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痛并快乐着作文通用15篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的痛并快乐着作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
痛并快乐着作文1
今天是星期六，也就意味着今天要远足，顾名思义，远足就是要走到很远的地方，这就考验意志力和体质了。
早上听完校长激情的演讲之后，我们就出发了。
我们的目的地是一个公园儿，来来回回也就17公里，三万多步。去的时候感觉并不是很累，走路要比跑步好，可是后来一走我就发现我想错了，这十颗，这17公里没那么简单，前面走的还算顺利，可是后面不争气的腿就慢慢疼了起来[流泪]。我走起路来不得不一瘸一拐的，这是第一次，远足也是第一次，对我们来说是极大的挑战，前面这三个小时是让我们来慢慢适应远足，不过疼的时候还没有到达极限，我们一起唱歌聊天，过马路的时候还有礼貌地向警察叔叔问好，值得感动的事，叔叔阿姨们还在我们周边陪伴。那个时候我感觉非常快乐，好不容易来到了山顶，腿早已没了知觉，不过值得欣慰的是，老师可以让我们放松休息，吃了饭拍的特写，玩儿的游戏早已亡了刚才的疼痛，心中不亦乐乎。
但高兴玩又是苦的，最最难得就是回去了，这段路又是很多公里，腿还没完全非恢复过来，走路的力气也没有，一活动就生疼，像扭了一样疼[流泪]，想想来时狼狈不堪的样子，真有点担心接下来的路程，下山时的一路小跑又让腿更加疼了，心里不好受[流泪]，果然没走一会儿又不行勒。光掉下队来，导致了好几次被谢老师指责，心里想着还有那么多路程，实在不行就放弃吧，却在这时一个庞大的身影出现了，那是谢老师，他一直在鼓励我，相信我，给我前进的动力，我也想到了红军长征。25000里，一刻也不能停歇，两三天喝不了一口水，停下来就是死路一条，不管多累多怕疼，这才七七十七公里，怕什么怕来了，一股劲儿勉强走了一段距离却又败下阵来，谢老师再次过来一直拉着我，我想休息时，谢老师不让我休息，一直鼓励我，同学们也对我加油，群众甚至感动，闭上眼咬紧牙关，拼了命也要坚持下去，终于快到了。学校生命的路就在眼前，此时每个人都早已气喘吁吁，但是都没有放弃，我们互相加油打气，我也不能放弃，终于到了学校，一下子瘫坐在地上…
今天，痛…并快乐着…
痛并快乐着作文2
为期三天的寒假社会调查已经落下了帷幕,可我的心依然澎湃起伏,三天虽不长,可已经足够让我去品味昔日的酸甜苦辣,足够让我深刻体会到工作的辛苦.有些路，是要自己真切地走过一回了，才会体味到、咀嚼出那份与众不同的感触，有时候人的长大与成熟，是在一瞬之间的.
街上锣鼓喧天,然而我无心观赏,我知道此行的重任,我带回的反馈资料将是赢取客户的重要筹码. 望着手中厚厚一叠调查表,三天的社会调查要采访150位居民，工作量之大可想而知。但这正是对我的考验和挑战.
寒风凛冽,红萝卜似的手指连按一按门铃都困难无比, 一上午,不知道吃了多少闭门羹,已冻僵的“您好”伴随着强挂在嘴角的笑容迎对着门后的那副面孔,终于有一户人家答应我的请求,“只要跨出那最艰难的一步,剩下的路,都显得异常简单，当夜幕悄悄降临时,我也完成了手中的任务50份调查表,一天的疲劳令我晚上倒在床上就能入睡.
