快乐的六一作文
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的 快乐的六一作文,希望对大家有所帮助。
快乐的六一作文 篇1
下午两点,活动准时开始,游戏节目五花八门,什么“大脚板”、“滚铁环”、“袋袋相传”……我和婷婷组成一组先去丢毽子,只见两条长长的队伍犹如两条蜿蜒的长龙。笑声、喝彩声、加油声混成一片,谱成一曲有节奏,旋律优美的交响曲。游戏开始了,我自告奋勇地说:“我来接,婷婷来扔。”一开始,我们俩配合得很默契,四个全中,本来最后一个毽子也要乖乖地进它的“摇篮”,可他却顽皮地跳了出去。我们最后的成绩是五进四,我们获得了四个果冻。
接下来我们去玩乒乓球,规则是:只要把球平安地运送回来就成功。我们急冲冲地赶着去排队,终于到婷婷了,跟她对决的是一年级的小朋友,“开始。”老师说。接着两位都开始走了,婷婷一开始运得很稳,转个圈时球就掉下来了,最后一年级小朋友赢了。到我了,也是和一二年级的小朋友比赛。我一开始也是很稳,但是最后掉了,后面六年级的大哥哥大姐姐们也接二连三的失败,我长叹了一口气:“诶——,真是长江后浪推前浪啊!”
我们参与了很多活动,有抢凳子,袋袋平安,打陀螺……这是我们在母校过的最后一个六一儿童节了,我们非常开心!
快乐的六一作文 篇2
“六一”节到了,小朋友们一定很开心,我的“六一”节也过得丰富多彩。
我们三年段举办了“迎奥运”庆六一亲子运动会,运动会上的项目有踩气球、一分钟亲子拍篮球、亲子双人绑脚跑、半分钟亲子跳绳、往返抬轿子、接力等等。
踩气球的规则是:家长把孩子背在背上,并在脚上绑三个气球,参赞者互相踩对方的气球,最后,谁剩下的气球多谁就胜出。比赛开始后,家长们你踩我的气球,我踩你的气球,忙得不可开交。我们也没闲着,一直在指挥着:“这个我们班的,不能踩;那个不是我们班的,快踩。”这时,各班的啦啦队队员也在赛场边高声喊:“加油!加油!”好一派热闹的景象!
“嘟”裁判一声响,比赛结束。大家个个都是满头大汗。家长们累得满头大汗,学生们是急得满头大汗,拉拉队员更是高兴地叫得满头大汗。
一分钟亲子拍皮球的规则是:家长孩子各站一边,家长和孩子轮流拍一下皮球,在一分钟内谁拍的次数最多者就胜出。这项比赛,有一个很有趣的事:如果力气使用不对,皮球就滚走了,而且这一滚,还影响到好几组都无法正常进行。
这个“六一”节,我过得真高兴、快乐、开心!
快乐的六一作文 篇3
期待已久的六一节终于来了,我很兴奋,上午很早就起床吃完早餐去上学,虽然今天下暴雨,但同学们都很准时地来到了学校。一进校园一股浓浓的节日气氛笼罩着整个校园,一进教室更是让我吃惊不已,我们班变成了动漫科技未来城,门口还有蓝美妹和美国队长在迎接我们,教室也有各种各样的机器人,其中就有我做的瓦力机器人。哇,太棒了!
六一活动开始前,老师就宣布了活动规则,我作为工作人员,先工作,最后玩。我和赵冠宇是一起负责乐高活动,给参加活动的小朋友盖章。我终于坚持到最后一刻,轮到工作人员可以去玩了,我飞快地冲到各个活动场馆,有的人太多了,有的又没什么好玩的,在有限的时间里,我最后就逛了一圈,基本上都没玩,后来还是回到自己的教室玩了我们班的项目,我有点点失落。
吃完饭,下午是班级搞六一活动,我们各个小组都准备了游戏和节目,我们采取了击鼓传花来决定哪个小组先出节目,好紧张呀,同学们准备的游戏都挺有意思的,有车轮游戏、有传呼啦圈、有终极密码、有植物大战僵尸,杨子清还表演了唱歌。最后老师还给6月份生日的同学过了一个有意义的集体生日,我也在其中,家长和老师还给我们准备了2个大蛋糕,我好开心呀!
