足球让我快乐小学四年级作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的足球让我快乐小学四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
足球让我快乐小学四年级作文1
小的时候，童年的夜空是彩色的，就像是人类在梦中造出的那条通天之路，繁星点点，构成了白哈达，逶迤的伸向远方。
这条通天之路，介于梦想和现实之间，路途险恶，但是我们不能退缩。那路的尽头，种着许多希望，闪过更多流星。我们本就是平凡的普通人，等平凡不再朴素，等到记忆只有枯燥，你我同在那片星空的彼岸，相约美好。
如果你问我，那片绿茵场上都有些什么？十一个人的追梦赤子心在此守候，不论输赢。就像是风的行走，不知从何处而起，又不知何时会停下脚步。也许，风也会流泪，泪水化作一种完美重新出现于天地。她就是个讲故事的人。活着，为了讲述。
伴随着裁判的一声哨响，小学生涯的最后一场比赛拉开了序幕，几载春秋的`恩怨，在最后一场中都将化为力量，今天的夕阳终将变回骄阳，而那些旭日东升，都是新的开始。
第三分钟，大泽拿球被放倒在地，获得一个绝佳的定位球，直接射门，球进了！
第二十二分钟，对方前锋连过两人后直塞传球，打门，球进了！
第二十五分钟，对方自摆乌龙！God！
五十二分钟，一个空位，被抓到一个机会，我方又又又进球了！
三比一，球场上，有着赞歌，也有着泪水。我作为队长，冷静的走上前去：“这场比赛，其实没有败者！”球场上不信眼泪，也绝对没有输赢！
人不仅要挑战失败，而且还要超越成功！
录音机里缓缓播放：“小城里，岁月流过去……”
足球让我快乐小学四年级作文2
玩游戏可以放松心情，看电视可以知道全国各地的新闻，写作业可以提高学习成绩，画画可以张开想象的翅膀，但我最爱的是让我强身健体的踢足球了。
我为什么喜欢踢足球了呢？因为有一次放了学后，我在操场上玩，看见我们学校足球队正在训练，我想：电视上的足球运动员打一场比赛可以得奖，而且我的梦想又是踢足球，于是我在三年级的时候参加了足球队校队。
有一次上体育课时，我们体育老师不在，我们跑了几圈就解散了，我叫上我们班也参加了足球校队的同学一起打比赛。我们首先分队，分完队后，结果是我和张一立一对。比赛开始了，我们队中场发球，张一立迅速把球传给了我，我快速的运着球想着对方的球门冲了过去。我遇到了一个防守队员，我先做了一个外跨，防守队员非常警惕，我没有骗过他。我又做了个拉停，然后一推球，球离门越来越近了，我看下，对方的守门员竟然是郝宇轩，我射了个死角球，进了！
踢球的时间过得飞快，不一会儿就下了课，体育委员让我们回教室。我们不肯回。直到上了第二节课才回来教室，被老师臭骂了一顿。但，我不后悔！
踢足球给我带来了许多快乐，成为一名专业的足球运动员是我的梦想，还能为国争光！
足球让我快乐小学四年级作文3
我十分热爱足球，不仅因为它是世界第一运动，更重要的是它能给我带来快乐。
上个学期的一个下午，我和我们班的十几位同学正留在学校踢足球。比赛开始了，我们先开球，先传给后卫。后卫一个大脚传到前场，我看见前场没有自己队的队员，就突然地一个前插，在神不知鬼不觉的情况下，稳稳地停住了球，面对对方的后卫15号，我面不改色心不跳，思考着如何突破，但他防守得很好，我没有机会，于是我改变方法，直接一脚大炮轰门，但球被守门员挡出，但我又向球飞奔而去，然后一脚平地射门，球从对方守门员身旁进了球门，场上比分一比零，我十分开心，我进球了。我异常激动，兴奋地跑到一旁和队员庆祝，这是我踢进的最难的一个进球，我因此而十分开心，我嘴里喊着“球进了，球进了！”脸上写满了“开心”二字，不停地手舞足蹈，心里开心得不得了，队友也一一跟我击掌。
比赛又继续进行，对方球员8号一人单刀把球踢进，扳平了比分，之后他又踢进了一球，反超了比分，接下来对方15号球员又踢进一球。最后，我方守门员在本方禁区直接一个大脚射门，球应声入网，堪比神奇。最终，比分定格在了三比二。
读到这里，你是否觉得踢足球十分快乐呀？没错，我认为踢足球总能给我带来快乐和惊喜。
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