我的语文老师优秀作文600字

时间:2024-12-06 18:49:34 嘉璇 老师 我要投稿
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我的语文老师优秀作文600字(精选32篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的我的语文老师优秀作文600字,希望对大家有所帮助。

我的语文老师优秀作文600字(精选32篇)

  我的语文老师优秀作文600字 1

  看呐,这个人是谁,那样迷人,学校里怎么会有那么美丽的老师,原来,他就是我们的班主任语文老师。

  他有着长长的睫毛,高高的鼻梁,又细又长的眉毛,窄长有神的眼睛,再搭上那雪白的皮肤,真的和白雪公主没什么两样了,路人见了他都想多看两眼。

  艳艳老师的性格温柔,对我们非常宠溺,没有体罚过学生,如果我们在课上不听讲或作业没完成,他最多也是让我们抄遍作业,虽然手里拿着长棍,可从没打过学生。所以说,班里有这么一个美丽,温柔,宠爱我们的老师,是我们的荣幸。

  不过,艳艳老师在学习方面对我们很严格。只要他在,班里同学没有一个敢不完成作业。有一次,我们班里的王同学没有完成背书任务,老师提问时一句也不会背,于是,上体育课时老师留在教室里等他背书,可下课铃响了,他仍没有背完,本以为不用再背了,但没想到,放学时又被留下背书,直到背会,老师才回了家。

  艳艳老师还特别有耐心,他总是一心一意给我们讲课,在做题时,她坐在讲台上一遍又一遍的嘱咐:“把字写好,不然考试会吃大亏。”这也让我的字体有所进步。艳艳老师每天一大早就来到学校备课,批改作业,就连我们的.假期作文她都会一遍一遍的细心浏览,经常带病上课。

  说了艳艳老师严厉的一面,当然也要说说她温柔的一面。她总在下课时给我们开玩笑,讲许多故事,我们班的搞笑大王都敢在她的课堂上撒野,因为他知道,艳艳老师足够温柔,不会体罚学生。总之,我们都爱艳艳老师。

  虽然,艳艳老师已经不再教我们的班级,可我们不能辜负她的期望,要配得上她的努力,辛苦的付出。好好学习,拿出一份令他满意的成绩。

  我的语文老师优秀作文600字 2

  我的语文老师喜欢唱歌。

  他有一头爽朗的短发,步入中年却依旧帅气迷人,如同一个阳光少年。他上课的方式很别致,与学校里的其他老师不一样,其他的语文老师的课大都显得呆板无趣,可他的课轻松活跃,我们都爱叫他小伙子。

  小伙子年纪比我们大了好几轮,但是童心比我们还浓。在他的课堂上,他喜欢蹦蹦跳跳,喜欢朗朗唱唱...他的声音在经过岁月的洗礼后,却还清脆得如同青春少年的稚音,令我们沉醉,让我们不由自主的跟着他放音。

  经常有路过我们教室的一些老师听着从里面散发出的合唱都会忍不住的停下脚步观望,“《琵琶行》,白居易......”

  这是网络上最近很火的一首歌,轻缓的曲调,引人追随的节奏。主唱者的声音晴朗,带着一股子青春的味道,但由我的语文老师唱起来似乎多了一份历史的厚重,在我看来,我的语文老师更胜一筹。

  我们除了唱《琵琶行》,其他的古诗也都会哼上一两句,有的古诗词在酷狗音乐上已经有了曲谱,但没有曲谱的'一些古诗,我的语文老师会自行创作。

  我清楚的记得,他说过,语文之所以为语文,之所以为国学,因为那是属于我们华夏文明的根。很多人觉得,一个民族的根是厚重的,由根传达出来的语句应该让我们伏膝膜拜,双手交合,磕头以表尊敬。但他觉得,这不过是一个选择,心中的国学,心中的敬意,而他不过是由一种最原始的曲调表达出来,达尔文说过,音乐的起始在人类漫长的历史进化中最先出现,在还没有文字的时候,音乐就已经产生。

  我的语文老师借用达尔文的话,让我们下面一群仰着脑袋,睁着一双大眼的求知者对他只剩下了信任与尊崇。

  我的语文老师不一样, 他将语文以一种最原始的方式传递。

  一曲完毕,古典的诗词从我们的嘴中脱落,留下了一片余音,让我们经历了一种情感交流。

  我的语文老师优秀作文600字 3

  我有一个和蔼可亲的老师,这位老师就是我的班主任。她对我们十分认真负责,她为我们付出了许多艰辛的汗水。

  语文老师她已经四十几岁了,姓舒,我们都叫她舒老师。舒老师的面容显得十分憔悴,为了我们,舒老师戴上了老花眼镜。舒老师一双极瘦的手,与身体极不协调,但为了我们,舒老师只能这样。舒老师还有一双炯炯有神的眼睛,一个大大的嘴巴,一个小巧玲珑的鼻子,两个不大不小的耳朵,一头乌黑发亮的头发里夹着略略的白发。舒老师她的外貌就是这样,永远不会改变。

  舒老师的外貌虽然不好看,但是舒老师为了我们,尽职尽责。有一天,我在桌子下玩小玩意,被舒老师看见了,舒老师瞟了我一眼。我一下子不敢再玩小玩意了。可是后来,我的心里一直痒痒着。一直想玩那玩意,最后我实在是忍不住了。双手不由自主地伸向那玩意,有望了舒老师一眼。还好,没被发现。我于是又津津有味地玩了起来,不由得又望了舒老师一下,发现舒老师正用严肃的`目光望着我。我一下子把玩意收了起来,不由得吓了一跳,吓得满头大汗。舒老师就这样把我的玩意收了上去。

  放学后,老师把我叫到办公室,和颜悦声地跟我讲了许多大道理,我却只听进了一句话,虽然只有一句话,但对我的人生有着很大的影响。那就是“一定要努力学习,才能报答你的爸妈。”

  我的舒老师让我感到既严厉,又慈祥。她为我们,像一位园丁辛勤地哺育着我们一朵朵含苞欲放的小花。

  舒老师为了我们不知付出了多少艰辛的汗水。她是那样的慈祥、高大。

  我的语文老师优秀作文600字 4

  中等身材,不胖不瘦,一头长发乌黑发亮,每天都扎着马尾;那弯弯的眉毛下面,是一双智慧的眼睛,使她显得学识渊博;文文静静,什么时候都温柔可亲。她就是我的语文老师——石老师,她还是我们的班主任。

  石老师的责任心非常强,为了让我们更好的掌握课堂内容,她会根据每节课所讲的内容,给我们普及一些相关的课外知识。尽管上一天课的老师已经很累了,但她还是不厌其烦地一直讲到所有的同学都听懂为止。但石老师生气时也很“可怕”。

  “叮零零……”上课铃响了,石老师抱着教科书和练习册一脸严肃地走进了教室,把教科书和练习册重重地往讲台上一放,说:“昨天的练习册,你们是怎么做的?课堂上我反复给大家讲了,为什还有这么多同学做的乱七八糟?念到名字的同请站起来!”同学们立即紧张了,大气都不敢出一声,眼睛紧紧地盯着石老师,竖起耳朵听石老师叫名字。我紧张的'都听到了心脏“嘭嘭”跳动的声音,手心里全都是汗。她不厌其烦的把我们的错题又一一给我们讲了一遍,足足用了半节课的时间。其实,同学们都知道,她这样认真负责,是为了让我们每名同学都有所进步,跟上其他同学学习的脚步。

  石老师在我们心中树立起了“妈妈”的形象,同学们下课了都喜欢跟石老师在一起,跟石老师分享我们的快乐,喜欢石老师摸我们的头,那是我们最快乐的事。记得有一次,我上课时认真听讲,在课上积极回答石老师的提问,石老师轻轻抚摸着我的头,鼓励我:“以后每节课都要像今天这节课的表现,认真听讲,你是一个聪明的孩子,只要改掉你的坏习惯,不比其他同学差”。听到石老师的鼓励,那一天我无论做什么事,心里都快乐无比,美滋滋的。

  这就是我的语文老师石老师,虽然有时候对我们很严厉,但她像对自己的孩子一样,时刻关心着我们,用爱的雨露滋润着我们,我们每位同学都非常感谢她为我们的辛苦付出。

  我的语文老师优秀作文600字 5

  三年以来我最喜欢的语文老师就是我三年级的语文老师了。她高高的个子,长的很漂亮,性格也很温柔,我们班同学都很喜欢她。她讲的课也很有趣,有时还会给我们讲一些故事呢!

