劳动创造美好生活作文

时间：2023-11-18 10:31:42 劳动我要投稿

（推荐）劳动创造美好生活作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的劳动创造美好生活作文，希望能够帮助到大家。

（推荐）劳动创造美好生活作文

　　劳动创造美好生活作文篇1

　　双休日，我照上学的时间六点多睁眼。老妈说今天放假，我们不出去玩，要在家搞大扫除。

　　我就来了个鲤鱼打挺，翻身起了床，顺便把弟弟也叫了起来。

　　吃过早餐，妈妈就开始分任务，我负责地板，弟弟负责最容易的沙发，妈妈当然负责饭了，不然我们吃什么啊。

　　我拿出扫把把能挪动的家具一个个挪开，因为下面有很多灰毛毛，用扫把一扫，那些灰毛毛们像接到通知似的坐着飞机到处乱飞，好不容易落下来，又一扫，又飞了起来，我只好像电影里的慢动作一样，把灰毛毛扫进簸箕里，可不管怎么努力，总有一些灰跑到簸箕底下，好像和我捉迷藏一样，不过我可没那个心思，用了半个多小时才把地扫好。

　　扫完还是不干净，就拿出棉布拖，这种拖把头是平平的，360度无死角旋转。我拿拖把吸了水，拖把上面有一根横杠，把和横杠相对的把子往前一推，横杠往前，就把水从棉布上挤压下来了。我拿着拖把一前一后地拖着每一块的地板砖，像玩拔河一样，原来拖地还很好玩啊，拖了十几分钟，终于拖干净了地，豆大的'汗珠从我鼻尖划过，这种感觉还真好。

　　刚刚擦过的地板像镜子一样，能映出人的倒影，整个场景给人一种豁然开朗的感觉，整洁的桌椅，地面纤尘不染，给身在家中的我一种愉悦之情。

　　我打扫卫生的时候小米就躺在沙发上，看着我搞，我打扫后，看着干净的地板全身放松了下来，弟弟才开始整理他管理的沙发。

　　他先把沙发上的垃圾全扫到地上，我看着心都碎成渣渣了，他又把那些大枕头扔到地上，其中一个还把垃圾桶打翻了，那些灰毛毛都飞了起来，过了一会儿，他的沙发干净了，我的地板就脏了，这个过河拆桥的小米。

　　我只好重新收拾了一通，收拾完之后，妈妈就亮出了她的劳动成果，有香喷喷的红烧鱼，有甜滋滋的可乐鸡翅，还有一碗排骨汤，让我瞬间垂涎三尺。

　　坐在餐桌前吃着美食，看着一切收拾得井井有条的家，心里愉悦了不少。

　　劳动创造美好生活作文篇2

　　古人云：“人有两个宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”是啊，美好的生活往往来源于劳动，只要你劳动了就会有意想不到的收获。

　　中国原本处于科技落后的国家，但是劳动是中国的传统美德。在中国被疯狂侵略时，大家并没有自暴自弃，而是拼尽全力用劳动创造出美好的故宫、万里长城、兵马俑等。靠辛苦的劳动让我们中国一点儿一点儿向前冲，逐渐超越多个国家，中国不是奇迹，世上也没有奇迹与天才，因为你永远不知道到这些都是用人民的汗水与生命换来的。发怒起来的中国十分“恐怖”，面对疫情十天就造好了雷神山医院与火神山与医院，遇见什么事情中国都十分冷静，用劳动去创造、发展。因此，我们也被其他国家叫为“基建狂魔。”

　　不光中国人民在劳动，如果你仔细观察，所有生物的生活好与坏其实都是用劳动创造换来的。比如蜜蜂辛勤采蜜；燕子靠柔弱的身体搬起木材一点一点造家；小草也靠自己的努力突破地面等。劳动，在大自然中都起到了决定性的巨大作用。

