教师节的作文300字

时间:2021-06-19 08:21:14 老师 我要投稿

【热门】教师节的作文300字汇编9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的教师节的作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】教师节的作文300字汇编9篇

教师节的作文300字 篇1

  金秋九月,硕果累累,校园里飘扬着学子们欢乐的笑声,空气中飘荡着丰收的喜悦,九月的天空分外清澈,蓝天白云编织成一幅怡人的画卷,金色的阳光下有一支默默耕耘的队伍,她们才是这个季节最美丽的身影,那就是勤劳朴实的人民教师,她们用爱心和多知培育了我们,时光交替、岁月变迁,老师也在日复一日的讲台前日渐苍老,墨色的黑板、白色的粉末让我们堪忧他们的身体。多想对她们说一声:亲爱的老师,不管再过多少年,不管我们将走向何方,您永远是我们最敬爱的人!

  记忆结成了茧片,岁月织成了蛛网。忘却了功过荣辱,独将您留在晶莹的梦中。那霜叶凝金下的晨读,那阳光映照下的操场,那彻夜长明的灯光

  老师,在您的心灵深处,生长着一片爱的森林;是您在芳草地播下了文明的种子,让学子们理想变成现实,人生更加精彩。

  送走炎热的暑夏,迎来凉爽的金秋在这个丰收的季节里,在属于您的节日里,我们要用最亮丽的歌喉为您唱支赞歌,我们要用最美好的祝福为您唱支颂歌,亲爱的老师,您辛苦了,祝您教师节快乐!

教师节的作文300字 篇2

敬爱的王老师:

  九月是金色的季节,九月又是温馨的季节,九月是硕果累累的季节,九月也是我跨进天长美好的季节!

  九月迎来了第27个“教师节”,她的到来,仿佛是一曲深情的旋律,伴随我吟唱出对老师的礼赞!

  亲爱的老师,,在短短的十天的日子,您让我体会到了温暖,让我领略到了感动,点点滴滴,在您的鼓励下,总是让我那么令人回味……。初来到新的集体中,本来就内向的我感到有些胆怯,您总是不断鼓励我,让我脱离了紧张的情绪,尽快的融入到班级的大家庭中。调研考试,我的成绩没有考好,是您,用坚定的目光鼓励我,给了我学习上的信心。一次次的感动让我一次次树立起学习的信心,只要感动常在,处处都是花开,老师们的关爱,是我们学习上的的原动力,也是学习生涯中最多彩的画面。在天长、在502班,各科的老师们一丝一毫的奉献汇集起一片汪洋大海,托起着我们的风帆,让我们驶向成功的彼岸。

  老师,我深深地感谢您,您为我、为502班付出了许多许多……,我只有化于行动,让学习上的进步向您表示衷心的感谢!

  最后祝您教师节快乐,桃李满天下!

  您的学生:李锦涛

教师节的作文300字 篇3

  今天是第三十个教师节,我们全校师生在操场上举盛大、隆重的庆祝活动。

  学校被装饰的绚丽多彩,不仅有随风舞动的彩旗,还到处挂满彩色的气球,还有美丽的鲜花散发着淡淡清香,让我觉得到仙境一般!天空中的白鸽好像在说:“老师节日快乐、老师节日快乐”。

  庆祝活动开始,首先举行升国旗仪式,接着有的同学表演杂技,有的同学表演魔术,有的同学表演课本句,有的同学表演抖空竹,每个节目都很精彩。最让我印象深刻的是我为老师献花环节,在这个特殊的日子里,我非常荣幸被班级选为献花代表,当时我手捧着美丽的鲜花,心里怦怦直跳,生怕出现差错,当我把手中的鲜花献给老师,并看到老师幸福的微笑,我想起我一年级刚入校至今的一幕幕,老师您为我们的学习、成长,不辞辛劳的教导我们,让我们健康茁壮成长。如果说我们是彩虹,那您就是太阳,给予我们七彩光芒。如果说我们是小草,那您就是雨滴,给予我们成长的动力。

  随着心血育桃李,辛勤扶栋梁的结束语,全场响起阵阵掌声,庆祝活动圆满结束,我要对老师说:“老师,我爱您!”

