我有一个好老师作文

时间:2024-07-05 14:19:53 秀凤 老师 我要投稿
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我有一个好老师作文(通用47篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我有一个好老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我有一个好老师作文(通用47篇)

  我有一个好老师作文 1

  老师,您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的世界。

  老师您给了我们一把生活的尺子,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  老师,您是大桥,为我们连接被割断的`山峰,让我们走向收获的峰顶;您是青藤柔韧而修长,指引我们采到崖顶的灵芝和人参。

  老师您为花的盛开、果的成熟忙碌着。您用人类最崇高的感情——爱,播种春天、播种理想、播种力量。

  您像一支蜡烛,有一分热,发一分光,照亮别人,耗尽自己。这无私的奉献,令人永生不忘!

  我有一个好老师作文 2

  老师,是一个平凡而不平庸的词。老师,是一个平庸而伟大的词。而老师本身呢,却是一个高尚而伟大的人。从这个词里,你会想起你曾经的哪些事情呢?

  我会想起曾经在书上看到的一个小故事:在一所学校里,一位老师正在为学生上课,突然发生了地震,学生们都惊慌得像热锅上的蚂蚁——团团转。当救护人员发现他们时,不由得感动了,因为他们看见了老师为了让几个学生存活下来,用自己的生命挽救了那几个学生。

  每个人都会有一个好老师,我也不例外。那是一个寒风刺骨的冬天,我们得知老师的爸爸生了重病。从此以后,我觉得老师变得更加忙碌了:早上,匆匆忙忙地赶到学校,监督我们班做早操;做完操后,匆匆忙忙地吃完早饭;吃完饭后,又匆匆忙忙地赶来给我们上课;上完课后又匆匆忙忙地批改作业;批改完作业后又得匆匆忙忙地去医院里照顾她卧病在床的父亲……一天到晚忙得都快要散架了。

  直到第二天早上,我清楚地看到了老师眼中的'血丝,眼睛旁的黑眼圈。我仿佛看到老师在灯光下为我们批改作业的身影,仿佛看到了老师浓密的黑发里插着的为我们操心而长出的白发。老师,我为我有您这样一个好老师感到自豪!

  我有一个好老师作文 3

  一天晚上,我静静地坐在书房里,思考着四年级发生的事情。慢慢地,我想到了四年级的班主任——莫老师。

  她有一头长长的黑发,一双明亮的眼睛,多嘴,这使她成为一个平易近人的好老师。莫老师非常关心我们的'学习。有一次,我不小心考试不及格。下课后,莫老师把我叫到讲台上,对我说:你知道为什么这次你失败了吗?”我摇摇头。因为你经常在课堂上讲话莫老师接着说。在此期间,我发现你经常在课堂上和你的同桌聊天......”在莫老师说完之前,我的脸变红了,我迫不及待地想找到一条缝进去。突然,我听到莫老师问我:你能在课堂上停止说话吗?”我点点头,说道:我可以!”后来,如果我在课堂上一开口莫老师就盯着我看,我一看到莫老师的眼睛就会坐下来。谁在我们之间达成了协议?现在,我已经是五年级的学生了,我不在课堂上说话。我非常感谢莫老师在四年级教我,尽管她现在不教我了。孩子们,你们有这样的班主任吗?

  我有一个好老师作文 4

  从一年级到现在,我的心目中都有一位好老师。

  她从来不知道什么叫艰苦,带领我们奋斗,赢得了四连冠。

  记得有一次。她带病训练、上课。早晨,我们来训练时只见老师她常常咳嗽,就连有时候教训学生也改成了用口哨,往常,老师精神抖擞好,语气严肃,可是现在,她那高大的身躯不再挺拔声音不在洪亮,更多的是疲倦。训练也比以往早结束一些,我们心中也有所疑问。

