老师我想对你说初中作文（精选24篇）
谢谢您老师，是您把我从一个对什么都似懂非懂的儿童培育成一个有文化、自强自立的少年。您为了我们而放弃了多少个节假日、多少个日日夜夜。今天，借此机会，我想对你说，老师，您辛苦了。下面是关于老师我想对你说初中作文的内容，欢迎阅读！
老师我想对你说初中作文 1
在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！
黎老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许您终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。黎老师，我要真诚地对您说一句，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福！
啊！黎老师，我永远也忘不了您！
过知识的历练，时间的推移，可以磨白人们头上的黑发，并在光滑的.脸蛋上磨出一道道深坑，但是却磨灭不了人们那思考问题中的妙趣横生，磨不薄那些从重重的困难中历练出来的渊博学识。马克思曾说：在科学的入口处，正像在地狱的入口一样，必须提出这样的要求，这里必须杜绝一切犹豫，这里任何怯懦都无济于事。他还说：在科学上没有平坦的大道，只有不怕劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。别人讥笑“我”笨，这算得了什么，只要“我”牢牢记住勤字，那就看谁笑到最后！
老师，您朴实生动的语文，点燃了我们的文学梦，带领我们走进一个充满知识的世界，您的淳淳教导，像阳光照进我们的心房，滋润了我们心中的那片荒芜的田地。老师啊，我不会忘了您的教导，不会忘了是谁为我们上个好初中而费神，不会忘了您的那些话，我仍记得，笨鸟先飞，勤能补拙。您常说，您带领我们走的只是我们人生中的一小步，而将来我们要走的路仍然很长，您要我们好好学习，未来才能做更多的事。
有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说，老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；还有人说，老师是春蚕，为学生吐尽最后一根丝，但是，我要说，老师是火种，播散下去会燃起燎原之火，您是人类文化的传播者，是世界前进的推动者！
不曾记得，您教会了我们多少的知识，而我们在人生的旅途中又怎么能忘记您那平凡又伟大的师恩呢？老师啊，让我用真挚的语言对您说：“老师，您辛苦了，谢谢您！”
祝您事业顺利！
老师我想对你说初中作文 2
时间如白驹过隙。不觉间，窗外的紫荆花已落了一地，只剩下光秃秃的树干。时间虽是一去不返，但我不会感伤，因为我抓住时间，学到了知识！
第一次见潘老师您的情景仿佛是在昨天。老师用亲切的笑容、富有感染力的声音进行自我介绍，您是父母唯一的女儿，您也是百里挑一的好老师！
老师说过：“做学生喜欢的老师，学生幸福，老师更幸福！”我对您的这句话印象深刻，因为它不仅教会我如何做事，还教会我如何做人。如果以后能成为一名老师，我会像您一样，让学生快乐地学习，专心教育，淡泊名利。我想，老师最大的幸福就是看着学生不断进步，越来越好吧！
记得有几次，由于设备的问题，打乱了老师的上课计划。您却没有抱怨，您告诉我们：“事情就是这样，他也不容易。”您是一个心静如水的人！每当我遇到烦恼时，就会想想您说的这句话，这样内心就平静多了。
在老师您的课堂，我学到了在教师技能的面试中，应如何准备答辩和演讲、应如何在说课中把肢体语言发挥到极致、应如何让自己的有声语言吸引评委、应如何处理在教学时出现的问题……
在老师您的课堂，我看到了教育家们的风采。于老师是最让我为之着迷的，他以幽默的语言、实效的课堂、扎实的基本功打动着我的心。于老师教《草》这首诗时，在学生了解诗意的基础上，画出了草的生长情况。我为黑板上栩栩如生的图画惊叹，我为于老师那生动实效的教学赞叹！因为有您的引导，我看到了更美丽的天空！
在老师您的课堂，您让我们捕捉到智慧的`灵光。有把图片上的文字打印下来的软件——读书笔记，用硬纸板做成的各式各样的阅读卡等一些小妙招，不都闪烁着您智慧的光芒吗？
在老师您的课堂，我听到您节约时间聆听的篇章。那篇《成功没有捷径》，让我感受到了努力过程中的意义。您让我知道，只要自己尽全力去完成一件事情，结果如何都不重要，因为努力的过程本来就是一种收获，一种快乐。
老师教给我很多知识，您不但教给我们文体的教学设计，还言传身教，让我们做一个让学生喜欢的好老师。您把知识的阳光都洒在了课堂，我们沐浴在知识的阳光里，不断成长。潘老师，我想对您说：“您辛苦了！谢谢您！”
老师我想对你说初中作文 3
在我的成长过程中，遇上很多老师。我最喜欢的就是我的英语老师——“嗯嗯”老师。
她略微有点胖的身材，总爱穿一身黑衣服。圆溜溜的脸蛋，红扑扑的，在那副黑框眼镜下是一双小而有神的眼睛，总会散发出坚定而慈爱的光芒。从第一节课开始，我便发现了一个小秘密，老师在说中文时，总喜欢在一句话后加一个“嗯”字。她说一句就“嗯”一下，我一直憋着不敢笑出来，在心里给她取了个名字，叫“嗯嗯”老师。
英语一直是我的弱项，上三年级才开始接触英语，和其他从早教就开始上外教课的同学比起来，我简直弱爆了。“嗯嗯”老师的美式发音特别纯正，只要一开口说英文，绝对是看迪士尼动画片的感觉。听说，她在美国留学过两年，还拿过国际上的大奖。所以，说中文时，才会冒“嗯嗯”。每节英语课，老师总会给我们创设有趣的生活情境，在快乐的游戏中，学会用英语去交流。很多时候，“嗯嗯”老师还给我们讲美国的故事，让我们很多同学都燃烧起飞去美国的热情。但我还是不敢正视老师，不敢举手回答问题，不敢大声地说。
一次，我像往常一样低着头，默默地坐着，突然听到老师叫我背课文。“……Please!”我的脑袋一下子“嗡”的一声，一片空白，本能地站了起来。不知过了多久，同学们都笑了，笑得很大声，我不知所措。我想开口背，但就是说不出来，只是断断续续地冒出来几个“嗯……嗯……啊……”这时，“嗯嗯”老师已经走到了我的身边，用她那特有的`慈爱目光看了我一下，微笑着说：“没关系，大胆读出来就好了。嗯!”一边说着，一边指着我英语书上的文字。“This is……”老师带着我一起读了起来。我马上跟上了老师的节奏，全班只有我一个人跟着老师在大声的朗读。顿时，拨开乌云见天日，我觉得一股强大泉水在心中涌动。我发誓，一定要好好学英语!
从那节课后，我更加发奋地学习英语。在英语课堂上，我不再是默默的旁观者，而是积极的参与者。我要衷心地感谢“嗯嗯”老师，她像指南针，指引着我前往正确的方向;她像明灯，照亮了我前进的道路。
老师我想对你说初中作文 4
老师，我想对您说：“您是我心目中最好的老师!”这个学期，您虽然是从其他学校转来的，但是从这段时间的相处中，您已经让我感受到了您是一位好老师。您为了我们日夜操劳、忘我地工作的精神多么可贵呀!每个夜晚，当人们早已进入了甜蜜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您所做的一切，同学们又怎能忘记呢?
