（精）快乐的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的快乐的作文，希望能够帮助到大家。
快乐的作文1
我是个快乐的孩子。无忧无虑，自由自在的过，是我的宗旨。快乐与我不离不弃，悲伤哀愁与我远离，没有什么事能让我变得很难过，没有人能让我远离快乐。
我是个快乐的孩子。走在快乐最尖端是我坚持的信念。在学校里，我是快乐的小精灵；在班级小组里，我是同学眼里的小笑星；在家里，我是大家公认的“开心果”。
我是个快乐的孩子，无拘无束，我行我素是我喜爱的生活方式，让自己活着的每一天，都这么简简单单、快快乐乐是我的追求。要做最快乐，最真实的自己，才会过得快乐、幸福。
我是个快乐的孩子，仅此而已。在生活中，就像一首歌里说的那样：“欢乐你邀请它一起来。”只要我们去真心的邀请快乐，它就一定会来到我们身边的。
快乐遍地开花，幸福天天结果。只要我们的生活里充满快乐，我们就一定会变得幸福。人生亦是如此，只要用心努力去克服在人生道路上遇到的坎坷，解决一个又一个麻烦的问题，这样的人生才有意思。只有在困难中前进，在麻烦中思考，风花雪月的生活才会更加快乐幸福。快乐的.作文400字（4）
放任的自由，当一切都被彼此遗忘，你是否还会记得什么？想代替你回答。也许我不是天使，我没有翅膀，没有微笑，没有天使拥有的快乐。我学不会快乐。对吗？怎么能忘呢？活着不就是单纯的为了记得吗？
我要走一段很长很长的路，我要到达一个没有终点的终点，我要去寻找属于我的快乐。我每天都会抬起头扬起我的嘴角，你知道吗，我在笑。可是，我连笑的时候都好寂寞。所以，我只有深陷，只有沉沦，只有绝望，只有狠狠的坠落。
当向日的葵花不再追着太阳，是否我就能看到生命的
当时钟的指针不再整日旋，是否我就能回到我的过去？
当天使的微笑不再带来快乐，是否这个世界已经将我遗弃？
我是一个被遗弃的孩子，受了很深很深的伤，却还要故作快乐，告诉身边的没一个人：“我真的很快乐。“我不是我自己。我找不到自己。
当黑暗已经沉淀得太清晰，当拥有的早已失去，就要学着勇敢的放弃。光芒将从零开始。
我要告诉这个世界，我的微笑永远不会消失。
因为，我将做回我的天使。
不能假装快乐，我要快乐。
快乐的作文2
在一片蔚蓝的天空中飘浮着几朵白云，下面有一所学校，这便是湾里四小，校园里传来一阵阵爽朗的欢笑声，为什么同学们会怎么高兴呢？这是因为呀！今天是20xx年11月26日，我们学校第一次与《南昌晚报》牵手，共建快乐校园！同学都满怀期待呢！而且我还知道次开展活动，是因为要让我们全体同学在这次活动中收获快乐和幸福！接下来就同我们一起去看一看吧！
这次活动，会为两部分，第一部分是进入跳蚤市场开展买书活动！第二部分是开展人体军棋活动！开始了！我们要购书了，但校有规，校长规定说：“先让一，二，三年级先购书！虽然同学有些反感，但并竟是小朋友啊！就这样我们在教室里等待广播，在班上我们班所有同学都是有期待又担心在加激动啊！期待是应为这是第次开展活动，不知道有些什么好看书等待着我们去买呢？一定非常多吧！就应为这一点又引下一点，我们担心啊！如果那好书全被卖光了，怎么办啊！所以又引出下一点，我们激动啊！心想﹕一定要在第一时间出去买书！这时候广播响了，同学们都没听到一般就冲出去了！我们纷纷来到乒乓球台前，只见4个球台旁挤满了4堆人！而且我看见每个班的买书方法奇特五花八门，有跳楼大减价啊！还有买一送一啊！还有许多许多！但像我这种有商业头脑的人是绝对不会上当的（因为上次我在班上买书时这些招数我早用过了，有的是经验)，我开心地走向球台，买一些合适自己的书，而且在途中我和别同时抢一本书，我的宽容之心让我把这一本书让给别人！我非开心有非常自豪，因为我是全班买书最多的人我买了五本书呢！最后，我开心的回教室了！但下一个活动来了，大型人体军棋！
