快乐是劳动作文8篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的快乐是劳动作文8篇，希望能够帮助到大家。
快乐是劳动作文 篇1
“五一”放假的第一天，我和爸爸回到了我朝思暮想的爷爷家。
爷爷家的地里种的是玉米，可是别人家的牛把玉米苗给吃了，于是，爷爷就用塑料棚育了一些种苗，正准备去种呢！我好奇心顿起，想看看玉米苗是怎么个种法，便跟着爷爷、奶奶、爸爸一起下地干活去了。
走在田间的小路上，我的心情真是好极了。我挎着放了玉米苗的竹篮，一边走一边跳，不多时就来到了田地里。开始种玉米苗了。奶奶教我种——用铲子挖一个不大不小、正好能放下玉米苗的小坑，再把根部带土的玉米苗放进去，先不要封口，因为还要浇水呢。我一边听，一边看奶奶做示范。奶奶做完了这些步骤之后，一棵可爱的小苗就立在那儿了。栽种了一会儿，我突然发现，大事不好，水供应不足！我连忙放下了手中的铲子，挑水去了。到了小水池边，我舀了两桶水。哇，太重了！没办法，我只好半桶半桶地挑。我担着水桶一趟又一趟地去挑，干得不亦乐乎。
中午１２点，玉米苗种完了，我们该回家了。一上午的劳动，把我累得精疲力竭，但心里挺高兴。爷爷、奶奶、爸爸都夸我能干，就连那整天自以为是的表姐也不得不说：“还是小瑜厉害。”
事后，我悟出一个道理：劳动，才有收获；收获，才有快乐。
快乐是劳动作文 篇2
有人说快乐是给予，我非常认同这种说法。
老师，谢谢您多年来给予我的许多知识。是您让我懂得什么是感恩；是您让我知道什么是奉献，什么是给予。
老师，今天我终于明白了给予：妈妈为我们全家做好热腾腾的饭菜是给予；爸爸在外辛勤工作挣钱养家是给予；同学摔倒时，主动上前搀扶是给予；寒冷时，妈妈端来一杯牛奶是给予；同学伤心时，一句安慰的话语是给予；失败时，一句鼓励的话语是给予；在学习上，同学帮助你解决了一道题，这就是给予……
每次帮助别人之后，我都感觉很快乐，觉得自己很有成就感。每当老师表扬我的时候，我都非常开心；每当别人道谢的时候，我就觉得自己很了不起。
老师，您是园丁，呵护满园花朵；老师，您是红烛，照亮别人……老师，您让我从生活中和学习上懂得了很多，我要寻找我的快乐，做一个乐于给予的人。
快乐是劳动作文 篇3
当老师告诉我么要在此承担“劳动班级”的重任时，我们没有抱怨、惊叹，而是默默地接受。我想，这必定是一个好的开端。
还是万里晴空，还是初阳破晓，而场所，却换成了室外，平时悠闲的摸样也化为一道道忙碌的声音。
我看见扫楼梯的同学，抓紧时间不停的清扫。却不得不看着一股股股人流在地板上留下脏兮兮的脚印，而后，又不厌其烦地继续清理。
看那边抹瓷片的同学，手拿干净的抹布，埋头苦干。将一片片布满灰尘的瓷片擦得雪白。瓷片干净了，抹布却染上了难看的污物。但它们并没有因此而停止工作，那一双双一上一下的手和着节拍，为我们创造整洁的环境。
目光再投向厕所，扫厕所可是一个脏活呀！可我们的同学不嫌脏、不嫌臭，一丝不苟的将每个角落整理得干干净净。放眼望去，厕所换上了洁净的新装，相信在这里上厕所的同学们也会感受到独特的舒适与惬意吧。
我还看见倒垃圾的同学，手持大垃圾桶，不辞辛苦的围着操场走走停停，耐心的将小垃圾桶里的垃圾清理干净，任劳任怨。
……
自然，忙里偷闲的人也有，但比上一次少了许多。我们总结了低分的经验教训，开始懂得认真地尽好本分。只是还有那么几个同学聚在一起玩耍。经过劳动委员的督促，他们慢慢地务起正业来。
到了归还工具的时候了，同学们都自己排队送还工具。虽说一部分人无法正常送还工具——有的工具稍微破损，有的人落实不到位…但相比起上一次：要么一人拿着一大堆工具说：“我帮别人还”；要么一群人空手而归说：“某某帮我还了。”来说，我们的进步可喜可贺，但我们会取长补短，力求精益求精。相信不久后，我们会成为真正让老师满意的“劳动班级”。
快乐是劳动作文 篇4
我认为快乐既不是游戏，也不是帮助，而是劳动！
在生活中，我们几乎“品尝”不到劳动的快乐。也只有在学校大扫除时，我们才能“享受”到劳动的快乐！
在大扫除中，同学们都负责着自已的工作，一丝不苟。扫地的同学挥动着“快乐”的扫帚，仔细地扫着地面上的灰尘，一排一排的，看着被自已清理的地面如此干净，她开心地笑了！
擦窗户的同学挥舞着“快乐”的抹布，细心地擦着窗户上的斑点，一扇一扇的，看着被自已擦洗的窗户如此光亮，他也开心地笑了！
拖地的同学“推拿”着“快乐”的拖把。卖力地拖着地，慢慢地，看着被自已拖的地面如此洁净，他的脸上更是洒满了灿烂的笑容。
我站在洁具门，认真努力地清扫着地面，把洁具摆放的整整齐齐，望着这间干净的洁具房，我也笑了。