您那柔和的声音，微笑的面庞总是鼓励着我们，让我们上课大胆举手发言，回答错了没关系;对待差生您总是很有耐心，讲课时您总是那么认真、细致，因此，您很受同学们的欢迎。平常，您总是教导我们做事要有恒心，不能半途而废，还让我们在做作业时一定要认真、细致，并且还要养成检查的习惯……您很少发脾气，但有一次，您却发了脾气。
记得，那一次在自习课上，您正在讲课后的习题，同学们都在认真听讲，唯有x同学在下面做小动作，您当时提醒了他，可是他完全不把你的提醒当回事，这下可把你惹恼了，于是，您只好把那位同学叫道前面，再一次给他敲了“警钟”。又继续给我们上课。俗话说：“严师出高徒。”我们都知道您对我们的严正是对我们的爱。
老师，我想对您说：“您对我们的'关爱就像慈母一般。”平常，我们班上的同学生病了您总是掏出钱让他们看病、拿药;天气转凉了，您总是提醒同学们增加衣服，放假时，您总是少不了告诉同学们，在回家的路上要注意安全……记得那次，我们班上的冯俊峰同学感冒了，您立即带他去看医生，还给他买药。下晚自习后，您见他不见好转，就赶紧打电话通知他的家人，直到他的家人来后您才放心地回去。而您呢?自己感冒了却还在坚持给我们上课，同学们劝您去休息，您总是说：“没事，挺挺就过去了!”老师，您为我们所做的一切我们都会记在心上。老师，您为了我们操了多少心，也受了太多的累。每天晚上，你给我们上完自习课后，还要带着自己的孩子回家去，无论晴天下雨，您都如此。老师，我真想问问您：“您不累吗?”老师，请您放心，在您这样爱的鼓励下，我相信，我们全班同学一定会齐头并进的。
老师，您把爱的知识传给了我们，我不知怎么回报您，但我会用最优异的成绩来回报您，老师，您在教育平凡岗位上，洒下一无尽的汗珠，为我们竖起了一个个闪光的路标;为我们修筑了一条条通向理想的桥，同时也为我们照亮了前进的路，老师，我想说：“您辛苦了，您是我心中最好的老师!”
老师我想对你说初中作文 5
终于考完试了，大家欢呼着背起书包，成群结队地向外走去。一边讨论着假期的活动和安排，一边离开学校。我独自一人背着书包与大家背道而驰地往校长室走去。
做完了数学周练卷，放学铃声便准时响了起来。别的班级的人，都排着整齐的列队向校门走去，而我们班则是大不相同。大家都安安静静地坐在位置上，听着走廊上那黑色皮鞋叩击着瓷砖地的声音，不约而同地叹了口气，拿出英文书默背着。忽然，门口照射进来的午后阳光被一个黑影挡住，随着一声：“开始背书”的命令，走进了一个矮小却挺拔的人，那就是我们人人避之不及的“铁人”——殷校长。
要说起这个人，那可谓是我校的`一大传奇人物了。殷校长做事可谓是风行雷利，不论是什么事情，只要是他认准的，正确的，那不论如何他都会完成。于是乎，受了他这么一个性格的影响，我们班原本那顽劣放纵的班风也不得不在他面前收敛了。一开始，大家都挺反感他的，殷校长的教育太过严苛，对上我们这个懒散惯了的班，还真是一件痛苦的事啊。
只是，在我们每天埋怨着比别人放学晚的时候，没有想到的是殷校长自己可能也是要七八点才会回到家；当我们面对那比别的班级多出许多的作业时，却没有看到我们那一点点提高的成绩；当我们每天中午不听老师的劝阻去操场疯玩时，没有想到殷校长正在班级中等着我们回去上课。
直到考试的那一天，他没有像往常一样站在门口，叮嘱我们做题仔细，审题认证等事宜时，我们才感觉到不对劲。后来，应了我们的预感，殷校长被调去别的学校教书，不会再回来了。我们一时间都懵了，直到有人在低声抽泣，才反应过来，这是真的。这时，我们都希望教室外会再次出现那个矮小却挺拔的身影，带着一个个让我们“苦不堪言”的命令乖乖地坐在位子上上课、背书，做着比别的班级更多的作业，放比别的班更晚的学，上比别的班更多的课，听比别的班更多的教训。这些平常我们都避之不及的事情在这一刻都变的分外得奢侈与难以企及。
如今，考试结束了，你陪伴我们的两年时光也正式走完了。推开校长办公室的门，发现原来常年堆积在书桌上的文件没有了，那椅背上一直挂着的西装外套也没有了，他们都随着自己的主人的消失而消失了，不，不是消失，而是在另外的一个地方停留。
殷校长，我一直都想和你说一句话，一句我一直都没能说出口的话：“殷校长，谢谢你，你辛苦了。”
老师我想对你说初中作文 6
老师我想对你说在成长的道路上，当我们迷茫时，总有这么几个人会告诉我们人生的意义，或交给我们梦想，或带给我们希望。他们就是伟大的老师，他们春风化雨，润物无声;他们因材施教，诲人不倦。他们在看似平凡的岗位上做着不平凡的事，他们的故事影响了一代又一代的人.
比如被人称为“教育愚公”的刘恩，独自一个人花了整整四个月的时间，把将近二十吨的建筑材料背上了山，为了什么?只为让求学路上的孩子有个上课的地方。又比如晏才宏老师，发现自己身患绝症，他没有因为自己的病而难过，却一直都没有离开他喜欢的教育事业，即使癌细胞扩散，颅内大面积积水，直到生命的最后一刻，他还是在坚持给学生讲课。还有一位老师叫做格桑德吉，她为了让学生的家长放心，每次放假都要亲自送学生回家，一路上危险重重，或过急流，或滑溜索，或穿马队，所有的千难万险，她都坚持闯过去，又有谁知道，她可以不用如此艰辛，她完全可以找一份稳定舒适的好工作，但她却没有可惜，只是为了自己的一份坚持-—到最有需要的地方去，把文化传承下去。
这些老师虽然来自不同的地方，经历过不同的困难，但他们都有一个不变的信念：教育孩子。他们是多么伟大呀!我的身边也有一位的好老师---我们的班主任汪老师。
我还记得又一次她感冒了，汪老师并没有因为生病而耽误上课，她还是跟平常一样认真讲课，仔细批改作业，给我们纠正错误，并细心地提醒同学不要靠她太近，怕感冒传染给我们。但是如果那个学生病了，她会比谁都紧张。虽然她的嗓子都哑了，脸色也不好看，但她还是挺住了，她挺起的不仅是精神，更是一份敬业的心。
汪老师从不会因为学习成绩好而偏袒那个人，也不会因为谁的成绩不好而讨厌谁。有一次，汪老师去教室拿东西，还没到教室，就听见一片吵声，她走进教室，同学们都安静了，我们本来以为老师会批评起哄的同学，可出乎意料的是，老师叫班干部起立，并说：“老师不在，班干部就要尽到责任，所以你们要受到批评，但是起哄的同学也不要沾沾自喜，我们是一个集体，大家都要互相帮助!”
要说尊重学生，她做的也非常好，她在同学做错的时候不会先发火，她总是耐心的听完事情的前因后果在下结论，她还经常与同学讨论问题，征求大家意见，和我们打成一片。
古人云：”学无止境。”许多老师在教学的同时自己也在学习，汪老师也是如此，她经常听其他老师上课，认真做记录，也会抽时间去外面上课给自己充电。如果在作业中大家发
现不确定的.问题时，她会多处查阅资料，并顺便把知识仓库好好刷新一番，这就是我的好老师，经常会带着一个小本子的汪老师。
生活中这么多事情让我更能体会出教师这个职业的崇高，伟大。让我更懂得了“师德”和“师魂”的重要性，可能语言不同，教育方式不同，但将文化传承下去的心是不变的，美好的“师德”是不变的。
请让我们更爱自己的老师吧!更尊重教师这个职业吧!让文化永远传承下去吧!
