劳动的作文

时间:2024-04-03 07:56:07 劳动 我要投稿

劳动的作文【合集10篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的劳动的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

劳动的作文【合集10篇】

劳动的作文 篇1

  清晨,我懒懒地躺在被窝里,回想起昨天天气预报里说今天是零下一度,我想:零下一度是多冷呢?伸了个懒腰,我起床了。

  洗漱完毕,我看见母亲存在拆家里的沙发套,原来家里的沙发套已经很脏了,母亲准备利用今天的休息时间洗一洗。我看见母亲洗得那么辛苦,手都冻红了。我的脸都羞红了,因为这都是我平时不讲卫生弄脏的,我刚刷牙的`时候水冰得我直打哆嗦,可是母亲还在洗这么冷的水。我想帮母亲洗洗,可母亲不让。我就想,那会儿我帮母亲把桶拎到楼顶上去吧!

  过了一会儿,母亲洗完了,我帮母亲把洗好的沙发套放进桶里,然后提着桶开始上楼顶了,母亲说:“桶很重,我提吧。”“还是我帮您提吧,我可有劲了!”

  我一边爬楼梯,一边背着乘法口决表,终于到了顶层,我对母亲说:“母亲,您休息一会儿吧,我来帮您用夹子夹好它们。”过了好长时间,我终于把沙发套都挂好了。母亲不停地夸我:“辰辰,你真棒!”太阳公公也高兴的升起来了,它好像在说:“你真是一个能干的小姑娘,我会把沙发套快快的晒干!”

  回到家里,我又拿起扫把,把家里的地扫得干干净净。我在心里想:今天开始,我要注意讲究卫生,做一个热爱劳动的好孩子!因为劳动最光荣!

劳动的作文 篇2

  不知那个子曾经曰过:养兵千日用兵一时对于我来说就是养子千日用子一时,养兵是用来冲锋陷阵、上阵杀敌、报效祖国可养子是用来干什么的,那可大了去了,嘛事都有用比如说干活,今天我就干了一大场,这就好比毛主席打江山已经打了三分之二了。这激烈的战斗经验当然要与大家分享分享,我也不是小气的人,我给大家讲讲。

  整个家中哪个地方最难打扫,我想当然是厨房,我不是吃软怕硬的,厨房最难打扫我就先攻厨房,厨房以前我也攻过,但是因为厨房太难攻就好比一座坚硬的'城池,里面有猛将驻守,又有良兵助阵,还有良民在城内,我欲攻城又恐伤了这良民,无奈啊。可是今天厨房我非打扫不可,于是我便派出我军大将,扫把拖把抹布铁丝球等带领水军500升带着塑料桶塑料盆白猫清洁液等攻城利器兵分三路去打扫这厨房。

  我不敢打扫厨房是因为厨房里的电器、锅碗瓢盆太多了,我弄坏了一件我打扫上20次厨房都不够补罪的所以我就决定把这些玩意都先移了可是我那些将军都不帮我,所以无奈只好我这个总指挥官亲自动手,我军先来到柜子那,这个柜子极大有三个洞大约3、4平方米拿下了这个就等于拿下了厨房的三分之一,我强攻了50分钟,又去打扫其他的用了30分钟这已经打扫了三分之二,最后三分之一就该拖把上了,10分钟后大胜而归。

  之后我又把全家拖了一遍、桌子都抹了一边,我总结了一下,劳动太累了,倒不如花钱去请个钟点工,可是又一想,钟点工即使再好也不能打扫的和自己打扫的那样,即使钱再好可也不过是身外之物自古多少人死于这个玩意,再说自己打扫会很有成就感的,不自己打扫怎能应付了暑假作文啊。

劳动的作文 篇3

  春天来了,花红柳绿,万物复苏。学校为我们划了一片地,让我们以小组为单位进行绿色种植活动。在劳动中,我感受到了乐趣。

  下午,在老师的带领下,我们走进小菜园,其他的同学也在小菜园中忙碌着,来的我们组的种植园里,土地已经翻过了,今天,我们负责种菜,我拿起铁锹,照老师的.样在隆起的地方勾出一道小渠,女同学随后将白菜籽洒在垄中,最后我们男同学将小渠填起来。开始浇水了,我负责拧水管,李勇拉着水管对准种好的菜籽,水猛地流了出来,我急忙将水调小,水缓缓的流入土里,很快土壤湿润了,菜籽一定在吮吸着甘甜的水分,过了不久,这儿将是一片充满生机的绿油油的田地我期待着这一天。

