宽容的初中作文_理解宽容

时间:2021-03-04 18:45:40 宽容 我要投稿

关于宽容的初中作文_理解宽容

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的关于宽容的初中作文_理解宽容,希望能够帮助到大家。

关于宽容的初中作文_理解宽容

关于宽容的初中作文_理解宽容1

  父母是世上最宽容我的人,无论我做什么错了,父母都会宽容我,虽然同样会发生争执,但父母同样爱我。

  有一次,我的数学考砸了,一开始妈妈在旁边守着我改错,不懂的地方就一定要给我讲明白,可我一点儿也没心思听,更不想改。便装模作样地在屋子里走来走去,拖沿时间,妈妈见我如此浪费时间,不让我出去磨蹭了,但我依然心不在焉,在那里装一幅认真的样子,一会儿玩玩笔,一会儿发呆,一点儿也没改。妈妈瞄了一眼我的卷子,一点儿变化也没有,顿时微风变雷阵雨,“为什么还没有改!”妾时,我傻眼了,只见妈妈一把抓起卷子,眨眼的工夫,卷子就成了一堆碎片,妈妈“纾”的一声把门关上了。我泪如雨下,把碎纸一片一片拾起来,用胶布贴好,泪水把桌子打湿了,心里有说不尽的委屈,想不到妈妈会撕了我的卷子,从来没有发生过这种事。这时,爸爸走进来,擦干我的泪水,继续教我改题,在爸爸的帮助下我很快就改完了。晚上,我睡觉时,妈妈走了进来,温和地说一声“晚安”

  第二天早晨,妈妈心平气和,昨天好像什么事也没有发生。

  虽然,这件事已经过去了好久好久,但因为爸爸妈妈宽容的爱,我始终忘不了。

关于宽容的初中作文_理解宽容2

  直到今天,我才知道宽容大度是多么可贵崇高的一个美德啊!

  记得有一次,上课的时候,老师让我们自己做练习。我真全神贯注地做着题目的时候,我的同座小声地问道:“婷婷,你的橡皮可以借我一下吗?”我愣了一下,看着自己崭新刚刚买的橡皮,我犹豫了,这是我新买的橡皮啊,自己还没有用几下呢,就要借给别人?我犹豫不决,最终还是没有借,我依旧写着自己的作业,没有理睬她......

  后来,我也有一次没有带水笔。我不知道该向谁去借笔,想到我旁边的同座。我觉得她并不会觉得借给我,因为上次在她燃眉之急的时候,我并没有慷慨解囊,她应该也不会借给我吧。但是,看到同学们都已近开始埋头做着练习了,如果我下课交不出练习,我该怎么办啊!就在这时,我的同座看到我坐在那里什么都不做,问道:“你是不是没带笔啊?”我有些不好意思地承认了,也没有想过,她会慷慨宽容地借我笔:“是,是,没带......”她微微一笑,从铅笔盒中拿出一支笔,递给我说:“借给你吧!”我一下子愣住了,万万没有想到她竟然会借笔给我……

  我应该向我的同桌学习,她有一个多么崇高宽容的心灵啊!

关于宽容的初中作文_理解宽容3

  我的表弟从小就是一个淘气包,即使他上了小学,贪玩的本性依旧在他身上体现。

  有一次,我的表弟来我们家作客,他一进我们家的家门便坐到沙发上,看起了电视。

  作为哥哥,我应该让着他,我便玩起了iPad。没过多久,我的表弟他看到我玩iPad,眼馋了,争着要玩iPad。我不得不把iPad让给他。

  电视和iPad都给他了,我也就只能自己玩乐高积木了。万万没想到,他竟然连我最后的一点“财产”也要据为己有。面对这种情况,我一定要守住我最后的一道“防线”。我向他“抗议”:“你别那么得寸进尺,我告诉你,虽然你是客人,但是我不能满足你的所有欲望!”于是我便把他手中的iPad抢来。