老师您好，我的好老师
老师我想对你说初中作文 7
老师，你就像一盏明灯，照亮自己，照亮每一个学生。老师，您就像一个勤劳的园丁，养育着我们，让我们成为祖国的栋梁。老师，你是我们生活的路标，指引我们走向成功之路。老师，您是我们智慧的钥匙，您教会了我们无尽的知识。
我记得当我刚进入三年级时，我的心里似乎有一只鹿，它曾经是“敲门，敲门”击中我的心。然而，当我看到你时，你用你善良的眼睛看着我，让我心中的鹿停了下来。
在课堂上，你总是微笑，这让我更加自信。当学生回答错问题时，你不是冲他大喊大叫，而是用温和的声音说:仔细想想，有什么不对的！”当正确回答问题时，你会让学生们以热烈的掌声赞扬他。
我希望你能教我们直到我们初中毕业，因为你的语文课真的很好，很清晰。听了你的讲座后，只有当我们理解了实践，我们才能理解生活的真谛。在研究普罗米修斯文本的过程中，你让我们像鹰嘴豆一样用指甲啄我们的胳膊，来体验普罗米修斯当时所遭受的痛苦。我们意识到普罗米修斯坚定不移的精神。
三年级的时候，是你把我们从小学带到了初中文言文课堂，让我们了解了文言文蕴含的深刻道理。
老师，你太难了！虽然你患有严重的颈椎病，但你每天晚上都会感到疼痛，无法入睡。尽管如此，你还是足够坚强，坚持给我们上课，因为害怕耽误我们的学习。此外，你必须批改一大堆作业，让我们以作文为例。仅仅阅读一篇作文至少需要两分钟。根据这一计算，阅读56篇作文需要两个小时。更重要的是，你必须一次纠正一页，一次纠正一个单词，这可能需要阅读时间的几倍。有些学生的.笔迹非常潦草，所以你需要一字不差地辨认出来。一些学生经常没有完成作业。你总是给他的父母打电话或者督促他尽快弥补。有时他会推几次，而且他不会交作业，这给你增加了很多负担！
看着你对那些无知的同学恨铁不恨钢的样子，我不禁想起了那些细心照料花园里花朵的园丁。你就像园丁，呵护着我们56朵含苞待放的花朵。你必须时刻关注每一棵树和每一朵花的生长，并按时给我们浇水，以免我们因为没有得到及时的照顾而枯萎。在我们中间，不可避免地会有一些弯曲的树和带刺的花诞生。他们需要你仔细修剪和加强。
老师，我想对您说，谢谢您，您是一位不知疲倦的向导，是您将我们引入了知识的海洋，并带领我们走向光明的未来。我在这里真诚地感谢你！
老师我想对你说初中作文 8
我心里一直有一个让我很尊敬的人，他对我的人生产生了很重要的影响，传授我很多很多的知识，一直在我学习中点亮那盏明灯，他是我的老师，李老师，他长得很平凡，如果单单看他的形象，不像是一名老师，我觉得更多的就是一名退休的老干部，但是他其实年纪不大，四十来岁，可能是多年的教育事业劳累了很多，让李老师头上泛出了些许白发，他是教我们历史的，在我的映象中李老师非常的容易亲近，而且是不是会私下跟我们互动，玩一些小游戏，我觉得跟老师相处在一起的时候没有一点压力，我们之间的距离很近，李老师平时的工作是很忙的，他是一名历史老师，在教我们历史的同时还在教别的班，平时的教学工作很多，但是他每天看上去都很开心，或者这就是李老师理想的状态。
我很喜欢上李老师的课，我觉得李老师的教学方式很特别不仅仅是我喜欢，我们班的很都很喜欢，这就是老师的'教学魅力所在，他上课的方式很是幽默，看上去很幽默，但是他讲的东西很容易让我们记忆深刻，这就是李老师的教学特别的地方，他不会讲一些我们感觉很枯燥的东西，李老师会把书本上的知识，用一个个幽默的小故事展现给我们，让我们记忆深刻，我很喜欢老师的教学风格，李老师不会让我们在上课的时候感觉很枯燥，他还跟我们说过，上课如果让我们感觉到很枯燥没一点意思，那么这就是他的失败，我当时觉得李老师真的很负责，不仅仅是作为一名老师，和更多的像是一个大家长不管在什么时候都会对我们很负责有时候因为个别的同学听不懂李老师会很耐心的负责。
我是历史课代表，对于李老师我也接触的比较多，我有时候也会看到李老师忙碌的一面，或者这就是李老师私下里最真是的生活状态，作为他的课代表我觉得很荣幸，有一次我把大家的作业收集起来，送到李老师办公室的时候，看到了一幕，那一天是中午的时候，我是吃完饭去的李老师办公室的，那个时候李老师真好也在办公室，李老师在批作业，当时我就很好奇老师那么快就吃完饭了？我当时就说了一句：“李老师吃饭真快”但是李老师说他并没有吃饭，因为自己带了好几个班级，就像但是一样很多的作业要批，中午就没时间去吃饭了，确实是很忙。
那一次之后我觉得李老师并不是每天看上去那么轻松，李老师更多的时候是在工作，为我们不断的批作业，有时候也忙的没时间吃饭，真的很感谢李老师，现在想起来李老师每天用那么好的状态为我们讲课，还保持那么乐观，我想对李老师说：“李老师，您辛苦了”。
老师我想对你说初中作文 9
—王老师，我想对您说老师您好！一种难以抑制的感情使我忍不住拿起手中的笔，给您写信。今年已经是初一年级了，真快，我从一个无知幼稚的小女孩变成了一个开朗乐观的少女。在成长的道路上，我尝过了成功的喜，被误会的怒，离别的哀和玩耍的乐。说真的，当我成功地跨上一层楼梯，升上了六年级的时候，我真的感慨万千。藏着憧憬和希望，踏上了我最后一年的小学生涯。当我见到您时，第一眼就认出了您就是去年那个去二班代课的老师。
我不禁打了一个抖。“妈妈眯啊！今年看来又要遭殃了，哎，该我命苦！”因为我听二班的人说您严厉得很，一点小事都不放过，要是我做错了，那不就……我不敢再想下去。但是上您的第一节课，我突然觉察到一股从没有过的学习劲，我开始反省那天的日记，会不会是同学们乱说的'呢？我想再次试探一下，于是我鼓起勇气，让您帮我讲解一道数学题。您的话语很亲切，很温柔，我的日记再次得到了否认，我确认就是您了。于是，从那以后，我就爱上了数学。许多人知道，我的理想是当一名亿人崇拜，万人佩服的作家，在文字里自由地徜徉。可是，这个学期，我的数学成绩突然提高了许多，很多人都不解地问我：“why?"我很自信地告诉他们，我不仅想单独做一个作家，而是想做一个数学很好的作家，也就是说，在作家里，我的数学最好，在数学家里，我的作文最好，这是我这个学期的理想。您的汗水浇灌我，您的心血哺养我，花儿把笑容献给辛勤的园丁；鸟儿把欢乐献给蔚蓝的天空；而我要把优异的成绩献给您——塑造孩子灵魂的工程师。
老师，您就像春天里的小雨，淅沥沥，哗啦啦，滋润着我们一代又一代的幼苗，使我们健康、快乐地成长！老师，您像园丁一样为祖国山川添秀色，神州大地尽芳菲。在这封信里，让我向您表达衷心的祝愿。我想，爱玩，谗嘴是小孩子的品性，偶然犯犯错误，是我们的优点，但您在我眼中，就是一枝永远燃烧不完的蜡烛，我会用行动来证明您的汗水心血流而有用。我向您保证，我一定好好学习，天天向上，在以后的学习生活中争取更大的进步。 祝您身体健康，天天Happy 您的汗水浇灌我，您的心血哺养我，花儿把笑容献给辛勤的园丁；鸟儿把欢乐献给蔚蓝的天空；而我要把优异的成绩献给您——塑造孩子灵魂的工程师。
老师我想对你说初中作文 10
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像一根蜡烛，默默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。朱老师，有些话已埋在我心底很久了，一直没有时间跟您说，今天我要敞开心扉，向您一吐为快吧！
