教师节的作文（通用42篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的教师节的作文（通用42篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师节的作文 篇1
又到了一年一度我们尊敬老师的节日。所以我们学校举行一个庆祝教师节大会。这个庆祝教师节的大会可有趣了。 (整理)我们一来到学校就把我们做的心意卡挂在操场的栏杆上，同时挂满了别的同学的各种各样的心意卡，卡上写满了祝福老师的语言。庆祝教师节大会开始了，第一项升国旗，唱国歌，校歌。
然后有几个同学上台讲话。讲到后面，就开始放鸽子和气球了，一群鸽子和一个个气球向蓝天飞去，越飞越远，直到看不见为止。突然从五楼上挂出两条又长又大的红带子，上面写着“老师您好”“老师您辛苦了”。这时响起了一阵欢呼声，然后庆祝教师节大会结束了。 回想我们班主任覃老师和数学李老师，他们一年又一年，日日夜夜把我们从一年级教到四年级，从一个字都不会教到会了很多字，还知道怎么写作文，还学会了英语和算数，我非常感谢你们！ (整理)最后我向你们祝福一句“老师祝您万事如意，工作顺利”。
教师节的作文 篇2
已经到9月10日教师节了，放学后我们几个好哥们聚到一起，大家都在商量教师节送给老师什么礼物，有人说用零花钱买几朵花送给老师，又有人说自己做一个贺卡给老师……大家七嘴八舌的讨论起来。
是啊！老师经常为了我们改作业就改到了半夜，经常嗓子沙哑还坚持给我们上课，有些同学发生矛盾您会去和他们沟通，有同学生病您会替他们补课，这四年来一直是您再操劳。老师，您让我获得了勇气，找到了自信，您讲课的每一个瞬间我们都牢记在心，您就像祖国的园丁，而我们是花朵，您常常教导我们好记性不如烂笔头所以每一次的教导我们都会记在本上，您的慈爱将会永远保留。
其实老师的愿望是让我们好好学习，天天向上，身体健康这就是老师的愿望，老师将会是是一盏永恒的灯，为我们引导一条属于自己的路，您的爱像大海一样深，向天空一样辽阔。您总是帮我们开动自己的思维来思考，从来不告诉我们答案，您也常常鼓励一些考试差的人，让他们下一次考好。有时您也会严厉批评他们，说他们犯一些不该犯的错误。我们学习浮躁是您在我们耳边淳淳教导，我们每一次取的好成绩您都会为我们骄傲的，啊！老师您既是慈母又是严师。
我在最后祝所有老师们节日快乐，老师的快乐、老师的健康也是我们最大的愿望。
教师节的作文 篇3
在阳光般的天气中，我心情十分地好，突然想到了今天是9月10日——教师节。
我想着送什么礼物给老师呢？突然想到老师就好像是辛勤的园丁，我们就像祖国的花朵，老师养育着我们，还是送鲜花好。于是我便买了色彩鲜艳的菊花，准备作为教师节送给老师的礼物。
我来到了学校办公室的窗户外，看到了我们的老师批改作业累的在办公桌上睡着了，于是我把买不的鲜花插进了那老师充满血汗的笔筒中。看到了老师那度数一而再，再而三提高的老花镜，想到了老师是多么的辛勤而又刻苦；看到了老师那度数一而再，再而三提高的老花镜，想到了我们的知识日益提高，而老师那头上的银丝越来越多；看到了老师那度数一而再，再而三提高的老花镜，我又想到了老师是在用自己的心血，用自己的表春培育着我们，让我们快乐成长，而老师也越来越衰老。
啊，在此我深深地祝福老师工作顺利，快乐每一天！
教师节的作文 篇4
老师，我在小学学习有五年了，您教给了我无数的知识。
在这五年中您带给了我许多丰富多彩的生活。所以，我有许多话要对您说。老师，我想对您说：谢谢您教给了我们无数的知识！在这五年的小学生涯里，您打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游，学到了人生真理，懂得了科学道理和文化知识，认识了无数的英雄，了解了古今中外的名人。谢谢您，老师！老师，我想对您说：谢谢您对我的宽容！老师，不知您记不记得二年级的那件事。
有一次放假，您让我们买书，可是那次我考了两个九十七，妈妈不给我买，您一气之下让我叫家长，可我三番五次跟您撒谎。对不起，老师，我错了！老师，我想对您说：谢谢您带给了我们欢乐！您在上课时是我们严肃的老师，可下课就摇身一变，成了我们的大朋友，和我们一起玩游戏，讲笑话，一起分享快乐，带给了我们欢声笑语。谢谢您，老师！
最后，在教师节来临之际，祝您节日快乐！
教师节的作文 篇5
九月十日是一年一度的教师节，可我却没有给以前教我的陈老师送贺卡、鲜花。 我现在很希望是陈老师教我们，陈老师以前教我的时候我老是会开小差，上课很不认真，但我现在很后悔。 在那天我每次看到别人不是拿着鲜花就是拿着贺卡，而我却是两手空空的来到了学校。我的同桌也拿来了两手满满的鲜花。我的同桌他是送教过他的老师，当只剩下一株鲜花要送给陈老师的时候我就跟这他了。我不敢进去，因为我没有什么要送给陈老师。我只在办公室门口看着，可以看见我的同桌黎俊峰把鲜花送给了陈老师。陈老师的脸变得苍白了，头上也多了几根白发。陈老师把黎峻峰送的花接了那株花，和蔼的向黎峻峰说了一声“哎”，黎峻峰说了一句老师您辛苦了。老师又说了一声哎。 以前陈老师教我的时候，我上课不听讲，老师也常常在评价手册里说她喜欢我，要我好好努力学习。她今天没看见我来一定很失望。我想到这里，我的眼睛模糊了。
教师节的前几天，同学们都在忙着准备送给老师的礼物，我也在悄悄地准备着。
我盼望的教师节终于来到了。
这一天早晨，我背着一个圆滚滚的书包走进教室，把礼物藏在书桌里。同桌魏文堋好奇地问：“你的书包里装的是什么呀?”我神秘地一笑：“到时候你就知道了。”
上课铃响了，老师面带笑容地出现在教室门口。
平时调皮的赵文轩马上说：“祝老师节日快乐!”快嘴的吴佳琦加了一句：“祝老师越长越漂亮!”还没等老师说话，我就跑到老师面前，把鲜红的大红花戴在老师的胸前。大红花映红了老师的笑脸。老师笑得合不拢嘴，好像连眼角的鱼尾纹都舒展开了，她一下子年轻了好几岁，不住地说：“谢谢同学们，谢谢同学们!”
