劳动基地作文

时间:2024-07-23 15:13:52 劳动 我要投稿

劳动基地作文【推荐】

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的劳动基地作文,欢迎大家分享。

劳动基地作文【推荐】

劳动基地作文1

  劳动基地五天的艰苦训练很快就结束了。虽然教官对我们每个人都很严格,但是在劳动基地的最后一天,我还是怀念这几天的生活。

  周五上午,十三个班聚在一起争夺这几天军训的成绩。很快,我们就要上课了。想想这几天有多少次因为动作不规律喜欢搞小动作被教官骂。直到昨天我才学会整套练习。我不知道今天是怎么回事。我们迈着矫健的步伐有条不紊的进入市场,高喊口号“感恩人,珍惜物,为刻过的东西努力!”这个响亮的口号,像狮子的大嘴巴,震撼了你们所有人。我们会照老师说的做。最后我们有条不紊的.离开了,紧张的心情过后放松了很多。教官告诉我们:“虽然还有一些不足,但明显比以前先进了!”听到这句话,我的心甜如蜜。最近几天被人批评骂。难得得到一句赞美,让我欣喜若狂。

  下午是闭幕式,我们准时到了多功能大楼二楼。先是领导和教官表达了对这次活动的看法和关注,然后五年五年级五班的同学向大家讲述了他最近几天的军训感受。终于到了颁奖典礼的时间了,这让我很激动,因为我想马上知道我们班获得了哪些奖项。主持人大声宣布:“首先,室内演示先进班获得了10班、9班、3班的奖项……”天哪,我真的惊呆了。我们班不仅获奖,而且是第一名。想起管家和副管家严格要求叠被子,杯子、行李、椅子摆放整齐,不禁感谢他们尽职尽责。

  “接下来是文风奖。”我想这次我会获奖的。在过去的几天里,我已经写了六篇文章,其中三篇已经被宣读了。而且我们宿舍每个女生每天都要留一份稿子。正如我所料,我们班又获得了一项荣誉。而“文风奖”恰恰证明了我们班学识渊博,文学丰富!我看着旁边的同学,显然他们的脸上也流露出收获的喜悦。接下来这个奖项可能是最重要的一个,也可能是所有学生和老师所期待的,也就是军训比赛的结果。主持人拿着话筒宣布:“三等奖6个班,二校区2个班.二等奖第二校区3班7班!”三等奖和二等奖都已经公布了,但是我们还没有看我们的课。只有两个结果,一个是无奖,一个是一等奖。我暗暗祈祷一等奖。主持人准备宣布,我心里也紧张。我耳边有声音。“一等奖5个班,10个班,二校区1个班!”我真的有些怀疑自己是不是听错了耳朵,但这是真的。回顾这几天的辛苦,我心甘情愿。

  仪式结束时,学生向教官挥手,教官也笑得很灿烂。其实教官也不是很严格,也有好的一面,只是工作需要严格。我又回头看了看我住了五天的地方。我忍不住上车。我心里写着:“再见,劳动基地!”

劳动基地作文2

  在今周的星期一、二里,让我兴奋不己,这是为什么呢?因为我们四、五年级要去劳动基地里学习雕刻知识,在劳动基地里我们可以学习了解印章、如何雕刻印章的知识,同学们可开心了。

  在第一天里,一大早妈妈就把我送去劳动基地上课了,第一次去还挺新鲜的感觉。我们的梁老师带着我们去了解许多丰富多彩的印章知识,首先要知道印面、印边……同学们听得很认真,一刻也不想错过,生怕漏了一个字。老师还告诉我们印章还有阴刻、阳刻、阴阳刻,阴刻白底红字———凹,阳刻白底红字——凸,阴阳刻白底红字——凹凸。原来印章这么多知识的。

  第二天激动人心的`雕刻时间到了。梁老师为我们发好工具后,一张张小手便挥舞起来。首先要用砂纸把印胚摩平,然后用透明纸写出反字,接着用复写纸抱住印胚,最后用2B铅笔在透明纸上写一次,就会印在印胚上了。只看到大家都很认真的开始雕刻,但雕刻起来可不是一帆风顺。我也不怎么样,经过老师的教导下,大家雕刻得更好了,我一会儿右手拿着小工具,一会儿左手拿着印胚,一会刻一下印边,一会抽出纸巾把印胚擦干净,忙得不开交呢。经过两节课的雕刻,一个个小印章还是有点模样了。我们刻完章后纷纷跑去找老师,老师还为我们拍了照,帮我们印了章,有些同学还拿了小奖状,我也不甘落后拿了“优秀学员”呢!

