宽容作文

时间：2022-05-28 09:34:15 宽容我要投稿

【实用】宽容作文汇总8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的宽容作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】宽容作文汇总8篇

宽容作文篇1

　　有句话说得好：“宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也创造生命的美丽。”话虽是这么说，但是，为人宽容却不是一件容易的事。我们常常见到一些人为了鸡毛蒜皮的小事，出言不逊，甚至大动干戈。

　　比如，有位同学去给作业，走过一个同学的桌子时，不小心把那个同学的桌子上的书弄翻了。他虽然把地上的书捡了起来，并且不住的道歉，但那个同学还是破口大骂，居然还和他打了起来。随后的几天，当那个同学路过那个曾经把他书弄翻的同学的桌子时，有故意地碰了几下他的桌子，然而，他并没有破口大骂那个同学，而是亲切地说了一声“没关系！”从这两个人的言行中，可以看出一位同学有博大的胸襟，而另一个同学却心胸狭窄。

　　宽容和理解是一种境界、一种博大的胸襟。大千世界，人有各异。每个人都有每个人不同的特点，我们不可能要求每个人的行为、言语都符合我们的意思，因此，对于我们身边的不同的人，不同的看法，不同的看法与意见，我们都应该容忍。

　　宽容，应该是宽容别人，而不是更多的自己。如果我们都能做到以责备别人的态度来责备自己，以宽恕自己的态度宽恕别人，那么，我们的世界将会是多么的光明与灿烂！

宽容作文篇2

　　叔叔，谢谢你。在我最尴尬的时候你帮助了我。可是，那一天我并没有像你表达我深深的歉意，与浓浓的感激！

　　那天，我和小伙伴们打完乒乓球。个个口干舌燥，正准备去买水。一路上我们欢声笑语，讨论着还有那种品牌没有喝过。“芬……”我话还没说完，不留神踩到地上的积水，像一颗出膛的炮弹，重重砸在了地上。

　　“好痛啊！”我想。保安看到了，向我走过来。“这条刮痕是不是你弄的？“嗯？”我看向了左手边的一辆汽车。汽车很漂亮，鲜艳的红漆在耀眼的阳光下显得闪闪发光，可中间却有一条银白的刮痕，让人感到十分突兀。

　　我哆哆嗦嗦的爬起来，心里像打起了拨浪鼓，嘴巴不停地颤抖，脑子一片空白。“你在这里不要动！我去叫车主。”他说完遍匆匆跑向了大楼。怎么办？我把求助的眼光看向了同伴。没想到，他也被吓傻了，良久才结结巴巴的和我说：“你，你快走，我，我来。他们不会把我怎么样。快，快走！”我不由得被感动了，我本以为他会跑得远远的看我的笑话，没想到，他竟然选择了和我一起。我用力一推，把他推开，他诧异的看我一眼。我装作强硬“不关你的事，你快点走开！”。之后，我们一句话也没说。直到……

　　“怎么了，我的车怎么了。”一个从单元楼里走出来的叔叔，显得十分着急。“完了，完了，这回是逃不掉了。”我多想有一瓶隐身药水，突然消失，让他们找不着我。可是这一切都是幻想。

　　时间慢慢流逝，可是最令人意想不到的是，他看了看车，皱了皱眉头之后平和的说：“老张，没你说的这么严重，仅仅只是一条刮痕而已，”那个叔叔笑了笑，“你看，你把人家小朋友吓成什么样了。”他指着我苍白的脸打趣的说。“你快回家吧，没什么事。叔叔把车开到4s店里刷一下就好了。”

　　我在惊诧中回到家里，仔细的回想这件事，如果这个叔叔对我漫天要价，叫我不交钱不准回家。那怎么呀？想到这里一个冷战不由得钻出来。可是，这位善良的叔叔并没有这样。他用平和，亲切的语气化解气氛，他维护的我，一个幼小的心灵，而我连一句谢谢都没有说。现在想起来，真的感到十分惭愧！