  在老师的带领想,同学们每天为它浇水、拔草,在我们的精心呵护下成熟了。

  是啊!劳动是辛苦的,劳动背后却是甜蜜的,绿色种植中,我感到了乐趣。

劳动的作文 篇4

  社区学雷锋日那天,太阳高高地挂在空中,路人身上满是汗珠。我走到广场的树荫下乘凉,忽然看见一位鞋匠顶着烈日,正埋着头位附近的居民们修鞋。他那么辛苦,赚钱一定很不容易!想着,我便走到修鞋摊前。

  鞋匠带着红帽子,系着黑围裙。豆大的汗珠从他的脸颊上留下,可他毫不在乎,继续干活。等着修鞋的队伍像条长龙,一眼望不到头,有些顾客知道这位鞋匠修得好,都慕名而来。这时,我正坐在石头上,听见有些人在称赞这位鞋匠:“他的.技术实在是高明!”“这儿我已经来过好几次了。”“他补过的鞋就跟新的一模一样!”我忍不住赞叹道:“真了不起啊!”

  鞋匠一点儿也不受外界影响,继续细心地补着鞋。他先用锉刀把不平的地方磨光滑,再用毛刷擦亮鞋子的边缘,不一会儿,一双鞋就焕然一新了。他立刻接过下一双鞋,修了起来。他先把一块鞋跟粘在鞋底,再磨平整,最后用手把它按紧。一双鞋又修好了。顾客提着鞋开开心心的回家了。这位顾客怎么不付钱就走了呢?我更仔细的看着,渐渐发现每一位顾客修完鞋都不付钱就走了。原来,这位鞋匠是免费为大家服务的,顾客不用花一分钱就能修一次鞋,“真是为活雷锋!”我再次感叹道。

  这位鞋匠一会儿就会修完一双鞋,真了不起,“他一定是个心灵手巧的人!”我对奶奶说。奶奶这才告诉我:“这位鞋匠名叫钱荣生,是一位聋哑人,还是全国劳模呢!他为别人服务没有一句怨言,全心全意的为大家服务。”我心里不由泛起一阵涟漪:“他身残志坚,真是我们学习的好榜样!”

  看来,只要我们拥有一颗善良的心,不管你是健全人还是残疾人,都可以帮助大家,得到别人的尊重。

劳动的作文 篇5

  呼—呼——阵刺骨的寒风吹打在脸上,有一种说不出的感觉,天这么的冷,又下着大雪,大雪覆盖大地,白茫茫的一片,好像身边的一切都是白色的,笼罩在我们面前。

  放学呤响了起来,同学们飞快地奔向教室外面,有的在打雪仗、有的在滚雪球、还有的在堆雪人。大家都背着个书包在漫天遍地在雪地上蹦着、跳着。

  在回家的'路上,看着马路两旁的人,人人都穿得厚厚的,手上戴着一双可爱的手套,甚至有的戴着人玩具小娃娃的耳罩,个个都像个小孩子,虽然天气是这么的寒冷,但是人们心理总是暖和的。

  不知不觉就走到公园,大地变成了粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的柳树枝上,挂满了毛茸茸、亮晶晶银条儿;那些冬夏常青的松、柏树上,挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。大街上,积雪有一尺多深,人在雪上走着,脚下就发出咯吱咯吱的响声。

  工人叔叔、阿姨,还有许多老年人都走上街头,开始扫雪。他们有的用车把雪拉走,有的用铁锹把积雪铲起来,堆在马路的树下,到处是热火朝天的劳动场面,突然,有个人在我后背拍了一下,转头一看,原来是隔壁家的王大伯,我说:“王大伯这么冷的天你怎么在这里扫雪”,王大伯笑着说:“这么冷的天,躲在家里不更冷,不如出外面活动、活动,为人民服务嘛!你知道吗?人要用这双灵活的双手去劳动、创造,才能做出美好的事,而不劳动的人,永远也不会有好结果”。

  听了这番话,我明白了,只要用自己的双手去干,就会创造美好的事。

劳动的作文 篇6

  我有很多优点,最大的优点就是爱劳动,每次干完我自己的'活都去帮助别人。

  一次大扫除,别的同学干完自己的活,都去玩去了。当我干完自己活的时候,发现水特别脏,也没有人打了,我心想:我都很累了,歇一会呢,可是水太脏了,于是,我把脏水洒在地上,又重新打了满满一盆水。我打水回来时,又发现镜子没擦干净,我又拿抹布把镜子擦干净。

劳动的作文 篇7

  劳动很辛苦,不过在我们班却是一股潮流,这是因为其虽然辛苦,但却非常光荣。

  我们班有几个特别爱劳动的,陈志桐就是其中之一。他天天都劳动,除非遇到紧急情况,否则绝不罢休。有一天,因为接受采访,我们班走掉了一半的人。虽然留下的大部分人都报了值日,但人数还是不够。于是陈志桐在我们大家都不知情的情况下,偷偷报了四五个劳动位。我擦完黑板就出去玩时,他在扫地;我玩了一圈回到教室,他在擦讲台。就这样他一直在劳动,走到上课才停止。他可不是那种只在特殊情况下才劳动的人,他永远都在劳动。我们班的劳动位是要抢的,有时他抢不到。但他不会因此而放弃,反而会更积极地帮助其他人一起劳动。

