老师,我想对你说650个字

时间:2021-03-16 18:58:39 老师 我要投稿

老师,我想对你说650个字

老师,我想对你说650个字1

  时间像飞箭一样,转眼我已经上四年级了。

老师,我想对你说650个字

  老师,我想对您说:“您辛苦了。”

  当我还在一年级时,有一天,你生着病,可仍然坚持为我们上课。在课上,您用沙哑的声音一遍又一遍地教我们认字,读书。当我们读得很好的时候,您总是不吝啬您对我们的夸奖;我们读错的时候,您也总是会用眼神鼓励激励我们。

  老师,我想对您说:“你对我说的话,我会永记心中。”

  有一次,我考得不好,难过的就要掉眼泪了,您走过来用手轻轻拍了拍我的肩膀,亲切地对我说:“你是一个很棒的学生,只要你更加努力,就会取得更好的成绩。”老师的这一番话安慰了我,并像一个重重的锤子,时刻敲打、鞭策着我的心。现在我也仍把您的话牢记在心中。

  老师,我想对您说:“我感受到了你的温暖。”

  记得在我三年级的时候,有一天我发烧了,您给我妈妈打了电话,在等妈妈来接我的这段时间里,您不时地会到教室里来摸摸我的额头,还会端水来给我喝。我在医院里打点滴,您也向我妈妈打来电话询问我的情况。挂着挂着,我就睡着了,突然听到了妈妈手机的一声短信铃声,迷迷糊糊地醒了过来,问问了时间,我想这时候,应该是老师给我发回家作业了吧,便问妈妈:“是老师的短信吗?今天的回家作业是什么呀?”妈妈没说话,只是把手机拿到我面前让我自己看,只见手机上显示着:“让王羽洁好好休息。”虽然只是简简单单几个字,但是我却感觉到了一股暖流流进我的心中。

  千言万语尽在不言中,我对老师的感谢是说不完的,我要把这一份感谢深深地记在心里。在我的学习生活中,有你这么一位老师陪伴着我,我觉得很幸福。

老师,我想对你说650个字2

  记得在四年级的时候,因为您布置的作业实在太多,我熬到十一点多的时候才终于做完,我不顾一切立刻像饿虎扑食似的扑到床上乎乎大睡。谁知第二天醒来的时候,太阳已经照到了屁股,我便知不妙,匆匆忙忙把桌上的书放进了书包,然后又以极快饿速度“驶”向学校。

  刚到学校,组长就开始收作业本,我看也没看找出一个本子交了过去,便以为任务完成开开心心玩去了。谁知天有不测风云,第二节下课的时候,同桌叫我去老师办公室,我知道大事不好,但有没有办法,只好忐忑不安地走向老师的办公室。果然不出我所料,刚进办公室您就河东狮吼:“你交的是什么本子?”我走进一看,交的竟然是一个草稿本,我傻了眼,只好拿着本子回到教室在书包里寻找作业本的下落。可是在许多本子中没有一个是我想要的,我心里空空如也,不敢再往下想,只好听天由命。我缓缓地走到您的办公室:“老师,我忘记带本子了。”“哼!我就知道像你们这种小把戏,能骗到我吗?作业没做就说忘记带了,真不知道你是怎么学习的,怎么能升到四年级的!”我当时既委屈又气愤,我听得出那语气中带着讽刺、嘲笑像一把利剑穿透了我的心灵,我强忍泪水往教室里走,闷闷不乐待了一上午。中午我吃完饭抓起本子就奔向您的办公室,尽管有爸爸妈妈的安慰,但我的内心还是难以平静,总是反复出现“真不知道你是怎么学习的,怎么能升到四年级的!”

  老师!我为什么得不到您的理解呢?我知道您这样做是想让我们的成绩更上一层楼,但是我也有我的难处,只不过我才一次忘带本子,您就那样批评我讽刺我,您知道我那时有多么难过吗?换作是您,您经得住吗?老师,我是真心的希望得到您得理解,理解万岁!

老师,我想对你说650个字3

  时间飞逝着,转眼间我快要结束初中的生活了,我渴望能考上理想的高中,可偏偏事与愿违,我没有考上一中,于是我决定复读,我的爸爸也非常理解我,也支持我的决定。

  我重新走在母校里,感受着这一切,这熟悉的一切,但我一点都高兴不起来啦!我是多么的害怕再次没有考上一中,我该怎样去面对那相信我的父母和那些朋友们!