大扫除结束了，同学们虽然脸上硕大的`汗珠如雨般“流”下，但却洋溢着灿烂的笑容。这笑容来自于自已辛勤的劳动，更是来自于同学们之间默契的配合。大扫除就这样在一片欢声笑语中，在一声急促的铃声后结束了。
劳动就是快乐。虽累，但很满足。因为我们自已的劳动，因为同学们之间矛盾的笑点，因为同学们默默地合作，因为工作的负责。
因为很多，快乐就是劳动！
快乐是劳动作文 篇5
五一放假，我去姐姐家玩。姐姐家里只有她一个人，妈妈把我送上姐姐家，她回家了。
姐姐是好客的人，见我来了忙把饮料和面包拿出来让我吃。于是我和姐姐坐在床上边吃边聊。我们聊的太入迷了，喝完的饮料的盖子没拧紧，不一会饮料洒了一大堆，把床单给洒脏了。如果让妈妈和大姨看见脏了的床单的话，她们一定会把我们骂的血口喷头的，姐姐说：“要不咱把床单给洗了吧？”我觉得这个办法很好。
说干就干，我和姐姐把床单泡在盆里，往里边慢慢加水。从床单上溅起的水花，溅到了我们的脸上。我们相互看看都像个大花猫，很好笑。接满了水，该洗了。可是庞大的床单上根本没有脏的地方？我们该怎洗呢？我们又把床单从水盆里拿了出来。床单上的水掉在了我们衣服上，把我们淋的像落汤鸡，我们两哈哈大笑！找到了脏的地方，又把床单放在水里。我洗床单，姐姐给我洒洗衣粉。在我俩地配合下，我们终于把床单洗干净了。我们把床单挂在晾衣架上，心里非常高兴。无论我们是大花猫还是落汤鸡，我们都很快乐。
原来只要一个人看来地去做一件事，再苦再累，也很开心。
快乐是劳动作文 篇6
今天，我和爸爸妈妈一起去秀山美地摘菜。我很喜欢那里，因为那里有各种各样的蔬菜和好玩的地方。我们首先到了蔬菜大棚，棚里的毛毛菜长得又多又嫩，我和爸爸一起下地，摘了许多毛毛菜，爸爸用刀，我用手，把菜根掰掉。接下来，我和爸爸在阿姨的带领下，来到豇豆大棚，这是我第一次看到豇豆长得什么样子，我们一起动手摘了很多，我还发现一根特别长的豇豆，和它一起拍了照片。接着，我们在另一个大棚里发现了紫色的茄子，茄子生长的地方比较隐蔽，要很仔细才能发现，有的茄子还很小很嫩，不能采，比较大的茄子才好吃，我们又采了许多。最后，我们去摘了空心菜，阿姨教我，空心菜要摘顶上的最嫩最好吃。
我们跟着阿姨走出蔬菜大棚，穿过科普长廊，来到了种番薯和花生的地方。和蔬菜不一样，这两种植物都是长在地下的果实。我忍不住拿出事先准备好的小工具，动手挖了起来，挖着挖着，一串番薯露了出来，我高兴极了，赶快叫爸爸来看，还请妈妈拍了照片。番薯的旁边就是花生地，我在爸爸的帮助下，用了很大力气把一棵很大的花生拔了出来，哇，根上有很多胖胖的花生，我和妈妈精挑细选，摘了很多没有虫洞的花生。
今天我过得很高兴，因为通过自己的努力劳动，我们获得了很大的收获，并且都是绿色有机食品。我还看到了豇豆、花生、番薯是怎样生长的，增长了见识，真是有意义的一天。
快乐是劳动作文 篇7
从古至今，人们都把劳动看成是最光荣的事情，因为它带给人们的不仅是物质财富，更多的是精神财富。我们要从小培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。
今天，父母不在家，我在家里正得没有事干，这时，我的目光落在了一叠衣服上，那是一些脱下的脏衣服，妈妈还没有时间洗。自己那么大了，还没有真正为爸妈做点什么，今天我干脆替妈妈洗衣服吧!我喘着气，将一件相对来说比较干净的衣服扔进盆里，只是我在练书法的时候溅上了一滴墨水，我抹了些肥皂，可是无论怎么搓，毛笔迹却难以消去，我努力回想妈妈洗墨汁的方法，好像家里用巴斯消毒液，我拿来巴斯，喷了些巴氏消毒液，立刻散发出刺鼻的气味，我用力地反复搓洗，终于将墨迹洗去了。
我正得意，回头一看，还有满满两盆衣服呢……我终于知道妈妈每天都是很辛苦的，这些衣服不都是妈妈一件一件洗出来的吗?现在，我终于尝到了劳动的艰辛，但在艰辛之后，等待我们的却是快乐。
快乐是劳动作文 篇8
上个学期，我和妈妈回到大丰，去奶奶家玩。因为我一路上看到许许多多的棉花地，雪白雪白的，但就是没有人收，所以我就跟奶奶说：“奶奶，这棉花能不能让我来收啊？”奶奶笑着说：“你这小家伙，棉花那么多，你怎么收得完？”我自信地说：“我可以多喊几个人。”奶奶终于答应了。
我开始“工作”了。但我嫌人手不够，就让小姨、铁哥们儿花旭蔚、妈妈、爷爷和奶奶一起来收。
因为我经验不足，所以遇到了点儿小麻烦，我收棉花不知道把外壳剥掉，就直接抓住棉花往外扯，这样棉花不是拉散了，就是沾上其它的东西了。奶奶看到我这样就教了教我，然后我收棉花就好收多了。
转眼到了中午，我们已经收了三大袋了，虽然我们已大汗淋漓，但我们仍很高兴，因为劳动最快乐！
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