快乐的游戏作文[合集]
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的快乐的游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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快乐的游戏作文1
阳光透过窗户洒在桌上，教室里传来一阵阵欢笑声，是谁在笑呢，原来是同学们在玩游戏呀！
老师从桌肚里拿出一个盒子神秘一笑，我迫切地想知道盒子里装了什么？老师似乎看透了我的心思，说道：“同学们，今天我们来做一个游戏。”请两位同学分别将手伸进盒子里，猜一猜里面装了什么，但是不许看。我很紧张生怕老师请到我。这时同学们都讨论开了，老师又说道：“千万不能捏它，小心它咬你？”这下同学们更兴奋了，有的人说是眼睛蛇，有的人说是猫，还有的人说是仓鼠，七嘴八舌说着，让我更紧张了，要是被咬了怎么办啊？但转念一想，老师是不会让同学们受到伤害的，心情就没有那么害怕。
老师开始点名了，目光看向我，我的心扑通地跳着。脸红的像一个大苹果，上天仿佛捉弄我似的，老师点到了我，我只好上前，小心翼翼地将手伸进盒子里，轻轻地抚摸着，感觉里面的东西毛茸茸的，但又不像一个动物，可是我不敢继续往下摸，生怕自己被咬了，心情越发的紧张，就慌忙地将手拿了出来。老师问：“摸完了吗？”我使劲地点点头跑回了座位。下一位同学，名叫许博钦，他很大胆，摸了好一会啊，突然“啊”了一声，我吓了一大跳，难道真的'是动物啊！我不禁的心里打了一个大大的问号。她一会儿笑，一会叫，说他知道了。老师让他回到座位。过了一会才公布了答案，原来是只带着吸盘的玩具狗啊。我不禁舒了口气。
第二轮又开始了，活动进行得很快，第一位同学叫做龚洛宇。他把手放进盒子里，然后面无表情，不一会便大声喊：“我知道了，我知道了。”下一位同学，名叫王子安，也像上一位同学那样笑了一笑，然后皱了眉头思考了一下，便将手拿出来。老师公布答案，原来是一个包在塑料袋中的蛋。
真是一个有趣的“恐怖箱”啊，让我明白了，未知的东西不一定是恐怖的，我们要不断探索，勇敢向前。
快乐的游戏作文2
暑假的一天，炙热的阳光照耀着大地，微风和阳光融为一体，成了暖风。可即使这样的鬼天气也无法阻挡我想玩的心情，在这炎热的夏天我和一些同学们约好在时代广场聚集，做游戏。
上午，我吃的饭比往常有点多，那是因为下午的游戏，我要保持体力。
下午四点，我早早的来到时代广场，小袁和小洋已经来了，我们就在商定一会儿的游戏我们要结盟，刚商量完，同学们也都一个一个来了，我们的游戏也开始了。
我们先玩“全员加速中”，第一盘小袁和小洋是猎人，他们跑的飞快，三分钟就抓住了两个人，他们发现了我，原本不抓我，可旁边有人，就只好来追了，我从广场旁边的斜坡跑了下去，他们就快抓到时，我用手抓住扶手向下一跃，从斜坡上蹦了下来。因为猎人不能下楼梯，所以他们走了。这局是人类获胜。
第二个游戏是“撕名牌”，我、小袁、小洋三人一队，另外三个同学一队。我们的战略是小洋引敌人到小袁的`地盘，小袁和小洋先撕他们，我就在暗中观察，等待时机成熟上去帮忙。
他们果然上钩了，我们按照计划行动，小袁和小洋把別队一个人撕了。我看准时机，他们名牌正好对着我，我跑了上去，把对方的名脾撕了下来。我们队获胜了。
时门口过得真快，已经到了该吃晚饭的时候了，大家只好相互告别。同学们再见，有机会我们再出来玩儿。
快乐的游戏作文3
今天老师满脸笑容地进了教室，袋子里还装了橡皮，老师想干嘛呢，我一直等不到答案，心里有些迫不及待，终于老师说，今天我们来玩一个有趣的游戏抢橡皮。