  当然,我也挺爱劳动的。吃午饭时,我为同学端饭,从一年级到五年级,只要我上学,就一天也没歇过。午饭后,我还要洗餐垫,这个工作我也做了三年了,无论春夏秋冬。我甚至因为这两项劳动任务而获得了“20xx年感动琅小年度人物”称号。

  不过,也有一些“反潮流”的人,当然,在我们班,这只是极个别。有一次,小A同学强求洗餐垫,午饭后,他就抢着把餐垫拿到水房去了。我一看,不好!这原是我的工作啊!我跟着冲进水房。哪知,小A却好像在等我一样,他只是把餐垫扔到水龙头底下,见我一到,他就跑了。老师问他餐垫的'事,他说,他本来想洗,却被我抢去了。

  还有更过分的,老师来了就劳动,老师一走,他们也就走了。

  我想,劳动是好的,可不能“假劳动”。劳动是为了付出,而不是作为炫耀的资本,或是给别人看的工具。

劳动的作文 篇8

  今天,妈妈去上班了。我看见我皱巴巴又脏兮兮的手帕,真是很难看。所以我就准备洗手帕。我先拿来一个盆子,接了些水,把又脏又难看的手帕放到盆子里浸湿,拿出来打肥皂,再使劲搓,然后放进水盆里摆了又摆,最后我把手帕扭干,抖一抖,搬来一个小凳子,站在小凳子上,把手帕夹了上去。这时候,妈妈回来了,妈妈看着洗得干干净净的手帕,笑眯眯地说:“宝贝,你真是一个爱劳动的'好孩子!”我的心里乐开了花。

劳动的作文 篇9

  这些天我们的数学作业是学习写0——6的数字,每次写这些数字的时候,我都很紧张,小手把笔捏得紧紧的`,但是总是有些地方写得不好。特别是妈妈看了以后总会挑出好些毛病让我擦了再重写,写得我手非常酸、非常累,心里想:明明自己已经写得很认真了,也写了好长时间了,却还总是要我擦、擦、擦。好多次我都是边擦作业边擦眼泪完成的作业。

  但是,这次拿到老师发下来的作业本是我最开心的一次。因为写6的作业老师不但给了我一个笑脸和三个五角星,另外还送了我三个字:真漂亮!我看得心里美滋滋的。

  我要对妈妈说:“谢谢妈妈对我要求这么严格!我以后会更加认真写好字的。”

劳动的作文 篇10

  我们班有一位非常爱劳动的同学,她就是刘媛媛。

  通过她平时在学校的表现,就可以断定她在家也是很懂事,是经常做家务的好孩子。

  她每天早上大概七点十分就到学校,刚放下书包,就拿起扫把和簸箕到楼下的班级卫生区区。我们班的卫生区一部分在校园藤萝架里,一部分在东侧的两块草坪里。

  冬天,我们能看到凋落的`叶子全部都飘到卫生区里。当然每天打扫卫生的不只她一个人,也有很多同学经常早到学校,帮助扫卫生区。但是有时候来了六七个人,还不如她一个人扫得干净、利索呢!这些人总是站在一旁聊天,既没质量更没效率。

  一次,我和她一起下楼打扫卫生区。在打扫时候是那么的冷,我的手快被冻僵了,真恨自己没带手套。好不容易打扫完上来,我直抱怨天冷、活累。但是我发现她仿佛什么事也没有发生,脸上露出灿烂的笑容,原来每天她都是这样,每天她打扫之后谁也没看见过她抱怨过什么。

  以前,学校利用周二课间操时间来让各班扫除教室的灰尘和卫生区的垃圾,要求只要是归属各个班级的地盘,都要干干净净。于是我们班每个星期二,不管是教室,还是操场,哪里都是干净的,这里也少不了刘媛媛的功劳。

  还记得上个星期,刘媛媛在楼下打扫卫生区,恰好被德育处的司主任看见了。司主任终于发现了校园清洁的幕后工作者了,原来是孩子们把校园打扫得这么干净。为此,司主任还采访了我们班的刘媛媛,听过她的回答后司主任脸上的紧眉舒展开了,并把这件事告诉了班主任张老师。

  张老师在班会上表扬了刘媛媛,并说:“以后的卫生区打扫,全部交给刘媛媛,不用同学帮忙了,刘媛媛同样做的好!平常的值日也不用她做了!”

  她是我们全班同学的榜样,值得我永远学习!我们也要像她一样把学校打扮得像家一样美丽、干净!

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