我跑向大操场，操场上铺着一张巨大的'军棋图，一方是蓝方，一方是红方，两方斗志高昂，只见场上，一个棋子吃一个棋子，居面残酷，为了军棋，棋子必需牺牲保军棋，最后红方实力较强，有百分之八十的能赢，但蓝方只有百分之二十，但蓝方不认输，就因他们有这不认输的精神，扭转局势反败为胜，这场棋赛让我明白只要不放弃，一切都有可能！
总的来说我在这次活动中收获了无比的快乐！
快乐的作文3
伸出双手我们能触摸到温暖的阳光，闭上眼我们能听见微风的呢喃，敞开心扉我们能感受到世间的美好。一切都是那么美好，可是我却感觉缺了点什么—快乐，其实并不是没有快乐，而是你没有看见他罢了。
洞庭烟波、蜀道猿啼、风起云涌，是李太白的快乐；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的快乐；“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的快乐。而我的快乐呢？
上学的生活犹如枷锁一般，每天三点一线的生活紧紧的套住了我们。突然羡慕起小学的时光，每天开开心心有说有笑，是那么的.自在逍遥。可是却把握不住，因为时光已成过去式。苦恼于现在的生活。每天早早的起床背着书包开始了学习的生活。老师在课堂上滔滔不绝的讲课，我们埋头记录着密密麻麻的笔记。做着一道又一道的练习题，看着数不完的卷纸，觉得现在的生活一点快乐也没有。想要寻找快乐却怎么也找不到。但是，当突破了一直困扰你得难题时，你就会感觉非常的轻松非常开心，快乐。对啊，这就是快乐！一直在寻找，一直觉得自己活在痛苦中，一直觉得过去的时光很美好，但是，当突破了一道道难题，一重重困境的时候，快乐就来的那么的自然而然。
其实仔细发现，快乐并不用刻意寻找，它就在你的身边。当你每天忙忙碌碌的时候，你会很快乐，因为你在里面找到了充实：当你埋头记录着密密麻麻的笔记时，你会很快乐，因为你在里面找到了知识：当你做着一道又一道的难题把它算出来的时候，你会很快乐，因为你在里面找到了答案。
当你在在痛苦中迷茫的时候，当你在黑暗中寻找的时候，当你看不见快乐的时候，你会觉得活着很不快乐，想要寻找快乐。因为你心里不知道什么是快乐，所以当他从你身边悄悄路过的时候你没有抓住他。但是，当一个引号出现的时候，他就会指引你找到快乐，你就会发现，其实你一直很快乐。
快不快乐主要在于你的心态。良好的心态，是阳光，能照亮你的生活。充满阳光的生活，是滋生快乐的土壤。它能让你的心情如阳光般明媚，它能让你的世界充满温馨，充满花香！所以，当快乐来临的时候，一定要抓住他。
快乐的作文4
快乐是什么?快乐是收获时的喜悦，快乐是玩耍中的欢笑，快乐是思想的放空与遐想……进入五年级，临近毕业，因为学习的紧张、补习班和竞赛的应接不暇，快乐似乎离我们渐行渐远，但是只要你善于发现、寻找，你就会在忙碌的生活中找到点点滴滴的快乐!