老师继续介绍规则说：“抢橡皮的游戏是这样玩的，当我说123左手，你们要用左手抢到橡皮，当我说123，右手你要用右手抢的，如果手错了就对方获胜，都错了，就平局重新玩。
我选了一块书本形状的橡皮，黄色的，旁边还写着“数字”两个字，像一块大黄金。游戏开始了，大家既激动也紧张，我和一位女同学抢，开始前，她自信满满，犀利的眼神好像在说我一定要赢，你我也没松懈，一脸严肃地看着黄金般的橡皮，这时老师说，123左手，我立刻伸出左手，以闪电般的速度抢到了橡皮。用九牛二虎之力稳稳拿在手中耶，我赢了，我的脸上的笑容立刻冒了出来，但我的.对手上脸上的乌云上班了，我现在才感觉到我的手指痛得要命。
第二局，我们一声不响，只听老师的指令，123左手，我以迅雷不及掩耳之势用左手拿到了橡皮，我开心地一蹦三尺高，对手却满脸哭丧，我赢得了胜利，得到了橡皮，我们在欢声笑语的海洋中乘着游戏的小船继续在畅游。
快乐的游戏作文4
游戏是孩子们的最爱。我们学校开展的“快乐游戏节”活动虽然已经结束，但是想起那天玩游戏的情景，我仍然感到兴奋无比。
游戏节开幕式结束后，同学们纷纷涌向各个班级。每个班都有自己的特色游戏：有的是垫乒乓球，有的.是吹气球，有的是“三打白骨精”……
我和我的好朋友结伴活动。我们玩的第一个游戏是“吹乒乓球”。游戏规则是把一个乒乓球放在一个盛满水的水盆中央，盆的两边各站一位选手，谁先把乒乓球吹到对方那儿谁就赢了。我和好朋友在这个游戏中成了对手。当老师宣布比赛开始时，我就鼓起腮帮子吹了起来。乒乓球在我们的吹气下一直在水中打转，老分不出胜负。我一看这阵势心想，要赢就得改变战略，于是眼珠一转计上心来------我大吸一口气猛地一吹，嘿，好家伙，乒乓球我的狂风下急速向对方漂去，不一会就撞上了盆的边沿。耶！我赢了！
我们马不停蹄地赶到一个又一个游戏地点。每一个游戏都让同学们玩得不亦乐乎，校园里到处是欢声笑语。你瞧，一个男同学用双脚夹住一个空塑料瓶凌空一蹦，空塑料瓶像一枚手榴弹一样“砰”的一声掉进了前面的大塑料桶里。他高兴地喊道：“成功了！成功了！”看着他那兴奋的样子，好像得了世界冠军一样。哎呀，那个女同学失败了，真替她可惜。可是，她脸上依然洋溢着灿烂的笑容。
是呀，游戏的成功与失败并不重要，我们享受到了游戏的乐趣。我要大声地说一声：“快乐游戏节，兴奋你我他！”
快乐的游戏作文5
阳光明媚的早上，在窗明几净的教室里，老师在黑板上画了一个人头，上面有头发、眉毛、耳朵、眼睛、嘴巴，可就没有鼻子。同学们好奇地问:“老师，这个人的鼻子去哪了？”老师笑了笑，说:“今天我们要玩画鼻子游戏。”同学们听了都开心得手舞足蹈。
老师说出了游戏规则:先蒙上眼睛，转三圈，拿着笔走到黑板前画一个鼻子。
徐婉茹蒙上了眼睛，转了三圈之后，就迷迷糊糊，像一个喝醉酒的老人一般。她拿着笔，小心翼翼地走到了黑板前，左摸摸，右摸摸，同学们有的.大喊加油，有的不停地指挥，还有的站了起来，恨不得上去帮忙。等徐婉茹找准了地方，在合适的地方画了一个鼻子，然后拿下红领巾，看了看，没想到把鼻子画到了嘴巴上。她红着脸，迈着小步走回座位。
终于轮到了我，首先，我被蒙上了眼睛，四周一片漆黑，接着我转了三圈，然后拿着笔，晃晃悠悠的走到了黑板前，心想:我一定要画对，于是，我左摸摸右搓搓，还不停地比划，最后我找了一个合适的地画了个鼻子，同学们哈哈大笑起来，我拿下红领巾，看了看，原来，我把鼻子画到了耳朵下面。
“画鼻子”游戏可真有趣！
快乐的游戏作文6
今天下午，我来到教室，突然，我发现黑板上有一个漂亮的笑脸，美中不足的就是没有一个漂亮的小鼻子。
