以劳动为话题的作文（精选26篇）
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的以劳动为话题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以劳动为话题的作文 篇1
劳动是人的生存之本，它给人们带来的不仅仅只是物质上的收获，更是精神上的享受。
我国宋代大文豪苏轼因乌台诗案被贬黄州期间，由于自己的职位俸禄低，对当时的他来说维持生计都是一件很困难的事情，于是他便在公务之余，带领家人开垦城东的一块坡地，种种田、除除草，借此来帮补生计。也许这对大多数人来说是一种苦不堪言的生活，但是对苏东坡来说，这里远离了官场的勾心斗角，听不见那些奸臣们的阿谀奉承，也正如刘禹锡所说的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”。不仅如此，闲来无事时还可以躺在竹床上听听鸟鸣、流水的声音，种种桃树、李树，这难道不是一种人间仙境般惬意的生活吗?以至于苏轼后来回到京城，又开始怀念起那一段时光：“居士，居士，莫忘小桥流水”。劳动给苏东坡带来的，不仅仅是一家人的生活来源，更给他带来了精神上的怡然自得。
而在科技高速发展的现代，劳动给人带来的精神享受却变得尤为明显了。也许人们不用像以前一样刀耕火种，亲自到田间挥洒汗水了，因为现在有了许多高科技，那些机械代替了人去做这些工作，效率变得更高了，给人带来的利益更多了。因此，人们也很少进行传统劳动了，整天坐在办公室的电脑前，以高速的大脑飞转来修改各种策划案与合同，马不停蹄的为了更好地物质生活而到处奔波，生活的节奏变得更快了，精神也变得更加疲惫了。
因此人们反而更多地关注到那些慢节奏的传统劳动给现在处于巨大竞争和压力下的人们带来的精神上的放松：有些人选择下地种田，沉浸在一凿一锄，锄头敲打在松软土地上的声音，心旷神怡，沉浸在汗水的挥洒中，怡然自得;有些人选择那种一针一线的细活儿，他们会沉浸在银白的绣花针在布中的一穿一梭中，沉浸在锦线在手指的运动间的一紧一松中，等到回过神来，手中早已呈现出一朵国色天香的牡丹，或是一个呼之欲出的蝴蝶……
其实在日常的生活中，也可以看到劳动给我们带来的精神享受：自己将房间整理完后，心中涌起一种自豪感;在帮助了他人之后，心中便被一种浓浓的满足感所填满;当自己参加街道清洁后，便觉得自己对社会也是做出了贡献的，哪怕只有那么一点点，这也是自我价值的一种实现……
因此，我们可以更清楚的了解到，劳动给我们带来的不仅仅只是物质上收获，更重要的是劳动给我们带来的精神上的享受。我们需要更重视劳动，细细品味劳动给我们带来的精神享受。
以劳动为话题的作文 篇2
热爱劳动是中华民族的优秀传统，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，可是，在我们身边总能听到不理解、不尊重劳动的声音：认为劳动挤占学习时间者有之，认为人工智能最终能够替代劳动者有之，更有同学认为能够花钱雇人代替劳动。而我认为，一个人的成长，更应当在劳动的摔打中历练，我在那里倡议大家，热爱劳动，从我做起。
第一种不和谐的声音是重“智育”轻“劳育”的典型代表，劳动教育本来就应当是学校教育中的重要环节，在劳动实践中，我们既能够互相合作，培养团队精神，又能够锻炼本领，培养职责意识；我们能够在自我事情自我做的过程中战胜拖延懒惰的恶习，又能在亲力亲为的劳动实践中学会珍惜自我乃至他人的劳动果实。同学们，大家想想看，如果我们身边都是好逸恶劳的贪图享受者，我们不应当呼吁打捞起“沉没”的劳动教育吗？所以，作为一名受教育者，我们有职责证明我们的态度：热爱劳动，从我做起！
有人认为随着科技提高的快速发展，劳动会逐渐淡出我们的生活，不，你错了！我们暂且不提机器不能理解人性不能感情交流的局限性，先厘清概念，劳动不仅仅指狭隘的体力劳动，人工智能的便捷背后便是无数科学家辛勤劳动的汗水，而人工智能发展的终极目的也绝不是消灭吃苦耐劳的劳动精神。我们之所以能够取得如今的发展与成就，就是有赖于所有劳动者的辛勤努力，用劳动精神解读国家的发展，能够看到一代代中华儿女挥洒汗水的壮阔图景；而展望未来，我们同样需要发扬新时代的劳动精神。为了自我和祖国的未来，我们更应拿出我们的誓言：热爱劳动，从我做起！
在我看来，花钱雇人代替劳动的资本逻辑是一些不良社会风气的遗毒，一些家长打着“爱孩子”的旗号对孩子过度保护、包办一切，这种用钱解决问题的思想恐怕就是滋生不劳而获思想的温床，院子里遛不出千里马，温室里长不出栋梁材，试问，你是靠什么挣得雇人劳动的第一桶金的呢？
劳动精神能够折射出社会前进的脚步，时代发展的跫音，复兴中学的同学们，我们所处的这个新时代，是一代代劳动者奋斗出来的，我们的完美生活来自于各行业劳动者们的进取创造。我们有任正非那样的企业家，进取发扬创新精神带领企业实现中华有为的壮志；我们有黄大发那样的基层工作者，36年带领带领百姓开出幸福渠。新的时代，带来新的劳动精神的内涵，而我们，愿意传承这样的精神，热爱劳动，从我做起，去成就属于我们的更好的未来！
