关于快乐的作文（常用15篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的关于快乐的作文，希望对大家有所帮助。
关于快乐的作文1
记得上2年级时，奶奶就教我算24点。当时，我特别惊奇，用四张扑克牌代表的数字居然能用多种方法去算出24。那时，我一有空就吵着要和奶奶算24点。没过多久，当奶奶一放四张牌，我就能飞快地算出了24。
后来上三年级时，我便回到爸爸妈妈家里，由妈妈接送。整理房间时翻出了那些都是灰尘的扑克牌，放下手中的活，坐在沙发上算起了24点。我抽出4张牌，慢慢地想，可是怎样乘除都不行，仔细一看，只用全加就成24了。我觉得自己有些愚笨，这么简单的题目竟然用了那么长时间。“热身”了几盘之后，我算的速度越来越快，准确率越来越高，但是不管现在算出来的`速度有多快，也没有小时候一放牌就算出来的速度快。
整整一个晚上我都在算，曾经有时觉得算24点简直是浪费时间，是非常枯燥的一件事。但现在却发现24点有些题原来那么难解，面对有些难题是一种有意思的挑战。
把扑克牌拿出来以后，我好似又重新拾到了这个乐趣，虽然现在没有像小时候那样百算不厌，但是拿起这个第一次学24点的扑克，就有一种亲切感，我便不由自主地想要和奶奶pk一番。
重拾24点，我又重温小时候许多快乐的回忆，想起了奶奶以前告诉我的话，“只要熟练地算出24点，这能力到时候一定会派上用场。”
关于快乐的作文2
春节到了，妈妈邀请同事以及他们的孩子到我家里来玩。妈妈把这个好消息告诉了我想让我高兴，没想到我却一点儿也不领情，还生气的说：“让那几个烦人的小孩来干嘛?”说完话，我立刻回屋想把好玩意都藏起来。
刚收到一半，就听到门铃“呤呤呤”的响了。我傻了眼，心想：“怎么办呀?万一让那些讨厌的小孩把我的东西拿走了，就那可是我心爱的宝贝呀，谁也不许动。”这时，我拿着我的宝贝想把自己反锁在屋里面。还没锁好门，一群小孩就冲了进来。我可急坏了，可也没什么好主意赶她们出去。这时我看到一群小孩围着一个东西看来看去，我凑上去看了一眼。啊!把我的洋娃娃给摔坏了。我火冒三丈，把她们都赶了出去。有一个小孩哭了，我想：“你哭也没用，有本事你自己去买!”
妈妈很不好意思，把我推进了屋。我本以为妈妈会说我一顿，没想到妈妈给我说：“孩子，你不应该这样子，对人要宽容。小孩子不懂事，你这么大了，应该让着她们。娃娃坏了可以再买，友谊没了，是任何东西包括金钱都换不来的.。你要好好珍惜这份友谊。快乐要分享，友谊要珍惜。一个人玩有意思吗?你自己要好好反思一下要怎样对待这份友谊。”
我在屋里想了好一会儿，然后把小孩都叫进我屋里。一开始，她们都没敢进来，后来我对她们说对不起，他们才放心的进来。我很友好的跟她们说：“你们要听话，谁乖我就奖给谁一朵小红花。”她们都高兴的跳了起来。在她们玩的时候，我觉得她们好可爱。
分享快乐，这是一件多么美好的事呀!
