我心中的最美老师小学作文600字

时间:2021-06-02 13:01:43 老师 我要投稿

我心中的最美老师小学作文600字

  【第1篇】我心中的最美老师作文600字

我心中的最美老师小学作文600字

  当我就要离开这美丽的校园时,关于学校里的美好回忆便一再在我脑中浮现。我划着记忆的双桨,又一次开始了记忆的旅行。

  我仍然记得那张熟悉的面孔,乌黑的长发下面有一张笑吟吟的脸,弯弯的眉毛下面是一双又大又亮的眼睛,戴着一副看上去很有学问的黑框眼镜,嘴边总是噙着一抹浓浓的笑意。她,就是我二年级时候的数学老师——郑老师。

  记得有一段时间里,我上课总是心不在焉的,时不时地就瞄两眼后面墙上的时钟,老师讲的内容基本上一个字都没有听进去。郑老师也发现了我的不在状态,委婉地提醒了好几次,我却仍不当回事。直到我第三次被老师叫起来回答问题却说不上来时,郑老师真的生气了,她将手里的数学书往桌上“砰”地一摔,厉声喝道:“给我站后面去!”我愣住了,同学们也是一脸震惊。要知道,这可是我上学以来的第一次罚站。在同学们难以置信的目光中,我迈着极其沉重的步伐,一步一挪地走到教室后面,在煎熬中度过了这节数学课。在强烈的自尊心的驱使之下,我开始讨厌我原本最喜欢的郑老师,讨厌她上的数学课,讨厌由她批改的作业,甚至讨厌她说话的声音。我用冷漠与敌视,做着自己的反抗,丝毫没有想过,我这样做,让老师多么伤心。而郑老师看我的表情,也从一开始的喜爱,到平淡,到失望,再到一种我看不懂的表情。可当时狂妄无知的我,却并没有当回事。

  多年之后,我才明白,那是一种恨铁不成钢的爱,郑老师一心想让我变得更优秀,而我却辜负了她的好意。我用我的抗拒与倔强,让我们师生间的关系变得越来越生疏。现在,我多想再回到那一年,那一天,对郑老师说一声:“对不起”,道一句:“谢谢您”,可,溜走的时光又怎能再回头呢?

  是老师,在我失败时鼓励我;是老师,在我成功时赞许我;是老师,在我迷茫时为我指明正确的方向。是老师的精心培育,才让我有了今天的成绩。回想往事,历历在目,严师良友,谆谆教诲,耳畔犹存,心中荡漾,时光匆匆,师恩难忘!

  【第2篇】我心中的最美老师作文600字

  老师,是我们学习旅程的导游,伙伴,父母,知己……学习中离不开我们的老师,老师为我们付出了很多,甚至比自己家的孩子还要多。六年的学习、生活中,我遇见很多老师。我悄悄地告诉你我心中有一位最美老师,那就是我五、六年级的数学老师,也是我们学校的校长——程老师。

  程老师今年四十多岁了,有着黝黑的皮肤、光滑的头发、大大的眼睛、一对“顺风耳”和一张能说会道的嘴巴。

  程老师是一位非常敬业的老师,用一个词就叫“劳模”。我们每天早上七点十分左右到校,几乎都能看见他的身影。程老师每天把车子架好后,便急匆匆地来到班级为我们悉心批改作业,给我们认真讲解题目。中午,程老师来班级还是一如既往的早。多数时候大部分同学都还没到,他会帮助我们解决难题,拓展深题。一讲就是很长时间,同学也都很专注地听着,有时都听不到打铃的声音了。其实老师之所以这样做,无非是为了我们能学到更多的知识,未来能有一个不错的人生。虽然我们表面上不大情愿,但心里的理解、感激都可以堆作一座山了。

  老师每天上课都很严格,容不得有一点儿声音,哪怕是很小的声音,老师的“顺风耳”总能准确的捕捉到发声源,果断的找出“凶手”。老师还常常在课堂上“放火”,如果他的提问没人回答或是回答声音小点,老师就会露出一副怒容,再厉害一点,就是“火山爆发”。一开始我们觉得这老师好坏,但接触久了,我们知道,这是老师太在乎我们了,是把我们当成了自己的孩子,正恨铁不成钢呢!