  这真是难忘的工艺课啊,在劳动基地里我们学到了很多以前不知道的知识,可开心了。

劳动基地作文3

  为期四天的劳动结束了,但我的心依旧激动不已。因为,这一次的劳动,带给我了人生中许许多多的第一次,让我体会到了平日无法体会到的快乐,并且在我那辆列车上留下了难以抹去的痕迹……

  灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,一缕缕地撒在我们这群兴奋的孩子身上,我们每个人的脸上的显现出激动的表情,因为,我们去劳动啦!

  乘着大巴车来到久违的红山农场,这奇妙的一切就开始了。

  拖着笨重的行李箱,来到宿舍,打开门,映入眼帘的是满屋的灰尘在那“翩翩起舞”,这让我拥有尘螨过敏的人情何以堪啊!可是没有办法,为了避免和“他”的.亲密接触,我戴起口罩开始大干一场。一手抓起寝室长拿来的被单,一手拖起薄得像树叶的棉被,一股脑的往里塞,可是怎样都弄不进去,我放弃了。我一脸颓唐地坐在床上,两眼呆滞地目视前方。同学看到我这样,连忙过来帮我,我们俩东拉西扯,终于床单给制服了。

  在红山农场的第一堂课是野炊。来到场地,看到那黑不溜秋的灶台,锅里还有几只苍蝇在那儿爬,我立刻泄气了。尽管平时不常烧菜,但是简单的还是会几个的。可是这样的工具,让我如何下手呢!看着其他组已经开始洗洗刷刷了,只能硬着头皮上了。我们先进行第一个最简单的菜---番茄炒蛋。刚刚把西红柿放进去,炒了一会发现西红柿还没有熟,油就没有了。急急忙忙地又赶紧把油给加了进去,真是手忙脚乱的。这时,我们小组的汪大厨出现了,只见他不慌不忙地炒番茄,紧接着又把打好的蛋放了进去。翻炒了一会,卖相不咋地,但味道还是不错的番茄炒蛋出锅了。

  不过汪大厨就是汪大厨,他的速度越来越快,一盘盘色香味俱全的菜出锅了,他真的是所谓的“中国好儿子”啊。完成了,倪老师过来给我们拍照,在那照片上每个人都洋溢的幸福、快乐的笑容。吃着我们自己烧的晚饭,每个人的心里都特别开心。

  寒风凛冽的晚上来到了,基地在给我们放“特种兵2”。我们拿着小凳子,整整齐齐地坐在场地上。也许是坐得太远了,看也看不清楚,听也听不见,这使我放弃了看电影。寒风呼呼的吹着,电影一幕幕的放着……渐渐地,渐渐地,睡意笼罩了我整个人,我支起手臂,闭上眼睛,睡了过去。直到电影放完,我才醒来,因此我都不知道电影到底在讲什么东西。呵呵!可是,不管怎样,这也是一种难忘的回忆吧。

  晚上,寝室生活总是让人向往,羡慕,因为这是和同学们一起住的。我们九个人轮流洗漱,有时候看着对方那披下头发样子,就让人发笑。即使上床睡觉,我们也兴奋地聊着那些趣事,久久不肯入睡。