这不，上星期四的劳技课，老师要求我们每人制作一把角尺，嘿，这便让我享受到了快乐!角尺的制作过程看似简单其实不易：为了把四块木板以保持直角的形式牢牢粘在一起，我不仅用完了整整一瓶白胶，还想方设法一会儿用手按;一会儿用字典压，折腾得我满头大汗。接下来用餐巾纸蘸上石膏粉抹在粘合的木板上，把木板上的缝隙、小孔填平，这一过程又让我手忙脚乱，接连两次把石膏粉撒在了裤子上。紧接着用沙皮纸打磨木板也让我吃尽了苦头，粗糙的沙皮纸虽然把木板磨得光滑平整，但同时也磨坏了我的指甲、磨破了我的皮肤。还是给角尺美化最让我得心应手，没几下功夫，一把原本普通的角尺瞬时变得漂亮了许多。当老师对我努力后的劳动成果赞叹不已，打了一个大大的五角星时，呵，那种快乐真是无法比拟!因为在家中我是小太阳，日常生活中都是家人为我服务，不需要自己动手，也没机会尝试做家务，而在劳技课上我却可以自己动手，过程的新鲜、作品的成功，怎能不快乐呢?
华育辅导课虽然冗长，但课间短暂的休息时间却也是我快乐的时光。找到升升、朱坚俊、乔彦诚，时而一起捉迷藏，时而玩冰冻老鼠，时而分享各自的零食……课间休息的.快乐常常让我们意犹未尽!
结束一天的忙碌，放学到家直奔厕所，上厕所的间隙翻阅自己喜爱的书籍——这也是我的快乐!进入书中的意境，有时我身处古时某个朝代，体验一把穿越;有时我变为一名小巫师，和哈利波特一起骑着扫帚在天空中飞翔……
虽然五年级课业更加繁忙，但是我相信，只要拥有一颗快乐的心，便会感到快乐无处不在!朋友，你说对吗?
快乐的作文5
今天，我们202班的12个家庭组织去芝林烧烤了。一路上我们可兴奋了，巴不得马上就能到达，那个心情啊我相信谁都体会得到。
汽车在公路上跑着，那个公路也变得越来越小了，可我们却越来越兴奋了，因为路变小了就意味着我们快到达景点了。
到了芝林，各位爸爸妈妈打开车门，我们这帮小鬼就像脱了缰的小野马一样，迫不及待地向山上跑去。哇！那竹林好茂盛啊！我们小小的身影很快就被竹海淹没了，急得爸爸妈妈们跟在后面拼命地喊着要我们小心一点，可那时的我们耳朵已经没了，根本没听到他们在喊什么。我们很快就到了山上一处的溪水边停了下来，那里的溪水好清澈啊！它们静静地流淌着，好像在等持着我们的到来。
小伙伴们一开时都没想到脱鞋子，结果可想而知，鞋子全都湿了。后来我们都把湿鞋子和袜子脱下来了，这下我们可以尽情的.玩水了。因为溪水也有点凉，时间也有点急，爸爸妈妈说要去烧烤了，我们都很不情愿地被大人们拉上了小溪。
大人们选好了烧烤地点后，他们每个人大人忙得热火朝天的，有生炉子的，有串肉串的，有洗洗刷刷的，有找东西的……这时他们可顾不了我们了，又是我们的天下了。我们又打起水仗，这下更惨了，连衣服裤子全都湿了。不一会儿，大人们也都把部分食物烤熟了，拿来先叫我们分享。虽说我这次烧烤吃的不多，（因为本来我就吃得不多）不过真的是很开心的。曹爸爸给我们拍了很多相片。两小时左右，大人们也都吃得差不多了，他们把垃圾全都捡起来带走，因为他们不想让这漂亮的溪水变得混浊。我们要保护环境，热爱山山水水！
今天的芝林一游，我可没白来，那里让我疯玩了一天，把我高兴坏了，我跟同学间的感情也升温了不少，以后期待爸爸妈妈们多搞搞这样的活动吧！
快乐的作文6
快乐就像一个放在那儿的红红的苹果，咬上一口，那甜甜的感觉就是我们要的一个快乐，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品尝不到快乐。我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。在假期里，没有了作业和钢琴的负担，虽然有一些作业，但也是很轻松的！每天一起来，写一会儿作业，玩儿一上午，玩儿的累了就弹会儿钢琴、写会儿作业。晚上约上三、五个小伙伴在院子里尽情地玩耍，一直玩儿到很晚.
