宽容的作文

时间:2023-07-19 14:44:02 宽容 我要投稿

宽容的作文共15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的宽容的作文,希望对大家有所帮助。

宽容的作文共15篇

宽容的作文1

  和谐社会,需要宽容。

  宽容,如阴霾中的一道亮光,照亮了人们的心扉。宽容,如同寒冬里的一把烈火,温暖了人们的心灵。宽容,没有价值,却使人的品格更高尚。

  宽容不在轰轰烈烈之中,点点滴滴的小事也可以体现宽容。

  记得有一次,我们准备乘飞机。候机室里的人头攒动,弥漫着燥热的气息。我正在座位上看书,忽然一个大约五六岁的小男孩儿,映入了我的眼帘之中。他长的很矮,却很胖,一头浓密的黑发,面色黝黑,小巧的鼻子上嵌着一双炯炯有神的眼睛,很讨人喜欢,他在屋子里,其他的小朋友追逐打闹,好不快乐!

  “哎!”耳边传来一声喊叫。我循着声音望去,原来是一位漂亮的阿姨。刚才到那位小男孩,一不小心踩了这一位阿姨的裙角。漂亮阿姨狠狠的'瞪了一眼小男孩,轻声的责怪道:“你怎么这么不小心?这是我刚买的裙子!”他看着裙子上两个黑乎乎的脚印,气不打一出来!

  小男孩的脸因为愧疚而红扑扑的,他站在一边,惶恐的望着阿姨,他的脸上写满了后悔和无助。看着因自己的不小心而闯下的祸,深感惭愧。他的嘴里不停的念叨着:“对不起,阿姨,我错了……”

  “好吧。”那位阿姨宽容的一笑道:“没事,小朋友,这次阿姨不怪你,但你也要记住,要任何事都不要莽撞,这样才不会与别人发生误会和碰撞,懂吗?”看到阿姨的笑脸,小男孩,连忙说道:“谢谢您,阿姨!今天,你不仅对我的过失宽容了,还教会了我一个道理。”说着,她和阿姨道别后,乘上了飞机。

  是啊!宽容是冬日里的一阵暖风,很普通,却弥足珍贵。宽容是久经干旱的田地里的一滴甘霖,滋润了万物。眼前的阿姨,越来越高大,像一尊雕像,屹立于我的心中,永远代表了宽容的力量!

  宽容,虽然不伟大,却很珍贵,宽容,虽然不张扬,却在平凡中展现。

  这就是宽容!

宽容的作文2

  宽容,这是中华民族传统美德中的两个烫金的字,这更是全世界的上空那轮皎洁的明月。

  那位曾会偷东西的外公因菜园主人的宽容而改过自新,成为邻里众口交誉之人,这让我想起那句古训:“何以报德?以直报怨,以德报德。”给人一轮明月,点亮他人黯淡的人生,沐浴在宽容的博大爱河中的人必会还一轮明月。明月高照,照亮全世界宽阔的天空。

  明月照到了谁的禅院,让那僧人看见了前来偷盗的人的脸。那人惊慌、羞愧,等待着数落、制裁……然而他等到的不是乌云,而是一轮清澈的明月!“天冷,把他披上吧!”僧人的嘴角是宽容的微笑,他将一件衣服披在贼的肩上,就如将温暖的明月光裹上那贼寒冷瑟缩的身体。一轮明月送给了贼,僧人等到了。翌日清晨,打开门扉,那件衣服整齐地叠着安静地候在门口,如一轮明月,一轮被返还的明月。嗅到了吗?那是宽容的清新的馨香。

  明月移动在天际,又将倩影投向了一个牧师的小屋。那里,曾走出一位被世人称颂的冉阿让。曾记否,生活在悲惨世界中的一个小人物冉阿让,曾因偷面包而下狱,并且释放后仍不思悔改。那么是什么造就了一位勇敢无私冉阿让呢?是那位牧师,是那位以宽容为准则的牧师!短暂的.一夜,面对着差点偷走他美满自足生活的冉阿让,牧师将一对烛台举起:“连带这对烛台,我也送给你!”泪水,从冉阿让的眼中涌出,映着那对烛台上微弱的光,将冉阿让的心灵洗涤。烛台上明月一般温柔的光啊,载着牧师的仁爱,照亮了冉阿让光明伟大的未来。看到了吗?那是宽容的慈爱的脸庞。