漫长的三天总算过去了,150份的调查表终于消失殆尽了,尽管辛苦,但我乐此不疲，因为我通过调查日渐充实，每天都会有不同的收获.虽然我的袜子走破了两双，脚趾磨出了血泡，但是我并不是想说明我如何辛苦，我只是想强调一种矛盾的感觉：痛，并快乐着！
三天的社会调查，忙碌地奔波，紧张的工作，让我每天都有不同的感想和收获，体验与思索中我也不断充实了自己，体会到了其中的快乐.记得经理曾对我们说过这样一番话：人生并非坦途，每当蓦然回首，发现来路竟是如此狭长崎岖，而自己却安然跋涉过，那份欣慰和自信，使一切艰辛变为甜美。
在自我实力角逐的今天，我们唯有博学以广识，勤习以服膺，才能获得真正的成功。与此同时，以开朗，明媚的心境对待挫折，以理智的头脑细细体味失败，你便在不经意间，获得了稳重与成熟。现在才觉得，在到处充满安逸和舒适的今天,我们许多人，都是在柔和绵软的温柔富贵乡里，让生命静悄悄的流逝。其实自己感到莫名的空虚、惶恐、消极甚至于烦躁不安的时候，细细想来，即是自己没有可为之奔波为之付出的事物或目标而已。如果没有在经历之后很充实很平和很饱满的精神储备，那就很难拥有丰盈光亮的人生。
在以后的日子里，我将会因为这份特殊的经历而勤于耕作，从而在许多年以后，沉淀出自然，朴实，永恒的人生真谛。
痛并快乐着作文3
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功……”这一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒我们：世间没有平坦的大道可走，人的一生必定会经历磨难，经历挫折。
成功的人，总是能享受挫折的，古今中外，没有谁能够例外。我国宋朝名医庞安，幼年患耳病，却著有《难经辩》《本草补遗》等书；科普作家高士奇在科学实验中得了甲型脑炎，全身瘫痪，口舌僵硬，讲话困难，但他顽强的毅力，口授了大量科普知识。
20xx年的一场大雪，来的阴森，来的可怕。放眼望去，整个世界白茫茫一片，到处都是结着厚厚的冰或是积着厚厚的雪。
在这样雨雪风霜的日子里，不幸的事情发生了。“外婆瘫痪了！”我听到这个消息后，真是又气又恨，又急又悲，一时不知道该怎么办，站在病床前，看着外婆痛苦的样子，我的心都冻结了。
我知道，她正在和病魔作斗争，在和死神做最后的挣扎，终于，她成功了，一个月以后，她平安的出院了。在这一个多月，她受尽折磨，但是，他从未屈服过，因为他知道，挫折是人生的伴侣，困境是现实的存在，人的一生并不是风平浪静，一帆风顺的。很多时候，我们都要面对挫折，经历一些磨难，一些痛苦，因为挫折是人生的必修课，更是一笔宝贵的人生财富，对待挫折的不同态度，决定了不同的人生道路，所以，外婆选择了积极的态度，勇敢的面对他，和他作斗争。
孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”正是经受磨难，享受挫折，永远保持乐观向上的精神，成就了他们的辉煌。
经历挫折永不消沉，坚强勇敢，抗击灾难，这是中华民族的传统美德。中华民族的历史就是一部面对挫折，不屈不饶，艰苦奋斗，奋发向上的历史。
经历挫折，经历磨难其实并不可怕，可怕的是你不敢面对他，去逃避他，人贵在承受，承受是一种难得的品质。欲望来临时，承受使人坚持那份淡泊和宁静；惨遭不幸时，承受使人坚持那份乐观与顽强；面对危机时，承受使人坚持那份自信和活力；受到打击时，承受使人坚持那份豁达与不倒。承受使人进入一个人生的最高境界，使人战胜自我，超越自我，完善自我。
泰戈尔曾说过：“只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世界上的绝唱。”所以说，只有经历了挫折磨难，你会吸取教训，才会品尝到战胜磨难后的那份甜蜜，才会在经受磨炼和战胜磨难后越发强大与成熟。
痛并快乐着作文4
告别昔日的幼稚与茫然，登上学习生涯的第九级台阶，回首往事百感交集……
教室是一个偌大的烤箱，我们却在这里不停地跋涉，和那些“abcd”粘黏在一起，和那些“xz”锻炼成一团，满耳是“之乎者也”，满目是“正反数”。我们忙碌得如同热锅上的蚂蚁，不敢稍做停留。
初二那会儿，我总是默默地来到学校，默默地上课；下课了，默默地体息，不再打闹，不爱说话：放学了，默默地收书包，默默地走回家。我害怕阳光，独爱黑暗；讨厌喧闹，享受孤独，在痛苦的深处生活，在书中扑腾，在题海里跳跃。真不知是生活在忙碌中，还是忙碌在生活中。
某日，好友小妮子在纸条上写下一条醒目的大字递给我，蕴含哲理的文字深深触动了我的心灵——“换个角度看生活，除了忧伤痛苦，更多的是快乐!”我想到了我那左手书本、右手试卷，累过、烦过、哭过的忙碌生活，那些奋力拼杀、风雨兼程的日子，心里有了无比的欣喜与快慰。那一道道被攻克的难题，作业本上那耀眼的满分，老师赞许的目光，同学羡慕的眼神……这不都是我努力的见证吗?这不都是我自豪的理由吗?原来我的生活同样时时充满着留恋，处处充满着快乐，只是我忽略了它们的存在罢了。
似水的流年充满阳光，我想起了与同学面红耳赤的争辩，我想起了老师对我似严实慈的教诲，我想起了日日挑灯夜读的情形。繁忙中充满了艰辛，艰辛中渗透着乐趣。我用知识的画笔绘出锦绣前程，在追求中挑战，在挑战中充实，在充实中发现，生活真的无处不欢乐!