  就这样,愉快的四天过去了,在最后一天中午时,我们坐在寝室里,回味着在这里的点点滴滴,不肯离去。

  这四天里,我收获了很多很多,得到了很多很多。这将是我一生的财富,我将永远珍惜他。

劳动基地作文4

  今天,我们怀着期待的心情来到劳动基地.到达了,胆小的我被教官严肃的眼神吓倒了。

  中午了,我以为是解散,各班自己组织.没想到,竟然要排队、整队,然后井然有序地到食堂.更没想到,竟然竟然要听到口令才能坐下狼吞虎咽.我们早已是肚子咕咕叫,只好抢开了!这时老师把我们的丑态都装入摄像机的肚子里。

  下午才叫惨呢!我们好可怜啊!教官很可恶!我们早已"人困马乏",还让我们稍息是跺出声音.做不好就体罚.教官只知道体罚体罚,可怜的'我们可惨了.终于可以休息了.我们席地而坐,唱起歌来.沉浸在欢乐的海洋中。

  啊!终算睡醒了.清脆的鸟鸣,清晨沉浸在静悄悄中!一切真美好!

劳动基地作文5

  一大早,我就兴致勃勃地踏上了去劳动基地的大巴。在学生的催促下,汽车慢慢启动了。每个同学脸上都挂着幸福的笑容,就像朵朵鲜花,眼睛里闪烁着兴奋的光芒,就像两个明亮的大灯泡。今天的阳光格外明媚,今天的空气格外清新,今天又格外与众不同。很快,“劳动基地”这四个金光闪闪的人物再次映入我的眼帘。

  我们高兴地冲出车外,迫不及待地进入306教室。好心的刘老师一个个跟我们打招呼,我立马投入到制作地动仪的工作中。面对细长的`木条,我举着锯子,像恶魔一样冲了过去。不一会儿,“怎么样?云博?云?rdquo锯木条的声音响彻整个教室。我用母乳喂养的力气看到了木棒,手心冒汗,看到了星星。我时不时松开锯条,握握酸痛的手。终于,整齐的木条在我手中诞生了。心里有一种自豪感,觉得自己是一个真正的小鲁班。真的应验了名言——“世上无难事,只怕有心人”。

  却不知道制造厂有个路障等着我!五颜六色的线条让我眼花缭乱,头晕目眩。正极与负极、负极与正极连接错误。我只是把正负极颠倒过来,蜂鸣器故意找我麻烦。多么动荡的一波!我说的再难听,它也只是坐在木杠上发脾气,不肯说话。我气极了,不小心把一小截黑线撞在了蜂鸣器上。在那个房间里,一声尖锐的警报声传入我的耳中,幸福的血液流遍全身。看着完美的地震报警器,我释然的笑了。

  回去的路上,学生们手里拿着他们的杰作,放不下。我认为在科学领域还有许多未解之谜等待我们去探索和发现。将来,我必须为了人类的利益而研究它们。

劳动基地作文6

  童年的梦是美好的,我从小就想当一名军人,,身穿军装,英姿潇洒,今天,我的梦总算实现了,学校组织五年级的同学到泉州盲聋哑学校、泉州劳动基地.带着父母的希望和叮嘱,我们登上了大巴.这次去劳动基地,是让我们离开父母,体验独立生活的四天……

  上午九点,天上下着毛毛细雨,由于车辆不够,我们一、二、三、四班先走了,来到劳动基地,教官已在门口等候多时了,我们下了车.老师有给我们安排了宿舍我们又到外面走了走.进了劳动基地的`大门,两边种了一排葱葱郁郁的树,往里走是一条小路,路旁是五颜六色花儿,左边是一个大操场,长200米,操场的一边是足球场,另一边是网球场……

  回到宿舍,教官又教我们整理内务,只见教官把被子折得像一块大豆腐,方方正正,要是我,决不可能折的那么好.在其他同学的帮助下,我才将被子弄好,整理整齐。

  哎,刚来就给了我一个下马威,以后的日子不久更苦了!

