快乐_小学生六年级作文

时间：2023-03-01 15:30:19 快乐我要投稿

快乐_小学生六年级作文

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的快乐_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。

快乐_小学生六年级作文

快乐_小学生六年级作文1

　　丁伴随着美妙的`音乐，当学校的铃声响起的时候，这时天已经阴了，很快就下起了倾盆大雨。但是小明没带伞也没带雨衣，就从书包里拿出一本有书皮的语文书，头戴着跑回家。

　　小红也走出教室，看着天空说：“还好，我带了伞。”。她打开伞，走进雨中。她边走边找小明，小明被落汤鸡淋透了。她冲上前去对小明说，你怎么不带伞？小明说：忘记带了。小红说：我们一起打伞吧！小明感慨道：谢谢！

　　他们先去了小明家，把小明送了回去。终于小红又走回家了。小红的鞋子湿透了，但她很开心，因为她知道付出就是快乐。

快乐_小学生六年级作文2

　　我收获了欢乐，今年暑假，我在广场上发现了一种既好玩又好学的游戏——漂移板。

　　在广场上我看到那一个个大哥哥在娴熟地滑着漂移板，只见他右脚踩到板上，左脚一蹬就开始滑了起来，他的脚像水波一样上下摆动，我越看越有兴趣，妈妈看出了我的心思，让我试一下。

　　那个哥哥把板借给我，他说：上板的时候，要先分清楚左脚和右脚，L脚是左脚，R是右脚，先上右脚，脚踩到板中间，可是不滑，脚尖顶地，左脚在上板，站平，然后，往前蹬，这是右脚也站平开始滑动，我练了一会儿，就学会了上板的动作。

　　大哥哥又教我怎样滑动，他先给我做示范，只见他左脚和右脚相配合，像波浪一样，动作十分敏捷，他让我试试，我学着大哥哥的样貌，不知怎样了，我的脚怎样也扭不动，那个哥哥说：“如果扭不动就用腰一齐扭动”，果然学会了，在接下来的'几天里，我学会了拐弯，上坡……

　　我还学了不少特技，参加了比赛，这个暑假我过的可真欢乐，我收获了欢乐！

快乐_小学生六年级作文3

　　春天最美是晌午。在那一片绿色的环境里，有无数的小动物在欢乐地奔跑着。

　　夏天最美是夜晚。漆黑的夜晚，有数不尽的萤火虫，在漆黑的暗夜里翩翩起舞，不管大风大雨还是淅沥沥的陆地，也有一两只萤火虫，闪烁着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

　　秋天最美是黄昏。夕阳位移着西山，乌鸦急匆匆地向巢里飞去。成群结队的大雁在高空中比翼齐飞。夜幕降临，风声和虫鸣声听起来叫人心旷神怡。

　　冬天最美是早晨。遍地铺满了银霜，树已苍白，像是穿了件白衣裳。天，越来越冷，每人都穿上了最厚的衣服，捧起了火盆。手暖了，心也暖了，寒冷的冬天也不再冷了。

　　四季的美是自然的'美，每年、每月、每天都有数不尽的快乐，使你在四季的每一天都快乐地生活着。

快乐_小学生六年级作文4

　　有一天，阳光明媚，我和妈妈去舅舅家的菜地里摘蔬菜。

　　我和妈妈来到了舅舅的菜地里，黄澄澄的南瓜一个个开心的躺在地上，等待着我们把它们收回去！妈妈先摘南瓜，我拿剪刀把南瓜的藤给剪掉，递给妈妈，妈妈把南瓜摘下来，我把南瓜放在推车上。

　　我和妈妈又来了西红柿园子里。火红的西红柿像灯笼一样挂在藤上，美丽极了，看得人直流口水！妈妈先把西红柿的藤给拽下来，我拿剪刀把西红柿的藤给剪掉。最后，我把西红柿装进大袋子里，把南瓜也装进了大袋子里。我和妈妈把装南瓜和西红柿的大袋子，抬进妈妈的车的后背箱。我想：这么多的'蔬菜够我们吃好长时间的啦！。