  走到教室,我以为老师会瞧不起我们复读生,然而班主任是一脸和蔼的微笑,是那么的让人觉得舒适,觉得温暖。于是我在心里默念着,老师,您可知道我们复读生心里的苦恼?因此我想对老师说,希望你可以理解我!

  老师,我想对您说,我之所以留级是我上届九年级的时候,对我最薄弱的科目,我选择放弃了!我最喜欢的科目数学成绩也掉了下来,而那时的我居然不以为然,现在想起来觉得多么的可笑啊!可失去的已经失去,未来的路还很长很长。可正因为这关键的一步我走错了,现在学起英语来觉得很艰难,我真不知道该怎么办!老师,我想对您说:“我谢谢您。之所以这样说是因为,开学那天,您和我爸爸了解了情况,知道我做事马虎的毛病,因此你让我担任数学课代表,首先我感谢您那么信任我,更重要的是您希望我担任数学课代表从而改正马虎的坏毛病。我感谢您那么用心良苦,感谢您那么为我着想,那么关心我,呵护我!”

  老师,我想对您说:我觉得我分到一个真正可以让我学习的班级。首先是班主任您的功劳,您无论做什么事都会亲自动手,哪怕扫地您也会亲自动手,正因为您的勤奋,我们班级才更加的积极。其次,是班上的学习气氛浓厚,还有许多认真学习的带头人,比方说班长金典做事认真,上课认真听讲,他们都是我的榜样!说真的,我觉得有点压力,但我会切记一句话:“压力就是动力”,我一定会向他们学习,做一个好学生,在中考的时候考出一个理想的成绩,考上理想的高中!

  老师,我想对您说的话有千言万语,让我都不知从何说起!但我一定要说:“老师,我感谢您!”

老师,我想对你说650个字4

  我们的程老师是一个和蔼可亲、可敬可爱的人。她像对待自己的孩子一样对待我们,让我们感觉更亲切。同时,它对我们要求非常严格,所以我们必须尊重她。有时她会加入我们的游戏,和我们融为一体,这样我们就能看到她可爱的笑脸。

  我记得在我10岁的时候,你不仅给了我在生日前锻炼的机会,让我在舞台上表现出色,还让我在班会上展示自己。你给了我宝贵的建议。当我在生日那天演奏时,你鼓励的目光和热烈的掌声让我非常自信。那时,我真的很想冲过去抱着你说:“谢谢你,老师!你的温柔和善良,就像母亲的一样,让我感到温暖!”

  在课堂上,你对我们不温柔,但对我们很严格。我记得有一次我逃课,对我的同桌耳语。你突然让我站起来回答问题。我一时不知所措。我羞愧得满脸通红。你严厉批评了我,打了我两次。那时,我真的想对你说:“老师,我错了,对不起!我应该在课堂上认真听讲,但是你不应该打我。老师惩罚学生是错误的。”

  有一次,当我们跳绳的时候,你像个大孩子一样加入了我们的游戏。你一下子跳了80多次。看到你欢快的跳动和幸福的微笑,让我们真正感受到你可爱的一面。我真的想对你说:老师,谢谢你把我们当成你的朋友。我希望你今后能更多地加入我们的游戏,让你永远充满青春活力!”

  在过去的四年里,你为我们努力工作,把你所有的精力都倾注到我们身上,让我们有一个快乐而充实的童年,为我们树立一个好榜样,老师,我想对你说:“老师,你已经努力了!今后我会努力学习,用实际行动回报你!”

老师,我想对你说650个字5

  如果我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光,如果我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。尽管如此,可我心中也有很多难言之隐!