小妮子开始来烦我了，“‘多动症’，你最近有点不对劲哟!怎么啦?还想瞒着姐们几个偷偷转型做淑女呀?算了吧你，淑女这行头不适合你，还是本色点儿好。嗯?”唉，我的世界又开始躁动了。
放学后，又有一群疯丫头在路上叽叽喳喳，指着天空中的晚霞，争论着到底是哪一朵好看，不顾死活地在街上乱蹦，还偷偷笑话我装淑女。
“嗯?不知死活的臭丫头，敢笑话我?看我‘如来神掌’!”“大姐。饶了我吧。”……
后记：有人说：“忧郁是向成长交的税。”这对吗?或许对。或许又不对，成长是蜕皮的过程。蜕皮时一面痛着。一面又笑着迎接新生活，不全痛苦，也不全是快乐。让我们痛并快乐迈向成长!
痛并快乐着作文5
我会掩着伤口，幸福地说：“我是快乐的。”
窗外的知了还在有气无力地叫着，教室里的电风扇也转得懒洋洋。午后的阳光肆意地射入教室，照得我们昏昏欲睡。可课桌上让人仰视的作业堆狠心地扼杀了我们的睡眠时间，我们只好无奈、无力又无精神地写着，这就是初三留给每个人无法忘却的画面。
有人说初三是个无底洞，无休止的作业，试卷和成绩单能将你压入黑洞的深处，见不到光明。也有人说进入了初三就进了监狱，不仅是行动的束缚，更是心灵的羁绊。更有甚至直接了当地称初三为十八层地狱。
置身于初三的我们的确是痛苦的`，就如同在战场上厮杀的士兵，黄沙淹没了呼吸，鲜血凝固了心跳。我们掩着“刀伤”，踟踌在充满荆棘的道路上，迷茫、孤寂。
但是，不然。
夕阳虽预示着黑夜的降临，它那暖人的余晖却让人心醉。
秋天虽象征着颓败，了无生趣，麦田里忙碌的人们却享受着收获的喜悦。
初三虽充斥着忙碌，硝烟与无奈，我们却痛，并快乐着。
李白教会了我面对挫折时那豪爽的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；苏轼让我对中考充满信心的是：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”；陆游如同一位向导让我向迷惑中走出，那是“山重水复凝无路，柳暗花明又一村”之感；孟子的《鱼我所欲也》让我懂得了做人要有“舍身取义”的精神；他的《生于忧患，死于安乐》让我领会到了忧患意识的重要性……
物理告诉我摩擦力是许多物体运动必不可少的力，似乎也在说困难与挫折是人生不可缺少的课程。历史为我讲述着各国的兴衰史，让我徜徉于历史的海洋之中。英语中26个字母魔幻般地组合形成伟大的英语，好像折射着五彩缤纷的世界。
我在知识的怀抱里偎依，幸福地撒娇。与老师同学的相处，让我深刻体会到人性的美好。
也许是失落时一个充满鼓励的眼神，也许是生病时一句关切的问候，也许是犯错时一次轻轻地拍肩，也许是患难时一个相濡以沫的眼神。
知识的哺育，人性的关切早已掩盖了一切辛苦与抱怨，它们有震撼人心的神力。如果初三的作业是心头的石块，那么知识的哺育和人性的关怀是我心弦上不逝的风景。
我会掩着伤口，幸福地说：“我是快乐的。”
痛并快乐着作文6
似水的光阴带我们来到了初三，来到了另外一个国度，展开了一段新生活。
本以为阳光明媚，事情也就顺风顺水，可是老师来了一次突击考试。这内容可是昨天才教完的呀！也没捎个信就要考。“初三了，要抓紧”，耳边浮起这样一句话语。同学们一脸的无奈，嘴上大声叫喊着不愿意，可后来笔与纸发出的“唰唰”声代替了它，满脸的全神贯注代替了无奈，卷子被同学们划上了一笔又一笔。
考试结束了，刚喘口气，又疯一般地奔向操场做课间操，个个脸上洋溢着春光般的笑容，下楼时的动作就似一阵风，站的队伍就似一条线。所有人都面对阳光，来了一次激情的碰撞，暖暖的阳光，洒在了每一个人的心上。
啊？英语听写？单词、词组、句子？幸福也太短暂了吧，“噩梦”也来得太快了吧！老师一本正经地说：“初三了，要抓紧！”一个个沮丧的脸庞，也只能照做。心不甘，情不愿地拿出本子、笔，听着老师标准的英语发音，一行行优美的英语字母从笔尖下跳出，跃然纸上。
听写后，妙趣横生的BINGO GAME,引起了大家广泛的兴趣。“one more chance !”“bingo!”“oh,no!my gad!”一句句令人叹息，或是令人欣喜的话语，仿佛如动人的旋律般，久久回荡在教室的上方。
