劳动的作文

时间:2024-05-17 13:37:29 劳动 我要投稿

(精品)劳动的作文15篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的劳动的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精品)劳动的作文15篇

劳动的作文1

  什么是幸福?有人说:幸福是成功的喜悦;有人说,幸福是无忧无虑的自由生活;有人说,幸福就是在书的.世界里遨游。那么,你的幸福是什么?

  人们常说,清明节前后,农民的叔叔们会在烈日下锄头干活,当然我家也不例外。

  那天,我放学回家,一踏进家门,父亲就对我说:“儿子,你跟我父亲一起去种西瓜吧。”我欣然同意。说完,爸爸拿起锄头,带着种子和肥料,匆匆忙忙地去了田里。父亲看着绿草,眉头紧皱,但马上命令道:“儿子,我们先拔草吧!”我跟着爸爸,一声不吭的拉着草。突然,一条四条腿的蛇出现了,吓了我一跳。真是惊心动魄!

  草终于被我们毁了。我和父亲累得大汗淋漓,但还是笑着开始种瓜。爸爸在前面挖坑,我负责后面播种施肥。我辛辛苦苦干了一上午,终于完成了工作,更别提有多开心了。

  夏天,西瓜成熟了,尝了尝自己摘的西瓜,特别甜,比以往任何时候都甜,到了心里。回顾过去的努力,今天的收获是如此的幸福!如果你问我什么是幸福。我会毫不犹豫地告诉你,幸福是劳动的付出和收获。

劳动的作文2

  今天我把所有作业都写完了,只差了一篇作文。我左思右想、朝思暮想,可就是想不出来。这时,我看到我公公和爸爸正在包饺子,于是我突然想到这次作文就可以写如何包饺子啊。

  开始我觉得包饺子并不难,看了一眼便包了起来。

  在前面包的时候还很顺利,可到最后快包完时,他们的饺子是可以“站”起来的,我的只能“倒”下来。

  我以为是因为我的馅太少了,所以才倒着的,但加了馅了包后,“倒”得更利害了。

  我问爸爸这是为什么,他让我看一下他们包完后饺子是什么样子的。

  我一看,发现他们的.饺子中间有一点弧度,所以才立了起来。

  于是我照着爸爸的样子很快就包得完美无缺了。

  这是,我突然想到,可以包一些其他形状的饺子,比如:小船、房子等形状。

  这次我感觉通过自己劳动后得到的美食是最好吃的!

劳动的作文3

  有一天中午,我和几个小伙伴一起回老家。在回家的路上我们看见有好几个水坑。这对过往的行人很不方便,我们就决定把这一段路修一修。

  天气非常闷热,没有一丝风,太阳像个大火球似的烤着大地,小鸟躲在树叶下乘凉。王佳佳拿了个铁锤在地上钉了几个橛子,又用细线拉出了几条笔直的线,这就是她绘制的路的蓝图。金小英带着我们几个队员用铁锹清理着路基上的破烂石块,填平坑洼。个儿壮的张龙卷着裤管带着运土小队,推着小车,弯身拉来一车车的.土,一锹锹地扬在路基上。我和伙伴们欢天喜地地忙碌着,汗水顺着脖子往下淌,一个个累得汗流浃背,可谁也没叫一声累。不知什么时候又有一些小伙伴参加到我们的队伍中来。我累得直喘气,实在不想再干下去了。可是又一想:如果刚刚过去的人一会儿再回来,他看到这儿一定会这样说:“咦?是谁这么好心的来修路的?”想到这儿,一股劲头涌上心来:“一定要好好干!”我们大家又一起齐运来了一些沙,整齐地放在路基上边。这时,金小英和我们几个人又拿着瓦刀大铲,当起“瓦匠师傅”来。

  我们把沙平平整整地铺在路基上,一条平坦的路渐渐地向前延伸着……望着这段刚刚修好的小路,我们的心里美滋滋的。

劳动的作文4

  考完英语那天中午,太阳把火喷到房顶上,教室在楼顶下的我们早已受不了了。我和朋友去拿被子前就已经说好了:放学后到我家去玩。但老师比我们更早对我的好朋友说,你放学后帮我打扫一下课室吧。朋友爽快的答应了。