  老师,自从进入初中以来,您就一向无微不至的照顾,关心每一个同学,我只是您培养众多的小树苗中的一棵,您对我自是很关心,可是,老师您不明白,我内心的真实想法。从开学以来到此刻,我明白我自我成绩下降的许多,我不想让您失望,可是,我却始终找不到方法。

  在课堂上,我努力让自我思维变得灵通,可是自我就是死脑筋,我记得您说过:在初中三年,不要求你做成绩上的最好,但你自我要做最好的自我。听了这句话,我真的好感激您,可此刻我没有做到最好的自我,连以前那个最好的自我也曾快忘记……

  老师,也许我让您失望了,我可能不是您教得最好的学生,但我会努力,可是,老师请您不要对我继续失望,我自我也不想,我坚信:师生同心,其利断金。请您和我一齐找方法,好吗?

  自从上学期,您找我谈过话后,我每一天都在反省自我,可是,老师请您不要以为我不努力。

  老师,此刻我其实真的'很害怕,害怕您不再收我为学生,如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗?

  今年转来一位新同学,又转走一位同学,您说:“期望我们班级永远是62个人在奋斗,所以我才不会收很多转学生。”听后,您不明白我有多想哭,62个人一齐奋斗,证明您没有放下任何一个人。

  老师,多谢您,多谢您的宽容,您用那宽容的心包容每一个人的缺点,老师,多谢您!

  老师,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片树叶,那么您就是一棵大树!

老师,我想对你说650个字6

  俞老师,你最近还好吗?俞老师我有许许多多的话想对你说。

  记得我那次生病了,你来查宿舍,舍长告诉你我发烧了,你急忙来到我的身边,用你那温暖的手摸着我的脑门,你着急地问:“你怎么发烧了,你发烧应该第一时间跟我说啊!快说,你爸爸的电话号码。”……

  第二天,我来到了学校,上着课时你不时地摸摸我的额头,那时,我感觉你就是守护者,守护着我。

  还记得我第一次被记违纪,你拖着疲倦的身体,刚吃完饭,你就看见我正被一位老师记违纪呢!你迎上前来,问我怎么了,我吞吞吐吐地说出了实情,你把我叫进了你的办公室,告诉了我事情后果的严重性后,把我爸爸通知来了,你和爸爸交流了一番后,把我叫去办公室,我心想:“这一次死定了”一边走,一边身体还微微地发着抖。一进门,却听到你甜甜的声音,我这时愣住了,你怎么会不发火呢?我一时想不通,可后来通过你和爸爸的教育,我知道了你是用小道理教育了我。

  不知不觉中我上初中了,来到了新学校,认识了许许多多的新同学。一开学,发了新课本,我就邀上了几个同学,把课本上的生字词抄了。我怀着激动的心情走进了办公室,找到了我们的语文老师——李老师。李老师看了看,表扬了我,我心里很高兴,我还以为这样就完了,可后来老师给了我一个巨大的“惊喜”。李老师对我说:“我见到了你的小学语文老师俞老师,她说你是一个不错的孩子叫我好好的帮助你,关注你。”我听到这句话,感动得眼泪都盈满了眼眶,我想不能哭,要好好学习,来报答你,到了晚上睡觉时,我又想起了李老师说的话,这时我再也忍不住了,眼泪“哗哗”地往下流。

  俞老师,我想对你说:我爱你,谢谢你的教育之恩!

老师,我想对你说650个字7

  插柳之恩,终生难忘;播种之育,时刻难舍..... 给予我们教育的老师 ,给予我们知识的老师,给予我们呵护的老师,使我们变成了参天大树,不朽在微妙的心田里。

  老师您,如同我的兄长,给了我比亲人还要甜美的呵护,把我们一个天真稚气的小禾苗,培育成了一颗永垂不朽的参天大树;您的关心与信赖,如同是为我遮风挡雨的的一把大伞,伴着我走到了最后的山峰,一路上有喜有悲,一路上有苦有甜... 是你,给了我一把钥匙。让我打开了心灵之窗,如同小鸟飞出去体验快乐与痛苦的味道,经历的,犹如将士们跋山涉水,您如同以为领将,带着我们勇往直前,我终生不会忘却您的率领。

  老师您,如同我的母亲,哺育了您最甜美的乳汁,把我们一个知识全无,一个平凡的小学生,教育成了一个知识渊博、努力向上的学生,您用了您的知识,传授了我启蒙、教导。让我知道如何学会了做人,找到了做一个学生的本分。您如同我的父亲,训练了我最严格的试验,伴着我,随着我,学习了不计其数的学习方法,使自己成为了优秀的好学生。老师您如同我的知心朋友,不高兴时与您倾诉,开心时光与您分享,感受了成功的美好,尝受了失败的惩罚,到头来,您还不是一样,只要我们刻苦奋发,坚持不懈的奋斗,就能与同学们一起到达高峰,去努力,去学习。谢谢您,让我们做永远的师生....

