快乐的校园作文（精选54篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的快乐的校园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的校园作文 1
我的学校是个美丽的地方。
清晨，整个校园还一片宁静，到处弥漫着桂花的芬芳。吸一口清新的空气，真是神清气爽。
操场上，绿草如茵。干净的跑道上，几个早到的孩子，在那里开心地玩着，只见他们一会儿摆臂，一会儿跨大长腿，很欢乐。
上课铃打响了，同学们像一朵朵翻腾的'浪花，一个个都蹦蹦跳跳地到教室，大家不约而同地拿出书朗读起来。老师拿着课本，带着微笑，走进教室，一天紧张有序的学习就开始了。
下课铃打响了，同学们像小马驹一样从教室里出来。大家都跑有跳，像一只只活泼可爱的小兔子。
下午，老师布置完作业就放学了。同学们像快乐的小鸟，你一群我一群地结伴走出教室，排成整齐的路队回家。
傍晚，整个学校又安静了。只留下飘香的桂花树，碧绿的草坪，高大的篮球架，在静静地等待新的一天。
这就是我们美丽、充满乐趣与活力的学校。
快乐的校园作文 2
我在校园里度过了许多美好的时光，这些事情让我铭记于心，难以忘记。每一次我不开心的时候，我就会回忆起这些令人神往、开心的事。
每天早晨，同学们都在校园里相聚，教室里响起了朗朗的读书声。声音传到九霄云外，整个校园的人都可以听见。
每天晚上，同学们都向对方摇手说再见，依依不舍地离开了校园，从学校出发穿过大街小巷回到家里。
我在校园里发生了许多有趣的事情。下课，被阳光照耀着的操场上有孩子们快乐的'身影。孩子们有的拍皮球，有的玩跳绳，还有的玩捉迷藏。
这些事情让我铭记在心，到现在还没有忘记。这是我童年中最美好的回忆！
快乐的校园作文 3
我的学校生活是快乐的，是丰富多彩的。同学们一起学习，快快乐乐；一起玩耍，亲亲热热。大家请来看一看我的学校生活吧！
早晨，我刚一跨进校门，看见一些同学在捡垃圾；一些同学在水泥地上认真的扫地。我看了，也赶紧上楼，拿上扫帚，下了楼，和同学们一起扫地。劳动真光荣！
哒，哒。一阵音乐响起，我们便拿起扫帚，像离弦的.箭，陆续冲进教室，端正的坐在位置上，等待老师来上课。
下课了，我们像脱缰的野马，飞奔出教室。在走廊里玩游戏，有的玩捉迷藏，有的玩摸颜色，还有的玩跳绳。顿时，学校就是欢乐的海洋。
放学，我快步走出校门，和同学向老师互相拜拜手，说一声再见，就回家了。
虽然我的学校生活很普通，但是，对我来说，他永远都是最有趣的。
快乐的校园作文 4
快乐的校园给我们带来上课的认真、游戏的轻松、考试的紧张、成功的喜悦。每天早上来到学校，就会发现校门口有几个同学列队向我们每一位同学问好，感觉就像回到家似地。
走进校园眼前突然一亮，教学楼周围五颜六色的花朵更加的鲜艳，高大挺拔的树木更加的茂盛，平时不起眼的小草似乎也挺直了腰板。很远我就能听到同学们在有感情地齐声朗读。校园内快乐的一天就这样开始了。
上课时，面带微笑的老师在生动活泼地授课，时而让我们陷入沉思，时而让我们欢笑不止，时而让我们争先恐后地举手发言。下课的'铃声打响了，随着老师的一声：“下课。”同学们便像一群放飞的鸟儿争先恐后地冲出了教室，来到了大操场上。有的同学在捉迷藏、有的在玩悠悠球、有的在玩沙地、还有的在相互追逐。瞧！我们的课间活动真是丰富多彩。
我们的校园就像一个快乐的大本营。我们的老师教给我们知识的同时，还教会了我们做人。
我爱我的北蔡小学！
快乐的校园作文 5
10月20日，我们钱塘外语学校二（1）班的旭日小队迎来了期盼已久的第二次假日活动，大家兴高采烈的前往西溪湿地博物馆。
看了体验电影，我们知道了湿地虽然仅占地球面积的6％，却为地球上20％的已知物种提供了生存环境，具有不可替代的`生态功能，因此享有“地球之肾”的美誉，是全球三大生态系统之一；大厅中央摆放着的芦苇编制的船只，鱼皮制成的衣服无不让我们眼界大开；近距离的神奇魔术表演更是让同学们瞠目结舌，惊叹连连，大家踊跃举手，争当魔术师的小助手……
美好的时光总是短暂，下一次的小队活动会是怎样呢？我们翘首期盼。
快乐的校园作文 6
校园生活宛如一条红飘带，上面记载着我很多有趣的事情。最让我难忘的就是二年级的一次缝扣子的比赛了。
记得那天我特别高兴，因为我被同学选上了。我和5个同学围成一圈手里拿着布，针（有线的.）和扣子等待着老师的口令。过了一会哨声吹响了！我飞速的把扣子放在布上，拿起针熟练的缝了起来。另外的几名同学也不甘示弱认真的缝着—————同学，老师都为我们加油。我们如果输了他们多失望啊！我越战越勇，那些扣子一个个的被缝在布上。不一会哨声又一次在耳边想起啊！
！时间到了。校长给我们数了数，我们班缝的最多，一共63个。在我们班韩欣悦缝的最多18个，我缝了12个，在我们班排第二。那一天我非常高兴，因为我为班级出力而感到荣幸。
此外，我还参加过很多活动，是这些活动伴随着我度过快乐的校园生活！
快乐的校园作文 7
在我的眼中，校园是一个美丽的大家庭。我生活在这里，就象生活在自己的家里。校园里有许多关心我的老师和同学，我感到幸福和快乐。
一次，我发烧了，关心我的郑老师和蔼地问：“王颖，怎么了，身体不舒服吗？”说着就走过来，摸了摸我的额头，说：“有点热度。”说完，拿了一杯水给我喝。喝了一口水，我觉得舒服多了，幸福的感觉油然而生。回到寝室，又有一个关心我的老师——曲老师。曲老师高高的个子，浓浓的眉毛，一双圆溜溜的大眼睛，炯炯有神。曲老师见我脸色难看，摸了摸我的额头说：“呀，这么烫，快去医生奶奶那里量一下体温。”就是这两句十分平常的`话，让我感觉到了母爱的温暖。
校园里不但有关心我的老师，还有我们快乐的影子，那是我和小伙伴们玩耍留下的痕迹。看，我们玩得多开心啊！跳绳、踢毽子、打球……校园里回荡着我们的笑声。
我爱我的校园，更爱关心我的老师和同学。
快乐的校园作文 8
今天我很快乐，在学校升旗了，中午还喝了汤，西红柿鸡蛋汤。
上面一段话是乐乐昨天自己写在一本像苹果一样的小本子上的，那个本子打开来就是一个大苹果的样子，是班里的同学过生日送给大家的礼物。