活动结束,我们小组得了三等奖,还领了礼物。
我喜欢六一儿童节,喜欢六一带来的种种惊喜和快乐,我爱六一!
快乐的六一作文 篇4
我们中国有许多的节日,如春节、元宵节、中秋节、重阳节等等,在这么多的节日中,我最喜欢的就是儿童节。
我记得一年级时的六一儿童节是这样过的:老师让我们带水果和零食来学校分享,那天老师和我们都带了好多好吃的食物来学校,吃的好开心呀!吃完我们就开始玩游戏,让我们兴奋不已,第一个游戏,抢椅子;第二个游戏蒙眼给小熊贴鼻子,有的同学把小熊的鼻子贴在小熊的眼睛上,看到这个场景,我们都棒腹大笑,这两个游戏真的太有趣了,我至今难忘。
现在三年级时的六一儿童节是这样过的,老师也让我们带水果来,但是要求我们做水果拼盘,这太新鲜了,可把我们乐坏了。接到这个任务后,我们小组飞快地商议,然后分工需携带的水果,有的带菠萝、有的带水蜜桃、有的带西瓜等,老师一声令下,我们就开始制作水果拼盘,我的同桌先用西瓜摆满了水果盘,再用葡萄和牙签做了一个小雪人,我用葡萄摆满盘四周,再用西瓜切出两个字六一。摆完后,看到这个拼盘造型,我们好有成就感呀!再看看其它小组也都在不亦乐乎地忙着,但个个同学脸上都洋溢着灿烂的微笑。
经过激烈的角逐,最后我们这组荣获了拼盘最佳形象奖,奖品是一本可爱的笔记本。而第二小组和第五小组则荣获了最佳创作奖,奖品是一只卡通笔。拿到奖品后,我们个个笑颜逐开,这个六一儿童节真开心呀!
快乐的六一作文 篇5
时间过得真快啊,快乐又回味无穷的六一转瞬即逝。虽然它已过去了,但是我却还沉浸在快乐又有趣的游园活动中。因为那天的活动项目太多了,太好玩了。还能清晰地记起这些游园活动项目分别是:夹心饼干、瞎子敲鼓、套圈、夹玻璃球、投篮球、猜谜语、吹乒乓球等等。在所有活动项目中,夹心饼干、套圈、吹乒乓球比较受欢迎。
“夹心饼干”是两个人背靠背夹气球走路,在途中气球不能掉或夹爆炸。我看了看,觉得还挺有意思的,于是我就找了个伙伴和我一起挑战,当我们来到时队伍已经排的比长城都长了,能有啥办法呢,只能耐心地等待。终于,轮到我们了,我们信心满满、跃跃欲试。走上了“赛道”后老师把气球放在我俩的背中间,我们配合默契,最终挑战成功了,获得了作业本、橡皮、零食三样奖品。
然后是套圈,套圈的队伍排得也很长,犹如长龙一般,由于人多,个个都亟不可待,导致轮到我时奖品已经没有了。
最后是吹乒乓球。这一项活动人最多,队都排成了漩涡形状,那个场地已经塞满了人。我等啊等,等了十分钟后终于轮到我了,我看着乒乓球心里想:我上年吹就没吹出来,这一次我一定要把它吹出来。想完后我深深的吸了一口气,“噗”一下就把乒乓球从纸杯里吹出来了,就连水也被我吹出来了一半。这时我心里暗自窃喜,我又可以赢得较多的奖品了。
虽然一年只有一天是六一儿童节,但是我心里却非常地开心。即使只有短短的几小时的游戏活动,但却带给我了无尽的、难忘的快乐!