以劳动为话题的作文 篇3
去年春节，我们全家回妈妈的老家过年。可在家闷了几天后我觉得没意思，就吵着闹着要跟姑奶奶去半山腰的萝卜地拔萝卜。妈妈逼得没办法，就只好满足了我这个小小的愿望。我高兴得一蹦三尺高，背着小背篓就迫不及待地出发了。
我一路上蹦蹦跳跳，不时采几朵小花握在手中，心里非常兴奋。小树朝我摇摆着没一点树叶的枝条，似乎也在为我高兴。暖和的阳光照在我身上，很是舒服。走着走着，不知不觉间就来到了萝卜地旁。田里绿油油的，空气中散发着一种泥土的清香。而且一眼就能看出蔬菜长势喜人。我已经忍不住了，就像出膛的子弹般“飞”到了萝卜地里，瞄准了一个挺粗而且半边露在外面的白萝卜就开始动手。
一开始，我怕小花掉了，就一手拿花，一只手揪住叶子，用吃奶的劲儿往后拉。可萝卜就像和我作对似的，怎么也拉不动。我一见，便小心翼翼地将花放在一个小坑里，然后拍拍手上的泥，身体后倾，双手抓着叶子拼命往外拔。“嚓”“咚”我的屁股一下跌到了地上，有点疼。但我觉得为萝卜这点疼不算什么。可当我看清手上的东西时，不禁吃了一惊。咦?怎么是一撮叶子?萝卜不是被我拔下来了吗?我又看看“目标”，它虽然头发秃了，但仍然完好无损。我十分懊恼，叶子没了怎么拔?这个大萝卜肯定拔不成了。正在我不知所措时，姑奶奶走了过来，只见她抓住萝卜露出土的一部分转了几圈，又晃了晃，然后笑眯眯地看着我：“拔吧!”我半信半疑地抓住萝卜，轻轻一拔，萝卜“嚯”一下拔出来了。萝卜上身雪白，下身着一条黑长裙。我得意地把萝卜晃来晃去，给妈妈看。妈妈大叫：“哇!好大的萝卜!和它拍个照吧!”我摆了个POSS便又兴高采烈地找其它萝卜了。
这次我选了一个完全埋在泥里的胡萝卜。我双腿叉开，先有模有样地把胡萝卜转了转，弯了弯。或许我太用力，叶子不堪重负，一下子断了，可胡萝卜一片叶子也没掉啊，我顿时呆住。忽然，妈妈笑起来：“倩倩，你拔的是草呀!”我又看看，扎草的确少了一撮。我挠挠头，又“呼哧呼哧”拔了起来。不一会儿，我自豪地背着满满一筐沉重的萝卜回家了。
晚上当坐在火炉边吃饭时，我感觉无比熟悉的萝卜却吃出了不一样的味道——劳动的味道。
以劳动为话题的作文 篇4
今天老师告诉我们下午要去食堂上一节课，同学们顿时激动万分，纷纷议论这会是什么样的一节课呢？怎么上？老师会给我们讲什么呢？我也是心存疑问的期待这节课。
下午第二节课终于盼来了，刘老师带领我们来到了宽阔的食堂。我发现食堂的餐桌上没有课本，正在我疑惑呢，就听见刘老师大声说：“同学们静下来，我们开始上课。这节课不需要课本，我们要来认识一下我们常吃的芹菜。大家知道一棵芹菜分几个部位？”立刻有同学举手说，根，茎，叶三部分。刘老师微笑着说：“回答正确。那么大家知道吃芹菜的好处吗？”有的同学说含维生素C，有的说降血压……刘老师笑呵呵点头说：“大家说的都对，吃芹菜的好处多，我们平日都要多吃。今天我们就来体验一下食堂最简单的工作——择芹菜。”我心里想，不就是择叶子，谁不会啊？
接下来我们四人一组，刘老师给每个小组发一捆芹菜，一声口令，“开始！”我们开始忙活起来，可是择叶过程状况多多，有的同学直接拽整棵芹菜叶，有的先掰根，桌上又是叶又是茎，既浪费又费时。刘老师在巡视的过程发现这问题，立刻让同学们停下来，她给我们示范，先是一只手拿起棵芹菜握中间，另一只手从下往上掐掉茎上的叶，等手里的叶子多的拿不了再扔到垃圾桶，若是把茎叶一起拽掉就太浪费；然后刘老师捋直所有茎，一根一根从根部用手掰下来，抻齐摆放在桌头，最后拧掉根头，这样就完工了。我仔细看老师的动作，然后照着老师说的去做，真的效果很好，一会儿我们就完成任务，刚开始桌子上乱糟糟的，茎叶都有，现在只剩下摆齐的茎，桌子变得很整洁。现在我知道了芹菜没有想象的好择叶，刘老师说：“食堂要为很多人做饭，看似简单的工作你们体会后感觉简单吗？”同学们都说不简单，“那从现在开始我们要珍惜所有的劳动成果，不能随便浪费。”老师的这句话，我们都会牢记在心的。
这是一节有意义的生活课，这节课给我带来了不一样的体验，我很喜欢。我以后在家一定会帮爸爸妈妈多做力所能及的事，不随便浪费食物。
以劳动为话题的作文 篇5
五月，一年中最灿烂的季节。鲜花如锦，绿草如茵，到处是鸟语花香，一派勃勃生机。湛蓝的天空，悠悠升起一朵洁白素雅的云，云俯瞰着大地，青山绿水笑开颜。各种树木在阳光下显得神清气爽，漫山遍野的花竞相努放，催出五月的热情。
山坡上的梨花坠着头向五月微笑，无垠的麦地，催出热烈的诗情，迸发激情的五月。春雨，丝丝密密斜织着，一丝一缕击敲着心坎，打湿了沉寂的思绪，心湖中荡起层层涟漪，激情的五月，放飞青春，放飞梦想。
五月，漫步在落英缤纷的田野上，呼吸着清新的空气，心情豁然开朗。农民们喜气洋洋的忙着春耕春种，他们微曲的腰像拉满的弓，双手扶犁，躬身前行，双腿因负重而不能直立行走，但他们每一步迈的却很踏实，步伐矫健。在他们的身后，一垅一垅的梯田在不断加宽，孕育着播种的希望。这如诗般健美的劳动场面，瞬间定格在我的脑海，成为我记忆中的永恒。农民，他们有着可贵的精神，他们那双粗糙且布满茧花的双手，写满了对生活的挚爱;沧桑的脸颊，暗示着他们经历过生活的艰辛，守候着期盼，收获着劳动的喜悦;憔悴的面容刻画出他们涟漪的泪行，伴随着每个凄风苦雨的日子，正如他们倔强的性格，对生活的执着追求永不悔改。农民，他们在田间面朝黄土背朝天的辛苦劳动，却任劳任怨;他们早出晚归，忙的疲惫不堪，但也不亦乐乎，痛并快乐着;他们整日为了生活忙忙碌碌，却也时常灿烂的微笑着，笑对生活。