妈妈今天在外出差，今天下午的`跆拳道班暂停一次，乐乐按时坐校车回家。妈妈打电话回去，乐乐接的，问：“今天有什么高兴的，不高兴的事儿跟妈妈说？”答：“我今天很高兴。”妈妈照例罗嗦一番，比如看电脑时间不能长，要看眼睛，练笛子等等，然后说，博客你自己写还是我帮你写，乐乐说自己写。果然写了。然后我们复习了一遍明天英语课要用的句子，就GOODNIGHT了。妈妈想说的是，我爱你宝贝，妈妈想你。想了想还是没说，太儿女情长了不好，尤其是妈妈要面对的是一个小男子汉了。
快乐的校园作文 9
校园生活是快乐多彩的。
一天，老师把我们带到了音乐厅，这里宽大明亮，钢琴、录音机、音箱、大屏幕一应俱全，我情不自禁的坐到钢琴前，开始弹奏起来。在这里老师教会了我们唱歌。接着又把我们带到了舞蹈室，我们看见高年级的同学在练跳舞，我入神的看着，随着她们也开始翩翩起舞。
最后我们来到操场，这里有同学们参加赛跑，个个跑的满头大汗，其中一个胖胖的男孩渐渐掉队了，同学们高喊“加油。”有的同学伸长了脖子，弯着腰使劲为他喝彩助威，他使出了吃奶的`力气，终于跑到了终点，老师表扬了他。还有的同学在跳绳，踢毽子，拍皮球，大家都玩得开心极了。
快乐的校园作文 10
早上，我来到学校早读。不到一会儿就响起了做操玲，听着欢乐的歌声，我们班都整齐又迅速的到操场上做操。歌声开始了全校都快乐的做起操来，有的扭扭腰有的摆摆手，早操做完了我感觉气爽神清的可棒了。
上课了，我们都飞快的跑到教室里坐好。这节是语文课，老师讲的很仔细，大家听的很认真。老师提了个问题让我们回答。我连忙把手举起来，老师说：“好吧，小美你来回答”回答完问题后老师说：“回答的非常完整，下课来盖一个章。”就在这时我的心里美滋滋的。
下课了，我们都飞快的`向操场跑去。有的玩跳绳，有的捉迷藏，有的在练习跑步，在玩什么的都有。而且玩的都很开心。
放学了，我和几个伙伴有说有笑的走出校门，高兴的回家去了。快乐的一天就这样结束了。
快乐的校园作文 11
“江若歆，我要跟你掰手腕！”今天第一节课下课。方静然开心地向我发起挑战。“好的，我答应你！”我自信地说。我们找来了王耀东当裁判。
“开始！”王耀东刚喊完。方静然就使劲往我这掰，她的嘴唇咬得紧紧的，额头上布满了细密的汗珠。眼看就要赢过我了，可是就在她准备松一口气之时。我一使劲就把她的手，直接碰到桌子上。她嘟着嘴，不服气地说：“我不服，再来一局！”我丝毫不怕，昂首挺胸地说：“好啊。”
结果一开始，我没费什么力气，就把她的手掰到桌子上。这时的`我，像一个打了胜仗的将军；而她呢，垂头丧气的。方静然耷拉着脑袋，小声地说：“我认输了。”我得意洋洋地说：“怕了吧？哼！跟我比，你还差远了呢！哈哈！”
这就是我的校园生活，你喜欢吗？
快乐的校园作文 12
“起床了，起床了”听到了妈妈急促的喊声，我立刻睁开眼睛，急忙穿好衣服，刷牙、洗脸、梳头后，高高兴兴的去上学。
走进学校，操场上体育老师带着运动员在刻苦的训练；走廊里值日生们在仔细的打扫卫生；教室里同学们在认认真真的读书。整个校园里到处传来朗朗的读书声，多么热闹的.早上！
中午的课间操是我们最快乐的时候。铃声一响，我们就开始做眼保健操，做完后大家一个个就像一群出笼的小鸟一样，争先恐后地跑出教室去操场做操，等同学们整齐地做完操后，就开始快乐的自由活动了，这时校园里到处都是欢声笑语。
当下午放学的铃声响起后，同学们急急忙忙地跑出教室，快速的站好队，老师带领着同学们整整齐齐地喊着口号走出校门，此时校园里立刻安静了下来。
多么快乐的校园生活啊！
快乐的校园作文 13
早晨，我戴着鲜艳的红领巾，背着书包，高高兴兴的去上学。同学们个个精神抖擞，和我一起踏在柔软的塑胶跑道上，迎着高高飘扬的.国旗走进教室。
我们的教室明亮而宽敞，课桌椅全部是新的。早读开始了，同学们大声的朗读课文，那声音是那么的清脆，那么的好听。“丁零零，丁零零！”上课铃声响了，同学们认真听着老师讲课，不时有同学举手发言或回答问题，大家学习得很认真。偶尔飞来一只小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它好象也要听老师讲课。
下课了，大家纷纷跑到操场上玩耍嬉戏。操场四周种满了鲜花和绿树。同学们有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩单杠，我和同学们在楼道里玩机器人抓人的游戏，大家玩得很开心。
我的校园是多么的美丽，我爱我的校园！
快乐的校园作文 14
我们有快乐的午休，有愉快的体育课……各种各样快乐的校园生活，但最令我高兴的`，就是大课间的一次跳绳比赛。
我们上午第二节课上完，就是令我兴奋好大课间。因为我们做完了两套操以后，就开始了我们的快乐活动。
今天，老师让我们按班级座位排成八队，老师说：“今天我们要测两分钟跳绳!”
说完，老师使举起了手，老师的手一落，我使使出吃奶的劲跳，我们班的同学都用自己最常用的方法跳。
到一百五十个的时候，我的体力渐渐不支了，但我想到老师说坚持就是胜利，我不知不觉中又有了体力。
终于，老师吹了结束哨，我居然跳了三百一十五个，我高兴得叫了一声，同学们也向我投来敬佩的目光，我高兴极了。
我们学校有很多有意义的活动，但是最令我难忘的，就是这次快乐的大课间跳绳活动，既煅炼了身体，又磨练了我的意志。
我还喜欢我们学校很多活动，比如：小魁星大舞台、欢乐操场、魅力校园……但是，因为时间关系，我就不说了。
快乐的校园作文 15
早晨，我们来到学校晨读。同学们有的看着书读，有的合上书背诵，多认真啊！大家背过后上台展示。越来越多的同学背诵很熟练！
课间操我们开始做篮球操：拍球、投篮、压拨球……这些动作真好玩，最有意思的是抢球了：两个同学一组，拍着自己的球打跑对方的`球，一定要眼疾手快吆！最有气势的是全班同学拍着球转圈走，就像一条长龙。
午读，我们听着优美的音乐看着自己喜欢的书，有的看《安徒生童话》，有的看《跑猪鲁鲁》，还有的看《中国寓言故事》……这段时间多美好呀！
课外活动时间，我们最喜欢跳大绳。大家盯着绳，和着节奏，数着数。看，同学们跳起来了，就像小燕子飞起来了。
我们的学校生活多快乐呀！
快乐的校园作文 16
快乐课堂，快乐校园是在每个校园里都能感受到的。例如:上课回答问题受到老师的表扬，下课在操场上做游戏，都是快乐的。
你瞧!老师正为我们授课，这不刚提出了一个问题，同学们立马举起了那灵巧的小手，想回答老师提出的问题。老师要一个男孩回答，那个男孩回答得头头是道，老师当即表扬了他，同学们也为他喝彩！顿时，他心里暖滋滋的，他像往常一样感受到了无比的快乐，他欣欣然地笑了笑。
