只在海底横冲直撞的螃蟹，有的像坐在石头上婀娜多姿的美人鱼……而却是一朵栩栩如生的小花。
‘叮铃铃……’上课铃声打破了学校的安静。老师走上讲台，我们已做得端端正正，等候发落，老师站起来说；‘其他班的同学还在上课，所以我们要安静一点，出发。’
走到操场上，我们大胆地吹起泡泡，有些同学竟敢偷袭老师，吹得满头都是，我们都哈哈大笑起来，老师却没生气，和我们玩了起来。我拿着泡泡棒的一端，沾了一下水有拉出来，用嘴巴轻轻一吹，有十几个，我连忙找来我的同学---小青，让她来看一看，后来，我们打算来比赛一下。我轻轻的吹一口气，数都数不清，小青使劲地吹了一口气，只有2个，我俩哈哈大笑起来，突然间，我有一个想法，沾一点水，把棒棒举起来，转了起来，出来了几个大泡泡，在阳光的照耀下，闪着五颜六色的光芒，‘真是太美了。’小青发出感叹。
今天真是让人向往，又让人快乐。
我游戏我快乐作文8
童年是一幅美丽的画，画里有我们多彩的生活；童年是一首动听的歌，歌里有我们的欢乐；童年是一场有趣的游戏，游戏里有我们一串串的笑声。
今天，老师和我们一起玩游戏啦！游戏的名称是“吹鸡毛。”老师一声令下，比赛开始了。男生队拿起鸡毛使劲一吹，鸡毛就飘向女生队，女生队鼓起腮帮猛地一吹，啊！鸡毛飘到我们男生队来了！大家手忙脚乱起来，有的伸长脖子，有的踮起脚尖，有的鼓起小嘴……我是急性子，连忙撅起胖嘟嘟的小嘴，用力一吹，“哦！太棒了！”大家齐声喊叫起来，鸡毛像小鸟一样飞到女生队那边去了。第一局女生队失利了。
女生队不甘示弱，第二局一开始，她们都捏紧拳头，蹲下身子，几张嘴巴凑在一起吹，鸡毛像听话的孩子，晃晃悠悠地又飘到我们男生队来了。高个儿张君泽挺身而出，深吸一口气，纵身一跃使劲一吹，鸡毛又飘到女生队去了。女生队再次鼓起腮帮子，涨红了小脸，鸡毛又飘到男生队来了。眼疾手快的王昕岩趴下身子，侧着头一吹，鸡毛好像在说：“你来得真及时。”鸡毛飘向了女生队。女生队队长纵身一跃，把鸡毛又往我们这边吹，结果没吹到，鸡毛落地了。哦！我们男生队又胜利了！男同学有的竖起大拇指，得意洋洋；有的激动地两人拥抱着；有的干脆站在板凳上，举起手指，作出“ok”的手势……
吹鸡毛比赛真有趣。我游戏我快乐！
我游戏我快乐作文9
文/陈芷妤。上午我们在作文课上玩了一个游戏——"对着干"，你是不是很奇怪，认为我是个淘气包才和老师对着干?嗯，听我细细道来。
首先，老师介绍游戏规则：老师说举手你就抬脚；老师说坐正，你就坐得东倒西歪，反正你和老师对着干就“非常好”了。
第一回合“打”响了，“游戏开始，”老师一本正经，“全体起立！”我愣了愣，起立？不起立？突然一个同学的半个身体起来了，我也刚想起立，“哈哈哈······”班里哄堂大笑，我下意识的在老师眼皮底下坐了下来，而那位站起来的人就被淘汰了，“呼——”还好我没站，我心里暗暗想。
第二回合拉开序幕，同学陆陆续续被淘汰了，最后我胜出了，老师让我上台领取奖品，我十分警惕，伸出了脚之后若有所思，不对，我要和老师“对着干”，可不能上了老师的当！最后，老师宣布我是胜利者，我尝到了胜利的滋味，品到幸运的甜头，整个人飘飘然，十分高兴。
教室里一片欢乐，大家都沉浸在欢声笑语之中。我游戏，我快乐！
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