五月都市的街道，响起了清洁工哗哗扫地的声音，迎面吹来一股凉爽的风，这风，催来城市的文明之花，催长着清洁工的劳动成果。尽收满眼的美景，在随风飘飞的音符下，大街小巷传来了收垃圾车播放的曲子。行人的目光停留在清洁工清扫街道的背影，大家不再为清洁工的地位卑微而看不起他们;行人的眼睛开始注意洁净的路面，看着清洁工把城市打扮得亮丽多彩，心里很是舒坦，不由地向他们投来赞许的目光。
在这个充满真情的五月里，让我们为劳动者写下闪光的字眼“劳动最光荣”，让我们在这个特别的日子里，向劳动者致敬，并送上我们最真诚的祝愿;让我们高歌一曲劳动赞歌，唱出我们浪漫的情怀，唱出劳动者的心声，唱响五月的热情。
以劳动为话题的作文 篇6
劳动和生活是紧紧相连、密不可分的，为了体验劳动既是辛苦的，同时也是快乐的，所以，我们班举行了一次活动：包饺子。
自从老师宣布后，我们就等呀盼呀，终于等到星期五，熬过了第一节课，激动人心的时刻从天而降，当主持人宣布活动正式开始，教室里一片欢呼雀跃，甚至，有的同学一蹦三尺高。
同学们洗完手，一一回到自己的座位，此时老师已经把饺子馅和饺子皮准备好了，不等老师说，同学们都已经包了起来。我在家里经常包饺子，熟能生巧，我不一会儿就包了十几个，同时，我向旁边小组瞅了一眼，便暗自洋洋得意：想超过我们呀!门都没有!一会，我们便把饺子皮包完了。“叮玲玲叮玲玲”，第一节就这样消失了。
我走向旁边的几个小组转了一转，真有趣!包的饺子形状各不相同，有的是包子形，有的是元宝形，有的是月牙形，还有的是不规则的形状，就连他自己都说不出是什么东西，而老师包的饺子跟我们包的饺子真是一个鲜明的对比：我们包的饺子不管是什么形状，都总是睡着的，好像一头懒猪似的，整天都躺在猪窝里睡懒觉，而老师包的饺子是站立着的，好像一位在战场上的冲锋战士，让人看了，觉得非常有精神。
煮饺子是个必不可少的过程，我把饺子一个一个的放进锅中，煮了几分钟，还不见饺子好，心里一阵着急，可又拿它没办法，只好等。终于，饺子浮了起来，我迫不及待的把饺子盛了起来，嗯，真让人口水直流三千尺呀!同时，我也把调料调好了，此时，我的口水已经馋涎欲滴了，我顾不了很烫，刚吃完第一个第二个就已经下肚子了，让你想吃个不停，就像一句俗语说的'“猪八戒吃人生果狼吞虎咽”，真是美味佳肴啊!我看了看坐在我旁边的同学，瞧她那狼狈劲儿，嘴巴周围都沾满灰色的“胡子”。老师，我突然想起老师一直在为我们煮饺子，看见一锅又一锅香喷喷的饺子送入我们的嘴，她们何尝不想吃呢?但是，她们没有把一丝一毫想品尝一口的劲显露出来，于是，我走向前去问老师：“老师，你们也吃一点吧。”可她们的回答却是：“你们吃吧!你们吃够了我们再吃也不迟。”此时，我想起了一句话：老师就像一只蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
这次活动，我不仅吃到了美味的饺子，还明白了一个道理：劳动既是艰苦的，又是快乐的。
以劳动为话题的作文 篇7
夏季的天气骄阳似火，像个大火球，知了不停的叫着：“热死了！热死了！”这个时候你一定会躺在床上，美滋滋的吃着冰激凌，殊不知，现在正有许多人在用汗水换得了我们现在的环境。
今天是五一劳动节，天气晴朗，天空湛蓝湛蓝的，简直可以把人看醉了。我和奶奶一起到田间去松土，我自告奋勇地扛了两把铁锹，一路上冲在最前面，刚扛上时还没什么事，但过了一会儿，我的肩膀又酸又痛，只好用手拿着。到了田间地头，我和奶奶一起松土，刚挖了几十铁锹，腰部就变得僵硬了，很酸，很不舒服，腰部只要动一下就会僵。奶奶此时已经上年纪了，但是干起活来却一点也显不出她上了年纪的样子，于是我继续干起来。一早晨下来，我的骨头像散了架，摇久久不能挺直，更可恶的是，我的手上竟然磨出了4、5个水泡，累死了。
现在我才明白什么是用汗水浇灌大地，因为此时我正在这里挥汗如雨。珍惜现在的粮食吧！珍惜每一粒米粒，它们都是劳动人们辛勤的结晶啊！“劳动最光荣”，我们要以□为榜样，做到德、智、体、美、劳全面发展。我们大部分同学都不喜欢劳动，怕被别人笑话。我看只有那些在风雨中走过的人们，才知道痛苦和快乐究竟意味着什么，那泥泞中留下的两行印迹，证明着他们的价值。凡事只有亲自尝试，才会找到真正有价值的体验。孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”古人尚知道以苦为乐、乐从苦得来的道理，何况我们呢？
以劳动为话题的作文 篇8
今天是4月8日，也就是我们四年级去劳动基地的日子
早晨我起了个大早，吃早点后准时来到了学校。坐了十多分钟的车就来到了劳动小基地。这个地方是我们即想往又熟悉的。