  我发现他的眼角出现了泪花。尽管我后来做了相应的道歉,但他貌似都不接受。

  我坐在沙发上,认真并深刻地反省了自己的所作所为。

  大约一个小时后,我以被包容者的角度去向我的表弟道歉,他不仅包容了我,他也被我包容。

  宽容是互相给予的。若你不容忍对方的过失,反而记仇,那别人可能就不会给予你以尊重的态度。

关于宽容的初中作文_理解宽容4

  今天我看到这样一则故事,有一对毗邻而居的兄弟,因纠纷而发展到反目成仇的地步,弟弟在两个庄园之间开了一条渠,以示永不往来。一天,哥哥请来一个木匠,他想在两个庄园之间造一个两米高的围栏,以示永不相见,以此来回敬弟弟。但是,当哥哥外出干活回来时,惊得目瞪口呆,因为他的眼前并不是什么围栏,而是一座美丽的小桥,小桥穿过小渠连通了两座庄园。这时,弟弟也回来了,见状便从桥那边走过来,抱住哥哥说:“您真伟大!在我做了对不起您的事之后,您还建了一座美丽的桥。”当两兄弟重归于好时,木匠便收拾工具要走了。“等一下,我这里还有许多活需要你来做。”哥哥对木匠说。木匠回答说:“我倒是愿意留下来,但是还有很多桥等着我去造。”

  这个故事告诉我们一个简单的道理,那就是人与人之间要学会宽容。学会宽容,许多的恩怨情仇可以化为过往云烟;学会宽容,可以愈合家庭裂痕;学会宽容,可以加深彼此间的感情;学会宽容,可以对所有的误解和猜疑置之度外,不闻不问。

  人生在世,不可能离群索居,也不可能总是一帆风顺。彼此相处,哪怕个个心地善良,也难免会发生磕碰和摩擦。譬如朋友间的误会,同事间的纠葛,邻里间的纷争,夫妻间的.争吵等等。矛盾是无处不在的,有了矛盾,重要的是面对现实,化解。

关于宽容的初中作文_理解宽容5

  同学们,你们听过这个一个故事吗?一个三年级小学生在公共汽车上一不小心踩到一位姐姐的裙子,那位姐姐回头看了看,那个三年级小学生的脸红了,连忙道歉,而那位姐姐和气着对她说:“没事,下次注意一点就行了。”

  同学们,这只是一个普通的故事,可这个普通的故事,却要告诉我们一个不普通的道理,那就是学会宽容。难道不是吗?如果当初那位小姐十分生气,不但没有原谅小学生,还吵了起来,那么三年级的小学生很有可能会和那位姐姐打起来,那时候,俩方后悔也为时已晚了。是啊,宽容可以使一家人免受伤害,宽容,并不是原谅别人后又去找别人要求赔偿你,宽容,就是原谅别人,你是个宽容的人吗?如果你是,那你就是一个正正的好人,宽容,让这个世界更加和谐。

  同学们,我们这个世界已经很美好了,可是大家依然还是会有一些人们吵架,搞得鸡犬不宁,还会影响大家的生活,一点也不文明,大家说这样好吗?只有懂得宽容,这个美好的世界才能少一分争吵,多一份文明和谐。

关于宽容的初中作文_理解宽容6

  宽容是一缕阳光,能照亮人们心中的黑暗,融化人们心头的坚冰。宽容是一提清水,能抹去人们满腔的愤怒。

  记得上学前班时,我的同桌和我都在看我们班级投影仪上播放的动画片,可他看了一会儿就不耐烦了,他一会儿挪桌子、一会拽椅子,没有一会儿闲的时候,在他挪桌子时把我最喜欢的那支铅笔弄在了地上,而我却被精彩的动画片深深的吸引力,并没有听到铅笔掉下来的声音。而他把那支铅笔捡起来时并没有问是谁掉的,而是把它弄断了,突然听到“咔嚓”一声,往他那里一看发现他的手中正是我的铅笔呀!我顿时泪流满面我伤心极了,我大声喊道:“你把我最喜欢的铅笔折断了,你陪我铅笔!”他并没有说话,而是在那儿呆呆的望着我,我又大声质问他说:“你为什么要把我的铅笔折断?”他没有理会我,而是从他的笔袋中拿出了二块橡皮,抛向天空,然后转过身把橡皮接住,还做了一个搞笑的鬼脸,我被他逗的哈哈大笑。于是就假装严肃的说:“这次我就原谅你了,下次你如果还折我的笔我可饶不了你!”

  通过这件事我们成为了好朋友,也让我明白了一个道理----宽容别人,你才会获得更多的友谊!