快乐的六一作文 篇6
我首先参加的是“海底捞月”的游戏,规则是一分钟内谁捞的最多,谁就赢,但是不能沿着边捞。听完这个规则后,我有点紧张,心想这也太难了吧?而且水还是黑色的,根本看不到玻璃弹珠在哪里。这个时候,多么希望自己有一双孙悟空的火眼金睛。
游戏前整个教室里鸦雀无声,静得只能听到窗外的风声。这时我们组的小洪同学上台夹弹珠,他一脸严肃,眼睛一动不动地盯着盆,仿佛自己有着透视眼,能看穿玻璃弹珠的位置。只见他先把筷子伸进盆里搅拌,好像在打探一下弹珠的位置,盆里的.“月亮”发出“叮叮当当”的声音,好像在说:“放马过来吧!”但此时的小洪却很淡定,一副信心十足的样子。当老师一声令下,游戏正式开始了,小洪把筷子伸进了盆子,分开筷子,轻而易举地夹到了一颗。他紧张的脸上立刻露出了胜利的笑容,但是当他再次把筷子伸进去的时候,就没那么好运了,“月亮”鲤鱼一样地滑落了,台下同学们都觉得可惜,发出了轻轻的叹息声。时间一分一秒过去了,游戏结束,最后我们组虽然只夹了一颗弹珠,没有赢得比赛,但是大家还是在这个游戏里面得到了很多的快乐。
快乐的六一作文 篇7
六一儿童节是我们小孩最爱的节日。这一天,有的出去旅游,有的在家看电视,有的和朋友们一起参加活动、做游戏。今年我过了一个不一样的六一,下面就让我给大家讲一讲吧。
上周,我收到了一条重大的消息,教练让我参加在体育村举行的平顶山市“晨光”青少年武术套路锦标赛。我的心里既紧张又激动,从那天开始,我很勤奋,一直练着我要参赛的那套“少林阴阳拳”。六一那天,比赛如期举行。天朗气清、阳光明媚,妈妈开车带我来到了体育村,我发现很多人都已经到了,他们个个精神抖擞。我换上参赛服装站到我们的队伍里,认真地听着教练的指挥。教练让我们坐在看台上观看,开幕式开始了,有好几位大哥哥、大姐姐上台展示了他们的才能……我看完后,心想:他们打得真好,我要向他们学习!不愧是“台上一分钟,台下十年功”呀!
下半场开始了,轮到我上场了,我既激动又紧张。到了台上,我深吸了一口气,认真打了起来,打出来的效果特别好,也很有力。下台后,我终于可以放松了,喝了一口水缓解紧张的心情。
快乐的时光总是那么的短暂,比赛结束了,我望着主席台,久久不愿离去。这真是一个快乐又充实的六一呀!
快乐的六一作文 篇8
岁月匆匆,时光转瞬即逝,一转眼,我从幼儿园读到了六年级,也迎来了我们最后一个六一儿童节,这个节目将永远的变成我的成长足迹中抹不去的精彩一页。早上,来到学校,整个学校人山人海,个个人都是兴高采烈。我一下间觉得今天是一个既神圣又值得高兴的日子。究竟是什么日子呢?啊!我想起来啦!今天是六一儿童节!照进教室,教室不知是谁打扫的干干净净。同学们说说笑笑,阳光,充满了整个教室似的。星期一升完了国旗,唱完国歌之后便到了一年级新生入队仪式。五年级的学生手捧红领巾走出去,来到了一年级新生面前,帮他们佩戴红领巾。
在庄严的国旗台下教他们敬礼红领巾之后就退下了,之后又响起了庄严的国歌,国歌既庄严又优美,构成了一曲,又一曲的新歌曲。到了下午的游园活动,桌上摆满了同学们刚买来的零食和饮料,我们尽情的吃喝玩乐。之后游园活动就开始了,老师们准备了许多糖果和果冻,还为我们准备了许多好玩的小游戏。我们玩的不亦乐乎,学校里传来了我们阵阵的欢声笑语。盲人摸鼻,不小心摸到了额头上;背诵古诗考验一个人的记忆力;投盘位置的游戏,要掌握力度的大小。我们得到了许多奖品,并从中收获了快乐。夜晚12点过去了儿童节也就此结束了。这个最后的六一儿童节,要我们从小学生变成了初中生。我过了一个快乐有趣的六一,我将永远珍藏在心里!
快乐的六一作文 篇9
今天是一年一度的六一儿童节,也是我们宝安外国语学校表演节目的大日子,我虽然没有表演,但是却有的看精彩的独特的节目!