“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，老师走进教室，对我们说，：“今天我们来玩个游戏，同学们猜猜是什么游戏？”同学们异口同声地说：“贴鼻子！”“对！”接下来老师讲了游戏规则，同学们都跃跃欲试。
首先出场的就是我，我无比开心和激动，我原以为游戏很轻松，可是，当我戴上眼罩，眼前一片漆黑，我顿时懵了，老实说大象鼻子转三圈，同学们数着：“一圈……二圈……三圈……”当我转完以后，已经是丈二的和尚——摸不着头脑，完全不知道东南西北了。这时我伸出双手，迈开双脚，慢慢地摸索着向前走着，突然，我碰到了桌脚，只听见同学们哈哈大笑，我不好意思的`吐了一下舌头，继续一步步的向前挪动，终于我以蜗牛般的速度摸到了黑板，我东摸摸，西摸摸，下面的同学七嘴八舌的说：“向左”“向右”“向上”“向下”……贴哪儿呢？我在脑海中回忆着娃娃脸的位置，这时只听见老师倒数着“三……二……一……”不管三七二十一，我随便一贴，打开眼罩一看，竟然贴到了下巴上。同学们又爆发出一阵阵欢呼声……接下来的同学，有地贴在额头上，有的贴在耳朵上，还有的把鼻子来了个一百八十度大反转，还有……反正没有一个贴在正中间。
“哈哈哈……”这一节课在我们的欢声笑语中结束了。
快乐的游戏作文7
在星期五下午第三节课上，我们四（二）班举行了一场让人激动的游戏，那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况，没能参加游戏，但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开，我们心里也美滋滋的。
游戏开始了，我一直盼望着我的'好朋友许航能赢，所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场，老师报五元五角，电光火石间，五十几位同学一下子都找到了“搭档”，可惜，许航失败了，我好难过。但转念一想：没事，反正有五轮，才失败了一轮，说不定下次就会成功呢！
第二场，老师报四元，同学们再一次找到搭档，我的好朋友许航也找到了。可是，当组队人杨珈维发现多了一个许航，就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”，许航顿时哭笑不得，我却眼泪都流出来了。没事，才失败两场，还有希望。我静下心来，继续看着精彩的游戏。
第三场，我满怀期待的盼着许航能够胜利，这次，老师报十元，同学们健步如飞地找到了“搭档”，这次，许航找到了，但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了，不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了，那就是先招几个人，手握手，等老师报的时候，把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航，许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”，还是值得的。
第四场，许航早已准备好，这回老师报两元，许航惊呆了：“两元，我们有二十多个人啊！”许航为了胜利，捉住一分一秒，连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学，但最后还是失败了。原来是因为招的人太多，乱了，导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误，看他一脸惋惜的样子就看出来了。