关于快乐的作文3
人类拥有很多种心情。当失败时，我们会感到难过；当一个人时，我们会感到寂寞；当受伤时，我们会感到无助……但生活总是笑脸多过于哭脸，所以快乐就是我们最不可缺的心情。
对于青少年时期的我们，总是有许多烦恼。爸爸妈妈们的不停唠叨，老师们的苦口婆心，再加上无数的作业及中考那块沉重的巨石，便是我们烦恼的最大元凶。如果在从前，当这么多烦恼向我一涌而至时，我一定会一个人生气或是大发雷霆，以此来宣泄心中的不满。但现在的我已找到了更好的方法，那就是放正心态。当爸妈再对我唠叨时，我会把这当作一种激励；当老师又苦口婆心的`教育我时，我会把它当作一堂受益匪浅的课；当有无数作业向我涌来时，我也不再感到烦恼，我通常会先听一些轻松的音乐，再全身心投入学习。这样不仅可以使我心情愉悦，更可以提高学习效率，不正是一举两得。
我把我的这套方法取名为“快乐牌ok贴”，因为ok贴是为伤口消毒的，而它则是为我过滤掉烦恼，让我拥有快乐心情。
“快乐牌ok贴”不仅可以运用在学习上，更可以运用到我的生活中。我无聊时不会再发呆，而是会做一些家务，例如扫地、洗碗，别看事情小，但也可以从中体验到做家务的乐趣。受伤时不会只是哭泣，而是告诉自己要学会坚强。失败时不会再想到放弃，而是会决心再努力一把，也许曙光就在前方。
心情有快乐与不快乐之分，就像事情总有好坏之分，用积极心态打败消极心态，再加上我这套“快乐牌ok贴”，我想不快乐都不行咯！
关于快乐的作文4
在生活中有着许许多多的点滴，它们发生时，我们未曾留意，而一旦回忆起来，便愈发觉得温馨。
那是去海南的时候，爸爸妈妈带我来到海边玩儿，这里大浪涛天，浪花像小朋友们一样顽皮，这里波澜壮阔，水里倒映着宽广的天空，蓝蓝的，太阳照射在水面上闪烁着光芒，海边的螃蟹在吐着泡沫，我迫不及待地跑到海边，抛起一朵一朵美丽的浪花，太阳照在我的脸上显得无比灿烂，我试图把海带捞上来，但却不能。我看着无边无际的大海，伸出手想要拥抱它，我高兴地呼喊着：“大海，我来了!”我的喊声引来了成群的海鸥，它们自由自在地飞翔在蔚蓝的大海上。
我飞奔在沙滩上，爸爸笑着跟在我后面，沙滩上还有一些外国人在欣赏着大海的美景，看到大海的我异常兴奋，激动不已。突然，一个大浪向我扑来，它像一堵墙一样高，扑天盖地地卷过来，我很害怕被子卷入海里，于是，立刻下意识地伸出手去，想要抓住爸爸，这时，又来了一个滔天的大浪，我惊惶失措中抱住了爸爸的腿，大浪又拍打过来了，我尖叫着，心想：大海真是威力无穷啊。
不一会儿，大浪平息了，可我抱着腿的手还没有松开，我抬起头，惊奇的发现原来我抱住的是一位美国妇女的大腿，那个妇女还不知道怎么回事，她说了一些我听不懂的'英语，我害羞地吐了吐舌头，这时，爸爸和妈妈跑过来了，他们连忙笑着对那位妇女说：“I’msorry，sorry。”美国妇女摸了摸我的头，笑着对我说：“You、are、a、very、good、boy。”说完，我冲她笑了笑，继续享受着我和大海的快乐时光，投入到了大海的怀抱里，与浪花嬉戏，和贝壳说话……
童年的趣事就像天上的星星，永远闪着光，永远美丽。
关于快乐的作文5
伴随着温暖的春风，我们有一次来到素质教育基地。虽然路程是那么近，但是我们觉得是那么远，希望早一点到。
上次我们学习了具有古典韵味的茶艺，这次我们要学习优美的插花艺术。这次与上次不同的是有了开场讲话，由我们班的同学演讲，我们都很自豪。讲话结束后，我们就被今天的老师带到了所学习用的教室里。还没进教室，我远远的就看到了教室的门上有一串花。我想：教室的门都这么漂亮，教室里该会是多么的美丽呀!果然到了教室里，后面、前面、窗台里放的都是插花，五颜六色真美呀!我心理暗暗想：我一定要学会插花把我的房间装扮的五彩缤纷。
老师开始上课了，今天我才知道了插花的起源和插花的形式有对称式、不对称式和自由式。老师讲到着的时候，我们已经忍不住了，眼睛都盯着花。老师好像看出了我们的“愿望”。所以让我们看了以下插花的过程，然后我们终于插花了，我兴奋极了。我首先选了一朵洁白的百合花放到花瓶中间，又选了几片又长又西的`绿叶子放到花瓶的左边。作成了一幅美丽的画面。看着看着我不禁想给我的花起个名字，就叫“简单就是美”吧!下午，我们插对称式的，我选好了花材，开始插花了。我插了一盆，虽然不是对称的，但我依然认为很美丽，给这盆花起名叫“No。1”，意思是：要永远和自己比，做第一。还有的叫紫色浪漫、我心依旧，百花争春……
快乐的时光总是那么短暂，转眼我们又与教育基地说“再见”了。今天的收获可真不少哇!