  明月划过历史的石碑,映出一个伟大的名字——唐太宗。大堂盛世,贞观之治,太宗垂拱而治,天下太平。“以人为鉴,可以明得失”,唐太宗宽容了一个李建成的谋士,一个曾对抗他的敌人,一个多次当庭反驳他数落他的谏臣,一个魏征,送一轮明月给魏征,送一轮明月给天下,于是魏征归心,天下归心,明月高照在大唐盛世,铭记在千古的丰碑上,一直照到今。听到了吗?那是宽容的柔和之风。

  宽容,就是明月!清新皎洁的明月,博大仁爱的明月,温柔丰满的明月!继承这一传统美德,宽容,让我们携手,共同托起一轮明月,高照在天空,照亮全世界。

宽容的作文3

  宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。在现实生活中,人与人之间难免会有一些摩擦,这时候就需要宽容来调解。有时,即使你真理在握,也未必就该穷追猛打,用真诚的微笑,委婉的规劝,也许能使人心存感激,让对方体面收场。

  在拥挤的公交车上,假如有人不小心踩了你一下,一句 对不起,一句没关系,再加上一个灿烂的微笑,便将心中的不快一扫而光。在人头攒动的菜市场,让一让着急的人们,你将会得到他投掷而来的感激目光。相反,如果对着不慎者不依不饶的辱骂,越说就越觉得自己应该,越骂就越觉得不能饶他。如果此时你能想起这两个字宽容,那么这种事情还会发生吗?在听到不慎者的一句对不起时,适时地还上一句清脆的没关系,刚才的不快、委屈,不是就瞬间烟消云散了吗?

  宽容能让友谊之桥更牢固。我有一个好朋友。关系非常好,一天晚上约出去买书,可老天偏在那一天不高兴,我打着雨伞,在书店门口等着,而且相信她一定会来。街上人少了,她还未出现,只是路上的积水多了。我的耐心也少了。许久街上的霓虹灯少了,路灯还亮着,照着积水发亮,水在亮,我的心却暗了。因为她还未出现。书店的门关了,我带着恨意回家,发誓明天不理她。第二天还没等我说话,她便开口:对不起!昨天的雨太大,所以没过来,你肯定很伤心,可是我真的不是故意的。这几句话让我明白了许多,便微笑着说;没关系,昨天雨太大。我也没去。我们两个都笑了。只是觉得这次宽容让我们的`友谊之桥更坚固了。

  法国作家雨果说;世界上最大的是海洋,比海洋大的是天空,比天空更大的则是人的胸怀。那么,让我们用自己的胸怀去包容吧!人人多一份宽容,生活中就会多一份理解,多一份真善,多一份美好!

宽容的作文4

  因为宽容,海洋变得广阔。天堂空因为宽容,云是连续而美丽的。山峰高耸,因为它们能容忍和收集好的土壤和灰尘。人们应该学会宽容,才能大放异彩。宽容就像水。宽容意味着原谅别人的错误,不关心他们,不吝啬,善良和慷慨。当面对矛盾时,如水般的宽容往往比极端的报复更有效。这就像一个清澈的春天,从容地抹去彼此短暂的敌意,使人平静而清醒。宽容像火。因为更进一步的宽容不仅意味着不在乎个人得失,还意味着用自己的爱和真诚温暖他人的心。冷静头脑的宽容已经很少见了。给予及时帮助的宽容更有价值,更感人。宽容可以融化彼此心中的坚冰,甚至可以将爱的热量注入彼此的心中。在这个竞争的时代,难道人们不需要这种宽容吗?选择宽容意味着选择爱和温暖,同时选择生活的海洋和天空。

  宽容就像诗歌。宽容是人生的一首诗。最高境界的宽容不仅表现在日常生活中对某些事情的处理上,而且升华为待人接物的生活态度。宽容的含义不仅限于人与人之间的理解和爱,而是对天地之间所有生命的宽容和爱。宽容是一门科学。对于小错误,小错误,你们可以愉快地原谅对方。但对于重大过失、重大失误,我们必须考虑清楚。宽容不是保护或隐藏,而是帮助。当然,宽容应该是“严于律己,宽于待人”。