最后一场，许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角，许航一瞬间就找到了“搭档”，最终，许航胜利了，真是功夫不负有心人啊！
虽然许航失败四次，胜利一次，但这场游戏让我明白了一个深刻的道理：只要坚持不懈，就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。
快乐的游戏作文8
时间过得真快，一眨眼，快乐的寒假生活即将结束，回顾整个寒假，我觉得我过得充实而快乐。
“不是吧，我居然又输了！”在又一次败给了老妈、堂姐、娘娘后，我无奈地发出了自己的悲叹。
今天晚上，娘娘和堂姐说教我玩“拱猪”。我还不知道是怎么回事，一昏头就直接答应了下来。没想到，这拱猪还是项技术活，我虽然有着玩扑克的技术，可一上场，就被老妈她们耍的团团转。“嗯嗯，根据上两盘的经验，一定要想办法把猪给别人，这样自己就不会扣分了。”于是，我看到老妈出了黑桃2，立马把手中的`黑桃12放了出去，哪知道却招来一阵暗笑。原来，这次我出的最大，没办法，这头大肥猪折腾了半天又回到了自己家。
“豪豪，猪最好是要贴给别人。别忘了，可是谁出的牌最大谁把牌收走，你这样出，猪当然会在你手里啊。”娘娘看着我，忍住笑说道。“啊啊啊，又忘了规矩了！2最小，1最大。黑桃12是猪，分值-100分；方片11是羊，分值为100分；梅花10是变压器，能够让分值翻两倍。红桃全部都是扣分的，10以下的十分，以上11值20，12值30……不过都是负分，但是如果把红桃全部收齐就是正分了。”我心中暗自叹气，这也太难记了吧！不光如此，居然还有卖的系统，只要东西在出牌前说一声卖掉了，价值就会翻倍。哎，这小小拱猪也是有大道理啊。
第一盘下来，我一下就拿到了360分，可惜，是负的。“要是达到了负1000分可是有惩罚的啊！”我心中暗急，可却一点办法也没有。第二盘开战了，这次我的酒子怡姐姐直接说卖猪。我心中顿感轻松，原来手中有一张黑桃13，正愁怎么出去呢。于是，我毫不犹豫出了黑桃13，因为卖的物品风险很大，所以只要还有这个花色的牌就必须出别的。当然了，别人出什么花色你就得出什么花色，如果此花色出完了，就可以随便出牌。
正当我为自己的办法而津津自喜，好像偷油成功的小老鼠一样。哪知道，天大的噩耗传来了，原来酒子怡姐姐只有一张黑桃，那就是猪！“不是吧，这一定不是真的，如来佛啊赶紧来救救我！”我暗自嘀咕，恨不得掐自己，额不，别人一下看看是真是假。没办法，我一下就被贴上了一头肥猪。紧接着，该我出牌了，我随便出了张黑桃，哪只，我的堂姐酒子怡更是毫不吝啬地笑笑：“送你个好东西，说完就出了张红桃1，这可是负50分啊！”我这盘自然输得很惨。算一算分数，不是吧，我又输了360分，难道我真的和360有缘？
俗话说得好，再一再二不能再三。我抱着拼死一战的态度又来了一盘，本以为我经过了两次磨练已经差不多了。哪知道，我这两下子到老妈、堂姐和娘娘跟前，就像孙悟空见了如来佛，根本不是一个等级的。这次我输得更惨，不但输了分，还被无情的老妈顺手贴了张变压器，本来只有190分，可现在直接升压到380分了！我都怀疑我到底是不是我妈亲儿子了。“难道，这就是命运！”我绝望地看着苍天，直接一头栽在桌子上，等待着我的惩罚。
三人一阵嘀咕后，最后达成了统一意见，一个个不怀好意地看着我。“哎呀，这个游戏就叫拱猪，不如我们就来玩拱猪吧。”娘娘笑着说，不过，怎么总感觉这笑阴森森的，令人毛骨悚然？只见娘娘洗了洗牌，放在桌子上。“来，用鼻子尖拱，直到把黑桃12拱出来为止……”不是吧！我一下子晕倒在桌子上。