朱老师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影；同学们生病了，离不开您无微不至的照顾；学习差的同学离不开您细心的辅导。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。
记得有一次，天下着大雨，可班上的一位住校的'同学偏偏在这时发烧了，体温烧到了39度，可是一直不退烧，您得知消息后，连忙扔下手中的活，骑着车子，冒着大雨，向学校匆匆地赶来，到了学校，您浑身上下已经湿透了，但您却不顾自己，头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针，再给她盖上被子，接着又给他服上药，豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来，湿透了您的衬衫，但你却毫不在乎。直到他打完针以后，您才回家了。那时已经是深夜了，只有满天的星星和一轮明月和你做伴！不知道的人，还以为您就是他的妈妈呢！
我们是花儿，您就是辛勤的园丁；我们是一条鱼儿，您就是大海…在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像一根蜡烛，默默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。朱老师，有些话已埋在我心底很久了，一直没有时间跟您说，今天我要敞开心扉，向您一吐为快吧！
朱老师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影；同学们生病了，离不开您无微不至的照顾；学习差的同学离不开您细心的辅导。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。
记得有一次，天下着大雨，可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了，体温烧到了39度，可是一直不退烧，您得知消息后，连忙扔下手中的活，骑着车子，冒着大雨，向学校匆匆地赶来，到了学校，您浑身上下已经湿透了，但您却不顾自己，头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针，再给她盖上被子，接着又给他服上药，豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来，湿透了您的衬衫，但你却毫不在乎。直到他打完针以后，您才回家了。那时已经是深夜了，只有满天的星星和一轮明月和你做伴！不知道的人，还以为您就是他的妈妈呢！
我们是花儿，您就是辛勤的园丁；我们是一条鱼儿，您就是大海…在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！
老师我想对你说初中作文 11
承蒙您一直以来对我的关照，我难以用言语表达对您的感激。每次回忆起您对我所做的一切，我的心中总会燃起一把火——您点燃了我。
刚进初中，我适应不了新的环境和突如其来的学习压力，学习成绩一落千丈。我日日徘徊在家人的诘责、朋友的叹息中，难以脱身，被压得喘不过气来。但您一直相信我可以变好，无数次找我谈话，我的答复都是千篇一律的敷衍：我装出一幅愧疚的样子，老师说话，我就点头，眼神平静。但这是欺骗，没有意义。在我自己都对自己失去信心的时候，只有您，始终没有放弃我。
有一次我的数学出了问题，您来问我，我撒了一个这样的谎：坐在后面，听不清楚。您当了多年教师，对此经验丰富，很快就能识破我的谎言。但您仍然站在教室最后面，陪着我听了整整一节数学课，来确认我的情况。
我深知站着听一节课很是辛苦，而您却为我的一个谎言站在教室最后面，听了一整节数学课。后来您回了我一句：我站在后面听了一节数学课，听得见，没问题。
这时我便知道，谎言已经被看穿了。
即使您知道我说了谎，但您依然给了我一次坐前面的机会。我对不住您，想着坐在前排必须把成绩提上来一些，好给您一个交代。此后，我上课认真多了，学习成绩也突飞猛进。这时我对学习开始有了信心，对生活重新抱有希望。是您点燃了我，点燃了我的信心。我一直想，我的变化不是因为我坐到了前面，而是因为您在我前面。
您注重培养我的行为习惯。记得有一次中午午休时，我和几个同学丢纸飞机玩，吵到了别的同学休息，虽然事情不大，但还是挨了您几戒尺，还附送了二十遍《诫子书》。“夫学须静也，才须学也。”二十遍之后，这篇文章似乎是刻在了我的DNA里，以至于后来语文课学习《诫子书》时，我甚至可以不看一眼就背下来。这是我印象最深刻的一件事。
后来我的'成绩有所提高，您再一次找我谈话，让我不要太骄傲自满。在学习上，我还有很长的路要走。您是我的指路人，是我的灯塔，让我不再陷入迷茫。您教我取舍，放下一些包袱，身上越轻走得越快。您是我人生的导师。
您的训诫，您的教诲，至今还深深地扎根在我的脑海。我是树，您是园丁，毛老师，您告诉我：教育不是一桶水，而是一把火。这把火点燃我对生活、对学业、对一切的热忱，照亮了我的前进的路。
老师我想对你说初中作文 12
漫漫的求学路，每一次都记载着您给予我们许许多多的爱;曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ;您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。 在这里老师，我想对您说：感谢您对我们付出的爱!虽然您是从三年级开始和我们接触，在这短短几年、几个月、几个小时里，但我仍然能感受到您对我们深深的爱!那就是我们的语文老师——蒋老师。
四年级的时候,您就开始让我们写毛笔字。刚上四年级的我，写毛笔字的基础很差。四年级老师只是让我们接触一下毛笔，到了五年级老师开始让我们把毛笔字写得好看。因为毛笔字12月份要等级考试，所以说必须得把它写好。从这一刻起，我就开始认真地写毛笔字。星期二，我们在课堂上写毛笔字，突然，老师轻轻地走了过来，因为我写得太认真了，没感觉老师走了过来。“要那出脚，每一笔笔画都要有力度，知道了吗?再写一个。”老是用极温柔的语言跟我题出问题。我犹豫了一下说：“知道了!”我试了一遍又一遍，可就是怎么也写不好!我就觉得有点不耐烦了!“没关系，再试一试。”可老师任然用温柔的语言和我说话。老师对我的信心我怎么能辜负呢?突然，一只温暖的手握住了我冰冷，把我的手变温暖了。“感受一下老师怎样顿角的。”老师一边写一边说。跟着老师一遍又一遍的练，我的毛笔字写得比以前好多了!这件事我又要感谢呵护鼓励我的蒋老师!
我的`作文写的也不是很好，可将老师却要花费那么的心思一遍又一遍的帮我修改。那是一篇《我喜欢的一堂语文课》，这篇作文我虽然写的很长，但是有些语句都不通顺。老师说：“这篇文章有点长今天回去修改一下。”我回去减少了一百多个字，语句修改通顺了才发给老师。今天才得知老师为了帮我修改作文11点才睡的，我很惭愧……
老师，您的爱像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁!您为我们倾注了太多太多的爱，我们无以为报，我只想将千言万语融汇成一句话：老师，我要感谢您，感谢您给我们所做的一切，作为您的学生，我永远感到骄傲，感到自豪!我永远敬爱的老师——蒋老师!