这次我们的任务是制做地震报警仪。首先老师让我们从材料袋中取出几根小木棒说：“同学们把这些木棒，锯成8根15厘米的，一根6厘米的。记住千万要量准确，多一两毫米都不行。”我当时想不就是锯木头吗，太简单了。别差太多就行了。所以我量的时候，只在15厘米的左右做了标记，锯完我一看也挺好，很整齐。
下午吃完饭，我们装了电线。最后终于做好了。检查的时候老师只看了样子，还给我评了“优秀”，我还沾沾自喜，想我连量都没怎么量就得了优秀，我的技术比你们高多了。我满心欢喜。装上电池果然报警灯亮了风鸣器也响了，奇怪的是过了好长时间怎么还在报警？我一检查才知道原来我把木头锯长了一块。报警的铃铛总是碰着铜丝，装上电池，铜丝不停的传电，所以报警也就不会停止。
我这时有些后悔了，没听老师的话，老师的话总是有意无损的。 其实认真是一种好习惯，养成这样习惯的结果是受益匪浅的。我就没有这样的习惯，总是想差不多就行了，可差的再小，也不如彻底认真做的准，最后还得吃亏。
以劳动为话题的作文 篇9
劳动，这个词是多么为的而有多么光荣呀！民以食为天，而这个‘食’不就是靠辛苦的劳动得来的吗？
今天下午，王老师让我们大扫除。在这次大扫除的过程中，有的勤奋干活、有的糊弄一扫、有的写作业、甚至还有的说话聊天，跟自己不是这个班的人一样。
我们是一个班集体呀!一个集体，难道不应该团结友爱，互相帮助吗？虽说大扫除是一件平常甚至在平常不过的事了，但从这件事情中，就可以看出一个班集体的合作能力。像我们班的一些同学，只顾着自己书桌底下的那片小天地，而完全不顾大局，不想着集体。但有些同学就不一样，为班集体着想，不先打扫自己的书桌，而先去帮别人收拾阳台。有人走过水桶边，却看不见水桶里的水已经像墨一样黑了，但我们班的李炎真同学却看到了，并把它的水换上，把水桶清洗干净，轻轻放在旁边。我们班那些说话聊天的同学，不去收拾自己的书桌，但有一位同学却拿着抹布，一个一个帮他们擦干净。
从这样一件小事中，不正是反映了我们班的合作能力了吗？连这样的小事都做不好，我们以后怎么能在大事情中团结一致呢？
劳动，不是说你想做就做，不想做就不做的，而是要为班集体尽心尽力，做好每一件小事。这样，久而久之，同学们的心就可以连在一起。做事就可以先为班集体着想，而不是光顾个人的利益了。
以劳动为话题的作文 篇10
魏明不想劳动，又想得到表扬，于是花钱雇李冬替自己做值日，还不让李冬说出去。由于教室打扫得清洁整齐，在周末卫生评比中，魏明受到老师表扬，并获得了“卫生流动小红花”。
魏明回到家后，暗自得意，还受到了爸爸妈妈的一番表扬。第二天上学时，别的同学一直在议论纷纷：魏明平时不爱劳动啊，为什么会得这枚小红花呢？大家用疑惑的眼神注视着魏明，魏明心想：“是不是同学们看出什么所以然了，要真是这样可完了！”课间，大家都下去活动了，只有魏明独自一人坐在教室里乱想：“对付同学们不是太有问题，可老师如果看出来了该怎么办？再说，万一李冬不小心说漏了嘴，那更是麻烦！唉……”“叮——叮——叮——”，上课铃响了，这才让他回过神儿来。上课时，他也没心思专心听讲，就想着小红花的事，不知不觉又下课了。这时他感觉身边仿佛出现了两个小精灵，一个说：“算了，你还是跟老师说了吧！”另一个说：“别说！说了你就得挨批！”他使劲儿摇摇头，烦死了！最后，经过强烈的思想斗争，他终于决定跟老师实话实说。到了午休时间，他跑到老师办公室，跟老师说了全部经过，老师说：“你敢于承认错误很好，老师很高兴。我先把小红花收回来，若是你自己真正劳动好了，再给你。”魏明如释重负地说：“好！我一定会再得到小红花的！”说出来了，他心里感觉轻松了。
从此以后，魏明每次值日，都受到老师、同学的一致好评，经常得到小红花。
以劳动为话题的作文 篇11
人们常说，是劳动创造了幸福。是的，一分耕耘一分收获，只要辛勤劳动一天，便可得一夜安宁，辛勤劳动一辈子，可获得幸福长眠。
劳动创造财富，劳动创造了美。幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命的惠泽。
树叶飘零的季节，我在冰凉的泥土里埋下一粒种子。在我放入种子的时刻，奶奶说：“现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧！”我并没有理会奶奶的意思，固执的把种子放入并用泥土盖好，在奶奶无奈的目光中，我在松软的泥土上直踩了几脚。
别人都会在春天播种，我便做了一个实验，在深秋的午后种上一粒种子。那会是一种心情，会是一种幸福，一种与春风拂面时截然不同的心情！
人们总是在给予的同时期待回报。他们太重视播种之后收获丰收的喜悦心情，而忽略播种那一刻的心情。大地需要一粒种子埋入他的体内，只属于他自己。
入冬以后，我已淡忘了那一颗被我固执埋没的种子。直到春暖花开，那一抹绿意悄悄爬上枝头时，我才记起了深秋的那一幕。于是，我便忙着给那土壤里浇水。突然有一天，奶奶告诉我：种子发芽了！我忙快步走过去一看，我看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。我也想微笑，可我的眼眶却湿润了，望着奶奶我哭了。
那一刻，我明白原来劳动是快乐的！那一刻，我明白什么才能叫做幸福！