  放学后,我的好朋友因遵守诺言而留下打扫,我也因此想快点打扫完放学。我俩同心协力,一起擦黑板、扫地。扫完地,朋友从洗手间拖出来一桶干净的水。洗完手,朋友故意开了个玩笑,接了些水洒到我脸上,我也开心装生气地拿着拖把追着她跑,却怎么也追不上。大家都累得气喘吁吁,停下来按着膝盖半蹲着。抬头一看钟,我就有气无力地大喊:“不玩了,我妈妈就要来了,快点啦!”“哦,那快点啦!”她也有气无力地应道。我们一边拖动着疲劳的身子拖着地,一边热火朝天的讨论着:“哎呀!要是教室装台空调就好了。”“是啊,每天都要在这个蒸笼似的教室中蒸桑拿好难受哦!”……我们那桶水不知变成了墨还是比墨还墨的.水,我们都懒得换,我们就用这一桶水脱完了教室。“这里还有!”都大粒的汗水不停地从头发中流下来,把衣服都弄湿了。我把拖把推前拉后地擦着那泥水干了的痕迹。干完了,妈妈正好来了。一滴汗流入我的嘴里,我觉得比盐还咸。但是舔着妈妈递来的雪糕,就顿时把汗水的咸珠和热乎乎的声影都变成甜甜的雪糕味和凉爽的身子了,那股甜味渗进我的心里。

  那天,我终于知道:劳动的味道不是苦、咸、辣、酸的,而是甜的,清甜的、甘甜的。

劳动的作文5

  今天是妈妈的生日,我来帮她做些什么呢?我想了想,决定还是帮妈妈洗碗吧!

  可是我不会洗碗怎么办呢?突然我想起了妈妈以前是怎么样洗碗的。于是,我就照着妈妈以前的.样子做了起来。首先我把桌子上的饭碗、盘子收进厨房。接着我把冷水倒进盆里,再倒些洗洁精,拿起一块抹布,在碗里打圈清洗。第一遍我把碗上的油污洗掉,然后把脏水倒掉,再把清水倒进盆里清洗碗上的泡沫。最后再把清水倒进盆里,把盘子碗再清洗一下,这样碗就干干净净的了。弄好后,我把盘子和碗放进柜子里面。

  终于完成了,我的手已经冻僵了,但是我看到了干净的碗,心里很开心。我在想:现在变干净的碗一定在感谢我说:“谢谢你把我洗得干干净净。”我正在想着,妈妈走过来喜出望外的说:“宝贝你真棒!”我和妈妈都开心的笑了。

劳动的作文6

  今天爸妈不在家,我在家没事干。这时,我的目光落在一堆衣服上,都是脱下来的脏衣服,我妈来不及洗。我年纪大了,还没有真正为父母做过什么。今天,我不妨给妈妈洗衣服。我喘着气把一件比较干净的衣服扔进盆里,却在练字的时候溅了一滴墨水。我在上面抹了点肥皂,但是不管怎么擦,头发上的`字迹都很难擦掉。我努力回想妈妈洗墨的方法,就好像家里用的是沐浴露一样。我带了沐浴露,喷了点巴氏消毒的消毒液,立刻散发出刺鼻的味道。我用力反复擦,终于把墨水洗掉了。

  我很自豪。回头一看,还有两个装满衣服的罐子.我终于知道妈妈每天都很努力。这些衣服不都是我妈一件一件洗的吗?现在,我终于尝到了劳动的艰辛,但在艰辛之后,等待我们的是幸福。

劳动的作文7

  大家都洗过衣服,当然,我也不例外,而今天的洗衣服却十分特殊,因为我是在广大的群众注视下当场洗的红领巾。

  老师让李义祥打了一盆清水,然后拿出一条脏兮兮的`红领巾和一些洗衣粉。老师突然说:“谁来洗红领巾?”我胸有成竹地走上去说:“我来。”

  首先,我把红领巾浸透在水中,洗衣粉分别倒在红领巾和水里我就开始上下搓,可是泡沫很小,我怎么也搓不起泡沫。这时,同学们七嘴八舌地说:“多放点洗衣粉。”有的说放水里,有的说放到红领巾上,到底听谁的?我就把洗衣粉放了一点在水里,放到红领巾上一点,这时泡沫虽然大了一点,可是还不算太多,怎么办呢?

