【精】关于快乐的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的关于快乐的作文，希望对大家有所帮助。
关于快乐的作文1
我外婆的老乡的女儿要结婚，邀请我们一家人在三明饭店大餐厅吃饭。我来到了饭店门口，想看看他们帮新郎、新娘照相。咦，这里有一对。哈哈，真有趣！我正看的入迷时，又发现了一对。这……怎么回事？正当我在辨认时，又发现一对……最后还发现一对……这个时候，我已经一头雾水了。四对新人，到底哪对是我们要找的？最后，还是外婆揭开了谜底。原来，就是我第一次看到的呀？我差点要晕倒了……摘要部分，以下是详细内容：
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今天是元旦啦！大家一定快快乐乐的，我先祝各位小荷朋友们元旦快乐！当然，今天发生的事，一定也会开开心心的。我就给大家说一说我的元旦趣事吧！
除夕晚上，我和表哥忘了带我家钥匙，我就去表哥家睡觉。今天早上，舅妈带我和表哥去吃早点。我们到了一家尤溪小吃店。我点了一碗清汤面吃。哇！面上来了！只见凹凸不平的面条上点缀着绿油油的葱花，还有金灿灿的鸡蛋、带着淡淡酸味的汤。真是香喷喷的清汤面啊！我的面先到，表哥连口水都滴了下来。
吃完早点，我们去了舅舅的单位玩。表哥先到了办公室，打开电视津津有味地看了起来。我也坐在软软的沙发上看电视。
看了一会儿电视，我就不耐烦了，拖着表哥出去走走。一出门，进入我眼帘的是一个大喷水壶，我灵机一动，心想：“无聊？把喷水壶装满水来玩不就好了？”表哥似乎明白我的意思，一把提起喷水壶，往水龙头冲去。不一会儿，他拎了喷水壶回来。我们玩“射洞”、“瞄空地”什么的，可有趣了！
中午，我们跟叔叔们去“东北饺子馆”吃饭。大家都吃得香香的，还不时地啧啧赞叹。
晚上，有着最最快乐的事！我外婆的老乡的女儿要结婚，邀请我们一家人在三明饭店大餐厅吃饭。我来到了饭店门口，想看看他们帮新郎、新娘照相。咦，这里有一对。哈哈，真有趣！我正看的入迷时，又发现了一对。这……怎么回事？正当我在辨认时，又发现一对……最后还发现一对……这个时候，我已经一头雾水了。四对新人，到底哪对是我们要找的？最后，还是外婆揭开了谜底。原来，就是我第一次看到的.呀？我差点要晕倒了。
菜刚上桌，我便吃开了。哇，菜还挺丰富的嘛！有清澈见底的清汤、有白嫩嫩的蒸鱼、有绿油油的扁豆、有红通通的虾、还有香气十足的炒牛肉……至少也有二十多道菜，而且道道都是“全能冠军”——色、香、味俱全。哈哈，这下，我这只小馋猫也能大饱口福啦！我也不管三七二十一，拿起筷子就狼吞虎咽地吃了起来．
吃完了饭，我挺着胀胀的肚子，带着一大堆糖果、礼物回家了。
今天是元旦，真是快乐的元旦啊！
关于快乐的作文2
近些日子，女儿的工作有点不顺，心情总是不好，所以我和她聊天的时间也就多了。有一天她说她很烦，问我该怎么办？我想了想之后，给她讲了一个老掉牙的故事，告诉她，心情的好坏，是决定于心态，而不是决定于环境！
这是一个烂熟了的老故事，故事说：“从前有一个老妇人，她晴天哭，雨天也哭，有人问她为什么哭，她说：‘我晴天哭我的大女儿，她卖雨伞没有生意；我雨天哭我的小女儿，她卖鞋子没有生意！”后来有一天一个人给她出了个主意，老太太听了之后，破涕为笑，天天在那乐呵呵地笑着！我和女儿说起这个故事的时候，给她留下一个尾巴，问她这个人给老太太出了什么主意了，为什么老太太竟然天天笑了！因为我想她是知道这个故事的，让她自己去领悟吧！
女儿想了一下，终于对我说了，她说：“爸，可以叫大女儿晴天也进点布鞋来卖，叫小女儿雨天也进点雨伞来卖，这样不就天天都有生意做吗？有了生意做就天天快乐了！”我看了她回的信息之后，有点愕然了，这不是传统的故事结果，这是一种资源共享的现代生存方式！传统的故事说，那个人叫老太太晴天想着小女儿卖鞋有生意，而雨天又想着大女儿卖伞有生意，用交换思维让自己快乐起来！然而女儿的这个故事结果，在现代的社会里，不管从哪个角度来讲，似乎更加完美现实一点。她给人的不是简单的思维交换，而是实际的生存哲理；不是自欺欺人的生活方式，而是利用资源共享，互利双赢！所以，突然间我觉得自己老了，跟不上时代了，古板的思维方式让自己喘不过气来，原本是要教导于她的故事，变成她来教导我了！她的故事结尾突破了传统，又更加现代真实，不只停留在思维上的`幻想，而是更真实地去做了并可以从中得到真正利益均沾的快乐！
这时我想起另外一个故事，据说之前有一本教科书，书上有一个问题是错误的，但因为它是教科书，所以没有人说出它的错误，很多年来，人们一直这样遵循下去！后来有一个小孩，他说了出来，开始人们还不相信，后来经过验证，才证实这的确是个错误，并得以解决！其后我想起了安徒生的童话故事《皇帝的新装》，大概，在这个世界上，大人们是既迷信又虚荣的。他们的思想古板而又传统！同样又有一个故事，那就是《两个铁球同时落地》的故事，二千多年前的亚里士多德的荒谬理论，直到十七世纪才让一个叫伽利略的年轻人给否定了！那么，之前就没有人懂得吗？也没有人尝试试一下吗？或者是有人尝试了，但最终没有勇气说出来！总之，人们让这个歪理整整蒙混的一千多年，这就是传统观念！
旧的思想往往是阻碍社会进步的一大根源，想要突破，就得有童真的思维，要勇于思考，勇于突破！因此，今天的这个故事，不再是晴天想着小女儿有生意，雨天想着大女儿有生意了，这是一种自欺其人的想法，不如让大女儿也卖点布鞋，让小女儿也卖点雨伞！让资源互补，互利双赢，生意才能越做越好，财源才能越铺越广！人才能真正地好起来，心情才能真正地快乐起来，又何必自欺欺人呢！