真正的幸福就是这样，天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：“劳动是幸福的，幸福的世界真好！”
以劳动为话题的作文 篇12
清明节那天，我和妈妈、五奶奶、溜溜姑姑脚穿水鞋，身着雨衣，每人手提一个大竹篮，“浩浩荡荡”地去老家的山上采蘑菇。
一入山林，我们便开始了地毯式搜寻：树底下，草丛中，石头底下，就连荆棘丛也没有放过……可是，半个小时过去了，我们连蘑菇的影儿也没有见着。正当我们心灰意冷，准备打道回府的时候，前面远远地走来一个人。我定睛一看，原来是刘奶奶。看见她来了，我们仿佛看见了救星，因为刘奶奶常年生活在农村，一定知道哪儿有蘑菇。
我们赶忙迎了上去，问刘奶奶哪儿有蘑菇采。刘奶奶笑着说：“采蘑菇是有‘路’的，你们在这儿是采不到蘑菇的。蘑菇喜欢潮湿、温暖的地方，这是山的北面，土壤干燥，蘑菇是长不出来的。如果你们到山的另一头去采，一定能采到蘑菇！”
听了刘奶奶的话，我们赶紧向山的另一头奔去。果然，在那里我很快在草丛里发现了第一朵蘑菇。它的颜色有点像迷彩服一样，暗红的褶皱，伞柄和伞盖有绿有紫有黄还带点白，不认真寻找还真是很难发现它呢！不一会儿，大家就接二连三地发现了蘑菇。我们高兴极了，不停地把“战利品”放进大竹篮中。
望着越装越满的篮子，我不禁心想：幸好找到了蘑菇“路”，不然今天要空手而归了。其实，不光是采蘑菇，做任何事情都要找对“路”，只要找对了“路”，就能事半功倍！
以劳动为话题的作文 篇13
晴朗的天气向往着美好的一天！今天是5。1节，妈妈准备包饺子吃，我高兴地一蹦三尺高，因为我特别爱吃饺子。
妈妈说：“航彦呀，快来帮妈妈包饺子。”我想：我不会包饺子怎么办，可我又想：平时看妈妈包饺子时，不就是把馅儿装进饺子皮里吗？我犹豫了一会儿说：“好呀！”
说干就干，我挽起袖子，一手拿着皮，一手拿着筷子夹了馅儿放在皮中间，对折，然后使劲一捏。忽然，我觉得手粘糊糊的，一看，原来用力过猛，饺子皮破了，真是皮破肉绽呀！我赶紧抢救，用了一个皮随便包成一个肚子鼓鼓的“大胖子”水饺将军。
我自言自语说道：“这真是‘大难不死’呀！”我想试着把它放在桌子上，可它就是不站住，我试了几次，可都失败了，我只好对它说：“谁让你平时不劳动，长得那么胖，现在连衣服都穿不上了，算你幸运，好吧，让你躺下来休息休息吧！”
妈妈看我包饺子的样子，不禁哈哈大笑起来。之后，妈妈语重心长地对我说：“航彦，包饺子也不是一件容易的事呀，你跟着妈妈学吧。”妈妈手把手的教我包饺子，我奋力地学，没一会儿，我就学会了包饺子，我包了一个饺子给妈妈看，妈妈说我包得特别棒！夸得我心里美滋滋的。
中午，吃着自己亲手包的饺子，虽然包得不怎么好看，但我觉得这些饺子比天下最好吃的饺子还好吃，因为那是我亲手包的。
以劳动为话题的作文 篇14
劳动最光荣，这是劳动节放假前老师告诉我们的，不过我不明白，所以，我打算在劳动节的时候去卖报纸，体验下劳动的感觉。
于是，我把想法告诉了妈妈，妈妈很赞同，并给了我30元钱。
劳动节早上，我推着儿童车来到邻居阿姨的报亭批发了一些报纸，放在车上，便来到70路车站，大声吆喝：“卖报啦!卖报啦!五角钱一份，快来买呀……”过了很久，我的脸被太阳晒得火辣辣的，心想：怎么没人来买报呀?
正当我想打退堂鼓时，终于有一位叔叔来买我的报纸了，我十分兴奋，急忙双手把报纸递给他，并大声说：“谢谢叔叔买我的报纸!”渐渐地有许多人来买我的报纸，这时我已累得汗流浃背，但我看到顾客接过报纸，及时了解当日新闻的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
过了几个小时，报纸终于卖完了，我数了数钱，我花了30元买报纸，现在有三十八元五角，我算了一下，净挣了八元五角啊!我激动得一下子跳了起来，接着我把5角钱捐给了路边一位讨饭的老奶奶，把三十八元钱带回家。
我兴高采烈地跑回家，一进门就迫不及待地大喊:“妈妈妈妈……我挣了八元!我挣了八元!”忙碌中的妈妈听到我的声音赶紧跑过来，把我抱在怀里，一边给我擦汗，一边微笑着对我说:“你干得好!你用自己辛勤的劳动为人民服务，我女儿长大了!”我听了妈妈的话开心地笑了。
虽然在劳动节的今天卖报纸很辛苦，不过当我拿到自己赚钱时，我终于体会到了劳动最光荣这句话的含义了。
以劳动为话题的作文 篇15
星期五下午是我们全班大扫除的日子，一到时间，大家都行动了起来。同学们个个干得满头大汗，扫地的同学把地扫得一尘不染，连一根头发都没有；擦玻璃的同学把玻璃擦得干干净净的，像一面明亮的大镜子；擦黑板的同学把黑板擦得一点痕迹都没有，看上去像用黑墨汁刷了一遍。而我也不例外。
我的工作是负责擦墙上的磁砖。我先打了一桶水，然后将我的小助手——抹布浸湿，在磁砖上上下来回擦，那湿湿的布把墙上变成了一面“水墙”。突然，我发现墙上有几个小黑点，便在小黑点上来回搓，不一会儿，小黑点渐渐变淡，最后，它终于消失在我的眼前。接着我把抹布拧干，在磁砖上左右来回擦，那湿湿的磁砖中间终于变得一尘不染。到了磁砖边缘，我把布放入角落，上下搓，就像给小姑娘那雪白的脸蛋在洗脸。我发现，磁砖的上凸处隐隐约约有几个脚印，我刚想浸湿布来擦，低头一看，哇！水好像有几滴黑墨水在水桶里似的。换了干净的水后，我又开始认真地从左到右擦。终于，一面雪白的墙又出来了。