　　不只如此，农民，一个非常朴素的职业。却在烈日的炙晒下依旧工作锄地，汗水打湿了全身，阳光刺眼，却没有丝毫的怨言，每天勤奋不懈的耕作，为我们带来口粮。没有农民，我们中国又怎么能拥有14亿人口？人类是劳动创造的.，社会也是劳动创造的，劳动没有高低贵贱之分，任何一份劳动的职业都很光荣。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好生活，都是诚实劳动所成就出来的事业。

　　这种种迹象彻底说明了劳动有多重要。劳动是神奇的，是伟大的，因为无数的劳动者用自己的智慧和勤劳的双手，不仅编制了这个五彩斑斓的世界，还创造了如今科技和人口第一的中国。

　　高尔基说过“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人聪明的双手创造出来的。”马克思说过“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期就会灭亡。”贝多芬说过“不怕天寒地冻，就怕手脚不动。”陶铸说“劳动是一切知识的源泉。”宋庆龄说过“知识是从刻苦劳动的结果。”

　　“人生在勤，不索何获？”幸福不会从天而降，让我们一起热爱劳动创造美好的生活吧！

　　劳动创造美好生活作文篇3

　　劳动，让心灵得到净化；劳动，让生命多一份价值。高尔基说过我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的双手创造出来的。最近，我读了《美好生活劳动创造》这本书，更加明白了劳动的意义。

　　劳动创造了光辉灿烂的人类文明。在远古时代，那时的原始人生存很困难，石器时代打猎只能用石矛、石斧，后来在劳动中创造了弓箭，可以进行远距离狩猎。人类在日复一日的探索中，在年复一年的劳动中，一步步地创造了人类历史文明。所以说，是劳动创造了人类。

　　而在历史长河中，也不乏有劳动楷模。1950年，王进喜成为解放后我国第一代石油钻井工人。在1960年五一节万人誓师大会上，他立下了宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田的铮铮誓言，凭着吃苦耐劳、不服输的精神，带领石油工人打破了中国油荒的'局面，被誉为铁人。时传祥出生在一个贫苦的农民家庭，14岁时逃荒来到北京，成为一名掏粪工，他提出了工作无贵贱，行业无尊卑；宁愿一人脏，换来万人净的口号，以搞好环境卫生，美化人民首都为己任，勤勤恳恳、任劳任怨成为全国著名劳动模范。20世纪60年代，袁隆平开始研究杂交水稻，历经半个多世纪，不畏艰难、甘于奉献，为解决中国人民乃至世界人民的吃饭问题做出了重大贡献，更为世界和平和社会发展树立了不朽的丰碑，被誉为世界杂交水稻之父。

　　劳动改变了我们的生活，让我们的世界变得更加美好。我们的美好生活都是由先辈们辛苦劳动得来的，热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识。

　　这本书最后给我的启示是：只有辛勤劳动，才能有所收获。我们应该从身边的小事做起，帮助父母做家务是一种劳动，打扫班级卫生是一种劳动，做一些力所能及的事，体会劳动带来的快乐和满足。所以，朋友，请加入到劳动中来，只要我们不丢掉、不忘记劳动，每个人都会过上幸福的生活，因为幸福生活必须靠劳动创造才能实现。

　　劳动创造美好生活作文篇4

　　妈妈经常告诉我，勤劳才能致富，正是因为无数人辛勤的劳动，才创造了今天人类的美好生活。

　　美好生活都是用劳动创造的，劳动最光荣。比如，我的爸爸是修工程机械的，他用他勤劳的双手，为我们全家人创造了现在美好的生活。爸爸给我说过：“虽然我们家并不富裕，但我看到我们一家平平安安，我就知足了。”