老师我想对你说初中作文 13
我是习惯叫陈露露作“才女”，是受了我敬爱的肖老师的影响吧!肖老师在我们读小学的时候，都是这样称呼傅演的。因此，傅演是我读小学时候所称的才女，陈露露是读初中所称的才女。我昨天晚上被强迫的逼下了线，就没有及时的看到才女在群里发的那段话，我是刚刚才看到的。
那段话是针对我们英语老师的，我本人在此声明，我对英语老师的行为的确很不满，可我又不能过分的讨厌她，这样会严重的影响我的学习，因为在小学我就经历过这么一次了，对我影响很大，现在记得可是非常的深刻。我选择了忍，唯独只有忍，才可以安下心来学习。可谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”可我忍不了啊!!不是我的忍耐力差!而是人为因素害得我不能够忍耐啊!这能怪谁?我们的英语老师的必杀技是“抄”!简洁而又明了!但效果不见有多好!你看!现在我们这些小孩已经不同于以前啦!教育方法也应该有进步了吧!你越是让他抄，就越是反抗你!讨厌你!当然，也有人是想学的，不会反抗，你就要为他们着想!他们可是无辜的!怎么可以把他们一起拉下水，跟别的一起抄呢，我很清楚，要想更好的'反映那些反抗老师的人的心理就应该接近他们，了解他们，同时!自己绝对不能够跟在一起起哄。我在很多人的口中得知，他们都很是讨厌英语老师。与他们的谈话中他们会偶尔的用上句脏话。面对这样，老师真的很应该想想，不是我命令老师，而是她确实该想想啦!才女说了!上课的时候，把那些讲话的，全都拉到一边站着去。我很同意这看法。才女也说了!她不喜欢别人那我们班跟其他班比!我也有同感!我打小就不喜欢别人拿我来跟别人比较，以前要是真的有人那我来跟别人比较，我管我跟那人关系好不好，就当着他面把我的比较对象的缺点全都给爆出来，要是真的说不出别人的缺点，我就会喊道：“那么…他那么厉害!会不会跳楼啊!!!有种他去跳啊!”我知道这样很得罪人，可我是控制不住自己，以前我的忍耐力是很差的。我有这种斗上司的劲，跟我老爸一样，他也喜欢斗上司。但我不会斗得天翻地覆，我恨清楚，做什么事都得有个度。我只会暗中的斗。
在别人背后说他的坏话是不对的，这篇文章我写出来我很希望她能够看见。老师……我用一个学生应有的口吻说：“请您好好的想一想!”
老师我想对你说初中作文 14
我最尊敬的老师，成长的路上一直有老师，不管身在何方我们身边总有人在教会你什么，那就是老师，老师他是无私的，大家都这么说，我觉得在我成长的过程中老师一直都是可敬的，小学，初中，老师总是有一个特点，那就是严格，教过我的老师几乎都很严格，看上去就很有威严一样，让我记忆深刻的是我的数学老师，初中的数学老师是非常可敬的，现在每每想起我就非常感激，如果不是数学老师对我的严格，对于我们那么负责，我现在的成绩可能很差，我的数学老师有时候也很可爱，在他身上我看到很多的东西，严格中带那么一点可爱。
我的数学老师姓刘是一名五十多岁的男老师，虽然是一名老师，年纪也快晚年了，但是他头上不曾长有白头发，数学老师带着眼睛，我每一次看到他都不觉得他是一名老师，给我的感觉像是一名公司的老总吧，毕竟气质跟威严都摆在那里，在课堂上刘老师是一个非常严肃的状态，对于课堂上面的纪律，还有我们的要求很高，比如说吧，有时候会因为一个题目，就是那种大家错的最多的题目，刘老师会花一节课的时间来讲解，我们每一个个人都听懂的时候才罢休。
刘老师有时候也会跟我们打篮球，打篮球的时候也让我看到他可爱时候，刘老师不是很擅长篮球，但是他也喜欢篮球，总是喜欢跟我们打pk但是几乎没有赢过，刘老师不服气总是说：“要不是年级大了，你们怎么打的过我”，我们都被他逗笑了，看上去在上课的时候严肃的刘老师在私下跟我们打成一片，我们在私下的'关系很好，刘老师虽然是一名数学老师但是他的文学造诣很深，他经常用一些文言诗句来比喻，衬托一些东西，有时候觉得他不教语文可惜了。
但是就是这么一名严肃可爱的老师，他忙起来的时候真的很辛苦，平时我们很少知道老师们私下在干什么，在我们上别的课的时候刘老师又在干什么，这一点我当然好奇，有一次上体育课的时候吧我还记得，那是下午第一节课，两点多了，我们在休息的时候，我看到刘老师端着碗去了食堂的方向，我上千去打了招呼，很好奇的说了一句：“老师才吃饭吗？”还真是，刘老师说要批作业，必要的时候还要帮我们改作业，瞬间觉得老师太辛苦了，从那一次后我每到了体育课我都能观察到刘老师每天都是那个点吃午饭，看上去每天生活很闲的刘老师，只是我们看到的一面，在工作的时候是那么的辛苦，不经让我想起了很多刘老师辛苦的时候，老师您辛苦了。
老师我想对你说初中作文 15
颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，勿焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”——题记
颜渊曾经说过：“对于老师的学问与道德，我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导人，用各种来丰富我的知识，使我想停止学习都不可能。”
记得那时我上小学，一次我考了满分，高兴地不得了，我连续几天都沉迷于快乐之中。丝毫没有学习的意思。下一次考试来临之际，我傻了眼，考试来了，又走了。这一次，和上一次的分数成了鲜明的对比，第十名，我顿时哭笑不得。老师把我叫到办公室，对我说：“孩子啊，这次没考好，你知道为什么吗？是因为你太骄傲了。虚心使人进步，骄傲使人落后。”愿无伐善，无施劳。“不愿意不夸耀自己的优点，也不炫耀自己的功劳，这才是一位真正会学习、懂品德的人。
有一天，妈妈看我字写的不好，说：”你去练一练字吧，去报一个书法班。“我心里虽是十分不愿意，可是，又有什么办法呢？母命难违。刚上书法班，我还兴趣蛮高的，渐渐地，我觉得练字越来越枯燥，每节练字课从学变成熬，从熬变得越来越难熬，有几次，甚至有逃课的念头。有一次，书法老师把我叫到一边，对我语重心长说：”孩子啊，不想练可以不练了，与其你每个星期一次来到这里受苦，还不如不学呢。“老师说话的语气越来越重，渐渐激动起来，”要想学，就好好学，练字最重要的是耐心，有毅力，曾子说过：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎“死而后己，不亦远乎？”意思就是说：“只要是学习的人，就要有毅力，因为他责任重大而路途遥远。把实现自己的理想作为自己的责任，不是很重大吗？奋斗到死才罢休，不是很遥远吗”“嗯。”这时的我，眼眶里早以充满晶莹的泪水，从此以后，我再也不敢待慢了，很快，我的`字体写漂亮了。
老师，我想对您说：“您是园丁，我是小树。是你让我们在语文的海洋里遨游；是您让我们在数学的天地中行走；是您让我们在字母的世界中玩耍；是您让我们感受到了中国历史文化的渊博；是您让我们体会到了地球的奇妙，生命的奇妙；是您让我们明白了没有道德的人就无法在社会上立足……
老师，我想对您说，谢谢你！
老师我想对你说初中作文 16
忘不了是谁如辛勤的园丁一般，采清晨的甘露来滋润我们这些“祖国的花朵”;忘不了是谁点亮前方的探明灯，带领我们步入知识的殿堂;忘不了是谁像蜡烛一样，在黑夜中，燃烧了自己照亮了我们。对，是您，敬爱的老师!
老师，我想对你说：“您真伟大!”