  今朝,您为我们开拓了未来的道路,您如同一盏灯、明亮的灯,随着我们,照耀着我们,激励着我们,引领着我们.....谢谢!亲爱的恩师,谢谢您的在我们无知的心田上播下了最朴实、完美的种子,该收获时就收获,该继续劳动时就劳动,如同以为农夫,给了我们最信仰、温暖的依赖!谢谢!我会时刻挂在心的中央,永远耸立着!

老师,我想对你说650个字8

  总是想起散发的淡淡花香,总是想起您,一路亲切的话语……因为有你,那径小路,就成了我魂牵梦萦的地方。

  ——题记

  淡淡花香,芬芳了谁?

  记得五年级的第一堂语文课,您右臂夹着语文书,慢慢地走进教室。已记不清您当时的话语,难以忘怀的却是你那幽幽的栀子花香。

  随着时间流逝,我们熟了。下课时,您和我们一起跳绳,您像一只小燕子轻松地进入绳中,随着绳子富有节奏的晃动,您的身子轻轻跃过。

  因为顺路,放学时我们经常一起回家。您一边推着自行车,一边与我交谈,我们讲天文地理、班级趣事、名著文学……讲到有趣之处,您总会捂着嘴“咯咯咯”地笑,一串银铃声便在那条小路上久久回荡。正因为有了您的点缀,我的童年才变得更加绚丽多彩。

  不知多少个清晨,我经过您的窗口,看见您还在不停地批改作业,手中的笔如同一只蝴蝶在空中飞舞,清澈如水的眸子里已布满血丝;不知多少个夜晚,台灯在闪烁着黄晕的光,您在备课,头埋得很低,不时自语。

  淡淡花香,感动了谁?

  毕业时,您手拿毕业册,看到长大的我们,一时却不知说什么了。同学们都抱在一起,倾诉着岁月流逝太快。这时我才发现,您的头发里依稀露出几根银发,它如针一般刺入我心中。您久久地看着我们,微微地笑了,像绽放的栀子花一样清秀。同学们都没有跟您说再见,因为我们不忍离开您。那天您又和我们玩起了当年的跳绳,您依然像小燕子般轻盈,只是反应慢了许多。

  我是多么不忍与您分离,不忍离开那令我魂牵梦绕的小路,还有那淡淡花香。可是我知道,分离不是永别,而是再见,只为下一次的重逢。

  老师,我想对您说:您是——

  春日的细雨——滋润我们;

  夏日的绿荫——遮挡我们;

  秋日的果实——孕育我们;

  冬日的阳光——温暖我们。

老师,我想对你说650个字9

  张老师,在我眼里您就是一个满腹经纶、品德高尚的老师。回顾这一年的历程,您对我们点点滴滴的关怀、关爱,我都铭记在心。一日为师,终生为父。更何况您要教我们三百六十五天呀!您的恩情重如泰山,我甘当涌泉相报。是您的教育,改变了我的人生道路,让我踏上了勤奋学习的轨道;是您的品德,感染了我,让我拥有一颗善良的爱心。

  虽然你只教我们一年,但是我会珍惜好在课堂上的时光,甚至和您一起说话的时间。从一开学,第一次见到你时,我就有一种预感,你将会成为我的启蒙老师。您的教学方法也是与众不同。自从刚开学的时候,您就从自己家带了许多书给我们看,还经常对我们说:“书犹药也,善读之可以医愚。读一本好书就像在和一个高尚的人谈话。书籍可以改变一个人的灵魂。”就这样日复一日,我们已阅读了大量的书籍,写作水平也明显提高。

  在一个阳光明媚、万里无云的日子,您带着我们去亲近大自然、感受大自然,给我们拍了许多照片,说是要把这美丽的大自然永远留住,这让我们对您更加敬佩了。

  今天是六一儿童节,在您的帮助下,我们顺利的举办了。四位主持人手里拿着的一张张资料、开场白、歌词、结束语……都是您在日夜兼程一份份打印出来的—时间紧迫。如果要用笔写下您在学习上对我们的种种帮助,相信要用一天的时间。这虽然有一些夸张,但反映了您对我们的关心。那是无法用眼语来表达的。

  我们能成为师生关系,也许是一种缘分吧,命运既然让你成为我小学六年级的老师,我就应该把这些日子的一分一秒都深深地记在心中,等长大以后,把它作为一个美好的回忆。

  祝您每天快乐!开心!