所以，现在我只能对女儿说：“其实，你已经找到自己的快乐了！”
关于快乐的作文3
亲亲我的娃娃，亲亲我的照片，亲亲我的奖杯，亲亲我的书包。我开心的对镜子里的自己说：“女孩儿，祝福你，你15岁了哦！”
看着这些我留下的足迹，我的心暖暖的，满满的，甜甜的。我满足的看着心中溢满的幸福。
竹林的足迹
小时候，最喜欢做的事就是和小伙伴们一起溜到爷爷家后的竹林里玩，看蝴蝶翩翩飞过，盯着从竹林上映到地上的零碎的阳光眼睛一眨也不眨。偶尔会搬开小草上头压着的大小石头惊讶于小草生命的顽强。有时会静坐在石阶上享受草间的清香，倾听小鸟的嘤嘤鸣唱，看云飘过天空。成长，便在好奇与了解中悄然绽开。
照片的故事
偶然翻开相册，一张照片勾住了我的视线。那是初中时参加三千米长跑比赛时拍下来的。照片上的我十分疲惫。那是在快到达终点时，我因支持不住滚到了塑胶跑道旁的草地上。旁边许多同学围了过来，我咬咬牙，又站了起来，冲向站点，获得了成功。虽然伤口还在流血，可我的脸上却拥有一种掩饰不住快乐的疲倦。成长，有时又是那么的疼。
路边的发现
骑着自行车经过那条宽宽的马路，听到落叶在车轮碾过后发出的细碎声响，看着路旁新增的行道树，承载着雨露阳光，贪婪的享受。成长，开始浮现在了点滴的发现上。
不再一味的憧憬，幻想。懂得了不积小流，无以成江海，不积硅步，无以至千里。不再是天真烂漫的欣赏沿路的风景，而是从某天开始，学会了解，学会了发现。成长，就在点滴发现中开始放大。
成长之后，是朵微笑的向日葵，随日开而生，有追逐阳光的动力；随日落而夕，等待着下一个直面朝阳的机会。
成长的快乐，或许就绽开在不知觉的发现中。成长，成长，带着伤痛，带着欢笑，马不停蹄。
以快乐成长为话题的作文800字：向快乐出发 c1002 邓蓉
什么是快乐，快乐由何而来？想必这个问题看似简单，却难以解析清楚吧。
不同的人有不同的回答。因为快乐是无形的，它的存在有时胜过无边的宇宙，有时却渺于金涛海浪的一粒沙。生活中无处不存在快乐，也许你不曾发现。也许是因为太“忙碌”了，也许是因为太不在意了，其实我们生活在一个充满快乐的环境中，是因为有快乐的氛围而衬托了我们的快乐。
仰望高空，成群的鸟儿无拘无束般飞翔，这就是快乐；无边无际，海水的'惊涛波浪一层一层拍打海岸，这就是快乐；聆听万物所发出的声响，品味人间食物的鲜美，享受阳光所带来的温暖……就这是快乐。
快乐是自己给自己的表现，快乐是体会自然的感悟。快乐就在眼前，我们应该睁开朦胧的双眼去享受快乐的起点。用我们的恒心与信心向快乐出发，去寻找快乐的宝藏。
快乐无时无刻不在，快乐无时无刻不留。我们在成长，快乐也在成长。我们因为快乐而快乐，我们为了寻找快乐而奋斗。因为快乐就生长在我们身边，因为快乐就围绕在我们的周围。用心感悟，你就会收到快乐的果实。
学会快乐，懂得快乐，我们理想的人生才会拥有快乐，追逐快乐享受快乐，我们幸福的生活才会拥有快乐。向快乐出发，让懵懂年少的心得已升华，让梦幻完美的梦得已奔腾。
我们热血沸腾，我们冲劲十足，正等着我们去追逐快乐。
关于快乐的作文4
今天阳光明媚，我今天很开心，因为今天学校要组织去龙凤山庄旅游啦！我的心里像装了一只小兔子似的，呯、呯、呯地直跳，一进学校的大门就看见好多辆大巴车整整齐齐的停在那里，到了教室导游给我们讲了旅游注意事项，然后就出发了，同学们高兴得跳了起来。
过了半个小时，我们就到了目的地龙凤山庄，一进龙凤山庄的门我们看见了瀑布，啊！好美呀！像一条银色的链子，这让我想起了李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这里的人真多啊！到处都是人头，黑压压的一片。再往前走，就是一座美丽的城堡啦！啊！这座城堡真漂亮啊！宏伟、壮观都是它的风格，门前还矗立着两个雕像，再往左边走就可以看见四辆宝马车，宝马车很好看，在它们的旁边就可以看见一棵假的圣诞树，它的前面还有四个假人，再往下走，就可以看到一个鱼池，中间有一个雕像矗立在水中，那个雕像是观音菩萨，观音菩萨的下面有好几个金元宝，金元宝的上面有着1元，5角的纸币，水里面有五颜六色的鱼，有金色的，有白色的，有橙色的，有红色的，都好好看，围栏上有系着红色的带子，再往左边一看有一家饭店，再走一会儿就是美食街了，这条街到处都是美食的香味，有手抓饼，有米粉，有章鱼小丸子，有鸡腿，有汉堡街的尽头的右边有一座桥，叫做鹊桥，下面的'河水非常的清澈，再往左边走就可以看见马场，里面有多得数不清的马，有黑的，有白的，有黑白的马儿。再直走，就来到了花园，一进花园，就看见了五颜六色的花朵，有红色的，有金色的，有粉红色的，有粉色的，有橙色的，有蓝色的有菊花，有向日葵，有玫瑰，有梅花树，有百合花，看着这些花我感觉我仿佛到了仙境一般，使我想在这花海高歌一曲，又想坐下来低吟一首小诗，啊！这美丽的花海我永远不会忘记！
最让我开心得是可以去体验各种机动游戏啦，我们排着整齐的队伍一个一个地去玩机动游戏。