  原谅自己很容易,这不是宽容,这是懦弱。“网开一面”也取决于对象。宽容不珍惜宽容的人,这是滥交。宽容是对那些不值得宽容的人的'宽容。对不可原谅的人的宽容就是放纵。因此,宽容本身也是一门科学。因为宽容,纷繁复杂的生活变得纯净。因为宽容,单调的生活看起来清新美丽。宽容赋予生活如此美丽的颜色!世界如此广阔,但还有比他更广阔的东西——心。让我们学会宽容!宽容是从人类文化中继承的美德。因为宽容,海洋变得广阔。天堂空因为宽容,云是连续而美丽的。山峰高耸,因为它们能容忍和收集好的土壤和灰尘。

  因为宽容,世界有永恒的美。

宽容的作文5

  光阴飞逝,岁月如光。涛涛历史长河泛起悲凉与沧桑,诉尽英雄泪。留下宽容的台阶给别人,万事可铸。

  万种悲情,化作乌江泪。项羽看着涛涛乌江水,怀恨自刎,热泪融于乌江,诉说他的心思。为何心中不留一些宽厚,为何眼中不容一粒沙子?曾经,你轻视韩信,因为他只是一个“执旗手”,所以韩信之神策不被你纳;曾经,你蔑视彭越,因为在你眼中他永远是江洋大盗,因而彭越之勇不为所用;曾经,你以黥布之勇,与己共同破釜沉舟,助你成就霸业,却因他一次小错,你便大加指责,让他无地自容。是啊,韩信受胯下辱,彭越为贼为盗,黥布小错既犯,你无法原谅,于是他们纷纷归为刘邦,皆为重用,致使垓下之战四面楚歌,十面埋伏。留下宽容的台阶让人站,便没有乌江自刎;留下宽容的台阶让人站,历史上会多出一个项氏天下。

  金銮殿上是刘季的大笑,群臣高呼万岁。他建立了大汉几百年功业,灭秦兴汉,一个无勇无谋的刘邦何以称雄诸侯,立万世之功业?因为他为别人留下台阶。汉楚大战荥阳,韩信灭齐、魏、代等北方诸侯国,欲称“代齐王”,闻此刘邦虽很不高兴,但他并未兴师问罪,而是以韩信为齐王,这是何等的'旷达。他胸容万物,因此韩信为汉而战,垓下欲项羽大战,为大汉江山的建立立下汗马功劳。若刘邦如项羽那般斥责韩信,也许韩信早已归楚叛汉。刘邦留了一个台阶给韩信,故韩信为其所用,留下一抹宽容,成就万世功业。

  历史尚且如此,何况我们这些正在谱写历史的人。丛飞勤俭以捐300万资助贫困儿童。当自己重病不为他们所报时,仍然笑着说:“请不要责备他们。”是啊!或许他自己不会在意,但世人会如何看呢?也许我们应该尊重他的决定。

  生活中我们时刻为人所用,甚至为人所迫。让我们摒弃一切隔膜,留下一个宽容的台阶,为了别人,也为了自己,这样会给别人一个改过的机会,这一举动往往平淡无奇,然而却是另一个生命的重新开始。

  请时刻留下台阶让人站,无论是历史中的项刘,还是现实中的滴滴点点,留下宽容将会兴起另一片美丽天空。让历史过去,让我们重铸现实,留下一个台阶,留下一抹宽容,成就一番美丽。

宽容的作文6

  小说讲述了小主人公翼翼从农村来到城市之后不断变化的心理过程。离开熟悉的老家来到陌生的城市对年幼的翼翼来说事件监控苦的事情,并且出现了胆怯、厌烦、害怕的情绪,而同学们的嘲笑更是增加了这种体验。随着时间的推移翼翼变成了一个愤怒的小牛,背后更多的是深深的失落、沮丧与无奈。愤怒与沮丧两种情绪本是互相冲突的,所以翼翼常常无意识的失控,去偷东西。父母知道后只有打勃然大怒、粗暴责骂。还好遇到了小方老师这才解开了他的心结。