第二天，可以一觉睡到晌午……不用担心早晨不能按时起床、到校、上课……哪像开学的时候呀，每天别说尽情地玩儿了，就连玩儿一小会儿的时间都没有！作业那么多，再弹上一个小时琴……嗨，别提了！不过，学习当中也能找到快乐。有时，读着课本上的文章，就好像站在旁边看见了那一丝一毫的细节，身临其境的感觉真的好棒！有些课文带我走进怡人的景物中，让我感受趵突泉的清浅、鲜洁；西子湖畔不同韵味的绿；海上日出的奇观；美丽如诗的夕照；
还有“棒打狍子瓢舀鱼”的北大荒。有些课文让我跟文中的人物近距离接触，过瘾地看小英雄雨来机智地与日本鬼子斗；晒得黝黑的挑山工挑着重担行走在陡峭的山路上；鲁迅先生为车夫仔细地擦着药水；饿着肚子依旧顽强行军的倔强的小红军；牺牲自己生命来挽救乡亲们的'猎人海力布……我与他们一起欢笑，一起悲苦，一起感动，一起沉思。而练字呢，不仅能让我的写字水平提高，还能磨炼我的耐性，真是一举两得呀！弹钢琴更能陶冶我的品性，有时弹着弹着，连我自己都沉醉在优美的旋律中。想想看，邀游在知识的海洋里，还真的有一种好爽的感觉呢！特别是每学期期末考完试，我就盼着领通知书的那一天。因为我每次考试成绩都还算理想.
每当紧张地等老师发下考试卷时，看到我得了满意的分数，顿时觉得自己有一种成就感，一种很伟大的感觉，那种感觉真的让我好快乐！而学习的烦恼便被这快乐驱赶到很远的地方了！其实，生活本来就是幸福快乐的，只是看你怎么样去感受。当烦恼找到你时，你也可以从烦恼中找到快乐。
快乐的作文7
刚到新班级，任数学课代表的我就听说了，我们的新数学老师叫“鸡头”，是刚从乡下学校调过来的。据说是因为他的头发，他以前教过的学生给了他这个雅号。我心里暗暗佩服那些新同学，真是眼观六路、耳听八方啊－－未曾谋面，就打探得如此清楚。
第一次见到“鸡头”老师的时候，感觉他大概已近不惑之年了，可还是有点小“帅”的。其实，他的头发也没什么特别的，看上去很整齐，只是额头前的几缕卷曲着，好像是自然卷，不是很像鸡头。他说话的时候，似乎有一种特殊的气氛飘散开来，一节课下来，我就预感到，在他的'英明统治下我会很快乐。
慢慢地混熟了，“鸡头”常拿我开玩笑，可每次都是被我耍。
有一次，“鸡头”要我参加数学竞赛，还说如果我拿了省一等奖，他就给我买辆“桑塔纳”。我就告诉他，为了不让他倾家荡产，我是绝不会拿那个奖的。后来我果然没让他破产，他好像有点小失望，不过，很快就恢复了常态，没有再提起过那件事。
打那以后，“鸡头”好像跟我有什么仇似的，我每次“地下活动”，都会让他逮个正着，有一次一天之内他竟收走了我的两本书。我去找他要，谁料他正趴在办公桌上看得带劲呢。气得我直冒火。不让我看，你自己却在这儿看！可是有什么办法呢？被压迫阶级嘛！我装得可怜巴巴的，跟他说尽了我平生会说的所有的好话，可他还是不肯还我。我急了，就说是不是非等我掉眼泪才给我，他居然笑嘻嘻地说，如果我能在10秒钟内落泪他就把书还我。我鬼使神差地还真掉了两滴泪。整个办公室里那么多老师看着，丢脸死了！他吓得赶紧把书还我，还一个劲地追问我，怎么能在那么短的时间内落下泪来……
初二那年，我真的很快乐。升入初三后，也碰到过“鸡头”几回，起初还能扯上几句，后来，就只是问个“老师好”了，再后来，就只省略成“嘿嘿”了。
桃花依旧，人面已非，留在心中的是永恒的快乐。
快乐的作文8
听说今天下午冬季长跑比赛开始了，全班立马沸腾起来，吵的吵，闹的闹，真比赶集还热闹。几个班干部一齐发威，但同学们兴奋的气焰一点也没有减弱，喊声持续不断，直到老师来，整个班才得以安分……
比赛开始了！我一手拿着相机，一手帮运动员拿衣服。首先出场的是三年级的小朋友，他们一个个信心十足，在跑道上笔直地站着，还有几个小朋友用尚显稚嫩的声音喊着：“加油，加油！”