  下午,我们来上体育课,一向从不让我们去教室休息的她,今天却主动提出来。老师的脸色也比早晨略微苍白一些,但她坚定的眼神从不改变。这一切这使我们更加疑问。

  放学,我们再次去训练,老师的脸庞有一次出现在我们眼前。这次的.她明显体力不支,而且生意中还夹杂着几分沙哑,没说几句话就喝一口水。老师的每一次咳嗽,每一次说话,都使我们心中多加了一份好奇。训练结束了,我们的脑海又浮现出先前的疑问。老师怎么了?这一切的一切究竟是怎么回事?这一切的疑问都在我们走出校门的那一刻彻底揭晓。走出校门,我们才从一位学生的口中得知,老师生病了。听到这一番话,我们流下了最真诚的泪水,这是多么好的一位老师啊!

  没错,她就是我们的排球陈老师。

  我有一个好老师作文 5

  我有好多喜欢的人,但是我最喜欢的是我们班的班主任陈老师。她是教数学的,是一位和蔼可亲、温柔大方,并且关心同学的好老师。

  我们的`老师有着一头乌黑的秀发,白白的皮肤,她的嘴巴可能说了,她的眼睛可有神了,像孙悟空的火眼金睛,我们干什么都逃不过她的双眼,她还喜欢穿黑色的衣服。她的个子不高,但写的字可漂亮了。

  有一次上体育课,我们在跑步而老师在旁边看着,我不小心被同学踢了一下受伤了,是老师把我送到医务室。还有一次,妈妈说:“今天,天气预报说有雨,你带把伞去吧。”我以为天气预报也不准,就没带伞。放学了,天空突然下起了倾盆大雨,我却没有带伞,老师就把自己的伞给我了,我看着她在雨中行走,心里已经暗暗流泪。

  老师有人说,您是园丁,用汗水浇灌了我们,让我们学到很多知识,让我们变成了祖国的栋梁。谢谢您对我们的爱和关心,我永远永远爱您!

  我有一个好老师作文 6

  在我的学生时期,我遇到了许多令人尊敬的好老师。看到作文的题目,我不由自主地想起了我上小学阶段的班主任杜老师。

  杜老师是个女教师,个子不高,映象中剪个短发,平时总是和蔼可亲的样子。她是语文、音乐老师,她教了我四整年。她的声音很好听,普通话象广播员。语文课上教我们朗读、写字,音乐课上教我们唱歌、跳舞。杜老师上课很认真,同时对学生要求很严格,每次她提问时,同学们都争先恐后的积极发言,45分钟一节课不知不觉就过去了。有一年班上来了好多听她上课的外地老师,一节课的时间里,每个同学都积极举手抢着发言,好多同学都得到了表扬。好象杜老师提了一个很难的'问题,全班同学都鸦雀无声,当杜老师的目光看到我时,我想起在课外书上曾经看到过有关的内容,就鼓起勇气用自己的理解回答了出来,记得杜老师还鼓掌表扬了我。杜老师的那一节交流课得到了每位在后排听课老师的赞赏老师就象辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵,看到我女儿在老师的教诲下天天成长,我也会想起自己的快乐的童年,想起教我的好老师,有时也会唱起杜老师教的“让我们荡起双桨”这首歌。

  我有一个好老师作文 7

  今天,是公布成绩的日子,我,落选了……

  夕阳洒落在大地上,金红一片,似乎是给大地罩上了一层金色的薄纱。路边的公园上空,几只风筝正在自由地翱翔,五彩斑斓。耳边不时传来孩子们的'欢笑声。我感觉,这个缤纷的世界仿佛只有我是黑白的。

  为什么,为什么呢?明明我已经很努力了啊,明明我仔细地审题了啊!

