有趣的劳动作文(12篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的有趣的劳动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的劳动作文1
国庆节刚放假时，我和妈妈去姥姥家玩，走到姥姥家，我妈问姥姥：“妈，还有什么农活没干？李佳俊最爱干农活了。”姥姥说：“没有什么活了，地瓜不能刨，没有来收的，你们去楼房顶上把干花生运下来吧。”“怎么个运法？”我说。姐姐说：“走到上面你就知道了。”
趁妈妈喝茶的功夫，我迫不及待的上了楼顶。只见楼顶上有一个很大的缺口，姐姐拿了一个很长的圆柱形袋子套住缺口，袋子下面直垂到二楼地面上。“原来是这么运的呀，我以为得往楼下背呢，”我说。于是，我们就把晒干的花生堆起来好往缺口里扒，让它们漏到二楼去。我太喜欢这个活了，所以我干的很卖力，一锨把花生拥到房子边上去了。那儿有好多杂物，还得搭功夫把花生一个个的请回来。我才不管它呢，让姥姥去请吧，我只管往缺口里扒。我和哥哥姐姐比着干，看谁扒得快。花生哗啦啦地都流到二楼去了。我很好奇，忙下楼去看，太好玩了！花生不断的从长袋子里滚出来。突然，我想到一个坏主意，我把袋子下面给挽了一个扣。等姐姐和妈妈把袋子装满了，发现不漏了，就派我下去看看怎么回事。我不动声色的走到下面把“扣”解开，花生“哗”地一声全下来了，然后我又系上。但是，这次让我姥姥发现了，“扣”也被解开了，我就到下面亲自看着，等装满后再松开，气的妈妈和姥姥直说我帮倒忙。可我一点儿也不生气，我一忽儿跑上，一忽儿跑下，甭提多开心了！
我妈说的没错，我真喜欢干农活，只是经常帮倒忙罢了！
有趣的劳动作文2
五一劳动节是劳动者的节日，我们向五一期间坚持工作的劳动者们至于崇高的敬意！
每到五一劳动节，我都会想起那些崇高无上的劳动者们。这个节日也许是给他们放松放松的吧？可五一期间还有些劳动者得为我们忘我地劳动着……
就在五一期间，我和爸爸去了日新月异的梧州。我们正好住在梧州市广场前，我从高楼上看见人们在广场上调耍，嬉戏着。看着他们在那里玩得那么高兴，我都恨不得马上加入他们的队伍。在酒店休息了一下，我和爸爸去了太和花园。那里有动物园，有过山车，还有海盗船……我和爸爸来到海盗船的售票处买了两张票。啊！好紧张呀！要是被甩出去就完蛋了呀！要是脱轨了怎么办啊！想到这，我的冷汗不禁就“飞流直下三千尺”了。停了！轮到我们了。我和爸爸坐上那只船，一个人帮我系上了安全带。一开始只是轻轻地摇晃着，就象荡秋千一样。可越来越快。那感觉就像有一只大手在挠我的痒痒。达到最高处时，我的心一下子蹦到了嗓子眼。后来，船越荡越慢，慢慢的就停了下来。真好玩，真刺激呀！
五一劳动节是劳动者的节日，我们向五一期间坚持工作的劳动者们至于崇高的敬意！
有趣的劳动作文3
田野里有被果实压弯了腰的油菜，有长的像胖娃娃似的蚕豆，还有密密麻麻的豌豆
我第一眼看到的就是青菜，我想：家里没青菜了，要不我拔点青菜带回家。可是我只学过拔草，还没学过拔青菜，于是我就去向奶奶请教，奶奶说：拔的时候要抓住青菜的根部，轻轻往上一提，不能太用力，再抖抖茎上的泥土，最后整齐地放在地上。我听上去觉得很简单，可是做起来却没想得那么简单，拔的时候我总是把叶子给拔下来。啊！我突然发现原来是没有捏住青菜根部的原因。这次我捏住青菜的根部，轻轻往上一提，果然把青菜整棵都拔了出来。
过了一会儿，青菜终于拔完了。我以为结束了，没想到还要挑菜。奶奶是用手掐，可是我掐的一点也不平，妈妈就叫我用刀往上切。我吓的直发抖，妈妈一让我切，我就逃到十万八千里的地方。这时爷爷问我：你敢用刀往下切吗？敢！我爽快地回答。然后就跑到青菜边，拿起刀就往下切了起来，这次我切的又快又平，但我觉得还不够快，于是就几个几个一起切，不一会儿菜就挑好了。爷爷奶奶在旁边笑边说：瞧瞧，脑子灵的了一学就会，还知道怎样提高效率啦！