你看！操场上有的同学在翻单双杠，有时他们还互相较量呢！有的同学最喜欢锻炼身体，每次上体育课，他们还会大大羽毛球、打打乒乓球、排球，有的还跑步呢！有的同学还在操场上玩“广播通”“十二点红”……因为这些游戏能比出高低。赢了的自然高兴，输了的'也不气馁，下次再战！
最让人喜欢的就是大课间30分钟了，因为做操，可以舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。
校园内有时还会搞一些活动，例如：办手抄报，征文……这些活动最让我们快乐了，因为老师会表扬我们，我们能体会到其中蕴含的乐趣，一举两得的事，难道不会令我们快乐吗？
快乐课堂，快乐校园！
快乐的校园作文 17
大家好，我的校园里有许多美丽的景物，可我今天向大家介绍的是教学楼前面的操场，它给我带来了无穷的快乐！
每个星期一的早上我们都会踏着整齐的步伐来到操场上，面向庄严的国旗举行升旗仪式，这时操场上人山人海，同学们唱的国歌回荡在整个校园。
课间，同学们就像出笼的小鸟一样奔向宽大的操场。随着音乐的响起，我们跳着新编的舞蹈，踏着优美的旋律，在操场上来回跳动，像欢快的小仙鹅在繁华的.舞厅快乐的舞蹈，把身上的寒冷抛弃，迎来新一天的快乐和活力。随后到了自由活动的时间，同学们有的在跳绳，有的在踢键子，有的在打乒乓球，有的在打篮球，还有的在踢足球……操场上非常热闹，传来同学们的欢声笑语。
随着上课铃声的响起，操场上一片安静，仿佛时间也被凝固了，只是不时的听到同学们朗朗的读书声和老师认真的教书声。从远处看操场像圆盘一样，四个篮球架像四名士兵一样守卫着我们的家园。从近处看一切物体都显得如此庞大。
我喜欢我的校园，更爱学校的操场。这是我们放飞梦想与自由的地方！
快乐的校园作文 18
快乐校园给我留下了很多精彩的故事和精彩的瞬间！有巨大的操场，绿树成荫的小径，认真学习的学生，温暖的互相帮助的过去。我的校园生活丰富多彩。
叮、叮，铃响了。这个班是我们最喜欢的体育课。大家都很激动。学生们早早地在操场上排队，充满了兴奋。明媚的阳光下，一个老师的身影在等着我们。这是一个强壮的体育老师站在操场上看着我们，好像在说上课！聪明的班长看到了，马上喊道：“立正。”我们开始了集体运动，放松了骨骼，感觉很舒服。
小组运动结束后，老师开始讲解今天的学习内容，告诉我们值得注意的地方。他拿出四种器材：跳绳、羽毛球、排球、篮球。我们选择之后，就可以自由活动了。每次上体育课，我们挥洒汗水，汗水和笑声交织，谱写出一组欢快的音乐。
下课的时候，你会发现有的同学在看书，有的在跳绳，有的在打打闹闹。在这里，你也能感受到紧张和温暖。紧张来自学生的考试和竞争，温暖来自学生的`帮助和安慰。遇到困难，大家都会来帮你解决。心情不好的时候，大家都会过来安慰你。
我的校园生活是多么美好，像春天盛开的花朵，充满无限的活力和希望。
快乐的校园作文 19
同学们，你们一定对我的题目充满了好奇吧！那就听我来讲一讲吧！你们听说过杭州师范大学附属丁兰实验学校吗？它是我们的校园，那里最美丽的就是音乐教室和阅览室了。春天，同学们高高兴兴地来到学校，因为新的学期又来到了，大家拿出语文书，开始认真地读起课文来，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。同学们的脸上洋溢着笑容……夏天，同学们穿着裙子﹑短袖兴奋地来到学校。
蝉在树上不停地叫着“知了，知了。”草长得十分茂盛。不经意间，我发现草地上盛开着不知名的野花，草坪中还有一些青蛙，吓得我都快晕过去了。秋天，树木的叶子都变黄了。秋风吹来，落叶在林间飞舞，像一位位小姑娘在跳舞呢！冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。同学们在雪地上玩耍，她们有的堆雪人，有的`打雪仗，还有的在……她们玩得可开心了！同学们，现在你们知道什么叫做快乐的校园了吧！我们的校园真美啊！就像一座美丽的大花园。
快乐的校园作文 20
除了家，我们最熟悉的莫过于校园了！在校园里，我们可以玩耍嬉戏，可以学习知识，还可以……
春天来了，小草探出小脑袋来了。我和好朋友一下课就直奔操场，我们时常在那上面玩捉迷藏、猎人捕捉的游戏。玩累了，我们就躺在操场中间的草坪上，仰着脸望着那蓝蓝的天和白白的云，好不惬意！
天气渐渐热了，夏天的脚步走近了。知了在树上不耐烦的叫着。我和同学们做完了老师布置的作业，又高兴地玩了起来：下棋、老鹰捉小鸡……我们玩的满头大汗，玩的忘记了时间。
一阵凉风吹来，秋高气爽的秋天来临了。树上的叶子变成了红色。风徐徐的吹来，把树上的叶子吹落下来。那叶子就飘飘悠悠的落到了地上，以至于路上铺上了一层厚厚的叶子。我们在上面踩呀踩，树叶发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音，好像在说：“别踩啦，别踩啦，好痛。”真有意思！
冬天来了，外面冷得要命，但这并不能阻挡我们的脚步。我们总是到篮球上打篮球，每次都会玩的`出一身汗。于是，回到家就会被爸爸妈妈臭骂一顿。但我们对这些毫不在意，任然在操场上奔啊跑啊。
校园里的一年四季都很快乐，把我的校园生活装点的丰富多彩。我爱我的校园！
快乐的校园作文 21
快乐的时光像一杯美酒，在你幸福的时候，让你回味无穷;快乐的时光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田;快乐的时光像一支蜡烛，在你需要时间的时候，照亮你的前程。我的'学校就是这样一位朋友，伴我度过这美好的时光。
每天背着书包，迎着红艳艳的红霞，唱着欢乐的歌儿，迈着快乐的脚步来到校园 。
走进学校，一阵扑鼻的花香迎风而来，忙碌的蜜蜂在花丛中飞来飞去。一棵棵树长得郁郁葱葱，小草也探出头来看美丽的景色。操场上，三五群的“红领巾”，有的在树下讨论学习，有的在追逐玩耍，还有的同学在嬉戏。这真是一首动听的“校园之歌”啊!
操场也是运动的天堂。这里有各种各样的体育器材。如跑道，单杠，双杠，等等。只要下课了，同学们就像一只只小鸟涌入操场。顿时，热闹起来。有的同学在跑步;有的同学在玩双杠，像一位运动健将在进行体育比赛，非要争个我高你低绝不罢休;还有的同学玩来玩去好好笑。
校园的生活真是多姿多彩。这里不但有朗朗的书声，还有欢歌笑语的说话声，多么令人陶醉啊!