我们第一个去玩了碰碰车，你碰我的车，我碰你的车，好玩极了，我们体验了速度以激情。我们第二个去玩的是海盗船，先前慢慢的而且很低，可是到了后面就快了，而且越来越高，都碰到大树的最高树叶了。第三个玩的是摩天轮，越高越可以看到很多风景，大部分景色都可以看得见。第四个我们去了鬼屋，先前我也不想去，因为我听别人说很恐怖，很吓人，所以我不敢去，可是我想了想我又不是亲自经历的，然后我和邓明聪、郑思伟、罗启航、玉海研、杨成果第一个进去的一排，领头是杨成果，我们在他后面一直说：加油！这些是假的，加油！，我们一直给我们自己打气，杨成果一进去就用手机开着手电筒，里面都是用假人假发做成的，不过有一些把我们吓死了，过了2分钟才出来，不过也挺吓人的。然后我们去看了6D电影，只不过是椅子摇来摇去的，让你感觉就在那里面似的。
时间过得真快呀！到了3点钟，我们就恋恋不舍的坐着大巴车回家了，在大巴车上邓思聪还拿着话筒讲笑话，还唱歌，过了半个小时到学校了。今天我非常地开心，这一天我永远不会忘记。
关于快乐的作文5
我们是不是有很多想要留住、捕捉的东西呢？美丽的蝴蝶、老师的表扬、和朋友在一起的美好时光……我今天就要拿起捕捉网、放大镜和捕捉机，来当一回小侦探，来捕捉人人都想拥有的快乐！
捕捉快乐第一次
线索：无（我自己找到的）快乐程度：★★★
阳台上有一位可爱的小女孩正在浇花。从她的眼神中透露出了高兴的心情。她轻轻地扶摸着花朵，还拿起了小铲子给花儿松土。阳台上的花儿喝饱了水，都兴奋地仰着脑袋。小女孩认真地注视着这些美丽的花儿，咧开嘴呵呵笑了。看到自己的花儿开得这么漂亮，一整天的心情似乎都好转了许多。小女孩坐在秋千椅上看着花儿，此时此刻，她一定感到非常快乐吧？我赶快拿起捕捉机，记录下了这快乐。
我的`话：自己动手，自己动脑所做出的事情，一定会让人感到快乐吧？比如我自己努力考了100分！（画外音：我倒！）
捕捉快乐第二次
线索：歌声快乐程度：★★★★
“啦啦啦，啦啦啦……”这么动听的歌声，一定是发自快乐的人吧！我赶紧拿起放大镜，顺着线索寻找。噢，原来这美妙的歌声是从合唱团里发出的！合唱团的同学们马上就要参加比赛了，他们现在正在很努力地练习。每天，他们都要留下来练习歌曲，很晚才回家。你们一定认为他们很辛苦吧！是啊，可是，他们都是喜爱音乐，喜爱唱歌的同学们。能陶醉在自己所创造的美丽的歌声中，一定是很快乐的事吧？虽然有些累，但是这些付出一定是会有回报的。当他们拿着烫金字的奖状时，我们能否体会得到那种喜悦吗？一定要用捕捉网留下这心情吧！
我的话：当我们取得成就，受到别人的赞赏时，我们一定会非常快乐吧？因为有了别人的认同，我们才会更好地去继续努力，更好地加油！而且乐衷于自己所爱的事业和兴趣，不也是很好的事吗？
捕捉快乐第三次
线索：笑声快乐程度：★★★★★
“哈哈哈哈……”我的身后突然传来了一阵阵笑声。我赶紧拿起捕捉机，随时准备。这是一群小同学们正在做游戏呢！看他们哪，个个神采飞扬。他们玩起了捉迷藏！一个小同学躲得不够秘密，一下子就被抓的小同学揪了出来。“抓住了抓住了！”那个小朋友开心地大叫。其他的小朋友也乐得合不拢嘴。人家都说玩是孩子的天性，我也受到了这些兴奋的面孔的感染，加入进来。你可别笑我啊，我可不是幼稚，我是要给他们出主意呢！我给他们提供了很棒的游戏玩法，小同学们一听，可高兴了。看着他们跑来跑去，蹦蹦跳跳的身姿，我也笑了。我拿起捕捉机，捕捉下了这些充满童趣的画面。（画外音：好诱人啊！孩子是最可爱的啊！）
我的话：我也经常和朋友们一起做游戏，谈天。在那个时候，我们无忧无虑。相信看到我们的人也会快乐起来吧？快乐是会传染的，你愿意用自己的快乐去感染别人吗？（画外音：怎么听起来有点像流行病毒？我：切！）
捕捉快乐第N次……
通过这次捕捉快乐的行动，我发现快乐其实就在我们的身边。一个不经意的举动，都可以带给我们快乐。快乐其实不必刻意地去捕捉、去寻找，只要你向前走，快乐就会像尾巴一样跟在你的身后……
关于快乐的作文6
快乐”仅仅是一个词，但是在不同的人眼里，它代表着不同的意义。也正是因为快乐有着这么多不同的意义，才能够谱写那么多五彩缤纷、快乐的人生……
说：“只有快乐的人才能够升上天堂。你们来到这里是因为你们快乐。那么，现在就请告诉我什么是快乐？”
一个农妇模样的人首先站起来：“尊敬的主，我认为快乐就是辛勤的劳作和照顾好我的家人。我出生在一个边远的小山村里。那里有着石头的山和很少的土地。我的丈夫常常为那些贫瘠的土地发愁，认为那块地无法养活这么一家人。我就尽我最大的努力去帮他，我对他说：‘你看，那石头与石头之间的野草长得多么茂盛，我们除去这些草，不就可以种庄稼了吗？’他听了非常高兴，和我一起除草种地。中午我就在家洗衣做饭，眼见着那石缝内这一撮、那一撮的麦子变黄了，成熟了，我们一家人快乐极了，我们打回麦子，除了留给自己吃，竟还能给女儿换回一匹红布，做一件衣裳……”
农妇的话还没说完，一个白白胖胖的人插了进去：“尊敬的主啊，请允许我发表一下我的看法。我认为快乐是用我的富足来换回别人的微笑。我出生在一个富裕的家庭，父亲死后我理所当然地继承了他的全部财产，我把它们存在银行，即使我不去工作，光是利息我一生也用不完。有一天我在市中心花园遇见了一个老奶奶，她是那么的老，我看她足有一千岁了，可是她却仍在沿街乞讨，于是我向她走去，把她带到中心街餐厅美美地吃了一顿，然后让经济人把她送到‘老人之家’。有一次我去看她的时候，发现她似乎只有六十岁时，我是多么的快乐。还有，我还资助了一名女大学生，她每个星期都会写信给我，信时还夹带着她带有灿烂笑容的照片，最后，没想到她竟成了我的妻子，每天看到她幸福的笑脸我是多么的快乐……”