老师,我想对你说650个字10

  时光飞逝,转眼间,我们已经上四年级了。有人说老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,是您一天天把我们从一棵幼苗培养成漂亮的花;有人说老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说老师是春蚕,为我们吐出最后一根细细的蚕丝。可是,我却认为老师是一只飞翔在天空中的大鸟,带着我们这群刚刚出壳的小鸟,迎着风雨向前飞翔。

  赵老师,每当我想起您,心里都涌起一阵温暖和幸福,是您把我从一年级刚入学的那个不懂事的孩子,培养成了现在懂事、有礼貌的四好少年,您对我的教诲,我永远也说不完。

  赵老师,您像慈祥的母亲,给我们传输宝贵的知识。每到静静的深夜,人们都睡了,可是,只有您家的窗户还亮着灯,您还在认真地批改我们的作业。我们的每次作业上,都有您的建议、鼓励和支持。每次批完作业,您为了给我们上好课,还要辛苦的备课。看着您红红的眼圈,我真想对您说:“赵老师,别忙了,早点儿休息,千万别累坏了身体。”

  在学习上,您一直是我的领航者。每天,不管多晚,您都要上一下班级博客圈,去指导我们写的文章。还记得我刚开博客的时候,文章也就写两、三行,超不过一百字。每次评论的人就两三个,慢慢地,我对自己失去了信心。可是,您却一直温暖地鼓励着我,让我坚定了写博的信心,把写博一直坚持了下来。在您的帮助和指导下,我取得了一次又一次的成功。

  赵老师,您总是那么关心我们,那么爱护我们。是您带着我们去绿色庄园秋游,让我们感受到了大自然的美丽,体验大自然的气息;是您带着我们去敬老院慰问老人,让我们学会了关心老人、爱护老人;是您给我们组织了许多丰富多彩的活动,让我们通过一次次的活动锻炼了自己。

  赵老师,我想对您说的实在是太多了。等我长大了成了祖国的栋梁,一定要好好地回报您。

老师,我想对你说650个字11

  老师,我想对您说,说姐弟情,说师生谊,说一个弟弟对姐姐的依恋……

  还记得您夹着书,第一次站在我们51个人面前的情景吗?您太年轻了,活象我的大姐姐,这是您给我的第一次印象。接着,您用令人羡慕的普通话笑着对我们说:“我叫邓少兰,我相信我能成为一个称职的老师,不过,你们别欺负我年轻啦!”风趣而自信的开场白引来了我们的笑声和经久不息的掌声……

  从此,您成了我们的语文老师,也与此同时,我们成了好朋友。还记得,我在课堂开小差,您从不发怒,只是沉着脸,用眼睛提示我。而我平时问您问题,您总是认真的解答,然后用眼睛温和地盯着我。好像在问我听懂了没有?也正因为这样,我对您总是很敬佩,特别是您那双严厉、敏锐,却不失温和的眼睛,总让人难以忘怀。

  老师,您那双眼睛,时而深沉,时而明亮,为我的进步而欢乐,又为我的消沉而不安,我的一切,都在您的眼睛里得到反映,我的一切疑问,无须开口都从您的眼神中得到满意的答复。我就在您这双眼睛注视下成长着。

  您的确是一位大姐姐,懂得弟弟的心思。记得我读三年级时遇到挫折,结果心烦意乱,整天丢魂落魄,学习一落千丈。唯有您明澈尖锐的双眸,窥透了我的内心。您拉着我来到无人的球场,对我晓之以理,说明厉害,要我把心思放在学习上。我心里的阴影虽然没有立即消逝,但随着您一次又一次的谈话,终于使我走出那阴影,坦荡地面对未来。

  日子一晃就过去了,过去的事也会烟消云散。然而,与您相处两年,期间难忘的事岂止一件两件。

  最难忘的是那个星期天,我跟妈妈闹翻了,一赌气就跑出了家门,想离家出走,不料差点被汽车撞倒,把妈妈气得全身发抖,妈妈连忙打电话给您。您马上赶来了,并拉着我的手,谈做人的道理,要我体谅母亲,我心里的怒气虽然没有立即消,但随着您的教导,终于让我平静下来,并且认识了自己的错误。

  老师,我一直都想对您说:您永远是我的好老师、好姐姐!