  读完小说,我不得不感叹大人对孩子的理解是那么的简单、片面。那些看似单纯的孩子其实内心是那么的'丰富和敏感。11月3日清晨,新洲三店街中心小学一教室门被撬,有同学的书本丢失,后来在六(二)班的教室里,找到了两大包书本,老师在六(二)班进行调查时,先怀疑是男生的恶作剧,后来也对女生进行了询问。校方也单独找了几个学生谈心,其中就有12岁的女孩朱芳。由于丢失的书本全部找到,学校对此恶作剧也没太在意,此事就这样平息了。11月6日学校放假时,朱芳的爸爸听同学们谣传,学校教室的门被人撬了,怀疑朱芳是小偷。朱芳的爸爸平时为人老实正派,听说女儿做了这样丢人的事,当晚就用竹棍打了女儿,妈妈再三阻拦才作罢,但要强的女儿已充满了羞愤。11月7日上午11时许,朱芳的妈妈从菜地回来,发现女儿出现异常,这才发现女儿服下了除草剂,便叫人急送三店街卫生院抢救,女儿一直哭着对妈妈说:不是我偷的,我不是小偷!不幸的是,朱芳经抢救无效,带着遗憾离开了这个世界。朱芳的爸爸也悔恨不已,认为自己不该轻信传言,更不应该打骂女儿。但此时的悔恨又有何用呢?

  《第三只手是翅膀》的美丽童话,其实,爱与宽容,才是保护孩子,引领孩子自由飞翔的翅膀。

宽容的作文7

  宽容一词相信大家并不陌生,但是我相信大部分人都没有真正领略到这两个字的魅力。

  从字面上来解释,他的意思是:包涵,原谅,不计较。宽容是一种理解和体谅他人的豁达大度,马克思曾说过“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”其实宽容不仅仅局限在朋友之间,更是存在于社会上的每个人之间。

  宽容是人类应该具有的美德,法国作家雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”人固然需要宽容,但宽容的心并不是无边无际的,对任何事都能去宽容对待的,也就是说宽容该有个限度。

  人处世的`智慧之一就是宽容他人。宽容别人方能建立起良好的人际关系,宽容他人的过错,就会赢得朋友,赢得别人的佩服与尊敬。“不责人小过,不发人隐私,不念人旧恶,二者可以养德,亦可以远害。”宽容他人,需要自己有度量。何谓“度量”?“将军额上能跑马,宰相肚里能撑船。”蔺相如位尊人上,廉颇不服,屡次挑衅,相如仍以国家利益为上,以社稷为重,处处忍让而终使廉颇负荆请罪,这就是度量大。

  当然并不是每个人都能做到“度量大”,有的人心胸狭窄,小肚鸡肠,不能容人容事。西方近代天文学之父弟谷就曾是一个小度量的人。他在学校读书时,因为一个数学问题与一位同学发生争执,竟决定与人决斗。结果在决斗中,弟谷的鼻子被对方削掉,他只好戴着个假鼻子度过下半辈子。

  一个人度量的大小,根本原因在于他是否志存高远。有远大抱负的人,是不会计较眼前的得失、个人的荣辱的,只有胸怀大志,才能胸襟开阔。

  在论语中曾读到过这样一句话:“躬自厚而薄于责于人,则怨远矣。”这句话的意思是说,一个人严格的责备自己的错误,宽大的原谅别人的过失,那么便很少遭致怨恨了。

  宽容是什么?宽容是甘甜柔软的春雨,可以滋润人内心的焦渴,给这个世界带来勃勃生机。宽容是人性中最美丽的花朵,可以慰藉人内心的不平,给这个世界带来幸福和希望。

宽容的作文8

  宽容是金,宽容是玉,宽容是每一个华夏儿女应具备的美德。如果你拥有宽容,你就成功了;如果你失去宽容,你就彻彻底底地失败了,因为你失去了做人的真谛!

  中午吃过午饭后,同学们都坐在座位上“马不停蹄”地写着作业,教室里静悄悄的。突然,琳“啊”地一声惊呼起来,刺耳的尖叫声打破了寂静的教室。同学们都纷纷放下笔,好奇地朝琳的座位方向望去。我也极不情愿地抬起头望去,只见琳的手中握着一枝被椅子压碎的自动铅笔。咦,这枝笔好像是云的,怎么会在琳的手里呢?我心里直犯嘀咕。猛然间想起琳今天没带文具盒,可能是云借给她自动铅笔用的。而且,这枝笔是云的爸爸从日本给她带回来的,云最喜欢这枝笔了,她肯定会狠狠得把琳骂一顿,然后再让她赔。一场好戏也许就要开演了,我幸灾乐祸地想着。再瞧瞧琳,她憋红了脸,像熟透了的大苹果似的,泪水溢满了眼眶,看得真叫人不忍心。“哼,就知道博取别人的同情心,要是我呀,才不吃这一套呢!”我小声嘟囔着。