“铃……”下课了，人呼啦的一下散开了，手中的魔方不停的旋转，翻来覆去，手指间流过无数的欢声笑语。拼好的魔方记录着我们最纯真的那份独属于初三的记忆。总有人很快的拼好魔方，也总有人永远也拼不出六面，甚至一面，但我们只求那份美好的过程。
“今天的总结就到这里，初三了，大家要抓紧，放学！”我们欢呼着，一天的学习历程结束了。与同学一起回家，一边谈论作业的多少，然后又聊到一天发生的趣事。车上的我们总是那么兴奋。我下了车，抬头，早已星辰满布。
有人说，初三是一幅没有色彩的水墨画，充满着苍白和阴暗；
可也有人说，初三是一幅流光溢彩的油画，弥漫着生机勃勃。
我没有词语来形容初三的生活，我只知道，我们在初三中，痛，并快乐的生活；当然，还有那句“初三了，要抓紧”这不朽的经典。
痛并快乐着作文7
初中，是一个会让你很记忆很深刻的的学习阶段，步入中学的第一步将是既会让人痛苦也会让人快乐的军训，而我就体验了一番。
5天军训就像一打五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣让我回味无穷。
酸，是指站军姿，练定步法时的酸。在军训期间，每天上午下午都要站半小时军姿，虽说天气很凉快，但是对有些受不了苦的人来说却是一道难题。还有练定步法。比如什么正步，教官就会让我们分块练，先练提手，后练踢脚，每一提每一踢都要坚持个五六分钟，看去不太难，可以真正做就很不舒服，甜，是指教官和老师对我们的评价与赞赏，一个很难的动作，我们学不好，教官给予的竟然不是大声地批评，而是温柔地鼓励和贴心地指导。这种师生情让我们心里像罐了蜜一样。
苦和辣，在我心中是互相交错的。看我们班走的军姿的时候，惨不忍睹。心中的苦涩让我如刀绞一般，我知道“一分耕耘，一分收获”；我也明白“只有付出，才会有回报”。所以我决定而现在只得暗下决心，丢掉恶习。
咸。眼泪是咸的，没有欢笑的青春不完整，没有眼泪的青春更是一种残缺。在站军姿那会，不少同学的眼泪的因痛苦不由自主的会流出来，我也一样。那一刻，我知道了眼泪是咸的。
再谈谈酸，前几天站军姿，大概有二十几名同学不舒服而倒下。但到后面几天，不舒服的同学也只有五六名，或许我们都知道了坚持就是胜利这个道理吧！
再谈谈甜，到了后面几天我们会希望老师和教官对我们严厉点，这样我们会更认真，更专心致志，这样我们会在汇演那天表现得更出色。因为我们懂得了要有班级荣誉感和集体观念吧！
再谈谈苦和辣，有时，我们会忍不住想哭，也会想家，想父母。但这里的一切也仿佛是一个新的校园，新的家。让我们知道在这里的每一天都是对我们的考验与锻炼！
再谈谈咸，眼泪这东西从小它陪我到大，到了初中，我想，我的勇敢与坚强会让我慢
慢告别这种味道，还是军训告诉了我要坚强。
军训让吴知道了要有不怕苦，不怕累的精神，坚定的信念和矢至不渝的态度。当让，我会把这种精神全部灌输至学习之中，也用这种精神实现我梦想。
痛并快乐着作文8
如果没有蒲公英脱离母体的决心，哪来随处可见蒲公英家族的繁茂；如果没有水滴奋力吸收一切热量，哪来白云朵朵飘逸蓝天之上；如果没有雏鹰断翅般撕心裂肺的痛楚，哪来天空尊者高空翱翔的骄傲！
蒲公英离开母体，犹豫过，依恋过，经过风耐过雨，可它最终选择独立，选择坚强，于是无数茁壮的小伞团在空中飞翔。水滴静静地淌在地上，默默地吸收周围的温度，一点点汇聚成自身的力量，插上翅膀直奔苍穹。
雏鹰一次次从崖上跌落，一次次展翅拭干苦涩的泪水，可是它最终却成为天空的王者，一道金光，俯视群雄！成长路上，所有的道路都是自己用眼泪甚至鲜血铺成的！就算荆棘满途，就算乱石拦路，我们也要满腔热血，拼搏奋进！
莘莘初三学子，谁不期望着一个美好的明天，为了梦中的那片乐土，多少个寒灯之夜留给了—本本厚厚的教科书。一道道复杂深奥的演算题目挡在我们面前，一个个冗长难记的英语单词拦在我们脚下，一篇篇佶屈聱牙的文言文横亘在我们的眼前……老师一次次的苦口婆心，家长一回回的耳提面命，一张张惨不忍睹满眼血红的试卷……难道我们就是这样无力而懈怠吗！不，不是的。