关于宽容的初中作文_理解宽容7

  今天中午放学,我和陈锦鸿愉快的去倒牛奶瓶。

  刚想着到小店去,猛然间看见妈妈在和老师谈话,一看就知道妈妈在和老师说昨天的那件事。事情是这样的:我昨天在外面看了一个照片,曹静怡走过来,突然把我站得椅子抽掉了,我摔了个“四脚朝天”。

  我走到妈妈后面,老师正和妈妈谈着。不一会,老师带着我和曹静怡去她的二楼办公室,还让妈妈去找曹静怡的家长。我跟在赵老师后面,好像有一块大石头压在我心上,周围还有很多藤蔓缠在我的心上。

  到了老师办公室,老师坐下来用恶狠狠的目光盯着曹静怡,这时,我妈来了,说曹静怡家长不在外面。赵老师严肃地问:“你有没有带电话手表?”曹静怡小声地说:“带了。”“打个电话给你家人!”“我已经跟陈瑞说对不起了。”老师愤怒地说道:“我把你的头砍了,跟你说对不起,行呐!我打你一巴掌,哎呦,曹静怡对不起,行呐!快点打电话!”曹静怡慢吞吞地拿起电话手表,并打了电话。过了一会儿,曹静怡的爸爸来了。

  赵老师对曹静怡的爸爸说:“事情是这样的,昨天陈瑞在看一个东西,她走过来,把陈瑞的椅子给抽掉了。万一出了事谁负责啊?”曹静怡爸爸不吭声了。老师对曹静怡说:“再跟陈瑞诚恳地道个歉!”“要宽容,这样才能交到更多的朋友。”宽容说道。对,要宽容。于是我对曹静怡说:“没关系。”

  终于好了,我心里的石头落了下来,藤蔓也解开了。

关于宽容的初中作文_理解宽容8

  在我们的学习生活中,同学之间常常会发生一些“小故事”,但有一个“小故事”却令我久久难忘。

  那天中午,我正在用钢笔写作业,同桌孙玥正在用湿抹布擦课桌。这时,她一不小心把我的本子的角给弄湿了。我生气极了,大发雷霆,气呼呼地说:“你干什么!瞧!把我的本子都弄脏了!”“对不起,对不起!”说着她拿起餐巾纸准备帮我擦。“擦什么擦,走开!”我愤怒地把孙玥的手甩开,又继续写我的作业。

  咦?怎么写不出了?是不是墨水没了?边想还边用力地甩了几下。“啪”的一声,墨汁像离弦的箭一般奔射出,溅在了同桌右边的衣袖上。哎呀!完了!这可怎么办呀!我刚刚就因为她把我本子的一个角弄湿了一点点我就大发雷霆,那她……我再也不敢想下去了,立刻拿出餐巾纸擦了起来,边擦边抱歉的说:“对不起,对不起。我……我这就帮你擦干净。”这时,我偷偷地看了她一眼,她并没有发火,反倒微笑着说:“没关系,你不是故意的。不用擦了,回家洗一洗就行了。”她的话使我又愧又悔,泪珠在眼眶里打转,真不知道该说些什么才好。

  这就是发生在我和同桌之间的小故事,它告诉了我做人要宽容,只有这样才能和大家成为好姐妹、好兄弟。谢谢你,我的同桌!

关于宽容的初中作文_理解宽容9

  我清楚地记得那一天,妈妈开着小汽车载我去上学。一路上,车水马龙。到了校门口,为了躲避妈妈的唠叨,我赶紧打开车门。“呯”的一声,一位小弟弟和叔叔连车带人摔在地上,书包里的东西也散落一地。糟了,车门撞到他们了,我闯祸了!我真后悔刚才没有听妈妈的话。这时,许多行人都围了过来,我恨不得找个地缝钻进去。

  妈妈赶紧下了车,嘴里一个劲儿地道歉,双手扶起摩托车。我回过神来,迅速把掉在地上的文具捡进了小弟弟的书包里。

  妈妈焦急地说:“要不要上医院看看?”

  围观人群里有人大声附和:“对啊!要不要上医院?”

  “不用,不用!只是一点儿皮外伤。”叔叔笑了笑说。

  “对不起叔叔,对不起……”我支支吾吾,声音小得像只蚊子。

  “没关系,小朋友。你有没有受到惊吓?”叔叔握着我的手亲切地问道。

  “您看,您的摩托板子裂开了,得赶紧修理。”说完,妈妈立刻从钱包里拿出200块钱。

  叔叔又摆了摆手:“这车没有坏,那块板子回家用线绑起来就好了。倒是您的车门被我的摩托车刮花了。”

  一位围观的老伯竖起大拇指对着叔叔称赞道:“您真是一位大度的人啊!”