劳动基地作文7

  每个人的学习生活都是有趣而又难忘的,我也不例外。为了丰富我们的学习生活,这个星期一星期二,学校安排我们四年级去劳动实践基地学习工艺课两天,同学们可兴奋极了。

  来到劳动基地,那里的老师告诉我们这次的学习的是有趣的印章艺术。接着,老师开始介绍印章的'印面布局,印章的雕刻和印章的制作步骤。老师还拿出几个亲手雕刻的印章给我们看,同学们都聚精会神地听着,纷纷拿起笔做笔记。下午,老师又教我们画稿和打磨印面,同学们都迫不及待地想大显身手了,但第一天的课程很快结束了。

  第二天,老师给每个同学发了一块印胚和一张砂纸,让我们打磨。我按照老师的方法找到印胚的两个切面,然后将两个切面分别放在砂纸上进行打磨,我磨呀磨,不一会儿就完成了。接着,老师又给我们发了刻刀,我马上拿起刻刀开始雕刻。不过好景不长,我一个不小心,就在不该刻的地方划出了一条痕,但没办法,我只好不理它,继续去刻。渐渐地,我掌握了一些雕刻的方法,也更加熟练了。经过上午三节课的雕刻,我的作品总算完成了,尽管算不上什么精品,但也是我的一件小小工艺品吧!

  经过这两天难忘的学习,我不但学会了雕刻印章,而且还学会了做事要持之以恒,坚持不懈才能成功的道理。

劳动基地作文8

  上周我们去了实践基地,令我最难忘的是第二天,我们既学到了东西,又看了电影is very good!

  一大早,公鸡就打鸣了,把正在呼呼大睡的我给吵醒了,“啊”我打了一个长长的哈欠,“这么早就要起床!”我在心里闷闷不乐得想,“听说这里早上吃馒头咸菜呢!”我无奈的说,“就是!”安姐(是张安我们女生都那么叫她)复合到,“早上还要晨跑”小陈说,“小声点说行吗!吵人睡觉!”小朱不耐烦了。

  过了一会清脆的集合铃响起了,我们飞快的跑下来楼去了,整了几边队之后,我们去吃饭了,哦!今天的伙食果然是馒咸菜,不过还有稀饭,吃完饭我们要去上课了。

  第一节课上的是生命科学,讲的是三角巾的包扎,虽然我不是很喜欢包扎但是也跟着学了学,第一次老师让我们包扎头部,我包的很烂,就跟老师看了,老师看了极为不满意说:“你看你包的什么呀!松松垮垮的!”还扯了扯我包扎的三角巾,我很不开心被老师说了一顿,第二次是肘部包扎,我包的还是松松垮垮的,不合格!第三次手部包扎,我的动作有些慢,老师没有来得及看,第四次,我把“伤员”的腿抱着得很紧系口的`时候,我记得也很美观,哈哈~我终于得了优!简单的生命科学课上完了,我们就去吃饭了,吃完饭回寝室休息,我们非常naughty东跳跳、西跳跳还经常“串门”“好日子”不长又要去上课了!

  哎……这节课上的是七巧板,就是把七块图形拼成一个图形,老师先让我们画图形再把图形剪下来,这一关我通过的比较顺利,然后就是拼图形了我拼对拼图形一窍不通,大多数都是别人告诉我的,不过我得了六分!不错呦!优!

  漫长的一天过去了,我们看了一场电影就进入了甜甜的梦乡!

劳动基地作文9

  12月7日和8日是一个令我难以忘怀的日子,因为那两天是四年级去劳动基地学习的日子。

  来到基地的第一天,基地老师走进教室,对我们笑眯眯地说:“今天我们要学习如何雕刻一个印章。”我们一听开心得一跳三尺高。首先老师介绍了什么是印章,在刻印章之前要写一个反字出来。还给我们介绍了阴刻红底白字,阳刻白底红字,阴阳刻是一半刻阴一半刻阳刻。老师又详细地教我们雕刻印章的步骤。老师讲得是那么详细,同学们听得是那么认真。