不知谁带的头，教室里爆发出一阵热烈的掌声。
给老师过了一个快乐的教师节，我很高兴。
教师节的作文 篇6
树叶纷纷地飘落，轻轻抚摸着曾经滋养过它的土地，这是树木对大地的感恩；白云悠闲地变换着千姿百态的容颜，把天空打扮得分外妖娆，这是白云对蓝天的感恩……因为感恩，我们的生活才美丽、丰富。我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，老师浓浓的爱一直伴随左右。
四年的学习生涯中，我最想对教过我的颜老师由衷地说一句：“谢谢您！”颜老师，您是辛勤的园丁啊！您用汗水一点一滴地培养着我们，滋润着我们的心田，让我们茁壮成长。
记得有一次，我生病了，人很不舒服，无精打采地坐在位子上。颜老师见了，马上走过来，把手轻轻地贴在我的额头上。“啊，热乎乎的。看来是发烧了！”颜老师轻声地说了句，轻轻地拍拍我的背，让我先趴在桌子上休息。而后，颜老师又到办公室倒了杯开水给我喝，还打电话给我的妈妈，告诉她我的情况并提醒她赶紧来学校带我去看医生。我看见颜老师在通话结束后才松了一口气。
还有一次，我在语文单元考中考了个不理想的成绩。下课后，颜老师就把我叫到办公室，耐心地询问我考试中是否遇到什么不理解之处，帮我分析错误的原因，又建议我多看书，买些课文练习做。我走出办公室时，颜老师还不忘提点、鼓励我：“以后不管遇到什么考试，审题一定都要认真。菲菲，加油！”这样一句温馨的鼓舞之语让在我以后的学习中受益匪浅。
颜老师，谢谢您！您不仅教给了我丰富的知识，还在生活上给予我更多无私的帮助。我爱您，颜老师！
教师节的作文 篇7
有人说，老师是一个神仙，能将我们的学习提高，也能把我们的成绩提高;有人说，老师是我们慈善的母亲，会向妈妈一样对待我们;有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;我们将迎来这难忘的教师节了!
有些人会因为老师的一句责骂就恨挂在心，有些人会因为老师的袒护别人而恨在心里，有些人会因为老师的一次叫家长就恨在心里。你觉得这样对吗?我会选择告诉你，你大错特错!每一个人都是老师心里的一个宝，虽然老师责骂你那也是为了你和你的将来，袒护别人那是不可能的，在老师面前人人平等，老师不可能会袒护好的同学，就算好的同学也一样会别责骂的，不可能每个人都是没有缺点的。
老师叫家长的话，首先是你做的不好，老师觉得也不好就会叫家长，叫家长不是一开口就说你的孩子不好怎么怎么样!那是没有的，会先表扬你的好处，再说要补足的地方的!要是有这样的人那你这就是你的缺点了!要是有这样的人就请你在这个难忘的教师节对老师说一声对不起!老师也会感到很欣慰的!感谢你——亲爱的老师!是你让我在学习中取得好成绩!感谢你——亲爱的老师!是你让我在这学习中找到乐趣!感谢你——亲爱的老师!是你陪我们在这知识中度过!感谢你——亲爱的老师!是你教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己!在这难忘的教师节里，您一定有您的几个愿望!但是我知道这其中的一个愿望就是要让我们学习好!我们知道了!我们一定会吸取老师的教训，认真学习，专心听课的!您放心吧!老师!老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
我在这代表全班对全体老师说“：老师您幸苦了!祝您节日快乐”。
教师节的作文 篇8
每年的9月10日是教师节，每个学生都为老师准备了一份精美的礼物。而咱们也不例外，而且咱们班举行的教师节很特别。
在教师节的前一天，班长出了个计划，让同学们每人捐出2元，把捐起来的钱拿来买蛋糕，剩下的拿来买水果和饮料，大家都同意了。下午，同学们都纷纷捐钱，钱越来越多，到了最后，我就捐了6元钱。钱收完了，学习委员数了数，一共才63元，咱们想：63元应该够买一个蛋糕了吧。放学后，咱们来到蛋糕店，选好款式，勉勉强强定了个两层的蛋糕。
在教师节的中午，两个同学叫了我一起去买果，妈妈给了我赞助费20元，而几个班干偷偷溜进教室里布置，我和两个同学来到了菜市场，买了苹果和葡萄，咱们买好后来到学校，校门正好打开了，咱们进了学校，以最快的速度跑进教室，看见同学们在帮气球打气，我也来帮忙，过了一会儿，同学们都差不多都来齐了，有的同学在画画，有的同学在贴气球，还有的同学在挂彩带。我也换了个任务，那就是“哨兵”，时刻观察老师有没有来。不知不觉的上课了，这节课是体育课，大多数同学都下去上体育课了，就剩几个同学在教室装扮、写字、画画、洗果，我就在教室里游手好闲，没事瞎转悠，不知过了多久，下课了，教室装扮好了，蛋糕也送到了，回到教师，同学们都赞叹不已。第二节课已上课，罗老师和韦老师推开了教室门，同学们异口同声说出了“祝老师节日快乐”这句话，然后扎破气球，老师切了蛋糕，一人一块，吃完后班长还分发了饮料，最后班长拿出了一袋薯片，同学们蜂拥而上，你争我抢，不一会儿，薯片就被抢光了，就这样，咱们度过了一个难忘的教师节！
教师节的作文 篇9
明天是教师节，可明天是周天，所以我们只能今天送礼物。我们今天送的全是贺卡，而且是亲手做的。
我做了一个里边是个正方形，上面贴一张卡纸，上面写祝福语，是粉红色与红色，黄色。为什么选这三种颜色呢？因为她代表红红火火。
我给闫老师与张老师各做了一个。张老师是淡绿色与蓝色，意味大海蓝天，闫老师是蓝色与绿色的，代表小草上的冰霜。
我为什么要给任老师送贺卡，因为有一件事情说明。
那天早晨，我来到学校，刚放下书包就被任老师叫走了。原来是让我重新写前一天的作文。到了中午睡觉时，任老师就开始给我讲怎么写这篇作文，起床了，我也写完了，而且也写的很生动。
从这件事种，我觉得任老师很负责任，所以我要送老师贺卡。
最后，祝老师节日快乐。
教师节的作文 篇10
今天，我们班上有二十多名同学要去市里参加庆祝教师节的文艺演出。
下午，我们先在学校做准备，老师帮我们化妆。
然后我们坐车去演出的地方。那里锣鼓喧天，我感受到了一种浓厚的节日气氛。许多嘉宾坐在台下，我心里又紧张又激动。
演出开始啦！听到主持人报幕，“下面欢迎鼓二小的同学表演小提琴合奏————《龙的传人》！”台下一片热烈的掌声，后台响起震耳欲聋的《龙的传人》的伴奏曲，“西哆来咪。”那耳熟能详的悠扬的乐曲回荡在乌山脚下。陈老师脸上露出满意的笑容，我觉得这次演出蛮成功的。
这是一个难忘的教师节！
教师节的作文 篇11
九月八日，是一个特殊的日子。这天同学们手中都拿着花花绿绿，各式各样的礼物，鲜花，贺卡，玩具……对！今天就是只属于老师的节日–教师节。
刚一进到教室，便能看到黑板上画着的图画，原来在昨天上午，大家都放学了的时候，我和六，七位同学一起在这里画的，一共四个黑板，共有三个内容——“天空”“地上”“海洋。”在天空中，有彩虹，飞机……这是老师带我们翱翔在那蔚蓝的天空；在地上，有一棵棵巨大的绿树，是老师在浇灌我们成长；在海洋里，有一艘船，是老师带领我们乘风破浪！所以我觉得光看黑板，也能让我们知道师恩的伟大！
早操时间到了，我们排着队伍走了下去。今天的操场还真热闹啊，总共四个节目，印象最深刻的就是百灵鸟合唱团合唱的“老师”，主唱是一位大约二年级的小姑娘，声音非常可爱，听，她们开始唱了，“啦～啦……老师老师，你像我的兄长……我永远也不会忘记！”每一位同学都唱的那么认真，声音里充满了感情，好像在说：“老师！您辛苦了”，唱完后，每个人拿着鲜花深深的朝老师们鞠躬！
到了给老师礼物的时刻了，每一节课上课前，同学们都纷纷把自己精心准备的礼物送给老师，堆着堆着，竟堆成了一座小山，这座小山是用同学们对老师的敬爱堆成的。在这个特殊的节日了，还有另外一位特殊的老师也收到了我们的礼物，她便是胡老师，我的三年级老师的班主任。虽然她只教了我们三年，但是在胡老师的教导下，我们成为了一个纪律学习都棒的同学。是胡老师帮我们打好了学习的基础，就像大树一样，砍了叶子还能再长，但如果砍了根，这棵树就死去了。连我都喜欢胡老师，何况那些跟了胡老师三年的老同学呢！
老师，您像蜡烛点燃了自己，照亮了别人；您像园丁，把知识之水灌入我们脑中；您像黑暗中的一盏明灯，指引我们走向光明的地方……您对我们的恩情我永远不会忘记！
教师节的作文 篇12
九月十日是教师节，我们班很多同学都送给老师一些小礼物，祝贺老师节日快乐。
大部分同学都送鲜花给老师，我以前也是送花，今年我想送一样更特别的礼物—贺卡。我和妈妈买了三张贺卡，回家后，我认真地在每张贺卡上写上：“老师：节日快乐，您辛苦了！”，到了学校，我把它们分别给了语文、数学、英语老师，老师们很高兴，英语老师还夸我字写得好呢！潘老师对我们说：“你们给老师的节日礼物就是好好学习！”，我听了，觉得老师说得很有道理。
教师节已经过去了，但是老师的话让我很难忘，无论我们送什么礼物，都不如我们好的学习成绩来回报老师，这才是的礼物。
教师节的作文 篇13
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正。
有人说，如山，因为高山巍巍，使人。我还要说，似海，因为大海，无法估量。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
人类灵魂的工程师，唯有这的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，为我们着前进的航程!