  记得有一次我们学语文园地的时候,他给我们讲了一个有趣的故事:一天小刚被风吹到了颠倒村,然后让我们续写故事,想象一下将会发生什么事情。老师就让我们回答,有人这样说他们都是倒立着走路的;有的人说太阳是从西边升起,到东边落下;也有的人说太阳都在我们的脚底下呢!老师就问我们:我这里都是小朋友听大人的'话,颠倒村应该是什么呀?我们班的同学都齐声说:大人听小朋友的话,说完我们都笑了。这节课就在笑声中结束了,我们都觉得很有趣!

  语文老师改作业时很辛苦,堆积如山的作业在她面前,她一有空时就抓紧时间去改,我经常去办公室,总见她在认真地改作业。她常常把写的不认真作业放在一起,把那些同学叫出来,问问他们为什么不认真写,问过之后就会让他们再把作业重写一遍,直到作业写得很认真为止。从此以后,我们写作业时就再也不敢马虎了。

  语文老师不但工作认真,而且对我们也很关心。有一次我发烧了,老师就让我给爸爸打电话,我打过电话后,爸爸来接我了回到家,这时老师又打电话询问我的病情,爸爸说没事的时候她才放心。

  老师还经常激励我们学习,平时老师常常奖励我们小红花,谁得的小红花多,老师还会给大奖呢!我记得期末时,老师就奖给了我一个小玩具熊。我很喜欢它,常常把它当我的宠物!老师总爱吊我们的胃口,我们学习就更积极更认真了,就这样,我们在语文老师的精心培育下,我们的语文成绩不断提高,我要感谢我的语文老师!

  我的语文老师优秀作文600字 6

  在我二年级的时候,曾遇到了一位和蔼可亲的语文老师——向老师。

  向老师不是很爱穿裙子,她常穿着一件蓝色衬衣和一条牛仔裤,才会背着一个大大的粉红色的背包。向老师剪着短头发,每天都会带着微笑,那月牙儿般的微笑,使我每一天都很快乐。向老师。并不是很高,可向老师会精心照顾每一位同学,在我心中,他就像一位“天使妈妈”似的。

  向老师特别爱笑。无论我在哪看见她,向老师都挂着个天使娃娃般的笑容。记得有一次,班上有一个同学和别的班打起来了,向老师先是跟别的班道歉,再来到那位同学前,我本以为向老师会勃然大怒,可没想到的`是,像老师的语气平淡地说:“这位同学打架是不好的,希望你下次别再打架了,这次你去道歉吧,这不是惩罚,而是个教训。“那同学听了马上说好的,向老师也笑着点了点头。

  向老师也特别关心同学。有一次我去给向老师送杯子,可一不小心把玻璃杯打碎了,向老师看到了急忙跑过来。她先是问有没有在哪儿受伤,再叫同学把地扫一下,然后把我送到医务室处理了一下伤口,最后帮我贴了一块创可贴,当时我真的非常非常感动。

  记得还有一次,有一位同学中午突然发烧了,向老师当时在写很重要的东西,可那时她完全不顾上什么工资了,向老师先是给那位同学的家长打电话,再去给那位同学量体温,然后去再去帮他整理书包,最后那位同学临走前也不忘叮咛几句:“在家要好好休息,多喝热水,别喝冷水,还要保持充足的睡眠,祝你早日康复,我和同学们都等着你。”说完向老师又重新回来给我们上课,我看着向老师那满头大汗,还有那豆大的汗珠,我十分心痛。

  虽然现在我已五年级,老师也换了,可我仍旧忘不了那位善良有心的向老师。

  我的语文老师优秀作文600字 7

  话说开学的第一天,我们正在教室里忙着认识新朋友。突然一个身影闪进教室,接着大吼一声:“停下!”顿时吓得我们魂飞魄散,教室立马安静下来。

  我抬头一看,不禁地愣住了:眼前这位光彩耀人、风流倜傥的男人就是我们今后的语文老师吗?浓眉毛,小眼睛,油光发亮的头发整齐地往右梳。上罩白色悠闲T恤,下挂黑色运动裤,一双红色篮球鞋。无论怎么看,都只能用一个字形容——帅。

  可这老师严肃得很,别看他眼睛小,却敏锐到你多隐蔽地搞小动作,他都能看到。他的目光任何时候都能像雷达定位似的落在不认真听课的同学身上,直到你羞愧得面红耳赤。而能与这双“火眼金睛”组成黄金搭档的还有那对“顺风耳”。只要课堂里有一丁点风吹草动,他都能听得清清楚楚。你以为在课堂上和其他同学小声聊天不会被发现?可别怪我没提醒你,你到时候可少不了一顿骂!

  老师虽然严肃,但他也有幽默的一面。像在学习《草原》一课时,大家不明白“洒脱”与“潇洒”这对近义词的区别。老师便向我们解释:“‘洒脱’一般是指行为上不拘束。”他顿了顿,继续解释:“而‘潇洒’一般指的是外貌或神态上不呆板。”接着用右手在面前比划一下,然后按在额头上,轻轻托着刘海。一边把手慢慢往发梢捋去,一边自信地说道:“就像语文老师这样。”这时下面早已哄成一团:捂着肚子趴在桌子哈哈笑的`,笑得把头仰到后面课桌上的……大家是那么的开心——但大家都深深地把两个词语的意思记在脑海里了。

  这严肃而幽默的语文老师,使我更加热爱学习,更喜欢上语文课了。

  我的语文老师优秀作文600字 8

  踏入五年级的学习生活后,我遇到了不同的老师,给你说说我们班主任语文老师——张老师。他是一位很严肃的人,教五年级已经二十几年了,所以头发有些白。

  进入五年级没几个星期,老师对我们越来越严肃。早上,同学们来到学校后,并不是拿起书本朗读,而是一个个无精打采的。老师没来,大家都高兴地玩了起来,吵闹声音从三楼一直传到一楼,越吵越大。不知发生了什么,全班突然鸦雀无声,原来有些同学发现语文老师就站在我们身后,赶紧坐好认真读书,没有一个人转身看。

  老师像一阵风似的走向讲台说:“今天所有人都站起来,不许坐下。”我们站了一节朗读课,之后再也没有人敢朗读课说话了。

  我们的语文老师不仅严肃,而且非常聪明。收作业的'时候,班上有几个同学都不写作业。语文老师问他们作业在哪儿?他们都骗老师说忘在家了。语文老师非常了解大家,从同学们的眼神中马上就能分辨出是怎么回事,不仅给了他们惩罚,还要求把作业重新做一遍。

  语文老师每天都穿着西装给我们上课,不爱穿裙子。可能因为她的眉毛和月亮一样弯,小眼睛才显得非常严肃,让人有一种怕的感觉。况且,她还戴着一副眼镜,从来没有笑过,更让我们觉得害怕。她的说话速度可是一级快,一般人比不上她,任何人和她说话的时候都插不上嘴。