快乐寒假中的拱猪游戏真是好玩，看来我也需要奋发图强，增长牌技了！
快乐的游戏作文9
“哈哈，哈哈……”教室里为何如此热闹？我带你们去看个究竟哟。原来是……哈哈，参加了就知道了。
瞧，于老师让我们每个人在四张纸上分别写上时间、人物、地点、事件，不给别人看到。我小心翼翼地把纸条轻轻拿出，左顾右盼，生怕有人偷看到。哈，写好了，谁也不会知道我写的什么。等大家都写好后，老师说了游戏规则，然后正式开始游戏。她神神秘秘，微笑着说：“时间：李佩玲……”话还没有说完，李佩玲赶紧说：“7月4日。”教室里鸦雀无声，一会儿老师又叫了些同学来分别说人物地点事件等。我激动极了，老师刚报到我名字，我就迫不及待地站了起来，大声说：“雨花客厅，打篮球。”心想肯定没人跟我一样。没想到立马一个声音传来：“咦，我也是雨花客厅打篮球。”是谁？罗振辉！我吓了一跳又吃了一惊：“你……”我想了想，还是把想说的话噎了下去。我生气了：小样儿，难道你偷看了我的？我看了你的？没有啊。怎么那么巧的跟我想法一样，哼！“哈哈，哈哈……”把全班都逗乐了。瞧，罗振辉正笑地前俯后仰，声音还那么的大……
我们玩了好几个回合，发现每次最后的成句都不通顺，要么是在家踢球，要么是和家长一起上课……是多么有趣欢乐啊！
知道玩了什么游戏吗？哈，这叫“张冠李戴”。大家都来一起玩一玩吧。哦，对了，写作的`时候可不能这样哦！
快乐的游戏作文10
今天，屠老师教我们一个叫击鼓传花的游戏。
游戏规则是这样的：先叫一位小朋友把花球传出去，谁在鼓声停的'时候接到花球就要表演节目。游戏开始了，王祉博上去敲鼓，我们在下面传花球。等鼓声停的时候，刚好王玉婷接住了。她唱了一首歌，真好听！我们玩得很开心！
快乐的游戏作文11
今天，徐老师说要和我们玩个吹气球的游戏，我非常想在游戏中获胜。
游戏前，徐老师让我们猜谁最可能输，我想：可能是吹得太猛的人会输，因为吹得太猛气球会破。
徐老师一声令下，我们就鼓起腮帮子使劲地吹。我使出了九牛二虎之力，气球越吹越大。别的同学们也使出了吃奶的力气。比赛结束了，我赢了！但正如男生所说的，输的全是女生。我真为她们遗憾。根据游戏规则，她们只好上台表演节目，有的唱《感恩的心》，有的`唱《草地上》，有的唱《拍皮球》，还有的跳了一段拉丁舞。我想，他们表演得还真精彩呀！
接着，徐老师叫我们和同桌一起合作，一个人吹，一个人扎。我吹，我同桌扎，然后，同桌紧紧用绳子把气球扎了起来。我也把绳子把气球紧紧地扎牢。
最后，徐老师叫我们一起放气球。顿时，教室里成了气球的世界，像朵朵花儿，真漂亮啊！
今天，我觉得吹气球非常有趣。
快乐的游戏作文12
下课了，我们在走廊上玩“叮叮当当老鼠靠墙”的游戏。陈同学自告奋勇地当起了“老猫”，剩下的同学都是调皮的“小老鼠”。
游戏开始了，“老猫”飞奔着扑向“老鼠”群，“老鼠”们吓坏了，连忙四处逃窜，“老猫”扑了个空，“它”气急败坏地咬了咬牙，又开始了新的攻击。眼看“老猫”离我只几步之遥，我急中生智，紧紧地贴在墙上，“老猫”没有得逞，我心里乐开了花。
最好玩的要数我们“小老鼠”想出来的“肢体链接法”了。“肢体链接法”是一只“小老鼠”一只手扶着墙，其他“老鼠”手拉手地排成一队，最后一只“小老鼠”拉着扶着墙的'那只“小老鼠”，按游戏规则来讲，如果“小老鼠”们这样做，“老猫”是不能碰任何一只“小老鼠”的。这样，我们“小老鼠”不费吹灰之力就战胜了“老猫”。
不知不觉中上课的铃声在我们的欢笑中响了，我们依依不舍地回到了教室。
快乐的游戏作文13
“二十五，二十六，二十七……”眼看就要数到三十了，可我还没找到藏身之处。这时，我急中生智，藏进了门后面。