我们深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，所以我们静下心来，攻破一道道难题；我们熟记“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，所以我们低下头来，一遍遍默背单词；我们深谙“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，所以我们翻开书本，一个字一个字理解古文。老师的教导，家长的关心，都是我们身后强有力的助推器。一步步，朝着设定的目标，勇往直前；一步步，奔着理想的明天，永不言弃；一步步，追着初升的朝阳，奋发向上！我们恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒！
成长路上没有捷径，佯装的小路往往鲜花满目，底下却暗藏致命的毒蘑菇。我们一鼓作气跋涉成长的大山，就算“一山放过一山拦”，就算脚下沼泽泥泞，就算我们柔嫩的肌肤被无情的荆棘划破，我们都不会退缩！因为，这就是我们的成长，我们的路。
当我们明白今日成功的花儿只是昔日一枚青涩的细核时，它那浴血的芽儿也深深地扎进了我们心中。在成长的路上，没有捷径，有的只是我们自己，仰望星空，脚踏实地，痛并快乐着，一起长大。
痛并快乐着作文9
大千世界，芸芸众生，总有这样一些地方如清香的茗，苦涩而甘甜，心的旅途是每个人都无法替代的漫漫长路，每一天，每一分钟都有心的感触。
——题记
现在看来，能在旅途中留下记录，是一件多好的事情，照片、文字，还有感情，这些都是时光曾经存在的印记，我们的生命亦是一段看不到终点也无法有归途的长路。
从童年开始，我就在幻想通向远方的路途，这种追寻，对我来说代价甚为巨大，它使我的生活因为和其他人不同，而一直沉浸在孤独之中，这也是所以对生活的真相产生怀疑，不愿意屈服的人的孤独，如同宿命。
我总认为生活是一杯咖啡，看起了色泽纯正，闻起了香浓滋润，乍一喝起来，感觉苦丝丝的，但细细品味，又有一股香甜在齿间围绕，生活就应该这样，苦中有甜。我不知道今生命运如何，已迈出三分之一的旅程，实在不可估算。我不知前行的路上有几多挫折，尽管不再年少，但陷进泥泞遭风袭雨的经历，已让我领教世间变幻。
总是在时光的洪流中感慨万千，岁月会流逝，世事会变迁，然而我们要学会忘记，忘记流泪的昨天，忘记羁旅苦闷的孤独，忘记漂泊的酸楚无助，学会忘记，就是学会正确面对人生。失败和挫折算不了什么，有谁不会遇到它们呢？但是保持一颗快乐的平常心，直面挫折，笑迎失败，痛苦就根本算不了什么，快乐的好心情，其实掌握在自己手中。
心里有了不顺心的事情，可是身边没有听众，这时候如果将这些事情都锁在心中，只能徒添自己的烦恼，不如选择一种现代的方式诗意的生活，用文字将自己的烦心琐事，就像对花草倾吐自己的愁思一般，花草不能言语，但是这些“花草”却能替自己排忧解难，让心中的不愉快更快的消逝......
我也向往朱自清的荷塘，羡慕他可以在美丽的月色中，面对着那些暗夜中的精灵，让心灵有了轻松的理由，对于我们这个年龄，或许这有一些“为赋新词强说愁”，但那些隐形的压力也确在我的生命中抹上了一丝淡淡的忧伤。
给灵魂一个纯净的空间，细观尘世间的一切寻常之物，给生命一次蝴蝶般的飞翔，寻找有限中的无限。安宁意味着淡泊，在经历人生种种磨难后归于的平静和淡远，更能真正的体会，享受到安宁的幽美和快乐。保持心灵湖泊的纯净，也就会拥有那一方蔚蓝的晴空。
但我一直相信，人要抵达彼岸，必须得先经历黑暗和痛楚，就像一个人的生活态度，这并不是简单的悲观和乐观，颓废和积极的问题，它是一种过程，一种痛并快乐着的人生过程。
痛并快乐着作文10
当生命的无常，抉择的艰深，尘事的燥乱在空气中游弋充斥起来的时候，我们学会了痛苦，学会了杜甫“人生有情泪沾臆，江花江水岂终极”的悲苦难抑，学会了王国维“人生只似风前絮，欢也零星，悲也零星，都作连江点点萍”的刻骨哀叹，也学会了柳永“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的锥心感伤。