  我们能有更多的知识,会更多的学习技巧,也是通过老师费尽心思传授我们的。老师虽然外表冷冰冰,但其实也是为了我们的学习,盼着我们上一所好大学,而我们也要珍惜与老师在一起的时光,做好她的学生,战胜一个个困难,争取更优异的成绩。

  我爱我的老师。

  我的语文老师优秀作文600字 9

  从一年级到五年级,我换过许多语文老师,令我印象最深的,还是把我从三年级带到四年级的邓老师。

  邓老师年近四十,是一位长得矮胖却很和蔼的男老师。在他那淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的明亮的大眼睛,再配上他高高的鼻梁,显得十分俊俏。

  邓老师是一位很有责任心的`老师。每当我们交上考卷的那一刻,我们感到无比轻松。可是,却也是邓老师最紧张的时刻,因为他即将批改两个班整整100张试卷。邓老师在学校的时间都用来备课和辅导我们的作业,试卷要带回家批改。

  邓老师回到家,饭也不吃,便埋头改起卷子来。尽管卷子非常多,他还是仔仔细细地改,一点儿也不马虎,每次卷子发下来时,总是能看到邓老师帮我们圈的错别字和写的评语。老师改试卷的时间很长,经常晚上批改到很晚。每次考试后的第二天,总能清晰地看见邓老师那厚重的黑眼圈。

  邓老师是一位勇敢的老师。有一次,正在上课,突然,教室里来了一位不速之客——蜜蜂。刚开始,有几个男同学兴奋地叫道:“有蜜蜂!有蜜蜂!”渐渐地,他们的兴奋就被恐惧代替了,因为那只蜜蜂不停地在教室中央徘徊。有的同学大声尖叫着,用书捂住了脸,有的同学吓得钻进了桌子底下,还有的同学吓得四处乱跳。

  邓老师见了这乱糟糟的场面,赶紧去杂物房拿来了扫把,向蜜蜂扑去。可是蜜蜂太灵巧了,邓老师怎么也打不到。此时,蜜蜂开心极了,高兴地在教室跳起舞来。几个同学便在下面议论纷纷:“邓老师又矮又胖,怎么能打到小巧玲珑的蜜蜂呢?”可是,邓老师并没有放弃,他趁蜜蜂在墙角休息的时候,使劲儿一扑,把蜜蜂打了下来。同学们见邓老师把蜜蜂打了下来,都向他投去了敬佩的目光。这时,一个同学叫道:“邓老师显灵了!”话音刚落,同学们都哈哈大笑。

  除了有责任心和勇敢,邓老师对我们还很亲切、宽容、有耐心,同学们都愿意和邓老师聊天。这就是邓老师,令人尊敬、亦师亦友的邓老师!

  我的语文老师优秀作文600字 10

  从我进入小学以来,我经历了两位语文老师:一位是和蔼可亲、工作认真的冯老师,另一位就是认真负责、温柔可爱的潘老师。今天我要写的是今年刚教我们的潘老师的生活点滴。

  对我来说,他是一个很好的语文老师。你瞧!他长得多帅气呀!短短的头发看上去很精神,细长的眉毛整整齐齐,炯炯有神的眼睛上戴着一副黑框的眼镜,看上去很有学问。他经常穿着一身黑色的'西服,一双白色的鞋子,看起来干净整洁。还老告诉我们:“你们看潘老师,穿的衣服就是两个成语,‘黑白分明’、‘黑白相间’”……

  潘老师工作特别认真负责。平时他给我们上课时,总是很有耐心。遇到难题,就会一遍又一遍的给我们讲解,直到我们会了为止。记得有一次,我有道题不确定,潘老师反复给我讲解,直到我弄明白为止。看到我认真学习的样子,潘老师高兴地拍了拍我的肩膀说:“我就喜欢你认真学习的样子,希望你以后能再接再厉,学好更多的知识。”我的心里乐滋滋的。

  潘老师就像花园中一名辛勤的园丁,而我们,则是娇嫩的花蕾。老师每天用心血和汗水浇灌着我们,我们沐浴着阳光,灿烂地绽放着。

  潘老师不仅工作认真负责,而且对我们还温柔可亲。

  记得有一次,我生病了,咳嗽地很厉害,上课的时候吐了一地,身上感到很难受。潘老师看到了,赶紧走了过来,拿出卫生纸给我擦嘴,亲切地询问了以后,就给我妈妈打了电话,并且还告诉了我一个治咳嗽的方法。同时又马上安排另一位同学给我清理呕吐物。那一刻我心里暖暖的,我第一次觉得作为男教师的他也是那么的温柔可亲。

  这就是我的语文老师潘老师,我非常喜欢他,也感谢他!

  我的语文老师优秀作文600字 11

  我的班主任是一位语文老师,她姓王,从一年级就是我们的老师。王老师的教诲之言我十分难忘。

  王老师有一头乌黑亮丽的头发,和一张亲切和蔼的脸。王老师的那双眼睛“不大”,但总能捕捉到同学们的小动作,嘴巴里总是能读出优美的课文,一双巧手写出一个个优美的文字。

  王老师不仅长的好看,她的内心更美。每到换季,王老师总是会提醒我们多加衣服,身体不好时总是会嘘寒问暖。而我的身体从小就不好,上幼儿园时三天两头往医院跑。记得刚上小学那会,一次我的身体吃不消,在一次升旗仪式上,我突然感到双腿发软,浑身无力,“咚”的一声我就倒下了,王老师看见急忙抱着我到了医务室,一路小跑,累的气喘吁吁,我迷迷糊糊中看见了老师的那张焦急的脸,心里不由得温暖了许多。到了医务室,其他的老师给我吃了粒糖,我感觉慢慢恢复了点,也感觉身体有点力气了,休息了一会我就回到了教室。我踏进教室老师就急忙过来问长问短,我更加感觉到老师的关爱了……我很想说:“老师,谢谢您!”但是我的性格内向,我还是没说出口。

  王老师对我们每个学生就象是对自己的孩子一样,关心,体贴,无微不至,我们也要象回报父母一样认真学习来回报她。

  “随风潜入夜,润物细无声”,王老师就是这样默默地滋润着我们,教育着我们,帮助着我们,辅导我们长大成人,给我们的永远是无私的关爱。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是王老师最真实的`写照,也是全天下每一位老师的写照。操劳的身体,额上的皱纹,就是您岁月的见证,您为我们付出了很多,我们永远也不会忘记您的教诲之恩!

  谢谢您,老师!

  我的语文老师优秀作文600字 12

  我是青岛市大学路小学三年级七班的一名学生,语文老师胡老师是我们的班主任。

  胡老师有一双水汪汪的大眼睛,而且她的眼睛还是褐色的,真漂亮!胡老师的体型苗条,身材也很高。

  上课时,胡老师耐心的.教我们学知识,她讲课很认真很认真,而且非常生动,所以她讲的知识,我们都能听清楚,听明白。有一次学生字,有一对形近字:钓和钩。胡老师问:有没有同学能把钓和钩区别开?有的同学说,钓里的点就像鱼食一样,可以引诱鱼上钩,还有的同学说钩里的撇折点就像鱼钩一样可以把鱼钓上来。我发现胡老师正向我们投来赞许的目光。现在,我们把钓和钩区分的可清楚了!