　　这位叔叔，虽然我们只有一面之缘。但是，我从你身上感受到了宽容的品质，谢谢你，叔叔。

宽容作文篇3

　　有人说“宽容是芬芳的花朵，友谊则是它甜美的果实。”有人说“宽容是桥梁，信任则是它的基石。”有人说“宽容是甘甜的清泉，心灵则是被它所浇灌的对象。”我说宽容是真情与信任所编制的五彩花环。

　　那天，天空中飘起了绵绵细雨，一会功夫，与越下越大，丝毫没有要停的意思，望着这恶劣的天气，我有些彷徨了。到底该怎么回去?脑袋里反复出现这个问题。大家都撑着伞陆续回家了，我却一个人在这傻等着，无奈之际，突然出现了一把伞，“快来呀”他那温和的声音促使我向他的伞中迈进，一步、一步、一步……也许是自己完全有些忘形了，一下子把他绊倒了，他摔在地上，衣服鞋子都变得污浊了。我真是个成事不足，败事有余的人。我的心绷紧了，前所未有的紧张在我的心中悄然回荡。

　　“没事，脏了就脏了吧!”他拍拍衣服站了起来。冲我笑了笑，笑的那么天真，此时的我无言以对，只觉得眼睛有些模糊了，渐渐的，一滴真诚的泪滑落到我的手心，我捏捏自己的手，泪消失了，也许他是流入了我的心中。

　　直到上车，他才离开了，望着他远去的背影，我无言的笑了，正在我微笑之际，车下冲来了一个鲁莽的小孩，一下子把我撞倒在一个空座上，往常的我一定不会善罢甘休，可今日的我却如此大方。在小孩的道歉后，我微微一笑：“没事的，只要没伤着你，就好了。”，此时。我的心情也格外的爽朗。

　　宽容是打开人与人之间和解大门的钥匙，它对每一个人来说都是很重要的修养。宽容绝不是先天的秉性，而是后天教化的结果，它需要我们去学习，去体会、去感悟，需要我们拿出勇气和智慧，去想、去做。宽容能使人际交往变得轻松，也会给自己带来快乐。

宽容作文篇4

　　家长，毕竟望子成龙心切。孩子学习成绩进步了，既然高兴，不惜大加表扬。如果退步了，是可忍孰不可忍，巴掌肯定少不了。谁叫你退步呢？

　　对此，我想说，孩子成长过程中，有进步有退步，都很正常。对孩子还是宽容一点好。

　　孩子是父母生命的延续。父母对孩子，既不能溺爱，也不能过分苛刻，应该给他一个成长的空间。在今天，人们已习惯的把分数看成是孩子成长的重要测量指标。分数提高了，证明孩子进步，父母有理由表扬。分数下降了，孩子成绩也就是退步，于是给孩子敲一敲警钟。实际上，考试分数不一定完全证明孩子学习的状况。何况漫画中，两名孩子的分数进与退，也就一两分而已，何故家长就要大动干戈了。就分数而论，98分仍是优秀学生，61 分也不过跨了及格线，成绩仍需努力。我们的态度是，对孩子应该宽容，考差了，帮孩子寻找下原因，下次在努力，考试进步了，还要更上一层楼。否则家长过分责备，会损坏孩子的心灵的。

　　对孩子需要宽容，对其他人也应这样。比如学校，由于教学评估的过分量化。许多老师为其身心疲惫，而产生职业倦怠。我们的民族素有仁爱宽容之心。《西游记》里面有一句话：“遇方便时行方便，得饶人处且饶人。”“海纳百川，有容乃大”，也同样是这个道理。清朝康熙年间，桐城人张英身居高官。邻居是桐城另一大户官僚叶府，两家因院墙而纠纷。张家把纠纷的事修书告诉给张英。张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张家令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张叶两府消除隔阂，成通家之谊。

　　古代“将相和”的故事，不正是赞扬蔺相如不跟廉颇争位，“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”。这里为人宽容者，有大气量、大胸怀，他们着眼于大的目标。目光远大者，不为眼前的得与失过分计较，他们看到的是更远的东西。