于是，“痛苦”像野草一样恣意蔓延。
面对死亡是无法逾越的痛苦。文天祥在零丁洋中留下一片丹心，义无返顾地奔赴幻灭；荆轲白衣飘飘在易水旁流下一段悲壮的歌吟，毅然决然地直驶死亡。那些慑人心魄的彻骨痛苦竟然就这样无声地隐去，为勇者的侠骨丹心所遮蔽，所弥漫，替而代之的是壮怀激烈的人生主题。痛苦被净化，被浓缩，衍生出一种清明真实的高尚人格和不朽价值。
面对困窘危难是无可言喻的痛苦。但是，敌人的凶悍和朝廷的懦弱从来不曾让武岳穆这样的铮铮铁汉低下刚毅的头；残酷的拷打和世俗的非议也从来不曾让哥白尼、布鲁诺放弃对真理的追求和执着。他们都在纠缠的痛苦中追求光明的彼岸，提炼至真至纯至高无上的人性，他们为痛苦下了一个全新的定义，那就是在苦难中的绝不妥协和不倦追求。于是痛苦成为一种磨练，一种与成功和真理相生相息的附带品。
在那么多无奈感叹和痛苦中，应看到它们背后的旖旎和璀璨。在那么多孤苦无常的悲哀中，应看到它们隐藏的明亮可贵的价值。它们檫亮我们的人生，澄清我们的心灵。
我一直认为，在不可把捉的尘世和运命中，我们不要管无情的背弃，不要管苦痛的创痕，不要管生命的短暂，因为痛苦过后，胸腔中散发出的香才真正醉人，真正弥足珍贵。
也许我们长久以来寻找的就是一种挣扎以后的解脱，一种隐忍以后的坦然，一种痛苦过后淋漓尽致的欢畅和尘埃落定的静谧，一种属于自我真实纯粹的价值的绽放和喷薄。
那些微小的热带鱼在幸福过后重新追寻痛苦，就是为了体会交替灵动的快感吧。也许只有这样才能真正地感觉生活圆满的幸福，一切都水到渠成，一切都无恙。
它们愿意这样痛并快乐着。
痛并快乐着作文11
生活不可避免地会遭受痛苦，也许只有在经历痛苦之后，才能尝到超然的幸福。
这是东非的裂谷。山高，水急，高原的空气到处都是。这种呼吸是地球上炽热的太阳投射的漂浮的光和影。这种气息是奔腾的激流冲击着散落在悬崖上的成千上万的雪浪。这种气息是到处孕育的生命力，是这种生命力给世界增添了无限的希望。
一声清脆的呼叫打破了正午高原的寂静。寻找名气时，我看到在高高陡峭的岩壁上，在大巢里有一只刚出生的小鹰，一个滴着水、不成熟的头也不忘在第一时间摇摇倨傲的壳。母鹰展开它巨大的翅膀，从远处飞来。它轻轻地栖息在巢的边缘。小鹰从它妈妈的嘴里第一次吃到了又甜又好吃的东西，眼里带着一丝幸福。就这样，在妈妈的照顾下，小鹰很快长成了一只长着黑色羽毛和锋利爪子的大鹰。
这一天，老鹰独自一人守着巢。当它看到几只鹰在遥远的天空盘旋时，它突然感到心中有一种冲动。它想飞翔，它想拥有自己的天地！结果，老鹰悄悄地踱到巢边，环顾四周，只看到高高的蓝天、陡峭的山脉、郁郁葱葱的树木、飞舞的瀑布帘，它多么向往这一切啊！张开翅膀，它正要迈出追逐梦想的步伐，却突然停住了。它胆怯地看着无底的深渊和脚下的深谷。它徘徊着，退缩着，因为尽管它渴望飞翔，但它更害怕死亡。看着对面山顶上一株无助的野草，它似乎读到了同样的命运。
这时，只听到头顶上传来一声长鸣，鹰儿没有抬起头，就被突然推倒了窝。伴随着悲壮的哀号，鹰儿画了一个小弧线，突然摔倒了。他的心突然失落了，仿佛听到了死亡的呼唤。当距离变得模糊时，当它即将突破死亡的界限时，它本能地用它所有的力量来摇动它的翅膀。就在这时，羽毛的尖端在水面上升起了一串珍珠，老鹰飞了起来！然而，一切都出乎意料。当它回到原来的地方，它看到的是它的母亲，她总是互相照顾。
它是痛苦的，它无法理解母亲的致命打击。然而，当它意识到飞行的快乐时，它真正明白了没有生死的痛苦考验，它就不会有战斗的快乐。没有鼓励，就没有起飞！
当鹰展翅飞翔时，我也明白了生活其实是一句痛苦和幸福的话。
痛并快乐着作文12
过了几个星期的学校生活，伴随着一路的雨，我匆匆赶到了可以安心睡觉的老家。既然只能睡一晚，为什么喜欢回家？是因为家里有大餐吗？因为家里有年迈的爷爷奶奶？还是想摸摸旧家具？都不是。