  老师突然提醒了我说:“把洗衣粉放在红领巾中,揉成一团,再搓一搓看。”我按照老师的说法做起来。我越搓泡越多,那些泡沫好像在唱:“啦啦啦,啦啦啦,我们就要飞起来去看嫦娥。”这时,再看看我的手指。我的小拇指上出现了一个银白的“戒指”。我越搓越起劲。一看,原来脏兮兮的红领巾被我洗得红艳艳的,我心里想:真是太累了,但我终于洗完了。

  我把红领巾放在水里,一提红领巾,泡沫散开了,我又用清水把红领巾涮了好几遍。

  这次洗红领巾,我感到很累,爸爸妈妈经常给我们洗衣服,他们不累吗?我们要为他们分担一些家务。

劳动的作文8

  上课了,王老师快步走进教室,告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想:可不能失去这次机会。于是,我把手举得高过头顶,老师居然真的选上了我,这让我喜出望外。为什么呢?因为我在班里年龄最小、个子最低,劳动中一直是照顾对象呢。

  干什么活儿呢?是扫地、擦玻璃、还是……唉呀!猜不中的,听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下,来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下,原来王老师是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。

  我们仔细地看着老师的一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一个小棍搅了搅。然后,老师给我们示范了两棵,剩下的由我们来美化。“嘿,这还不简单!”看了老师的示范,我心里暗暗地想。

  说干就干,我们照着老师的样子,把“笤帚”当刷子,蘸了一下白灰水,从树干红漆标记处开始,沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话,你让它向左,它偏向右,老是摇摇晃晃的,我的身上很快被溅了好多白点儿。这时,我才意识到任务的“艰巨”(不简单)!

  开始,我们刷得特别有劲儿,个个汗流浃背,可是刷了一会儿,我们就累得不想动了,个个无精打采。我想到老师平时常教导我们:坚持就是胜利。于是,我便鼓励同伴们一定要坚持下去,大家又提起精神,刷了起来……我抬头瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出声来,李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我,说我的脸上也已经黄白相间了。

  劳动结束了,我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿,个个成了戏剧里的“小丑”。再看看个个“卫士”,正穿着我们送她的洁白的裙子,洋洋得意呢。“啊,今天可累坏了!”我情不自禁地说。他们回话:“是呀,衣服这么脏了,又该挨妈妈批评了。”这时,王老师走来了,看着我们的'劳动成果,高兴地竖起大拇指:“你们可真能干!”我们甭提有多自豪了。

  这次劳动令我难忘,因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康,同时美化了校园的环境。

劳动的作文9

  ”高考的作文写的是“劳动”。你还是那么懒。将来的作文怎么样?”自从20xx年6月7日高考以来,我妈妈一直在焦虑地唠叨着我。每当我无法反驳的时候,我都会答应在我有时间的时候帮我妈妈洗碗、擦桌子、洗小衣服。

