六年级关于劳动的作文通用
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的六年级关于劳动的作文通用，欢迎阅读与收藏。
六年级关于劳动的作文通用1
在这个暑假里，带给我最大的收获是体会到了家人打扫家的辛苦。父母和哥哥都出去了，做家务这一项“重任”轮到了我的身上。我洗衣拖地，洗碗刷锅，整理床铺，样样都不在话下，做家务活所用的时间并不算太长，但是，我仍然觉得自己身心疲惫。我躺在沙发上，不管自己怎样劝说自己要坚强的起来继续劳动，都在此刻间无济于事。
就在我汗流浃背的抱怨家务活又累又繁琐的时候，我体会到了父母和哥哥的辛苦，早起晚睡，从来没有真正的松懈下来，像陀螺一样转来转去。而我呢？每天坐在家中只是写作业和补课，哪有他们辛苦？我只会依靠着我哥哥比我大，没有时间之类的借口把一切家务活都推给了他，让他都包揽了。
在这个暑假里，我发现自己能做的原来有如此之多，我也认识到原来我确实是长大了，我应该在自己有充足的时间下，帮之家里人分担一些家务活，自己的事情自己做，我不能再像以前那样淘气任性了。我要做的是减轻他们的负担，让他们也可以抽出时间来放松自己，享受生活。
自此之后，我懂得了要时刻保持家长的干净整洁，珍惜别人的劳动成果。每一个人的身上都背着不可推卸的责任，我不能再以年龄小，学业重为理由而不干家务了。责任随着岁月的流逝，逐渐增多，越来越重。其实想一想，做家务也没有什么，也是有很多好处的：掌握一些劳动技巧；在经历和克服困难中，你能锻炼自己的毅力；多锻炼是社会一直提倡的一种帮助未成年人成长的方法。与其刻意的`去参加体育劳动，请专门的健身教练，还不如在家做一些家务。既可以锻炼身体，也可以保持家的整洁度，我们在生活技能的掌握与提高的同时，也增强了面对生活的勇气。我觉得自己现在的责任无非就是是：要背负责任，去孝敬，要好好学习，不辜负父母的期望，等走出初中校园的那一天，学会真正的自理，父母不在自己身边时要照顾好自己，让父母省心，家人放心，给家人一份满意的答卷报答家人所做的一切。
做家务锻炼自己，真好！
六年级关于劳动的作文通用2
“五一”最快乐的一天就是放假的最后一天。
那天下午，我兴致勃勃地和妈妈、外婆一起去“花园城中心”攀岩。这个专门共小朋友攀的岩壁有三个坎儿。以前我攀过两次，都没有越过第一个坎儿。这次可就与众不同了。
我远远地看见了青绿色和橙色的岩壁，心里非常兴奋。可是在等待着我要攀的时候，我的脸一下子就红了。我想：大家都能攀上顶耶，要是我没有攀上顶的话，脸可都要被自己丢尽了！
轮到我了。一位大哥哥给我扣好安全带，我换好登山鞋，迫不及待地朝矗立的岩壁奔去。我选了最好爬的那一道，双手一把抓住两个支点，往上一撑，双腿站在岩壁上。然后，我就津津有味的爬起来。
当我抬头看着几个坎儿的时候，心就开始上窜下跳啦！我飞快的爬到第一个坎前，身后就立刻响起妈妈、外婆的加油声。我鼓足勇气，手紧握坎儿上面的两个黄色的支点，身子倾斜过来。
在害怕、紧张之中，我暗暗地在心里给自己加油鼓劲：“项冰，你能行，你一定能行！”
这时候，我的`腿一蹬，跳了上去。啊，我越过了以前自以为解决不了的困难！当我在两个砍之间的时候，又遇到了“重重压力”。我的右脚没有地方可以踩，左手也摸不到那个支点。于是，我在那里停下了。
这时候，我的身后是那个哥哥的喊声：“右脚踩那个红色的，红色，红色！”
我低头看了看。呀，我已经爬了好高了！我被吓得魂飞魄散。“那个红色的支点太高了，”我尖声叫道，“我踩不到！”我失去了信心。
我的鸡皮疙瘩都起来了。于是，我左脚尽量伸直，踩到了那个红支点。不久，我总是急中生智挑战一个个困难——向上跳跃。
到顶了！我竟然登顶了！我梦寐以求的愿望终于实现了！我摇摇岩顶上的大铃铛，发出了震耳欲聋的声音。后来，我又爬了一次
这一天真快乐！
六年级关于劳动的作文通用3
劳动，是人类创造财富的根本。只能够有劳动才能让人身体力行感受到收获的喜悦，而我，十分的热爱劳动。
