教师们作文

时间:2022-08-05 03:44:52 老师 我要投稿

教师们作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的教师们作文,希望能够帮助到大家。

教师们作文

教师们作文1

  某校出了几个不一样的老师,现将他们总结归纳如下,以飨读者。

  自然型

  某日,杨老师对吴老师说:“你们班的林林才考了10分,你可要对他用点心。”

  吴老师说:“你要正确看待个体差异,五个手指伸出来都不一般齐,总得有考倒数第一的吧,都考第一是不可能的。”

  期末统考,吴老师教的班级考了全校倒数第一,杨老师说:“吴老师呀,这次你们班的统考成绩可够惨的。”

  “没什么!你要正确看待个体差异,五个手指伸出来都不一般齐,总得有考倒数第一的吧,都考第一是不可能的`。”

  杨老师又说:“听说统考成绩排倒数第一的班级的班主任有可能会下岗。”

  吴老师说:“你要正确看待个体差异,总得有下岗的吧……”

  训练型

  学生迟到了,教语文的于老师就会指指操场,说:“去,跑五圈。”学生没写完作业,于老师不问原因,指指操场:“去,跑八圈。”……日子久了,全班学生几乎没有没被罚跑的。期末统考,于老师所教班级的语文成绩排到了全年级倒数第二。于老师拿到成绩单后,闷闷不乐。这时,教体育的李老师跑过来说:“于老师,谢谢你,要不是你这么重视体育训练,我教的班级的体育成绩不可能是全年级第一名。谢谢了!”

  爱哭型

  田老师刚毕业就教毕业班,班上一个调皮鬼不听她的话,她一气之下,把板擦扔到了地上,转身走了。结果,她没回办公室,而是到洗手间哭去了,不料被杨老师看到。“小田,你哭什么?”田老师爱面子,解释说:“没什么,被我男友气的。”杨老师说:“我发现你男友天天把你气哭,还没结婚就这么欺负你,我看你们还是尽快分手的好。”

  怒吼型

  此类教师深得金毛狮王谢逊的真传,狮子吼的功夫练得炉火纯青,威力不可小视。此类的代表人物是胡老师。那次胡老师把一个男学生带到办公室,温柔地说:“你今天为什么来晚了呀?”学生低着头说:“我,我没写完作业。”胡老师立刻怒发冲冠,嘴巴张得巴掌大,对着学生大吼:“你怎么敢不写作业?太不像话了!快!快去给你家长打电话……”仅吼几句,那学生已是泪如雨下了。从此以后,那个学生再也不敢不完成作业了。于是胡老师整天沾沾自喜于自己的“狮子吼”。

  谁知期中考试那个学生竟然只得了30分,于是胡老师把他再次叫到了办公室,问:“你每天都按时完成家庭作业,可为什么只考了30分?”“我,我每天都抄别人的作业。”“什么?你竟敢抄作业……”听,胡老师又吼上了。

  家长型

  这类教师把自己的全部精力都用在了教学上,代表人物就是冯老师。

  冯老师这学期新接了一个班,班上的亮亮同学是后进生,接受能力较差。

  那天中午,冯老师把亮亮叫到办公室,决定给他补课。转眼,已经是下午一点钟了,亮亮饑肠辘辘,实在忍不住了,就说:“冯老师,该吃饭了……”“亮亮同学真懂事,老师不饿。”下午两点钟,亮亮口渴难耐:“冯老师,办公室里有开水吗?”“亮亮同学真懂事,老师不渴,不麻烦你给老师倒水了。”下午三点,上课的铃声都响过十分钟了,“冯老师,您该上课去了。”“亮亮同学真懂事,老师不上课了……”

教师们作文2

  9月10日,这个自己和全国教师们共同的节日,我像往常一样走进教室。阳光洒满讲台,讲桌上摆着孩子们送给我的节日礼物——一个精致的竹编小箱。打开小箱,里面跃然呈现62只色彩斑斓的纸鹤,打开纸鹤,是一句句写给语文老师——我的心语。一张标签指路:“亲爱的老师,每一张纸片都代表着每个学生心中对您最美的祝福,打开它,您便打开了同学们的心。”

  我抽出一只纸鹤,小心翼翼地打开,上面写着:“赵老师,您是第一个让我如此信赖的老师,也是让我如此感动的老师。甚至,我把您当作是知己,不会因为您是老师而会有什么顾忌。真的,您在我摘抄本上写的话‘老师从你眼中读到了晶晶亮的东西,你长大了!’不知为什么的,鼻子酸酸的,可能是久违的了解吧!老师,我爱您,祝您节日快乐!”啊,这是真正发自心灵的声音,这正是我所期待的,它比任何礼物都贵重!我小心把纸箱放起来,我觉出了它沉甸甸的.分量。

  都说我们的孩子需要学会感恩,可我感觉,我没有教他们感恩。感恩没有技巧,感恩无须矫情,感恩只是情感的自然外露。当心与心紧紧相连,感恩不正是那流自心底的汩汩的清泉?

  教师节,我收获了孩子们的心!这些跃动的温暖的心,是那么灿然美好,正如王蒙老师在《青春万岁序诗》里所吟咏的“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金线和幸福的璎珞……是单纯的日子,也是多变的日子,浩大的世界样样让我们好惊奇!从来都兴高采烈,从来不淡漠,眼泪,欢笑、深思,全是第一次。”孩子们,我会永远记得这一天,记住你们青春的笑脸。我会用心来教好你们,让你们爱上语文,爱上生活,在人生的大海上扬帆远航!

  请相信我,你们永远的朋友——赵老师!

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