  第二天,我们要亲自雕刻印章了。第一步是在砂纸上打磨印胚。第二步是在这个印胚上写上一个既简单又有难度的文字。第三步是最重要的`一步:雕刻,一开始我觉得非常简单,但是后来,我却发现没有这么简单,这个叫印胚的东西可不是豆腐,还挺硬的,不用力是刻不出来。有的同学刻着刻着又去请教老师,有的同学去请教同学……我也请教了老师并掌握了一些妙计。我刻得有模有样的,刻得也比开始的认真多了。一会儿竖着刻,一会儿横着刻。工具刀仿佛被我变得活蹦乱跳,不一会儿,一个完美的印章在我手中诞生了,看着我刻好的印章,我的心好像喝了蜂蜜一样甜。

  两天的时间过得太快了,劳动基地的学习生活就这样愉快的结束了。在这两天里我不但学到了如何雕刻一个印章,而且还懂得了做事遇到困难千万不要放弃,要把它克服才会取得胜利。

劳动基地作文10

  这是一个特殊的日子,不用捧着枯燥无味的书咿呀读个不停,不用死撑着充满睡意的脑袋听老师喋喋不休的催眠曲。一大清早,就感到不犯困了,精神格外好,阳光不再是刺眼的,天空不再是“变化多端”多的是一份期盼和愉悦,正如老师所说,心情改变气象,果真如此。

  那三辆崭新的大巴车停在了崇德楼门口。引来其他年级多少学生羡慕的目光。一路上学生个个兴奋不已,像一群叽叽喳喳的麻雀尖叫不已。一下车,我们迫不及待地投入了大自然的怀抱。真是焕然一新,和从前比起来,多了一份恬静与清新。上午,我们班的活动是中国结制作。这可是我们第一次接触中国结,并且每个人都能亲手制作。中国结,是一种装饰手工艺品,是一种中国民间艺术形式。古称络子,历史悠久。指导老师先讲解、示范,做最简单的吉祥结,然后让学生制作。虽然,这项工作靠悟性,但还是引起大家强烈的兴趣,听课时的那专注的神情,制作时的那种专心致志,在语文课和数学课堂上是很少有。我是个要靠慢慢领悟才会开窍的人,应此第一步就让我摸不清头脑,就因为中间一步错了,后面紧接着,越缠越乱,别人都做到第四步了,我还在那干琢磨,最后还是一事无成,要知道后面一步比一步难,我能不心急么,关系的可是小组积分,最后终于在班主任和同卓的带领下勉勉强强做好了,尽管有点奇怪,尽管有点三不象,但是看到自己的劳动成果的那种满足感,却高兴地写在脸上。下午,我们先参观了安全教育室,参观科技馆,故乡风情室,“猜灯谜”,为此,我还奖了一个文件夹,在各室里听讲解员一一介绍各种有意思的东西,感到十分新鲜,映像最深的是参观科技馆。在科技馆里我了解到了地引力的`作用,电波的神奇功效,重力原理等等,在其中我还发现了一个奇怪的东西,“琴”,具体那似琴非琴的东西具体是根据什么原理演奏出音乐的,大概忘记了,唯一记得的是只要“琴弦”发出声音,上方玻璃管中的泡沫粒就会成波浪状翻滚。一天很快过去了,同学们拿着自己的大作,恋恋不舍地离开了。回来的车上,学生们个个意犹未尽。我不经感叹天天盼望着来到劳动基地,想在都去过回来了,真是想念,想念那培养我们动手能力,独立性的基地。

劳动基地作文11

  今天,阳光明媚,我们心情都非常兴奋,因为学校为了丰富我们的校园生活,组织我们四、五年级去劳动实践基地学习两天。

  第一天,给我们上课的梁老师跟我们讲解如何做印章和印章的特点。老师还告诉我们做印章必须要会写反字,因为把反字一印就变正字了。印章的其中一面叫做“镜像”镜像是左右相反,上下不变的。印章还分为阴刻、阳刻、阴阳刻。老师讲得很仔细,同学们也听得很认真,生怕没听见或漏听了一个字。第一天的课很快结束了,老师说第二天我们就可以雕刻印章。