关于快乐的作文6
过新年啦，家家户户贴福字、挂对联，到处充满着喜气洋洋的年味。
除夕夜，我们全家开开心心吃完团圆饭，我心急如焚地求爸爸快快下楼去放烟花，看着五颜六色的烟花霹雳霹雳地响着，我兴奋极了，我真想一整晚都陶醉在烟花的美景中。
新年，有着吉祥、安康、长寿的寓意，所以我要给长辈们拜年啦。我还收到了好多红包，我将这些红包都放进了妈妈的账户里进行理财。
新年，有着活力、阳光、向上的'憧憬，爸爸带我去横溪亭溪岭爬山，虽然山很高，但是我依然精神抖擞，比爸爸快一步登上了山顶。我站在山顶眺望远方，赞叹着大自然的伟大，我不禁吟诗一首：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
新年，有着自律、高效、创造的能力，这个新年，我过得很开心、很充实，我不仅学会了给爸爸妈妈制作不同的水果茶、甜品，还完成了一个乐高作品送给全家的礼物。我还体验了当阅读小营长的成就感，我介绍小伙伴们阅读《装在口袋里的爸爸-后悔药》六天完成一本书的阅读，每天布置不同的问题让小伙伴们回答，这些体验锻炼了我的阅读能力、理解能力、出题能力。我相信自己会一直阅读下去，因为书中自有黄金屋。
新的一年，我会更加努力，积极向上，做一名优秀的少先队员！
关于快乐的作文7
与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。在刚刚结束的暑假里，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！
暑假结束了，我依旧沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：“什么事让你这么开心呀？”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是著名的影视基地呢！可好玩了！”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，其实，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是？快给我讲一讲吧！我太好奇了！”让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地谈起来：“第二天是最好玩的了！我们进一个叫‘水乡村’的地方玩，那里可以看到“山洪爆发”还可以泼水呢！到了晚上，大家都在静静地等，不一会儿，天空下起了“人工”的倾盆大雨，山上又开始“发洪水”了，洪水咆哮着冲下山来，把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山，洪水直接冲到山下的池子里，池子里的'水越聚越多，直到我的小腿那里才止。这时泼水就正式开始了。真的，我下池子与别人泼，不仅把别人泼成落汤鸡，自己也成了冷得瑟瑟发抖的落汤鸡。”她高兴地笑起来。我哈哈大笑起来，“怎么样听了我的解说，好玩吧？”她摇摇头说不过瘾。我又说：“我们还去了鬼屋，告诉你，人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着，摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子，直叫“哎哟，哎哟！你太搞笑了，听你讲完，我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。
现在，我懂得培根那句话的意思了！“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。”是呀！我现在不就得到两个快乐了吗？
关于快乐的作文8
追求快乐，在每一个日出东山时，迎着你的笑脸！追求快乐，让生活的快乐占满人们的心间！
总有些人说快乐离自己很远，而我却说快乐无处不在。快乐是由自己创造的，自己就是快乐的'源泉！人生是这么的短暂，我相信每个人都希望快乐度过此生。可是生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐！
要想拥有快乐，我们就要与坦率为友；要想拥有快乐，我们就要与真诚为伴；要想拥有快乐。我们就要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花，而不是永久；要不然快乐就会我们越来越远；要不然我们就会苟且偷生！还谈何快乐？