　　记得有一天，爸爸妈妈要去煤矿干活了，爷爷奶奶也不在家，就剩我和弟弟两个人在家。爸爸妈妈不放心，就把我和弟弟带到干活的地方去。爸爸开着车，在陡峭的山路上，一会儿上，一会儿下，大概走了一个多小时，才到了工地。刚下车，我们就看到了几个高高的烟囱，里面冒着乌黑的烟，还有好多铁槽子一样的东西，还有好多穿着工作服的人，他们在操纵着机器。我问爸爸这是干什么的，爸爸说：“他们在把地下挖出来的煤往外运输。”爸爸修车的煤场一边，一棵树也没有，只有几个黑乎乎的废弃油桶。那时，我惊讶了，难道爸爸每一天都是在这种环境恶劣的地方干活吗？我有点心疼了。接着，爸爸拿起工具开始干活了。爸爸慢慢地爬到了车下，妈妈在旁边帮爸爸拿工具，只听到“踢里哐啷”的声音。三点、三点半、四点爸爸趴在车下好久了。我心想：“爸爸怎么还不出来？”终于，爸爸从车下爬了出来，他脸上头发上、衣服上全是土和油。

　　爸爸爬了出来，又开始修外面了。这时，只听“嘭”的一声，一个大大的扳手掉在了爸爸的'脚上，爸爸一下摔倒了。我立即跑过去抱住爸爸问：“爸爸，你没事吧？”爸爸说：“没事。”爸爸把鞋子脱下来，一看，脚背上青了，我看了心里很难过。虽然受伤了，但爸爸还是忍着疼痛继续干活。爸爸一边干活，一边用袖子一遍又一遍地擦着头上的汗珠。我看了，不禁流下了眼泪。我终于懂得了爸爸挣钱的不容易，为了我们家，为了我和弟弟有一个好的学习环境，他每天吃苦受累，却从来没有怨言。再看那些工人叔叔辛苦地挖着煤，这一刻我明白了，只有劳动才能换来成果。我想起了以前的我，学习不自觉，总是让爸爸妈妈喊。爸爸妈妈累了一天，回来还要看着我写作业，我心里很难过，充满了自责。

　　通过这件事我明白了，美好生活是用劳动换来的。我们要用自己的勤劳和智慧，来换取生活给予的回赠。

　　劳动创造美好生活作文篇5

　　家务，这两个字对于大家来说并不陌生，再平凡不过了，甚至于我们的妈妈、奶奶每天都在周而复始做着，而且还乐此不彼。小时候，有一天我好奇地问奶奶：这个地又不脏，你为什么却要天天拖呀？奶奶继续着她手上的动作并没有停，然后笑呵呵地回答我：虽然你看着并不脏，但等到你觉得脏的时候是不是就已经积了很厚的灰尘呢，等到那个时候你不觉得很不舒服吗？如果家里来了客人是不是让客人也感觉很不好呢？我似懂非懂地看着奶奶手里的拖把说：那也用不着每天拖呀？奶奶还是用她一贯笑呵呵的语调回答我：我每天的劳动能带给你们一个干净整洁的居住环境，看你们住得舒服我就很开心。算了，你们还小，不懂得劳动的快乐！我听了奶奶的话，嘟着小嘴小声地嘀咕：你快乐却不教教我，我当然不懂了！这个时候妈妈在旁边听见了，说：是呀，我们乐琪长大了，可以给奶奶分担了，来！这里有一块抹布，你拿它把桌子擦擦干净吧！好勒，我兴高采烈地接过妈妈飞过来的抹布认真地擦着。过了一会儿，咔嚓开门声响起，爸爸回来了。我马上屁颠屁颠地跑到爸爸跟前：爸爸你快看，我在劳动呢！爸爸摸了摸我的头，一把抱起我，高兴地说：真棒，我们家乐琪会帮家里干活了！原来是真的，得到了大家的夸奖，我很开心，劳动真的可以使人快乐！

　　这是我第一次接触到劳动使人快乐的涵义。

　　记得我从尼山小学转到特殊教育学校这个大家庭开学的'那一天，妈妈一早就把我从床上挖了起来告诉我，今天新学校开学要带上抹布学校大扫除。我兴奋地来到新学校，哇！同学们都来的好早呀！大家分工明确，有的在扫地，有的在摆桌椅，有的在擦玻璃窗，有的在擦桌椅等等。同学们干得热火朝天，妈妈们也没闲着一起劳动着，看着大家脸上都洋溢着快乐的笑容，你就会明白劳动真的使我们快乐！