  一天,我很快完成了作业。在我妈妈下班回来之前,她看到碗里放满了油腻的筷子。“啧啧!多脏啊!”我皱起眉头。我只想离开,但是想到对母亲的承诺,我准备“展示我的才华”。我从母亲的外表了解到,穿上围裙,像个大人一样一只手拿着抹布,弄湿后加了一点洗涤剂,另一只手拿着一个滑碗。刷碗的时候,我开始小心地旋转。不一会儿,装满罐子的碗就到了岸边。接下来,我又开始洗筷子。我迅速把我的筷子兄弟放在一起,然后给他们洗涤剂,用双手来回摩擦。慢慢地,脸盆里的泡泡越来越多,像一个又大又脏的冰淇淋一样漂浮在水面上。我把“冰淇淋”倒在这个盆里,用清水洗了碗和筷子。我洗了它,用手来回摩擦,直到我感觉不到滑滑的.感觉。不一会儿,脏盘子和筷子都换上了干净的衣服,它们仍然芳香宜人。最后,我把它们带回了“家”——盘子和筷子篮——干净而轻松。

  正在这时,妈妈推门进来了。我伸了个大懒腰,摊开双手。有些人骄傲地说,“请享受,妈妈。”我妈妈不敢相信自己的眼睛,但她仍然对我赞不绝口:“哇,宝贝,我真的长大了。妈妈,非常感谢你!”听完妈妈的话,我的心像糖一样甜,我越来越高兴。我暗暗决定:以后,我会用纸和笔记记录下这项工作的好处,并写一篇作文给我妈妈看!嘻嘻。

劳动的作文10

  我的身边有一个平平凡凡,普普通通的劳动工人,他是我们家的顶梁柱,他是一名建筑工人,他通过劳动,通过汗水,为我们营造一个更美好,更温馨的家!这个人就是——我的爸爸!

  在我的记忆里面,我在很小的时候,妈妈带着我跟着爸爸在外面奔波,从小我跟着爸爸妈妈在灰尘多多的工地上长大,也见证了爸爸工作时艰辛。可渐渐我长大了,我的回到本地开始上小学,妈妈只好带着我回到我们的故乡,就这样,一年365天,我就只能在每年春节那十几天和爸爸接触。一年之计在于春。在人们迎春过后,爸爸也开始了他每年一度“春招”,他拿起电话给自己的工作伙伴打电话,到处张罗着找工地上的活,到处跑工地问要不要招人呢!一天忙到晚,可是辛苦呢!

  热的汗流浃背,晶莹的汗水如同雨水般不停滴落,沾湿了他的`衣裳。在炎热的夏季,爸爸几乎都在工地上顶着那火辣辣的太阳工作,他身着一件沾满了干活时候的水泥残渣和灰尘短体恤,带着一个橘红色安全帽。他身上的装备便宜又耐用,朴素得没有一点装饰,在太阳下工作一上午,衣服早已湿透。中午太阳到达最高点,爸爸也到午饭休息的时间,由于太劳累了,没去理会脏兮兮的衣服,简单地洗一下手就开始吃饭了!他们的伙食也不是很好饭桌中间一大盆菜,一人盛一碗饭,就这么过去了!饭后,在一旁一边抽着烟,一边和工友们闲聊。下午一般不工作,因为温度太高。所以爸爸和他的工友们除了闲聊天外还可能打打小牌!等到了半夜,爸爸就会拿出自己的小本子,记录着每一天的工期。这样,他们的一天才叫结束了!等到第二天早上,你会发现4点多就会看见爸爸和他们的工友们已经开始了他们的工作,重复着前一天的动作。

  日复一日,年复一年。爸爸通过他劳动的汗水换来更多更多的钞票都是为了我们这个家!看,劳动的汗水!

劳动的作文11

  我的第一次劳动其实是在一次偶然间开始的。

  二年级的一天,我放学回到家。忽然,我听到“咕咕,咕咕”的声音,原来是我的肚子在叫。于是,我到厨房去找吃的。

  我把整个厨房都翻遍了,也只找到一些面条。没办法,我只好学着妈妈的样子自己煮面吃。

  首先,我从柜子里翻出平常妈妈煮面的锅,然后接水。可是,问题来了:我接多少水合适呢?想一想,怕煮不熟面,接了半锅;可又怕接多了,倒了一半;又觉得少了,又接了一点。就这样,我踌躇不定。最后,我终于不耐烦了:“管它呢!就用这么多水煮面!“

  接着,我就凭着记忆把水煮到它开始冒泡,在小心翼翼地把面放到锅里。哗啦!面在锅里翻腾着,还不停地冒着热气,我心里也暖洋洋的:等我把面煮好,妈妈就会回家了。她看到我的“丰功伟绩”,一定会表扬我的!

