【实用】快乐的五一的作文汇编6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的快乐的五一的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的五一的作文 篇1
在五一劳动节的小长假里，我们一家人都去临海玩了。
到了那里，我看见了许多的车子有轿车、有三轮车还有面包车，各式各样的。再走进去我和爸爸妈妈就看
见了一座座高山，我们走上了楼梯就看见像人脸还有茶壶的石头。
走着走着我们就看见了墙上都是一个洞一个洞的，十分恶心，让人都起来了鸡皮疙瘩。
我们看见了一个凳子就坐下来休息了，我和姐姐看见了一个树干一样的垃圾桶，后来我们就走了。
走着走着我们又看见了一座桥哪里有一个牌子，上面写着小龙桥，那座桥十分的.危险
让人浑身都长岀鸡皮疙瘩，我和姐姐一下子就跑了过去，可是我妈妈就走得很炽慢，走了很久才走过来。
后来，我们就回家了。
快乐的五一的作文 篇2
今天是五一节，我去我的好朋友“苹果”家玩，刚好我的好朋友“茄子”也在。“苹果”让我玩他新买的摇控车，摇控车的名子叫“风影号”，它是“雷速登”的一种。我玩了一会儿，“苹果”说：“我教你‘神龙摆尾’吧！”我说：“好呀！”一会儿我就学会了“神龙摆尾”，摇控车在我的'控制下像龙一样摆着尾巴。
过了一会儿，大人们说要出去吃饭，准备走的时候，“苹果”的妈妈还给我们发了棒棒糖。出去后，我们先在滑滑梯上玩了一会儿……大人们说该走了，我们坐上车出发了。到了饭店，我给大家表演了两个魔术。“茄子”也表演了两个魔术。表演完魔术，我们就开始吃饭了。吃完饭，我们还进行了才艺表演。今天我玩的很开心。
快乐的五一的作文 篇3
在这个晴朗而又美丽的五一长假里，我学会了一件令我很欢乐的事，那就是——划船。
在5月1日的这一天，我来到了石狮，我晚早听说石狮有个东湖公园，可以坐船。于是我让妈妈带我去公园划船，姐姐一听，说：“我也要去，顺便教教你这个小捣蛋鬼怎么划船？”“哦，姐姐你会划船，看不出来啊！”我调皮的说！“然会，我小时候划船都不知道划了几遍了！”姐姐说。
到了东湖公园，我们租来了一艘小船，我和姐姐还有妈妈就踏了上去季节先在那划了一伙儿，我说：“也让我划一划嘛！”“你这小鬼，你行吗？”姐姐说，“我行，让我划，肯定比你划的好！”我自信满满的说。姐姐故装生气地说：“你，真不该怎么说你好了，这小子。”妈妈在旁边不禁笑了起来。
我着姐姐的样子划起来。不知怎么的，桨就是不听我的话，它不是钻进水里不动，就是擦着水面跑，时儿上，时儿下，不一会儿，溅得姐姐和我满身满脸都是水，小船呢只是在原地打儿。别的.船上的人看了都哈哈大笑起来。我觉得脸上热辣辣的，真有点不好意思。"没关系，慢来。妈妈一边说比划着。我照着姐姐的样子，心平静下来，慢慢地，双手握紧船桨，双眼注视前方，一下一下地划，船真的向前走了。我高兴极了，浑身的劲也来啦，就用力地划了起来，我想船飞快前进，从码头划到对岸。划着划着，船桨好像越来越听话了。我兴奋地不知该怎么做。后来我顺利地到达了对岸。
我终于学会了划船，虽然我划得满头大汗，心里却有说不出的高兴！
快乐的五一的作文 篇4
五一到了，按照妈妈的计划，我们要组团一起去神龙谷玩。我觉得很兴奋，因为这一次的组团之行是由我来当导游的，这可是我第一次当导游。我早就做好了很充分的准备，接下来，看我的吧！