朱老师手一挥，大喊一声：“开始！”几个运动员“嗖”地一声，便消失在我的视线中。我急忙转过身去，才发现他们已跑到我的左侧。只见他们一个个飞也似的狂奔着，唯恐落后，豆大的汗珠雨点般地从三年级小运动员头上滴落下来。还有一圈！小运动员们一个个咬紧牙关，敞开双腿向终点冲去。但由于耐力有限，速度明显慢了下来。
“过了”！一个运动员首先冲破终点，夺得了王冠，他几乎瘫倒在地上，但脸上却挂着胜利的微笑。一个班主任走过去扶了他一把，笑呵呵地走开了。
转眼间，四年级也比完了，队员们个个面红耳赤，气喘吁吁！该我们五年级比赛了，这时，我放下相机，去为我班队员加油打气。时间刻不容缓，我还未说完，比赛就开始了。马小鹏、周小龙两位运动员大步流星地走上跑道。枪声响了，运动员们以迅雷不及掩耳之势朝前冲去，只见马小鹏活像一匹骏马，一下子冲到第五，好快！我感觉每个运动员都跑得飞快，好像身上都安装了火箭似的。
第三圈时，我班的那两个运动员有些撑不住了，开始大口喘气，我连忙跑过去，不停鼓励，打气，可他们的腿就像是灌了铅似的，就是跑不快！后面的.人一一超了上来，我们的形势越发不利。果然，最后我们班只得了一个第六与第八。马小鹏冲过终点便倒在了地上，我忙去搀扶，他趴在一块石板上，大口喘气，我心中很不是滋味……
我相信，我们只要加倍努力，明年的王冠，非我们莫属！
快乐的作文9
曾经看到过一句关于幸福的最简单的定义：幸福就是猫吃鱼、狗吃肉、奥特曼打小怪兽。
也许幸福、快乐就是这么简单，只是有时候我们人为的吧他看复杂罢了。
就像几多年前庄子与惠子两位哲人在桥上探讨鱼的快乐吧。既然他俩都不是鱼，他们又怎么知道鱼儿真正快乐所在？
所以我们的观点就是：要追寻自己心中所期待的快乐，而不是被世俗的各种标准所迷惑。别人所定义的快乐也许并不是你想要的快乐。如今这社会，快乐已成奢侈品。一个穿金戴银、家财万贯的富翁推开心理咨询室的门，一开口便哭诉到：“我很富有，但是为什么我感觉不到快乐？”一个年轻貌美、花枝招展的少女站在阳台，遮住半只眼，哀叹到：“为什么我看到的世界，一片灰色？”一个在网上声名远扬、仿佛四海之内皆兄弟的年轻人对着电脑发呆，喃喃道：“为什么我的生活如此空虚寂寞……”
那么快乐的人有哪些呢？这使我们想起那些远在贫困山区的教师们。他们生活过得并不好，山区交通不方便、娱乐少、工资低，生活清贫。他们数十年如一日的艰苦工作。他们完全可以到更好的'城镇、城市，过更好的生活。在我们一般人看来，那的确是个又苦又累的差事。但是，是什么让他们心甘情愿的留下来的呢？我们想应该是快乐吧。他们并不觉得物质生活充裕就是快乐，他们只觉得看见孩子们每天亲切的叫声“老师好！”还有乡亲们热情的关切，就会觉得无比的快乐、无比的幸福。而且他们教书育人，也实现了自己的社会价值。也许，这就是他们快乐的源泉，外人又有几个能够明白这种感受呢？
这样的事还有很多，如：有高校毕业的大学生选择卖菜等在世人看来很平凡的职业，他们的快乐也许不是赚钱，而是平淡的过日子。莫言获得了诺贝尔文学奖却依旧选择低调简朴的生活，他的快乐只是写作，而不是半生浮名。很多很多被社会认为是“白富美”的女工并没有嫁给“高富帅”，她们往往嫁给了平凡的普通人，也许，她们的快乐仅仅是一份安全感、责任感。
当然，我所说的快乐并不能理解为随心所欲。对人民有害的快乐不是快乐，那是因欲望而演变出来的畸形行为。就像有的贪污上亿的官员、房叔、表哥都是不值得提倡的。对人民有益的快乐才是真正的快乐。
让我们即刻起航，去追寻心灵的快乐。
快乐的作文10
今天，我和爸爸、妈妈、舅舅、舅妈、表姐一起去天台的“花漾星球太空农场”游玩。
一大早我们欢歌笑语的开车来到了目的地，走进大门，长廊里十二生肖的雕像扑入眼帘，整齐的排列在两边，好象在欢迎我们的到来似的。我和姐姐都在各自的生肖旁边拍了照片做留念。径直走完了长廊，左转，来到了一个大池子边，姐姐假装着要把我推下去，我赶紧往前跑。