  顿时,教室里像炸开了锅一般吵。同学们对这件事议论纷纷,有的同学去安慰云,有的同学则是责怪琳。“琳,你也真是的,人家云好心好意的把笔借给你,你倒好,把笔给压碎了,现在你赔呀,赔呀!”不知是谁又火上加油地添了一句,正好触及到了琳的内心深处,“哇”的'一声,琳的泪水夺眶而出,眼泪水淌得一发不可收拾。但是,同学们仍在喋喋不休地责骂着琳。

  而云却没有丝毫责怪琳的意思,她从书包里拿出餐巾纸,走到琳的身旁,坐在她的对面,用餐巾纸为琳擦拭去脸上的泪水,抚摸着琳的长发,安慰她道:“别哭了,琳。有什么好伤心的呢?别理他们说的话。我知道你一定不是故意的,就算是,我也不会让你赔的,更何况不是呢?好了,别哭了。”面对云这样的举动,同学们都感到惊讶无比,各个瞪圆了眼睛,张大了嘴巴,这个姿势足足保持了三分多钟!

  我原本以为云会把琳臭骂一顿,谁知,云并没有这样做,而是在不停地安慰着琳,这令我觉得太不可思议了。云,她懂得宽容别人,而我与她相比,就显得多么自私,不能容忍别人犯下的错误。我现在醒悟了,因为我明白了宽容是做人的真谛,所以,还不算彻彻底底的失败。

  宽容是金,宽容是玉。朋友,你拥有一颗宽容的心吗?

宽容的作文9

  宽阔的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍茫的森林忍耐了狂风暴雨,才有郁郁葱葱。泰山不辞寸土,故能成其高,江河不择细流,方能成其大。宽容成就了大自然的丰富多彩,美丽多姿。

  亲朋好友之间因为相互理解体谅,才能融洽和睦相处;陌生人之间因能相互谅解,才能化解小小的摩擦;竞争者之间因互不敌视,相互学习,取长补短,才能不断完善,超越自己。宽容是人际关系的'润滑剂,他能让人优雅高尚,让社会变得安定和谐。

  法国的雨果曾感叹“世界上最宽广的是海洋。比海洋更宽广的是天空,而比天空更宽广的是人的胸怀。”而东方也流传着一句俗语“宰相肚里能撑船”。法国人的浪漫与中国人的现实碰撞在一起,于是人们发现宽容超越了国家、民族、语言和文明的界限。宽容是这个美丽星球的子民所共同拥有和赞美的品德。

  宽容是一种智慧,一种气度。蔺相如对廉颇的宽容成就了“九合诸侯,一匡天下”的壮举;李世明对魏征的宽容,成就了“贞观之治”的盛世。

  宽容是一种修养一种境界。康德说“生气,是拿别人的错误来惩罚自己。”马修斯说“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”拥有了这种高度,为何要担心天朗气清的日子不会到来。林肯消灭敌人的方法就是把敌人化为朋友,这样的胸襟怎能不令人敬佩。

  同样是历史敬仰的英雄——曹操,面对陈琳那篇从祖宗骂起,骂的慷慨激昂,骂的对方看了方能气绝的《讨贼檄文》,非但没有怒气冲冠,反而哈哈一笑:“拥有这么好的文采,可惜不是我的人。”在打败袁绍之后,将陈琳收为己用。而周瑜虽才华横溢却难容有才之士,诸葛亮三气竟让这个智勇双全的人才大叫“既生瑜,何生亮?”含恨而死。可悲!可恨!可叹!