一天中午，我和齐齐、小红，还有很多小朋友在玩捉迷藏的游戏。“三十！”齐齐数完了，开始找了。没想到她马上朝门这边走来，我的心都跳到了嗓子眼了，害怕极了。心想：这下完了。我屏住呼吸，就像即将被逮住的猎物，安静地等待猎人来抓。出乎意料的是，她竟然走开了。这时，我又惊又喜，轻轻地呼出一口气。
齐齐刚走开，她就找到一个小朋友。我想：找不到我吧。哈哈！我一边偷乐一边观察她们的情况。结果，敌方队两个人来了，我惊出一身冷汗，想：这下可真完了。没想到他们急匆匆的，又走开了，根本没注意到我。哈哈，真是老天保佑啊！
果然最危险的.地方，就是最安全的地方。想不到就在门后面他们都找不到。时间一点点地过去了，胜负就在这一瞬间了。齐齐她们拼命地找。我在门缝里看着她们的一举一动。不一会儿，小红又进屋子了，我更加紧张了。就在这时，时间到。“耶！”我从门后面跳出来，欢呼着：“我们胜利了！”
在大家的笑声中，我感到这真是一次快乐的游戏啊！
快乐的游戏作文14
昨天晚上，我和爸爸妈妈在玩老鹰捉小鸡的游戏。爸爸做老鹰，妈妈做母鸡，我就是小鸡了。游戏开始了，爸爸只用了一秒钟就把我抓住了，因为爸爸跑得太快了，妈妈和我跑得太慢了。我说：“没劲，换一个吧。”我们异口同声地说：“玩捉迷藏吧。”我又说：“那我们就开始玩吧。”先是妈妈找，我和爸爸藏。我说：“我们藏外面吧！”爸爸说：“好吧。”妈妈问：“好了吗？”我们说：“好了。”妈妈全都找了一遍找不到，她不灰心，又找了一遍还是找不到。妈妈唉声叹气地说：“我认输了。”我和爸爸就回来了，妈妈说：“怪不得找不到你们父女俩。”昨晚我真快乐，希望今晚能更加快乐。
快乐的游戏作文15
下午，阳光明媚，操场成了一片欢乐的海洋，到处都洋溢着欢声笑语。我们班的同学都在分享这份快乐，因为我们正在玩一个有 趣的游戏“打野鸭”。
游戏规则差不多是这样的：几十个同学先围成一个圈，再请几位同学到圈内当“野鸭”，接着让围圈的其中一位同学用球扔圈内的同学。如果扔中了就交换角色，如果没有扔中就继续游戏。
我们先选了五、六只“野鸭”站在圈内，游戏开始了，陈一诺幸运地成了第一个扔球的同学，她按照最标准的抛球动作，一手伸直，一手紧紧握着球，高举过头，身子微微向后仰着，眼睛眯成一条缝，“扫描”着“野鸭群”。看着她胸有成竹得样子，“野鸭们”好象有些胆怯了。女同学都缩成一团，像正在互相取暖。而相对来说比较胆大的男同学们，看上去也不怎么胆大，只有吕越伊等人似乎要接球一样，在陈一诺面前晃来晃去，好象在说：“快扔球呀！我们都等不及啦！” 这一着果然“有效”，陈一诺被他们搞得不耐烦了，举起球使劲地朝“野鸭们”抛去。没想到“野鸭们”早有防备，在球掉地的一刹那，个个都轻盈地跳到了一旁。她无精打采地对旁边一位同学说：“真是出乎我意料，没打中还白费了我那么多精力。”游戏一次一次地进行着，突然，我对面一位同学没有打中“野鸭”，球滚到了我的面前，这可是个天大的好机会！我急忙抱起球，紧盯住“野鸭”们的一举一动。这时，我一下子发现前面“百战不败”的`“领头鸭”吕越伊正扭过头毫无防备地和另一只“野鸭”津津有味地谈得起劲，我心中暗暗得意，瞄准了这个机会，两手一起举起了球，花了全身的力气，猛地抛向他。哈！果然打中了！也许他还没有反应过来呢！我十分得意。但是我还没有当过“野鸭”，游戏就结束了。
我心情不错，虽然没有当过“野鸭”，但是我很幸运地打中了“野鸭”。看看陈一诺，她已经气喘吁吁了，再看看其他同学，有的也跑累了，有的还在说说笑笑。熟悉的下课铃响了，同学们都愉快地走回了教室。
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