  第二天,是雕刻印章的'时候了,同学们都很期待。上课了,老师叫我们拿出准备好的复印纸、砂纸,透明纸这几样物品。接着老师每人发一个印胚。刚开始时我觉得雕刻应该不是很难的事。可是,在我磨印胚时,我磨到手都酸了才磨完。终于到了雕刻这个环节了,我等着组长发雕刻刀等到心都急了,我真的恨不得自己马上变出一把雕刻刀来大显身手了。开始刻了,刻着刻着我就觉得有点难了,我小心翼翼,慢慢刻,但意外总会发生的。我刻时差点刻错了,刻阳刻时,又刻得像洞穴一样深了。但我也只得继续刻,终于,皇天不负有心人,在我坚持不懈的努力下,最终,我还是成功的刻出了一个“懦”字还是古文。我拿去给老师看,老师还表扬我刻得不错,我的心像喝了蜜一样甜。

  光阴似箭,两天的时光就这样过去了,我们全部人拿着自己心爱的作品,恋恋不舍的回家了。

劳动基地作文12

  12月7日、8日是我们学校四、五年级去劳动基地学习的好日子,我们可兴奋了。

  来到劳动基地的第一天,老师走进教室,简单地介绍了她自己。接着,讲了一些关于印章的知识。如:它的特点:镜像(印面和盖印后的效果是反过来的)。雕刻印章的分类:文字印、图案印,还有合在一起的。印章的刻法:阴、阳雕刻两种手法,阴刻(自文印)、阳刻(朱文印)、阴阳也可以混合印。老师讲得很精彩,同学们也听得很认真。通过这节课让我认识了很多关于雕刻印章的知识。

  第二天,大家都很开心,因为到了自已动手做印章的时候。老师让小组长发给我们印章用的工具:有刻刀、铅笔、砂纸。首先,我用砂纸在印胚面打磨,不一会儿,就把印胚打磨好了。然后用铅笔在印胚上写一个字,再用刻刀刻出字来,我本以为雕刻是一件很容易的事情,能轻易地刻出像老师一样的作品,结果不是我想的那样容易。我一不小心就会把边框刻断了,字也会刻得很粗,经过千辛万苦的修改,印章终于刻好了,当我把刻好的印章拿给老师评改,却得到了老师的赞扬,我太开心了!最后,我们还一起拍了张照片作为纪念。

  两天的.劳动基地学习就这样开心充实地结束了,在这短暂的两天学习中,我学到了雕刻印章的知识,也让我明白“台上一分钟,台下十年功”的道理,刻章不是我想像的那样容易,老师今天能刻出这么好的印章,都是经过长期的刻苦练习和操作才能做到的。我也用这种精来对待我的学习!

劳动基地作文13

  我从小就在电视上敬佩解放军的英气,梦想将来成为一名解放军战士。这次充满“酸甜苦辣”的军训,也让我充满了“美食”,我第一次尝到了当兵的滋味。

  “辣”是我在这次军训中体验到的最深的味道。来,一个一个听我说:

  这是一个非常晴朗的日子。穿着迷彩服,眼睛亮亮的教官领着我们“小公主”“小皇帝”到后院操场进行障碍训练。我一进门就傻了眼。地上有木桩和铁链……甚至还有我从未见过的铁索和障碍墙。我能克服这些“路障”吗?平时我运动不好。看着“路障”传来的冷笑的眼神,我茫然的`呆在那里,直到同学推我,我才恢复过来。

  “嘟”的一声口哨,轮到我了。我跳过一根又一根的木桩,穿过大轮胎,跑过单杠,来到铁棍做的梯子前。我咬着牙跳起来爬到顶上,可是刚爬到顶上,却来了一个“绊”,从顶上往下翻,差点掉进“半死不活”的状态。哇,终于能感受到当泰山的感觉了(动画里的角色)。我迫不及待地抓住绳子,然后我落在沙滩上。过“电缆桥”时,我跳到矮墙前,坐在地上。对我来说,翻越这堵高墙似乎比戈伯伦发现新大陆更难。看着一个个翻来覆去的学生,我真的很着急,就像热锅上的蚂蚁一样。我跳了又跳,可是费了好大劲还是爬不上去。最后在同学们推左拉右的输出下翻了个身。