  然而,宽容不等于放任和纵容,宽容不等于隐忍不发。宽容则意味着恬静和淡然。

  宽容是白雪皑皑雪山上的暖阳,宽容是茫茫黑暗里的火把,宽容久旱大地上的一场甘霖。希望我们的人生以宽容作伴,脚下的路会越走越宽。

宽容的作文10

  法国伟大作家雨果先生说过:世界上最广阔的是海洋,比海洋还要广阔的是天空,比天空还要广阔的是一个人的胸怀。他可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。我是班里的课代表。可是,那一天,由于我睡了一下懒觉,起床时已经是8点钟了,我急急忙忙赶去学校,连早饭也没来得及吃。赶到学校也已经八点十五分了,我得赶在八点半上课之前把作业收齐了放到办公室里去。把作业收齐时已经八点二十五分了。我赶忙把作业送到办公室。到了办公室的门口时,突然被溅了一脸的脏水,更可恶的是连那作业本也被溅到了那脏兮兮的水,我成了不折不扣的落汤鸡!怒火冲上头顶,我立马抬头寻找那可恶的"肇事者",是一个一年级的小男孩。我狠狠地瞪着他,真狠不得把他大骂一顿,但我还是没有,就这样凶凶的盯着它。也许是我的样子有点吓人吧,那个小男孩竟有些不知所措了,两只手紧紧抱住那装着污水的盆子怯怯地瞅着我。见我不作声,他知道大事不妙了,结结巴巴的`说:“对……对不起,我……我不是故意的”。说着眼里泛起了点点泪花,亮晶晶的。突然,我好想从这点亮光里看到了我自己。那是我刚入学时,也是在办公室里擦着桌子,碰到了一个六年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨,她那新买的漂亮裙子被我那盆里的污水染成了大花猫。我吓坏了,一时间连句对不起也忘了说,只是愣愣的站着,等着挨一顿劈头盖脸的臭骂。可她并没有骂我,反而冲我笑了笑,问我有没有磕到。那一刻,我是多么感激那个大姐姐呀,甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。望着小男孩那无助的眼神,我想:现在的我是不是有点儿可恶呢?我一下让笑容绽在脸上。“没关系”。我脱口而出,这下轮到小男孩诧异了,他也冲我笑了笑,两个小酒窝也跳了出来,真可爱!

  这件事让我充满感慨:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容初始,人生就会更精彩!

宽容的作文11

  那日,我正在院子里给花浇水 ,忽听得“砰”的一声响,只觉得头上一阵钻心的疼痛,低头一看,原来是只空“可乐”易拉罐砸在了我的头上。“哎哟!哪个缺德鬼干的?”抬头一瞧,原来是四楼的一位六年级的大哥哥。

  气愤的我跑回家中向妈妈告状,本想让她替我出气,可妈妈忙于家务,对我不理不睬的。“气死我了!一定找机会给他难堪!”我恨恨地想,然后,忍气吞声地走进屋里做作业了。

  真实冤家路窄!下午,我和妈妈去菜场买菜,在楼梯口,我碰到了他 —— 那个扔易拉罐的大哥哥。我想:妈妈在场,她肯定会帮我出出这口恶气!于是,我指着他的鼻子,大声斥责:“你这缺德鬼!怎么这么没教养?随手扔垃圾,还砸到我的头,你说怎么办?”

  许是见妈妈在场,大哥哥一副窘态,脸上写满了羞愧,低着头,一言不发,俨然木桩站在那儿。我得意极了,就像打了胜仗一样高兴。

  本以为妈妈会趁热打铁,也上前数落他几句,或将大哥哥臭骂一通,可没曾想她居然替那大哥哥开拓起来,说他不是故意的,让我原谅他,并向他赔礼道歉。

  真是岂有此理!这还是我妈妈吗?哪有胳膊肘往外拐的! 我冲妈妈吼道:“妈,分明是他的错,凭什么要我道歉?”

  妈妈看了我一眼,欲言又止,继而转身对那大哥哥道:“你不是故意的,对吗?再说,无意中的犯错是应该原谅的。做人‘得理不饶人’,那叫‘小鸡肚肠’。”妈妈说着,意味深长地看了我一眼,拉着我的.手向前走去。

  我嘟着嘴跟着妈妈在菜市场转了一大圈,别别扭扭,委屈的泪水一直在眼眶里打转。

  回到家中,妈妈一边择菜,一边对我说:“丫头,做人得学会宽容,不能因为别人不经意的错误而耿耿于怀。相信你们的老师也是经常这样教育你们的,是吧?其实,学习的最终目的就是学做人,你说呢?”

  听了妈妈的话,我的脸绯红了,心想:“是啊,老师的确是这么教诲我的 —— 海纳百川,有容乃大。懂得宽容,这就是一种美德。”

  有种美德叫宽容!只要我们懂得宽容,世界就会变得和谐而美好。不是吗?