“对不起，我可以打断一下吗？”一个身形消瘦的人打断了富人的话“亲爱的上帝，我认为您所给予我的一切都使我快乐。因为人生是多姿多彩的。只有懂得了什么是痛苦，才会更深地体会到快乐。每一次不同以往的`经历，都是值得我一生回忆的财富，因为有了这些财富，所以我会快乐。我是一个水手，我在海上经历了很多很多的事情。有一次，我独自到一个岛上去侦查，看到一种美丽的水果，我毫不迟疑就把它吃了下去，没想到它们有毒的，在痛苦中我想‘我是多么的幸运，能吃到这么美丽的水果，虽然有毒，我却是惟一一个吃到它的人。’谁知，那次我却没死，我是多么的快乐。有一次我参加海战，失去了右手，战后，我是多么快乐，虽然失去了右手，我却是惟一一个活着见证海战的人啊……”
无数个快乐的理由从不同的人的口中说出。我快乐地记录着……
“快乐”仅仅是一个词，但是在不同的人眼里，它代表着不同的意义。也正是因为快乐有着这么多不同的意义，才能够谱写那么多五彩缤纷、快乐的人生……
关于快乐的作文7
以前的路是怎么走来，在记录的海洋里并没有这段记录，记忆犹新的只是一直以来的欢声笑语，童年的天真无瑕；少年时的五彩斑斓；中年的笑中带愁；老年的无忧无虑……
童年
身边有爸爸妈妈，总是笑声不断，小时的笑是那样的天真无瑕，像晶莹的浪花一养，没有任何杂质。小时什么都不知道，天真的以为世界上只有好人，没有坏人；天真的以为世界上只有快乐，没有忧愁；天真的以为世界上只有热闹，没有寂寞。幼时的字典似乎没有贬义词。在笑声中开始新的一天，又在笑声中结束一天。不知道在世界上的另一种感受——忧愁。以为爸爸妈妈就是整个世界，以为爸爸妈妈一定会为我撑起一片属于我自己的蓝天，不为自己现在所处的处境而担忧，不为自己以后的道路而烦恼。能诠释童年的笑声的词语只有——无忧无虑。
少年
身边还是有爸爸妈妈，不再是以前的笑声不断，而是在笑声中有了像彩虹一样的五彩斑斓的色彩。童年的笑声是那样的千姿百态，像多棱镜一样，多种多样。童年知道了很多，知道了世界上不仅仅有好人；知道了世界上不仅仅有快乐；知道了世界上不仅仅有热闹。童年的字典不仅仅有贬义词。童年，知道有人会因为一些事而不快乐，就让自己无论什么时候保持着乐观的心态，凡事往好的方面想，希望自己可以诠释快乐的内涵，在被人面前总是呈现自己快乐的一面，希望别人可以受到自己的渲染，变得快乐起来，把快乐的大门打开。爸爸妈妈告诉我：“以后的路还很长，爸爸妈妈不会陪你走到最后，你要用自己的双手去创造人生，发展人生，享受人生。”听到这句话时，没有去细细品味，以为只是爸爸妈妈为了让我知道更多的事，才对我说了这句话，当时对这句话没有深刻的理解，只从表面知道了它的意义。能诠释少年的笑声的词语只有——五彩斑斓。
中年
身边依然有爸爸妈妈在陪伴，笑声却不如往日，不再是以前的五彩斑斓。那时的笑声像蓝色一样忧郁；像秋天一样忧伤。知道笑声不如以往那样灿烂，但还是把笑容挂在脸上，让别人知道，秋天不仅仅象征着忧伤。中年，领会到的事情不再像以前那样单纯，很多事情不是自己想怎样就怎样的。生活中的酸甜苦辣咸，都要自己承担、面对。才真正明白爸爸妈妈不会永远陪在自己身边，必须适应没有爸爸妈妈的生活。想着爸爸妈妈不在自己身边陪伴自己时候，自己该怎么生活下去，担心自己究竟可不可以面对社会中的一切，但还是一如既往地生活下去。能诠释中年的笑声的词语只有――笑中带愁。
老年
身边不再有爸爸妈妈在陪伴自己，笑声依旧没有间断，只是没有了童年的天真无瑕；少年的五彩斑斓；中年的笑中带愁。春去秋来，蓦然回首，看看自己走过的'道路，看看自己的曾经，想想岁月的流逝，想想时间在经过自己身边时留下得痕迹。知道了人不会永远活在世界上，自己也会有离开世界的那一天。开始珍惜眼前的一切，让自己的老年时期变得最有意义。放下以前背在身上的担子，好好享受眼前的美好时光，尽情地品味着自己用双手创造出来的人生。能诠释老年的笑声的词语只有——无忧无虑。
快乐的时间多与不多，只有自己可以把握，我相信天下的人们在一生中都回带着自己的笑声一直走到路的另一个端点！
关于快乐的作文8
一个快乐而又难忘的星期天，像一条美好的小白帆永远徘徊在我幼小的心灵港湾里。 打开记忆的天窗，那是一个万里无云的星期天，我和妈妈去敏月公园游玩， 路过一个美丽的小花园，里面的奇花异草不计其数，使人眼花缭乱。紧接着，我们来到“水上行走”大比拼现场。看见一位参赛者玩得那样疯狂，我便不禁想去大显身手。于是，在一位叔叔的帮助下我进入大气袋。然后叔叔往袋中充入氧气，不一会儿，便成了一个圆圆的大气球，最后我被用力推进了水中。 掉入水中的我倒害怕了起来，坐在那里不敢动弹。这时，只见一个小毛孩在大气球里活蹦乱跳，根本没把这一回事。而我堂堂一个身高一米三的男子汉怎么能打退堂鼓呢？想到这儿，我鼓足了勇气，小心翼翼地站起来，谁知，连一半都还没到时，湖水随风荡起的微微的'波纹轻轻地拍打着大气球，只听“扑通”一声，我便摔了个四脚朝天。“嘿嘿，小意思，我就不相信我成功不了！”我喃喃自语道。我迅速地站了起来，快步走了起来，“哈哈，我胜利了！“正当我得意时，没想到又栽了个大跟斗，连站的力气都没有了。对面的那个男孩子朝我做了个鬼脸，“哼，我走不起难道还爬不起吗？”你瞧，我学起婴儿走路，走得很稳当。本以为这次冠军非我莫属，可是，后面的小丫头追了过来与我撞在一起，双方摔得头昏脑涨。 回头再看一眼小丫头，她己经站起来，踩着气球向前进了，看着远去的身影，我惭愧极了，没想到我一个男子汉却输给了一个“小丫头”！