一位年轻人生性好偷，经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐，他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆，看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴，有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚，还谈何快乐？年轻人后悔的说出——快乐，何时归？
这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜，失去时才知道快乐的可贵！
在这短暂的一生我们都想拥有快乐，可是如果不时时检点自己，快乐就会与我们擦肩而过！所以我们要时时检阅自己，警告自己——不要闷着良心做事，不要贪婪别人的财富。要与人为善，要真诚坦率，这样我们就会时时拥有快乐，快乐就会围绕在我们身边！
朋友啊！我相信你一定不想整天愁眉苦脸，你也想快乐的生活着。那么就让我们一起追求快乐吧，就让快乐伴随我们一生吧！
关于快乐的作文9
《小草集》《聪明蛋集》《芳草地》《太阳花》翻阅着案上的这一本本装裱精美、取名别致的童话集，我的内心收获着喜悦，也惊异于三年级孩子的创造。
刚接手这个三年级班级不久，周末我在黑板上写下了双休日的学习任务：写一篇记事，不少于１００字，题目、内容自定。刚一转身，就看见一个小机灵鬼高举着手，急不可耐地喊起来：老师，可不可以写童话？还没等我回答，下面陆续晃动起十几只小手：是啊，老师，能不能写童话？
老师，让我们写童话吧？老师老师一片嚷嚷。爱看童话是孩子的天性，我自己的`孩子就是个童话迷，我小时候又何尝不是？可三年级学生作文刚刚起步，亲身经历的事情还写不好，写童话合适吗？我心里一阵嘀咕。看着那一张张涨红的脸，看着那一双双充满期待的眼睛，我也产生了一股冲动。我笑笑对大家说：你们想写童话，这很好！可不知你们能不能写好？这样，这一次想写童话的人就写童话，如果写得好，以后隔一周就写一篇童话。耶！同学们一阵欢呼。显然我的激将法起了作用。
周一一大早，语文课代表就将周记本整整齐齐地放在我的办公桌上。翻阅着他们用稚嫩的语言编出的充满新奇幻想的童话故事，喜悦即刻盈上心头，我知道要向他们兑现诺言了我也很乐意这么做。
以后的日子里，我一方面围绕小学生童话创作的话题进行学习与研究，一方面关注着学生写童话及其他习作的态度、能力的变化。一段时间下来，我恍然大悟童话，让学生作文也快乐！
关于快乐的作文10
暑假是我们放松的时间，也是我们学习的时间，更是我们阅读的最佳时间。跟往年一样，这个暑假我读了很多的书，包括以前没读过的和已经读过的。
平时，我都是自己在家读书，有妈妈给我买的书、也有从图书馆借的书；有的时候，我会去图书馆看书或者是在书店看书，一呆就是一整天。每天沉浸在书的海洋，就是我最喜欢的事情，最快乐的时光。
有的人把阅读视作洪水猛兽，我却把阅读视为一种放松。读书时我会全身心投入进去，让自己进入到书中所描述的世界。我认为，书是没有好坏的，基本上所有的书——当然是中文的——我都能读，像四大名著的原著，我早都读完了。当然也有例外，这个暑假妈妈就从图书馆里给我借了一本《海伦娜的觉醒》，我就看不太懂，因为我总是不懂这本书在不同情境里说的“他”、“她”是谁。
有好多亲戚朋友都问我为什么那么爱看书，他们家的孩子就不感兴趣。对此，我只有一个回答：“因为我喜欢啊，这是我的爱好。”这就是我的观点。当然主要是归功于妈妈从小对我的培养。我看过一本书，上面倒是写了如何培养读书习惯，主要意思就是：先从喜欢的书看起，然后慢慢普及一下，坚持每天看，就能养成良好的`读书习惯。
我妈妈也喜欢看书，有时陪我一起看。我也会和妈妈分享我看的有趣的片段，有时刚讲了两句就笑的讲不出来了，浑身乱抖。书，是我们家里经常交流的话题。书，让我们家变得更加温馨，书，让我们家笑声变得更多了。
这个暑假，我又新看了几十本书，无一不让我受益。从书中汲取知识，从书中感受快乐、忧伤，这，不就是读书的意义吗？书，开阔了我的视野，也让我的整个暑假过的充实而有意义。
我读书，我快乐。
关于快乐的作文11
每个人都拥有一个美好、快乐的童年，当然我的父母也不例外！那么我的父母的童年是什么样的呢？好奇心驱使着我向他们问去。我问妈妈，妈妈想着想着，便幸福、快乐地笑了笑，想必她的童年是很快乐的吧！于是，妈妈便笑着向我诉说起了她的童年：我们小时候都是穷娃子，没有什么好玩的，最好玩就是滚铁环了!
