有关快乐的劳动节作文合集8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的快乐的劳动节作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的劳动节作文 篇1
五一小长假终于来了，我已经盼望了好久，因为这个假期爸爸要带我回老家看望爷爷奶奶，顺便欣赏一下家乡的美景，我开心极了！
一大早，我们就出发了，一路上我欣赏着各种美景，心里别提多开心了。大约一个半钟头，我们终于到了奶奶家。问候了爷爷奶奶之后，我央求爸爸带我到村里走一走，爸爸欣然答应了。我们沿着乡村公路往前走，乡村公路平坦、宽阔。我在公路上奔跑起来，十分洒脱，一点儿也不受拘束。公路两旁是一栋栋崭新的房子，每一栋都修建的高大、漂亮，房前屋后还栽上了树木、花草。看着这样整齐、美观的农家小屋，我感觉不是在农村而像在新建的城市一样。一眼望去，田野里满是嫩绿嫩绿的小草，我深吸了几口新鲜空气，不禁抬头看向天空，这里的天空蓝得透明，像一块晶莹纯净的蓝玻璃，上面飘着朵朵棉花一样的白云。鸟儿们自由自在的飞来飞去，不停地叽叽喳喳的唱着歌儿，尽情的享受着大自然带来的无尽乐趣。
不远处的田地里，有一大片的油菜花，一阵阵清香扑鼻而来，我兴奋的跑过去，发现许多蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。看到他们欢快的模样，我也忍不住和它们一起在花丛中飞舞。妈妈赶紧拿出手机，不停地给我拍着照片，不仅记录了我的快乐，也把这美丽的乡村收藏了起来。
我的家乡美丽、宁静，我爱我的家乡！
快乐的劳动节作文 篇2
我已经是三年级的小学生了，我想：我已经长大了，应该帮妈妈做一些力所能及的事了，做什么好呢？我转过身，看见一个个油腻腻的碗、盘子，有一个主意飞上我的心头，我自告奋勇地说：“妈妈，今天让我洗一次碗，好吗？”
妈妈看看我说：“你······你能行吗？”“放心吧，”我先挽起袖子，把一个个碗、盘子放进水盆里，把水打开，将一个个油腻腻的碗和盘子冲湿，最后在百洁布上面放一些洗结精在碗上洗，不一小会儿，碗儿们就穿上了一件雪白
色的泡泡衣服，这时妈妈走过来看到说:“我们宝贝还真有一手吗好厉害，”“那当然”我开始沾沾自喜起来，突然，手一滑碗掉下来，啪的一声······
我从这一事情感受到劳动也是一件快乐的'事。
快乐的劳动节作文 篇3
今天是4月22日．再过几天就是五一劳动节了。早自习时，老师说：“学校为了五一劳动节开展了一项综合实践活动。情A大组带上工具到后花园里松土”。
我们A大组有三个小组。我们组有5把工具，其他小组有6把工具，我们小组把我推荐为“指挥管”。我们组松土松的不太好，可能是第一次的缘故吧！老师看我们如同耕地，既费力又们有效果，便细心的教导我们松土。经过老师的细心教导我们的松土技术不但突飞猛涨，而且速度也加快了许多。回头看看A1作的的既认真有快速，真是着急。于是 ，我便急匆匆的上了楼，去给B2组组长说。一到教室门口，我看见同学们正在读书，便给b2组组长说了松土的事情。我还一脸坏的说：“你们负责的地区都是小松树不还松。
一会儿，我想起一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
快乐的劳动节作文 篇4
今天是劳动节，乡下爷爷送来了一大袋小笋。这些笋尾粗粗的，头细细的，穿着红色带小黑点的外衣，笋头上长了几根绿头发，样子真好看。