您在学生的心目中，是“真的种子，善的，美的旗帜”。
老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
可是我更急切地把我的和赞美献给一位普通的人――您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!啊，老师――您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
教师节的作文 篇14
今天早上我来到学校，准备好餐具后，给董老师送了一张我自己做的贺卡。沈老师今天穿了一件好漂亮好漂亮的衣服，所以她收到的贺卡最多。今天査老师也很漂亮。吃完饭后上数学课，我们正写题的时候，査老师叫我们赶紧下楼，大家集体给老师送贺卡，祝老师教师节快乐。然后上语文课，语文课老师让我们把aoe的四个声调都写了一遍，我写的非常快，是第一名。然后是微机课，汪老师接我们去上课，到微机教室后，有人把我的位置占了，我只好坐到最后一排的座位。
然后我们学打：asdfjkl； ，然后把我们的学号写上，老师挑出前10名，就有贴片奖励。我没弄好，让其他小朋友来帮我，所以我没得到奖励。可是我写微机作业了，所以汪老师给我了一个奖励贴片。体育课李老师把我们领下楼，可是我们集体不听话，罚站一节课。
教师节的作文 篇15
教师节快到了，您是否还记得自己的节日，您是否还忙碌着？您的学生向您问候：老师，教师节快乐！
老师，您用心灵的火花点燃学生心灵的灯盏。无数个不眠之夜，老师，您还在工作，勤勤恳恳、呕心沥血的为我们付出。您累了吗？多少次，我们惹您生气，多少次，我们上课搞恶作剧，让您难受；多少次，您用慈祥的目光对我们说：“好好学习。”老师，我想对您说：我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，谆谆教导是望“生”成龙的愿望，我们怎能不懂您呢？
在一次霍金举办的记者招待会上，有一个年轻记者问霍金：“您的全身都已瘫痪，您是否因上帝的不公而感到生气？”霍金说：“不，因为我有一颗感恩的心。”全场轰动。就像现在老师您一样，也许在外人眼里，您很烦，但是您时常教导我们做一个遵守纪律的好学生。老师，我懂了！
我背负着双重人生，太多的期望和打击让我越走越忧伤，路越看越泥泞，越来越缺失了自信。是您，像一个天使带给了我自信，让我可以把肩上的包袱撇下，轻装上阵。您像一缕阳光，冲开天空的阴云，照进了我的心。我很感激您。我相信，有了这缕阳光的照耀，泥泞将逐渐消失，取而代之的是一条硬朗厚实的路。怀着一颗感恩的心，我会继续走好我的人生之路，好好的实现自己的梦想。把我在“您”身上失去的信用找回来，完成我们的约定。
在这不寻常的日子里，献上我深深地祝福：祝老师安康如意、青春永葆！老师，您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵，您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
教师节的作文 篇16
昨天是教师节，也是我在南外的一个难忘的教师节。记得初一时，我们还是刚入学的小朋友，只知道教师节是一个给老师送花的节日，我们只是在教师节的时候，回小学去看看老师，给老师献上真心的祝福。
今年，一切都变了，我们不仅变得成熟了，而且也变得更懂事了，我们懂得在教师节上，不仅仅要送给老师真心的祝福和礼物，美丽的鲜花和鲜草，更多的是我们那一本本交齐的作业，那上课时一双双渴求知识的眼睛，我们做到了。
一进入校园，伴着扑鼻而来的花香，我们就发现校门口贴着一张大大的条幅，上面写着：老师，您辛苦了。这也是我们最想在教师节送给老师的话。许多新初一的同学在条幅上写着自己对老师的祝福，一个个稚嫩的儿童，一笔一划，就是用这样的方式来诠释他们对老师的感激的。
到了班级，班委们早已准备好给各科老师的礼物，还把它们悄悄地藏了起来，不让老师们发现，准备给老师们一个惊喜。我们的班委真是贴心，知道老师的嗓子不好，特地为每一位老师准备了水杯，还送上了大束的鲜花，顿时教室里溢满了花香。我想这也是我们越来越懂事的诠释吧。
一到下午，我们就向体育老师请了假（体育课做后滚翻，我们穿裙子没法做），在教室里，为我们下午的节目做准备，先擦粉底，再上妆，按照这样的步骤，一节课后，三个与众不同的人物出现在同学们的面前。上完历史，地理课，就是我们表演的时候了。我们在休息室忙活了好久，又是补妆，又是卸妆的，忙来忙去，汗都顺着脸颊流了下来。时光飞逝，当我来到后台时，看到的是大束大束的百合花，闻到的是清香扑鼻的百合花香，这种香味令我陶醉。我们的节目虽然不长，但是我们将自己最美的笑容展现给了台下的所有老师，我想，这也是我们送给老师们教师节最好的礼物。
这个教师节，是一个充满花香的教师节。
教师节的作文 篇17
在我校“第二课堂”，我学到了不少的知识，结交了许多朋友，同时也深深地喜欢上了她——方长英老师。
我该如何形容她？她幽默，上课时总会蹦出几句令人捧腹大笑，过后又回味无穷的连珠妙语；她热情，上课时，她总是像一团火似的燃烧整个教室，在她的课堂上气氛永远是那么活跃、欢乐；她深刻，她那些有哲理有思想的话语总令同学们受益匪浅；她才高八斗，在讲话中总会提及那些名诗名句、名典名家，可见她深厚的文学功底……我惭愧，用这些贫乏的文字来形容她是远远不够的，而更令我深深折服的，是她的精神之美。
在方老师的课上，我学到了很多很多：如何学习语文、怎样充实自己的文学修养、做人的道理、生活的哲学……我庆幸当初坚持选择了“阅读与写作”这门课，正因为这门课，我才得到方老师的教育，感受到她的精神魅力。
方老师的上课模式与别的老师有些不同，一般来说，做阅读题老师都是直接按文后习题来分析讲解。而方老师则独辟蹊径，先从文章的题材、结构入手，再重点分析好句好段，理清了文章的基本思路，说清了文章的中心，再讲解文后习题。这种方式挺独特的，刚一开始我就是被这种新颖的模式吸引的。