宽容的作文12

  小彤是我的同学,她是一个小气鬼,凡事斤斤计较,处处耿耿于怀,经常一副苦脸展现在大家的面前,说真的,她不讨人喜欢,而今天,她已经变了,变得宽容,成熟了,更甚的是,开始教训起我来了。

  这几天,她老是重复这句话,我问这是为何,她说她参悟了,总觉得从前种种一直记挂于心,是活得不开心的,她说她失恋的经过,在工作上又在同事中起冲突,接着又发生一连串倒霉的事情,她心情烦闷,差点被气得进医院,人也瘦了,不知怎的,她闲来无事就翻阅杂志,对养生之道感兴趣,经常问我这问我那的,我被烦得不行,抗议说她能不能自己去解决问题,她静了一下子,然后消失了一个月,她把自己关起来苦练内功,参悟养生之道,得到的两个字就是“宽容”书中的要义是“宽容一生,健康一世,能退一步,天地自然宽。“我冷笑说我不懂,她若有所思地道,”是的,可能有人曾经伤害过你,但“记仇”是心灵的肿瘤,多一份宽恕,就多一份理解,隔阂由此可化,谅解比责骂更有催人向上的鞭策力,你明白吗?“看似是对我说,但其实她是在解释这些年来的人和事,

  我沉吟了一会,或许,我也需要反省一下自己是否做到“宽容‘,坦白说我也是个小心眼的小气鬼,曾问父亲,什么是最重要的?他说“处处绿杨堪系马,家家有路到长安“,宽厚待人,容纳非议,乃事业成功,家庭幸福之道,难得人一世走一走,潇洒太重要了。我开始不明白,但现在细细回味,有点开窍了,要对别人和对自己都要宽容,堵能潇洒得起来,所以我对自己说,一些小事就忘了吧,要学会宽恕那些曾经伤害过你的人,别对过去的事耿耿于怀,其实宽恕能帮助我们弥合心灵上的创伤,相信自己的感觉,千万不要言不由衷,行不由已任何勉强和压抑自己情感的做法,只能加剧自己的苦恼,我已经饱尝此苦了,人生不如意的事十之八九,既然诸多不顺都已注定,何不抱着接纳的.心态,潇洒一点,宽容一点,坦然地接受得与失,成与败,爱与恨呢?积极地应付,心情就会轻松,身体也会更健康,还有什么放不开呢?

  感谢小彤,让我知道忘掉旧日的怨恨,宽容地处事待人,因为用过去的事情来破坏现在的心情是不值得的,忘掉气愤,想得开,忘得快,。明天又是新的一天。

宽容的作文13

  宽容是什么?它是阳光,温暖空气;它是雨露,滋润大地;它是清风,吹散愁绪。宽容是一面镜子,你给它一份阳光,它就反馈给你一张笑脸;你给它一份阴雨,它就会哀愁的待你。

  宽容他人,温暖自己。人总免不了会犯错,但“知错能改,善莫大焉”,何必抓住一点过错不放呢?就连孔子也会犯错,但他仍是人人敬仰的教育家。他也有一名弟子,总是愁眉不展,孔子便向他询问,原来是他的父母偏爱哥哥,自己经常受委屈。孔子便教他要宽容的对待他人,更何况是自己的亲人。从那以后这个弟子便让着哥哥,宽容他的缺点,而他自己与哥哥的关系也逐渐好了起来。宽容他人很简单,但它的影响却不容小视。如果国与国之间可以相互宽容,那么世界将没有战争。

  宽容使生活更精彩!正是因为人们的宽容,坏人得以有了重新改过的机会;好人也有了不至于变坏的机会。多一份宽容,这个世界就多了一个好人。如果别人摔坏了你的铅笔盒,宽容他吧!因为一个铅笔盒远不及一份人情重。如果别人说你坏话,宽容他吧!因为他的坏话只是因为他还没有学会如何的与朋友相处。如果你做了错事,别人宽容你的话,你会感激他的吧!同样,宽容他人,他人也会感激你。

  宽容的作用很大很大,学会宽容也非常的`简单。这就像是玩皮绳游戏,终有一次你又会回到原来的位置。宽容是可以传递的,你宽容了他,他又宽容了她,或许下一次就就是他宽容了你呢!