　　卢俊说：劳动是社会每个人不可避免的义务，因为人的生活离不开劳动，没有劳动就没有正常人的生活。我觉得劳动虽然是我们的义务，但也是我们快乐的源泉！

　　劳动创造美好生活作文篇6

　　记得苏联教育家马卡连柯曾说：劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。是啊！劳动是幸福之父，如果没有劳动，就没有丰衣足食，没有安居广百厦，没有“天堑变通途。”所以，劳动的重要性不言而喻。

　　远古至今，我们的祖先通过辛勤的劳动创造了这个世界，才有了高楼大厦，乡村田园；创造劳动果实，才使得人类不断繁衍，有了现在的我们。

　　一天，我的心底突然迸发出一个问题：窘迫的农民们，为什么总能让自己的喜悦，通过全身的茧和疲惫，从筋骨里流露出来？直到一个夏天的七月份，我才明白。

　　七月盛夏，清风徐徐，老槐树上虽然没有鹊，但知了却不停地叫着，池塘里蛙声大作。我跟随奶奶来到地里，准备种玉米。奶奶先拿起锄头松土，再把土地铲平。我学着奶奶的样子，先拿起锄头，接着从上粑到下，就像炒菜那样把土翻来覆去，然后再把地用锄头的平面压平。接下来，奶奶用手挖出一个小坑，我紧跟在奶奶后面，把两三粒玉米放入小坑中，再捧一堆小土填平小坑。就这样，我和奶奶把一大袋玉米粒种完了。休息了一会儿，我便去山泉旁提水。泉水奔流如线，似抛玉撒银，远远望去，好像一串白茧丝，悬挂在青山陡岩中间，令人神往。我从岩缝间接了一桶泉水，向地里跑去。我先放下桶，再从桶里捧出水，这山泉水凉丝丝的'，捧在手里如同抓痒痒似的。我把水倒在种玉米的土上，种玉米的任务就大功告成了。奶奶抹去我脸上的一层薄汗，笑着说：“等十月份就可以收获了。”听了奶奶的话后，我望向玉米地，一种感动，期待，喜悦的心情猛然间涌上心头。想到丰收的景象，我不禁露出了笑脸，突然明白了疲惫过后的喜悦与期待。土地是农民的寄托，农民们靠自身的劳动收获幸福。他们带着满满的期待耕耘，播种；带着喜悦收获。通过自身劳动创造的美好生活的自豪感与幸福感在收获时不禁涌上心头，这种感觉，只有劳动过才能体会到。

　　金乌西坠，百鸟归林，夕阳映照重峦，霞光倾泻万山，天空凝聚着一片彩霞。远处，只见一片金灿灿，农民们都正在忙着收割稻子，不言而喻，即使看不清他们的脸庞，我也敢断定，他们此时脸上一定露出了丰收的喜悦，那是他们劳动的成果。

　　劳动创造美好生活。劳动，让我们收获幸福，收获快乐，收获笑容。

　　劳动创造美好生活作文篇7

　　这个学期我们学了一篇课文，题目是《祖父的园子》，主要讲了萧红与祖父在菜园子里发生的很多有趣的事情。这篇文章令我对乡下的田园生活充满了兴趣。于是我们趁着这次的假期，跟着姨父走进了他的菜园。

　　当我们走进菜园时，首先映入眼帘的就是一丛丛的覆盆子，这种水果在我们的.家乡被称为“马苗”。覆盆子体型小巧，形状很像一个小球，外面全部是红色，在碧绿的树丛中格外显眼。我们走过时顺手摘了几颗尝尝，“嗯，味道真不错！”我一边吃着一边说道。