奶奶要把这么多的笋剥去皮，肯定要花很多时间的。于是，我就自告奋勇地对奶奶说：“奶奶，我来帮您剥笋吧！”“好呀！”奶奶一口答应。于是，我搬来一把小凳子，坐在奶奶身边，拿起一株笋开始剥起来。我把笋衣一件一件地剥下来，露出白里带绿的笋肉。我估算了所用的时间，差不多剥了5分钟，觉得自己剥笋的速度好慢。抬起头来，看奶奶已经剥了10多株了。奶奶剥得好快呀！只见奶奶左手拿起一株笋，右手对准笋尖折一下，抓住笋皮绕上食指向根部卷，卷了几圈后，笋皮被撕出一个大缺口，剩下的皮轻轻一剥就好了。“哇，奶奶好厉害！”我情不自禁地叫道。
我学着奶奶的方法剥，果然比刚才快多了。当我看到盆里的笋肉渐渐多起来，心里特别高兴。
中午，我吃着自己剥的油焖笋，觉得特别特别美味。
今年的劳动节，我学会了剥笋，还明白了一个道理。虽然妈妈没有带我外出郊游，但我觉得今年的劳动节更快乐，更有意义。
快乐的劳动节作文 篇5
今天是“五一国际劳动节”，学校放假，我决定用这一天去卖报，凭自己的辛勤劳动去挣钱。
于是，我把想法告诉了妈妈，妈妈很赞同，并给了我30元钱。我推着儿童车来到邻居阿姨的报亭批发了一些报纸，放在车上，便来到70路车站，大声吆喝：“卖报啦!卖报啦!五角钱一份，快来买呀……”过了很久，我的脸被太阳晒得火辣辣的，心想：怎么没人来买报呀?正当我想打退堂鼓时，终于有一位叔叔来买我的报纸了，我十分兴奋，急忙双手把报纸递给他，并大声说：“谢谢叔叔买我的报纸!”渐渐地有许多人来买我的报纸，这时我已累得汗流浃背，但我看到顾客接过报纸，及时了解当日新闻的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
过了几个小时，报纸终于卖完了，我数了数钱，我花了30元买报纸，现在有三十八元五角，我算了一下，净挣了八元五角啊!我激动得一下子跳了起来，接着我把5角钱捐给了路边一位讨饭的老奶奶，把三十八元钱带回家。
我兴高采烈地跑回家，一进门就迫不及待地大喊：“妈妈妈妈……我挣了八元!我挣了八元!”忙碌中的妈妈听到我的声音赶紧跑过来，把我抱在怀里，一边给我擦汗，一边微笑着对我说：“你干得好!你用自己辛勤的劳动为人民服务，我女儿长大了!”我听了妈妈的话开心地笑了。
我今天卖报虽然有点辛苦c，但能体会到劳动的光荣还是快乐的。
快乐的劳动节作文 篇6
“五一劳动节”放假，很多同学都被爸爸妈妈带出去旅游了。而我却苦了，我要开始劳动了！妈妈说：“我们趁劳动节来个大扫除。你已经是三年级学生了，需要掌握一定的劳动和自理能力，今天你的任务是清洁自己的房间。”随后妈妈给了我几样“武器”：两块抹布、一把扫帚、一把平板拖把。
我开始参加战斗了。首先是整理物品。我把被子整理好，叠成豆腐块状；床单上的灰尘掸拭干净；书桌上的书整理好，摆到右上角；卫生间的牙杯牙刷也摆放整齐。
接下来是用抹布清理。我将抹布弄湿，再挤干至不滴水。按床头柜、书桌、卫生间台面的顺序擦拭干净。
经过前面的两个步骤，床上、桌上的灰尘都掉到了地上。
这时扫帚出场了。我把另一块抹布弄湿、挤干、对折，包在扫帚上，两边用夹子固定，从房间内侧轻轻往外扫。为什么这样做呢？因为用湿抹布包裹后清扫，灰尘不会飞扬，影响刚清洁好的桌面；而且湿抹布还可以吸附头发丝和橡皮屑呢！清扫完毕后的地面垃圾可以直接用餐巾纸包裹起来投进垃圾桶，再把抹布清洗、挤干。
最后我拿起了平板拖把。先将清洗挤干的抹布夹在平板拖上，同样从房间的里面往外慢慢、仔细地拖，这样既可以保证地面干净，也可以防止自己滑倒。平板拖把的杆子可以调节长短，拖把头可以贴合房间的每个角落，使用非常方便。房间清洁完毕后，将两块抹布都拿去水池用肥皂和板刷清洗干净、晾干，把扫帚和拖把也放回阳台的角落。当然，别忘了将自己的拖鞋底也擦拭干净哦。
虽然“劳动节”劳动有点苦、有点累，衣服也弄湿了，但看到自己的房间整整洁洁、一尘不染，心里还是美滋滋的。劳动真快乐！也祝老师和同学们“劳动节”快乐！
快乐的劳动节作文 篇7