  胡老师批改作文的时候非常认真。有一次,我的作文不合格,我写的是一篇关于游戏的作文,但胡老师看不懂游戏的过程到底是怎样的。胡老师说:“你写的人物的动作和神态不够细致,要是把人物的动作和神态描写的更细致一些就好了。”于是我便按照老师的要求修改了作文,果然,游戏变得生动了许多,别人也看得懂了。现在我的作文水平提高了许多,这都是因为胡老师给我耐心讲解的结果。

  每当想起胡老师细致耐心地讲解,我心中就会涌起一阵阵的暖流。我非常感谢胡老师。

  胡老师还特别的和蔼可亲,课间的时候,她经常和我们一起做游戏,她和我们一起玩儿的非常投入,快乐的也像一个孩子一样,我们都喜欢跟胡老师一起玩儿。

  胡老师也经常为我们操心,有同学生病缺课,胡老师就主动给同学补课。课间同学嘻闹时受点儿小伤,胡老师都要带同学到医务室上药。

  我喜欢胡老师,她是一名好老师,胡老师很辛苦,我想用我考出的好成绩来回报她!

  我的语文老师优秀作文600字 13

  瞧!苹果脸,眼睛水汪汪的,圆圆的头上醒目的挂着一个黄色的发卡,不用说,这就是我们的语文老师——刘老师。

  记得第一次遇见她时,在五年级上册的开学典礼。我刚见到刘老师,她就兴致勃勃的向我们说明了“品格币”,并让我们一一做自我介绍。我们一个接一个的大声而洪亮的说出了自己的名字,刘老师当场就给我们每人一元品格币。我想:这品品格币有什么用啊?刘老师葫芦里卖的什么药啊?刘老师耐心的向我们说明:“品格币有一元,两元,100元等面额,我会奖惩分明,每月还会开展跳蚤市场用哦”。大家听后眼冒金光,心里嘀咕这么神奇的币!这时雨杰私下说了几句悄悄话,被刘老师犀利的眼神扫瞄到了,她走到他面前,严厉的说:“交出一元品格币!”雨杰顿时反应过来,念念不舍地交出了他的品格币。从此他真的一句话也没在课堂上说过!以后我在学习过程中,我的“钱包”越来越鼓了,甚至快装不下了,心里期盼着举办跳蚤市场那天快点来到哦!

  刘老师不仅要奖励我们的品格币,而且她还是一位慈爱的老师。

  有一次,丹鹤生病了。在早集会时他脸色发白,站立不稳,渐渐地快倒在人群里。刘老师赶紧三步并两步地跑到他面前,扶起他,掐揉他的'虎口、人中。这时张老师也赶过来了,两位老师一起把丹鹤搀扶到医务室。医生给丹鹤喝了一碗糖水,她苍白的脸色,逐渐恢复了血色。就在这时诗鑫又晕倒了,刘老师赶紧叫上了两个身强力壮的男生,一起把诗鑫也送到了医务室。此时刘老师特别提醒我们,秋季要注意身体,平时要多锻炼。

  刘老师是我们的好老师。她热心帮助我们,给我们发品格币,激励我们努力学习;在我们生病的时候,关爱我们,在考试前给我们复习,我爱我的好老师——刘老师。

  我的语文老师优秀作文600字 14

  如果我们是花朵,老师就是雨露,如果我们是帆船,老师就是指明灯,在我们成长前进的道路上有许许多多对我们关心呵护,为我们保驾护航的好老师,我们的语文老师陈老师就是其中很出色的一位。

  陈老师年龄在三十左右,头上留着两条长辫子。走起路来辫子就会很有节奏的左右甩动,他的眼睛又大又圆,亮晶晶的看起来炯炯有神。而且时刻都在关注我们,仿佛能看透我们心中所想的一切。他总是嘴角上翘,脸上带着甜甜的微笑,好像在告诉我们她和我们在一起是多么的开心。

  陈老师既幽默又严格。假如你做错了事,她肯定不会让你下不来台,但肯定让你后悔不已,比如上课时让你回答问题,答完了,她会问:“完了?”然后就把本来就大的眼睛瞪得更大,一副惊讶的`表情说:“原来是这样。”最后微笑着对你说:“恭喜你,答错了。”让同学们哄堂大笑。假如你在她上课时讲话,她就会停下来,静静地看你讲,一直到教室里静悄悄的,空气好像都要凝固了一样,让人毛骨悚然,这时候她才会说:“讲完了?讲完了现在我来讲。”

  陈老师还特别关心我们,而且很细心。记得有一次,我生病了,又和一名同学闹了些不愉快,心情很郁闷,情绪比较低落,这是被敏感的陈老师察觉了,她找到我,详细地了解了我和同学闹意见的情况,又仔细地询问我的病情,最后又耐心地教导我:“你要学会适应环境,不能让环境适应你,等你长大了,离开了父母,离开了老师你怎么办?还是要独自面对和解决问题。”老师的一番话如醍醐灌顶,让我的心情一下子豁然开朗起来。

  陈老师就是这样一位既幽默严格有关心体贴的好老师,我打心底里尊重你,爱戴你!

  我的语文老师优秀作文600字 15

  落红不是无情物,化作春泥更护花。

  每个人都有一个完美教师的形象,我也不例外。我敬佩的这位老师,他虽然只是一名普通的教师,但是他的形象已印在我的脑海里,他就是我们的语文老师——程老师。

  程老师大约五、六十岁,这样的年龄应该是在家里看着电视,玩着手机,去旅个游等等,但是他还是坚守着这个职业。当老师他从不觉得烦,每天认真对待每一个学生。他总是认真地备课,认真的给我们上课,认真地给我们批改作业。我们班的'语文成绩也总是遥遥领先。他就是这样一位让我们敬佩的老教师!

  每当上课铃响了,程老师就非常霸气的走上讲台。随着一声“上课!”,他那犀利的眼神告诉我们:一堂生动有趣的语文课开始了。他把那多么死板的文言文讲得栩栩如生。老师把那一个个字解释非常的明确,老师在黑板上每写一个字都注意自己的形象。

  刚刚步入初中的我语文一直不好!全班语文整体成绩也一直不好。但自从程老师来教我们,成绩进步了!他讲课有时候会给我们讲他的亲身经历,让我们受益匪浅。我很喜欢上程老师的课,我也渐渐的喜欢上了语文。

  程老师,既是我们的语文老师,也是我们的班主任。但是他不像其他班主任一样。又打又骂的,而是结合自己的学习经历,循循善诱地劝同学们学习。他平常也很关心别人的情况,学习情况,家庭情况,健康情况等。

  那次运动会之后,我更坚信,就是我心目中最敬佩的老师。

  班主任400米接力,每年级的四个班主任参加这个项目,他依然不害怕!自信的走上赛道。开跑啦!老师像一匹快马,飞快的跑。他当时在我心中比超人还伟大。

  我的老师,他是高尚的、善良的、坚强的、伟大的!我敬佩你!我的语文老师——程老师!

  我的语文老师优秀作文600字 16

  叶老师是我们班的语文老师兼班主任,是一位帅气的美男子。他的课堂,严谨又不失趣味。

  叶老师总是穿一件黑色西装外套,白领带,戴一副黑框眼镜,一看就是标准“学问家”的形象。叶老师的智慧也常令我钦佩不已。

  辟如有一次,我写了一篇作文,真可谓是糟糕透顶。但叶老师拿到这篇作文,二话不说,埋头就改,三下两下,就把这篇糟糕的作文改得精美绝伦。

  如果哪位同学犯了错,叶老师总能说得他心服口服。一天上课,叶老师拿着一张名单走了进来,但见他神情严肃,双眉紧锁。从他的神情中可以感觉到——他生气了,但他未曾过多流露出来。我想是因为叶老师爱学生,就像爱他自己的孩子一般,他怕我们为他的生气而担心,便故作镇定,装出一副若无其事的样子,但心中却早已是怒火重重。

  他努力平息了心情,大声宣告:“昨天的.生字抄写作业,有些同学非常不认真,需要重抄一遍。”叶老师严厉的眼神在班级里扫了一圈,并特意“关照”了那几位同学,缓了缓,接着语重心长地说:“这是一种很严重的态度问题,归根结底还是责任心不够。像这样的态度,就算以后考上了清华北大,或者考上哈佛,不过这几乎也是不可能的,我是说如果,以后步入社会,也是无所作为的。所以,我们要从小锻炼社会责任心,才能以后有一番作为。”

  “好,我们回到生抄上。”叶老师清了清嗓子,“我们就要从这一件件小事中,不断锻炼自己的责任心,使自己有所作为!”