正因为您的教育，我们才能有今天这样的见识，才能有今天这样的才学;正因为您的精心呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康地成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的成就更少不了您的细心培养。
啊~!老师，我多想用几百句淳朴的话语来赞扬您的伟大;我我多想用几百行优美的诗句来赞美您的辛劳;我多想用几百首动听的歌曲来吟诵您的高尚品格…
每当夜深人静了，别人都回家休息了，办公室里，您还在不辞劳苦地批改作业;每当下课了，同学们都在玩的'时候，办公室里，你正在用心地备课;当我们沉浸于玩乐之时，办公室里您还在耐心地为同学讲解题目。我们忘不了您的辛勤，忘不了您的谆谆教诲，忘不了您时时挂在嘴边的唠叨，忘不了您那如利剑一样的批评，也忘不了您那如阳光一般温暖表扬我们的话语。
是的，您对我们也很严厉，也经常要求我们，也经常教训我们。但我知道，您那是为了我们好，是为了我们能够更好成长，是为了我们少犯错误，是为了我们能够更好地深入地学习，是我们能有伟大的成就。
曾经，年少无知的我们，在您的教育下，渐渐开始成熟，渐渐开始懂了很多。
您告诉我们：“天行健，君子以自强不息”，让我们懂得做人处世应有的作为;您常在我们灰心的时候告诉我们：“金无赤足，人无完人”，使我们懂得人难免有不足之处;您告诉我们：“黑发不知勤学早，白首放悔读书迟”，让我们懂得了学习对于一个人成长的重要性;您告诉了我们：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们懂得学习不是一气呵成的…
纵然用千言万语，也无法表达我对您的敬佩之情。即使用最华丽的语言，也无法描写出您的辛勤。
我们在学习上遇到困惑的时候，是您给我们指点迷津，为我们解疑;我们犯错误的时候，是您的耐心教导，使我们不再犯错误;我们考差的时候，是您在背后鼓励着我们，使我们拥有战胜困难的信心;我们成功的时候，是您默默地为我们喝彩，比我们还高兴，使我们欢欣……
老师，多伟大的一个词!
老师，我想对您说：“您辛苦了。”
老师我想对你说初中作文 17
一圈，二圈……钢笔在指尖转动着，时间也随之流逝，闭上眼睛，让大脑播放记忆的片断，看着这些拼凑起来的如碎玻璃般的记忆，我该对你说些什么呢，老师？
2008年炎热的夏季，我走进这所学校，我依稀记得当时学校里花香的味道，我那时满怀着希望与憧憬，迫不及待地想要张开翅膀，飞翔在这新的天空。但是当时陌生的环境使我开始害怕，我的大脑不受控制地回想过去，随之而来的是满满的失落与悲伤。渐渐的，我开始融入这里，许许多多新奇的事物让我目不暇接，在兴奋与好奇中，我的成绩开始下滑。过后，我拼命的补救，才到了这个不上不下的位置。
短短的一年里发生了许多事情，学校的变化让我更是惊讶，仿佛生活一下子脱离了原来的轨道，刚刚打开的翅膀硬生生地被折断。我，我想还有许多同学，我们的梦幻水泡编织的.未来被打破了，化成了一阵水汽，烟消云散。我开始不知道往哪儿走，决定了走这条，却又被突如其来的大雾冲散，我迷茫了，心中的船没有了舵头，失去了航向。在无边无际的黑暗中，看不到一点光亮。老师，我该怎么办？
随着一天一天的迷茫，渐渐的，一定考不上大学的想法像一颗毒草，在我内心扎下了根，并且竭力吸取我心中的血液。这个念头让我开始失去了动力，我想连根拔起，却一直下不去手，老师，你能帮我除掉这根毒草吗？
在那布满沙粒和礁石的海底，海螺缓缓地移动着，每当遇到海流时，它都把自己封在了厚实又沉重的壳里，哪怕海流带给它的是幸福。而我就是那只海螺，因为害怕一次一次的努力换来的是一次次的坠落悬崖，害怕海边的风浪将我吞噬，所以拒绝了一切，哪怕海流带给我的只有百分之一的是伤害，而百分之九十九的是幸福。我敬畏大海，同时又羡慕它的永生，也同情它的孤独。老师，教教我怎样冲出这壳？
但在我内心最深处，我所见到的世界，是在水一般的月光下，四野漆黑，只有一条被光芒涂出的小径，弯弯曲曲延伸向远方。我仍相信这个世界有一些地方繁花盛开，温暖象一层层的热浪将人包围；我仍相信有努力就会有收获，收获的果实会远比看到的那样甜美；我也仍相信着，我没有被遗弃在茫茫的大海，总会有一天，会有白如天使的鸽子将那绿色的橄榄枝放在我的手头。而前方的大陆，会是我的 另一个梦想。老师那很美，不是吗？
风来了，冬天最后一片落叶随之旋转，旋转，然后飘落到手心，那上面满满的，是我的心语。而旁边的花园里，一只美丽得如梦般的蝴蝶张开了翅膀，翩翩起舞。
老师我想对你说初中作文 18
虽然你的身材并不高大，虽然你的相貌并不英俊，虽然你的衣着并不鲜亮，但你却是我心目中最美的风景。
那一天入学报到，由于父母都不在家，我只得一个人扛着行李来到学校，正当我气喘吁吁爬楼梯时，正下楼的你一把拎过我的行李，一直送到我的宿舍。那时的你，穿着一件略有些皱巴的上装，头发也有点儿零乱，但却一脸和善，我还以你是一位学生家长。谁知开学一上课，我傻眼了，你竟然成了我的语文老师。
记得你带领我们学习的第一篇课文是《为你打开一扇门》，在优美的钢琴曲中，你用饱含真情的朗诵，把我们带进了优美的文字中，推开了文学的`大门。从此之后，你就开始陪伴着我们这些野孩子在文学的花园里漫步，你指点我们如何欣赏这花园里的美景，你更手把手教我们如何像蜜蜂那样去采摘“文学之蜜”。你把我们介绍给列夫·托尔斯泰、雨果、鲁迅、巴金等大师，鼓励我们和这些大师对话，向他们取经。面对我们用文字描绘的梦想，你手执红笔，认认真真地进行批点，小心呵护着我们的热情……每一节语文课呀，都是在我们的翘首以盼中开始，又在我们的意犹未尽中结束。
如果说课堂之上的你尽心尽职，激情澎湃，那课堂之外的你，则是那么慈祥仁爱，平易近人。第一节课，你便宣布，你的手机可以免费借给任何同学和家长联系，你的办公室随时欢迎同学造访，你家的藏书向所有同学开放。你甚至还把你的女儿“贡献”出来，她和我们年纪相仿，在城里的实验中学读初中，你表面上是邀请我们星期天去你宿舍陪你女儿玩，实际是为我们提供了一个解城里学校的平台，更为我们提供了一个向你女儿学习请教的机会。
最让人感动的是，你一直在悄悄地给班上每个同学写“信”，同学们常常在你批阅后的作业本、日记本中意外收到你写在纸条上的“短信”，有表扬，有鼓励，有委婉的批评，也有真诚的谈心，你就像我们的父亲一样，关注着我们，指引着我们。而这当中，我收到的“信”应该是最多的吧，因为我的作文不错，你便常常鼓励我多读多写，有几回还偷偷把女儿买回来的几本散文集拿来给我看，帮我拓宽视野。
这些事在别人看来是那么的普通平常，但在我们看来却是那么的温馨，因为在这平凡的背后，全是爱呀。而一个时时刻刻在播洒爱心的老师，在他的学生心目中，怎能不是最美的天使?