  可是不料,水从锅里不停地冒了出来,把底下的火都浇灭了,还不住地流,满地都是水。

  我想:这下糟了,妈妈回来,看我把满屋子弄得都是水,一定会把我痛斥一顿的!没有办法,我只好拿来抹布,把灶台上的水擦干净;找来拖把,把地上的'水拖干净。

  忙活了半天,我才继续开始煮面。不一会儿,水又像刚才一样,扑噜扑噜地冒上来。这次我可是有备而来的!我马上把锅盖盖上,关上按钮和煤气开关。

  呵呵!大功告成啦!我拿起一双筷子,尝了一口我煮的面。呸!我吐了出来。怎么了?又烫又难吃!

  我纳闷了。明明和妈妈的方法是一样的,可差距怎么那么大?思考了半天,才想到没加调料。于是,我抱起一瓶酱油往碗里加。

  这下该好吃了吧!我又尝了一口,可觉得还是不对劲。没办法,我只好等妈妈回来,再让她教我。

  终于,妈妈回来了。我给她看我煮的面。妈妈惊讶地问:“这煮的是什么呀!根本就不是面嘛”我仔细地看了看,确实,我的面都粘在一块儿了!

  妈妈把我带到厨房,开始耐心地教我怎么煮面。可我一个字也没听进去,太复杂了!简直就是在做数学题嘛!

  是呀,劳动也不是个简单的事,也需要技巧。但是,如果我们掌握了技巧,就能把难关一一克服!

  第一次劳动太不容易了,就一个小小的煮面也不是个简单的事呀!

劳动的作文12

  在我的成长过程中,领会到了许许多多的滋味,有快乐的滋味,伤心的滋味、痛苦的滋味等等。但让我感受最深的'是劳动的滋味。

  今天,我们家大扫除,妈妈看见我在一旁游玩,就对我说:“既然你没有事,你就去拾掇你的房间吧!”我听了妈妈的话,快乐地答应了。心想:拾掇一间房有什么难的,对我来说几乎就是小菜一碟。我一边想一边拿抹布开始了我的“大扫除”。首先,我把书桌上的东西全都放到了一边去,学着妈妈擦桌子的样儿,左手按着桌子,右手拿起抹布,卖力地擦了起来。可是天公不作美,我擦了半天,桌子还是一副灰头灰脑的样儿,真是气死我也!

  “拜托,我的小祖宗,桌子要用湿抹布抹上洗洁剂后再用力擦!”妈妈对我喊道。清理干净桌子后,我又开使擦地板,还没擦多久,我就觉得腰酸背痛,不幸的手臂再也受不了啦,好像被石头缠住,只需略微抬动一下,酸痛的感觉就涌满全身。“哎哟,我不幸的小胳膊呀!”我赶紧坐到床上,揉揉膝盖,揉揉胳膊。我心想妈妈拾掇房间多轻松呀,不一会儿就拾掇完了,手也不酸脚也不痛,这是为什么呢?

  我跑去问妈妈,妈妈告诉我,假如经常做家务,手脚就不会酸痛,而假如只是偶然做一次家务,就会觉得腰酸背痛……听了妈妈的话,顿时,我领会到了妈妈劳动的辛劳,所以,我要多为妈妈分担一些家务,减轻妈妈的负担。

  劳动的滋味有很多,有快乐的、痛苦的、幸福的……我们应该多劳动,去领会更多劳动的滋味。

劳动的作文13

  在一个宁静祥和的小山村里,村民安居乐业,日出而作,日落而归,一派祥融景象。有一对父子就生活在这里,他们勤勤恳恳地经营着一片果园。

  因为父亲的精心照料,果园年年收获颇丰,父子的生活也算滋润。一日父亲突然卧病不起,懒散的儿子不愿耕作,美丽的果园渐渐荒芜。父亲知道自己的时日不多了,看着儿子的所作所为,急上心来。于是便在弥留之际把儿子叫到身边,嗫嚅着对他说:“孩子,我在果园中为你留了一些金子。”说完后便不省人事,撒鬟归天了。