铁环，就是一个铁做的环，一根棍子，底下有一个U形的钩，套在铁环上，滚来滚去，。滚铁环就是比谁滚得远、谁在拐弯地方滚的好、谁滚的好
那时候，如果有个小孩有铁环，那都是在孩子们中最牛的。那时，我们好几个小孩都住在一个院子里，其中有一个小孩有铁环玩，我们大家都羡慕得不得了。但是那时，我们都很团结，有个铁环都一起玩，排队一个接着一个玩，因为人很多，所以要好长时间才能轮到一次，我一直梦寐以求——能有一个铁环。
有一次，我的大妈来看我，给我带了一个铁环，因为她是工人，焊这个东西非常方便，我高兴得不得了，一个劲儿的.感谢我大妈，直到现在，我还对大妈心存感激。听到这里，一阵阵的暖流便流入了我的心里。她又说：你们现在生活得真幸福，你可要好好珍惜！我听了，点了点头。
听了妈妈的童年，我又想起了我的童年。我现在，要什么有什么。今天去玩具店里挑选我喜欢的玩具，明天去公园玩，后天去动物园里看动物家里，玩具堆成了堆，多的数不胜数，而且都是名牌的、贵重的！
我们现在生活的真幸福，而有这样的变化，都是我们伟大的祖国改变的，我想，只有好好学习，长大后才能报效我们伟大的祖国！
关于快乐的作文12
对刚刚过去的暑假，我仍是记忆犹新。因为在这个暑假里，我经历了许多事情，学会了许多道理。
夏天到了，一年一度的暑假终于来了，我怀着万分激动的心情，迈进了它的门槛。首先要制订一个全新的计划。由于这个暑假事不多，我决定将读书作为每天必干的项目之一。因此我将这个暑假称之为“快乐阅读，书香暑假”。既然要快乐，我决定从马克.吐温的幽默讽刺小说《百万英镑》读起。
它讲述了一位穷人意外得到百万英镑，变成富有的'人。又因再次失去而重新变回穷人。整个故事非常戏剧化，内容很有趣。在我准备读下一本书的时候。妈妈说：“孩子，你应该读完一本书就做读书笔记和摘抄记录，不然，读书的效果不明显。”我恍然大悟，二话不说就开始“工作”无意间回头，竟然发现妈妈站在一旁欣慰又满意的笑着……。看到妈妈如此，我很开心并发誓一定要万分努力的读书。在妈妈的鼓励和自己的努力下，我不知不觉中又读了多少书，写了多少读书笔记，抄了多少好词好句，自己也无从得知了。
后来，我参加了一个作文比赛。本不抱有太大希望，结果却令我大吃一惊：我得了二等奖。在三千人比赛中得到二等奖，不容易啊。我忍不住抱着妈妈痛苦一顿，而妈妈眼中，分明也多了几点亮晶晶的东西……。虽然奖品稀薄，但是却阻挡不住我们沸腾的心。我用成功告诉妈妈：我们的努力没有白费，我做到了。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”暑假即将结束，可我这渴望上升的梦想不会结束。我相信我会顺着在人生的阶梯，登上最高峰！
关于快乐的作文13
儿时，我的欢乐就是得到一颗糖果；长大后，我的欢乐就是无忧无虑地和小朋友们嬉戏；而此刻，我的欢乐，却因那件事改变了……
那是刚刚上中学的时候，班上要选各科目的科代表，听到这个消息，心中就有一种莫名的欢乐油然而生。教师让同学们选举出这名“幸运儿”。那时的我极其“好强”，什么光茉的事不让我做，我就会很不服气，况且我的成绩和书写在班里也是名列前茅呢！我有十足的把握当选。
上天的安排有时真是出人意料，我竟然落选了，被选上的是平时文文静静，不爱说话，只是书写不怎样好的小静。看着她满脸喜悦的表情，我心里酸酸的。光是落选就已经给了我当头一棒，更没想到的是，教师竟还让我帮忙她们练习书写！我心里像打翻了五味瓶，想说出拒绝的话，却在教师期待的目光里咽下去了。