敬爱的老师，无论我沿着生命的历程走出多远，回首往昔时，你都会是我心中最美的风景。
老师我想对你说初中作文 19
假期，子夜，独坐窗前。月华如水，泻地为纱，笼着一个安静祥和的夜。此刻，我的思绪悠悠的飘向你的身旁――我的老师。老师，此时此刻的你，是否知道你的学生想对你说……花开花落多少春秋，你就这样固执的走过脚下的路。迎来晨曦，送走星辰，用你的信念你的热情，还有你滚烫的汗水，耕耘着我们心中那片芳醇的土地，稚嫩的原野溢满了你的希望。春夏秋冬的耕耘，电闪雷鸣的搏击，你没有奢侈的欲望，没有坐享的清福。当我回想你的脚步时，步伐仍是那样的坚定。老师，你不觉得苦，不觉得累吗？
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是时间走了，没有再来的时候，青春的列车只顾风雨兼程，青春的年华可要好好把握啊！课堂上你用谆谆的教导指引着我们的路。是啊，“青春去了，没有再来的时候”，可你却任凭彩色的花朵，飘落在我们稚嫩的心湖，无须夸耀，无须赞扬。在不知不觉中，岁月的长河，已从你光洁的额头滑过，饱经风霜的脸上，已清晰的刻上岁月的.痕迹。老师，你变老了，确实变老了，你把无私的爱，连同青春容颜给了你的学生，老师，你不后悔吗？
老师，你记得那一刻吗？快上课了，你的小女儿，哭泣着央求你再陪她玩一会儿，可你，望望自己的女儿，一如既往的在课前来到教室。当你的女儿委屈得说，你不是妈妈时，我清楚地看到，你的身体在微微的颤抖，在你强作微笑的一刹那，老师，不知道你有没有感觉到，泪水已溢满了你的双眼。我们知道，你是我们的老师，可毕竟你也是孩子的母亲呀！亲情无价，师情亦无价。老师，当你回首往事的时候，你就一点也不觉得后悔吗？
然而，老师你还是老师，如泰山般的稳重，如大海般的辽阔，在包容了人世间最感人的真诚后，你的步履仍是那样匆匆，那样的执着。
从你仍旧耕耘的身影中，我看到你已忘记了疲惫。当你的学生捧着一张张荣誉证书，站在你的面前，从你那欣慰的笑容中，我看到你没有后悔。当我听到你“我虽然是位母亲，但我更是被几十双眼睛注视的老师”那句充满激情的话语后，我知道，老师你宽容了自己。
啊，老师，你就这样无私的把自己献给了七尺讲台，任凭白色粉笔吞噬着你的生命，洒遍汗水铸造着人类的灵魂，在师生构筑的彩虹桥中，你是最动人的一道风景！
老师我想对你说初中作文 20
我一直不敢写，是因为我怕那令您伤心的往事重提再次伤您的心，我本想随着时间的流逝，一切不愉快都会被洗涤，被淡化，然而，我的想法似乎太过天真，当我每次看见您满带笑容的面庞时，我的心不禁隐痛起来，我知道对一个曾经伤害过自己的人强颜欢笑是要做多少的心理准备，需要多大的包容之心。上课时，我不敢正视您的眼神，因为我不敢，我怕，纵然我能逃过您的眼神，尽量回避您，可内心的谴责，岂是我能逃避的么？我应该受到责罚，应该自己独自承担应有的惩罚，否则，我还算是一个男子汉吗？
至于那件陈年往事，我不想再提，它，不管对我，还是对您，无疑都是一种伤害，犹如伤口上撒盐般，令彼此更加为难、难受。千言万语，我只想对您说一声“对不起”，带着我的真诚```我知道这一句“对不起”是远远不能弥补我所做的一切，但除此之外，我别无它法，我不知该用如何的方式、方法向您忏悔，我不敢气球您的'原谅```
还记得去年刚分班时，我内心窃喜，因为我很幸运的分入了5班——这个在全校师生看来都是一个好班的班级，那时，我觉得您很慈祥，我也很单纯，可能是因为我自己变了吧！变得不可理喻，不讲道理，彻头彻尾的变了，以至于分不清青红皂白，明明是为我好，却被我所误解。老师，我错了！错得很深……
还记得去年我在期中考试取得很好成绩时，您在办公室对每位老师表扬我的情形，曾记得我写了一篇随感，您认为这篇文章写得很棒，还给办公室其他老师传阅。曾记得在一次偶然的机会中，您给我机会当小老师给大家讲课，您说我讲得不错，并向其他老师推荐我。曾记得……
其实，我应学会理解，不该那么不懂事，老师对我够好了，我为什么不明白呢？还是没察觉到这是老师对我的关心和爱护呢？
去年的夏天，十分炎热，当时，我们在对面教学楼的顶楼上课，阳光似火，您为了我们能有一个好的学习环境，而向校长提议，但却为此发生了争执。您为了我们能减少酷热，又特意从校长室借来一把电扇……
我知道您批评我也是为我好，可为什么当时我就那么冲动呢？为什么不能理解批评是老师对学生的关心呢？是叛逆模糊了我的双眼吗？
这次期中考试，我惨败，败的一塌涂地。然而，当您说：“你退步了”，我却感到无限温暖，也许失去后才懂得珍惜吧！我发现原来老师还是很关心我的。同时，我为自己的错事而惭愧、内疚。
庞老师：对不起！除了这句话外我不知道该怎样表达对您的歉意了……
老师我想对你说初中作文 21
老师，我有很多话要对你说，可是每次见到你刚想小声说出来，我又害怕起来了，嗓子好像被哽住了一样，什么也说不出口。
请原谅我的直白，老师，你在我们心目中是一个有点儿古板的老师，我们一见到你，都像老鼠见到猫一样，战战兢兢地，马上规规矩矩坐好，大气也不敢喘一口。
就比如上一次，下课了，我们正在兴高采烈地打兵乓球，欢呼声此起彼伏，可是，你不知什么时候满脸怒气地出现在我们面前，我们吓得兵乓球拍也掉到了地上，低着头，因为你是不准我们下课打兵乓球的，你大吼一声：“打什么球?学习都没搞好!下课还不如在教室多看两本书，在这里打来打去，还不是为了争个输赢?有什么好争的'?要争，就争个好成绩，比这实在多了!……”我们悻悻地回到了教室，心不在焉地看起了书。
你知道吗?老师，我们打兵乓球不是为了争输赢，只是想放松一下心情而已，我们学习也会累的，放松一下很必要，毕竟不可以老是坐在教室里变成学习的机器啊!老师，你说对吗?
老师，我知道，你其实也很关心我们，每当我们有点儿不舒服，没有对我们置之不理，你总是关切地嘘寒问暖，就好像对待自己的儿女一样。
一天上午，我们正聚精会神地复习着，毕竟快要期末考试了，精神绷紧了起来。突然，郁晶晶有气无力地一下子趴在课桌上，我急忙小声地告诉你，平时一向绷着脸的你大声宣布：“现在先自己复习。”你急急地走到郁晶晶的课桌前：“怎么了?是不是复习得太累了?”郁晶晶无精打采地吐出几个字：“老师，我头很晕……”你马上扶起郁晶晶，我竟看见你认真地给郁晶晶抹药，你一脸庄重地对她说：“晶晶，先擦点儿药啊，现在紧要关头，你可不能因为这点小事就误了考试……”我惊讶地看见，放学后，你小心翼翼地把郁晶晶送回家，这才自己回家。我第一次看到你对同学这么温柔……
老师，我现在不会再讨厌你了，因为我知道你其实也很关心我们，只是你希望我们能够专心学习，在学习期间不要松懈。这次考试后，你还特意给我们放了电影《侏罗纪公园》，说是给我们彻底放松一下，我们都欣喜若狂，男同胞们激动地大呼：“老师，万岁!”