“各位旅客大家好，我是你们本次旅游的导游小姐简璎，今天我将带领大家前往神龙谷一游。神龙谷是个非常美丽的地方。幽长的.峡谷里瀑布飞溅，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是我们度假的理想去处……”早上八点，我们坐着车子出发了，本来是要发生“集体晕车”的现象，但在我的一路解说下，大家欢歌笑语，非常“安全”地到了目的地神龙谷风景区。
来到峡谷里，大人们移动着轻轻的步伐，听着鸟语，闻着花香，看着飞泻直下的瀑布，陶醉在这人间仙境之中。我们这群孩子们看着清清的溪水，听着潺潺的流水声，迫不及待地脱掉鞋袜，到小溪里去抓鱼、打水仗。过了几分钟之后，个个小家伙都变成了一只只可爱的“落汤鸡”了，真是有趣！
在回来的路上，我这个导游还组织了一个有奖智力竞赛。一阵激烈地抢答之后，是王骞赢了，她获得了最多的奖品：五块泡泡糖、两块橡皮。这真是一个快乐的五一，有了这一次的导游经验，我以后就更有信心可以跟着妈妈的旅游团一起出去玩啦！
快乐的五一的作文 篇5
“五·一”劳动节，该做什么呢？我可以去上英语班！来到了英语教室，在那里我有两个好伙伴，猜一猜？是李可怡和王嘉莹！我和她俩在我们学校是一个班，在英语班我们也在一个班！真是我缘分啊！
上课了！我们齐刷刷的朗读着英语句子：“What·are·you·ding？I’m·fishing”那一阵阵响亮的朗读声，让人感觉非常舒畅！下课了，我们玩耍时的脚步声，玩耍时的欢笑声，深深的融入我的.心底，那太美妙了，简直无法用语言表达。
来到了外教课，那上课时，我的第一眼投入到了门外那位活泼可爱的巴布老师，他与别的老师与众不同，他是一位英国教师，一身黑，但牙齿好白，“这节课我们上台做游戏，表演自己的艺术，比如：画画、跳舞、唱歌、说笑话、猜谜语……”当巴布老师说到跳舞，教室里鸦雀无声，于是巴布老师自己难为情地跳起了肚皮舞，我和同学们都哈哈大笑！这时，Miss易与Miss胡出现在了我们的视线之中了！这时，巴布老师才眉开眼笑！说：“哦，耶！我有舞伴了！”巴布老师请Miss易与Miss胡一起上台表演，可是经过老师们的百般推辞，再加上我们的俗语：“强扭的瓜不甜”，巴布老师朝我们做一个鬼脸，可是经过我们的劝说与笑话，巴布老师才笑咪咪的笑了，给我们跳了一个有趣的舞，我感到非常惊奇。我们又玩得非常开心，可是时间老人不等我们，飞快的就放学了！
今天我非常高兴，虽然我没有去一些风景名胜游玩，但是上了这半天的英语课感到非常的欣慰！
快乐的五一的作文 篇6
劳动节到了，学校给我们放了三天假。这次的劳动节与以前有点不太一样。也许你们会说：“有啥不同呢？不都一样，帮父母做听我慢慢说。一些家务，或者帮助一下别人。”但这次我不是做家务而快乐，别急，
书法工作室，拿张纸就下笔写“诗情画意”，经过一张纸的练习，我发现诗字的竖钩没写好，情字的长竖粗过这快乐，我是从练毛笔当中感觉到的，也正是因为这节毛笔课，让我的'五一变得更有意义，更与众不同。下午三点，我来到金老师的头了，画字不紧凑，意字的卧钩太长了。在写第二张时，我处处小心，竖不粗了，卧钩写好了，画字也紧凑了。老师看了说：“不错，写作品。”我拿出宣纸，折好天头地角，写时想着老师说的：“在写作品时，心里要有一条线，字写在线上，这样重心才能平稳，落款时，字不能大。”因为我没练过落款，所以岁字的锋撇没写好。作品写完了，老师说：“很好。”说完就把它挂到黑板上去了。
听到了老师的表扬，我心里美滋滋的。更让我体会到一分耕耘，一分收获，只要自己肯努力，就一定能够离自己的梦想更近一步。
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