在家中，吃完饭之后，我会主动承担家务劳动，不是什么感恩父母，孝敬父母之类的伟大精神，而是喜欢去做，乐意去做的心境，从倒水，洗碗，刷锅中感受成功，每当一叠碗筷在我手中慢慢的变的干干净净，总有一种喜悦伴随着我，而我总喜欢把碗筷放在柜子中显眼的地方，如同摆放着勋章一般……
劳动，往往伴随着成功，只有热爱劳动的'人，才能体会到那无处不在的成功。就像清洁灰尘一般，往往在你不经意的瞬间，灰尘早已悄悄拭去，没有刻意洗弄，仿佛应该是这样的，人们总是会给自己制造一些困难，然后消灭它来寻找成功的喜悦。其实不必这样，只要热爱劳动，那么成功就在你身边。
记得一次学校重新翻修，老师让我们去搬桌椅、文件之类的东西，周围的同学几乎一个个都怨气丛生，甚至有的同学悄悄的准备开溜，在老师的一再“劝解”下，同学们心不甘情不愿的变成了搬运工，但随着时间的推移，同学们渐渐的投入了其中，仿佛打了鸡血般兴奋，开始了一场场大力士比赛。赛后，一个个都兴高采烈的说下次我一定搬多少，一定要超过你等等的豪言壮语，夹杂在其中的我，仿佛也体会到另一种劳动的快乐。
独自劳动的，犹如花前月下，一个人品味着美酒，景着人静，但总会有一种“举杯邀明月，对影成三人”的寂寞孤独之情；但大家聚在一起劳动时总会有一种“海内存知己”的喜悦。
劳动，时从无到有的过程，曾记得有人说过，最美的不是结果，而是从开始到结束的过程，劳动，正如这一路上经历的过程，起点和终点都不用去管，只要劳动，就一定会收获快乐，我热爱劳动，所以正如我所说的那样，我收获了快乐，一种只能品味而不能表达的快乐。
六年级关于劳动的作文通用4
这个世界上，有很多并不公平的事物，让在一个地方的人有天壤之别的差距，所以我们也时常会怨恨老天的偏心。可是他们并不知道，这个世界上还有一个完全公平的天平，那就是——劳动者的天平。
到公布成绩的时候了，太阳高高的挂在天上，空气中有许些燥热，但在这个时候我的心情依然是那么开心。这也许是因为我感到了自己在之前的努力，所以我的心里，成绩没有那么重要了。
走到了教室，同学们都在叽叽喳喳地谈论着什么，有些人的脸蛋早已红得比火烧云还红。在我走进教室的时候，同学们都喊了一声“哇”，我很不解是谁怎么了。过了一会儿，有些同学说：“班长穿这种衣服。”我快速地坐下了。
之后，刘老师来发我们的`作文集了。当这份沉甸甸的礼物在我的手上的时候，我的心里比别人还要激动，因为这是我用了很久的时间编辑的。刘老师为了让我为班里献一份力，就叫我去给主任送这本有意义的书。我的心里有不一样的滋味。
在校长讲完了话以后，我们班里就开始举行表彰会。先是优秀奖，我和班上几名同学站上了讲台，手里拿着自己的奖状，我想：“努力了那么久，终于我打了个好战，以后要追前一名！”刘老师说：“这次的优秀是4科全A的同学才有的。台下又出现了憧憬的目光。
一个个奖品在老师和同学的手边流去，同学们有的在开心地笑，也有的在默默地悲伤，我觉得这就是劳动的不同结果。刘老师忽然告诉我们以后要怎么做，要怎么对待自己的父母，眼里是一份不舍。或许是天空看到了我们将要的离去，忽然哗啦啦的下起了雨，空气里有出现了一点冰冷。
最后，刘老师给我们全班定了一份蛋糕，叫一些同学自己切蛋糕。同学们个个开心极了，有时还会调皮地把奶油沾在了别人的脸上，然后就快速地逃跑了。我不知道之前平静的心有出现了涟漪……
在那一天获得的奖励，都是我之前努力劳动的结果，获得的奖励也是让我感到沉重。我们只有把握好自己的那份天平，才能获得不一样的成功。
六年级关于劳动的作文通用5
怀着激动的心情，踏上了大巴车，这一次的旅程可以说是来之不易的。我们望着窗外，激动的心久久不能平静下来。海蓝海蓝的天空上雪白的云朵悠闲地飘来飘去；天空之下，险峻的山峰连绵不绝；远处几座瓦房孤零零的立在开阔的田野上。偶尔，几只鸟儿在空中嬉戏打闹。我被这迷人的景色迷住了。突然几个同学大声地叫到：看看！劳动！在一车人好奇的目光下，一座大门映入我们眼帘------------劳动。