  但宽容并不是纵容,有些事情我们应该宽容,而有些事情则不应该宽容。在二战期间,我们中国收养了几百个日本孤儿,这些居民宽容了他们的父母,因为孩子不应该为战争背负责任。可是在抗战胜利后,中国宽容日本后却使中国遭到了污蔑。

  宽容是通向幸福生活的大道,但每一块砖都要铺好,否则一旦这条大道有了残破之处,就有可能再也找不到正途。用好宽容,让它来改善人类;而不是用纵容来改变人类。

宽容的作文14

  爱因斯坦说过一句话:宽容别人意味着尊重别人的哪种可能有的信念。我一直牢牢地记着这句话。因为我知道宽容别人也是宽容自己,保护自己,给别人留一些余地。自己将得到一片蔚蓝的天。

  清代有位书法家在做官期间。收到一封家书,说是家里人为了三尺地基与邻居大动干戈,想要他帮忙打官司。他笑而回诗一首:“万里家书只为墙,让人三尺有何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇”其大度为世人所称赞,我不禁为他的大度而惊叹。(师评:例证信手拈来!)

  相传古代有位老禅师,一晚在寺院散步,发现墙角边有一椅子,他一看便知有人违犯寺规越墙出去了。老禅师并不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲,过一会儿,果真有一小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的脊背跳进了寺院。当他双脚着地时,才发现脚下踏的并不是椅子,而自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措。但出乎意料的是,师傅并没有责罚他,而以平静的语调说:“夜色深天凉,快去多穿件衣服”。老禅师宽容了他的弟子,因为,他知道宽容也是一种无形的教育。

  林肯,作为一位权威的美国总统,他对政敌的态度引起一位官员的不满。他批评林肯不应该试图与那些人作朋友,而应该消灭他们。“当他们成为我的`朋友时,”林肯十分温和地说,“难道我不是在消灭我们的敌人吗?”这位官员大为失色。

  宽容别人等于理解一切,我试着理解别人宽容别人,却以失败而告终。那一次我去外婆家吃饭,爸爸让我吃完饭就回家。可恨的是,那一天是周六。我吃完饭后回到家里,门关着,我感到很奇怪,就问隔壁的人,他说:“你妈妈上街去了,你爸爸看电影去了”。让你等一下。我一听,顿时怒气冲天,好啊,你们这两个家伙,不顾我死活就出去玩了,我一气之下,准备离家出走,但天黑了,我好怕,万一饿了怎么办……一切一切的顾虑呈现在脑海里,于是,我打消了这个念头,深思熟虑后,我又去外婆家。两个小时后妈妈来接我,我讲了许多难听的话,而双方各摆理由,我才不管呢。

  可事后,我才发现,事情做过头了,要学会一颗宽容的心,才能够给予自己快乐。

  最后,我想告诉大家的是:原天下所有的人学会宽容,让宽容化做五彩的乳汁,滋润着大家吧!

宽容的作文15

  今天,我们班的一个同学课间在厕所抽烟被学校领导逮住了,学校政教处给予了全校通报批评的严肃处理。大家都以为,这个同学一定会被班主任老师好好收拾一顿的,甚至班主任老师还会责令他回家叫来家长参与事件的处理,但是我们却看到,班主任老师走进教室后,像啥事情都没发生一样地开始讲他的课了,直到下课班主任老师都没有说这个同学抽烟的事情。难道班主任老师支持这个同学的错误做法?当然不是。我认为,班主任老师是在用宽容这种智慧的教育方式对这个同学进行教育呢。

  是的,宽容是一种智慧的教育方式。这种教育方式的优点就是能让受教育者一下子明白教育者的善意而在内心产生悔悟心理,从而迅速有效地将自身的`缺点改正。诺贝尔奖获得者,英国著名的解剖学家约翰·麦克劳德小时候为了看看狗的内脏是怎样的,便偷偷地将校长养着的小狗给杀了。校长得知这件事情后并没有训斥约翰·麦克劳德,而是采用宽容这种智慧的教育方式对约翰·麦克劳德进行了教育,他很平静地对约翰·麦克劳德说,好吧,只要你能将狗的骨骼图和血液循环图画出来上交给我,这件事情就算扯平了。很显然,校长采用的宽容教育方式对约翰·麦克劳德后来的成才起到了十分积极的影响。

  另据报载,3岁的坤坤入托刚13天就遭不能宽容他好动毛病的老师的体罚,此后夜夜惊醒哭闹,连医生开的安神药品也不管用。最后,坤坤被心理咨询师诊断出患上了“创伤后应激障碍”—一种和美国“9.11”后出现的群体性症候一样的严重精神疾病。可见,教师若不善于运用宽容这种智慧的教育方式,就会让学生身心受到严重伤害。

  所以,对班主任老师今天的做法,我是举双手赞成的。我也希望,有更多的老师能学会用宽容这种智慧的教育方式对犯了错误的同学进行教育。

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