那节阅读课上，我们学习到了文化散文《生命的两万天里该留点什么》。方老师的热情感染了班上所有的同学，尽管文化散文很难理解，但是仍然有很多同学踊跃举手。“在这个物欲横流的社会，人们更多的是为了物质和肉体生存，而摒弃了高贵的精神与人格。精神，是一个人的支柱。大家知道‘人’这个字怎么写吗？”方老师在黑板上写了一个大大的“人”字，那刚劲的字体似在对我们说明一个深刻的道理。“……我认为，‘人’的这一捺代表的就是人的精神。如果一个人的精神倒下了，那么这个人也必然倒下！文中不是说吗？‘人们抛弃了一个英雄的时代，继而也抛弃了英雄所具有的精华。’一个人如果没有了精神，也就没有了信仰，那岂不与行尸走肉无异？试想一个人、一个国家‘没有大爱，没有大恨，没有大悲，也没有大喜’，那这个人、这个国家就必然完蛋！”
方老师讲课时如痴如醉，神形合一。我分明感到那不仅是她对文化的解读，更是她精神品质的自然流露。我想起了她平时的点点滴滴，孔子云：“听其言观其行”，我就是这样认识方老师的，课堂上与生活中的她合而为一，这可是许多人做不到的。
忘不了那笔锋刚劲的“人”字，它深深地印在黑板上，也牢牢地镌刻在我的心上。它时刻提醒我：在这个物欲横流的社会里，不要被物质与肉体束缚着，要追求饱满高贵的人格与精神，要有一种坚挺鲜亮的人格，让精神支柱屹立不倒！我从懵懂中醒来，是方老师唤醒了我。
我一直深深凝视着她，她的眼眸里闪耀着人性的光芒、自信动人的光彩，那是一朵精神之花，这朵精神之花开得绚烂美丽！她的精神之美，深深地感染了我，启发了我，影响了我，是我一生受之不尽的财富！
教师节的作文 篇18
再过两天就是教师节了，所以我们提前给__老师庆祝节日。
我买了个小猪娃娃作为礼物。小猪崽非常可爱，脖子上扎条蓝围巾，穿着牛仔背带裤，腰间系着条绸带，穿着双小皮鞋。我一来到教室就把礼物送到__老师手里，__老师很高兴，看到这顽皮的小猪，很多同学都笑了。其他同学有的送花、有的送包装好了的小礼品，每个人都为我们敬爱的__老师奉献上自己那颗真诚的心，礼物堆成了小山，讲桌上都放不下了，老师也非常感动，满怀着真情向我们道谢，她说：“你们学习好才是给我的礼物!”第一节的公开课也上得非常成功，是我们对老师的爱放松了她原本紧张的心情。
第二节课，数学老师也收到了丰厚的礼物。第三节课，因为英语老师跟我们的感情很深，同样收到了同学各式各样的小礼物，老师的表情很激动，泪花湿润着她的眼角，这堂课的气氛相当活跃，她要求我们以后每堂课都做到像今天一样，希望我们的成绩会更好。
这一半天下来，我们过得异常快乐。是老师们的辛勤付出，换回了我们真心的回报。来年我们就要告别我们的老师了，我们要珍惜这师生间的情谊，要珍惜这美好时光。
教师节的作文 篇19
教师节快到了！祝老师教师节快乐！
每年9月10日是教师节，今年的教师节要到了，同学们为了祝福老师教师节快乐，有的人给老师送贺卡，有的人折纸上面写上祝福的语言，还有的人亲口告诉“老师教师节快乐！”
今天，我们全班同学讨论要给老师一个惊喜。早上起来上早自习的时候，我们装作忘记了，今天是教师节。老师看着我们，以为我们忘了今天是什么日子。当上上午第1节课时，老师一脸不开心的望着我们，当班长说起立时，老师的心情也没有什么变化，因为老师以为我们要说“老师好”。当我们说出“祝老师节日快乐”的时候，老师的脸上充满了笑容。你以为这样就完了，没有我们每个人都为老师准备了礼物。一个接一个的，把我们准备的礼物上放到了讲桌上，有的送的是我们和老师在一起的时光，有的送的是。我们对老师的感谢和祝福，还有的同学送的是一幅画，上面画着我们全班的人，老师的脸上露出了感动的笑容。因为我们快毕业了，所以想把我们和老师的回忆和祝福送给老师。
我送给老师的纸上写着：老师您辛苦了，祝您教师节快乐。我要感谢您，感谢您多年以来对我的关心和照顾，祝你永远开心快乐！
我再一次对您说一声：老师教师节快乐！
教师节的作文 篇20
在我的印象中，有一个教师节最让我难忘，总是让人记忆犹新。虽然说那次的教师节我没能准备好给予老师的礼物，而且与其他同学相比感觉自己好像差了很多，但是老师的一番话语深深感染到了我，令人久久难以忘怀。
那是一个清晨，我刚走进教室，就看到同学们手里都拿着一些形状各异，颜色鲜艳的礼品盒，我正纳闷，耳边突然响一个声音：“你发什么呆，你带的什么礼物，快拿出来给我看看”，我回头一看是小A，她“期盼”的眼神让我无所适从，只好摇头说“我什么礼物都没带”，她得意的说“今天是教师节，同学们都要送礼物给A老师，我也带了一个最漂亮的礼物送给A老师，她肯定非常喜欢”，哎呀!糟糕，我没给老师带礼物，怎么办?怎么办……
“铃铃铃”，一阵铃声打断了我，A老师走了进来，可同学们还在窃窃私语中，连老师的到来都没有注意到，在一阵喧闹声中，那些准备礼物的同学一涌而上把讲台桌堆得满满的，我们极少没有送礼物的同学只能在下面“惊叹”，我喑自想“你们有礼物送，而我只要不断的提高学习成绩，不辜负老师对我们的期望，成为有用之才，那才是给老师们的礼物”。
A老师满面笑容，“感动”的不停点头，送完礼物的同学也是满面春风的回到座位，得意洋洋地望着没有送礼物的我们，但是我也有一丝丝惭愧和内疚，觉得真是应该送一份礼物给敬爱的老师们，她们真的很辛苦，唉!正在思想斗争的时候，A老师说：“同学们，老师收到你们的礼物很高兴，但我最需要的礼物你们没有送我发自内心的问候!”
同学们好像是明白了A老师的话，此时，班长响亮的喊到“起立”，我们全班同学深深的向A老师鞠了一躬，并激动地大声说“老师，祝您节日快乐”!A老师疼爱的看着我们也鞠了一躬，深情的说：“谢谢同学们。”是啊，我们要发自内心的问候老师，我想，我只有好好学习，长大以后做一个栋梁之才，那才是对老师们的回报啊!