时间是晚上7:00到9:00 我七点半才到了那里了,节目刚刚开始。首先是”草原上的小牧民”,我的好朋友刘金也在里面,她可是当主角哦!我看她表演时简直看入迷了!她的舞姿轻盈时如春燕展翅,欢快时似鼓点跳动,显得潇洒、优美、舒展。那精彩的表演像磁铁般地把我吸引住了。当她们表演完毕,场中还是那么肃静,几秒钟过去,突然响起雷鸣般的掌声和呐喊声,扬满广场。
带了照相机得人也纷纷照起相来!第二个节目是“温暖”,这是一个戏剧表演,主要内容是说一个女孩,她的妈妈和爸爸因为得非典而去世了,只留下她自己一个人,她在上学的时候,同学们都讽刺她,有什么活动都不让她参加。今天是她的生日,也没有人跟她庆祝,突然有人开门进来了,原来是老师和同学们,老师对她说:“对不起,同学们这样对你,以后我们一起开心的生活吧!女孩脸上露出会意的微笑,这就完了,这个表演全是用英语来说的。
夷?这是什么舞呀?怎么这么奇怪!原来是街舞,街舞可好看了,每个人都是一身黑装呀!!再装酷!这是我妈妈说的。
表演结束了,虽然我这里只说了三个节目,但是在我的脑海里仍然留着全部节目的影子!
快乐的六一作文 篇10
盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节,这一天是我们少年儿童自己的节日。在这天里,我们尽情欢唱,尽情舞蹈。在这一天里过的快快乐乐,潇潇洒洒。
那天早晨,我一进教室就眼花缭乱了,黑板上写着快乐六一这几个大字,上面还画了二胡,花,蝴蝶等有趣的图案,黑板的四周都有一个children'sday(儿童节)。过了一会儿,演出就开始了。学校的节目一结束,张泽慧和陈倩倩这两个主持人就开始报幕了!
一个又一个的节目过去了,终于到了我、蔡泽宇和胡旋被诵爱莲说了。“水陆草木之花,可爱者甚蕃,晋陶渊明独爱菊。自李唐来世人甚爱牡丹……”就这样轻轻松松的背下了。
过了几个节目,我觉得越来越没意思了。就在这时候张泽慧说:“为了庆祝六一,我们有一个特别的节目,那就是??免费点歌,好,谁来点?”“我来,我要点《童话》!”这是王剑。“谁会唱童话?”“刘家俊!刘家俊!”就这样,他被我们请上了台。开始还唱的结结巴巴,不过唱到后来就好多了!随着我们的掌声,刘家俊走下了……
最后,老师又发了奖状,零食,这天我们真开心!
快乐的六一作文 篇11
盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节。这一天是我们儿童自己的节日。
今天我们正在准备派对所需要的东西,不一会儿,时间就到下午了5点24了,派对马上就要开始了。
派对马上开始了,只见老师和我们倒数五个数,“五、四、三、二、一!”老师宣布开始。老师首先祝我们小朋友节日快乐,接着,游戏开始了。我最喜欢的是游戏是句子转转转。规则是这样的:老师把我们班分成四组,一组写时间,一组写人物,一组写动作,而最后一组写地点,然后组成句子。所写的人物和动作越搞笑越好。
一会儿,我们就把各自的内容写好了。老师每一组抽出一名同学,站在黑板前,面向同学。写时间的那位同学站在最右边,写人物紧挨着那名同学站,写地点的站在第三个位置上,写动作的站在最左面。
接着他们四人逐个读出自己写的内容,形成了这样一句话:20xx年的一天,小明在地狱里喝血。哎呀,太吓人了。又一组同学出来了,他们组成的句子竟然是:在星期天的早上,小刚在学校的厕所里吃自己的大便。有的同学“呸”的一声,“真恶心”而有的同学则笑作一团了。
游戏就这样进行着,说出了许多搞笑的句子,我们的肚子都笑疼了。除了这个游戏,我们还猜了谜语,玩得很开心。
时间过得可真快啊,一转眼,已经9点多了,我们得回家了。我的朋友们都有一个念头,要是每个星期都举行这样的派对就好了。