  “嘟——嘟——”路上的汽车的喇叭响起。叔叔催促妈妈:“您快去开车吧!现在是上学高峰期,我送这两个孩子进校门。”围观人群响起啧啧的赞叹声。

  叔叔的手,是那么温暖;行人的赞叹,是那么动听;天,是那么湛蓝……一切是那么美好!这美好难道不是宽容创造的吗?

关于宽容的初中作文_理解宽容10

  宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

  宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

  宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。

  当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。

  因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

  天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!

关于宽容的初中作文_理解宽容11

  有人问:“宽容是什莫?”宽容,是指大海,大海里的水,是因为它宽容地让小河里的水,流进来,它才会有浩大渺茫之称。如果人们可以像大海一样,学会宽容,那样的世界多莫美好。

  如今这个世界,人们勾心斗角,已经不会宽容了,或许他们已经不知道宽容是甚末了。他们没有一颗宽容的心,就是造成他们不会宽容的原因。现在的人们只会斤斤计较一些鸡毛大点儿的小事儿。比如昨天,爸爸带我去西市场换衣服大家都知道西市场很挤,公交车、自行车,开什末车的都有,爸爸的电动车不小心撞到了一个女士的车子,那女的接着就骂了爸爸一句,爸爸只是碰了她一下,她就破口大骂,至于嘛?一丁点儿的芝麻事就骂,这样的人永远不会宽容,而爸爸不是还了她一句,只是说了句让人刻骨铭心的话:“这位同志,现在是文明社会,学会宽容。

  现在不能光男的宰相肚里能乘船,你们女同志也要这样啊!”周围的人们都点头,都觉得说得对。是呀,人们只要这样,小矛盾不就化解了吗?而我们这一代也要学会宽容。宽容,是一个人的气量。学会宽容,更是一个人的必修课。我们宽容别人,别人才会宽容你。如果我们像大海一样,有宽容,别人才尊敬你。宽容别人,宽容自己!

关于宽容的初中作文_理解宽容12

  从前,有两个好朋友,小A和小B,他们形影不离,让所有人都羡慕,他们互相勉励,让所有人都佩服,但是,当一天小A把一篇小B画的一幅很漂亮的画交给老师,说是她画的后,她们绝交了,她们不再理会对方,贬低,谩骂出现在她们身边,哪怕在一间教室里,她们都装作没看见对方。小A想:“不就是一幅画嘛,用的着这样吗?这样的友谊有什么用?”小B觉得“那幅画是我的作品,我花了这么多天,才画出的,她凭什么拿?他经过我的允许了吗?”就这样,最最亲的朋友成了敌人,形影不离变成了背道而驰,互相勉励变成了互相诋毁。

  如果把剧情改一下,那结果会不会还是这样呢?

  小A去向小B道歉,去向老师说,这幅画其实是小B的;小B原谅小A,大度而宽容的把画送给了小A,她们恢复了友谊,依旧是形影不离,依旧是相互勉励,然后永远都是好朋友。瞧,不就是这么简单吗? 一个承认自己的错误,真诚道歉。另一个大度的不计较对方的过失。

  认错是一种态度,宽容是一种大度,认错是一种请求,宽容是一种接纳。当认错与宽容能解决问题时,那又何必大动干戈,伤了和气呢?何不坐下来,心平气和的化整为零?

关于宽容的初中作文_理解宽容13

  什么是宽容?我时常这样问自己。宽容是一种修养,是一种美德,是海纳百川的大度,是人世间最美好的品质!做个不斤斤计较,宽宏大量的人。退一步,海阔天空!

  一次,刚下课,同桌就提着水桶在搞卫生,水桶里的水溅了我的鞋子上,我顿时火冒三丈,眉头紧皱,破口大骂道:“你干什么啊,这可是我新买的鞋子,你怎么那么不小心……”我滔滔不绝的训斥着。

  她可怜巴巴地看着我,委屈的低下头:“我……我不是故意的,对……对不起啊……。”她断断续续的说道,我没等她说完,我就一脚踩在她的鞋子上,她白白的鞋子上顿时摆了一张“黑脸”。我“哼“的一声,扭头就走了。她叹了一口气,无奈的回到了座位上。这件事情我一直放在心上,这几天都没有跟她说话,她几次跟我说话,我都不理睬她。就这样过了好一阵子。体育课时,我在和同学打闹嬉戏时。我玩的正高兴,同桌正巧从我身边经过。我一不小心就踩了她一脚,可那脚踩得很用力,我愣了一下,呆板的身子代替了原先的灵活。“对不起,我……”我结结巴巴的说。心想:完蛋了,上次她不小心踩到我,我一直没有原凉她,她可定会狠狠的踩我一脚的!可是她并没有这样做。“没有关系。”她轻声说道。“上次我那样对你,你不生气吗?”我惊讶的问到。她笑了笑,说:“宽容是一种美德,也是一种修养,宽容别人,快乐自己!”我惭愧的低下了头。

  我学会了宽容,宽容别人就是善待自己,不要做个斤斤计较的人,这些道理是“宽容”告诉我的!