  父亲死后,儿子依照父亲的遗言,在自家的.果园中翻找黄金,他将整块地的土翻了一遍又一遍,就是没有发现父亲说的黄金。他既茫然无措,又懊恼。自言自语道:“爹啊,您说的金子究竟在哪啊?没有您我可怎么生活呀?”

  转眼间,到了丰收的秋天,他望着别人家喜气洋洋地收获一年来辛苦凝成的果实,着急不已。他皱着眉头心想:爹啊,您老人家难道就能眼睁睁地看着我饿死吗,您说的黄金究竟在哪里啊?抱着侥幸的心理,他来到了果园。

  可来到果园后,眼前的景象却让他大吃一惊:果树上结满了果子,葡萄、苹果全都大丰收啦!他在惊喜之余又疑惑不已:是谁帮我种的果实呐?回想起父亲离世前对自己说过的话,莫非这就是所谓的“黄金”?顿时,他恍然大悟。原来,父亲所说的“黄金”就是辛勤的劳动啊!

  明白了这个道理之后,儿子便善加利用这笔永久的“财富”。数年之后,儿子成了一个小富翁。他也告诉自己的子孙:劳动是一笔永久的金啊,只要你珍惜它,他就会给你一笔无尽的财富!

劳动的作文14

  今天,我帮妈妈擦地板。妈妈每天都擦地板的.。今天我看见妈妈有点感冒了,我就跑上去把擦布夺过来说:”妈妈,我来帮你吧!“妈妈高兴地答应了。我用力擦,地板变的亮晶晶的!过了一会 ,地板被我全部都擦干净了。妈妈说:”你一个能干的孩子。“我心里面觉得很开心。

劳动的作文15

  “劳动光荣吗?”对于这个问题,我想现在的年轻人都会不屑的说:“劳动有什么光荣的,既费力气又费精力,现在有谁肯劳动呢?”是的,对于这些跨世纪的人来说,劳动是可耻的。

  我们是21世纪的青少年,我们担任着建设国家的重任,我们青少年要只手撑起祖国的.半边蓝天,祖国的辉煌历史要由我们去续写。那为什么青少年的劳动意识如此薄弱呢?

  这就要追溯到上一辈人的身上。青少年的父母生活在艰苦的环境中,饱尝了人生的艰难与困苦,于是他们就把美好生活寄托在孩子身上,不能让他们受一点苦,孩子们从小就生活在“捧在手里怕掉了,含在口里怕化了”的环境里,没有认识到幸福生活的来之不易,不知道劳动是创造幸福生活的力量源泉,自然就造成了他们劳动意识薄弱。

  另一个原因就是社会潮流,潮流是我们每一个人所追捧的,别人干什么,我们也会跟风,就造成了人们随波逐流,没有主见和思想。人们渐渐都有了富裕的生活,便认为劳动是不光荣的,近而导致绝大多数青年人忽视了劳动的重要性。

  然而古人给了我们很好的例子:

  郑板桥在临终前为了让儿子明白亲自动手的重要性,便让儿子亲自动手给他蒸一个馒头,待儿子做好时,郑板桥已咽了气。儿子悲痛的放声大哭,突然发现茶几上压着一张纸条,原来是父亲临终前写得一首遗诗,大意是:

  淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事业自己干;

  靠天,靠人,靠祖宗,不算是好汉!

  这就告诉我们:只有亲自动手,生活才是甘甜的;只有亲自劳动,生活才是幸福的。

  我们青少年一定要知道“幸福生活是靠双手创造的。”我们一定要谨记《八荣八耻》——以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。

  “劳动光荣吗?”,我们坚定而又自信地说:“劳动最光荣!”

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