常常一个人行走在街头，心中说不出的不快活。为什么别人每天开心而我却高兴不起来呢？是因为初三紧张的生活吗？我疑惑，我不解，我迷惘。
我问慈爱的兄长，什么时候你最快乐？
他告诉我，把好东西让给弟弟时，他最快乐。
于是，每当买回水果时，他便从中选出两个最大最好的，亲自洗干净递到弟弟的手里。看着弟弟开心得大嚼着，他的嘴角也不自觉地往上翘。
他在分享。在分享爱的时候，他享受着快乐。
我问风雅的诗人，什么时候你最快乐？
他告诉我，与朋友品读他的新作时他最快乐。
于是，每当完成一个作品时，他便拿上手稿，去友人家，逐字推敲，时而妙手偶得佳句，时而为一词一句争个面红耳赤。临近黄昏，几个大人像孩子般强着读着最后定稿，开怀大笑。
他在分享。在分享美的时候，他享受着快乐。
我问博识的学者，什么时候你最快乐？
他告诉我，与他讨论学问时，他最快乐。
于是，演讲一半有想法不同者的反驳时，他兴奋与对方讨论。拿出自己的实例与根据，仿佛开战前的布兵，然后痛痛快快打上一“仗”，留下握手时双方真诚的会心一笑。
他在分享，在分享知识的时候，他享受着快乐。
原来，分享的时候，就是快乐的时候。分享，能带来快乐。我若有所悟。
于是，妈妈下班回家时，总能吃到我亲手削的苹果。
于是，每完成一篇自认为是美文的作品时，我会与朋友“奇文共欣赏，疑义相与析”。
于是，发现一道好题时，我会大方地拿出来，与同学一起思考。
于是，在紧张的初三，我也能享受到快乐。
在分享中，我发现我好快乐。
关于快乐的作文9
“儿子，吃早饭了。”爸爸又开始催我了。我迷迷糊糊地睁开眼，看了看窗外，“呀，下雪了！”我大声说。“对呀，今天下的雪不大，等会去外面溜达溜达，看你这小身板，必须早起床、勤锻炼。等会儿饭凉了！”我没办法，恋恋不舍地离开了温暖的被窝。
吃完早饭，我忙着写作业，早已把锻炼的事忘得一干二净。我把厚厚的作业本放在炕沿，拿了小板凳放在羊毛毡上，然后盘着腿坐在羊毛毡上，再把作业本放在板凳上，弯着腰静静地写作业。时间飞速流逝，一眨眼功夫就到中午了——也许是我起床的时间太晚了吧。
吃完午饭，我懒洋洋地坐在沙发上打着饱嗝。爸爸像想起什么重要的事，声色俱厉地质问：“儿子，上午让你去锻炼，你怎么没去？”我装作恍然大悟的样子，连忙说：“这就去，这就去。”一边说着一边穿上了小棉袄出发了。
这时，雪已经停了。我觉得外面太冷了，就想骑着自行车在街上蹿一会儿，然后回家。当我正要回家时，看到远处有一个熟悉的人，我蹬着自行车快速冲过去，接近他时，我渐渐慢了下来，定睛一看，是我儿时的玩伴曹建龙，他比我高一年级。我问：“你怎么在这儿？”他竟然装作不认识，昂起头，眯缝着眼说：“你谁呀？我不认识你。”半晌，我们笑了起来。唠了半天嗑儿，他说要玩篮球，我就跟他去找了四个小伙伴，其中一个我不认识，好像是他的同学，剩下的我们都熟得不能再熟了。于是，我们作文就一起去了篮球场。
篮球场是前年修建的，从前这里是一个老学校，已经破烂不堪，“十个全覆盖”工程将这里改造成了老人们的休闲区。在农村，一年四季中，只有在冬天的时候，这里才热闹起来。老人在建好的小屋里，有的喝茶，有的下棋，有的在旁边观战，而小孩却在屋外嬉戏打闹，时而回到屋里摸摸滚烫的暖气热热手，紧接着又出去玩了。
到了篮球场之后，我们用“手心手背’的方法分成了两组，我们这组有小东、小勇和我，另一组有曹建龙、小马和小唐。与我们相比，他们比我们强壮多了。比赛开始，一发球，就出师不利，球被小马抢去了，我三步跨，直接挡在他前面，他一看没有冲过去的`可能，就想传给小唐，他站住脚，抱住球，左摇右晃，扰乱我的注意力，但我可不是那么轻易就过去的，我急中生智，“啪”的一声在他的手上向下拍了一下，球掉了下来，我于是拍起球向球架跑，但是被曹建龙拦住了，我迅速扔给了高个的小东，他轻松地接住了球，可是又被小唐抢了过来，这时小勇又迅速的抢了回来，又来了个三步跨，完成了一个精彩的扣篮。后来，我们又打了几场，各有输赢，但我们都不在乎，我们在乎的是放松与快乐。一直玩到夕阳落山，我们才恋恋不舍地回家了。
在回家的路上，我想，今天可真愉快，既锻炼了身体又收获了友谊，我决定勤锻炼，让每一天过得更精彩。这来自冬天的快乐呀，为我增添许多幸福的回忆。
关于快乐的作文10
不经历风雨怎么见彩虹，只有真正实践，体验才能真正享受那份快乐。
“我们出发去实践基地……”听老师一发话，顿时教室里沸腾起来。一会儿，我们就出发。在一路欢声笑语中，我们来到了平阳实践基地。
映入眼帘是一座座古香古色的教学楼和一片绿茵茵绿毯般的草地，在清晨阳光沐浴时那么静谧，和谐。最吸引人的是草地上有各种各样的体验设施：有攀爬金字塔，有过独木桥，有钻地道……应有尽有，像来到了一个儿童游乐园。我又是疑惑又是惊喜。
在老师的带领下，我们开始了第一堂课—花艺。一听到花艺，我一阵别扭，怎么做花呢？这可是女生的拿手好戏，我们男生根本打不上边，这不是强人所难吗？我有点尴尬地进了教室，忧心忡忡得听老师讲课。只见老师边仔细地讲解，变演示。他先把铁丝放在圆圆的`管上绕了一圈，折成小圆型，然后用小钳子把接口拧紧，再拉成花瓣形状，最后老师用彩色丝袜左缠右绕的，不一会儿，一朵漂亮的百合花酒做成了。看着那朵娇艳的花朵，我早已将心，抛之九霄云外了。