过了一会儿，我们来到了亲子乐园，我爬了一个叫“DNA结构”的.绳梯组合架，我先是小心翼翼地爬了上去了，手握紧绳子，尝试着慢慢爬，到了后来，越来越得心应手，便像个猴子一样在上面上窜下跳，一会儿就爬了两圈。妈妈说，我们该去“火星大棚”摘草莓了。我一溜烟地爬下来。往“火星大棚”跑去。
来到一个白色的超大型半圆球大棚前，姐姐说这里就是摘草莓的星球了，我们了开心的往里冲。里面的草莓都是立体种植，一层层叠种的，草莓非常的多。爸爸刚进去，因身高高就摘到了好多成熟的大草莓，我一把抢过来，狼吞虎咽的吃起来，“真甜啊”我也认真的采摘起来，后来，我找到了好多个比我拳头小一点的草莓，我想“太空农场”的草莓就是不一样，又大又甜。我们从中午十二点吃到下午两点，把草莓都当成午饭了。美美的饱餐了一顿。
后来，我们还去了“海王星大棚”、“地球大棚”、“木星号太空舱”里面的植物应有尽有，有芹菜、青菜、玫瑰花、百合花、兰花……各种各样我认识的和我不认识的应有尽有。这里的工作人员跟我们说，这里的蔬菜花卉都是立体种植的，沿袭了人类摩天大厦的概念，让尽可能多的植物种植在同一个空间内，实现单位面积产值的最大化。其中还采用目前最具生命力和活力的气雾栽培模式，使植物根系在充满液雾的空气中摆脱空间限制，疯狂生长。
今天不仅让我大开眼界，也学到了很多知识，“花漾星球太空农场”真的是太好玩了，下次我还要再来！
快乐的作文11
新年好、新年好！首先祝大家新年快乐、万事如意，之后嘛就要和大家说说我春节时几个搞笑的故事了。
故事一：今年新年里我妈妈给我买了好多好多气球，于这既是大年三十那一天，我和弟弟妹妹一齐把所有的气球全都充满了气，就这样我们家满地的气球。看着大人们在厨房里忙进忙出的，我们决定要为家里增添一点新年的气氛。我从房间里拿出许多的红线，让妹妹把气球用线系好，我则把系上红线的气球，挂在家里的各个位置：走廊上、门框上、电灯上、电器上、镜子前……家里顿时充满新年的气氛。这时大人也把准备好的`饭菜端了出来，几家人在一齐吃上了一顿难得的团圆饭。吃完饭就这既是各自活动了，小孩嘛不就这既是电脑吗？我这个孩子王带着弟弟妹妹去玩电脑了，老人们坐在沙发上看春节联欢晚会，大人就围着桌子聊家常，时不时地给我们这群小孩那点美食，给老人端茶送点水……新年的钟声即将敲响，大家开始准备迎接新年的到来：爸爸们拿上烟花、高声，孩子们带上装扮剩余的气球。5、4、3、2、1“砰”爸爸点燃了新年的好运气，“啪”我们踩碎了往年的不顺（气球）。在欢乐中我们迎来了新的一年……
故事二：这天这既是大年三十，我们到奶奶家去拜年，只见妈妈穿着围裙正要包馄饨，我忙放下背包，一下子窜到妈妈身边，吵着,嚷着也要加入到包馄饨的行列中，妈妈见我这样大喊大叫的没法子只好答应了。刚答应好，就来了个180度大转弯立刻又严肃地说：“你如果要包馄饨首先要去洗手，只有把手洗的干干净净的才能正式开始包馄饨。”话音没落我已经跑到水池边开始洗手了。
准备工作完成，我和妈妈便开始包馄饨了，我一边拿起馄饨皮，一边想，包馄饨多简单。不就这既是拿一张馄饨皮来，加上肉末，再用手捏起来就能够了吗！这能难倒我。想着就拿起馄饨。
快乐的作文12
1.文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
2.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
3.本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
4.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的.生活气息和儿童情趣。