　　通过这次采摘活动，妈妈教会了我一个道理，那就是“团结就是力量”，我们在平常的生活中要重视合作，一个人的力量是有限的，但是很多人心在一起，我们就会很容易解决问题。

快乐_小学生六年级作文5

　　一天中午，我正在教室里练习钢笔字。

　　我写了一会儿，感到手酸了的时候，想休息一会儿。突然，我听到了一声焦急的声音，我回头一看，原来是我们班马家柔的钢笔丢了，他显得非常着急，因为这是她唯一的一支钢笔。看到她着急的样子，我想把自己的另一支钢笔借给她。可是，我又想：我的.第一支钢笔快没墨了，还是别借了吧。正当我犹豫的时候，我想起老师说过，一定要助人为乐。于是，我打定主意要帮助她。

　　我跑到她的座位边，问：“马家柔，你在找什么呀？”马家柔心急火燎地说：“我的钢笔不见了，我怎么抄作业呀？”我爽快地说：“我把我的钢笔借给你吧！”说着，顺手把钢笔递给了她。马家柔接过钢笔，用感激的眼光看着我，对我说：“谢谢你，如果不是你借给我钢笔的话，我可能就抄不了作业了。”

　　回到座位上，我心里暖洋洋的，我知道了给予是快乐的。

快乐_小学生六年级作文6

　　在辞旧迎新的春节里，我度过了许多快乐有趣的事情，但其中最令我快乐的事就是放烟花。在除夕的晚上，刚吃完团圆饭，我就迫不及待地拉着爸爸妈妈下楼放烟花了。平时都是爸爸放，这次爸爸却说：“天豪，你来放一个试试。”这可难住我了，如果我一点火，烟花就出来了，我来不及退的话……

　　我正左右为难的时候，妈妈打断了我的思考，对我说：“你看，那个小女孩为什么敢？亏你还是一个小男子汉呢。”听了妈妈的话，我鼓起了勇气，拿着打火机小心翼翼地靠近了烟花，用打火机的火苗点燃了烟花的引线。“嚓”的一声，引线一下子就燃烧起来，吓得我马上窜到一旁，爸爸妈妈却大声笑了起来。还没等我责怪他们，“砰”的'一声，一朵火花窜到了空中炸开了，犹如一朵盛开的鲜花。望着一朵朵火花飞升到空中再盛开，我第一次感到放烟花的快乐。我大声地对爸爸妈妈说：“以后我再也不怕放烟花了，今天我真开心，我不仅不怕放烟花了，还感到了战胜自己的快乐！”

快乐_小学生六年级作文7

　　常听到一首歌中唱道：“这是爱的奉献，这是心的呼唤……只要人人都献出一点爱，这世界将会变成美好的人间。”这是多么美好的憧憬啊！以前，我都不太相信这些，帮助别人自己也能快乐吗？也就是那么一件小小的事，让我觉得自己以前的想法都是错误的。

　　今年暑假里参加了自己喜欢的兴趣美术班。唉！想不到第一天就遇到了这样的“好”天气，刚才还是晴空万里的，一转眼的工夫，老天爷就变了脸。好大的雨啊！黄豆般的雨点儿劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑；小树在狂风中乱晃，拼命支撑着纤细的`身体，就连大树也风在剧烈地跳起“舞蹈”。本来高高盘旋在树上的牵牛花，此时也被甩了下来，凄惨惨地缩成一团，她那粉红色的衣裙也沾满了污泥。

　　老师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了，他让我们赶紧回家。于是大家不管三七二十一，冲出了教室，最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘，那两个女同学也尾随其后。雨姑娘好象在故意捉弄人，又“哗啦啦”地下了起来。每走一步就打得我睁不开眼，地上满是泥水，走上去一步三滑。忽然，我隐约看见前面有一个人影，举着一把伞，我心里一动：莫非是妈妈来接我了？我激动地向前赶紧走着。啊！果然是妈妈！她不停地张望，在焦急地喊我的名字。妈妈发现了我，迅速地递过来一把伞，我高兴地从那两个同学身后挤了出来，接过了这把救命伞。妈妈关切地掏出了一件外套说：“别冻着了，快穿上。”