　　走过覆盆子的“营地”，我们来到了菜园的核心区域，这一垄垄地里种着各种各样的菜。这时，姨父对我们介绍道：“这些地里面种了很多的菜，有蚕豆、黄瓜、土豆、西红柿等等很多种菜，成熟之后可以烧菜，绝对零污染的哦。”说完，他蹲下身子，拿起一颗蚕豆看了看，又说，“这蚕豆已经熟了，你们一起来摘吧。”一听到这句话，我立刻蹲下身子，学着姨父的样子摘起蚕豆来，一边摘还一边数着数：“一个，两个，三个”不到十分钟我们就摘了两大袋蚕豆。我拎起其中一袋蚕豆，“哇，好沉啊，这里面肯定有上百颗蚕豆吧。”

　　这时，姨父拿起一捆细竹子，把它拆开来，我和哥哥一起帮忙把一根一根竹子斜着插进用白色幕布盖着的土地里，姨父告诉我们，这下面是黄瓜宝宝，它们需要依靠着竹杆子往上爬。这些竹子在我们的努力下形成很多个“”字形，再将一根竹子横穿过这些“”形成了“c”字形。看着这些竹架子整整齐齐地排列在那里，就像卫兵一样保护着里面刚刚发芽的黄瓜宝宝，瞬间感觉好有成就感啊！

　　菜地边上还有一棵枝叶繁茂的枇杷树，那些黄澄澄的枇杷吸引了我。在征得大人的同意后，我“蹭蹭蹭”地爬上了枇杷树，摘了一颗枇杷尝了尝：“这枇杷真甜啊！”我发出了感叹。

　　虽然我们只是劳动了一个下午，但也已经汗流浃背、面红耳赤了，而姨父每天都要精心护理这些蔬菜，那么他要多么辛苦啊！我们平时饭桌上美味的蔬菜可都是他用汗水换来的，我们一定要好好珍惜！

　　通过这次劳动我明白了：只有劳动才能创造出美好的生活。

　　劳动创造美好生活作文篇8

　　“民生在勤，勤则不匮。”劳动是快乐的源泉，是幸福的源泉，美好的生活都是由劳动创造出来的，对此我深有体会。只要不怕苦不怕累，通过劳动，我们会从中体会到意想不到的快乐。

　　“五一劳动节”快到了，按例家里又要开始大扫除了。今天是星期天，阳光明媚，万里无云，爸妈决定今天打扫卫生，对我说：“你也得参与，做一些力所能及的事情，既能锻炼自己的动手能力，又能从劳动中体会到成就感，并从中获得快乐，不是很好吗？”我点点头，高兴地答应了。

　　妈妈对我说：“首先，去收拾一下你的房间吧！”我来到房间，结果被吓了一跳。今天妈妈没有替我整理房间，里面乱糟糟的，我马上开始整理。我先从床上开始收拾，我先把被子叠成豆腐块，把床单铺整齐。接着，我把书桌上的书全部归类收拾，把书桌擦干净。然后，我打开衣柜，把里面的衣服该挂的挂，该叠的叠，摆放的整整齐齐。唉，如果随时用随时收拾，任何时候都是干干净净的，就不用费这么大劲了，也不会有这么大的“工作量”。

　　妈妈看了的看整理后的`房间，满意地对我点了点头，对我说：“做的很棒啊，以后的每一天，都要像今天一样，养成好习惯。想一想，你还可以帮妈妈做些什么呢？”我想了想，选择帮妈妈扫地。家里的地上有些灰尘和污渍，我想清理掉它们，妈妈同意了。

　　我拿起了扫帚和铲斗，扫起地来，不一会就扫干净了，但在床和沙发底下的一些“小顽皮”却让我花了很长时间才打扫干净，然后去洗拖把，又全部拖了一遍，直到地板砖一尘不染，我才罢手。这时，我已累得气喘吁吁了，可一想到自己可以帮妈妈分担家务时，我又干劲十足。这时，爸爸正在准备丰盛的午餐，妈妈在洗衣服，我们三人分工合作，争取把各自的工作都做好。

　　过了大概两个小时，屋子终于整理好了，看着焕然一新的家，我和妈妈心情都很畅快。通过这次劳动，我不仅体会到爸妈平日的辛劳，也从劳动中体会到了无比伦比的快乐。劳动虽然辛苦，可看着自己通过劳动换来的成果时，成就感就油然而生。没有劳动的青春是没有意义的，让我们共同努力，体会其中的乐趣吧！