5.文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
6.文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
7.作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
8.有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
9.你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
10.语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
11.重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
12.字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
13.错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
14.字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
15.丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?
16.内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
17.错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
18.本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
19.动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，
20.题目很不错，文章语句构篇很好。
快乐的作文13
读书，何不为一件快事?当你沉浸在美味的书香中时，你就会发现，自己已经不处于现在这个世界，而是故事中的那个仙境。哪怕你读书前的心情是多么糟糕，但当你沉浸在书中的时候，什么烦恼都会烟消云散了。
记得我曾经看过一本书，使我感触至深。这本书就是《窗边的小豆豆》。它讲述了作者——黑柳彻子 上小学时一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基础。如今，她成为了日本著名的作家，著名电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使。我想那时的她一定想不到会有今天的成就吧。
“好好嚼啊”这篇文章中，小林宗作先生在孩子们吃午饭之前，总会带着大家唱一首《饭前歌》。他认为，在吃饭的'时候，应该放松心情，愉快地和朋友交谈着，慢慢地吃。他写这首歌，大概是怕孩子们会忘记，想要提醒他们吧。小林先生的教学方法总是这么特殊，但是对于那些孩子们也只有他有方法。可见他是多么爱那些孩子啊！
其中，令我感触最深的是最后一章：再见，再见！巴学园起火了，凝结着校长先生梦想的巴学园，就在这一刻被烈火毁于一旦。而校长先生却和平时一样，穿着旧的有点走了型的，但非常得体的黑色三件套西装，两只手放在上衣口袋里，对站在身边的
儿子——大学生巴说：“噢，下次我们办一个什么样的学校呢？”看到这的时候，我不觉有些吃惊。小林先生对孩子们的爱，以及他对教育的热情，比正在吞噬着学校的火焰还要巨大，还要炽热。先生心中仍然充满了信念和力量，再办一所学校，继续从事自己的教育事业。小林先生这种精神，难道不令我们震撼吗？