我跃跃欲试，开始自己动手做花了。我照着老师的步骤小心翼翼地做着，生怕一不留神会做砸掉。我不断地告诫自己：“要小心，要沉住气！心急吃不了热豆腐，我一定能行！”我又是拧又是拉，又是折又是裹……不一会儿，我终于把一朵美丽的百合花做成功了。“真是功夫不负有心人呀！”望着绽放的百合，我想起了《为学》里的：天下事有难易乎？为之，则难者亦易诶；不为，则易者亦难诶。做花真是这样，其实做任何事都是一样的，就是再难，只要你刻若学习，用心对待，积极进取，就是会变得容易。
上完了花艺课紧接着就是“模拟驾驶”。
“模拟驾驶”最有意思了。只见我一走进教室，心一下子就被吸引住了。摸摸这个，瞧瞧那个，很是爱不释手。老师把开车的方法都教给了我们，我们认真聆听着，一下子就会了。我和郑泽一个小组，我们俩玩了起来，我先上车，先系好安全带，踩好离合，开启马达，挂好了一档，轻轻放开离合，车子上路了，我兴奋地叫着，得意极了。突然，一不留神，“嘭”一声撞车了。
我一下子闷住了，惊出一身冷汗。看着我惊慌失措的样子，郑泽笑着说：“老兄，这是模拟驾驶……”我这才缓过神来，可我还是心有余悸，其实不管是模拟驾驶也好还是现实也好，开车一定要全神贯注，不能分心，安全第一，要不然后果是不堪设想的，“在哪里跌倒就在哪里爬起！”我调整了状态，再来一次。我吸取了刚才的教训，小心翼翼地行驶着，我挂到了五档，车子在我熟练的操纵下一路风驰电掣。我被同学们推荐为“最佳赛车手”，开心极了。这次模拟驾驶，让我更透彻懂得：只有真正实践，体验了，才能真正享受那份快乐。
时间飞快得过去了，一天是短暂的，然而留给我美好的回忆是无限的，我将会更好的成长。
关于快乐的作文11
思绪的羽翼，挣脱了黑夜的羁绊，肆意飞翔。举头仰望，稀疏的星星眨着眼睛，心中竟飘起<<友谊地久天长>>的优美旋律。
是呀，空虚的心灵需要友谊的安抚。不禁想起室友们。野蛮的秀，室长“阿童木”，出色的华，还有博识的佳。
才刚上楼梯，秀就站在寝室门口“恭迎”大家。虽说她野蛮，却又不失一分娇气。“阿呜（家有贱狗中狗的名字）??”秀一见到我，又开始显示她的嗓子功能。“又叫我阿呜，有点鬼哭狼嚎般的感觉耶！”我一肚子不快。“诶，我可是够客气的了，起码没直呼你‘贱狗’嘛。”“你，哼，坏野兽。”真想再回敬她，但经过一番“深思熟虑”，我把话咽了回去。我可不想刚到寝室就动用我的“伶牙俐齿。”“士可杀不可辱，小心忍着会‘暴气’哦！”华朝我做了一个鬼脸，和秀一起开溜了。
“天气真好，我要去找六年级的妹妹们玩喽！”秀丢下课本蹦跳着正欲出门，却又被“阿童木”拦住了：“野兽，那里去？”“哦。”秀吐了吐舌头，提着水桶拖楼梯去了。
愉悦的'心情，紧张的步伐，一切都有秩序地进行着。我抄起扫把，熟练地打扫着；华提着水桶，来回拖地。最使我敬服的是华，她总是那么勤劳。
“华，拖一遍就行了。”我劝道。“不行，地板上还有残留的洗衣粉，我得再拖一遍。”华于是继续忙碌。
“拖完了，好累呀。”秀显得有点疲惫。“不会又是‘画护符式‘的吧？”室长半信半疑。
忙完一切，大家或是做作业，或是聊聊天，看看小说。
“看，好大一只小强（蟑螂）！”佳突然大叫。沉迷于小说中的秀一听，哇的一声尖叫，奔到华的床上去了。“拜托各位啦，明知我怕这些小东西，还吓唬我。真是我的最佳损友！”秀啼笑皆非。“小强的两只钳子好尖哪，圆鼓鼓的腹部，够威武！”大家七嘴八舌地说。秀“满脸杀气”，开始攻击我们----向我们扔枕头。
“老师来了，全体肃静！”室长一声令下，寝室里恢复平静。但随即又热闹起来。“嗨，老师。”大家齐声说。“老师我要听鬼故事嘛。”秀这家伙，撒娇总是她的老本行。“不行啊，万一吓到阿吴怎么办？”“就是嘛，还是老师善解人意。”我得意地笑了笑。
“有了，冷笑话。”佳大悟似的，“有一个人，他长得像天鹅，他走着走着就飞了。”说完佳又被这些冷笑话逗笑得一塌糊涂。唯有听众们，面无表情，泼了佳一身冷水。
“阿吴，这道题怎么做？”华凑到我跟前。我搔搔后脑勺，边说边比划着：“就是这样，这样，再这样就行了。”华摇了摇头，苦笑道：“不明白。”“就是嘛，小狗怎么会懂人类的语言呢？”佳挖苦道。“谁说的，你不知道爱是我们共同的语言吗？”我反驳道。佳无以言对，嘿嘿地笑道：“这家伙长进不少哇。”
当然，这只是我们302室的快乐小片段。
想到这，我不由“扑哧”笑了，提笔写下一时的感受：“天际，是一种清纯的蓝；回忆，便是一种悠远的美。”
关于快乐的作文12
在我们的生活中，到处都有法律，我们也无时无刻受着法律的约束，哪怕只是一个不经意间的小行为，也可能触犯了法律。
一天下午，我骑着自行车回家，突然，天空中漂起厚厚的乌云，携着狂风向我压了过来，眼看着天就要下大雨了。为了赶快回家的我趁着强风，双脚加快了蹬车的速度。在经过一处十字路口时，虽然看见了红灯闪烁，但我还是趁着车流稀少的空档，不顾一切地从路口冲了过去。当我冲过了路口时，前方突然出现了一位交警，正满脸严肃地对我招手，示意我停车。我回忆起刚才的闯红灯行为，心想：“不就是闯了个红灯嘛！用得着这么夸张吗？”尽管心中这样想，我还是老实地将车停了下来。与我脸上毫不在乎的神情形成鲜明对比的是交警的那严肃表情。他向我敬了个礼，语气中透着一丝威严地说：“同学，你刚刚违法了！”什么？违法？我有点不敢相信自己的耳朵。“你刚才闯了红灯，已经触犯了《中华人民共和国交通法》，但看在你还是未成人年人的份上，这次就不予追究，只对你进行批评教育。下次可不能再这样闯红灯了，你看你这样多危险”说完，交警便离开了。