　　劳动创造美好生活作文篇9

　　马克思曾说过：“劳动创造世界。”劳动，能带来许多异样的精彩，也能给生活带来美好。美好生活因全面而丰富，因向上而高尚，因向真而朴实，因向善而美好，因向美而恒久。从盘古开天辟地，到现在富强社会，从生活需要到艺术文化，哪一个不需要劳动？

　　从猿人进化来说，劳动起到了决定性的作用。达尔文的人类进化学说，有个必不可少的条件——气候。类人猿被迫从树上转为了树下，逐渐直立行走，在劳动的过程中完成了进化。他们在劳动的过程中，发明了许多工具，也创造了食物的烹饪方式，让食物变得不再单调起来，创造了比之前更加美好的生活。

　　也许对于类人猿来讲，实在是离我们的生活太遥远了。那我就来讲一讲生活中无处不在，“城市美容师”——清洁工。他们每天起早贪黑，为我们的城市带来美丽。有时遇到下雨天，垃圾被雨水打湿后特别难处理，他们却依旧认真打扫，克服困难，用劳动创造美好生活。到了过年时节，家家户户都热闹非凡，还有不少人喜爱炮仗来为新春喝彩。可这些炮仗的残留物却给城市抹上一层灰，我们的“美容师”就会勤勤恳恳的早起，把这些残留物都扫的干干净净，还城市一片美好。

　　有些人又会说：清洁工是很贴近生活，可是我们又没有这样的体验，又怎会切身感受到呢？这话可就不对了，清洁工美化的是整个城市，我们美化可是家里呀。平日里大扫除，虽然过程很累，搞得自己满头大汗，还腰酸背痛的，但是看到自己的.温馨小家变得一尘不染，是不是心中很有自豪感？而且住在这样的环境下，心情也会变好很多吧。有时候心血来潮的整理自己的课桌，把零乱的书本放到该放的位置，把略有沾灰的课桌擦得干干净净，这不也是创造美好生活的一种方式吗？

　　“我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基的名言，也是我一直所牢记的话。正是依靠着劳动，人们生产和积累了大量的物质财富和精神财富，支撑起个人，家庭和国家的发展成长。中华民族五千年的历程虽然十分曲折，但是如今依旧屹立在这，就是因为劳动的不间断，劳动所带来的巨大财富。

　　今天，祖国已经变得昌盛起来，劳动依旧是我们的重中之重，劳动创造美好生活，让我们热爱劳动，用劳动来迎接更加璀璨的生活！

　　劳动创造美好生活作文篇10

　　同学们，你们喜欢劳动过吗？我很喜欢，因为劳动中有快乐，也可以学到很多知识。今天我就带大家去寻找劳动中的快乐。

　　下午，我和姐姐做了一个愉快的决定：包饺子。姐姐准备好了面团，饺子馅，面粉，擀面杖。我先擀面皮，我把面皮擀得又扁又大，姐姐对我说：饺子皮不要擀得太大太薄容易烂，稍微小些。开始包饺子了，我学着姐姐的样子，捏一捏，勺一勺，折一折，叠一叠，我包的第一个饺子就大功告成了。可是这只饺子怎么这么丑陋呢！面皮一边厚一边薄，薄的那边破了个洞，馅儿都露出来了。唉！我叹了一声，一下子就没了兴致。姐姐瞧见我丧气的样子，一边示范，一边耐心地说：你跟着我慢慢来，先把擀好的皮拿在手上，然后勺馅，再对折，再叠花边一个金元宝似的饺子就在姐姐手上诞生了。我羡慕不已，也有了点信心，便学着姐姐教我的方法，包了起来。果然，我包的饺子一个比一个好看，姐姐不时地向我竖起了大拇指，我心里乐开了花，甭提有多高兴了。