  “散场”在教官刺耳的喊声中,障碍训练终于告一段落。看来当兵不简单,重要的是要有坚强的毅力和不服输的品质。

劳动基地作文14

  5月12日,我校二、四年级全体同学去劳动基地学习一天。大家都大有收获。二年级的弟弟妹妹们做的是艺术插花;我们四年级做的是木工制作—欢乐转盘。

  第一节课,老师首先进行对第一步骤的细致讲解与耐心演示,同学们也兴致勃勃仔细地听着,生怕落掉一个字。然后,我们便自己动手制作起来,当然,每个同学都没有一帆风顺的.完成,途中经常遇到点小麻烦。如果遇到“拦路虎”,大家便会开动脑筋,想尽一切办法解决掉它,如果真的无能为力,那我们就会去请教周围的同学或讲台上的老师。第二节课,我们又上了辅课,制作小珠人,大部分同学靠自己灵巧的双手编制成功了小珠人。小珠人模样多种多样,活像一个安静的小精灵。到了下午,大多数同学已经完成了作品,那样子真好看:朴素的转盘衬托着四个小巧玲珑的吊篮,按一下转盘上的开关,吊篮便缓缓地转动起来,多么美丽呀!时间似流水,一去不复返,愉快的一天很快过去了。大家把自己心爱的作品,拿到家长那里去炫耀,感到自豪与骄傲,一股成就感涌上心头······

  我喜欢劳动实践基地:在这里,我们敢于动手,勤于动脑;在这里,我们克服困难,永不沮丧;在这里,我们勇于创新,收获精彩;在这里,我们分享快乐,走向成功!

劳动基地作文15

  “哎!这地方是鬼呆的吧!”本以为这里比天堂还好,来了这里却让我们大失所望。当初听到要来劳动基地同学们个个蹦得比兔子还高,大家以为劳动基地是五星级酒楼,我当时竟然也抱着这愚蠢的想法踊跃报名。

  熟悉这里的一切后,我们的心情直线下降,跌至为零。原来乐天派的我都悲观地想一头撞死墙上,虽说这里是国家级绿色校园,但本身就有不少缺陷,不说别的,就说我们的宿舍吧!十四个人挤一间小屋子,早上吹哨,大家慌不择路,经常脑袋撞得白天见星星。这我倒不介意,介意的是睡上铺的人太危险,弱不禁风的床,摇摇欲坠。人在上面稍一移动,就像在水中划船一样。

  第一天来时,难免有些不适应,往太阳下一站就是几小时。老天爷不帮我们的忙,恰巧那五天太阳又大又毒,说真话,你多站几小时试试看,保证你马上中暑,不管哪里痒痒都不能动,动了的.话!别人休息,你练军姿。教官是很严厉的,你做什么事都不能违背教官的命令,嘻嘻!否则“魔鬼训练”就赏你了。

  在劳动基地,最快乐的时光莫过于那军体区的训练了,但因为我们穿着又肥又大的军服,所以也惹出了不少笑话,为我们这妙趣横生的五天军训又添上了精彩的一幕。泸定桥是最精彩、刺激、扣人心弦的项目了,表面上看起来挺好走的,上去瞧瞧啊!把你吓破胆是没问题的。看我们班的“飞人”才窜几下就到中间了,正当我们以最热烈的掌声,祝贺他时,他的裤子掉了下来,他尴尬地拉起裤子,往前跳了几步,整个人直接掉了下去,他死命抓住裤子,教官急忙把他拉到岸上。我们看了个个都笑得喘不过气,看到他的遭遇,心有余悸的我们急忙都检查了一遍自己的裤子。

  五天很快结束了,走的时候大家都恋恋不舍,女生有一些都哭了,是舍不得教官吧!我觉得到劳动基地有很多好处!1、可以更好地了解某个人的作风、习惯、行为。2、可以学会自立,培养独立生活的能力……

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