最后，几个帮助老师检查劳动情况的同学检查合格后，我们就可以“飞”出教室了。
俗话说得好，勤劳的人们才有收获果子，懒惰的人们就没有收获的果子，经过同学们的辛勤劳动，我们班的教室变得焕然一新。劳动最光荣给予了我们另一种快乐。
以劳动为话题的作文 篇16
“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造……”唱着这首《劳动最光荣》，看啊，我们正在打扫卫生呢！星期五下午的最后一节课原本是我最喜欢的社团活动，但是却变成了劳动课。这是为什么呢？因为我们的活动地方被别人抢了，从此开始了“漂泊不定的生活”，小公园上，食堂里……
我们都去过，这一次，我们又找到了一间无用的教室，一眼望去，除了杂乱还是杂乱，因为这已经是我对它最深的印象了。黄老师说：“这间教室只要我们打扫干净，以后就是我们的了，大家要努力啊！”听完了黄老师的这番鼓动，我们拿起了扫把抹布，决定将这间教室变成一个崭新的教室。看啊！我们干得多卖力，只见黄老师带几个同学将乒乓球桌抬到了一边，将四张大桌子拼在一起，我则和别人把无用的桌椅抬走，留下一些好的椅子，干完了活后，我们又开始扫地，只见这里到处弥漫着灰，空气中飘着的也还是灰，微风轻轻一吹，乒乓球桌上的灰便像空调吹冷气一样，哗哗的往外吹，可好玩了。
我们忙了好久，终于打扫了干净，看着我们的劳动成果，心里有说不出的高兴，教室里又一次响起了响亮的歌声“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造……”
以劳动为话题的作文 篇17
人们常说： “ 劳动是艰辛的，而又是光荣的。 ” 对这句话以前总是百思不得其解，可有一次劳动让我明白了其中的含义。
学校要求每个班级在这个星期五进行一次全面大扫除。 班主任刘老师向我们宣布道：“ 今天下午要大扫除，希望大家积极参与活动，带好劳动工具。 ” 同学们听了欢呼雀跃，因为在我们眼里，劳动是一件有趣的事。
第二节课一下，同学们没经过老师的分工，大家就积极的行动起来了，一个个同学犹如八仙过海 —— 各显神通，有的拿扫把扫地，有的拿拖把拖地，有的拿抹布擦窗户，有的拿黑板擦擦黑板，还有的拿抹布擦墙 。同学们的动作各式各样，有的斜着头，好像在寻找下一个目标；有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装；还有的同学全身一起动员起来，好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎，拿起抹布，使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀！不擦不知道，一擦吓一跳！平日看起来干干净净的窗户，原来那么脏。
大扫除结束了，整个教室焕然一新，变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛，可是他们看着干净的地板，整齐的课桌椅，明亮的玻璃，心里别提有多高兴 。
劳动是让世界变得更加美丽的水彩 ， 劳动是让生命变得更有意义的魔法 ， 劳动是让灵魂变得更加充实的恩赐。同学们，作为一名少先队员，应该牢记“劳动最光荣” ！
以劳动为话题的作文 篇18
五一假期，爸爸妈妈带我去苏州小姨家玩，高速公路上车水马龙，数都数不清，爸爸开了4个多小时的车才到小姨家，小姨夫早已准备了香喷喷的饭菜欢迎我们的到来。
午饭后，我们就去了苏州有名的诚品书店。爸爸说，这不只是书店，更是每个人的精神家园。哇，这里好壮观呀！它就像磁铁一般吸引着八方来客。一开始以为就是一个书店而已，没想到里面吃喝玩乐应有尽有啊，好多新奇的'东西让我大开眼界，就是人实在是有点多啊，价格也贵啊！一本小型的普通笔记本都要109元，太不亲民了，不过东西的确很精致。
苏州是个水乡，河道多，桥多，而我们第二天去的山塘街是备这些特色的。山塘街上店铺、住家鳞次栉比，这里的房屋多为前门沿街，后门临河。山塘街又是一条典型的水巷，河上的船只来来往往，游船画舫款款而过。我们沿街走着，看见一家剪纸店，于是便好奇地走进去。爸爸让叔叔给我剪了我的画像，还真
蛮像的！从爸爸跟叔叔的聊天中，我得知这位叔叔是非物质文化遗产传承人，他的手艺那么好，是因为10多年日复一日的练习才取得如此精湛的技艺的。
在苏州的两天都是阳光明媚，真是出游的好时光。第三天却是乌云密布，幸好我们打道回府了，回家的路上也没有堵车，真是幸运，回家的感觉真好！
以劳动为话题的作文 篇19
哎哟，我不幸的小胳膊呀！”我单独走在放学的路上，痛苦地嗟叹着。要问这是为啥？还不是由于这次大扫除吗？
盼星星、盼月亮，终于盼来了周末的大扫除，嗫！不用上课了！全班同窗群情沸腾，我率领组员主动承当了擦桌椅的艰巨任务。