我喜欢回家，不仅仅是因为家本身，更因为我喜欢村庄的宁静，喜欢山上苍劲的老树，尤其是潺潺的小溪，渴望用它的清澈洗去被城市污染了几个星期的污垢。小溪是江南水乡的象征。几乎所有的村庄都伴随着一条小溪或小溪，小溪是村庄的动脉，洗刷着辛勤劳动的果实，流淌着淳朴的影子，沉淀着淳朴的生活。
大雨过后，小溪似乎特别欢腾。它唱着自然之子写的歌，向前奔跑。我也跟着它。
或者是蜿蜒的小路，还有古老的古樟树，依旧是沉重的石板桥。还记得从我们密集的皮毛弓射弹中溜走的米鸡吗；我还记得在那个深坑里，父亲找到了我，挣扎着要被带回家。除了玩，最喜欢的是家里的电脑，但是那里的场景和村里有很大的不同：那里的房子像一个火柴盒堆起来，很高很大，而村里的房子很矮很小；那里的路又宽又平，不像,下大雨时泥泞的土路。我向往父亲称之为城市的地方。爸爸还说我们在农村，因为穷，盖不起这么高的房子。
没过多久，村里响起了“致富先修路”的口号，村民们都很上进。没多久，弯弯曲曲的拖拉机路就成了网络上的水泥路。房子立刻变高了，路上的车也多了。村里的人变富了，村里又多了一个血族。
然而小溪变脸了，热闹起来就沉默了。当到处都有鸟出生，水生植物穿上游动的鱼时，它就消失了。孩子们不再喜欢在小溪里玩耍了。漂浮在水面上的丝带和塑料袋使溪流的心脏像梗塞动脉的血脂一样疼痛。我的心也痛。我不想一条新的血线导致另一条血线毁灭。
我又要回学校了。路边的老房子几乎都换成了新崛起的红砖建筑，剩下的还在倔强的露脸。他们见证了历史，他们想讲述历史。挂在瓷砖上的雨水像掉落的珍珠一样落下。那是老房子的眼泪吗？我的眼睛渐渐模糊，我和你一样想念伊一市场的烟雾。我多么想再看一次鸡鸣跳桑的场景啊！
历史的车轮正在向前滚动。我希望我的村庄能保持宁静和简单，保持根基。
痛并快乐着作文13
米白的灯光从未停歇，一直恒定着它应有的光亮，却始终照不亮我的心。右手旁由试卷和课本叠成的塔告诉我，我还不应休息；左手边同样由写满的试卷和充斥着标记的课本堆积成的小丘向我陈述着，我已经做了很多，可以休息了。
休息，意味着我已经达到了应有的程度；不休息，意味着我还有很多很多没有完成。
灯光摇曳起来，仿佛是夏日午后照进教室的阳光，暖暖的，令人瞌睡。晃晃脑袋定神瞧去，黑板上密密麻麻的公式推演即将结束，而本子上仅仅只有一组数据。一面抬头紧盯着黑板，手底下全然不顾字迹的整洁，用自己能理解的符号拼命抄录着一眼看上去就令人颇生乏意的推理过程。
一扭头，右前方的学霸早已不在这一页上，毫不犹豫地落笔写下的，几乎是下一章的知识范畴；左后方的男生腿随意地摆着，整个身子趴在桌上仿佛已经不省人事，身下空空的蓝色桌面上倒映着熟睡的安详。
阳光漾起了波澜。一回首，依旧是夜半的书桌。我拾起了地上的笔，揉了揉眼睛。好像只有我一人在拼命逆着瀑布上溯，有才者已经踏着轻功的步子悠闲地跳跃，有财者的飞毯上铺满了各类零食小说，无志者在湖边的林荫下打着盹。痛苦吗？痛，发自心底的痛！
我直直地盯着灯管，仿佛要透过滚烫的外壳看透它罪恶的本质一般。我看到了，那是一个舞台，闪烁着各色的霓虹。我正站在这个舞台上，手中捧着一本烫金的证书，面朝着欢呼的人群。白发而有些佝偻的老人正拼命呼喊着，那大抵是一个全国顶尖比赛的名称。我听到了我的名字，后缀为特等奖，我听见了沸腾的人声，彩花绽开在会场的每个角落。
霓虹闪烁，模糊在我的眼前。乍一眼回来，卷面上已经多了无意识的几道划痕。那样的光辉，青睐吗？青睐。那样的光辉，容易吗？不容易。
我突然明白，那本烫金证书上的每个字，都一定是我手边乃至不在我手边的无数事物堆积而成。痛吗？痛，但为了那样的未来而痛，便显得很有意义了。不，应该说，为了未来而痛，便是最有意义、最快乐的事情了！
灯光一直照着，仿佛从来没有停止过似的。我依旧在痛苦中接受着锤打，仿佛从来没有停止过似的。我很快乐，仿佛从来没有停止过似的。
痛并快乐着，这是为了未来而拼搏的精神！
痛并快乐着作文14
“2分，06秒，”体育老师缓缓开口道，“你这次400米考试没有通过……”老师的话如同锤子一般重重地砸在我的心上。我呼哧呼哧地大口喘着气，一阵头晕目眩：难道我就没有跑步的天赋吗?难道这已经是我的极限了吗?难道我就不能超越自己吗?