  是呀,小事不小,现在做好小事将来才能做大事。听到这里,我又想起老师要求我们每日积诵、阅读、写日记,不就是为了“积跬步至千里”吗?一种自豪感油然而生,我为我有一个好老师而骄傲!

  我的语文老师优秀作文600字 17

  老师是园丁,我们是小树苗,是他们辛勤呵护着我们长大。老师们各具特色:有的温柔,有的幽默,有的严厉……而我,最喜欢我的语文老师——袁老师,他可是一位幽默的好老师。

  袁老师是一位男老师,负责教我们语文。他戴着一副眼镜,头上也略显聪明绝顶,一看就是个知识丰富的人。他性格比较温和,很幽默,我们大家都喜欢他,因为袁老师非常喜欢逗我们开心,经常是让我们在开心一笑中就学会了我们很多知识。

  记得有一次上课,有几个男生很调皮。只听老师说:“谁来用‘成了’两字造字?”同学们纷纷抢答,有一个女生说:“我们天天惹袁老师生气,袁老师就天天抓头发,后来,老师的头发越来越少,便成了秃头。”当时,袁老师并没有生气,而是说了一句:“唉!你真牛!”有男生就悄悄接嘴:“扎心了!”教室里顿时传来一阵“嘻嘻”的声音。

  还有一次,袁老师在课堂上问道:“‘抖’可以组什么词?”有的同学说:“颤抖”,有的.同学说:“抖手”,有的同学说:“抖脚”,突然一个男生用四川话说“抖音”,只听老师说:“讨厌!你怎么能比我还幽默。”

  还有一次体育课,体育老师让我们速跑。袁老师看见了,就和我们一起跑。袁老师比我们跑得快,同学们就让袁老师和体育老师比赛,只听体育老师说:“那他不可能比得过我。”我们听到这句话,看着郁闷的袁老师,都哈哈大笑起来……

  古语有云:“一日为师,终身为父!”老师就是我们的第二任父母,是他们陪伴着我们成长。他们不辞辛劳,认真备课、上课,更对我们无微不至地照顾。

  我想对老师说:老师,您辛苦了!老师,谢谢!我们爱您!

  我的语文老师优秀作文600字 18

  下一秒,下一分,下一时,下一天……你可能都有新发现,发现花开,发现叶落,发现蜗牛老去……而我,在我的小学生涯,发现了我人生中的第一位好老师,她就是我的语文老师,黄熙媛老师。

  黄老师是一位颜值与才华并存的老师。我们非常喜欢她,也特别欣赏她。最近,网络上流行这样一句话:欣赏一个人,始于颜值,敬于才华,合于性格,久于善良,终于人品。我们对黄老师的喜欢和欣赏正是如此。黄老师的课是那样丰富多采,每一篇课文都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的新世界……

  期末考试临近,我发现黄老师特别忙。每天不仅要给我们复习、考试、改卷、评讲,每天晚上还要给我们进行作文集训、指导、点评、编辑、发表等等,黄老师几乎没有一刻是空闲的。为了激发我们的学习斗志,黄老师天天给我们举行知识竞答赛,答对的同学可以得到一个爱心小红包;每次考试取得进步的同学,黄老师会发一些小奖品以资鼓励。从这些点点滴滴中,我深深体会到黄老师是多么爱我们啊!瞧,这次月考我们取得了不错的成绩,这都是黄老师默默付出的`回报。有人说:“学生考好了是学生自身聪明,学生没考好就是老师没教好。”我对此嗤之以鼻,什么歪理?没有一个尽心尽职,全心全意为学生付出的好老师,学生能取得优异的成绩吗?反之,学生成绩不好,能怪老师教的不好吗?当然不能,要怪就怪学生懒。俗话说得好,世上没有丑女人,只有懒女人。我觉得学校没有笨学生,只有懒学生。黄老师总跟我们说:“天才在于勤奋,聪明在于积累。”我一直将其奉为人生的真理。

  满手粉笔灰,满脸笑容,满脸自信,满脸宠爱,这就是我最敬爱的黄老师。

  我的语文老师优秀作文600字 19

  从幼儿园一直到小学,我遇到了许多老师,有一个老师我最喜欢,那就是我现在的班主任——黄老师,她也是我们的语文老师。

  黄老师不高也不胖,她鼻梁上架着一副黑色镜框的眼镜,一头长发黑得像乌木,穿着很朴素,从不化妆。

  黄老师非常幽默。有一次,我们刚下课,在做眼保健操时,她抱着一堆作业本从后门走了进来,拿着她的杯子在我的桌子上碰了一下,“咚”的一声,眯着眼睛,笑着说:“我是幽灵……”旁边的同学听见了,都哈哈大笑了起来,说:“老师,你好搞笑啊!”老师听后,放下本子又微笑着走了。

  黄老师有时候特别急躁。在课上,她用力地讲着,在教室走来走去,额头上经常渗着汗珠。当老师问一位同学这个问题的答案是什么的时候,这位同学没有答出来,老师又问了几位同学,都没有答出来,一个接一个的问,也没答出来,这时老师的情绪开始激动起来,手不停地挥动着,声音也提高了。她不断提示着,巴不得我们立即弄懂,都能回答对问题。老师这样的反应,让我感到十分紧张,一旁的同学知道答案后,急得高高举起手,老师看了,终于放松下来。当举手的同学回答了正确的答案后,老师的情绪才平复,露出了微笑,紧皱的眉头才舒展开,教室里好像春天来了,似乎温暖的春风把紧张的`气氛吹走了。而我们就在这样的课堂上去学习,去思考,去获取知识。这语文课既紧张又有意思,我慢慢地喜欢上了。

  我的语文老师——黄老师,您教给了我很多知识,您的尽职,认真,负责,让我非常敬佩。

  我的语文老师优秀作文600字 20

  一年级的第一天,我认识了班主任冯老师,她教我们语文,中等个子,不胖不瘦,一头长发带着卷,讲话时很温柔,人也和蔼可亲,但训人时会变得严肃。二年级的时光里,每天到校最早的就是冯老师,她会带着我们一起去操场跑步,锻炼身体20分钟,回班以后监督我们静下心来认真读书,矫正我们的坐姿。我们的教室朝阳,上午太阳就晒到讲台了,非常热,有时冯老师讲得太投入,汗流浃背也全然不顾,依然认认真真,一丝不苟地给我们讲课。下课后也会放轻松,和我们一起互动。课间,她会顶着太阳领我们做操,还会带我们跑步,严格管理那些调皮的同学。虽然冯老师上课显得很严格,但在日常生活中很关心照顾我们。我们不会的题,易错题,冯老师都会耐心地给我们一一讲解。运动会上,冯老师忙前忙后,细心的.帮运动员整理号码布,叮嘱同学们多喝水……在冯老师谆谆教导下我们养成了爱读书、爱写作的好习惯,她告诉我们好的创作源于对日常生活地细心观察。

  三年级马上要开学了,得知冯老师要去铁门关校区任教,我的眼泪刷的一下就流出来了。回想起冯老师对我们的点点滴滴关心,照顾我们,耐心的给我们讲题,我非常的不舍,不想让冯老师走,心里很难过。原本以为冯老师会一直陪伴我们到六年级,可是……虽有万分的不舍,也只能化为默默的祝福,希望冯老师在新的岗位上一切顺利。

  感谢冯老师两年来对我们的谆谆教诲,两年里,不仅教我们知识,还教我们做人,慢慢成长的路上我们收获了很多。希望两年后,我们再次相聚,您继续带我们前行。

  冯老师,您辛苦了,谢谢您对我们这两年的陪伴与关心!