在这短短的时间里，我已经累得汗流浃背了，但农民伯伯还要一整天在农田里干活，不管是风吹雨打，还是骄阳似火，他们都不会停下劳动，他们干这些都是为了我们，我们要珍惜他们的劳动成果。
有趣的劳动作文4
今年在劳动节的时候，我帮妈妈在家干活，亲身体会了一下劳动给我带来的艰辛与乐趣。
早上起来，妈妈便给我分配任务，扫地、拖地、擦电视、擦桌子……等等十分艰巨的任务，压的我喘不过气来。妈妈说：“你们现在的这些孩子，个个娇生惯养，没有自理能力，正好今天碰上五一，让你好好体味一下以前的艰苦生活。打扫卫生你都不行，将来怎么在社会上立足?以前红军二万五千里长征，那比你这难多了。”我心想：也是，我不能甘拜下风。于是我开始扫地，谁知我的房间简直是太乱了，地上更是脏的离谱，还没扫我就开始感觉累了。但想起当年红军的艰难，这些还算得了什么。于是我一鼓作气，没到几分钟就把地扫得干干净净。然后我又拿来拖把，把地面拖得干干净净，好像可以当镜子了。接着我把电视、书桌也擦得一尘不染。当我停下来的时候，感觉腰酸背痛，这让我想到以前妈妈干活的时候一定比我还累。可那时，妈妈打扫得干干净净的房间，我一进去就变成猴子窝了。现在想起来，还真觉得有点太淘气了，太让妈妈伤心了。
通过这次劳动，我明白了妈妈以前是多么辛苦。今后我一定不再让妈妈那么累了，我要多帮妈妈做家务。我还从劳动中得到了快乐，当我看见自己的劳动换来了干净又整洁的房间时，那滋味真是美极了!真是“劳动创造了美”啊!
在此，我向在各个岗位上工作的劳动者们，表示深深地敬意!你们真是太辛苦了!祝你们劳动节快乐!
有趣的劳动作文5
包饺子，听起来似乎很容易，可不是嘛，看着妈妈和奶奶包饺子的时候，感觉无比轻松。这不，我都跃跃欲试了！
今天是礼拜天，妈妈和奶奶准备包饺子，妈妈准备好了材料，开始包了。我看见妈妈包饺子又快又好，几秒钟就能包好一个，还不露馅，我是多么的羡慕妈妈呀！不过，奶奶更能干，瞧！她还能在饺子上捏十几个花纹呢！我来了兴趣，跑到妈妈面前献殷勤，让她教我。妈妈答应了，我高兴极了，拿起皮就要包，可是，不知道为什么，饺子一到我手里就不听使唤，不是馅放多，就是放少了，不是皮包薄了，就是太厚了，别提有多狼狈了。妈妈见我就要气馁，就忙鼓励我说：“不要紧，慢慢学，总会包好的。”经过妈妈的多次鼓励，也经过我的多次努力，终于包好了一个像模像样的饺子，我一蹦一跳地将饺子放入锅里，没想到，他竟然嫌在锅里太热了，脱掉了衣服，成了一个肉包子，我失望极了，但，我没有泄气，跟着妈妈学了一遍又一遍，终于学会了。我高兴得合不拢嘴，最后，越包越快，越包越好。中午吃饭时，我细细品尝着自己的劳动成果，心里乐开了花。
这次的劳动使我想到了一句话：失败乃成功之母。也使我知道了：包饺子，不容易！
有趣的劳动作文6
今天，劳动课上老师布置了一份特别的作业——让我们周末回去做一份菜，发到班级群里，锻炼我们的动手能力。
总算到了周末，我左思右想，到底做什么好呢？小脑袋转起来，做鱼呢，又太不好做了；做水果沙拉呢，又太简单了，经过再三思考，我决定做西红柿炒蛋。我打开冰箱取出了一个红彤彤的西红柿和两个圆溜溜的鸡蛋。我打开水龙头，水“哗哗”地流了小半盆，把西红柿放进去，用手搓了搓，再把“绿帽子”摘了下来。水倒掉，把西红柿放到热水里，给它剥掉皮，好似一位脱掉红衣服的小姑娘。接着，再把西红柿放在菜板上，切成片，放在一旁。接着轮到打鸡蛋了，我把它放在碗沿上轻轻一敲，用手使劲一掰，金黄的蛋黄混着滑溜溜的蛋液流到了碗里，我用筷子不停地搅拌着。发出了“叮叮当当”的声音，像在演奏一首动听的歌曲，不一会儿，我就把鸡蛋搅均匀了。