回到家，仍对刚才的事耿耿于怀的我，立即在网上查阅了一下《中华人民共和国交通法》，其中，引起了我很大注意的是第一章，总则的第2条：“中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通有关的单位与个人都应当遵守本法”，这一条使我恍然大悟。原来不仅是机动车需要遵守交通，骑车人行人也是一样的，所以我们应当认真学习各种法律，就像要学习《交通法》一样，作为骑自行车的人，我们首先应做到最基本的不闯红灯。对于任何一辆机动车或非机动车而言，遵守“红灯禁行，绿灯通过，黄灯警告”都是十分重要的，另外非机动车应当在非机动车道里行驶，“在没有非机动车道的道路上，应当靠车行道的右侧行驶”，所以把自己车骑到马路中央是十分错误且危险的行为。关于非机动车的停放也有一定的讲究，应当在规定地点停放未设停放地点的，停放不得妨碍其他车辆与行人通行。因此，将自行车停放在盲道上也是错误的'做法。
下面是关于行人所做的规定，这对于我们来说就比较日常化了。行人要靠路边行走或在人行道内行走，通过路口或横过道路，应当走人行横道或过街设施，例如天桥和地下通道。如果路口处没有过街设施，也要在确认安全后通过。我经常看见路上有很多行人悠闲地从马路中间、不息的车流间穿过，这不仅对交通是一种阻碍，对自己的人身安全也有很大威胁，在过铁道口时，应严格遵守交通信号或管理人员的指挥通行。无交通信号时，也要确认安全后可通行。铁路附近总会有不注意安全的人任意穿越铁路，往往造成不可挽回的后果，所以在铁道口，更应注意安全。还有一点也跟我们的生活息息相关，坐车时要注意什么呢？“乘车人不行携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为”。这些我们的家长或老师都应该告诉过我们许多遍了，但为了我们的自身安全，是必须多次强调的。
我们中学生目前还没有经受正式的法律教育，所以对许多法律内容都不熟悉，因此，我们希望可以有更多的机会接触法律方面的知识，也希望学校可以多多开展法制报告这一类活动，让我们更懂法、不犯法。
关于快乐的作文13
人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。
孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学习，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。
我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在学习语文时，我会先记住一些学习语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了快乐学习
有人说：“学习苦呀，苦的不得了！”（特指我，现在又得由我来推翻了）但是我觉得学习本身就是一个苦乐交织的过程，要学会苦中作乐，也不得不承认学习的痛苦，但在学习中无时无刻不充满着快乐，不是吗？
生活正如一面镜子，你对他笑，他就对你笑，你对他哭，他当然就对你哭，其实学习不也是这样吗？学习其实也充满了乐趣，就先谈日课表，你看，什么体育，音乐，美术，劳技不都有吗？这些不正是学习中的轻松，让学习更加生动有趣吗？在体育课上，我们竞赛奔跑，在音乐课上，我们聆听悠扬的乐曲，在劳技课上，我们体验人类的智慧……这一切的一切难道没有意思吗？有人又要发牢骚了，这些课总共加起来实际很少，根本无法满足我们的需求，更别谈什么苦中作乐了！
精辟，下面正是我所说的精华所在，我们学习确实是苦，教我们的老师也很累，其实他们也在其中扮演着更重要的角色，就谈谈我们的化学老师，虽说话不咋的，但光听这声音，就令人搞怪得不得了，我们上课的激情就高了，学习方式也就多样了，上课时不免飘出阵阵笑声（不能多说了，不然化学老师又要催化了），再说说数老吧，人长得不行又怎么样呢？人家上课激情高呀，上起课来，肢体语言占据了主导地位，时不时地向前踮脚跟，非得比姚明还高，真是太有意思了，还不时地调侃，更让我们笑得肚子痛……像这样的'事情，说个三天三夜都说不完，上课呀，本身就是一个享受的过程，为何不尝试地享受快乐的瞬间，脱离痛苦的现实呢？
以上都只是客观因素，最关键的是在于我们自己，上文其实也点明了，现在我再进行详细的解释，这学习呀，不可以“以物喜，以己悲”，也无法达到“不以物喜，不以己悲”的境界，要练就“以物喜，不以己悲”，但也不能过分沉溺于快乐之中，要在痛苦的煎熬中，用心去体验快乐，罗曼·罗兰不是说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”学习中有无穷无尽的乐趣，正等我们去挖掘！
不要再一味地抱怨学习的痛苦，去体会学习中的快乐吧！
关于快乐的作文14
常言：人生不如意十之八九。我想做一个快乐的人是不应该总沉寂过去，即使忘记需要勇气。
常言：拿得起放得下。我想既然有拿得起的开始，也应该有放下的觉悟吧？做人并不需要什么都往自己身上压，让自己以为承受了许多压力。整天浑浑噩噩。我只需要放开自己的视野，不再束缚着自己的精神。我想应该是快乐的吧？
人的一生像是一次长途跋涉，不停地行走，沿途会看到各种各样的风景，历经许许多多的坎坷，如果把走过去看过去的都牢记心上，就会给自己增加很多额外的负担，阅历越丰富，压力就越大，还不如一路走来一路忘记，永远保持轻装上阵。过去的已经过去了，时光不可能倒流，除了记取经验教训以外，大可不必耿耿于怀。