通过这个教师节，让我明白了一个道理“金钱买来的礼物不是的，的礼物是发自内心的问候，老师对我们无私的爱，我们会铭刻在心，永远……
教师节的作文 篇21
星期二的上午，天空还下着淅淅沥沥的小雨。下午天空放晴，温柔的阳光，让秋色更加明媚，第二十九个教师节到来之际，全校师生欢集一堂庆祝这欢快的节日，
庆祝活动是由大队辅导员叶老师主持的。第一个节目是吹葫芦丝，小演员们表演可精彩了，曾老师站在前面指挥，小演员们手握着葫芦丝，手指在葫芦丝间上下飞舞着，悠扬的笛声悦耳动听在金太阳广场上回荡。节目完了，李校长宣布师德标兵名单，他们身穿着节日的盛装，身披红色的绶带，笑容满面地走上了领奖台上，还有我们年级的汪老师和彭老师哩!
我们还欣赏了六(3)班的歌舞《我爱米兰，我爱老师》优美的舞姿吸引了全校同学。三个穿着粉红色的连衣裙的小姑娘载歌载舞，其它同学手捧着百合花表达对老师的崇敬和爱戴。
最引人注目的是六(2)班的诗歌朗诵《教师赞歌》更是把庆祝活动推向高潮，它们饱含深情地朗诵赢得同学们阵阵喝彩，同学们把红领巾和钢笔献给老师，感谢师恩，祝福教师们——节日快乐!
教师节的作文 篇22
相信大家都听过这样一首歌：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。
老师，您和我相处的时间只有两个学期，而您做的没一件事都是为了我们的班级，这些我都看在眼底记得有一次，上课的时候，您让我们举手回答问题，而班里平时那唧唧喳喳的吵闹声顿时变成鸦雀无声从您的眼神`神态就可以看出您的无奈和生气但是，您还是用那和颜悦色的语气给我们耐心地讲课，鼓励我们引导我们让我们懂得了知识的可贵；更重要的是，您对我们的爱无法用语言形容
老师，您就像辛勤的园丁培育我们这些祖国的花朵；老师，您就像火种，点燃了学生的心灵之火；老师，您是石阶，承受着学生一步步踏实的向上攀登
在童年的雨季里，我回味着老师给予我们的爱，这种爱比父爱还严峻，比母爱还细腻
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔而我，要感谢她–我敬爱的老师，感谢她直言不讳的教导；感谢她给予的真诚；感谢人她为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感谢她，让我懂得了感恩！
所以，在教师节的这一天里，我要由衷地对老师说一声谢谢！
教师节的作文 篇23
我的钢琴指导老师也是我的妈妈，常称她为“老妈”，其实她一点也不老，还年轻漂亮呢!她个子不算高，不穿高跟鞋才有161CM，留着一头又黑又长的秀发，直直地披在肩上，像黑色的瀑布，鼻子挺挺的，一双水灵灵的眼睛还戴着眼镜，好像有点美中不足。“老妈”在我眼中，时而温柔，时而严肃，时而又和我亲密无间，既是个好老师，也是个好妈妈。
“老妈”温柔的时候，总是对我笑眯眯的，经常和我无话不谈，对我关怀备至。但如果我弹琴不认真，她就会瞪圆双眼，透过眼镜，皱着眉头看着我，我一看到她这种眼神，就知道暴风雨即将来临，大气也不敢出，赶紧坐正，调好节拍器，看好五线谱，弹出优美的钢琴声。等我认真弹完琴，“老妈”心里的乌云散尽了，她又会像平常一样，让我自由的玩耍，就像一只出笼的小鸟，自由自在地飞翔。“老妈”还经常和我像朋友一样谈心、做游戏、学英语、打球等等，常常带我去游览祖国的风景名胜。
在我眼里，“老妈”的爱好很广泛，爱学习、爱玩儿、爱锻炼、爱漂亮、爱旅游……我觉得再也找不出比“老妈”更好的朋友了。我爱我的“老妈”!
教师节的作文 篇24
因为今天是教师节，我们全班为了表达对老师节日的祝贺，在教室里举行一次别开生面的联欢会。
同学林子云和陈程杰宣布联欢会开始。第一个节目是《七色光》，当林子云报完幕，只见六位女同学走上讲台，排成三角形，唱了起来，她们唱得很好，赢得了同学们热烈的掌声和喝采声。
第二个节目是小品《WC公司开业》，大意是说这个公司开业和办理卫生许可证的事，这个小品很有趣，一会儿开车，一会儿办证，赢得了同学们的阵阵掌声和笑声。
接下来，由罗老师独唱一首歌曲，罗老师跟往常一样，轻盈地走上讲台，用她那特有的甜美清亮的嗓子唱了起来，她的歌声清脆、甜润。罗老师的歌声一停，黄诗洁同学就代表同学们献上了一束鲜花，表达同学们对老师的敬意，罗老师脸上顿时露出了幸福的笑容。
联欢会的节目一个比一个精彩。最后一个节目是由黄诗洁等六位女同学演唱《每当我走过老师窗前》，歌声是那么婉转动听，以至于全班同学都情不自禁地跟着唱起来，变成了大合唱。
联欢会结束了，老师和同学们还沉浸在欢乐的气氛之中。
教师节的作文 篇25
鲜花感谢雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它展翅高飞；小草感谢大地，因为大地让它生机勃勃；而我感谢的是我的语文老师，因为她教我知识，使我健康成长。
记得刚进入小学时，我总是胆小、恐惧，一切对我来说都是陌生的。当我看到滕老师时，她如一缕阳光温暖我的心，让我瞬间融入这所学校。
上课时，每次听到老师提问，我真是又紧张又高兴，我很想回答问题，但又怕答错了，同学们嘲笑我。那天，我们学习老舍写的《猫》，您突然叫我来回答这篇课文的主要内容，我没想到您竟然让我回答，我还没有做好准备呢，我一下子紧张起来。“不要紧张，大胆地说。”听到您那亲切的鼓励声，我有了信心，勇敢地回答起问题来，说了一半，我紧张地忘记了后面的内容，有几个同学在私底下说：“这都不会。”“就是嘛。”我的脸一下子变得热辣辣的，心也扑通扑通直跳，心想：您让我回答问题，我却没有回答好，肯定会当着同学的面批评我一顿。可这时，您却频频点头说:“嗯，说的不错，就是不太完整，我再补充一下。”这时，我才大大地松了一口气，您转过身来对我一笑，在那一刻，您那亲切的眼神，您那鼓励的话语，已经成了我最大的动力和鼓励。从此，我变得不再胆小，上课回答问题时，我都信心十足，仿佛您那鼓励的目光时刻伴随着我、激励着我。
老师，是您教会我知识和道理，令我从一个胆怯无知的孩童成长为有知识、敢于表达的学生。老师，谢谢您。
教师节的作文 篇26
九月十日是老师们的幸福日，因为这一天是教师节。这一天，老师们都很温柔，也很漂亮。