生活在当代中国的我们，是幸福的。因为我们大多是独生子女，是家里的小皇帝。小公主。不但有爷爷奶奶宠着，还有保公保姆服侍着。我们过着“衣来伸手饭来张口”的好日子。至于劳动，真是太陌生了。当然，我也是其中的一员。这样下去可不行，因为自理自立是必需的。正好今天是劳动节，爸爸妈妈想借这个劳动节改一改我这个坏毛病，让我学会劳动，养成爱劳动的好习惯。我一心想做个好孩子，当然愉快地答应了。
所谓的劳动，就是做一些家务活。
扫地很简单，我就扫地吧！我拿起扫帚，先大体把纸团。塑料袋等比较大的垃圾扫干净，堆成一团，扔进垃圾桶；再把墙角里。沙发底下。桌子下面的尘土扫在一块，扫进撮子，倒进垃圾桶。
扫完地，地面上大体干净了。但还是有些油渍泥巴之类的东西扫不下来，只能拖地了。我先把拖把涮了涮，提着拖把到了客厅。我手里的拖把就开始工作了。拖完客厅又拖厨房又。拖把像跳舞一样走向每一个房间。
哎！忙了一上午也没有休息一会儿，就到了吃午饭的时间了。吃完午饭，我争着去刷碗。平时，我看见妈妈刷碗很轻松，就想试一试。我刷的时候才感觉那么难。我用了好多水才洗干净的，弄了一身水，还打了一个盘子呢！
我是值岗队员，下一周必须穿校服，还得自己洗呀！我无精打采的搓着校服，放了许多洗衣液，还是洗不干净。怎么办呢？对了，放些84吧，效果应该会很好。我放了一些84，脏东西洗掉了，可校服上的红格格也褪了颜色。幸亏我还有一身。
下午，我不仅洗了衣服，还整理了屋子。浇了花。虽然做得有点儿糟，但是看到干干净净的家，我开心的笑了。
今年的劳动节我很快乐。快乐的劳动节。
快乐的劳动节作文 篇8
幸福之于花朵，是阳光和雨露。幸福之于小动物，是平等和尊重，幸福之于人类，是劳动和奉献。
我曾经读过这样一篇文章，叫《幸福是什么》，故事很简单，讲的是三个牧羊童长大后，通过勤勤恳恳的劳动，知道了幸福是什么。第一个牧羊童当医生给人治病，让人恢复健康；第二个牧羊童当工人，做出的事情对别人都有用；第三个牧羊童当农民，辛勤种地，长出的麦子养活了很多人。三个牧羊童都明白了：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”
当时，我对这篇文章还不够理解，我觉得幸福之于我，或许是肚子饿了有饭吃，身体累了可以休息，和小朋友可以尽情玩耍……，而逐渐长大的我，开始懂得从身边寻找幸福的踪影，逐渐地读懂了它，对什么是幸福，我发现身边的点点滴滴都有幸福的影子。
在我们的日常生活中，老师辛勤劳动的身影常常浮现在我的眼前。有一天下午，到了放学时间，我们班的语文代老师没有回家，留下了部分同学在课室里辅导，她一遍又一遍地给词汇没过关的同学听写，还一遍又一遍为默写课文没过关的同学辅导和检查。直到所有人都过关了，这时天色已经很晚了，代老师才满意地回家。这样的事情经常出现在我们很多老师的身上，每当我们获得好的成绩时，我们看到老师的脸上常常露出幸福的笑容。正如帕乌斯托夫斯基先生说的：“幸福属于勤奋的人。”
我的妈妈也常常在劳动中感受幸福。一天晚上，天很冷，妈妈接到医院急诊科电话，有一个煤气中毒昏迷的病人需要做高压氧治疗。妈妈放下电话就要去医院，我问：“妈妈为什么会有那么多煤气中毒的病人呢？”妈妈回答：“因为天气很冷，很多人洗澡时没有通风，所以出现很多人煤气中毒。”说完急急忙忙地走了。第二天早上我问爸爸：“妈妈昨天晚上几点钟回来？”爸爸说：“很晚吧，我也不知道。”这时妈妈起床了，说：“那个昏迷的病人在治疗差不多结束的时候醒了，那小伙子总算捡回一条命。”说着脸上露出幸福的笑容。就如教育家苏霍姆林斯基所言：“劳动是神奇的力量和民间的教育学。只有通过汗水、有老茧和疲乏的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。”
现在我懂得了人类要多劳动，劳动是人生的一种享受，幸福是要靠劳动的。