我来到一张脏兮兮的课桌前，学着妈妈擦桌子的样儿，左手按着桌子，右手拿抹布，卖力地擦了起来。可是天公不作美，我擦了半天，桌子还是一副灰头灰脑的样儿，真是气死我也拜托，我的小姐，桌子要抹上洗濯剂后再用力擦！一看就晓得没做过家务活！李卓讪笑着大声地对我说。听了她的话，我的怒气又添加了三分，切！我陈委员从今开端要做一名荣耀的劳动者，决不让你笑话！想罢，我抹上一点洗濯剂，愈加用力地擦了起来，慢慢地，桌上的灰尘都不见了。绚烂的阳光从明净的玻璃窗射到桌面上，发出五光十色的光辉。
接着我又抹了几张桌子，不幸的手臂再也受不了啦，好像被石头缠住普通，只需略微抬动一下，酸痛的觉得就涌满全身，这下我可真成了“二等残废伤员”了。再看看其他同窗干得如火如荼的样子，我为之一振：难道我就不能像他们一样？为了班级的干净，我豁进来了。
经过全班同窗的努力，教室重新变得洁净和整洁。我们大家都喝彩雀跃，原来劳动的滋味是这样的甜啊！
以劳动为话题的作文 篇20
今天，我忽然心血来潮,对妈妈说：“妈妈，今天您教我学做蛋炒饭吧！”妈妈答应了。
说干就干，我先拿起一个鸡蛋打到碗里，呀，不好，一不小心把蛋壳掉到了碗里，我连忙把蛋壳“抢救”上来，还好，碗里没有鸡蛋壳了，要不然还怎么吃呀！于是，我小心翼翼地把另个两只鸡蛋敲进碗里，再放点葱花和盐，搅拌了起来，可是鸡蛋好像跟我作对，我怎么搅它也不破，它好像在得意地说：“哈哈！你别白费力气了，你是搅不破我的！”我不甘示弱，去请教妈妈，在妈妈的指导下，我终于把这“骄傲”的蛋搅破了。终于可以做了，我先在锅里倒上一些油，再把鸡蛋倒进锅里，可不久，由于我的技艺不精，鸡蛋成块了，这下可糟了，没办法，只能“将错就错”继续做下去了。我在锅里放进切好的火腿丁，在上面撒上盐，倒上煮好的米饭，均衡的翻炒起来，可是我的幅度太大了，把米饭撒到了炉灶上，妈妈温和地鼓励我：“没关系，第一次做，已经很好了”。
经过十多分钟的“折腾”，我做的蛋炒饭终于“新鲜出炉”了，妈妈品尝了一下，说：“不错，不错，就是鸡蛋大了些，给九十五分吧！”我吃着自己做的蛋炒饭，心里很开心。
经过这次劳动，我突然想到了：原来做饭也这么难呀！劳动真是不易。妈妈天天做饭给我吃，可我却挑三拣四，这多么对不起妈妈呀！我想我以后不能再挑食了！
以劳动为话题的作文 篇21
又是一个早晨，太阳公公晃了晃庞大的身躯，把万丈光芒洒向大地。
我伸了个懒腰，起了床。环视了一下房间四周，床上的被子乱成一团，地板上堆了一些书，柜子旁边躺了一只毛绒熊，阳台那儿摊了些衣服，原本一尘不染的地板上此时已是铺上了一层厚厚的灰。我皱了皱眉，决定马上开工。
先从床上开始，我迟钝地把被子摊开，抓住被子的两个角，用尽九牛二虎之力一甩，等甩的差不多了，就把被子对折，再对折，一条被子就被我叠好了。接下来，我把地板上的书捧回书房，一本一本放好，再跑回房间，把毛绒小熊放在枕头边，我用手胡乱的擦了擦头上溢出的汗，又跑到了阳台边，抱着这些衣服网，脚步仓促地来到洗衣机前，一骨碌啊衣服全塞了进去，然后按下了“开始键”，洗衣机又开始运转了。
随后，我又找来了一块干净的抹布，沾了些水，然后把水挤干，向地板“进军”。我使出吃奶的劲儿擦着，不一会儿，背上就出汗了，我不顾这些，继续擦着，被我擦过的地方，无一不是干干净净，终于，我的房间打扫好了，可我也是快累趴下了。
我满意地看着干净的房间，笑着点了点头。连一向严格的妈妈都不禁向我竖起了大拇指，我别提有多高兴了。
通过这件事，我明白了：只要是自己努力做好的事情，都是会感到快乐，哪怕付出再多的汗水，都会品尝到劳动的果实。
以劳动为话题的作文 篇22
今天是五一劳动节">五一劳动节,也是我们家的大扫除日，我们全家决定由我来负责打扫厨房和我自己的房间，妈妈负责整理衣服和其它两个卧室,爸爸负责客厅和所有房间的地面。分工结束，我们立刻干了起来;我房间由于经常拿书，而又没有放回原处，所以显得乱七八糟的，书到处都是,草稿纸随处可见，我一看就头疼，唉!没办法，先收拾书再说。
我先把屋里的书一本一本地集中起来，然后再分类,把漫画书放到客房书柜上，杂志放到书房，其它的书通通放到我屋。我个子因为太矮，只好踩在凳子或床上。有几次，由于凳子会转，我险些从凳子上掉下来，真是有惊无险。我上上下下折腾了十几分钟，书终于都”书归原处”了，房间里立刻整齐了许多。我虽然出了一身汗，但越干越起劲儿，动作也变快了，收拾厨房我可是卖了不少力，又是擦灶台，又是摆碗筷，忙得不亦乐乎，把厨房收拾得井井有条，还有几分温馨呢!再去看看爸爸妈妈，妈妈也干的差不多了，只见妈妈把衣服叠得整整齐齐，我的衣服一摞，爸爸妈妈也每人一摞，衣服该洗的也洗了，晾在了阳台上，件件洁净得如同刚买的一样。
爸爸正在擦地，只见他蹲在地上，两手拿一块干净的抹布，在地上一推一推地擦着，爸爸的大脑门上冒出了许多豆大的汗珠，地面被爸爸擦得都能照出人影。大扫除结束了，虽然我们个个大汗淋漓，但看着干净整齐的房间，我们心里还是美滋滋的。
以劳动为话题的作文 篇23
我爷爷是一个普通的农民。在这个出门可以遇到大大小小老板的小镇上，他并不因为干体力活而自卑。他热爱劳动，吃苦耐劳，关心几亩农田里宝贵的颠簸。