快乐的校园作文 22
人民小学是一个五彩缤纷的学校，以及充满欢笑和快乐的好地方。学校就好像一个大迷宫，当我们走过地球仪后，会看到一个非常漂亮的生态池，再往前直直走，会看到ABC广场。
人民小学除了这些地方以外，还有迷宫花园、侧门草地、地球仪广场、校门口空地…等其它有趣的地方，其中以篮球场和可爱动物区最吸引我们了。可爱动物区里有小白兔、公鸡、火鸡、鸭子、鹅…等，只要看着它们逗趣的模样，就会忘记心中的不愉快。
“ 铛铛铛……”终于下课了，同学们都飞奔似的跑出教室，有的人跑到篮球场打篮球，有的`人在侧门旁的草地玩躲猫猫、墙壁鬼，有的人到地球仪玩飞盘、跳绳、跑步，各各展现了十八般五艺，形形色色、样样精彩。直到上课钟响了，我们才依依不舍的回到教室上课。
我们有一个美丽的校园，这个美丽的学校是我们要度过六年时光的好地方。现在使用的桌椅也要好好爱惜，因为要留给学弟妹使用，校园中的每一朵花、每一棵树，都不可以破坏，我们要好好爱护我们的学校，让它永远都这么美。
快乐的校园作文 23
我的学校叫做仙居县实验小学，她是一个“快乐之家”，是由许许多多的快乐凝聚而成的一个大家庭。
走进学校的大门，就看见一个巨大的广场叫做中心广场，中心广场上有一个花坛，花坛中间有一个立体魔方，上面画着56个民族的`小学生，代表着团结向上。
学校的北面是教学楼，大约有34个教室。从教室里传出的朗朗读书声，让人感觉到小学生们的天真可爱与稚气。
西面是学校的综合楼，综合楼有美术教室，电脑教室，音乐教室.......等等，这其中最有名气的非报告厅莫属了。我们学校的大型演出与大型活动都在这里举行，一想到那种场面就让人神往不已。
东面是一个大操场，最外面是一条椭圆形红色塑胶跑道。那塑胶真像一颗颗红宝石镶嵌在上面。中间是一片绿草茵茵的草地。下课了，同学们来到操场上，有的追逐打闹，有的在跳绳，有的在踢球........他们的笑脸仿佛是一朵朵盛开的花朵，又仿佛是阳光下的小精灵。一个个开心宝贝在阳光下，在老师的教育下健康成长。
这就是我们的校园，我们的“快乐之家”
快乐的校园作文 24
在我们的校园里，每天都会发生许多让人觉得快乐的事，我们一起快乐地上学、一起快乐地放学、一起在校园里度过每一段让人留恋又无比快乐的时光。
今天是周一，该升国旗了！同学们快步有序地走向操场，鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，同学们唱出心中对祖国的无限热爱、无比自豪，脸上更洋溢着快乐的笑容。
升国旗让人快乐，每天上课也很快乐。你看！教室里时而传出朗朗的'读书声；时而看见同学们积极举手发言的景象；时而又看见同学们低头专心写作业……
上体育课了，操场立即变成沸腾的海洋。同学们一路欢笑地奔向操场。女生们开始了跳绳比赛，瞧，那儿有一群男生在抢一个球呢！班里的男生以迅雷不及掩耳之势就组织起一场足球赛。“小明，看球！”只见一个男生如入无人之境、闪电般带球穿过每个人，其他人都盯住那颗球，随时准备抢下他脚下的球，可是他太强了，一脚远射，球进了。同学们欢呼着，簇拥在班级“最强球星”的周围。每个人都无比快乐与兴奋。
这就是我快乐的校园生活，我既感受到校园生活的丰富多彩，也感受到老师、同学们在一起的幸福、快乐，小学的最后一年了，每每回忆这校园生活，我的心里快乐极了。
快乐的校园作文 25
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们回到教室，拿出书本，开始学习。
虽然也有些顽皮的学生不认真学习，但是大部分同学都尽情地在书海中遨游。当老师提问时，我总是高高地举手回答，我觉得这是表现自己、锻炼自己的好机会，我把课堂上学习看作是一种快乐。特别是我们的历史老师，经常被我们班调皮的男孩逗得合不拢嘴，那气氛可是温馨至极。
更可喜的是，我们学校现在有了非常先进的教学条件。每个教室里都安装了多媒体，学校的面貌得到了改变，我们老师利用课件讲课，能大大激发我们学习的兴趣，增长我们的知识，提高我们的成绩。
操场上，每有闲暇时间，同学们便会在篮球场上打打篮球，放松放松；四处走走，轻松轻松。把繁重的学习任务暂且放在一边，脱去疲惫的外套，享受大自然的美妙。
当老师走过你身边时，你给她打声招呼，说声“老师好”老师会甜甜地向你一笑，在这一个小小的举动中，你能感受到学生对老师的尊敬，能感受到老师对学生的'友好。
幸福的生活需要你去创造，也需要你去发现。如果你是一个生活的有心人，你会发现，你所拥有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，热爱你的校园吧，追求你的梦想吧！
快乐的校园作文 26
在我的成长经历中，大部分都是在校园里度过的，校园给我的童年增添了趣味。
走进校园，可以看到许多美丽的植物：有高大的松柏，有枝叶茂盛的梧桐树，有五颜六色的花朵，美丽极了!
叮铃铃，上课了，同学们笔直地坐在教室里，认真地听老师讲课。在每天的这个时候校园里总是最安静的，教学楼里传来学生们朗朗的读书声，从同学们的读书声中可以听出，同学们有多么努力的学习，讲台上老师把所学到的知识毫无保留的传授给每一位学生。
叮铃铃，下课了，同学们开心地跑出教室，冲到操场上，有的在练习跑步，因为想超过自己的同学，成为她们心中的骄傲，有的`在和同学们高兴的玩游戏，每个同学的脸上都洋溢着开心的笑容。在校园里，还可以交到许许多多的朋友，可以和她们共同学习，共同玩耍，共同进步，成为彼此心中最棒的那个人。
我的快乐童年在校园里度过，从一年级的讨厌，到现在的离不开、舍不得，校园就像自己温暖的家一样，老师和同学就像我的家人，和她们在一起时间久了，就会发现离不开她们了，光阴似箭，日月如梭。我们要好好珍惜在校园的美好时光，珍惜我们美好的童年。
快乐的校园作文 27
我们的校园时个欢快的校园，不管是在手工课上，还是在运动会上，或者是在晚会活动上……到处都可以听到欢声笑语。
先说运动会上的。开学不久学校举办运动会，我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑，他得了第一名，全班同学兴奋极了，为他高兴的大笑。
还有手工课上，老师教我们折千纸鹤，我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船，我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了，张琪的脸红的像个大火球。他低声说：“我本来就是折的轮船”。
还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲，他把不要的'“要”读成了“需”，把“水源”读成了“化验”，把身体的“身”读成了良好的“良”，又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了，老师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑，下课了同学们聚在一起有说有笑。