教师节的作文300字 篇4

  9月10日,教师节,无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这个充满思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去怀念:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

  岁月无痕,由近至远;人生有迹,点滴相连。从童年到青年,从青年到暮年,人的一生之所以绚丽温暖,是因为许多人、许多事给了我们底蕴,给了我们光泽,给了我们色彩,给了我们力量,给了我们勇敢……是父母给了我们生命,是家人给了我们亲情,是朋友给了我们友谊;是不幸给了我们成熟,是挫折给了我们坚定,是苦难给了我们刚毅,是逆境给了我们成功。但在这一切当中,有一种色彩是底色,有一种力量是支撑,这就是老师的传道、授业,是老师的'教诲、叮咛,是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引航!

  大爱无言,真爱无怨。是老师的白发告诉了我们爱是春晖融雪,爱是雪中送炭;爱是沙漠绿洲,爱是生命之源;是老师公文有约的背影告诉了我们爱是一种给予,爱是一种奉献。老师默默无言,不求回报,任凭粉尘染白发,任凭讲台留身影,师者如故,一年又一年,一代又一代。

  在马上来临的金秋时节,让我们一起怀念,一起感谢,一起祝福,道一声:老师,您辛苦了……

教师节的作文300字 篇5

  教师节快到了,同学们围在一起商量提前为老师过一个教师节。

  中午,我们凑钱在卖店买了一些气球、一瓶香水、一袋金片纸,开始了我们的秘密计划。

  来到教室,我们首先挂气球,我把桌子搬过来,小明上去把气球挂在棚上,接着,大家在黑板上精心地画了一些画。一位同学拿着香水,一位同学拿着金片纸藏在了门后。一切都准备好了,就等着老师的到来了。

  铃铃铃……上课铃声响了,同学们静静地等着这个激动时刻。老师一跨进教室,张诗洁就为老师喷香水,罗皓也把金片纸向老师撒去。顿时,我们欢呼起来,教室里沸腾了。老师看着教室装饰得这么漂亮,激动地说:“你们懂事了!”

  主持人张诗洁深情地说:“有请魏伊童、陈艳懦上台表演双簧——老师,您辛苦了!”表演完毕,我们又唱起了“北京欢迎你”。唱完歌,我们深深地为老师鞠了一躬,齐声对老师说:“祝老师节日快乐。”

  老师望着我们高兴地笑了,我们也笑了。多么有意思的活动!多么难忘的“快乐教师节啊!”

教师节的作文300字 篇6

  今天早上,我早早的去了学校,想起了今天是教师节,我就去交作业去了。

  呀!“日积月累”这个成语少写了一遍,我本以为自己记忆力很好,怎么却把“日积月累”写成一遍了,然后我心不在焉的去晨跑,回来后,我以“一秒三字”的速度补作业,呼,补完了。

  下午我要晕了,想买几朵花送给老师,偏偏没有带钱,我狂晕,我只好死皮赖脸的去求哥们老贵“哎,把你的那朵花给我吧”“No”,老贵一字一顿的说。

  绝望了,我想了想又对老贵说,“就说咱俩合伙买的ok?”“这个……好吧”。老贵不情愿的答应了。哈哈,我胜利了。“战利品”就是一朵花,虽然有点那个什么,但第一次得到战利品,滋味就是比蜜甜!!

  我趁热打铁的说:“干脆这样,我们现在就送花给老师吧?”“不,我要等上课的时候。”“晕”我说,我暗自想:那样不行,我们俩就不能同时举着那朵花对着日记本前的你——老师,说节日快乐了,这样绝对不可以!

  我又转身刚想对老贵说,”铃^“上课了,我无语,暗自对自己说,有没有搞错哪,老天啊!

  老师来了,啊哈哈,那个老贵没有把花送给老师,耶。

  这个日子,我过的非常非常的有意义,相当的有意义,特别的有意义,刚刚的有意义,老师,您辛苦了,祝您节日快乐!!