  我不禁低下头,一言不发,陷入了沉默。

  迈进校门,步上台阶,进入教室。“喂!老师喊你去办公室。”一位同学向我喊道。我心不甘情不愿地向教师办公室的方向走去。“难道老师叫我去领罚?”我不禁猜测到,不由放慢了脚步,这短短的一段路今天竟显得如此漫长。

  “吱呀……”我缓缓推开门,走了进去,阳光透过窗户照射在老师身上,一切都是那么静谥美好。窗外的树叶发出沙沙声,似乎是乐神正轻轻地拨弄着那把金色的竖琴。

  “坐吧。”老师轻轻地说道,“胜败乃兵家常事,一次的失败并不代表什么,但你要记住,无论做什么事,都要有信心,一定要拼尽全力!”

  我,有一位好老师,她很平凡,或许她没有出水芙蓉之貌,或许她威严多于亲切,但在我们心中,她就是是最可爱最可敬的人。

  我有一个好老师作文 8

  现在,我上三年级了。我们班来了两位老师,其中一位就是我最喜欢的老师,是教语文的,姓王,叫王小丹。她在我心目中是和蔼可亲、温柔大方、关心同学的好老师。

  老师长着一头乌黑的秀发,一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴,会说很多好词好句好段。老师有一双顺风耳,有哪个同学说话,她都能听得清清楚楚。

  老师有时候很严肃,记得那是我们第一次写日记,我的`日记被老师要求重写,因为我写的字太少了。可是我想对老师说:老师,这可是我们第一次写日记呀!而且您才来还不到一个星期,就让我们写《我的语文老师》,这不是在坑我们吗!但也就是因为这件事情我们大家都马上认识了新来的语文老师,渐渐喜欢上了她。

  老师您给了我们快乐,给了我们无数的知识,您就像是我们的妈妈在教育我们。我爱您!

  我有一个好老师作文 9

  我有一个好老师,她教数学,是我的班主任,她温柔大方又关心同学,大家都叫她马老师。

  马老师个子高高的,长着一张瓜子脸,还有一双炯炯有神的.大眼睛。她经常穿粉色的衣服,漂亮极了!

  马老师很温柔,有一次,我上课回答问题时答错了。我心想:老师会不会说我啊!我心里害怕极了。结果出乎我的预料,老师居然没有说我,还耐心的给我讲解了几遍,于是我牢牢的记住了这个知识点,我这才明白了老师的用意。在我眼里,所有的老师都没有马老师好,她是我见过最好的老师,我们都很喜欢她。

  老师像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人;老师您用您的汗水浇灌了我们,让我们茁壮成长,我们多么感谢您!您是我们的好老师,我很自豪!

  我有一个好老师作文 10

  都说老师是心灵的舵手,我们班的小丽老师就是优秀的舵手。小丽老师是我们的语文老师,也是最受我们班同学们欢迎的老师。

  叮铃铃……上第一节语文课的时候,在我们的期待中,小丽老师踩着“蹬蹬蹬”的'高跟鞋走来,她带着一副大大的黑框眼镜,看上去就满腹诗书才华横溢。小丽老师不胖也不瘦,不高也不矮,她称自己叫做“刚刚好老师”。但是她的头发并不刚刚好。小丽老师的头发长长的,黑得发亮。当她走起来的时候,黑色的头发飘啊飘,就像天上的仙女一样漂亮。

  小丽老师说话很好听,就像小鸟的叫声,轻轻的。她常常带着甜甜的微笑,如果有同学回答问题对了,小丽老师就会朝着他微笑。就算是我们做错了题目,小丽老师也不会凶我们,她总是耐心地指出我们的错误,我们反而不好意思了。

  我们总是很骄傲,因为小丽老师是最好的老师。但是小丽老师总是说我们还有很多好老师,每一个老师都比她还好。我喜欢小丽老师,因为她教会我们很多东西,也对我们很好。我希望我能一直被小丽老师教下去。