在校园里，同学们的欢声笑语无处不在，这就是我们快乐的校园。
快乐的校园作文 28
20年以后，校园会还是整天翻课本，吃粉笔灰，让我们坐上5／9次时光隧道去看看吧！
清晨，“闪电”一个接一个划过校门，我定睛一看，原来是一把光轮2000从空中划过，我看着用于走路的脚，自尊心和虚荣心齐头并进，急忙买了一把飞天扫帚歪歪扭扭的骑进校园。
我校原来那棵大柳树不知何时又回来了，上面还挂着好几百个鸟窝呢！我突然看见一个脚踏按钮，我胆战心惊的踩上去，突然弹出一栋摩天大厦，教学楼这几个镀金字在太阳下闪闪发光，现在我才明白，为了更好的节省地方种树，采用了收缩装置，把里面的一切都缩小了，也许你会问，人缩小吗？当然要，只不过缩小时，比例一样。半分钟过去了，教学楼立马要还原了，我赶紧跑了进去。
水蜜桃桌子上放着几台掌上电脑，其余的戴在手上，有的'挂在胸前，有的同学和老师把葡萄蛋糕凳子扮下来吃，老师用电脑操纵机器人讲课，黑板成了水晶智能的，粉笔是一根根香蕉做成的，教室里的东西你不怕吃成大胖子，你尽情的吃，因为放学后，少了的东西，会自动补上。
我坐上5／9次时光隧道，回到现在，我一路想，一路对自己说：“20年后，快来到吧！”
快乐的校园作文 29
人民小学是一个五彩缤纷的学校，以及充满欢笑和快乐的好地方。学校就好像一个大迷宫，当我们走过地球仪后，会看到一个非常漂亮的生态池，再往前直直走，会看到ABC广场。
人民小学除了这些地方以外，还有迷宫花园、侧门草地、地球仪广场、校门口空地…等其它有趣的地方，其中以篮球场和可爱动物区最吸引我们了。可爱动物区里有小白兔、公鸡、火鸡、鸭子、鹅…等，只要看着它们逗趣的模样，就会忘记心中的不愉快。
“铛铛铛……”终于下课了，同学们都飞奔似的跑出教室，有的人跑到篮球场打篮球，有的人在侧门旁的'草地玩躲猫猫、墙壁鬼，有的人到地球仪玩飞盘、跳绳、跑步，各各展现了十八般五艺，形形色色、样样精彩。直到上课钟响了，我们才依依不舍的回到教室上课。
我们有一个美丽的校园，这个美丽的学校是我们要度过六年时光的好地方。现在使用的桌椅也要好好爱惜，因为要留给学弟妹使用，校园中的每一朵花、每一棵树，都不可以破坏，我们要好好爱护我们的学校，让它永远都这么美。
快乐的校园作文 30
我们的学校有许多好玩的地方。其中，我最喜欢凉亭旁的生态池和自然教室前的小水池，每天巡它几百回也不厌倦。
校园南门的凉亭周边，有万紫千红的花丛，春天一到，总是吸引许多蝴蝶和蜜蜂来采花蜜，让我每天期待下课钟响，到这里追逐美丽的蝴蝶、勤奋的蜜蜂，好开心！生态池里，有大大小小、形形色色的鱼躲在涵洞里，常被我们这群萝卜头的惊叹声吓得到处乱窜呢！
自然教室前的小水池，是最佳的生态观察室，因为这儿住满了水生动植物，有水芙蓉、金鱼藻、盖斑斗鱼和孔雀鱼。上自然课时，老师会捞起一些水生动植物，让我们一次看个够，时间就在我们一声声惊叹大自然的奥妙中度过，印证“百闻不如一见”的道理，让们我大开眼界！
学校还有一则流传已久的传说：水池边的.石雕动物每到半夜十二点，就会动起来跑到操场奔腾，石雕斑马的耳朵还掉在南边门呢，更增添传闻的神秘色彩。开班会时，我们一群同学相约夜游一探究竟，但还没走到池边，已经双脚发软，全身发抖，一哄而散了。
我们的校园充满许有趣故事，每天都为我编织美丽的童年记忆，我一定要好好保存，把它烙印在脑海里，即使将来毕业了，也要每天想它几百回！
快乐的校园作文 31
在学校里，上课是我们最重要的时候，而下课则是我们最快乐的时候
上课时，老师有时会抽出几分钟时间讲别的事就说上次吧，星期二第一节语文课快下课时，袁老师说星期四要开家长会，有许多同学都说：“啊……”尤其是在学校里学习不好的同学，但这并不影响我们下课的情绪下课了，我们犹如脱僵的野马但也有些“马”，还被缰绳绑着，他们就是在订正作业的'同学下课真爽，尤其是在有“百慕大”的地方
星期五中午才真热闹周于琳，王恺，陈璐，徐阳洁，边唯艳，杨帆，朱铠和我这几个人在一起，可真是超级热闹周于琳是女高音，这声音添加了几分快乐我，朱铠，王恺是地主，也就是“百慕大”超级组合，不过朱铠是真正的主角，有一样笑，朱铠竟然向边唯艳发了许多飞吻，还说要对边唯艳放电，当场的人都做出了呕吐的样子有一次他向我发飞吻，在场的人没呕吐，倒笑了起来，我推了朱铠一下，他就四脚朝天了，不过朱铠也没事，幼儿园时他就这样我可是在幼儿园被称为“搞笑恶作剧”的人，这在幼儿园只是“见面礼”而已
耶！校园生活好快乐！
快乐的校园作文 32
每天早上六点二十分，爸爸手机的闹钟一响，我就起床换衣服、叠被子、穿鞋子、梳头发、刷牙、洗脸、吃早餐，戴上鲜艳的红领巾、粉红色的通校卡，背上粉红色的.小书包、提上蓝色水杯，开开心心上学校。
来到学校门口，保安叔叔帮我们量体温。然后，我把书包和水杯送进教室，就去站队、跑步、做早操。做好早操，老师叫我们上厕所、洗手，然后进教室读书学习。
语文课上，我学会了拼音和一些汉字，能读着汉语拼音读课文了。我知道了北京是祖国的首都，国旗是五星红旗。数学课上，我学会了数数和写数，会做两位数的加法和减法。知道了黑板是长方形，衣柜、冰箱是长方体。
在学校里，我学会了跳绳、掷垒球，会画玉米、小鸟、老虎。学会了唱国歌，学会了跳《虫儿飞》。课间十分钟，我和小朋们讲故事、猜谜语，比谁最先找到像小狗、小猪的云朵。见到老师，我会敬队礼了，会说老师好。
老师很辛苦，我们要听老师的话，遵守纪律，好好学习。同学间要有礼貌，要互相帮助，不能骂人，不能打架。将来，我要上清华大学读书。长大了，我要当幼儿园老师。
快乐的校园作文 33
在我们泡桐树小学，我和小伙伴一起学习，一起玩耍，学习有时很快乐，但有时却很困惑。快乐，是自己解开了别人解不开的迷题而快乐，困惑，是为我们的老师出题太难而困惑。有一次上数学课，彭老师给我们出一了道小数点乘法的判断题，要求我们用手势来判断正确还是错误，我和大多数同学打了表示正确的手势，小部分同学打了表示错误的'手势。彭老师笑着向四周看看，问道：“同学们，你能确定你打的手势是正确的吗？”听到这句话，教室里一下子乱了套，大家都对自己的判断产生了怀疑，全然没有了刚才举手时的镇定自若。难题是我的手势打错了？想到这里，许多同学一样和我一样，马上改变态度，自以为聪明地打出了一个表示错误的手势。
最后，彭老师用她那一惯幽默语气说：“既然你们都打出了错误的手势，我也只能送给你们判断错误的手势。”彭老师随后在讲解这道时，语重心长地对我们说：“同学们，要相信自己，不要什么事都相信别人！”彭老师的一席话，让同学们都陷入了沉思。我爱这快乐的校园，它不仅让我学到了知识，而且教会了我怎样独立思考。
快乐的校园作文 34
在五中这个和谐的校园里，我收获了很多新的知识，也认识了许多的好朋友。