  我的语文老师优秀作文600字 21

  “既的右边是四画,所以是四声,既的右边是两画,所以是二声,这个辨字方法你会了吗?”这个有趣的老师就是我们的语文老师——刘老师。

  刘老师的个子不算很高,一头短发乌黑发亮,一双大眼睛炯炯有神,好像会说话似的,一副方形的`半框眼镜,让本来知识就渊博的老师看起来更加有学问。老师说她已经四十多岁了,但我却觉得她非常年轻,她就像一个活泼的小孩,会和我们一起闹一起笑。

  五年级我们重新分班了,刘老师就是我新班的班主任。开学前我忐忑不安,心砰砰直跳,紧张的很,因为在我的心目中,老师都是严厉的,我猜这个刘老师也不例外。但进了班见到刘老师时,我知道我想多了也想错了,老师向我们做自我介绍的时候,我就喜欢上了这个温柔而又幽默的老师。接下来她又不断地安慰我们,让我们尽快适应新老师、新环境,用愉悦而轻松的心情投入到学习中去。老师的话让我们顿时放松了,同学们都说刘老师真好,像妈妈一样。

  我平时胆子比较小,在老师问问题时,即使我会但还是不敢举手发言,生怕答错了老师会不会批评自己,不过我发现我又想错了。刘老师每次都会用期待的目光看着我们,鼓励我们积极发言,就是说错了,她也从不批评我们,而是会耐心地给我们讲解,直到我们都听懂。现在开学三个多星期了,我已经完全适应了新的学习环境,不仅经常举手回答问题,还经常参加各种活动,妈妈都说我比以前大胆了。

  有人说:“上课枯燥无味,紧张的气氛让人仿佛身处地狱。”而我们班的同学都一致认为,上课轻松愉快,好像在看一册精美的绘本。的确,刘老师上课就是生动有趣,我们最期待的就是刘老师给我们上课。

  这就是我们的刘老师,一位负责而又有趣的语文老师。

  我的语文老师优秀作文600字 22

  我的语文老师长着一张慈祥的面孔,一对柳叶似的眉毛下面有一双水灵灵的小眼睛。老师爱笑,一笑起来眼睛就眯成了一条缝,高高的鼻梁下面有一樱桃小嘴。她有一头乌黑发亮的长发,常常自然地披散在肩上,象一个美丽的瀑布。

  语文老师非常关心我们。有一次,我们班的小轩身体有点不舒服,老师用体温表给我量了一下,呀! 烧到39度!老师急忙给王瑞轩的爸爸打电话。王瑞轩有气无力地说:老师,我爸爸妈妈都在外地打工,来不了。语文老师一听,连忙给数学老师打电话,把课调了之后,就带着王瑞轩去了医院,直到给王瑞轩挂完针,才拖着疲惫不堪的身子回到了学校。

  语文老师对我们非常严厉。有一次,老师一个个地检查她留给我们的家庭作业。同桌王红急得像热锅上的蚂蚁一样,坐立不安。检查到王红,王红支支吾吾地说:老师,我……我……忘写了!老师瞪着眼,一脸冰霜:王红,怪不得你最近一直在退步,老师布置的作业咋能忘了写,以后不许这样,留的作业必须完成!王红窘得面脸通红,低着头:老师,我错了,我保证以后按时完成作业。好,我就看你的'行动!老师的声音仍然很严厉,从那以后,不仅仅是王红,我们班所有的同学都不敢不写作业。

  语文老师还很幽默。有一次,她在板书《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的题目时,突然停顿了一下,然后微笑着对大家说:哟,我们班的浩然同学怎么到黑板上了!她刚说完,同学们就哈哈大笑起来,有的同学直拍桌子,有的同学笑得站不起来了,还有的同学笑得眼泪都流出来了……就连刘浩然同学也不好意思地笑了。

  我的语文老师既严厉又幽默,而且非常关心我们,我特别喜欢她。

  我的语文老师优秀作文600字 23

  我的语文老师姓冯,大家都叫她“冯导”。她不仅是一位千里眼,还是一位顺风耳,我们对她可是又爱又“恨”。

  冯导留着长长的披肩发,手腕上时常戴着一块橘红色的手表。上课铃响了,冯导“嗒嗒”的高跟鞋踏地声也会随之由远及近地出现。讲课时,冯导会一边讲,一边在黑板上龙飞凤舞地写字,俨然成为了自己忘我表演的舞台。下面的同学以为老师已经沉浸在自己的“表演”里了,像是放松警惕的老鼠,开始动手动脚了,一会儿这里瞧瞧,一会儿那里看看,一刻也不安稳,可惜他的“表演”也被冯导的“千里眼”给发现了。冯导停下手中的笔默不作声地盯着他,看他玩到什么时候,这位同学正兴奋着,笑盈盈地转过头一看,不好!冯导正露出神色莫测的微笑盯着自己呢,他的笑脸瞬间变成了“面瘫脸”,急忙坐端正,连大气都不敢喘。

  冯导可不止一个“千里眼”的绝活,她还有“顺风耳”呢!只要有一点风吹草动的声音都逃不过她的耳朵,不信你看!

  这天正在上语文课时,有些学生觉得冯导讲课太无聊了,于是就趁冯导在写板书的.时候,开始在下面窃窃私语起来。可惜被正在写板书的冯导捕捉到了,于是随着一个华丽的转身,那些上课讲话的同学遭了殃,他们被冯导罚抄课文。

  上课时冯导很严厉,可下课时冯导就会和我们“打成一片”。这天下课我们正在帮冯导捶背,她一边享受着一边批阅我们的作业,正在改作业的冯导突然吃惊地说:“这是谁啊?字都写到天上去了!”我们一听,便开怀大笑。

  这就是我的语文老师,她既严厉又幽默。你们别看她上课脸上有着严肃的表情,下课了她一点儿架子都没有。她不仅是教授我们知识的有责任心的好老师,也是我们平易近人的好朋友!

  我的语文老师优秀作文600字 24

  你瞧,这位身穿黑色大棉袄,一头短发,脸上带着微笑的中年教师,就是我们敬爱的语文老师。

  她,知识渊博;她,教学经验丰富;她,上起课来总是那么生动,有趣。尤其爱听她的作文课。

  周三下午,我真想跳过去!一一我怕作文哪!作文课上,我从小内向,不喜欢热闹,更怕跟人讲话!一想起语文老师讲的课总是那么风趣,幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然,不知不觉中我喜欢上了作文课,并初尝了把自己写的字变成了铅字的喜悦和幸福。从此,我喜欢上了写作,更喜欢我的写作指导老师!

  “叮铃铃”上课了,又是一节作文课,老师面带微笑大步走到讲台上,笑吟吟的说:“同学们,今天我们作文课,不在教室上课,请同学们到操场上课,拿上你们的日记本和笔。”说完,便走出了教室。

  我们便一窝蜂的拥到了操场上,见老师在那里盘腿坐下,同学们也排好队,围成圈扩散来也都盘腿坐下。都开始七嘴八舌的讨论今天老师会让我们干什么。“来,同学们安静一下,下面我们开始上课。”同学们安静下来,认真听老师讲。老师讲了:“写作文的技巧大家也许都不知道,我们写作文时,可以用我们最近学习的写作手法,比如说:夹叙夹议,插叙等。”接着她又讲了几个仔细观察的小故事,还让我们观察校园内的'各种植物,建筑物等。我们都观察的很仔细,最后都开始写自己的作文,作文题目自拟,这次同学们的作文都写得非常好,且情感真实。盘腿坐在绿茵茵的草坪上,春风拂面,花香阵阵,我思如泉涌,文学的梦想也在心头滋生……我懂了:只有自己仔细观察,真情投入,才能写出好作文。"腹有诗书气自华!"

