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每当我走过老师窗前作文
第一篇:
老师,是灯塔,用知识的光芒沐浴着迷途的我们;老师,是大地,用生活中的一点一滴让我们体会到爱的存在。每当走过陈老师的窗前,我都会想起那件令我难忘的事。
那一次,听说明天要上公开课,我特地认认真真地预习,原本不用书写下来的内容,我写了整整两页;原本只要解释三个词的我解释了六个,所有的工作我都做了两倍。第二天,公开课的上课铃打响了,教室后排坐满了老师。陈老师提出的每一个问题我都举手,被叫到了五次,其中只要有任何一次我有预习过,我都会先对陈老师说:“老师,这个我昨天晚上预习过了。”后面的评委老师连连指着我说:“你看,这个小孩预习的真不错!”我听后,发言更积极了。但当我一次又一次地说到“我昨天晚上预习过了”后,陈老师的脸色终于失去了惯有的微笑,终于,他压低声音说道:“周诗尧,下课到我的办公室去。”我当时就想:陈老师肯定是要表扬我,哈哈!可谁知,我刚到办公室,陈老师就语重心长地对我说:“周诗尧,我知道你昨天晚上已经很认真地预习了课文,可你也不能这么骄傲,做人不能太骄傲啊。”我听了以后满面通红,羞愧地走出了办公室。
从此以后,我开始尽自己所能地为班级服务,帮助同学共同做好预习的准备。对于这次陈老师对我的谆谆教导,我充满了感激,老师不是我的亲人,却像亲人一样爱我,我则更应该感激陈老师,是他教给我那么多知识,还教给我做人的道理。
走过老师的窗前,老师正在埋头备课。每当从那美丽的窗花前走过,我都会想起这件难忘的事。
第二篇:
每当走过老师的窗前我五音不全,所以不喜欢唱歌。但有一首歌,却一直深铭在我心底,歌名叫《每当我走过老师窗前》。每当我听到这首歌,我就会不由自主的想起当时的情景。
那天,音乐老师跟往常一样轻快的走上讲台,把纸抄的歌词挂在黑板上,是一首《每当我走过老师窗前》。跟往常不一样的是,那天,老师没有讲多少话,连歌的内容也讲不大清楚,咳嗽了一小阵,就开始教我们唱了。
老师教我们唱完谱后,就教我们学唱第一部歌词:“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜咳咳……咳、咳……”教唱的歌声中不断的夹杂着老师的咳嗽声。看来老师的喉咙是不太好,似乎还很厉害,这节音乐课恐怕很难上得下去了。可老师并没有停下来的意思,仍然坚持着,边咳嗽边教我们唱歌。歌声和咳嗽声混合在一起,听起来有些滑稽,可当时我们都没有笑,反而学得比任何时候都专心。
第一部歌词学完,我们都以为今天的音乐课就该上到这里结束,因为老师的咳嗽越来越厉害了。可老师一点也没有要停下来的意思,接着就开始教我们学唱第二部。可她动了动嘴唇,发出来的声音,已经变得嘶哑了,听得不大清楚。老师停了下来,说:“不好意思,我这几天感冒,喉咙有点疼,我喝点水清清嗓子,就可以继续了。”她喝了几口水后,继续教我们唱歌。老师似乎怕扫了我们的歌兴,还总是装出若无其事的样子。教完了第二部歌词,她还想教第三部歌词,可她领唱之后,却没有听到我们跟唱的声音,我们都不约而同的“罢课”了。
“怎么啦,你们?咳咳……”
“我们不想学了。”
“老师,别再教下去了。”
“我们自己能学。”
“下一次再学。”
……
歌中有这么一句最能表达我的心情——“每当我想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡!”其实,这股暖流不仅当我走过老师的窗前时会有,在课堂上,我也常常有过。
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