　　这时，妈妈发现了我身后的同学：“哎呀，杰杰，她们是你的同学吗？浑身都给淋湿了，我俩挤一挤就用一把伞，另一把借给她们用用吧。”我听了，低着头悄悄地说：“我跟她们刚认识，借她们伞干什么？”“唉，你这孩子，虽然刚认识，但也是你的同学，她们有困难就应该帮助嘛！”我撇撇嘴，刚要说话却又咽到了肚里。

　　妈妈停了下来，让我去叫那两个同学，喜出望外的她们赶紧跑过来。虽然我极不情愿，但还是把那把伞递给她们，妈妈却说：“那把伞漏雨，给她们这把伞吧。”于是，那两个同学撑着我们的伞走在前面，我和妈妈举着另一把伞跟在后面。当走到一座奶黄色的小楼前时，两个同学停下了，她们向我们连连道谢，妈妈笑了笑说：“快回家吧！你们的妈妈等急了！”风又紧了，雨又急了，透过风雨，我突然发觉自己的心情很好，像是做了一件无比快乐的事情，而且我还发现，妈妈身上有一种闪光的东西，它是那么亮，那么耀眼。

　　通过这件小事，我明白了一个道理：关心和帮助他人，在他人需要的时候，能主动热情地给予帮助，以帮助别人为快乐。要记住：帮助别人就是快乐自己。

快乐_小学生六年级作文8

　　快乐是什么？有人说：笑容满面那是快乐的象征；有人说：家和万事兴是快乐；有人说：有了亲人朋友就快乐；也有人说：有了钱就快乐？到底何才是快乐呢？快乐是什么？快乐是什么？快乐是每一位母亲忙碌的.身影。快乐是什么？快乐是每一位父亲斥责的声音。快乐是什么？快乐是每一位老师真心的称赞。快乐是我们生活中每件小事。快乐是人与人相处中的点点滴滴。你快乐，我快乐，他也快乐。快乐是一种心理感受。要不要快乐由你自己决定。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄。

快乐_小学生六年级作文9

　　生活就像一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑；你对着它哭，它也对着你哭……

　　周五，要上美术课的。我边想边将水彩笔放进书包里。上美术课的时候，同桌王博宇愁眉苦脸地坐在位子上发呆。我很奇怪，问：“你怎么了？水彩笔没带吗？”同桌点点头。我将水彩笔放在他桌上，说：“没关系，大家一起用！”王博宇立刻破涕为笑，高兴地说：“谢谢！你没带的时候，我一定会借给你用的`！”

　　有一次，我在公交车上。一位年迈的老奶奶上了车，可是位子全满了。这时，一个比我大一点的哥哥站了起来，将老奶奶扶到他的座位上，说：“老奶奶，您请坐吧！”“可你怎么办？”“我站着就行了，您是长辈嘛！”车上的人被感动，纷纷朝男孩投来赞许的目光。

　　希望别人怎么对待自己，自己就也怎样对待别人。自己怎样对待别人，别人就会怎样对待你。给人一束玫瑰，就会留下一缕芬芳。帮助别人，就是帮助自己。

快乐_小学生六年级作文10

　　我们学校举行了元旦游园活动。那也是我们学校最后一次的元旦，所以我带着沉重的心情来过这一次元旦。

　　我玩的.第一个活动是“投篮”，也是我等的最久的活动。到我投篮时，我有一点想投三分球的，但我的技术很烂。我一投，不出所料，不进。

　　我玩的第二个是“颠乒乓球”。但在颠之前要原地转5圈，我因为转得慢所以我不怎么晕，随随便便的拿到奖品。

　　我还玩了许多游戏，也随随便便的拿到奖品。

　　我永远不会忘记我在东风西路小学过的这一个元旦节的!