我来到了学校，一进教室，我就看到了老师正站在讲台上喜滋滋地收礼物呢！我看了一眼桌上的礼物，有花、水杯、毛巾、包包……咦！怎么有包包，难道是老师自己买的吗？算了，不管了，先交作业吧。
下课了，老师拿着“奖品”去了办公室，突然，我的目光从老师身上移开，转到了一个女同学身上，她叫高凡珂，她手上有一个小包包，原来，那个包包是高凡珂送的.呀，她可真大方！
上数学课时，老师迟来了几分钟，可真是的，盼她来的时候不来，可老师一进教室，同学们就起身上讲台。
“停下！”一阵女高音把同学们和空气凝固了。“我明白你们的意思，不过你们都四年级了，要言归正传，听见没有？”老师的训话又来了，全班同学晕倒。（过个教师节还不开心吗？）
下午上体育课时，体育老师说：“今天是教师节，你们也不表达表达。”“老师，教师节快乐。”同学们异口同声地说。我想：“老师，你可真会开门见山。”
我们班的班长不知从哪里得到消息，说六年级五班给老师们办了一个派对，班长也想给老师办一个派对，刚说完，就去老师那申请。
失望的是——老师不同意，因为在我们教室的前方是教务处。
这个教师节，我们过得很快乐，但美中不足的是没有给老师开派对。
教师节的作文 篇27
今天是教师节，我首先祝您教师节快乐！三年来，您就像园丁一样着我们这些新苗，不知花费了多少心血。从一笔 画开始教起，使我知道了写“山。一。口”；使我能有感情朗读课文，使我会写作文等等。
计老我记得曾经有一次考试中，我考了69分，您把我叫到办公室。我们离办公室只有几步路，但是对我说好似几百步路。我心想您一定会责骂我的，我心里万分着急，我想我这试考得很糟。到了您的办公室，您说我这次考试考了69分，我的心快要爆炸一样，我想你会来批评我，然而恰恰相反，你却没批评我，反而鼓励我说：“你不要灰心，下次努力就行了。”有了这句话，我有了很大的动力。
老师您就像蜡烛一样，燃烧了自己却照亮了别人；老师您就像天空，我们就像白云，漂浮在您的心中；老师您就像农民，而我们就像您的庄稼，用您的汗水滋润我们；老师您就像路灯，我们就是行人，你为我们照亮前方的路；老师你就像大海里的航标，让迷失的船只有了一丝希望……
教师节的作文 篇28
教师节到了，同学们纷纷为自己敬爱的老师送上祝福。而我今天要感谢的老师是——幼儿园的王老师。
王老师教大班。我入学时，她还十分年轻，还没有如此苍老。我很淘气，进了园中还没收敛。这淘气怕是很难管教的。因此，所有知道我的幼师对我敬而远之。
王老师不怕。现在想来倒十分敬佩。王老师十分要强，否则怎会收我这个顽皮的小女孩？我刚进她的班，开始是安静拘束的，可后来就坐不住了。时不时扭头与后位说话。声音越来越大，都盖过老师的声音了。
王老师很生气，拍了好几下桌子都无济于事。她也不知道怎么回事，收去了怒容笑了一笑：“同学们在谈什么，都和我说说吧。”于是，大孩子们一拥而上，有的说：“我的衣服脏了。”有的哭道：“他欺负我。”都是鸡毛蒜皮的小事。他们说完了，轮到我了。偏又忘了。我只觉脸滚烫，呆呆地站着。王老师笑了，说：“没事，下去先想会儿吧。”我不好意思地下去了。
到了大班，可没以前自由。在教室里不准吃东西。我对这项班规是十分的不满。在教室里可以喝水，为什么不可以吃东西？我常常偷吃在小卖部买的口香糖。
有一天，我口中含着糖，从讲台经过。有人嚷道：“王老师来了！”我吓住了，糖一下子卡在喉咙里，嘴发不了声，只能啊啊地大叫。王老师看见了，忙用手拍我的背。有的小朋友吓我说：“这个怕下不去了。”王老师也有些沮丧。不过，她还是认真地为我拍背。
最后，糖出来了。王老师松了口气。一边教育我，一边收拾残局。我那时从心里感谢王老师。要没有她，也许，我那颗糖现在还不会出来。
我曾见了她一面。年龄有我妈妈那么大，皱纹也多了。但，还有笑影。生活好像有些苦。但，她还是很温和。王老师，祝您节日快乐！
教师节的作文 篇29
教师节也上课。最后一节时，老师让我们看电影，在看电影之前，老师说：“上午有人说要我的花，那我就把花分了吧！”
我想：应该是我们送老师花，怎么变成老师送花给我们了，真奇怪。
老师点到谁的名字，谁就上去拿一朵花。点到我的名字时，我一蹦一跳的来到讲台上，接过老师手中的花，跑回座，闻了闻花，哎，一点儿也不香。
老师发完花，有一位同学给老师送了个节日蛋糕。老师说：“这蛋糕太小了，四个人吃一块吧。”等到我和同桌还有黄童童开始吃的时候，全班开始吵了起来。
“你吃了一大块，我们还没吃呢！”
“你把我们的蛋糕吃了！”
“才没呢！”
“你偷吃我的了！”……
教室里吵死了，像菜市场一样。
教师节的作文 篇30
老师，您在上课是督促我们想让我们个个都上课认认真真听，作业仔仔细细做，字写得端端正正，下课不吵闹；可是我们有很多做不到，您总是对我们说：“做事要有头有尾，不能半途而废。"
老师，您每天比我们早到半小时；每次上课的预习，您比我们多用心研读半小时；每次改作业，您比我们做作业还用心地改了半小时；每次每次活动课，您总是用来改作业，又比我们多了半小时；下班回家，您有时还要改考卷，比我们还要多了半小时来“工作”。老师，您每次都比我们学习半小时，少休息半小时。
今天是教师节了，我祝您节日快乐。
教师节的作文 篇31
教师节快到了，我真心地对您说："老师您辛苦了，祝您节日快乐!" 每天您早早的来到学校帮我们批改作业，课上，您总是不厌其烦地给我们讲解，放学后，办公室 里依然是您的身影，每当我们犯错时您总是耐心地教导我们......
老师您像园丁一样给我们传播知识。您就像始终说的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干。” 老师，我们一定好好学习，报答您的教诲。在这金黄的九月里祝您每天开心、快乐!
教师节的作文 篇32
“感恩的心，感谢有你。”我觉的这句话最应该送给老师了，因为老师每天辛辛苦苦的教我们知识，虽然老师会生气会骂我们，可仔细一想哪句不是为了我们好呀!
那日，我偶然翻开日历，突然有了一个重大的发现，又将有一个教师节要到来了，有一个只属于老师的节日，可以让我们敬爱的老师好好休息一下，也体会一个不用备课的一天。
我想老师只有两件事是最快乐，一个是教师节，另一个就是我们学业有成，然而马上就到教师节了，在哪日我决定送老师两个小小的礼物，有人问我是甚么?那就让我告诉你吧!第一个是给老师买一个礼物，另一个就是让老师以后可以看到我们的学业有成，这也可以算是一个小礼物吧!
