我的大肚子老师作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我的大肚子老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的大肚子老师作文篇1
“哈哈哈哈哈哈……”书法教室里传来了一阵欢快的笑声，原来，是我们那“大肚子”书法老师又在逗我们笑了。
大家先别笑，让我们先认识认识我的书法老师吧！他姓王，体形魁梧，最有特点的是他那比皮球还大的肚子了，圆滚滚的，真像一个蹦蹦床。他那几乎看不到的脖子上有一个圆圆的'大脑袋，眼睛小小的，耳垂却是特大号的。憨态可掬的王老师真是太惹我们喜爱了！
王老师的字写得那是一级棒！看他的书法作品，真让人惊叹不已，拍案叫绝。他什么字体都会，像楷书、隶书、行书、篆书，样样都行。楷书写的浑厚，气势磅礴；隶书写的扁平舒展，收放自如；行书行云流水，一气呵成，篆书工工整整，字迹清秀……他不但书法写得好，而且说起书法知识更是滔滔不绝，比如《曹全碑》、《兰亭序》，他常常津津乐道，而我们却听得云里雾里。他见我们一头雾水便转换成诙谐幽默的教学语言，记得有一次，王老师讲“家”这个字，老师说：“‘家’关键是弯钩难写，不能屁股翘老高的。”老师一边说一边做动作，我们笑得都肚子痛，“如果屁股翘老高的，那我就要在屁股下画一个马桶了，弯钩就变成拉屎钩了，那多丑！”老师还没有说完，我们早已笑得前仰后合，人仰马翻。有的还直拍桌子，我笑得差点在地上打滚了。在欢笑中，我们掌握了“家”这个字的知识点。其实，我们每一节书法课都充满了欢笑。
能有这样一个满腹经纶、幽默风趣的书法老师，还愁学不好书法？
我的大肚子老师作文篇2
他一头黑发，浓眉小眼，大鼻子，大嘴巴，看上去特别滑稽。但是，这不足为奇，关键是上下最“耀眼”的一处就是那似怀胎三月的大肚子了，可谓是正宗的“啤酒肚”了。
他就是我作文班的王老师。
王老师的举手投足都透着一股子幽默感，什么都可以拿来当笑话说。什么谁谁谁开飞机啦，谁又嫉妒了，谁又大笑了……真是让人又恨又笑。
别看王老师肚子大，可里面装着不少东西呢！从名人说到事迹，从天文说到地理，知识面可广了呢！特别是说时，双手要么放在肚子前要么背在身后，像一位“翩翩公子”似的，但表情却万分可笑。
王老师脾气也挺好，如果有同学不会的题目，或者做错的题目，会让同学读几遍。如果学生还不明白错在哪儿，王老师便会“凶”他们一句，可“凶”了一句，一转弯，又变成了幽默搞笑风。王老师真生气的时候，十分“凶残”，让人“心惊胆颤”，“闻风丧胆”，“望而生畏”，连大气儿都不敢出。
王老师肚子大，也是“宰相肚里能撑船”，宽容大量。在我们上课时，时不时插嘴几句，甚至开他的玩笑。王老师也是一笑了之，还转述给其他同学听，引得大家一阵大笑。不过，王老师在说知识要点时，就会十分严肃，认真，一丝不苟。我们全被他讲得吸引过去了，眼睛都不眨一下，生怕疏漏了什么重要知识。
王老师也经常调侃自己呢！王老师常说：“呵呵，但愿你们不要写成女的，就好了。”他还说：“我这人是不是长得特滑稽？”有人就会应合说：“嗯，像小丑！”王老师自然不会生气，他会说一句：“讨厌！”，就像女生一样。
总得来说，王老师调皮，搞笑，大度，“可恨”，严肃。这就是王老师！
我的大肚子老师作文篇3
从小到大，看到的老师少说也有几十个了。可令我印象最深刻的却是那个外观不咋地，但和我们总是“打”成一片的老师——王老师。
王老师乱蓬蓬的头发似浑然天成，一对眉毛横七竖八地生长在了机灵的小眼睛上。他的脸两边有两条粗粗的“线条”，描绘了他脸的轮廓。最引人注目的还是那独特的肚子。他的肚子里装着幽默感，装着严厉，装着丰富的知识。
说起幽默的事，那可是三天三夜也说不完啊！那一次，他正在绘声绘色地讲课，一句话让全班人都捧腹大笑。一位同学说：“我洗了个手，把作文构思给忘了！”王老师幽默地回答道：“那你去把水拿回来，那个水太坏了，你再找水把构思拿回来！”全班人张开大嘴，发出哈哈哈的声音。那一刻，王老师仿佛不是老师，而是和我们一起嬉笑打闹的朋友和孩子。
虽然王老师充满了幽默感，但他也有严厉的一面。
那一天，我开心地在走廊上蹦达。突然，严厉的话语使我停住了脚步。抬头一看，王老师正在骂一个学生。天哪！那还是我们的王老师吗？我一愣，转念又想：一个优秀的教师需要给学生带来欢乐，但也要带来严厉的教导。
王老师的大肚子可不是白长的，里面装了许多知识。
一次上课，老师让我们念“只得”这个词，几乎全班同学都念的只得（děi），老师摇了摇头，说：“这个字念得（dé），不信可以查一查字典。回去验证后，老师是对的。我们很开心，开心的是又认识了王老师，知道了一个不知道的知识，我们骄傲！
我的老师虽然不帅，虽然肚子太大，虽然头发不整齐，像一个咖啡品牌——雀巢，但我依然喜欢他，喜欢他的幽默，喜欢他的严厉，喜欢他的知识。我骄傲地说：“我的老师肚子大，我自豪！”
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