关于宽容的初中作文_理解宽容14

  记得法国作家雨果曾说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。他可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为碧玉。之前幼稚的我不了解其真正的含义,以为宽容就是吃亏,宽容就是低人一等。但是一件历史的事件却深深地让我感受到了原来宽容才是真正的大智慧。

  元朝末期,蝗旱四起,灾害不断,可是元皇帝确实还不过问,即使偶尔发下来那微不足道的救济粮也被那群贪赃肆虐的官僚们层层剥削,到百姓手里的也就只有不足一口的干粮。于是全国农民起义军蜂拥而起喊着灭元复汉的口号进行着激烈的革命战争,其中朱元璋就是其中的一员,他生于安徽凤阳,家计贫困不得不出来谋生,刚好撞到了元末起义的势头便无奈到了当地一个叫郭子兴的起义军元帅的旗下参军。由于有着超乎常人的军事才能没过多久便被提升当上了九夫长,可是后来由于一些将帅之间的矛盾郭子兴便对朱元璋开始有了猜测,不久便有了杀朱元璋的念头,可是消息被朱元璋闻见,于是朱元璋无奈率领其部出逃以谋发展。可是不料郭子兴的这只红巾军再一次和官军作战中被重创,郭元帅本人也是狼狈出逃才保全了自己一条性命,可是逃出元军的包围圈的他已无之前的地位,而且孤身一人身无分文也没有个去向,于是他想起了原来逃走的朱元璋,此时的朱元璋以今非昔比他宽厚待人不计小节所以不少有才之士便投靠了他,因此朱元璋也组建了自己的政权成为了元政府的眼中刺。郭子兴还是厚着脸皮去了,他原本以为朱元璋会想起久仇不收留他,可是想不到的是朱元璋见到郭子兴不但没有翻脸而且还厚礼相待绝口不提之前的往事,这让郭子兴感到了愧疚并且对以身相许报效吴国(刚开始时朱元璋国号为吴)成为了吴国的一名勇将。

  这件事对我的感触很大,朱元璋以他广阔的心胸收纳了原来想迫害他的郭子兴,这着实让人不解,但是细心品味才发现了宽容的真正含义,它的存在不是意味着就会低人一等,更不是意味着吃亏,他所意味着的是一个人对他人的包容。这种包容是聪慧的,即使他伤害过你,但是把它忘却,以微笑去面对他,去宽恕他。请不要以为这是在贬低你的身份其实恰恰相反,这是一种君子的象征,所展现的正是你高尚的道德情操。用你的宽容去感动。激化他人,让人感到你是个高尚的人而被你所屈服,而不是那卑劣的“以其人之道还治其人之身”,这样的话你和他并没有区别。正如古人云:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”

关于宽容的初中作文_理解宽容15

  今天下午,我像以前一样打开电脑。过了一会儿,我把宽带连接上。这时,信息提示器上显示有一封的新的邮件。

  我打开这封电子邮件打开,一看,这是个不认识的人。我想:这是谁的啊不一会儿,又有一封电子邮件来了,我仔细地看了一下,原来有是那个人的。我同时把两封邮件打开。地一份上全是些骂人的话。我十分生气,心想:这是哪个坏蛋还骂我!我又看了第二封,原来是张洽。我气得满脸怒火,五脏六腑都不是滋味。我要把他骂我的邮件再转发给他,让他知道我可不是好惹的。这时,我又想:如果我转发给他,他回有转发给我,我又转发给他这样转发来转发去的,让对方都不好受。不行,我要报复他,着个可恶的家伙。老师说过,要宽容别人,你回很快乐的!我把张洽加为好友,又给他发了一封贺卡,祝他国庆快乐。过了一晚,下午5:30我又打开电脑,又收到一封邮件,我看了看,原来是张洽会了一封贺卡。我想:我没有骂他还真是对的!

  我想:别人在伤害你的时候,你要学回宽容别人,你也要有颗宽容的心。宽容别人也会个你带来祝福和快乐。

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