而现在我们已经临近考试我们的初一生活也即将结束；在周末里也依然有许多努力的学生，为什么呢？因为他们都想要给父母争光添彩，临近考试，我们的复习时间正在慢慢消失，所以我们应该把握好复习的每一步，这样才不会有遗憾，在学校的这一年里我收获的东西太多太多了，简直不能用言语来形容，在课堂上的所有知识就像坐秋千一样，乐在其中，在不知不觉中接受知识的洗礼。
也许，我的成绩并不好，但我也会竭尽全力的去复习在期末考试中挥洒自己的汗水，遇到挫折也永不放弃，多对自己严格要求，并及时改正自身的'缺点，遇到不懂的问题要向家长老师和同学们寻求帮助，像这样每次进步一点点，总有一天会成功的。在学校里我们有一个学习的好氛围，不仅如此情绪也会相互感染，于是到现在几乎每个人都在学习，不浪费每分每秒，只要坚定意志终将踏上顶端，正如我们的五中誓言：面对挫折，我们永不言弃。
有时候，我会和朋友们打成一片，也有的时候我沉默不语，但是，不管怎么说我都是五中的人，因为我们的口号是——今天我以五中为荣，明天五中以我为荣！
快乐的校园作文 35
我的校园坐落在航空路，是一个快乐、开心的地方。
有时候来校园早，我会想：是去参观金鱼池呢？还是去参观操场了？或是去参观花园呢？
有时候我会去参观金鱼池，金鱼池里有金鱼、青蛙、乌龟，还给它们喂喂食，抓一把饲料给金鱼们，它们会争先恐后的抢起食来；青蛙一跳一跳的，十分可爱；我把乌龟们一翻身，他们就翻不过来了，那四脚朝天的样子，真是让人哈哈大笑。
我还会去参观操场了，操场上十分漂亮，那红白相间的.塑胶跑道，就算过了无数天，那塑胶跑道还是那样的崭新，我们最喜欢在那儿锻炼身体，我很喜欢这那儿奔跑，因为它会使我很快乐；在操场东面，那里绿树成荫，夏天的时候，天气炎热的让人很烦躁，只要到绿树底下的凉椅上坐一坐，烦恼都飘向了九霄云外；在操场的中间，有一块草坪，那是踢足球的地方，我经常喜欢在那儿踢踢足球，晒晒太阳，舒服极了！
天气好时，我会去花园参观，那里空气清新，令人神往，春天有桃花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有腊梅，从花园里走过，淡淡的花香飘来，闻一下，心情能舒畅许久。
我的校园里有可爱的金鱼、青蛙、乌龟、宽阔的操场、空气清新的花园，是个快乐的地方！
快乐的校园作文 36
“叮铃铃”下课铃响了，我如往常一样，走出教室。我抬头看见那温柔的太阳，感觉很舒畅。朋友看见了我就过来招手呼唤，我看见她那手在向我晃来晃去，我走过去问她什么事，朋友回答:“咱们玩一次跟踪行动吧。”我一口答应。
这一回的跟踪目标是我们班的刘思晴。我和朋友先锁定目标，悄悄的躲在她后面。我看见她跑到距校门不远的花池那里，我心想:难道要去那里解愁，算了，只有看了才知道。我进去一看，原来她是跟一年级的小孩玩泥巴呀。我准备走过去吓她一跳，正当我心里偷偷暗喜的时候，她居然发现了我。我只好当作什么都没发生一样。
“叮铃铃”上课铃响了，我飞快地跑向教室，坐在自己的座位上。看着老师讲课，我们的老师可是千里眼，顺风耳。一个同学在与另一个同学讲话，老是立刻点到了他们俩的名字，同学们心里一阵恐慌，生怕被老师点到了自己的名字。那两个同学站在讲台上，他们俩惭愧极了，以后他们俩再也不上课讲话了。
我的`朋友很幽默，我的老师很厉害，我在学校生活的可真快乐。
快乐的校园作文 37
在学校里，上课是我们最重要的时候，而下课则是我们最快乐的时候。
上课时，老师有时会抽出几分钟时间讲别的事。就说上次吧，星期二第一节语文课快下课时，杜老师说星期四要开家长会，有许多同学都说：“啊……”尤其是在学校里学习不好的'同学。
但这并不影响我们下课的情绪。下课了，我们犹如脱僵的野马。但也有些“马”，还被缰绳绑着，他们就是在订正作业的同学。下课真爽，尤其是在有“百慕大”的地方。
星期五中午才真热闹。张楠、艺华、延友、晓辉、二乐、立舟，和我这几个人在一起，可真是超级热闹。立舟是男高音，这声音添加了几分快乐。我、艺华and二乐是地主，也就是“百慕大”超级组合，不过立舟是真正的主角，有一样最好笑，立舟竟然向边二乐了许多飞吻，还说要对边二乐放电，当场的人都做出了呕吐的样子。有一次他向我发飞吻，在场的人没呕吐，倒笑了起来，我推了二乐一下，他就四脚朝天了，不过二乐也没事，幼儿园时他就这样。我可是在幼儿园被称为“搞笑恶作剧”的人，这在幼儿园只是“见面礼”而已。
还有许多事让我不能忘记，在这我就不细说了！
耶！校园生活好快乐！让我不能忘记…
快乐的校园作文 38
“铃铃铃。”下课了，我像小鸟一样飞出教室。飞快地跑向操场，和一些同学玩起了《僵尸抓人》。
游戏规则就是男生是“僵尸”，女生是人，女生有“公主”和“副公主”。只要把“公主”变成“僵尸”，女生就输了。但是女生有“符”，只要被贴到，僵尸就不能动了。
游戏开始了，每个僵尸都有一个技能。我是“隐身僵尸”，可以隐身，这样别人就看不见我了，“哈哈！”我厉害吧？我对自身的技能非常满意，王余致远是“射手僵尸”，他可以在很远的地方发射僵尸炮……
有一次，两个女生向我贴符，她们目标明确，眼神坚定的向我跑过来，我一看形势不对，便左躲右闪，无奈敌人的火力太猛，我招架不住，眼看就要输了，在这千钧一发的`时刻，我想到了自己的技能，所以，我立刻使用了我的隐身功能，顿时她们就找不到我了，“哈哈，幸亏我机智，用了我的隐身技能，不然就要被变成人类了。”我小声地说。
过了好一会儿，就上课了，我只好飞快地跑进了教室。上课了，我想这游戏真好玩，下节课我还要玩这个游戏！说完，我就开始做眼保健操了。
这时，我发现阳光很明媚，我的心情也变好了，世界也变得开阔了。
快乐的校园作文 39
快要放学的时候，班主任贾老师给我们每个人发了两个小本子，上面写着“小手拉大手文明一起走”，贾老师说：“这些都是文明的行为，请同学们放学回家去反思一下自己有哪些不文明的行为……”
走在回家的路上，我回想起我在学校的确有不文明的.行为……
下课了，我着急去上厕所，因为一起出门的同学太多，我一不小心把同学的鼻子撞出了血，我感到非常抱歉。以后在人多拥挤的地方，一定不能走太急太快，上下楼梯时要有秩序的排队，跟同学们玩游戏的时候，不能输了就说脏话，发脾气，这些不文明行为我一定改正，注意自己的言行举止。
今后我要做到以下几点：尊重老师同学、遵守课堂纪律、仪表整洁、不随地吐痰、不大声喧哗、不拥挤推拉、不在墙上乱画、不乱扔垃圾、爱护学校公物；下课时移动桌椅的声音要小一点，不影响别的同学和班级上课，见到老师主动问好，进办公室先敲门，经过允许再进门。
我一定严格要求自己，做一名文明礼貌的小学生，请老师和同学们监督。
快乐的校园作文 40
校园生活是美好快乐的，我就像一朵小花，吸取着知识的养分，沐浴在灿烂的阳光下。
我们经常在学校里踢足球、跳绳、做游戏。我最喜欢的是就是打野鸭这个游戏。令我印象最深刻的那次游戏我是“猎人”，当我小心翼翼地拿着球扔向“野鸭”时，“野鸭”们吓得惊慌失措，大叫着向两边纷纷散开，我的球落了空。我失望极了，双手捂住了脸，内心十分低落。
