快乐的滋味作文欢乐的滋味作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的快乐的滋味作文欢乐的滋味作文，欢迎大家分享。
快乐的滋味作文欢乐的滋味作文1
在生活中，我们必不可少的就是欢乐。欢乐就像一个个小精灵，在我的生活中无处不在。
记得去年岁末年初的冬天的一个早晨，我刚从睡梦中醒来，只听见妹妹大喊：“下雪啦！下雪啦！”我一个鲤鱼打挺，从床上蹦起来。只见窗外白茫茫的'一片，好像整个世界都披上了一层白色的面纱。我急忙穿戴整齐，带上了一个胡萝卜，一把铲子和一顶帽子，拉着妹妹一起去堆雪人了。
我们兴致勃勃地来到外面的一块空地上，彷佛来到了一个冰雪世界，一片片洁白如玉的雪花在空中飞舞。我先用小铲子挖了一小块雪，用手捏了一个小雪球，慢慢地推着它，雪球在雪地上越滚越大。渐渐地，连我也推不动了。于是，我连忙叫妹妹来帮忙。没想到用力过猛，我和妹妹两个人直接陷到雪球里去了，成了两个真正的“雪人”。过了好半天，我们才呼哧呼哧喘着气从雪球里爬出来。
但是我们并没有灰心，吸取了上次的教训之后，我把捏好的小雪球放在雪堆上，让它自己滚下来，这样既省力又省时间。雪人的身体就大功告成！妹妹又按这种方法把雪人的头也做好了。我们俩齐心协力一起小心翼翼地把雪人的头放到它的身体上。
接着，我把胡萝卜插在雪人的脸上做它的鼻子，妹妹捡了两颗黑色的小石子儿当它的眼睛，用一片树叶做雪人的嘴巴，又找了两根树枝做雪人的胳膊。最后我给它戴上了帽子。
雪人终于堆好了！我们内心无比激动，这真是一次难忘又欢乐的经历！
快乐的滋味作文欢乐的滋味作文2
我在今天的课堂上尝到了欢乐的滋味，在一堂严肃的课堂上怎么会出现欢乐的滋味呢？这是怎么一回事呢？一起来听我说。
今天写作课，令人期待的游戏环节又来了，这次的游戏是紧张激烈的‘击鼓传花’。
游戏规则很简单，老师来敲鼓，我们把一朵“花”传来传去，最后鼓声停下时，“花”落在谁手上，谁就表演一个节目。
游戏开始了，早已迫不及待的我欣喜若狂。一声声闷雷似的鼓声让我心弦紧绷，坐立不安，心里怦怦直跳。我快速地把“花”传给了唐轩威，而唐轩威却从容不迫地传给下一个人，然后又回到我手中，我再次传过去，可他却挡住我，不让我传，我心急如焚，却又无可奈何。终于，我抓住了一个空档，将“花”传给了他。就在这时鼓声突然停了下来，教室里一下子鸦雀无声，我定睛一看，“花”在唐轩威手上，我乐得哈哈大笑。他只得走上去表演节目，瞧着他那又蹦又跳的样子，我和同学们都开怀大笑起来！
鼓声再次响起，第二局开始了。当我要传的时候，唐轩威又挡住了我，我心惊肉跳，生怕自己上去表演节目，于是再次瞅准空档，传了过去……即使我很累，但仍然乐不可支。第二轮结束了，我输了，于是轮到我表演节目。
接下来就是第三局，第四局……
游戏结束了，虽然我意犹未尽，但却必须停下。从这个游戏中，我悟出了一个道理：人生就像击鼓传花，有时要迅速地把“花”给别人，有时要坐等其变，但也不能等太久了，不然会对自己不利。
真是一场有趣的游戏！
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