　　是的，我们多一份宽容，世界也许就多一份色彩。我们对孩子宽容，对其成长多留一份空间，孩子的生命也就多一份绚丽和阳光。

宽容作文篇5

　　宽容是一种美德。学会宽容别人的人才是伟大的人。我一看到宽容二字，心中便涌起一股暖流，回想起了一件往事。

　　那天，妈妈正在厨房里炒菜，我写作业时，看见了桌子旁边的香水，听说它喷到哪里，哪里就会香喷喷的，是不是真的呢？我打开包装盒，拿出香水，向空气中喷了几下。哇，好香呀！我只顾着闻香水味，竟然忘了手上也沾上了香水。突然，我的手一滑，啪的一声，香水瓶被摔碎了。里面的香水全都洒了出来。我一看，吓坏了，连忙把地上的碎片拾了起来。妈妈似乎也听到了声音，赶紧跑了过来，看到了地上的碎片。我心想：完了，这一次妈妈非骂我不可。谁知妈妈说：没事儿，香水没了就没了，以后再也不要乱动妈妈的东西了啊！从那以后，我再也没动过妈妈的东西。

　　还有一次下课时，我在玩弄同学刚买来的钢笔。突然，一不小心，钢笔掉到了地上，笔尖都摔歪了，我看了很害怕。这时，他来了，我只好硬着头皮去跟他道歉。他却没生气，还把那枝钢笔放进了自己的钢笔盒里。他微笑着对我说：没关系的！他就是张岳重。我发誓以后对别人也要宽容。

　　宽容是人类的美德。宽容别人的人不但可以给别人一个机会，也是给自己一个机会。今后，我一定会用一颗宽容的.心去对待周围的每一个人。

宽容作文篇6

　　最近，一些媒体上出现了高考语文作文错别字的“扣分”之争。先是新近公布的全国高考语文考试大纲规定，从今年起，全国卷作文中每出现一个错别字要扣1分（重复的不计）。而后又传出上海卷高考语文作文今年仍实行“每错3字扣1分（重复的不计），且扣满5分为止”。

　　这场表面上看来只是关联高考语文学科，甚至是作文打分的一般纯属业务性计算分数规定之“争”，其实却是如何对待眼下学生错别字增多趋势的意识之“辨”。一位语文特级教师认为，既然是语文考试中的作文，对待错别字决不能“心慈手软”，就算采用每错一字予以扣分的做法也并不为过。他强调，对汉字的运用程度，从某种意义上说也是在维护一个民族语言文字的权威。

　　错十几字是普遍现象

　　一位参与高考语文批卷的老师道出了这样的事实：这些年高考作文中的错别字几乎是一年多于一年，一篇800字的作文，错四五个字已经算是比较好的了，错十几个字是普遍情况，极端的则要错二三十个字。而在平时，一些学生对汉字的态度也不太严肃：喜欢用谐音，甚至夹杂外文或网络语言书写作文，有的变成“无错不成文”。用手机写短消息或网上聊天时，这种错字连篇的现象更甚，令人大跌眼镜的是，有些学生还将此谓之“新潮”。

　　学生写错别字不脸红

　　说到一些学生写错别字，一位初中语文老师有些愤愤不平：“现在的情况是，有些学生对写错字已没有脸红的感觉，甚至认为，能省事替代的就好，这种缺乏是非观念的糊涂，比写几个错字更有害。”

　　在分析产生这种现象的原因时，有人将此归结于电脑和网络，不过许多老师认为，这是不公平的。因为虽然电脑打字和网络联系普及，却并没有提倡过大家可以乱写一气、不加规范。事实上，文字输入法的依据，就是最规范的文字。

　　本市一些语言文字工作者认为，问题的关键在于一些学生对文字所蕴含的民族文化淡薄了，对“字如其人”淡漠了。

　　扣分能起到警示作用

　　考生和家长对考分分分计较是不言而喻的。正因为如此，一些语文老师提出，不能因此而对写错别字“宽容”。他们认为，学生会在高考这么重要的考试中写错别字，至少表明其掌握文字的程度还不到位，扣分是对其的正确“处置”。更有许多老师指出，既然是语文考试，那么就更应当做到文字规范，这是与学科本身的要求相吻合。高考语文按错字扣分，这本身是对汉字尊严的维护。