呼吸着新鲜的空气，这个与城市不一样的空气中掺杂着泥土的芳香。因为这次活动来之不易，所以同学们都格外的珍惜，大家都自觉地服从老师的命令，听从组长的指挥。下了车，我们在带队老师的引导下很有秩序的来到了生活馆。在老师的细心教导下我们很快掌握了消防知识，并加以演练。我们还看到了婴儿在母体里的变化，毒品的危害以及一些安全知识。随着，我们来到了科技馆：丛林中，几只狸猫停在芭蕉树下，双眼直直地望着远处。顺着狸猫的目光望去，一条巨大的蟒蛇盘绕在树干上，鲜红的信子向底下怒吼的老虎吐去。老虎的吼声响彻丛林。我们小心翼翼地走在陡峭的石阶上，阴暗的光线和几股冰凉的冷风让我们不由的缩了起来。在冷飕飕的'寒风下，我们很快地参观完了科技馆。
用完午餐，稍作片刻，我们便兴致勃勃地向劳动馆走去，一路上我们天马行空地揣测着陶艺的模样，说话间就到了做陶艺的地方。教我们陶艺的老师是一个和蔼的中年男子，他用标准的普通话为我们讲解做陶艺的一些重要步骤。我们很快掌握了一些技巧，开始制作。顿时，劳动馆中一片寂静，大家都全神贯注地制作，有的做成了筛子，有的做成了花瓶，有的做成了茶壶，还有的做成了笔筒。时间飞快的流走了。我们在车上意犹未尽地讨论。这次的劳动之旅让我收获颇多，我不仅学到了许多知识，还完成了一个属于我的陶艺。
这一次去劳动，不仅丰富了我们的生活，还开拓了我们的眼界，是我们最难忘的一次体验！
六年级关于劳动的作文通用6
五一节到了，烈日炎炎，红日当头照，阳光洒在大地上，人们都窝在家里不愿意出来。狗狗躺在树荫下，吐着舌头，哈着热气。可是有一群劳动者，他们顶着烈日在花棚中工作，他们就是如皋花木大世界的花农。他们不管风吹日晒，都要把那些花草搬出去晒太阳，花棚里又闷又热，可他们还是坚持在里面工作。我走了进去，热极了，可他们却满脸笑容，对我说：“小朋友，你要买一盆花吗？”我看着满头大汗的她，点了点头。
我在花棚里转来转去，花农阿姨举起一盆小花，对我说：“这是世界上最小的月季花，学名叫迷你月季。这种花喜欢晒太阳，喜欢喝水，生命力比较强，适合小孩子养，要不要看看？”
我接过花时看到了花农阿姨的那双手，那是一双怎样的手啊！长满了老茧，还有被树枝划伤的痕迹。我接过那盆花，是多么的娇嫩艳美，粉嫩的花瓣像是婴儿的皮肤，翠绿的叶子像是闪光的绿宝石，还有几个花骨朵儿，那都是花农阿姨用汗水浇灌的花啊！
我买下了那盆花，很便宜，只要20块钱。花农阿姨还送给我一个漂亮的花盆。虽然很便宜，但那盆花意义非凡，是一位平凡的花农，用汗水浇灌的。这里的每一盆花都是那位花农阿姨的心血，一盆小小的`月季，却开出了不一样的美。
那位阿姨圆圆的脸，肉肉的鼻子，谈不上漂亮，可她为花儿浇水，施肥时的笑容，却是我见过最美的花。我小心翼翼地抱着那盆花，仿佛它是一颗珍珠，是一位劳动者用汗水打磨，最美的珍珠。
最美劳动者，每个人在劳动时都是最美的。
六年级关于劳动的作文通用7
时光如箭，光阴如梭。我们再一次迎来了“五一”劳动节。
劳动节是一个拓展劳动的日子，让我们来看一看这拥有几十亿人口的蓝色星球之中，有多少人在劳动吧!
我们先从大讲起。地球之中，最大的贡献是动物，但并不是所有动物都劳动了;接着就是微小生物，也并不是全部的微小生物;再下来就是人类。我们接着来细说。牛，大家应该没有任何的异义，牛每天拖着重重的农具，为我们每天吃的食物，付出着他的力量，它默默无闻、无私奉献的精神是很光荣的;蜜蜂，是我们公认的勤劳昆虫，他每天起早贪黑，飞向花丛中采蜜、酿蜜，最后成为一堆香甜可口的蜂蜜，它不辞辛劳、不怕艰苦的精神也很光荣;驴，是我们的农民伯伯公认的能“人”，他每天都要跑去石磨那里，没日没夜的.工作，能磨糊、浆来给人们加工成许多东西，如芝麻糊、年糕……
它也是光荣的;大肠肝菌，可能大家不太了解，不过没有任何关系，它在我们的肚子中有很大的作用，可我们不太会管它，他负责把食物的营养物质运向全身，还负责帮我们把没有营养的食物残渣运往“排泄口”排出;农民，大家肯定是赞同的，农民与牛一样每天辛劳的为农作物奉献，每天一直从早上忙到晚上，无一刻不在处理农作物，他的勤劳与付出与大肠杆菌一样无比光荣;环保工人，是我们不太看得起的劳动人民，但他每天凌晨就起来为城市的干净做出力所能及的努力，所以他也是光荣的象征……
世界上许许多多的人都在劳动，所以请你放下游戏，开始加入劳动的行列吧!
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