读书，真的是一件快乐的事啊！
快乐的作文14
放学回家推开门，一种特殊的感觉便向我袭来。紧接着，一个白色的小身影就会摇摇晃晃地出现在眼前。哦！原来是小狗布丁呀！布丁就像几百年没见到人似的，在我的脚边乱窜乱跳，我走到哪，它就跟到哪儿，完全一副献媚的表情，可爱极了！
布丁来我们家的时候，才刚刚满月，没有丝毫的'组织纪律性。摆出了一副“这儿就是我的地盘儿、我想怎样就怎样”的架势，随处睡觉，随地大小便，真是搞得人头都大了啊！经过我不厌其烦耐心的教导之后，布丁终于学会了在它自己的地盘里活动，也成了我们家十足的开心果。有一次，我把布丁带到楼下玩耍，可不知怎么回事，刚才还活力满满的布丁竟然趴在地上一动不动了，我便对着它高声喊道：“布丁，快起来。”谁知它跟没听见似的，只是用呆呆眼神瞟了我两眼。
看着布丁那柔弱无助的眼神，一丝担心涌上心头，我赶紧蹲在地上伸手摸着它的头，嘴里喃喃自语地问着它：可怜的小布丁啊！你这是怎么了呢？难道你生病了吗？谁知这一摸不要紧，它竟然快速地跳了起来，蹦跳着玩耍去了，着实把我吓了一跳。哎！这布丁也太会装了吧！上个星期，我突然心血来潮，想考验一下布丁会不会滑滑梯。正好，地下室那儿就有一个“滑梯”。我便恶作剧般的把布丁放在了“滑梯”上。“次……”不明就里的布丁随着惯性快速的向下滑去，哈哈……
我看着它被惊吓的狼狈表情，忍不住笑了起来。可就在这时，聪明的布丁竟然来了一个漂亮的急刹车，还挑衅般的回头望了望我，又得意地快速滑了下去，那模样真是又滑稽又可爱……
在我的生活中，诸如布丁那样的欢乐还有很多很多……
所以我想说：一个人是不是富有，不是看你拥有多少金钱、名利、地位，而要看你得到了多少快乐。即使你一无所有，但是只要拥有快乐，每个人便都是值得骄傲的大富翁！
快乐的作文15
幸福是什么？是你渴后甘甜的水，润湿着你的喉咙；是你饿后一顿丰富的饭菜，填满那空洞的肚皮；是你痛苦后人们对你的帮助照顾，温暖你的心……其实幸福很简单，只要你快乐你就会幸福，快乐是一天，不快乐也是一天，那你为什么不快乐呢？快乐幸福之源，你想过幸福的日子吗？那就对生活微笑吧！快乐可以解决一切的，不是吗？为了幸福一定要快乐啊！
如果对我说：“Ｗhat are your priorties？”答案很简单，当然是快乐啊！因为人们每逢一些节日都会说“……节日快乐”，快乐很重要尤其是对我们马上要中考的学生来讲，快乐比什么都重要，没有人会很郁闷地去学习，思考。我们会把学习当成一种乐趣，用快乐的心情去学，心理负担不会太重，这样既增加了对学习的兴趣，又能提高学习效率，保持快乐的心情很重要。
我觉得自己很幸福，由于这几次月考下来自己的成绩是直线下滑，本来就不理想现在更不理想，那时失败乃成功之母，我不信，我只知道这个班都是好学生。我凭什么去争，再说这个班又不是我的久留之地，早也是走晚也是走，为什么现在不走呢？离开有失败的地方去寻找成功不行吗？于是我开始灰心丧气，每次月考完，“同学们再见了我马上就要去59了，有事快说，以后没机会了，没人听你说废话了，再见了。”现在想想自己当时真的`好愚蠢。也许经常这么说人家会认为我不诚实，再说自己说这些丧气的话，对帮过自己得人也不好，在他们的帮助下我的脸上有绽开了笑容。杂志上写的很灵，我有很多困难都在朋友的帮助下克服的，但我还是应靠我自己，不过和他们在一起我很快乐，也因此我感到了幸福，幸福是快乐的，美好的，你们要珍惜眼前的幸福啊！
我明白了快乐是幸福之源。为了幸福一定要快乐啊！
这都是我的肺腑之言，绝没有半点是抄的，我过的的确很幸福，因为有很多朋友在我身边，朋友同学们，没什么要说的只希望你们比我过的好，比我幸福，比我快乐！
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