为鸡毛蒜皮斤斤计较，为陈芝麻烂谷子耿耿于怀，只怕心灵之船不堪重负，记忆之舟承载不下，会让痛苦的过去牵制住未来。一句老话说得好：生气是拿别人的错误来惩罚自己。老是念念不忘别人的坏处，实际上深受其害的是自己，既往不咎的人，才是快乐轻松的人。
可以无所谓，可以随便。相对而言是对何事何人。
活得真累，有些时候我们会禁不住的这样感叹，那些不顺心的`日子，我们也总感觉活得真烦。在寻找了千百种理由之后，当我蓦然回首曾经走过的那些岁月，我惊然的发现，其实生活赐予我的，并没有与别人有什么的不同，呈现在我视野里的生活，每个人其实都一样，不同的仅仅是我们的胸襟中缺少一份“坦然”。
每个人青春时总会感慨诸多，而悲与伤总是不同。抚心自问，我需要吗？即使有那不是已经过去了吗？执着了难道可以让自己心情愉快？诉痛诉苦不如诉喜诉乐。
没有蓝天的蔚蓝，我们可以有白云的飘逸。
没有大海的壮阔，我们可以有小溪的悠然。
没有草原的芬芳，我们可以有小草的青翠。
因为生活里是没有旁观者的，每个人都有一个属于自己的位置，每个人也都能找到一种属于自己的精彩。
闭上眼睛好好的想想，自己是不是因为心浮气燥，而搞砸过很多事？自己是不是常常被环境、被人所影响？自己是不是常常为了小事生气，不放过自己？心里放不下别人，是没有慈悲。心里放不下自己，是没有智慧。
话说：昨日之事不可提，昨日之人不可留。敢于乐观。无畏。淡然。自然而然会让自己从昨日的停留走出。你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。没有学不会的东西，只是自己是否拿出了12分努力？我想每一个人可以拥有了任何东西，就应该认真去对待。
放弃的不是物，是人不珍惜。就像说：不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己同理。别让自己的心太累，那些小小的空间只可以装着该记住的记忆。什么叫忘记该忘记的，记住该记住的，做好需要做的，别理会与己无关的一切。
没有人能强迫到自己，有思想的人才会成功。而没思想的人是人吗？
有些人只需要看到结果，不会理会过程如何。我却想可以在看到过程再去享受结果的喜悦。幸福这个词我不希望只是说出来，我想的是做出来。整天不需要在呼喊我要幸福，我会幸福。我只想沉默创造生活的理想，也是理想的生活。很容易失去，很容易得到。
这个词，我随缘。
关于快乐的作文15
突然在网上收到一个获奖的留言，说我获得了幸运奖。按照提示，输入验证码等等一系列程序，系统自动弹出一个获奖奖品对话框。好家伙，一个幸运奖，居然奖励是那样的丰厚，又是钱，又是东西，价值不菲。面对这样的诱惑，我一贯平静的心湖还是不免荡起一阵汹涌的波涛。激动是少不了的，但是不是真的呢？人毕竟是人，待到好事临头的时候，人往往不自信起来。不过这个时候我倒真希望它是真的。说实在，别看平时嘴上说的时候谁都会说，什么天上掉不下馅饼，好事不会自己走进家门，等等，但人总希望好事临门。
我向来也是不相信这些什么中奖信息的，网上，什么玩笑没有，要是天天当真，早高兴的得神经病了，可是真正当它光临我面前的时候，我还是高兴了一下，心也提到了嗓子眼儿，毕竟，这个信息太可爱太诱惑了，它满足了人一时的欲望，抓住了人趋利的心理。
明知道这样的鬼话单纯得可笑，但是心里还要忽悠一下，说白了，在这种时候，很多人都是宁愿信其有，而不愿信其无。虽然它提示的那些让我交这费用交那费用，以便尽快将奖品寄达与我的鬼话我是一句没理，但是心中还是感觉有稍稍的渴望，心说如果这是真的，那该多好呀。
回过头来就想，在很多时候，人的快乐其实大多不是来自自身，而是来自外界，或者说是来自那些身外之物的刺激。而且，那些所谓快乐的元素有时候很小，小到有时候就是河边捡起的一块漂亮鹅卵石，或者是别人随意奉承的一句话，或者是一些微不足道的蝇头小利，说起来都不值钱，但一旦得到，心里无论如何都会快乐那么好一阵。
人的生存本能是多么的渺小，很多人在这些渺小的`东西面前被绊得了栽了大跟头。一生，谁也说不清在这样不值钱的东西面前栽过多少跟头，有大的，也有小的，小的被我们忽略了，大的把我们割疼了，于是就要排脓。但是，当那些身外之物又一次突然降临到我们头上的时候，我们磨砺了漫长时间所获得的那一些意志和忍耐还是禁不住被轻易击碎。其实，不论是大的利益还是小的利益，与人自身的价值比起来，那都是渺小的，微不足道的，但人就是喜欢它，在它的面前就是快乐不已，可见人的快乐也是多么的渺小。
人只有在疾病缠身，或者是大难临头的时候，才真正能够体味自身的珍贵。本来，最值得我们高兴的应该是我们自身，是我们自身的健康和平安。我们能够幸运地来到这个世界上，能够健康地生活在这个天底下，能够迎来送往每天的日出日落，能够仰望南来北往的天空中的大雁，能够体味云卷云舒的变幻莫测的美妙风景，这些是多么的令人赏心悦目，怡然自得。
但是不行，当我们从危机中走出来的时候，我们照样无法摆脱那些渺小的，微不足道的身外之物的诱惑和刺激，在它们的面前，我们常常显得蠢蠢欲动，斤斤计较。一旦得到，便沾沾自喜，一旦失去，则垂头丧气。
快乐是多么的渺小，但是没有办法，我们常常做得就是这些捡了芝麻，丢了西瓜的事情，这就是人。我们还老是找一些借口，比如老说我们是人，不是神仙，我们要生活，而生活就是那些芝麻大的事情。就像我看到一个获奖信息，明知道是假的，可还是觉得心动不已。
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