这就是我想对你说的话了，老师，我只希望你能做一位平易近人的大朋友，融入到我们的世界里，了解我们的心声。
老师我想对你说初中作文 22
老师，我想对您说，徐老师，短暂的小学六年的生活即将画上句号了，有人认为6年很短，因为，一眨眼的功夫6年就过去了；也有人认为6年很长，因为，在6年里能做许多有意义的事情。再过一个多月，中学时光将伴我走过3年。我很舍不得您。
老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀！每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。您像蜡烛一样，燃烧自己，却照亮别人。
您在课堂上不曾用老师这个尊号和我们说话，您把我们当成自己的孩子一样，用您那宽大的臂膀拥护着我们，您从不为我们成绩差而骂我们。记得有一次，我们班各学科都考得很差，下午第三节课就是班会课，大家心里都很害怕，教室里一片肃静，每个人都想着同样的一个问题：老师肯定发火。但是，出乎大家的意外，您却是心平气和地安慰着我们：“别泄气，这次没考好，下次考好就是了，一定要对自己充满信心。”您的话犹如一股暖流，迅速的传遍了我们的全身。
在班级里，同学们认为我很难相处，因为我很好强，不管在哪一方面，从不服输，不管做什么都要比别的同学好，在考试时，我总是盖得严严实实，为什么呢？因为，我总认为自己辛辛苦苦写出来的答案，就这样被别人抄走，心里很不平衡，而且，我是一个喜欢别人习惯我，而我从不习惯别人的'人。所以同学们认为我难相处。但是，在您的开导下，我不断地在努力改变自己的性格，现在，我的朋友也比以前多了，这都是您的功劳！
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
徐老师，您就是人类的灵魂，您就是天上的天使，永远活在人们心中，您就像工程师一样，把每个学生都建筑成国家的栋梁，让每个学生都无以回报，您从不贪图个人的利益，只希望我们能有所成就。
我最想感谢的人是我的老师，但我不是只感谢一位老师，而是要感谢所有教育我的老师，是你们陪着我们走过了整整六个春秋。在这6年里，我们学到了很多，也懂得了很多。在你们的指导下我们学到了有用的知识、应有的技能、做人的道理。
老师我想对你说初中作文 23
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”七上的时光在我们忙碌的身影中流逝了，只留下一道浅浅的痕，老师和同学们的关系很融洽，我想借着这次的写作，向我们的“三万”之首说说同学们这半学期以来的收获。
队列比赛勇争优
带着期待与紧张我们走进了这个陌生的校园，开启了我们人生中一段新的征程，在征程之路开启之时，我们迎来了征程开启前的训练，为我们以后三年的征程打下结实的基础。迎接我们的教练看起来和谒可亲的，训练时却表情严肃，对我们毫不“手软”，一练就是一个小时，中间好不容易休息一会儿吧！却只有短短的5分钟。这太阳公公也不觉得累，一天天的净跟着我们，还用它那高超的画妆技术，把我们从黄种人变成了黑种人，太可怕了。训练时老万您可是亲自上阵啊！在一声声的“立正，向右转”的口号声中我们迎来了比赛，体委声音洪亮，我们动作一致，口号响亮。在强烈的竞争中，我们夺得了No1，我们欢喜，但更多的是感悟。
体操比赛优更优
＂学校下达了通知，说：＂还有一个月我们就要进行七年级第三套广播体操。”体育课上吴老师向我们传达着这个消息。听罢，同学们一个个哀声叹气的'，上次列队比赛训练时，老师把我们整的那叫一个惨，这次吴老师为了加强训练，指不定会整出什么“幺蛾子”来呢！唉！真是说来就来，前两个周老师先把动作教给我们，每一个动作都要做到位，不然在吴老师的“调整”下会“少胳膊断腿儿的”，到了后期加强训练时，哪一队有一个人没做好时就会全班罚跑步，老万您也时常给体育老师拨课，在训练时我们到天亮班还有一句“名言”：操场就是地狱，老师就是魔鬼。但在你们的强加训练下，我们又夺得了No1，我们满心欢喜，但更多的是感激与感悟。
岗位负责优上优
“赶快收拾书包，放学回家了，速度点，待会儿要熄灯了。”，一听就知道这是我们班李征刚同学催促同学们放学的声音；“往左边来，右边”不用看，这一定是蔡美军和黄开明同学在帮同学们摆桌位的声音；“今天这讲台真干净”，不用想就知道这是林思炎的功劳。是啊！自从我们班实行岗位责任制以来，同学们坚持岗位、认真负责、毫不懈怠。在我们欢喜我们坚持下来时，更多的是感悟！
老万，今天我最想对您说的是：我们争优了，即使是那么不易，但在您的教诲下我们懂得了团结、友谊、责任的力量，我相信我们最想说，您最愿意听到的就是：老万，我们争优了。
老师我想对你说初中作文 24
一年前，新的学期，新的面貌，还有新的您——我敬爱的老师。您像亲爱的母亲，那样的和蔼、可亲。一年来，您每一天都带着灿烂的笑容给我们讲课，每一天都带着亲切的话语为我们讲解难题。虽然给予我身躯的是我的父母，但是滋养我灵魂的却是您。
是您，使我从一个懵懂的'小孩成为了一个品学兼优的少年；让我由一个羞羞答答的小姑娘成长为一个落落大方的少女。这其中，您花费了多少精力啊！可见每一届学生您都是这样栽培出来的，您教到此刻多少届学生啊！年复一年，日复一日，在那里，我代表所有被您教过的学生，跟您说一声：辛苦了！
可曾记得，您有一次让我帮忙登记小测验的分数，我为了争取下课玩耍的时间，竟在副科课上记了起来，结果被老师发现了，没收了。我明白这肯定没戏了，我想：主动承认错误总比在那里坐以待“毙”的好；被您批评一顿，总比全班的小测验拿不回来的好！于是，我便主动去找您，以为肯定是被您严厉批评，罚抄课文，没想到的是，您竟用语重心长的语气对我说：“这一次就算了，算是吸取教训，以后要懂得合理安排时间，这件事情什么时候该做，什么时候不该做，你要分清楚。”这是您第一次教育我，却是用这样一种与众不同的口气教育我，使我感动不已。
这一年来，您每一次对我的谆谆教导，您的每一句肺腑之言，我都铭记在心。
谢老师，我想对您说，您的那双大眼睛给了我们很大的鼓励与支持。在课堂上，我们的一举一动都逃但是您敏锐的双眼；您那鼓励的目光，令我明白了许多，懂得了许多。您以前用严厉的目光注视过我，更用体贴的眼神关注过我，您的每一次无声的提醒，时常浮此刻我眼前，激励我向前进！
老师，您是大树，你是海洋，是干泉；我们是乘凉的路人，过往的船只，是心田。谢谢您为我们付出这么多，我们是您培养出来的莘莘学子，我们一天天成长，到达祖国需要我们的地方。
老师——一个多么伟大的字眼！老师，您是一个诲人不倦的好老师，我想大声地对您说：“我要好好学习，长大后和您一样，培养出新一代的莘莘学子。蓝天下，花草树木以它们丰硕的果实来报答抚育它们的大自然；而我呢，我就以优异的学习成绩老汇报您对我的教导之恩！”
黄老师，你的出现是我的一个转折点，让我明白了学习的重要性，我永远也忘不了您，忘不了您的教导。
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