  我为能遇见这样一位优秀的语文教师而庆幸!我从心底里佩服她!

  我的语文老师优秀作文600字 25

  一本本书写整齐的教案,一行行清晰明了的板书,一支斑驳的钢笔,一张欣慰的笑脸,一段精彩独到的点评,组成了老师在我的记忆中最难忘的画面,她就是我最敬爱的语文老师——范老师。

  我们的范老师可漂亮了,一头直直的头发披在肩上,高高的鼻梁,红红的嘴唇,月牙般的眉毛,最有特点的是一双大而有神的眼睛,每当同学们表现优秀时,那双眼睛里布满慈祥和爱意;每当同学们犯错的时候,那又眼睛里充满威严和批评。

  范老师的性格时而温和,时而严厉,非常善变。温和的时候,她就像妈妈一样,说话轻声细语,学习中遇到不懂的问题,她也会耐心给我们讲解一遍又一遍,不厌其烦。即使放学后回到家遇到难题的时候,我就会发消息问范老师,范老师看到后都会及时回复我,并且详细的给我讲解,直到我懂了。严厉的`时候,她说话声音不会太大,但会紧皱着眉头,眼睛里会发出生气的光芒:“怎么又没有完成我布置的作业?”令我不敢看她,更不敢说话。

  范老师讲课非常的生动有趣,我们都喜欢听她讲课,不会像数学课那样枯燥无味,听着听着就想睡着。范老师在讲课的时候总能穿插一些有趣的小故事,在不知不觉中教导我们。她上课时会配合着课件,讲得惟妙惟肖,有时还会给我们讲一些生活中的知识或民风风俗,每当老师讲这些时我们总会听得十分专注,让我们有身临其境的感觉。下课铃声响起时,我总会觉得时间过得很快、很快。

  范老师是一位对工作十分负责的老师,她批改作文时总是非常认真、细致,有些同学有错字或者语句不通顺,会把他们叫到跟前,并不是罚他们,而是给他们分析作文中的错误,教给改正的方法,同学们总会被她的平易近人所征服。

  我喜欢我们的语文老师——范老师。

  我的语文老师优秀作文600字 26

  我的语文老师是姚老师,他也是我们的班主任。

  她长着一头乌黑发亮的秀发。一双炯炯有神的大眼睛,好像会说话似的。当我们认真听课的时候,他的眼睛就会变成一对弯弯的小月牙;可是当我们在课堂上窃窃私语的时候,他的眼睛就会瞪着又圆又大,一副“恨铁不成钢”的'样子,狠狠地瞪着那些说话的同学。姚老师很少穿裙子,总是喜欢穿黑色的裤子,尤其是黑色的牛仔裤。不管他穿什么衣服,她都是干干净净的。

  她有时是“暴力”的,姚老师有一次给我们上课时,我们在那里交头接耳,都不去在意她投来的目光,当时她立即就火了,让我们抄写1-2课课文,当时教室立即鸦雀无声,因此姚老师给我们的第一印象就是害怕。

  她有时是和善的,在二年级的时候,我的成绩经常在70分和80分之间徘徊,几乎没有上过90分,但是在三年级的第一次考试的成绩经常是全班第三名,96分。老师对我说:这次考的真不错,继续努力吧!老师相信你是可以的,我说了一声:谢谢老师,我会的,就回教室去上课了。

  第二次考试时,我本以为这次考试没有什么大不了的。可能是因为太自大了吧,我居然只考了73分,老师把我带到办公室,我认为我的大难来临了,但老师居然用柔和地声音对我说:“清轩,这次考不好没关系,但以后不能再粗心大意了,要认真答题。离考试还有一个月,你自己加油吧。”老师说完就让我回教室了。在这一个月我一直把姚老师的话记在心里,一直努力着,果然功夫不负有心人,期中考试我考了89分,虽然不是很好,但我已经很满足了。我想对姚老师说一声“谢谢”,是您一次又一次给了我信心,你在我心中的地位如同母亲一样,这就是我的老师。

  我的语文老师优秀作文600字 27

  我的语文老师姓黄,我们叫他老黄。老黄浓浓的眉毛下面有着一双炯炯有神的大眼睛,他非常温柔又非常有文采,有时候还非常幽默。

  有一次,老黄让我们订正作业里的错题。当时,有许多同学订正完了以后都在干自己的事情,有的还在开小差,有的甚至还像只小麻雀叽叽喳喳地和同伴说话,也有的像安静的鸟儿一样坐着。只有朱凌汐和李嘉瑞同学去问老师订正完作业以后应该干什么。这时老黄走到讲台正中,目不转睛地盯着我们,他这个动作其实是在提醒我们不要讲话了。但是我们仍然在讲话,过了一会儿,我们终于安静下来了。像这种情况,如果是其他老师的话,早就大发雷霆了,但是老黄并不是这样的,而是语重心长地给我们讲道理。这时,老黄会说:“刚才,某某同学表现非常好,要表扬;某某同学一直在大声讲话,这样是不对的,以后要改正……”

  还有一次,我和宋紫睿同学发现了一本特别的作文本,封面上写着“此作文本供学生们免费阅读”几个字,我打开一看,原来那些精彩的`文章都是老黄自己写的,一字一句,非常用心。以前的作文,总是老师布置我们学生写,老师自己几乎从来都不写的。老黄这样一写就是一大本,而且篇篇都是非常好的精品作文,我觉得他真是太有才了。

  还有的时候,老黄还非常幽默。那一次上课,有一位同学被老师叫起来回答问题,结果答错了,于是老师讲一个笑话来比喻那个同学的错误答案。所有同学听了都哈哈大笑起来,下课后,同学们都非常开心,而且还记住了那个问题的正确答案。

  我觉得老黄真是一位十全十美的好老师,我太喜欢老黄啦!

  我的语文老师优秀作文600字 28

  说到老师,给你的印象肯定是亲切、严肃、友好的吧,但我们的语文老师朱老师给我的'感觉却是爱“打赌”,你不信?还是听我慢慢道来吧!

  记得那次作文课上,朱老师教我们写信,他讲完的书信的格式以后,接着又教我们怎样写信封。当他问我们信封应该先写收信人的地址还是寄信人的地址时,很多同学都搞不清楚。不少同学都说第一排写寄信人的地址,最后写收信人的地址。朱老师瞪大了眼睛:“不可能吧!我们打赌,如果你们说错了,就一人发一封信给我,如果我说错了,我一人写两封给你们,怎么样?”呵!你知道120封信的字有多少?天下哪有这么好的事情?没等老师说完,同学们就不约而同地说“好!”一阵“噼里啪啦”的翻参考用书的声音过后,大家都不吱声了。咦?怎么是第一排写收信人的地址呢?朱老师笑着说:“看到没有,我早说过你们写信封要注意‘先人后己’嘛!”

  还有一次,在语文课上,在教到“既然”和“即使”这两个词语时,同学们都读搞不清楚”总是把“既”读成第二声,把“即”读成第四声。朱老师眼珠一转,笑着说:“既然你们都认为自己读得是对的,那我们打赌,如果你们说错了,就读10遍,我错了的话,就读100遍。怎么样?”“好!”我们胸有成竹地说道。结果我们一查《新华字典》又输了,朱老师有说:“怎么样,我告诉你们一个小窍门:‘既’右边部分是四画,读第四声;‘即’右边是两画,读第二声。”后来我们再也没有读错过。

  你瞧,我们的朱老师多爱“打赌”哇!不过,我们在和他“打赌”的过程之中学到了无数知识!