老师,我想对你说650个字12

  一日之师,终身为父。

  ——题记

  山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。四年级,正是承上启下的一个学期,今天这个班,有多少个插班生和分班组成了“四氏集团”,这是给我这个转校生最好的机会。而这使我们的背景越来越复杂,水平像威蕤的野草参差不齐,慢慢地,我们知道,这几位老师才是高人。从那时,我就相信,我们一定会以“史为鉴可以知兴替”,一定会进化成为一棵棵橡树。

  终于在今天,踏上了六年级,第三年了,老师们一点儿也没变。就说我们班主任语文老师,在我们面前,老师的形象都是文绉绉的,总是言之凿凿地对我们说着“态度决定一切”。我们也不会觉得老师很唠叨。在语文老师的带领下,我们不仅成绩是佼佼者,并且在她的带领下,我们学会了吟诵。自打上了高年级之后,在刘老师那里学会了很多本领,也是像纵横家一样东奔西征。在学校、市里,全是硬碰硬,学习靠学,上了台就靠嘴了,有能耐的,吃荤,站在舞台上,亮堂;没有能耐的,吃素,靠边儿呆着,发蔫。名气大了,台下的人像见皇上。终于,在语文老师的带领下,马上就要毕业离开学校了,到时候无论走到哪儿,都是人上人。这都要感谢刘老师,谢谢您老师!

  老师,您是文艺界的一名小卒,教室是战场,粉笔是枪,把热血洒在学生身上。可以自诩的只有我们。这些老师没有英雄豹眼虬髯的威风和韬略,也没有沉鱼落雁之貌,闭月羞花之容。却比“回眸一笑百媚生”更有魅力。以前是,现在也是,将来更是。希望我一生记得她们,敬仰她们,能在有一天矢志报国之时,想起她们,默默地说:“使历史仍然进程的老师们,还在我心里”。就是她们,如同天上的繁星,点亮了世界。

老师,我想对你说650个字13

  “叮铃铃”上课铃响了,您踏着铃声走进了教室,我正准备掏出数学书上课时,您却用书把我一指,又缓缓指向教台,我不解地站起来,心惊胆战地踱步到了讲台上……

  无奈的站在讲台上,仔细回想刚才的一幕,思量片刻后,我终于想起来了,对,就是***!一定是他,他跑到您的身边,用手指向我,对着您窃窃私语,之后,您看向我的目光就有点怪。

  看着他戏弄我之后表现出来的快感,和嘴角边上的一抹诡计得逞的笑,我的心里委屈极了,也有愤怒,但,一切都无济于事,您把我狠狠的训斥了一顿,我心中充满了无尽的冤屈,咬着牙,紧握着拳头,又快步回到了座位上……

  袁老师,在这件事上,您确实冤枉了我,,我上课并没有吃东西,请您下次查明前因后果再惩罚同学。

  还有一次,期末考试刚结束,我的总分得了全班第一,刚好又赶上我们班选升旗手,我原本信心满满地想:我考了第一,一定会选我!我怀着激动的心情坐在位置上,目不转睛地盯着您,等待您喊出我的名字,我似乎已经想象到我站在升旗台上做自我介绍了。您喊出的第一个名字,不是我,我有些紧张,第二个名字也不是我,我的心一下子紧绷了起来,第三个名字了,我竖起耳朵,生怕听漏了一个字,您开口了,却依然不是我期待已久的名字,您吐出的字如一记记重锤猛击在我的心头,我彻底失望了……

  袁老师,我想对您说,您教会了我们知识,让我们懂得了许多道理,您的数学课也讲的非常生动,但我感觉,身为班主任有些事情您处理的不是很到位,您没有顾及到我们内心需要的是自尊和更多的鼓励,我相信您看到这篇作文后,应该会考虑到在我们的心中,更需要您的关爱和呵护!