前年夏天，台风海棠来袭，爷爷眼看着几亩苦心种植的蔬菜毁于风雨。台风刚过，爷爷坚持要去地里看看。他把蔬菜拉直，把土一个一个夯实。爸爸劝他说：“爸爸，台风刚走，地里空气不好。你应该注意照顾你的健康。不值几个菜。”但是爷爷不听，坚持要把台风吹下来的蔬菜全部扶正。爸爸动员全家人磨了半天嘴，才说服爷爷从外地回来。但是爷爷在家呆了几个小时，最后趁大家都在午睡的时候偷偷溜出去喂奶他珍贵的蔬菜。在爷爷看来，这个菜不是钱的问题，而是他努力和汗水的结果，就像他的孩子需要他的照顾一样。爷爷那么爱护土地，那么热爱劳动。
我班的韩也是一个热爱劳动的人。那一次班上有个国庆特刊，她是主要负责人。因为收集数据需要很多时间，所以我们开始操作的时间很短。那天晚上，韩没有放学回家，一直在黑板上画画，直到天完全黑了。她还在挑灯夜战，直到黑板上出现的内容完全符合她的要求。有同学不理解她，说她喜欢在老师面前显摆显摆。她厉声说道：“这是我的工作，我怎么能不负责任呢？”
热爱劳动是中华民族的优良传统。我们的祖先把这种传统美德传给了我们这一代人，我们必须发扬光大。
地址：浙江省瑞安市塘厦镇赵宅第六实验小学325204
以劳动为话题的作文 篇24
今天，爸爸妈妈出去上班，我一个人待在家里。上午，我把作业做完，感觉无聊，就准备把昨晚吃的饭碗洗掉，给妈妈一个惊喜。
我来到水池边，把油汪汪的碗放进水池里，扭开龙头，不断地冲洗着，可冲了老半天，还是和本来没啥区别。我心想：“看来这不是个办法！”我向四周凝望，突然发现盘子里有洗碗的秘密武器——刷子，这下我可欣喜若狂，赶忙把水开到最大，用刷子在舞来舞去，随着哗啦哗啦的水声，我，边唱起了：“喜刷刷，喜刷刷，哎呀呀，哎呀呀，喜刷刷……”我沉浸在美妙的音乐，都不知道正事是什么了，幸好有人提醒我。当我回过神时，眼前的情景实在把我惊呆了——碗里并没有完全清洗干净，水不知流了多少，刷子的毛掉得差不多了。怎么会这样？我想起妈妈之前洗碗那么轻松，让我觉得简单，可亲身经历后，原来这么不容易。
我又仔细想了一下，才想到还有洗洁精，我试着倒了一点洗洁精，然后用毛已经差不多掉光的刷子刷了起来。果然，很有效果！我仿照这一程序顺利洗完所有的碗。
我心中还相关给妈妈一个惊喜，其实，妈妈早已回来了，刚刚唱歌时，就是她提醒了我。提醒我后，她一直站在客厅里通过窗户，看着我有模有样地洗碗。
我和妈妈一起走进厨房，看着那亮晶晶的碗，心中都无比高兴。我真想放声大喊：“劳动的感觉真好！”
以劳动为话题的作文 篇25
星期六的晚上，我早早就填饱了肚子，看了半个小时的电视后，翻起袖子，折起裤角，准备开始帮我的家“洗澡”。
我拿起扫帚，先给地板扫去些灰尘，它实在太大了，单单扫地也就剥夺了我30分钟的自由活动时间，接着来的是更深一步地“洗”了，恐怕不加“沐浴露”是不行了，脏透了！我拿着拖把，提着桶清水，做好了准备，先“吸”了一口新鲜的空气就开始了这项终极任务。我边拖边听着歌，因此不会感到单调。我这边拖拖，那边拖拖，来来回回拖了好几遍，总算地板是有点闪闪发亮了。我马上拿出“毛巾”帮它擦干，把它身上的水蒸发了。
最后，我决定把我的电脑移到大厅来，但是只有我一个孤身奋战恐怕有点难。我先把电脑“粉身碎骨”，再一件件运送到大厅来。最后只剩电脑桌了。我先到厕所取来湿毛巾把它擦了擦，当然电脑的组件我也是先用纸巾抹干净了。电脑桌有点大，我上下打量着，尝试着将它抬出去，但都不能如愿以尝。我经过十几分钟的脑力推测，描出了一张蓝图，想了一个最近的路线，终于把电脑桌从小门搬到了大厅并小心翼翼地组装好了电脑。
已经是半夜12点了，虽然我干得汗流夹背，热火朝天，但我还是很开心，因为家中每件东西都感谢我，感谢我让他们享有干净舒适的感觉。特别是电脑的感谢，我把他从暗无天日的小房间里拉到了充满光明的光线充足的大厅。
此时，我觉得每件物品都在对我“微笑”，这就是劳动的收获吧！
以劳动为话题的作文 篇26
随着时间的飞逝，让我从一个稚气未脱的小孩子变成了如今的一位小男孩。我们成长在城市，从小到大都是一个家庭的大鸟笼中生活，过着衣来伸手，饭来张口的日子，从来没有真正的体验劳动的辛苦，也没经过室外那风霜雨露的考验，只是在温室里生存着。
也许爸爸已看透了我们，他要求我参加社会实践这一活动，这才让我能够真正体会到了劳动的艰辛，农民的辛苦。
短短两天的实践，已经累得我筋疲力尽，我可以想象一个农民没日没夜地劳动是如何的辛苦。虽然只有短短的五天时间，但我们不会像翻日历那样翻过去，我会把这五天的感受牢牢地铭刻在心上，永远都无法抹掉，毕竟这是我们一生中第一次真实的劳动。
我们这些青少年缺少的是什么？是幸福？是快乐？是开心？当然不是。那缺少的是什么？好奇的人会这样问。其实缺少的正是那劳动者所拥有的，是努力，是坚强的意志，是踏实的学习。一个人如果没有这些，永远也不会到达自己的目的地，永远不能到达胜利的彼岸，只能在茫茫大海中无目的地漂来漂去。
一个有感觉的人，一个有信心的人，一个有愿望的人，我想都能在这次实践得到一些感受。这能激发他们，使他们更努力学习，使他们更懂得父母的用心良苦，使他们更懂老师的辛勤教育。
我想我会在这次实践后得到更多鼓励，使自己成为一个信心十足的人。