宽容别人的作文

时间:2022-11-09 15:11:31 宽容 我要投稿

宽容别人的作文(5篇)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的宽容别人的作文,希望对大家有所帮助。

宽容别人的作文(5篇)

宽容别人的作文1

  激动人心的8月6日终于来了,因为这一天我们要去美丽的海南旅游了,兴奋的我头一天晚上就睡不着觉。妈妈交待我要照顾好一个只有六岁的小弟弟,我的心里又不耐烦又很担心,可是我一想起少先队入队挂上红领巾的那一天,老师教育过我们:少先队员要懂得照顾关爱别人,心开始踏实了。

  到了海南,看着金色的沙滩,蓝蓝的海水,高高的椰子树,玩海的人们,我一下子兴奋地真想冲向大海,可是旁边的小弟弟却拉着我的手,摸着我的脸,死活不让我下海,这下子急得我火冒三丈,真想把小弟弟给狠狠地甩开,可是一想起我是哥哥,又是少先队员,我应该要宽容对待弟弟,于是我耐下心来陪着小弟弟在沙滩上玩。过不久,阿姨来了,阿姨直表扬我乖巧懂事,说我像一个班长,像一个少先队员呢,直赞得我心里美滋滋的。

  原来宽容照顾别人是一件多么快乐的事,也是少先队员光荣的事。

宽容别人的作文2

  在我的记忆里,有许多闪烁的星星。其中最大的、最亮的那颗,让我记忆犹新,终身难忘。

  那是一年前的一天,我在上着写字课。写着写着,突然钢笔没水了。于是,我向坐在我前面的米长昊借。于是,我彬彬有礼地说:“米长-”,还没等说出“昊”字,他便转过身来对我大吼:“你没长眼睛吗?瞧瞧你把我写的字都给弄歪了。”我正想对他解释,可他说完就把头扭了回去。有谁知道,那时我多委屈。这时,我同桌把钢笔借给了我。

  过了一会儿,老师让买的本皮儿该派上用场了。可是,米长昊忘带了。他向附近的人借,可他们都没带多余的。于是,他硬着头皮向我借。我本来想和他计较刚才的事,但想起妈妈说的话:宽容别人,快乐了自己。于是,我毫不犹豫地把我另一个本皮儿送给了他,他也把钢笔送给了我。从此以后,我们友好相处,成了一对形影不离的好伙伴。

  通过这件事,我知道了:宽容就是润滑剂,避免了我们之间的摩擦。

宽容别人的作文3

  生活中有些人总在指责他人的缺点,挑剔别人的过失,常有一种“天下无马”的感慨。其实,不是别人缺点太多,而是我们不懂欣赏,不是别人优点太少,而是我们缺少发现的眼光。

  我们每个人身上都存在一些自己看不见的优点和缺点。有的时候,一些自己认为的缺点,在他人眼中往往是你的优点。因为我们每个人审视问题的角度都是不同的,结果也就不一样。我们有的人性子急,有的人性子慢;有的人内向不爱讲话,有的人外向妙语连珠。

  生活环境、成长经历的.不同,必然会带来性格、爱好、生活习惯、处世方法上的差异。我们不能以自己的喜好和评判标准去衡量他人。

  人上一百,形形色色。如果只看到他人与自己不合的一面,只看到别人的缺点,自然不会有什么好印象。但如果换一种看人的眼光,求同而存异,多看别人的可取之处,以宽容之心看待别人身上“看不顺眼”的地方,就会变“不顺眼”为“顺眼”。

宽容别人的作文4

  当年,蔺相如官拜上卿位居廉颇之上,廉颇很不服气,想要羞辱蔺相如,蔺相如却常常避开,见到廉颇的车子便绕道而行,他的门客十分的难堪他说:诸侯不敢进攻我国,是因为我和将军。现在两虎相争必有一伤,我不是怕他,而是先国后私。廉颇听后明白了自己的错误,于是负荆请罪,共同保护国家。

  如果他们为了自身的利益而冲突,大动干戈,世代仇恨,赵国怎么有称霸诸侯之时,蔺相如的宽容,使他们化冲突、干戈、仇恨为祥和、玉帛、谅解使赵国强大。

  相反,一个没有宽容精神的人或社会无论对内对外都谈不上和平发展。《三国演义》中的周瑜,少年英俊、多谋善断、屡建战功,二十多岁当上主帅,可他心地狭窄,对才能胜于他的诸葛亮暗藏杀机,弄巧成拙,赔了夫人又折兵央多次气愤后,含恨死去,临终前他还怨恨老天爷不以说:既生瑜,何生亮!

  宽容是解毒剂,宽容是一种深厚的涵美,能陶怡人的情操,带来和平与发展。让我们欢呼,宽容万岁!

宽容别人的作文5

  你的职业生涯中,你有哪些“宽容”并“赏识”他人的经历?

  我担任班主任工作已有十七年了,我带的班总是得到校领导、老师们、家长的好评。屡次获得区级三好班级体。我认为教师要有一颗爱心,还要宽容赏识别人。

  有一次,有一位家长因为对我有误解,在校门口冲我大嚷大闹,我一向是学生爱戴的老师,况且,我没有做错。念在家长的一片爱子之情,我耐心的让家长看我处理问题的结果,如果不满可以找领导反映。此后,我一如既往的关心爱这位学生。在毕业考试中,该生取得了优异的成绩。家长特意赶到学校紧紧地握着我的手,说:“谢谢”我感到了家长的真诚,也感到了一切尽在不言中……

  宽容、赏识他人会给自己带来无穷的快乐,如果,我逞一时之快,与家长“理论”,就不会有着圆满的结局。劝年轻教师,要三思而后行,不能逞一时之快。

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