　　晚上，一家人高兴地吃起了饺子。爸爸妈妈不停地夸我和姐姐能干，说饺子太好吃了，餐桌上洋溢着满满的幸福。吃完饺子，我想：爸爸，妈妈都干了一天的活，很累了。于是就说：今天晚上的碗包在我身上。爸妈的'笑容更灿烂了，我似乎看见了妈妈眼里含着高兴的泪花。等爸爸妈妈离开座位，我便大开杀戒，将那些碗放在水槽里打开水龙头放上水，将油渍的克星洗洁精放进盆里，然后用抹布将碗里的污渍洗掉，放在一边。接着用钢丝球刷炒菜锅，清洁球在锅里就像一位滑水者在滑水一样转来转去，很快就将锅里的污垢转掉了。最后，我用抹布将灶台抹干净。

　　搞好厨房的卫生，我已经是满头大汗，而且手也酸酸的。我想自己只干了半个多小时就这样了，爸妈每天都要上班，回家还要照顾我们，他们比我不知累多少倍，却从来没有半句怨言。以后我一定要多分担一些我力所能及的家务活。干活虽然很累，但我觉的很值，因为在劳动中能学到很多知识，体会到许多乐趣，更重要的是能让爸爸妈妈开心，能让他们更好地休息，我很安心。

　　劳动创造美好生活作文篇11

　　清晨，一阵悦耳的铃声把我从睡梦中叫醒，我在电灯的明亮光辉里开始了一天的生活：从电冰箱里拿出新鲜的蔬菜，用电磁炉加热，太阳能热水器流出了温暖洁净的水供我洗漱。出门的时候，乘坐着各种各样的交通工具。妈妈远在千里之外，轻轻拨打手机，就可以对我的学习情况“实时监控”了……

　　当我们静心品味时才发现，我们一直生活在一个精彩的世界里，不知不觉中享用着人类发明创造的成果。有些创造发明，让人类文明获得了突飞猛进的发展，有些创造，丰富了人们的生活。作为青年学生，我们不仅要继承先辈留给我们的文化遗产，更要发扬创新精神。

　　创造，需要知识积淀。我们在学习的过程中，不能因为考试的分值高低或者是否考试，就把学习内容分为三六九等，重视“主科”、轻视“副科”。这样只会导致知识结构上参差不齐，视野不开阔，书到用时方恨少。常言说“他山之石，可以攻玉”，只有广泛地涉猎知识，才能厚积薄发，触类旁通，具备了发现问题、解决问题的能力。

　　创造，需要养成多观察，多思考的习惯。一个人的创造能力主的要是靠自己平时对事物的观察，创新也是源于生活，生活中的任何一个小细节都可能会成为它的源头。吸尘器的发明就是源于发明者布鲁斯偶然吸入了一大口灰尘，由此引发了对吸尘器的设计构想。每年都有许多苹果落地，只有牛顿注意到了这一现象并深入研究，发现了力的运动规律，推动了科学的发展。

　　创造，需要锻炼创造性思维。在现有的基础上，加一加、减一减，往往就有新发现。牙膏中添加一些药物，就产生了一些抗过敏、防龋齿的保健牙膏，方便面的问世就是“缩减法”的体现。有时采用“换一换”的逆向思维方法，也能起到积极的作用。保温瓶变成冷藏瓶、风车变成螺旋桨，都是创造思维的杰作。此外，采用“搬一搬”的.移植法、“联一联”的联想法等，都有助于我们发现契机，开创新的思路。

　　“潮平两岸阔，风正一帆悬”。中华民族五千年的文明，给我们积累了深厚的底蕴。中学生正值人生的黄金阶段，精力充沛、思维敏捷开阔，正是学习知识、发现问题、发明创造的大好时节。相信只要人人贡献自己的聪明才智，我们的生活会更加美好。