老师,我想对你说650个字14

  如果有人问我你最感谢的人是谁。我一定会毫不犹豫的回答:黄院燕老师,她是我六年级的班主任兼语文老师。教过我的老师有很多,但她却是对我影响最深的一位老师。

  我从一年级到五年级已经转了四个学校,老师同学是数不胜数。六年级时,爸爸妈妈经过商量把我送到珠海新徽实验学校来读书。开学来报名时,我一眼就看到了这个美丽而又严肃的女老师,我心想:如果她能成为我的班主任就好了。过了一会儿,爸爸说我在六(6)班,班主任果真是她,这时我好开心,庆幸老天听到了我内心的祈祷。开学的第一天,老师让作为插班生的我上台自我介绍。当我面向大家时,我看到了黄老师眼睛里的鼓励与期望,它让我忘记了胆怯。开学没多久,我便取得了黄老师的信任,还担任了六班班长,为了不辜负她对我的期望与信任,我全心全意的做着每一件事,因为我要当她的“小帮手”。

  还记得刚来时我信心满满,自认为凭自己的努力一定可以学好每一门科目,然而上了几天英语课,我才发现我错了——老师讲的我一句也听不懂。黄老师了解了这个情况,特意把我叫到办公室,询问英语课程的具体情况,并鼓励我继续努力,她还说,她相信我是一个聪明的孩子,只要我继续坚持,去做,去问,成绩一定会有很大的提高。在她的不断鼓励和英语老师的悉心指导下,我的英语有了明显的提高,甚至还拿过全年级第一名。

  所以,老师,我想对你说:谢谢你相信我,给予我那么多的帮助和鼓励,让我有信心去面对学习上的重重障碍,如果没有你那温暖的话语,也许我会就此放弃,那就不会有现在的我了。

  老师,我想对你说:谢谢你的悉心栽培,你的谆谆教诲我会牢记于心;谢谢你为我付出的一点一滴,你给予我的帮助和期望让我永生难忘,我会时刻鞭策自己不断努力,前进,绝不辜负你对我的殷切希望。

老师,我想对你说650个字15

  陈老师与你道别已经四年,现在我已经是一个成熟的毕业生了,你还记得我吗?我是你其中的一个学生小华,三年级的时候你是我见过最好的数学老师。现在,虽然我们分隔两地,师生间的情谊已经不再那么浓厚了,但我还是很想念你。

  有件事我一直都想对你,因为这件事,我对你产生了一种疑虑的怀疑,这件事就像伤疤一样,让我小小的心灵遭受了创伤,虽然,你做的这件事让我感到不满,但我不会责怪你的,因为你永远都是我敬爱的陈老师。

  在你教我们的那一年的教师节,班上的每一个同学都认认真真地做了精致漂亮的贺卡,还在贺卡上面写上了对你美好的祝福,把对自己老师的爱慕写到了贺卡上送给你。其中我写的祝福语,现在还深深地刻在我的脑海中。我加了几个睌上的点,一丝不苟做出来的贺卡放到你桌面上时,我心里就不知道多开心,兴奋地跳了起来。

  在教师节过后的几天,我刚好在和同学们一起搞卫生。同学们和我兴高采烈地扫地、擦地板、擦窗户。可是,当我们发现垃圾里的东西时,我们那兴高采烈便不知道去了哪里,变成了一阵苦涩的伤心。垃圾桶里装的不是什么,而是一大叠贺卡,那正是我们同学们辛苦做出来送给你的贺卡。眼前的一幕惊呆了我们,我们开始有点抱怨,对你说了一些不好的话,有的同学甚至哭了,流下了伤心的泪水。

  老师,难道你就不能接纳我们同学对你的一份心意吗?你知道这丢的不仅是贺卡,而是同学们对你一颗热情的忠心,丢的是你在我们同学中的美好形象。

  我真的很想问,陈老师你在乎过和我们同学之间的情谊吗?或许这有其他的原因。

  最后我祝你身体健康,万事如意。

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