我在电磁炉上放上锅，打开开关，准备炒菜了。先把锅热一下，再倒油，免得溅到手上，紧接着再把鸡蛋倒下去，一会儿，就变成了一个圆圆的鸡蛋饼，加盐，翻炒，等鸡蛋差不多熟的时候，放入西红柿，继续翻炒。功夫不负有心人，一盘色香味俱全的.西红柿炒蛋就大功告成啦！
在班上，同学们都展现了自己的作品，有水果沙拉，有香喷喷的面包，有松脆的炸年糕……通过这次作业，我觉得自己长大了，会炒菜了。体会到平时妈妈做饭的辛苦了，以后我要做更多力所能及的事情。
有趣的劳动作文7
星期五的中午，阳光明媚，万里无云，真是个好天气。我正在教室里扫地，突然“飞毛腿”叶俊杰上来报道：“班主任召集大家下去割草!”刚才还在为作业多而苦恼的同学们马上“多云转晴”，“哧溜”一下拿着自带的镰刀到操场上“战斗”去了。
我们来到操场上，沐浴着温暖的阳光，舒展一下四肢，马上就开干了。同学们有的一只手抓住草头，一只手拿着镰刀把草割下来;有的则用双手一个劲儿地扯草，满脸涨得通红;有的负责运草，抱着草飞奔;还有的索性用镰刀乱割一阵儿就是了……看那易长昊，双手抓住草，双脚蹬着地儿，使出吃奶的劲，用力一拔，呀!翻了一个跟头。原来，那草根本就在外面，我们忍不住大笑起来。还有那匡柯宇，手拿镰刀乱割一起，一下，镰刀没拿稳，飞出去老远，幸好没砸到人。
我们割的割草、扯的扯草、运的运草，不一会儿草坪的杂草被我们清除得干干净净，草坪焕然一新。此时，我们已是大汗淋漓、气喘吁吁，看着我们的劳动成果，半天的疲劳飞个精光。
通过割草这次劳动实践，我感受到了劳动的乐趣，知道了大人劳动是多么的辛苦。我期盼下一次的劳动实践活动早点到来。
有趣的劳动作文8
五一劳动节那天，爸爸开车带着他的妈妈、我、妹妹和妹妹去了东营少年宫。走进少年宫，我首先看到的是一座100多米高的电视塔。多么宏伟的建筑啊！一排排整齐的树木，枝繁叶茂，郁郁葱葱，把整个少年宫封闭起来，仿佛它是少年宫的守护者，充满力量和庄严。往里走，我看到人山人海，熙熙攘攘。
我看到里面有很多新鲜的东西，就像海里无数的鱼。其中有我最喜欢的碰碰车，我们选择了这个游戏。游戏开始了。我专心开车，不敢忽视任何事情。就在我要拐弯的时候，一辆车突然开过来，撞到了我的车前部。就在这时，另一辆车来了，撞到了我的车尾。这难道不是让我从头到尾受罪的原因吗？就这样，我被困在一个角落里，无法自拔。我很快又生起了火，启动了机器，用力地推了推我前面的车，冲了出去寻找生路！这时，我的爸爸、妈妈和姐姐都为我鼓掌。我也像一个胜利的战士，心中充满了骄傲！正当我小心翼翼地开车时，一辆红色的小车突然出现在我面前。如果我向左转，我就会避免碰撞。但是在那个时候，一些人太忙了以至于他们向右拐了。另一边传来的力量如此之大，以至于它立刻把我的车撞上了，并开始转弯。正当我试图恢复正常时，终点线铃响了。
这场比赛中的碰碰车也让我对幸福有了更深刻的认识。事情越紧急，我就越需要冷静。
我想我在五一节过得很开心。
有趣的劳动作文9
今天早上，我提着水果兴奋不已地走进作文班的教室。知道这是要干什么吗？我们今天要做水果拼盘呢！教室里同学们每个人脸上都很开心，他们都带着各自的水果，在等候制作水果拼盘。
终于老师走了进来说：“大家都有带水果吧？”“都有带！”同学们异口同声地回答，老师又说：“接下来，我们来做水果拼盘。”老师一说完，大家热烈地讨论起来。我对我们组的成员说：“咱们该怎么做呢？”有人想了想说：“咱们随便做一下，看做出来的图形像什么吧。”好，说做就做。我们把我们的水果洗了下，然后把桃子做成花边，把葡萄放在上面，火龙果的皮，我们把它摆在上面，最后整体装饰了一下，经过了我们的“劳动”，一个像花朵的水果拼盘呈现在我们眼前。我又去看了看别人的水果拼盘，有螃蟹、乌龟，还有四年级哥哥、姐姐做的鸭子。