快乐的六一作文 篇12
20xx年6月1日星期五晴
今天是六一儿童节,早上我们早早的来到教室里上课,到了下午买东西的时间到了,同学们迫不及待地拿起钱包向门口走去,老师叫我们排队走到操场上去,到了操场上同学们都散开了。
我和鲁某某,叶某某,陈某一起逛红领巾超市。我先看种了一个盒子,我问了一下价钱要九元,我问:“可以便宜点吗?”姐姐说:“已经最便宜了。”我又看见一个盒子又问:“这个盒子几快钱呀?”别个姐姐说:“这个盒子三快五毛钱。”我问:“可以把五毛钱去掉吗?”姐姐说:“可以。”我就买下了这个盒了。我又看种了一只蝴蝶的扣子,我问她:“这个几元?”姐姐说:“这个五毛。”我就买下了这个东西。我又看上了一对耳环,我想把这对耳环送给妈妈,妈妈一定会很开心的。我就问:“这对耳环多少钱?”姐姐说:“一对一元钱。”我就买下了。
这个六一儿童节是我最快乐的六一节,因为早上可以看课本剧表演,下午又是红领巾超市,所以这一天是我过的最快乐的六一。
快乐的六一作文 篇13
一年一度的六一又到来了,为了欢庆六一儿童节,妈妈带我去图书馆参加六一游园活动。
我一到图书馆就看见许多有趣的活动,有年年有余—钓鱼活动,盲人敲钟,套圈圈,画地图,看电影活动。而我最喜欢的活动是——盲人敲钟。
工作人员把钟挂在墙上,我们要离钟大约十五步,手里拿着木棒,再蒙上眼睛转两圈后,再去敲钟。很多人都因为转晕了,而失败了。我看着看着,我的心也七上八下的,真怕我也会失败。过了一会儿,轮到我了,我的心怦怦直跳,可我一直对自己说,我一定要成功。我蒙好眼睛,拿好了木棒,转了两圈,再向前走,当时我也感觉天旋地转的。可我嘴里轻轻地数着一,二,三。一直数到十五步。我用木棒向前用力一敲,啊!没敲中,我气急败坏了,我
把脚向右一移,很自信地举起手中的木棒,向前用力一敲。只听“冬“的一声,其他同学大喊:“你中了!你中了!“我也喜出望外,为我无意中敲到钟而赶到高兴。我在热烈的欢呼声中领了奖品,进入了下一站......
六一活动——盲人敲钟,给我的日子增添了一个最美丽的色彩。我喜欢六一活动——盲人敲钟。
快乐的六一作文 篇14
“六一”国际儿童节是我们少年儿童憧憬的节目,我们学校举行了一次饶有兴致的游园活动。
这次活动的项目有许多,让我回味无穷的有“掌上明珠”和“系鞋带”
“掌上明珠”听了这个项目,我心想:会不会是把一颗弹珠放在手掌上?于是,我赶紧去看游戏规则,原来是手上拿着乒乓球板,上面放着一个乒乓球,跨过两条凳子,在过一条小河,只要不把乒乓球掉在地上,就能过关了。我排队等候,看到前面的同学经常把乒乓球掉在地上,没有顺利过关。过了几位同学,终于轮到我了,我用右手拿着乒乓球板,上面放着一个乒乓球,只听叶老师说,:“开始!”于是,我跨过一条凳子,将要跨过第二条凳子的时候。乒乓球一点也不听使唤,左右滚动,幸好我眼疾手快,十分谨慎,跨过了第二条凳子,就到过小河了,我想:过小河可真简单,于是就失败了。我非常愧疚。
走出了教室,我和同学一起兴高采烈地又来到四(3)班进行“系鞋带”的活动。
我一进教室就轮到我了,我用右手拿好鞋带的一端。正听陈老师喊:“准备,开始!”于是,我一个个洞地穿进去,然后再打两个结后,又拉出来,在拉的时候,同学的手恰好碰到我的眼睛,害得我得睁一只眼闭一只眼地拉,拉好后,我就喊了一声:“好了!”没想到,我得了第一名,然后我给同学加油。不知从哪传来一声喊叫,同学只能得第三了。但是我们都在规定的时间内完成了。
虽然这次活动结束了,但是这次活动使我意犹未尽,乐趣无穷!
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