球被猎人们不停地扔向“野鸭”，有几下都扔中了。“野鸭”慢慢变少，我的内心也十分急切，想要为刚刚的`失误找机会弥补。没多久，球又回到了我的手中，我暗自心想：稳住，不要着急，这次我一定要扔中。我右手拿着球，左手指着左边的鸭子，假装瞄准着他们。但是我用余光偷偷地瞄着右边的鸭子，把球扔了出去。一只鸭子还没反应过来，就被我打中了，垂头丧气地走出了圈。“成功拉！”我激动极了，一蹦三尺高。其他“猎人”们都高兴得欢呼起来。
打野鸭，真是太好玩啦！校园生活丰富多彩给我们带来了快乐，使我们获得知识，得到成长。我喜欢我的校园生活。
快乐的校园作文 41
我们学校是一所又美丽又可以让人快乐地学习的校园；我们班是一个充满快乐的班，我们班似乎是一个大家庭，有快乐就一起享受，有好东西就一起分享。
记得三年级时，学校让我们在儿童节里在教室开派对、玩游戏。那天，我非常高兴地来到学校。派对快开始了，老师让我们班里的每一个同学轮流唱歌，每个人都抢着先唱，大家争先恐后的，班里突然热闹了。
派对开始了，同学们在尽情地吃零食，大方地与别人交换零食，欢快地玩游戏。老师还在电脑里点歌。平时对我们很严格的老师，也沉醉在我们欢乐的'世界里。老师跟我们说可以到其他班玩游戏，说完老师又快乐地陪我们做游戏。我和一个同学去其他班串串门，分享他们的游戏。其他班的游戏太丰富了，有夹波珠、摸鼻子、钓纸鱼……我们俩玩得真是好高兴呀！也赢了许多奖品。
回到班里，我去跟着同学们一起跳舞，唱歌，许多人手搭着肩膀，排成一条队，脚边跳边走，班里充满了欢笑。在班里我还玩了抢凳子，我玩了许多局，终于有一盘赢了，得到了一包糖果。玩的时候真刺激，几个人围着几张椅子转，歌一停，我就马上坐到椅子上。
派对结束了，真是好兴奋呀！在学校里的日子是无比的快乐。
快乐的校园作文 42
清晨，快乐的校园里一片热闹，同学们欢声笑语地走进校园里。
放眼一看，足球队的同学在教练慈祥的目光下聚精会神地练球；那里有的同学在打排球，有的同学在跑步锻炼身体，时不时的还会看到有的同学在陶醉地闻着紫丁香、野生玫瑰的香味。
途经老师办公楼，透过窗户，你会看到忙忙碌碌的老师在兢兢业业地批改作业。快走到教学楼前，朗朗书声伴随着鸟儿的歌声传进我们的耳朵，那声音别提多美妙了。
丁零零，上课了，上课是我们最认真的`时候了，同学们都在专心致志地认真听课，生怕漏掉老师讲的重点内容，拿着笔迅速的记着课堂笔记。
丁零零，下课了，有的高年级学生拿着足球在楼下踢足球，足球队的同学在那里吃早餐，其他同学则是在快乐地玩耍，有丢沙包的，有玩“鬼抓人”的，有玩1、2、3……木头人的，有玩老鹰捉小鸡。同学们都眉开眼笑地做着自己喜欢的游戏。
放学时间到了，值日生在认真地打扫卫生，有的在擦黑板，有的在扫地，有的在擦桌子，还有的在细心地拖楼道。其他同学则背着国学恋恋不舍地离开了充满欢声笑语的校园。
快乐的校园作文 43
快乐的校园生活就像颗颗珍珠，今天我就挑一颗最闪亮的给大家看看吧！
上周五，天气碧空如洗，万里无云，我们下午在上体育课时，我突然提议玩“好人，坏人”。大家听了都问怎么玩？我昂首挺胸的走了出来说：“就是6个人分坏人，坏人就是干坏事的，6个人分好人，好人要做好事的，不仅要做好事，还要阻止我们做坏事。”大家听了都抢着当坏人，“不行！”我大叫道，大家见了都鸦雀无声。而我没有理会，便把吴雨珂、盛文奕……拉到了坏人群里。
现在每个人都分好了！开始了，我们“坏人”先把金盛远的`衣服偷走了，徐佳璐“好人”见了连忙去捉，可是她被金盛远给绊倒了，摔的四脚朝天。“哈哈哈哈！”我们“坏人”捧腹大笑起来，徐佳璐在那也哈哈大笑，我想她大概也觉得自己的样子好好笑。笑归笑，我们很快调整心态进入了激烈的战斗，到了最后，“好人”们只好投降了。下课了，“好人”们一脸羞愧，就像被雷劈了，而我们却还在那哈哈大笑。
哈哈，这就是我们快乐的校园生活，你们的呢？
快乐的校园作文 44
我叫李恩熙。是杭州采荷3小的一年级小学生。还没有进学校的时候，听妈妈说要等老师的通知才会知道被分去哪个班级，其实这个时候我已经很紧张了，不知道老师是怎样的，同学是怎样的，今 后的小学生活又是怎样的，我带着这一串疑问期待着那天的到来。
终于到了走进校园的日子了，我很开心被分在了一（3）班，我的'班主任是池老师，我有27个小朋友为伴，在上学前我们有2个半天的适应校园生活的时间，小学生活和以前的幼儿园生活完全不一样，因 为我要展开另一个全新的校园生活，正式踏上我学习知识的道路，从这一天起我感觉我真正的长大了，因为我是小学生了。通过这段时间的学习和生活，我不光认识了更多的新朋友，我还学习了更多更 丰富的知识，每位老师都对我们非常的亲切，在一（3）班的生活和学习我感觉很开心，生活在这样一个大家庭里，我很幸福！我想：今后我要在这里生活6年，我一定要和同学团结友爱，互相帮助，上 课认真听讲，不给老师添麻烦，做一个德智体美全面发展的好学生，为班级和学校争光添耀！
快乐的校园作文 45
一转眼又到学期结束的时候。在学校里上课是最重要的，课堂上可以听到很多有趣的知识，还有老师深情并茂的表情。甚至有时还可以听到同学们在讲笑话。而下课却是最快乐的。同学们就像脱缰了的野马，飞快地往四处奔跑。
在离假期结束前几天，同学们还在认真地上课。上课时老师会抽出几分时间来整顿纪律。说那个小金同学上课不好好学习，却在那画画。这成何体统！这种小毛病一定要赶紧改过来，但小金同学却不听，他说我就喜欢画画。这可把老师气急了，他拎着小金出去了一顿教育。小金回来时，表情非常的`不好。就说明他已经表示老师教育到了，下课时间有的同学在玩，有的同学在写作业，还有的同学在唱歌。
不得不说在班上唱歌真是一个很伟大的想法。我们班最牛的就是他下课会大声歌唱。再加上我们几个同学的伴奏，活生生的作出了一首歌曲。我们真是有艺术天分的。这也是我们学生时代最快乐的事情。最可恶的是小猪同学，他居然朝我们发出飞吻。我们几个人接连发呕。我们太难以接受这种啊！简直刺激啊！
校园生活一眨眼就要快结束了，我们真是忘不了这种快乐的下课时间。
快乐的校园作文 46
每当太阳从东方露出鱼肚白时，我们的校园就从沉睡中醒来，接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声遥相呼应。再接着教学楼的灯光亮了起来，传来稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学，在用功学习呢!爬山虎继续向上攀登，松树在风中不停的摇摆，仿佛在做早操，柳树在风中情不自禁地舞蹈起来，如果你仔细观察，还会发现有些蚂蚁排在柳树的不远处，仿佛是柳树的观众。
不久，同学们成群结队的从四面八方赶来，接着各个教室都传来了朗朗的读书声，这声音荡漾在校园的上空，“叮零零——”，清脆的下课铃打响了，同学们，蜂拥而出，开启了课间操模式。同学们都沐浴在阳光下，太阳好，比一个魔法师，在尽力的施展他的魔力。在她的魔力下，碧绿的树叶变成会闪光的浅绿，穿着整齐校服的同学们都变成了会活动的小铜人。
小鸟的`歌声，爬山虎的攀登，松树的早操，柳树的舞蹈，同学们的朗读，太阳的魔力，组成了一支特殊的交响乐队。
怎么样，我们校园的早晨美不美?有机会来看看呀!