  我有一个好老师作文 11

  在我的心里有许多难忘的人,最让我难忘的是数学老师王老师。她呀,是一个关心同学的好老师。

  我们的数学老师有一头乌黑的卷发,一双水汪汪的眼睛,雪白的`皮肤,看上去非常美丽。

  有一次上体育课的时候,我和别人赛跑,一不留神,我摔在了橡胶跑道上,我的膝盖破了皮,流着血。正在这时,数学老师看见了,匆忙跑过来,扶着我去医疗室。我到了医疗室,数学老师给我擦药,还问我的腿还疼不疼。擦完药,数学老师扶着我慢慢地走回班级,还对我说:“你回家把这瓶药再擦一遍”。老师说完就回办公室了。我看着老师关心我的表情,十分感动。

  老师,大家都说您是蜡烛,您点燃自己照耀着我们;老师,大家都说您是辛勤的园丁您每天用汗水浇灌着我们。而我却说,您是大海,我们是大海里的鱼儿。我要大声的对您说。老师,我爱你!

  我有一个好老师作文 12

  老师是一把开启知识大门的钥匙,让我们脑中充满知识;老师是甘甜清凉的雨露,滋润我们的健康成长;老师是夜空中闪耀的启明星,给我们指明正确的方向……

  宋老师身材苗条,看似严厉的脸上有一双比湖水还清澈明亮的眼睛,一张能说会道的嘴巴,平时一头微长发,看起来十分干练。

  老师上课很幽默。以前,我们班上课的气氛很沉闷,现在,有一些我们了解不了的情况,老师会用一些简单的小故事和举例子来帮助我们。

  记得有一次,老师在给我们讲分段的技巧时,用糖葫芦来帮助我们,比如:一个山楂,中间是几个草莓,下面一个山楂——总分总,几个橘子瓣,下面一个山楂—— 分总,上面一个草莓,下面四个橘子——总分……就这样,我们把分段的技巧就学会了。而且我们每天都是在轻松愉快的教学环境中度过的。

  老师不仅讲课幽默,还干净利索。 老师每天上课都穿雪白的.白大褂,一条黑色的阔腿裤,每次进班要是热的话,老师就让孩子去拿她装衣服的袋子,把衣服好好的放在她的袋子里,每逢下课,老师都用湿抹布擦窗台,把窗台擦得一尘不染,还有走廊里的花盆,到了时间,老师就会通通擦一遍花盆。

  在我所认识的老师中您是我最难以忘怀的老师。 老师是一位忠诚的园丁,我爱宋老师。老师,我想对您说:“老师,您辛苦啦!”。

  我有一个好老师作文 13

  我最喜欢的老师是一个温柔美丽、大方的女老师,她有一头飘逸的长发,弯弯的眉毛下有一双明亮的眸子。

  我的老师就像一位大姐姐一样地照顾我们这些弟弟妹妹,她曾经为我们开心过,还曾经为我们而可惜过……她总是无微不至的照料着我们,使我们能够安心地学习。可见,她是一个多么细心的一位老师啊!

  就拿上个学期段考后来说,她为了编座位而哭过!我还清楚的记得:她在星期天的下午编了一个座位。到了晚上,她宣布,谁坐那个位置,有些同学不愿坐她编得那个座位,而要坐后面,这样有利于他们讲话,老师不同意,他们就和她吵,结果老师很难过很伤心。是啊!哪个老师对这样的学生不伤心、不难过呢?

  也是上个学期段考让她开心过,因为段考时,我们班在全年级是考得最好的了,但是,过了不久,我们班有男同学爬墙出去上网,她知道后就对我们说了一番话:“人要做好很难,可能要十年、八年,可要变坏很容易,知识一念之差。”这句话深深地印在我的脑海里。

  我们老师为了我们这个班纪律好,每天几乎都要讲纪律。可是,他们就是听不进去。可是她没有放弃,她一个又一个地找他们谈话,而他们还是一次又一次地犯错,她还是没有放弃,一次,两次,三次,四次,五次,六次,七次……不下十次地找他们谈话。我记得她曾经说过:“我是刚毕业的.,没经验,不知道怎样教你们才好!”可我不觉得她做的不好,而是觉得她做的最棒!