在最后我想说：“老师谢谢您，教会我们知识，让我们懂事了。”
老师，是您伴我走过了童年时光，是您照亮了我的人生道路。您像辛勤的园丁，不断地培养我们。
老师，是您画出了桃红柳绿的春天，是您消解了烈日炎炎的酷暑，是您点缀了硕果累累的金秋，是您温暖了寒风凛烈的严冬。
明天就是教师节了，我祝您身体健康，万事如意。
教师节的作文 篇33
老师像蜡烛像园丁像春蚕……老师这个事业是无比崇高的是神圣的事业。
从幼儿园一直到现在，也不知有多少老师教过我他（她）们传授给我知识，教育我怎样做人还教了我许多本领。我从心底里感谢他（她）们。在这么多老师当中有一位老师虽然只教了我一年但她的音容笑貌一举一动我都记忆犹新她就是陈方老师。
还记得那是在三年级的时候，我刚来到这个陌生的学校，这里的一切对我来说都是那么的不熟悉。在这里我不敢和同学们交流就在我感到无助时班主任陈老师开始鼓励我多和大家接触并让大家多关心我。
过了一段时间我逐渐开始主动和大家聊天我多了许多好朋友我真高兴啊！
陈老师无论是在生活，还是学习方面都很关心我。在一次开学典礼上陈老师轻轻走到我身旁俯下身来说："冯璐你有没有适应学校的生活 昨天晚上有没有想家 ……。"那时我真的好感动只觉得眼前一片模糊但我忍着没让眼泪流下来。
还有一次是在英语课上，陈老师教我们26个字母。由于我以前没学过英语，而其他同学从一年级开始就学英语。所以我有一个字母怎么也念不对，陈老师便让我下课之后再去向她请教。
下课了我走到陈老师身边，同时提心吊胆因为我害怕老师说我不好，但陈老师却亲切地对我说："一个字母念不对没关系只要你努力照样可以变成最棒的老师相信你！"说完就开始耐心地辅导我。
像这样的事例还有很多在陈老师的关心和帮助下，我习惯了学校的生活英语成绩也越来越好，还当上了一班之长我知道这离不开陈老师的悉心关照。
在教师节来临之际我想发自内心的说一声："谢谢您陈老师！"更要对所有的老师道一声："老师您们辛苦了！"
教师节的作文 篇34
今天是9月10日，教师节，是庆祝老师的节日。我们上完第一节语文课就到操场去排队，校长说：“今天是教师节，所以我们就在操场上来庆祝教师节，今天是第37个教师节……"开完庆祝会，我很激动。
我们回到教室，我看到有的同学给老师送了鲜花，有的送的是贺卡，我要送给老师的是我的：老师，我一定好好学习，天天向上。
教师节的作文 篇35
9月10日，我和往常一样吃了早饭去了学校。
来到学校，我看见许多同学手里拿着三四个袋子，我想：袋子里面是什么？大家为什么要拿那么多袋子？我糊里糊涂来到了我们班，班里吵闹得炸开了锅，我进去就有好几个同学围到了我的身边，对我说：“王琦雅，你给老师送什么？”
我对她们说：“送什么？今天是什么日子？”那几个同学一起说：今天是教师节，难道你还不知道？”“妈呀！”今天是教师节，我怎么能把这件事情给忘了呀！我的心真像粉碎了一样。
过了一会儿，上课铃响了，数学老师走了进来，同学们还没有等老师走上讲台，就把礼物送给数学老师，数学老师接过礼物，露出了甜蜜的笑容。老师对我们说了一些感谢的话，之后，就去说我们昨天做的作业，昨天有一个同学没有写数学作业，老师竟然没有批评他，只说下次注意。下课铃响了，同学们抢着给老师拿礼物。
第二节的上课铃响了，可是等了好久也迟迟没见语文老师的影子，这时候数学老师和一个陌生的老师走了进来，数学老师对我们说：“语文老师请假了，所以由这位老师来代课。”
终于，到了放学时间我告诉妈妈今天是教师节，妈妈马上带我去买礼物。
来到了商店，我想到语文老师的小孩非常喜欢小熊，所以我就给语文老师买了一个网红熊的存钱罐，想到了数学老师喜欢花和甜食，所以我给数学老师买了一束金黄色的花，花芯里还有一个圆形的巧克力。接着我给英语老师买了一个黑色的上面印着白色花的水杯，我让把这几件礼物包装起来，只见红色的包装纸上有一朵粉色的花。
终于盼到了上课，我和几个同学把礼物送给了老师，我们看到了老师脸上的笑容，我们的心里乐开了花。
希望以后的课堂和今天一样快乐。
教师节的作文 篇36
明天就是第二十七届教师节了，教师，一个平凡而又伟大的职业，平凡，因为他们普通。伟大，因为他们含辛茹苦的培养了一代又一代人才。
今天上午，我们“小主人报”在校的小记者们自己组织为老师们庆祝了教师节。
首先，由作为主持人的我致开场词，接着，我们为老师献上最最真诚的祝福，感恩的心，手语舞表演，随着音乐的响起，心形排列的小主人报成员们开始表演手语舞，那一刻，我真的明白了“感恩的心”这个手语舞的意义，随着一片雷鸣般的掌声响起，我才回到现实生活中来，最后，我们进行了拥抱恩师，宣读倡议书等环节，总之，这次的活动非常成功。
俗话说的好！滴水之恩，当涌泉相报，但是，老师对我们的恩情岂是滴水之恩？所以，我们的感恩自当涌泉相报。
我们的这次活动，只报答了滴水之恩，而且，我们对老师的感恩不光只是在教师节，而是应该在任何地点，任何时间，任何小事上。假如你帮老师接上一杯水，假如你帮老师抱了一次作业这些都是你对老师的感恩，所以，感恩，是无处不在的。
老师，您是一位辛勤的园丁，我们是一颗颗小树苗，正是因为有了您的修剪，才有我们今天的高大、挺拔，老师，谢谢您，谢谢您对我们的循循善诱。
教师节的作文 篇37
伟大的莎士比亚曾说过：“生活中没有书籍，就好像地球失去阳光；智慧中没有书籍，就好像小鸟失去翅膀，”正因为老师，你让我们进入了广袤无垠的知识海洋。
在9月10日，这个特殊的日子——教师节，借着这个机会，我就在此抒发我对尊敬的老师的感恩情怀吧！
老师，您那颗无私的心，曾培育了多少无少年，帮他们从弥漫的深渊中拉上来，教会了他们如何做人，如何做事，您就像一盏灯，照亮着前进的道路，您就像一把钥匙，帮我们打开知识的宝库；您就像避风港，让漂泊的小舟停泊，而您却是多么的无私啊！只愿您亲爱的学生在考试中取得优异的成绩，考上一所名牌学校时，您在那时才会微微露出笑容。您可是良心用苦啊！
老师，你那颗关爱的心。我曾经记得一个寒冷的冬天。因为一次的考试泡汤，心情低落的我，坐在课室上无精打采，失意，无助的我看看远方，外面狂风怒号，吹打着树木咯吱咯吱的响，摇摇晃晃，毫无生气一般。就在这时，您轻轻地走来，拍拍我的桌子。“集中精神”之后，我才回过神来，认真听起课。下课后，老师，您叫我到办公室。我本以为您会训斥我一番。结果您给我讲了一番道理。让我最记得是：“不要因一次的失败而沮丧，人是向前方看的。不经一番切骨寒，那得梅花扑鼻香，一个人经过失败而变得坚强，才是成功的人。”真是因为这番激励了我，鼓舞了我前进。
老师，您那颗负责与辛勤的心，每当您早上回到课室上课时。您的双眼经常会是如熊猫眼一般，我想您昨晚一定是熬夜批改作业。您可辛苦了，有事您生病了，喉咙沙哑，你仍坚持上课。您这是为了什么啊？
老师所做的“一切都是为了学生”您的那颗心为我们开启一扇希望之窗。
老师真的很感谢你，没有你的栽培，就没有今天的我，一个自信的我；一个坚强的我。
教师节的作文 篇38
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师化作春蚕、蜡烛。在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，老师在这其中有着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证！