　　一些教师还认为，这样做，有利于形成学生对汉字的起码尊重。况且，从小学到高中，假如学生还错别字连篇，这本身就说明很成问题。按实扣分，既能对社会正视语言文字起到一个正确的导向作用，也能对学生认真学习语文产生一个警示作用。

　　因此，关心纠正错别字不应限于高考扣分之畴，而应从更宽和更高的角度去思考这个问题。

宽容作文篇7

　　宽容这一品质不仅来自家庭的教育，还与自身有关。

　　一个人是不是真正懂得宽容他人，要看他对自己亲友甚至是陌生人的态度。想要成为宽容的人，首先要了解什么是宽容。

　　一个人，如果在面对朋友、同学时处处礼让，回到家中却对自己的亲人斤斤计较，不肯让步，那么这样的宽容是不全面的。

　　如果一个人无法忍受别人的做法或观点与自己相左，并且为此大发雷霆的话，就不是一个懂得宽容的人。

　　假如一个人无法接纳别人融入自己所在的集体，且不容许他人提出一丝一毫的意见，独断专行，又怎么会是一个宽容的人呢？

　　宽容的人会毫无偏见地接纳反对自己的观点、意见，他们不会为了一点小事而斤斤计较。宽容的人待人接物绝不会步步紧逼、丝毫不让。与这样的人相处无疑是轻松愉悦的。

　　宽容是一种品质，也是一种教养。宽容是更广阔的格局，更平和的心境，更柔和的气质。对宽容的人来说，宽容不是放纵，更不是软弱。无需刻意强求宽容，只需记住：宽容的人，既接纳了别人，也接纳了自己。

宽容作文篇8

　　在生命中，与我们擦身而过的人有许许多多，每个人如大海行舟，不免有磕磕碰碰。但宽容的微笑足以改变一切。

　　拥有一颗宽容的心是多么重要的

　　在上小学时，坐在我旁边的是一个女生，别看她一副可爱的样子，但不知怎麽搞的，脾气却是坏到家了，我坐在她旁边也是受了不少罪呢！而我也不甘示弱。记得那时候我们俩个人是下课打，上课也不得安宁，在课桌下你打我，我掐你的。每天上学都像上战场（现在想想，也真是无聊到家了）。有一次，她竟把我的书包弄坏了，我又跟她闹翻起来我还把这事告诉了妈妈，妈妈告诉我：不要再和她闹了，要用一颗宽容的心来对待他人，这样，别人也会宽容对你。但我却听不进去，一心想让妈妈为我出气。后来，我妈借着送我上学的机会去找她，我暗暗自喜，心想：这下看她怎么办，杀她个措手不及！可万万没有想到，妈妈只是和她说了几句，内容记不太清了，大概是想让我和她和平相处，我想了想，这也没什麽不好，便点点头，答应了。再看看她，也一副心服口服的样子，我俩便停战了。第二天，她竟然主动来找我，语气也平和了不少。我真是大吃一惊，那一刻，我仿佛懂得了宽容，原谅别人也是一种快乐。后来，我们也成为了朋友。

　　宽容原谅他人的过错往往比报复更好。宽容的力量是伟大的，他能够使两个水火不容的人重归于好，是志趣不同的人走在一起，是冰冷的世界融化。

　　宽容的人，是不会计较别人的过错，而是用爱与真心来温暖别人。宽容，不仅融化了彼此的敌视，更能体现出一个人的心态，是好是坏？选择了宽容，就像选择了对对方的信任与理解，从而更好的使人心变好，来给别人帮助与支持。

　　宽容，是一种理解；是一种温暖，在宽容别人的同时，自己也会收获快乐！每一个人宽容一点，大度一点，我们的生活就会更为精彩、和谐、美好！

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