  两个简单的小事例,很平常,但透出了老师的“美”。老师的美不一定是颜值,可以是工作态度,可以是关心学生,可以是教学方式……这些都是我的老师身上具有的美。此时,我想对我心中最美的程老师说“我会牢记您的教诲,感恩您的爱护,我会在学习旅途中越来越好。”

  【第3篇】我心中的最美老师作文600字

  小学生活是人生中一段重要的时光。六年的'滋润六年的 悉心教导,老师都是重要人物。是亲爱的老师,为我们的未来之路铺下基石。在小学生活中,我的心里有一个最美的老师。他就像明亮的灯火带我前进。他就是——程老师!

  程老师很“庞大”。他有一脸偏黑的皮肤,头上总是梳着一头光亮的、平整的黑发。浓浓的眉毛显得很英气,一点也不畏惧任何事物。作为一名老师,他把礼貌的品德看得很重要,总是以笑脸待人,是我们的榜样!在上课时,严厉的程老师就像一台精密度非常高的探测仪,“扫描”着我们,不放过任何一个做小动作的调皮学生。

  为什么说程老师是我心中的最美老师呢?

  有一次测验,虽然题目出的不是特别难,可是粗心的我犯下了各种各样的“小错误”,扣了很多分。在我看到卷子的那一刻,惊讶的反复确认。然后低下头,不敢看程老师,生怕严格的他怪我辜负了他的期待,可是他什么也没说。我总感觉程老师是板着脸讲题目的。他还在讲的过程中,认真地提我回答一些问题。我既灰心,又感激。程老师让我分析了题目,第二天还特地叫了我,检察我的订正。他像一位宽容的父亲,语重心长地对我说:“你呢,也不要灰心。不能因为一次失败就对自己失去了信心。”我小心翼翼地抬起头,发现程老师正怀着鼓励的目光看着我。我心里突然有一个想法:不能让程老师失望!程老师,你的这一句话像一团火苗点燃了我的信心,鼓励了我。然后他拍了拍我的肩,继续去忙碌了……

  有时候,程老师为我们不惜时间一遍遍地讲题目;有时候,他费心思为我们仔细地出题目;有时候,他也会和我们一起交谈、欢笑……这样的程老师就是我心中最美的老师!

  【第4篇】我心中的最美老师作文600字

  光阴似箭,转眼间,我便从一年级升上了六年级。在这六年的小学旅途中,有一批又一批的老师陪伴着我的成长,其中最让我记忆犹新的就是肖老师了。

  肖老师有着乌黑亮丽的头发,圆圆的脸蛋上长着像两个大葡萄一样的眼睛。大大的耳垂让人一看就心生好感。肖老师还非常爱护同学,平易近人。

  那是一年级开学的时候,我生了场大病,几个星期没来学校。我不由得担心起来,我落下的功课怎么办?我到了学校以后,一位陌生的老师走过来了,关切地对我说:“你好,我是你的班主任肖老师,听说你生病了,你的身体还好吗?”我紧张地手脚颤抖,不想给老师的第一印象不好,小心翼翼地说:“嗯,还好。”声音小的像蚊子叫似的。肖老师长叹一口气,像是放下了一块大石头一般。她似乎看出了我心中的担忧,亲切地对我说:“中午休息的时候来我办公室补课,可以吗?”我望着慈祥的目光,觉得这位新老师像很久以前就认识一样的朋友,非常关心我。我非常感动,老师为了我这个以前毫不认识的人放弃休息,不辞辛苦地来为我补课。一股暖流从我心底流过,泪水湿润了我眼眶,看到老师那认真为我补课的模样,我发誓一定要好好学习,不辜负老师对我的期望。

  我还记得在一次体育课上,有一个同学摔倒了,肖老师知道后,两双大眼睛里面写满了担忧。她二话不说,连忙带这个同学去了校医务室。虽然受伤的不是我,但我还是浓浓地感受到肖老师对同学们的关爱。

  肖老师,我要对你吐露心声:你是我心中最美的老师!

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