忘了是哪个花开的季节，我们缠着爸爸妈妈去上学。原来校园里是老师和蔼的微笑、温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。就这样，老师在我们心中播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、嘹亮的声音，于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师也把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在爱的路上俯首甘为孺子牛，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，老师在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，老师在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，老师在安慰：同学们振作起来呀！他们不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更教会了我们要学着去感恩，正所谓滴水之恩当涌泉相报。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
敬爱的老师，您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这不正是我们的老师心境的真实写照吗？
辛勤的老师，我想用绚丽的火焰为您们唱支心歌，真诚祝福你们幸福快乐，然后在您们耳边轻轻说：“老师，辛苦您了，感谢您！今天，我们以您而骄傲；明天，您会以我们而自豪！”
教师节的作文 篇39
九月八日，是一个特殊的日子。这天同学们手中都拿着花花绿绿，各式各样的礼物，鲜花，贺卡，玩具……对！今天就是只属于老师的节日–教师节。
刚一进到教室，便能看到黑板上画着的图画，原来在昨天上午，大家都放学了的时候，我和六，七位同学一起在这里画的，一共四个黑板，共有三个内容——“天空”“地上”“海洋。”在天空中，有彩虹，飞机……这是老师带我们翱翔在那蔚蓝的天空；在地上，有一棵棵巨大的绿树，是老师在浇灌我们成长；在海洋里，有一艘船，是老师带领我们乘风破浪！所以我觉得光看黑板，也能让我们知道师恩的伟大！
早操时间到了，我们排着队伍走了下去。今天的操场还真热闹啊，总共四个节目，印象最深刻的就是百灵鸟合唱团合唱的“老师”，主唱是一位大约二年级的小姑娘，声音非常可爱，听，她们开始唱了，“啦～啦……老师老师，你像我的兄长……我永远也不会忘记！”每一位同学都唱的那么认真，声音里充满了感情，好像在说：“老师！您辛苦了”，唱完后，每个人拿着鲜花深深的朝老师们鞠躬！
到了给老师礼物的时刻了，每一节课上课前，同学们都纷纷把自己精心准备的礼物送给老师，堆着堆着，竟堆成了一座小山，这座小山是用同学们对老师的敬爱堆成的。在这个特殊的节日了，还有另外一位特殊的老师也收到了我们的礼物，她便是胡老师，我的三年级老师的班主任。虽然她只教了我们三年，但是在胡老师的教导下，我们成为了一个纪律学习都棒的同学。是胡老师帮我们打好了学习的基础，就像大树一样，砍了叶子还能再长，但如果砍了根，这棵树就死去了。连我都喜欢胡老师，何况那些跟了胡老师三年的老同学呢！
老师，您像蜡烛点燃了自己，照亮了别人；您像园丁，把知识之水灌入我们脑中；您像黑暗中的一盏明灯，指引我们走向光明的地方……您对我们的恩情我永远不会忘记！
教师节的作文 篇40
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”记忆的长河中有许多的地方值得我留恋，但使我最难忘的是老师的淳淳教诲，老师那期盼的目光，还有倾注了老师无数心血的评语。
漫漫的求知路一望无际，我们在黑暗的求知路上摸索，是老师的目光把我们送进黎明，他帮我们开启智慧的大，你把路上的荆棘全部砍光，让我们一面欣赏路边芳香的野草，一面贪婪地吸收知识的甘露。
每次考试不管是成功还是失败，老师的目光总是那么的肯定，就像跳动的烛光，驱赶你的困惑，照亮你前进的方向，永远都是蕴含着期望。每次犯错，老师的目光是那样的严厉，鞭策着我不要再犯错。每次不高兴的时候，老师总会用亲切的口吻安慰我，就像一阵柔和的春风吹进我的心田。
老师把我们从一个无知的小孩，培养成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少的心血和汗水。如果没有你，我们就没有进步，老师是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜困难的勇气，让我们勇往直前。
老师您是辛勤的园丁，用知识的雨露浇灌我们一朵朵鲜艳的花，您是燃烧的蜡烛，用您明亮的光，照亮我们前进的路。老师，您辛苦了，谢谢您！
教师节的作文 篇41
对于我们个人来说，从小到大，都受着老师的恩泽。在人生的道路上，是老师的谆谆教导，教我们做人的道理；在求知途中，是老师用科学启迪心灵，给我们插上理想的翅膀，让我们遨游在知识的海洋里。
每当想起老师，仿佛有一股春风从面前吹过。它那样温暖，那样和煦，像润育无声的细雨，慢慢地吹开了我心底那美丽的花儿。
老师，你是否还记得那次午休？同学们都伏在课桌上睡觉，突然外面刮起狂风，下起暴雨，阵阵凉风吹进了教室，吹乱了您的头发，也吹乱了同学们的衣裳。您正想起身做点什么，突然又好像想起了什么，重新坐了下来……噢，只见你脱下了高跟鞋，轻轻地走到窗边，悄悄地把窗户关上。啊！老师，你是怕吵醒在熟睡中的孩子们吧！老师，您知道吗？那一刻，我觉得自己就像一个生活在母亲怀抱中的孩子。那一刻，我觉得您就像一缕春风，悄悄从我们身边吹过。
老师，您可曾想起那个炎热的下午？我们在楼梯口相遇，我道了一句：“老师好”！你甜甜一笑，走过来，轻轻拉了拉我的衣领：“热不热？”突然，你发现我脖子上的那些红肿小泡，便关切地问；“呀！怎么回事，蚊子咬的吗？”我轻轻点了点头。没想到第二天早上，您就给我带来了驱蚊花露水。那一刻，我又惊讶又感动。望着同学们羡慕的眼光，我的心底仿佛掠过一缕春风，温暖而幸福。
老师。您知道吗？直到现在，我时常会想起您，时常会拿出您送给我的衣裳看看……春风吹过，我似乎又看到了您的身影。
教师节的作文 篇42
每年的9月10日教师节，都有不少的学生会买一些玫瑰、康乃馨等来送给老师。但在我眼里，“教师节”好像早已变了味，变得不那么重要了。
教师节那天，街道两旁总是围满了卖花的小商小贩。在小时候，这些花总会吸引我的目光。现在长大了，虽然有时候也会看上一两眼，但却极少买。
那是在一年级的时候，我得知几天后就要过教师节了，心中非常激动，我也想给老师买几朵花来表达感谢。但我又不知道一向抠门的妈会不会给我钱。
怎么办呢？哦，有了。我可以帮妈妈打工挣钱呀！
当天晚上，我就和妈妈说了这个想法。妈妈居然答应了，还说我是个懂事的孩子。
我把碗筷放入了水池中，用稚嫩的小手搓着碗，再时不时挤一点洗洁精。一个、两个……我终于洗完了。还能干点儿什么呢？对，扫地。我拿来扫把和簸箕，把灰尘一点儿一点地扫掉，最后，终于大功告成。
日复一日，我终于攒够钱了。
到了教师节那一天，我兴冲冲地握着钱，递给阿姨，买了两支精美的康乃馨，准备送给语文老师和数学老师。那一天，我的心情仿佛就像那天的天气一般，格外明媚。
“叮铃铃——”上课铃响了，伴随着铃声，语文老师抱着书本走了进来。那一天，一向严肃的老师也笑得如此灿烂。当同学们都出去给老师们送花时，我也把花送给了老师，还说了一句“老师，节日快乐！”
第二节是数学课，我依然高兴地迎接老师的到来，还第一个冲向讲台，把我精心挑选的花送给了老师。
接下来，整整一节课，我都感觉老师在对着我笑，我的听课也从来没有那么认真过。
下课后，小伙伴们都涌出了教室。无意间，我看到，老师们没有把同学们送的花珍惜地保存下来，反而还把花都扔到了垃圾桶里，我的心情仿佛遭遇了晴天霹雳，不禁怔住了。
自此，我就再也不给老师送花了。
“礼物”已经不再重要，“教师节”也似乎变得越来越模糊，品不出味道了。
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