教师节的作文300字 篇7

  从小到大,我们都应该养成尊师重教的好习惯。

  可曾记得,在夜深入静的时候,是谁在孜孜不倦地批改作业?在我们遇到难题时,是谁在不厌其烦的为我们指点?在我们犯了错的时候,又是谁在督促我们改正?是您啊,敬爱的老师。

  所以,在教师节来临之前,我们为您准备了一份大礼:是我们写给您的信。虽然不是很好,但都是发自于内心的,这些都是肺腑之言。在等您到来之前,我们的思绪就像辆辆纺车,纺出我对您的敬佩,纺出我对您的思念,纺出我对您的赞美!

  有一天,我有一段词不理解,就去问老师。老师耐心的给我讲解着,而我也在认真地倾听。听着听着,我入迷了,心里想:原来老师的知识这么渊博啊!所以我们上课一定要好好听老师认真讲课,那么,我们怎么对得起老师所学的知识呢?

  将来,我们要考一个好大学,来报答我们敬爱的老师,可爱的祖国和和谐的社会!

教师节的作文300字 篇8

  有人说教师是一位辛勤的园丁,也有人把教师比喻成一支燃烧的蜡烛,而我则认为—教师如水。

  教师的岗位是平凡的,正如水的平静无波,点点滴滴、涓涓细流。没有惊天动地的壮举,没有鲜花和掌声,只有日复一日,年复一年,默默地守护着那小小的三尺讲台,送走一批批的学生,留下自己疲惫的身影。

  教师又是伟大的,如同水的浊浪滔天、惊涛拍岸。每一个水滴的本身很渺小,但它们汇集到一起就拥有无穷的力量。无数教师的努力可以培养出科学家、政治家、文学家、艺术家……可以培养出一切对社会有用的人才。

  教师是柔弱的,就像水,一张薄薄的纸就可以把它分开。教师也是普通人,也有生老病死、七情六欲。但他们是学生的楷模、典范,所以他们只能把身体的伤,心底的痛深深地留给自己,面对学生的永远是一张张笑脸。

  但教师又有强大的一面,如同水,一块再坚硬的石头也抵御不了水的反复穿凿。在教师的眼里,没有笨学生,只有不合格的老师。正是靠着这种耐心、这种毅力,教师才能化腐朽为神奇,把一个个懵懂无知的孩子培养成材。

  水性多变,但教师对学生的心不变、情不变、爱不变……

  

教师节的作文300字 篇9

  从小到大,多少老师曾给过我多少的爱,是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令我难忘的。

  记得五年级的时候,有一次上作文课,是邹老师教我们。那一次,正巧是讲评上一次作文,邹老师抱着本子,迈着轻盈的脚步,微笑地走了进来。我心想,老师看起来心情很好,一定是我们作文写得好!我便打起精神,背挺得老直的,准备迎接喜讯。不料,当蒋老师说到评讲作文的时候,她翻着我们的作文本,脸上的表情由微笑逐渐变成面无表情,然后变得严肃起来,语气也变得坚定严肃。我吓了一跳,心想:完蛋了,晴天变阴天了!你瞧她老看着我,还时不时朝我瞪眼!死定了。

  老师开始报名字、报分数了!我的心提了起来,眼睛不安地四处看,像个贼似的!本来活跃的教室里,突然安静得连彼此之间的呼吸声都听得见了,死气沉沉的!老师像个判官一样,用眼睛打量着我们,似乎主宰着我们的命运!一串串名字、分数,从老师的嘴里冒了出来,只有几个人兴奋地拿着作文本回到座位上,其余的人都底着头。眼看过去了一半,怎么还没报到我?正当我心里犯嘀咕,老师才报到我:“刘文,89,良!”我快速跑了上去,老师瞪了我一眼,她的眼睛里射出一股“尖锐”的光,看得我混身不自在。我快速接过本子,头也不回地跑回座位上……

  啊,老师的爱是严厉的,令我难忘!

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