　　劳动创造美好生活作文篇12

　　人世间的美好生活只用劳动才能创造。

　　我们身边有许许多多用自己的劳动给大家创造美好生活的人，比方说：交警叔叔，环卫工人、园丁……我最敬佩的人就是环卫工人了。

　　“六一”前一天下午放学，我依然沉浸在班级活动和美食的兴奋中，一边走一边拆开手中的棒棒糖，糖的包装纸落在脚下，我头也不回继续往前走，包装纸随风飘动几下，并发出“吱吱吱”的声音，仿佛在说：啊，这条街都是我的地盘了！我回头看，可不是，整条街就它一人悠哉地躺在那里，宣示着自己的主权。我这才羞愧地回跑几步，把他拧进了路旁的垃圾桶，却在抬头的瞬间收到了一抹带着赞许的微笑。微笑来自他，一个身穿橙色环卫服，手拿垃圾钳的环卫工人。顿时明白，我们干净清爽的城市道路并不是原本就干净清爽，而是因为有他们不论严寒酷暑都随时穿梭在城市的每一个角落，我们才能在这么美好的环境中学习、生活……

　　再见环卫工的美好是在一个天气较热的下午，他用一个大大的白色塑料袋装了几个馒头正分发给天桥上的乞丐儿童，只见儿童双手接过馒头，狼吞虎咽地咬了几口，咬完后脸上显然多了几分红润，洋溢出快乐的笑容……我原本以为，环卫工人贪心地捡拾废弃的瓶子、纸皮只是想让自己有更美好的生活，可是看到的`这一幕，彻底改变了心思。原来一个人的劳动是那么地可贵，我想只要劳动就应该会创造出一些美好生活来。

　　热爱劳动是中华民族的优秀传统。疫情期间我们不能返校上课，老师通过辛勤的劳动给我们备课，让我们通过网络在家安心地学习；外卖小哥把热腾腾的饭菜送到疫区人们的手中；交警叔叔们不惧风雨每天守候重要关卡量体温排查疫情；医护人员更是坚辛地劳动着，给每个患者治疗……

　　每当我看见为社会美好而劳动的人们，就会联想到抗日战争后用“洋品”的中国人，通过一次又一次的劳动创造，使中国千千万万人民的生活过得更加美好、幸福。

　　劳动创造美好生活作文篇13

　　“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”在宋代诗人范成大的笔下，一家人日出而作，日入而息，各有各的劳动，遵循着生命最本真的运作方式，享受着最平实的农家幸福。

　　“夙兴夜寐，扫洒庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统。可在现实生活中，不尊重劳动的现象比比皆是，“昼出耘田，夜间纺麻”，正成为逐渐消退的农业文化。曾经，我听到过同学说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”难道我们的学习目的只有增长知识、提升技能了吗？君不知，“德智体美劳”是对人素质定位的基本准则，劳动是人全面发展过程中不可缺少的部分，所以，我呼吁：同学们，热爱劳动吧，莫做跛脚少年！

　　还记得那位13岁便以高分进入大学，17岁又考取中科院硕博连读，人称“神童”、“天才”的严永明吗？但你们不知道的是，21岁时，他因生活不能自理，被中科院劝退，众人哗然！严永明可称为学习上的“天才”、生活中的“弱智”，从小到大，他所有学习之外的事务都由母亲代劳，甚至在他读大学时，母亲直接搬到学生宿舍照料其起居，而在中科院学习期间，他会在大冬天穿着凉拖在闲逛，只因母亲没有及时告知他要换鞋。这样的`“巨婴”不可不称之为教育的失败品！劳动从来不是低人一等的事，相反，自食其力、自力更生、自给自足，一直都是为人称赞的美好品质。所以，同学们，自己的事情自己干，别期望有什么“终身保姆”，更别寄希望于什么人工智能，抛却了劳动，你还可以称之为“全面发展的人”吗？

　　一代名将曾国藩曾就如何评价一个家族的兴败表示过自己的看法，他认为其中之一便是“看子孙有没有做家务，因为勤劳、劳动的习惯影响一个人一辈子。”其实，劳动不仅是一种习惯，更是一种生活态度，“家勤则兴，人勤则俭，永不贫贱”。

　　“人生在勤，不索何获？”劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。同学们，热爱劳动，勤于生活吧，努力让自己的生命稳步前进、全面发展，不做跛脚少年！

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