不!我不相信!
我暗自下定决心，一定要超越自身，向“优秀”的大旗进军!
话是这么说，但接下来的困难却远远超出我的想象。
晚上，我站在小区花园的一条好似望不见尽头的小道上。夜，如同死一般寂静。我慢慢地俯下身子，做出起跑姿势，双眼坚定地注视着前方。“准备开始!”我左脚用力一蹬，迈着均匀的脚步向那个尽头跑去。可才跑了没多久，豆大的汗珠就沁满了额头;我感觉呼吸越来越急促，身子越来越沉，脚步快抬不起来了;小腿阵阵酸痛，胸口阵阵刺痛——“不行啦!跑不动啦!”就当我快要坚持不住、险些就要放弃的时候，那次400米考试的情景又浮现在眼前，老师的话依然像振聋发聩的雷声。“不!我一定要通过!”我咬紧牙关，忍着疼痛，坚持着跑向终点……
接下来的每个夜晚，你都会看见一个小女孩努力坚持跑步的身影，都能听见那鞋子摩擦地面发出的沙沙声……天空中，有时会有几颗散发着微光的星星挂着，有时月亮很圆，而有时却只露出一小张脸……
终于，又迎来了400米考试。“预备——跑!”金色的阳光洒满了大地，映照在我那白色的校服上，我不顾一切，以最快的速度冲向终点的彼岸……
这次，我听到了那振奋人心的话语：“优秀!”
带着花香的风轻轻捋过我的脸颊，它是那么柔。我抚摸着隐隐疼痛的胸口，大口大口地喘着气。但是这次，却和往常不一样，心中的喜悦如同泉涌般溢了出来。
蓦然想到这样一个故事：一群小人背着沉重的十字架艰难前行。有一个小人因为十字架实在太沉重而将它截去了很大一截，于是他轻松地走在了人们的最前面。突然，眼前出现了一座悬崖，大家纷纷把十字架搭做桥梁越过了悬崖，而他却因为十字架太短过不了悬崖。当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，后悔莫及……
这次，我用自己身上的十字架，再一次跨越了一座我一直以为深不见底的悬崖!
我知道，在人生的道路上有很多这样的十字架，也有很多这样的悬崖，而我要做的，并非投机取巧，更非转头放弃——我要用自己的毅力与坚持去锻造一份成功，用疼痛去承载这一份快乐!
痛并快乐着作文15
《痛并快乐着》一书，是白岩松写于20xx年，于20xx年修订。这本书记录了央视名嘴白岩松1990年大学毕业后到20xx年，21世纪来临这10年间的工作、成长历程。新版的《痛并快乐着》真实地还原了“三十而立”的白岩松所思所想，让读者看到他进入社会最初十年的深入思考与勤奋实践，以及从他身上折射出来的日渐成熟的人格魅力与时代的变迁。
《痛并快乐着》对于国家、社会、民生的关注令人回味和赏识，说到了国，让我们想到家，而我们也是家的一份子，不由得联想到自己，在改革开放几十年后，国家的领导人用他们过人的领导能力，带领人民走向幸福生活的道路，农村实现了奔小康的生活，在建设特色社会主义的同时，给人民带来了很多的益处，人民也借着这股风，去实现自己的梦想。作为80后的我们，也是借着这股风在社会中拼搏和奋斗，我们也有过“奋斗”的心态，对于“蜗居”，也使我们不得不加快脚步，这也是我们用另一种方式生活生存吧!为了能够在这个大跨步的社会中生存，我们不得不去尽快去适应这个社会，也许在适应的途中，我们被碰的遍体鳞伤，可是我们不能轻易地就这样放弃了，只有在逆境中生活，我们才会成长，才能实现我们自身的价值，而这也将是我们最好价值的体现。
他说到“我不想去谴责写信的人，其实我们中间没有任何个人交往中的恩怨，甚至彼此间的距离还很远，但特殊时期里强大的生存压力，有这样的举动也算是一种挣扎，而我不过成了他挣扎中的一个目标而已。事情过去很久了，我依然衷心地希望，那只是他一次青春的失误，因为生命的路太长了，而只有青春时的错误才有机会弥补。”
这种话我想只有有着成熟思想的、经历了世间百态的人才能说出来。
痛并快乐着，痛也许就是我们在适应这个大跨步社会下所碰的遍体鳞伤，痛是我们该有的一种感觉，要忍住痛，记住痛才是我们用痛换来的最好价值，痛的疤痕可以消除，只是烙下的印记是不是还残留在我们心里快乐也是我们应有的权利，是我们心理表现的一种心态，快乐的真谛是我们用什么换来的，今天你真的快乐吗有几个人真正问过自己快乐的源头是不是也藏着一颗让你颤动的心如此多的快乐，哪一个才是属于自己的快乐
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