  我的语文老师优秀作文600字 29

  在学校里教过我的老师有很多,有幽默风趣的微机老师,有不苟言笑的语文老师,还有漂亮优雅的音乐老师。其中,让我最喜欢的就是那严厉的语文老师——马老师。

  我的语文老师长着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛里充满了智慧,仿佛能看透一切深奥的东西,同学的小动作都能被他看得一清二楚。最有意思的就是在两道柳叶眉中心的一颗美人痣。那颗美人痣可了不得喽!被同学称为“开天眼”,因为每当马老师扭过头的时候,都可以“看”到背后有谁在说话,大家一般都不敢随意在课堂上说小话,因此马老师得到了一个美名:“二郎神”老师。

  说起马老师的“开天眼”,我也亲身经历过,不要急,听我娓娓道来。有一次语文单元考试,我信心十足地坐在座位上答题,一路上我可算是过五关斩六将,一直“杀”到了阅读理解这一关,嘿!这可是课内阅读,我的强项。但是一道“拦路虎”把我的去路挡住了,这可让我有些紧张了,俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福。”这事可让我给摊上了,我的大脑飞快地运转着,头上冒出了细细的汗珠,急躁地直跺脚。这时我的心里冒出了一个不好的想法:如果我看下书,就可以把这个“拦路虎”拿下了。于是,我悄悄地把手伸进书包,瞟着老师,时刻关注着老师的动向,趁着她不注意,我把书给抽了出来。正准备大饱眼福时,马老师轻咳了几声,我连忙把书塞进课桌,低下头。马老师的`“开天眼”似乎在无形中刺出了一道激光,照得我的脸红得像个柿子,我羞愧地低下了头。就像我这种行为,对得起胸前那鲜艳的红领巾吗?

  老师,你就像一盏明亮的路灯,照亮了我前进的道路;老师,您就像一位辛勤的园丁,给那一棵棵小树苗浇水、施肥、栽剪、使我们成长为一棵棵茁壮的大树!

  我的语文老师优秀作文600字 30

  小学五年的学习生涯中,有许多不同教学风格的老师教过我,他们在我幼小的心田里留下了许多深刻的印象、美好的回忆。然而,其中令我印象最深刻的还是现在教我语文的.杨老师。

  杨老师中等身材,长着一张方块脸。一对乌黑浓密的眉毛总是在不停地变换着,一会儿舒展着,一会儿又紧皱着。挺拔的鼻梁上架着一副黑框眼镜,一双炯炯有神的眼睛在黑框眼镜的映衬下,散发着智慧的光芒。一张能说会道的嘴巴总能把同学们逗得哈哈大笑。

  杨老师上课时非常幽默。记得有一次,杨老师正在讲授“随时使用工具书”的内容,讲着讲着,教室里越来越安静,变成了杨老师一个人在唱“独角戏”。我心里想着:上课我们一点都不活跃,杨老师怎么上得下去。果然被我猜中了,杨老师笑眯眯地对我们说:“同学们,要学会随时使用工具书啊!例如,你可以在卫生间里放一本工具书,这样在大便的时候也可以随便翻翻,可以增长不少知识吆。”顿时,寂静的班级被全体同学“扑哧”喷笑打破了,有的同学笑得前仰后合,有的笑得合不拢嘴,还有的捧腹大笑。教室里的气氛顿时活跃了起来。

  虽然杨老师上课很幽默,但对作业的要求却十分严格。每天中午,杨老师都会来到班级,把批改后的作业一一展示给全班看,再把那些在作业订正偷懒耍滑的同学一一叫上来“开小灶”。一天中午,只见他站在讲台上,头发竖得笔直,然后大声喊道:“李文杰,给我过来!”李文杰只好慢慢吞吞地走上讲台,我心里暗暗地想:这次李文杰又要“遭殃”了。

  正是这个幽默而又严厉的杨老师给我留下了深刻印象,让我对他既喜欢又尊敬。

  我的语文老师优秀作文600字 31

  我有一个好语文老师。有多好呢?用爷爷的话说,就是“打着灯笼也难找”,她就是我们的杨老师。

  杨老师个子不高,瘦瘦的,身材匀称。她经常穿着一条黑色的长裙,束一条红色的`腰带,身上总是有一股淡淡的香味。她很少化妆,却有一条长长的眉毛。脸上长着几颗痘,但这更让她有了一种朴素的美。她有着一双能看穿万物的、炯炯有神的大眼睛,这也是她上课的一大法宝。她很幽默,也喜欢笑,笑起来时,眉毛像一道弯弯的月牙。

  每次上课,杨老师总会自信地走进教室。我们课前三分钟背古诗时,如果有同学做小动作或是有人滥竽充数,杨老师会用眼神紧紧地盯住他。那名同学定会吓得不轻,就像被闪电击中一样一动不动了。若有同学根本不注意,那可就那么简单了,轻则厉声呵斥,重则下课办公室有请。背完古诗,她会拍一拍书本,就像古代官员拍惊堂木一样,再大喊一声:“上课!”

  杨老师上课很喜欢引用名人典故。如有同学做事鲁莽,她会说:“你是不是张飞转世?”每讲到一个成语,她就会和我们讲一讲其中的历史故事。如《望梅止渴》的故事中聪明狡诈的曹操,《三顾茅庐》中仁德大义,求贤若渴的刘备。为了加深对课文的理解,她也喜欢给我们放历史背景影片,如《王翦灭楚之战》,《孔明火烧博望坡》等。从此,我们班流行起了一股历史热。

  杨老师上课自信幽默,下课也从来不拖堂。一打下课铃,杨老师就会大声地说:“这节课就上到这里。下课多喝水,及时上洗手间!”以往她教过的学生都夸赞她的这一大优点。其他班的同学也非常羡慕我们班有这样一位守时,不拖堂的好老师!

  这就是我的老师,一个严肃、守时而又不失风趣的好老师。

  我的语文老师优秀作文600字 32

  上课了,同学们叽叽咕咕地说话声停止了,进来了一位女老师。她就是我们的语文老师---钱老师。

  钱老师身材略胖,有一头齐耳短发,中间惨着一缕缕银丝,月牙一样的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。挺拔的鼻子上架着一副红色的眼镜,看上去充满了智慧,钱老师平时爱穿五颜六色的裙子。

  你别看钱老师看起来很和蔼,其实她上课时可严厉了。有一次,班上马牧尧同学把衣服折成枕头的`样子,把“枕头”挂在椅子上,竟躺下来睡了。只见他一边睡一边把椅子一摇一晃,像个老大爷似的。钱老师绘声绘色地讲着课。突然,停止了讲课,整个教室瞬间安静下来,空气也似乎凝固了。原来我们的马同学被钱老师的火眼金睛发现了,钱老师顿时火冒三丈,大喝一声:“马牧尧!上课你还睡觉,嗯?”那声音可谓如雷贯耳,震得地动山摇。马牧尧一下子被惊醒了,可能是因为脑袋被吓得不轻,他刚想坐端正,不料椅子没扶稳,他一骨碌从椅子上滚了下来,惹得全班哈哈大笑。

  现在,你肯定认为钱老师是个严厉古板的老师吧!那你可想错了。那只是钱老师的“伪装”而已。记得有一次,学校下了场大雨,我和其他忘带雨披的同学急得直跺脚。就在这时,钱老师毫不犹豫,把雨衣往我们头上一盖,搂着我们送到校门口,来来回回接了十几次,终于把我们都送走了。第二天,淋雨的钱老师感冒了。那雨,是钱老师滋润我们的露水啊!

  钱老师对待我们学习严格严厉,关心我们生活慈祥和蔼,无私地传授我们知识、道理,对我们的关怀无微不至。我们发自内心地感激您,我会用最好的成绩作为回报,因为这是您对我们的期望。

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