作文王老师好
楼下新搬来一户人家,一家五口,爷爷奶奶、夫妇俩与一个读四年级的孩子。主人姓 卢,贵阳人,总是一脸微笑。
也许是出于对老师的尊敬,也许溢于邻里之情,每每相遇,夫妇俩总会很恭敬地招呼:王老师,好!即便孩子在我们相遇的一刻,早已先蹦蹦跳跳在前面几米,他们也要让孩子走回来,站住:王老师好!
后来,孩子习惯了,只要见到我,都会恭敬地送上一句:王老师好。
日子就这样静静地过着:我在楼上教书,楼下有个读书郎,但不是我的学生。
这一天傍晚,离上课时间很近了,我急冲冲地往回赶,正好遇到走在前面的卢先生夫妇。他们手上提满了东西,一看见我回来,立刻招呼道:王老师好!并示意我先上楼。
突然卢太说了一句:“王老师,您暑假辅导学生吗?”我停住,与夫妇聊起他孩子的学习。好像一直都是我在讲,夫妇俩一直听,眼神里充满了敬意。我们站在楼下,中间,他俩一直就沒放下提在手里的东西,我想,应该是有原因的,但绝不是嫌地面不干净!
“王老师,您是教四(几)班的?”卢太轻声问道。
“沒有,我沒有在学校任课。我是专职课外辅导的。”我笑道:“我要在学校里任教,又把学生带回来辅导,那怎么可以?”
那一刻,我看到一阵轻松滑过他俩的眼神,表情更随和了,手里提的东西也轻轻落地了……
为人父母都不易。夫妇俩思忖着,哪一天王老师可能会是孩子的班主任。喜的是:正好与王老师为邻,将来对孩子好有个照应;忧的是:这样无德的老师,唯利是图,孩子要是遇上,能学到什么?
今天一早,阳光还是很热!迎面走来卢先生夫妇俩:王老师,好!
像街坊邻里之间的,随和而干净!
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