回到班里，小静兴高采烈地跟我说了许多感激的话，我仅以冷漠的眼神回应了她。在今后的练习中，我仍继续以“冷酷”的方法对待她，最终，我被教师发现了，她把我叫到办公室，她眼睛里仍是期待，但似乎又笼罩着一丝失望。
“我明白，你没选上心里很难过，我也很替你惋惜。但如果你能为别人研究，能欣赏别人。你会获得更多的`欢乐……”
走出办公室，耳边萦绕着教师的话语，一阵阵惭愧与自责在心头涌起。
第二天，我主动找小静，真诚地说“我会用全部的力量帮忙你，让我们携手努力吧！”回家的路上，我们一齐走在僻静的小道上，阳光透过树叶正好照在小静微微泛红的脸上，心中有种乐滋滋的感觉……
直至此刻，我仍会从糖果中得到甘甜的欢乐，从嬉戏中得到自由的欢乐。但另有一种欢乐在我心中是无与伦比的，那就是帮助自我的竞争对手获得欢乐。
关于快乐的作文14
“当当当……”伴随着锣鼓声，春节来到了我们身边。人们放着鞭炮，敲着锣鼓，用响亮的声音打开了新年的大门。家家户户都在门前贴上对联，挂上红灯笼。朋友都来串门，吃上一年才能吃一次团圆饭。大人们给小朋友们发红包，小朋友们开心极了，一个劲地冲去抢红包……整个世界都喜气洋洋的。
关于春节，流传着一个神秘的故事。传说在很久的一个山谷里，住着一个怪物，叫做“年”。每到新年的时候，“年”就会去袭击山下的一个小山村。村里的人知道怪物来了，家家户户都把门锁得紧紧的，可不管怎样，年都会进来，偷吃人的东西，伤害人畜。人们都害怕极了，但又无能为力。这时一个仙翁走过来，作文他告诉村民，年害怕红色和响声，人们听了，连忙去买对联和鞭炮，把对联贴在门上。晚上，年又来了，它一见红色，又听到响亮的鞭炮声，就赶紧逃跑了。所以过年时一定要在门上贴对联哦，不然年就会来偷吃你家的东西哦！
除夕夜，我约了几个小朋友一起去院子里去放烟花。我把一个烟花放到地上，然后由一个胆大的小朋友去点火，不过几秒钟，烟花就燃起了美丽火花，好看极了！我们有时还会进行“烟花比赛”，“啊哈，我的烟花比你高！”“我的'烟花比你漂亮！”……整个世界都充满了欢声笑语。
我喜欢春节，“过新年，穿新衣，开开心心过大年……”我们唱着快乐的歌谣，迎接新一年的到来！
关于快乐的作文15
近一段时间天气一直不好，阴郁整日笼罩着，还时不时的刮起大风，尽管如此，我的心情并不会很糟糕，工作依旧每日忙碌着，毫不清闲，对学生仍旧有说不完的话，偶尔也对他们发脾气，每日放学后，他们都离开了，静静的教室里，有我一颗安静的心，快乐的心。工作的每一天难得有这样寂静的时候，可以让我来想一想，这一天我是否快乐而充实的度过，尽管屋外，老天依旧阴着灰蒙蒙的脸，容易让人的心情也变的暗淡忧伤，但，我学会了控制自己的情绪，这样的天气不是我能改变的，但我的心情是可以由我来做主的。
做快乐的自己，每一天都不遗憾，毕竟人生是太短暂，过去的都只是追忆了，我喜欢回忆过去，那是证明我老了吗，不，我只是喜欢过往的那些美丽快乐的记忆而已，我还要不断的积累快乐，让昨天，今天，明天，每天留下的都是快乐的'痕迹。
我们需要为自己寻找快乐，这些快乐在每天迎着朝阳来上班，这些快乐在课间和孩子一起踢键球，这些快乐在可以幸福的享受着每一个宁静的时刻，看着太阳东升西落，看着孩子们来了又去了，看着日子在平淡中缓缓的流去，坦然而心安。
做快乐的自己，计较的少，做快乐的自己，多去欣赏，做快乐的自己，做自己喜欢的事。快乐一定如影相随!
让我们经常问问自己，今天你快乐了吗?经常问问学生，今天你快乐了吗?如果遇到这样的天气，一定要让可爱的笑容绽放在脸上哦。
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