快乐的校园作文 47
校园是一个美丽的地方，校园是一个的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限，我要高兴地献给它一曲七彩赞歌。
校园是什么颜色的？哦！它是绿色的。
每当第一缕射进校园时，我便高高兴兴地来到校园。一进校园，迎面而来的是一排排的树木，瞧！这有松柏，
那有杨树，操场上遍地都是嫩绿的，它们仿佛都要把的绿色献给校园，要把校园装点的生机勃勃。
校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。
老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了很多技能，更使我们了怎样做人。老师使我知道了同学之间应该团结友爱，使我知道了人人都爱护周围的。
校园是什么颜色的？哦！它是金色的。
我们是早晨的.，朝气蓬勃。而我们的“家”在阳光普照下无比。瞧！课间时，同学们都欢快地跑向操场，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样在皮筋上跳跃；有的同学如同猛虎在场上踢球；还有的同学像欢蹦乱跳小兔跳来跳去……
校园到底是什么颜色的？啊！我知道了！校园是七彩的，它像一幅幅彩图，记载着我们欢声笑语，陪伴我们健康成长。
快乐的校园作文 48
在一个阳光明媚的早晨，老师带着我们来到操场上玩“丢手绢”，同学们高兴得跳了起来。接着，老师开始宣布游戏规则。
开始做游戏了。我们围成一个大圈，首先由小明丢。小明把“手绢”紧紧地握在手里，悄悄的扔到小东背后。小东很快就发现了，可惜，小东跑得太慢，没有抓住小明。第二轮又开始了。小东又悄悄地把“手绢”扔到小红那儿，小红很机灵，从小东的动作一下子就知道自己已被选中，只见她拿着“手绢”就追。刚跑了几步，就把小东给抓住了。小东又一次输掉，他哭丧着脸不知道怎么办才好。大家都齐喊表演节目，没办法，他学了个狗叫，逗得大家哈哈笑。又该他再次表演丢手绢了，这下他灵机一动，想出了一个办法，他把手绢悄悄的扔在小兰身后，小兰发现后就拿起手绢追，可她跑得很慢，没有追上小东，这下小东赢了。他激动得跳得老高老高，活像一只大青蛙。叮铃铃，铃声响了，同学们嘻嘻哈哈地跑进了教室。
啊，今天的.游戏真好玩！我们的校园生活真快乐！
快乐的校园作文 49
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿，杨树的新叶园园的，前端突出一个小尖，远远望去，真像一个绿色的小桃。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春，翩翩地舞出婆娑的倩影。我们在“棕榈街”陪伴小树，在“拾级园”放飞白鸽。
校园里一片浓绿。棕榈伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的，整个校园，绿莹莹的。同学们在“双合池”荡漾，在“一柱亭”求知思索，编织着心中七彩的梦。
如果说春夏的校园绿的新鲜、妩媚，那么秋冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然草木苦了，杨叶落了，棕榈的阔叶以及它两旁的冬青树依然把的绿色献给校园。
我们的校园是七彩的，绿的'。然而，最动人的绿却在教室里，那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，感受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才四季如春，生机勃勃；正因为有了这些小苗，校园才时时处处散发着七彩。
呵，好一个七彩的啊！
快乐的校园作文 50
校园中的快乐有许许多多，我相信大家最喜欢的一定是在校园操场上做游戏，我也是。
每当下课是我们就会一窝蜂似的跑向操场，玩起游戏来！我们班玩的最多的游戏就是“三个字”。一听名字，大家一定会想：三个字？一定是一个很没有意思的游戏吧！但是今天我告诉大家“三个字”这个游戏非常好玩。现在我来告诉大家游戏规则吧！先石头、剪刀、布来决定谁来捉人，然后大家就向四周奔跑，如果你马上就要被捉住了，只要说“三个字”这个词他就不能捉你，但你也定住不能动了，别人拍你一下才可以动，才可以继续游戏。
我记得有一次我和同学们玩这个游戏，我们班的王薪童来捉我们。刚开始，王薪童就像“老母鸡”一样，躬着腰，背着手来捉我们。我心里害怕极了，生怕王薪童捉到我。王薪童马上就要捉到我了，就在这个时候我快速的说出了一个词，相信大家应该都知道，就是“三个字”！经过一番激烈的.追逐，王薪童一个人也没捉到，我们欢快的笑声传遍了整个学校。
我相信大家一定也有校园快乐吧，快快分享给我们吧！
快乐的校园作文 51
我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒，精彩极了。许多活动不但给我们带来了欢乐，而且锻炼了我们的意志，让我们从中明白道理。
记得那是我们与5班的一场拔河比赛。我们班的`10名队员来到操场上。只见操场中央摆着一根粗粗的绳子。我们走过去拿起绳子，个个都怀着必胜的决心，准备着迎接5班的挑战。
随着体育老师的一声哨声，紧张激烈的拔河比赛开始了。场上一下子欢腾起来。我们使出了吃奶的劲，拼命地往后拉。还差一点，我们加倍地用力。红绳子也一点点向我们这边靠近。终于，把5班的队员拉过了界线。“第一局，四（1）班获胜！”“太棒了！”我们欢呼着，有的竟然相互拥抱起来……
第二局我们班似乎更有力了，好像不赢就不罢休。我们胜利在望，可现在我们力气都用尽了，手脚也在发软，实在想放弃。但坚持就是胜利！皇天不负有心人，我们再次获胜！“这场拔河比赛的冠军是四（1）班！”听到这句话后，我们一蹦三尺高，那时，我们激动的心情是无法用语言表达的。
我们的校园生活真快乐，通过这次活动也使我明白了：团结力量大，齐心协力能胜利！
快乐的校园作文 52
快乐的校园生活给我留下多少精彩故事，多少美好瞬间！
我的学校非常美丽，一进校门，林荫小路两侧各有一个有无比巨大的操场。路右边是绿茵茵的足球场，路左边是蓝天一样的篮球场，路的尽头是漂亮的教学楼。
你听，教室里，老师绘声绘色地讲着课文，同学们聚精会神地听着。不一会儿，同学们朗朗的读书就传到了我的耳朵里。
不知不觉就到了我们最喜欢的体育课，大家都很兴奋，我们满怀着激动的心情，早早就在操场上排好队伍。在灿烂的阳光照射下，一位老师的身影正在等着我们的到来。这是强壮的体育老师站在操场上静静地注视着我们，仿佛在说，上课了！我立刻出队高声喊：“立正。”我们就开始了集体运动。
丁零零，下课了，教室里的'他们一窝蜂地涌出了教室里，飞奔向操场。他们有的在打沙包，有的在做游戏，还有的在踢足球，操场上，更热闹了。
这快乐的校园生活，让人不禁发出赞叹：校园生活是多么的美好！者快乐的校园生活，好像春天里那朵盛开的花，活力无限，希望无限。
快乐的校园作文 53
今天，微风吹拂，碧空如洗，舒服的天气和同学们的心情都是一片晴朗，因为今天正是我们学校举办“校园科技艺术节”日子，我们喜气洋洋，期待万分。
盼望已久的艺术节终于开始了，首先，校长给同学们做了热情洋溢的讲话，随后全校师生一起高唱校歌，让我们感到无比兴奋和自豪。
开场节目由六年级的大哥哥和大姐姐点燃，他们表演了热情洋溢的体操，共分成红、绿、黄、蓝四个大方阵，配乐节奏感很强，大哥哥和大姐姐们也活力满满，跟着音乐还不停地变换队形，非常吸引人的眼球，让我们的心情随着逐渐高涨了起来。
接下来，就轮到我们二年级各个中队依次表演，很快就轮到我们班候场了，我开始觉得紧张起来，生怕跳错，反复回忆着自己的动作。轮到我们上场了，音乐一响起来的'时候，我忘掉了紧张，跟着节奏，配合着其他同学，卡好拍子，准确变换着位置，表演间隙我看了一眼台下的同学们，他们用欢乐的目光欣赏着我们的演出，我心里觉得特别开心，最终，我们的表演顺利完成，听着热烈的掌声，我才放松下来，露出了开心的笑容。
整个艺术节，各个班的表演精彩纷呈，我一直被深深吸引着，艺术节让我太开心了，结束之后，一整天我都还在回味着那份快乐。
快乐的校园作文 54
我的学校生活丰富多彩，每天都开开心心的度过。如同一只欢乐的小鸟在天空中自由自在的翱翔，十分快乐。
我的老师也是我最亲敬的朋友，他们总会在我最低落的`时候，像一位朋友来安慰我、鼓励我，使我走过悲痛这一道门槛。做一个活泼的小天使。
在学校有许多事情令我回味无穷。最让我难望的事情是：那是一次体育课，同学们都到草场上。当时天很冷，不时的刮起风，顿时大家都哆嗦起来。体育老师看见了立即叫体育委带着同学们跑步。跑着跑着，我突然跌倒了，我伤心地哭了起来。这时，我们班的学习委陈宏春走上来说：“张欣怡，不要哭，没关系的，是不是这儿疼呀，我来帮你揉揉”。她说完后便伸出自己冻的通红的手在我跌伤的地方揉了起来。过了一会儿，我能行走了，我对她说：“谢谢你。”她说：“不用谢。”
在学校里老师不但是最亲敬的朋友，同学也是最亲密的亲人。我们在学校要多交“亲人”，“亲人”能在困难中帮助我们，让我们走过困难。
我的学校生活无法用语言表达，总之，我十分喜欢我的学校生活，你们是不是羡慕我呢?
【快乐的校园作文】相关文章：
快乐的校园作文12-29
快乐的校园04-29
快乐的校园作文三篇04-17
快乐的校园作文3篇04-12
【精选】快乐的校园作文7篇04-23
精选快乐的校园作文三篇03-17
快乐的校园作文[精选15篇]01-29
(精选)快乐的校园生活作文11-06
快乐的校园生活作文11-04
【精选】快乐的校园作文三篇04-26