劳动的快乐作文

时间:2023-04-25 14:17:38 快乐 我要投稿

劳动的快乐作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的劳动的快乐作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

劳动的快乐作文4篇

劳动的快乐作文 篇1

  五一节这天,妈妈、大姨带我去洪泽湖古堰景区游玩。一路上,我们有说有笑,心情无比激动。一会儿,我们就到了洪泽湖岸边。

  首先我们来到了洪泽湖大堤。大堤上空气清新,两边的树木郁郁葱葱。大堤的路两旁还铺着塑胶跑道,是个锻炼身体的好地方。走在大堤上,远望湖面,湖水在阳光的照耀下波光粼粼,令人心旷神怡。在湖边还有一块人造沙滩,走在沙滩上,软软的,真是舒服极了。

  接着,我们又来到了洪泽湖欢乐园,那里人山人海,人流如潮。里面有很多游乐设施。有“碰碰车”,有“炮城”,还有“海洋欢乐岛”······我觉得最好玩的是“激流勇进”。我一个人不敢玩,便让妈妈陪我玩。我们乘船顺流前进了十几米爬上一个小坡,从小坡下来时溅起了一点点的.水花,然后又爬上了一大坡,在最高点的时候,小船突然停了下来。我还奇怪呢:是不是机器坏了,那我们不是下不去了吗。突然,小船迅速冲了下来,溅起了一大片水花。这时候,我不由得想起了诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。冲下来后,我发现我的衣服都被溅起的水花打湿了,头发也湿了。在我玩“海马精灵”时,小海马围着大海马转,小海马自己也会转,就像地球围着太阳转,地球也在自转似的。这游戏玩的我晕头转向,但我心里还是很开心的。

  最后,我们来到“快乐大本营”。那里有很多好玩的项目,比如:“空中飞人”、“财源滚滚”等等。我把所有的项目都体验了一次。我觉得最刺激的是走独木桥,其实走独木桥是很有技巧的,走独木桥要用人字步,还要保持身体平衡,慢慢地通过去就行了。

  不知不觉的,太阳快要下山了,我们依依不舍地离开了洪泽湖古堰景区。这个五一我过的真快乐!

劳动的快乐作文 篇2

  今天是五一劳动节,早上,我和外婆约好一起去山上采茶叶。

  到了山上,外婆给了我一个袋子,叫我把摘好的茶叶放在袋子里。刚摘了没一会儿,我就没什么兴趣了,东看看西看看的,忽然,我看见了一些野莓挂在绿叶上,好像很好吃的样子。我就对外婆说:“外婆,你看这个野莓是不是可以吃的`?”外婆笑着对我说:“这可以吃的,外婆小时候也经常吃,山顶上还有更多的呢。”听了外婆的话,我迫不及待地拉着外婆往山顶走。到了山顶上一看,哇!外婆说的没错,真的有许多野莓。我一边摘一边吃,野莓酸酸甜甜的非常好吃。

  很快,吃中午饭的时间快到了,我们要准备回家了。外婆摘了满满一袋子,因为我一边想着吃一边想着玩,所以才摘了一点点。外婆笑着安慰我说:“没关系的,虽然你只摘了一点点,但是有你在旁边陪着,我就不无聊了。”听了外婆的话,我也开心地笑了。

  今年过了一个很有意义的劳动节,这真是快乐的一天!

劳动的快乐作文 篇3

  一天,妈妈说要去新房子。我一听,说:“我也要去看看!”妈妈回答说:“好的。不过你可要找到事情做哟。”我说:“没问题。”于是,妈妈开着车,载着我和外公、外婆,向我们未来的新家驶去。

  到了目的地,我上上下下把房子参观了一遍后,很是高兴。这时,妈妈走过来说:“天天,你应当为新房子装修出点力,找点事做。去给瓷砖填缝吧。”“好啊好啊。”我非常高兴,心想:填缝?听起来很好玩。我跟着妈妈走进卫生间,妈妈拿起一把奇形怪状的“刀”对我说:“这是专门填缝的工具——海绵刀。你先看我示范,然后再填。”她说完,从一个大袋子里用木板挑出一些白色的粉末,倒进一只大勺子里,加水调成浆糊状,告诉我说:“这是用来填缝的填缝剂。”她又拿起海绵刀,用横着的“刀身”上的三角形“刀尖”在大勺子里沾上些许填缝剂,熟练地在瓷砖缝上一抹,将填缝剂塞进去,接着用海绵刀立体长方形“刀身”的一条边一压,把填缝剂压实,然后再塞再压。很快,一条缝就填好了。我见了,手顿时痒了起来,对妈妈说:“快给我试试!”说着抢过海绵刀,用“刀尖”学着妈妈的动作试着把剩下的填缝剂塞进缝中。可是,无论我怎样塞,它就是不进去,还有一部分粘在瓷砖上,把我急坏了。妈妈见了,告诉我要把海绵刀斜成45度角,才可以塞进去。我照着她说的话去做,嘿,真灵!填缝剂一下子就乖乖地钻进缝里了。我再接再厉,把这条缝填满后用刀边一压,填缝剂就实了。我继续填压。不一会儿,又填好了一条缝。

  我十分高兴,按照妈妈教我的方法,又填起了旁边的.缝。可当我兴致勃勃地填着,却忽然发现我填了又压,压了又填,这条缝却始终没有被填满。咦,它难道是无底洞不成?我丈二和尚——摸不着头脑了。妈妈见了,笑着说:“你每次都压得很重,填缝剂就被你压出来了。这样,你填多少次也不会填满。”我听了,恍然大悟,原来是我想把填缝剂压紧,便努力地压,不想却弄巧成拙。我再一试,用海绵刀轻轻一压,果然既填满了又填实了。我继续如法炮制,不一会儿,就把卫生间的一面墙全部填好了缝。

  看着自己的劳动成果,我高兴地笑了。

劳动的快乐作文 篇4

  星期五的中午,我们学校举行了“五一”劳动节和 劳动小能手技能大赛。下面由我当导游,去看看那儿的热闹场面吧!

  在操场上,一年级的小朋友在比赛整理书包。忽然,一首歌曲响起,咦?我想,哪来的音乐?向右一看,哦!原来是三年级的'同学在唱歌呢!这儿的歌声动听,那儿一年级比赛激烈。还有一年级的各班拉拉队,吸引了几位华光城居民。这边二年级比赛项目是穿校服,那边六年级大哥哥大姐姐的歌声优美,声音响亮还那么动听———好像在为我们加油。还有我们班的拉拉队正在拼命鼓劲,这下操场上越来越热闹了!你们看,三年级在飞快地打绳结呢!一年级的小朋友们在歌唱,当唱到第二首歌时,他们一边跑调一边还快了一拍——他们太心急了。四年级在比赛了,老师让我们全体起立,咦?要干嘛呢?哦!原来呀,轮到我们二年级唱歌比赛了!我唱得比平常更欢快,更响亮,两首歌曲下来,我气喘吁吁,坐在草地上大口大口地喝水。五年级比赛叠衣服,一声令下,随着四年级大哥哥大姐姐的歌声激烈地比赛着。。。。。。

  二年级的剥蛋展示也很有趣,虽然不像比赛那么激烈,但是也很不错呢!大队辅导王老师还采访了几个别的班的同学,我们虽然没被采访到但是得了“最佳展示奖”,我们听到了这个好消息心里高兴极了!

  希望明年比今年更有趣,好玩,再次拿到奖状!希望我的愿望能实现呢!

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