快乐_小学生六年级作文11

　　今天是端午节日是我们全国人们的日子。今天，我在奶奶家，我帮奶奶包粽子，我照着奶奶的样子去做，可是我照着奶奶的'样子去做，要不就把米放了太多了或者就是把米放了太少了。奶奶告诉我，你是才学的只要放几小勺子米就行了。可是一勺、两勺还是不行。奶奶告诉我是放四小勺，我听了奶奶后终于把粽子包好了。

　　我看见人家穿裙子，我也很想穿，可是我又不想穿了，因为我会把脸弄黑了，所以我不想穿裙子。今天一大早，我的爸爸骑着电瓶车就回来了，奶奶在家里弄菜籽。

快乐_小学生六年级作文12

　　岁月匆匆，许多往事的回忆都随着时光流逝而消失。唯有一件事，我至今仍记忆犹新。

　　那天早上，我背着书包兴高采烈地要去学校，刚走到车站时，我看见了一位老奶奶，老奶奶脸色苍白，手里提着一袋水果，我想应该是早上去买水果要回家吧。看着老奶奶走到十字路口中间时，我就忍不住跑过去帮老奶奶提水果扶老奶奶过马路，这时我心里冲满快乐。可是我为了扶老奶奶过马路，却没有赶上到学校门口下车的车，所以我只好坐了到学校附近下车的车。我一下车，就拼命地跑，当我气喘吁吁跑到学校时，已近上课半小时了，我走近教室，老师问道：你怎么迟到了，你可从来不迟到的。我低下头把早上发生的事情一五一十的告诉了老师，本以为老师会惩罚我，可是没想的.都是老师不但没有惩罚我，而是表扬了我，说我帮助老奶奶是件好事。

　　这件事让我收获到了快乐，一年过去了，在我脑海里，那件事的回忆依然历历在目。我将一直把他留在我记忆深处，直到永远！

快乐_小学生六年级作文13

　　在微博上看到一句话，感触很深，“如果快乐太难，那么祝你平安。”

　　快乐那么难，快乐其实很简单。

　　现在社会，发展迅速，越来越多的人为了名，为了利，不惜放弃很多东西，而在这追逐的过程中，也越来越变得难以感动，忙着去得到，忘记了珍惜眼前的东西。

　　小时候，快乐是那么纯粹。

　　一根棒棒糖就能得到满足，那时候每天坐在家门口，看看天空，数数星星，偶尔去捉几只知了蜻蜓回来逗趣，也会在卖糖葫芦的.老爷爷路过的时候激动不已，垂涎三尺的跑过去买来一大串糖葫芦才可以。

　　慢慢长大，我们开始在意自己的花裙子是不是好看，也会在得到别人夸奖时羞涩不已，也会因为成绩提升而高兴许久。

　　那时候，快乐多简单，可是后来，人们慢慢长大，想要的越多，丢弃的越多，就越难被这些细微的事情感动。

　　放轻松，张开双臂，像小时候那样，对生活充满期待吧，那样你会快乐很多。

快乐_小学生六年级作文14

　　我盼望着，我盼望着，六一儿童节到了，这是我们小孩子的节日，所以我盼望着这一天的到来。

　　这天早上，爸爸带我去科学馆参观，科学馆里的人可多了，大家都在快乐地玩耍，有的.跟恐龙骨架合照，有的用空气大炮打起球，有的跟机器猜拳，有的和屏幕打排球，简直太热闹啦，我很就快融入快乐的队伍里，大家从一楼玩到四楼。最让我吃惊的是四楼有一台大机器，通电后能使人的头发竖立起来，看起来就像怒发冲冠一样，简直太酷了！

　　在爸爸的解说下，通过这次参观，使我初步认识了机械、声波、光线和电子等有趣的科学现象。这真是让人快乐的一件事啊，我以后要多来科学馆参观。