老师拿着手机走了进来，要把我们做的水果拼盘拍下来。照完了，到了吃水果的时候，我立马抓起一块西瓜，直接把它吃了，别人也不甘示弱，也狼吞虎咽了起来。不一会儿，水果就被我们吃了一天半。到了收拾的时候，我拿了一张纸巾，把桌子擦干净，把不要的水果装在袋子里，扔进垃圾桶。就因这一个小小的举动，我还被老师评为“最佳文明奖”呢！
我想，经过这次有趣的劳动，一定会帮助我们这些“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝、小公主养成爱劳动的好习惯。
有趣的劳动作文10
一年一度的五一节又来临了，我和去九城宫玩。
那天人不多，一进去我感到冷冷清清的，走呀走呀，我们来到了垂钓园故名思意，这里就是钓鱼的地方嘛，那天不太好，所以钓鱼的人很少，钓到鱼的人就更别说了，因为这个原因，我和看了一会就走了。
我们又来到了游乐区，这里的器械可真多，什么秋千啦、跷跷板啦、太空行走器啦……五花八门的，我先玩了一会儿跷跷板，又玩了一会儿太空行走器，觉得有些无聊，就应该去找小动物玩一玩了，一到动物园，聒噪的立刻在我的耳边围绕，在这混乱的中我听出了有公鸡的啼叫，鸭子的大喊，还有狗的狂吠。这些响声让我震耳欲聋，我不得不捂住耳朵，但我看到的往往比听到的更美，我看到了孔雀那绚丽多彩的尾屏，我看到了火鸡那独特的造形，我看到了梅花鹿那美丽的外表，我看到了小狗趴在地下休息的样子……但就是有一块牌子，吸引了我的，上面写着“此犬凶猛，请在1米外观看”我站在远处静静地观看着这只凶猛的狗的一举一动。
和小动物亲热了一番后，天已经暗下来了。我和爸爸恋恋不舍的回到了家。
有趣的劳动作文11
包饺子，听起来似乎很容易，可不是嘛，看着妈妈和奶奶包饺子的时候，感觉无比轻松。这不，我都跃跃欲试了！ 今天是礼拜天，妈妈和奶奶准备包饺子，妈妈准备好了材料，开始包了。我看见妈妈包饺子又快又好，几秒钟就能包好一个，还不露馅，我是多么的羡慕妈妈呀！不过，奶奶更能干，瞧！她还能在饺子上捏十几个花纹呢！
我来了兴趣，跑到妈妈面前献殷勤，让她教我。妈妈答应了，我高兴极了，拿起皮就要包，可是，不知道为什么，饺子一到我手里就不听使唤，不是馅放多，就是放少了，不是皮包薄了，就是太厚了，别提有多狼狈了。妈妈见我就要气馁，就忙鼓励我说：“不要紧，慢慢学，总会包好的。”经过妈妈的多次鼓励，也经过我的多次努力，终于包好了一个像模像样的饺子，我一蹦一跳地将饺子放入锅里，没想到，他竟然嫌在锅里太热了，脱掉了衣服，成了一个肉包子，我失望极了，但，我没有泄气，跟着妈妈学了一遍又一遍，终于学会了。我高兴得合不拢嘴，最后，越包越快，越包越好。中午吃饭时，我细细品尝着自己的劳动成果，心里乐开了花。 这次的劳动使我想到了一句话：失败乃成功之母。也使我知道了：包饺子，不容易！
有趣的劳动作文12
星期一，又到了劳动课，在这一节的劳动课中，我们又要玩好玩的游戏。
倪老师笑着说：“同学们，我们来做一个好玩的游戏。”“好，好。”我们应声而答。
老师拿出一个装满水的水壶，对我们说;“我请一个同学把这个水壶端到二楼去，再把二楼拿上来，水不能少一滴，再请一个同学监督。”老师一说完，我们大家都举起了手，老师选了第一桌的人，他们走后，老师又对我们说：‘你们猜他们能成功吗?“有的说能，有的说不能，还有的说不确定。但倪老师坚持说不能。
没过多久，他们回来了，监督人说：’没漏一滴水。‘倪老师说;’你失败了。‘老师有对我们说：’你们好好想一下为什么失败了。‘
时间一分一秒过去了，没有一个人想出来了，倪老师又说;’我把题目再念一遍，请你把这杯水端到二楼去，再把二楼拿上来。怎么样，知道哪里有问题了吗?“
同学们听完后，都纷纷举起手，倪老师请我回答，我说：‘二楼是不能拿上来的。’老师给了我掌声，并说;‘这位同学说的太好了。对，二楼是不能拿上来的。’
通过这节课，我明白了;我们应该认真看或认真听题目，这样才能做对一件事或一道题。