  我的老师是一个柔弱而不软弱的一位刚大学毕业的女教师。

  我有一个好老师作文 14

  我最尊敬的人是担任我五年班主任的绳老师,我钦佩他对学生正确的教育方法。

  记得有一次,快要上课了,正是绳老师的课,有一个同学急着回到自己的座位上,不小心踩了我的脚,我大声地骂了他一句,正好被老师听到。当时我想:老师一定会严厉批评我的。心里就像十五个吊桶打水——七上八下的`。这时老师问:“谁骂的?”庆幸老师没听出是我骂的,心里暗暗自喜。老师见没人吱声,就上课了。下课后,老师把我叫到没人的图书室,说:“你知道错在哪里了吗?”看得出来,老师生气了。我小声地说:“我不应该骂人。”老师笑着说:“老师生气的不是你骂人,而是你犯了错误没有勇敢地承认,谁都有犯错的时候,可怕的不是错误,而是错误地对待错误。犯了错误要大胆承认,勇于改正。知道了吗?”

  虽然短短的几分钟谈话,但我感觉却像过了好长时间,因为我明白了一个人生中重要的道理——犯了错误要勇于面对,并及时改正。而教给我这个道理的正是我尊敬的绳老师。

  因为有很多绳老师这样的老师们,才有我们孩子们幼稚可爱的笑脸。天空的广阔无垠、生活的丰富多彩让我们逐渐明白了许多道理,这一切都源于老师的教导。老师,您就放心,我们带着您的教导,顺着您指引的方向,“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,一定会开创一片属于自己的新天地!

  我有一个好老师作文 15

  听同学们说“老师啊!老师啊!”一点儿也不好,以前的我也不以为然,可现在的我觉得老师不像同学们说的一点儿也不好,反而觉得是因为老师要把我们从不听话的小学生教育成有出息的好学生,才会“骂骂”我们,而胡忠德老师就和别的'老师不一样了,无论我们去年“犯”下了什么错,胡老师不会骂我们,也不会再当着同学的面前指责我们,胡老师只会利用平时时间里和我们说几句话,聊几句。

  虽然胡老师有时候会开点小玩笑,会发点小脾气,有时也会吸点香烟,不过胡老师还是我们心中的好榜样,虽然胡老师是一位老师,我们还是把胡老师当成我们的爸爸一样,毫不客气,要什么就拿什么。

  如果说我讨厌胡老师什么?我一定会说:“我讨厌胡老师吸烟,因为吸烟对胡老师的身体健康有害”可是我们怎么说胡老师,胡老师还是不听我们的劝告,继续吸烟。

  国每当我和胡老师聊天时,我记得最清楚的就是,胡老师问我:等我们成人以后会不会不记得胡老师了!我任性的说:不会的胡老师,我永远记住您,就算已经没有人记住你了,我还是依然记住您!因为您对我的关心我永远忘不了,您是我们心中的好老师。

  到最后我只能说:胡老师我们爱您!即使我们已经不在仁川小学读了!即使我们到了初中我们还是依然爱您,喜欢您,惦记您,因为您对我们的爱我们永远忘记不了。

  我有一个好老师作文 16

  从小到大,我遇到了很多老师,今天我要来介绍一下我现在的班主任田老师。

  在我眼里她长得很漂亮。一头乌黑的头发又柔又顺,要是有阳光的抚摸,那头发还会闪闪发光呢!她平时都戴着眼镜,看起来很斯文,显得很有文化。

  田老师很爱我们。平时田老师会像妈妈一样,把她的爱和温柔毫无保留地给我们。要是哪位同学生了病,她一天都记挂着呢!但偶尔田老师也会变得很严厉,让我们打心眼里害怕,但我们知道这也是对我们的爱。比如:田老师会因我们班的作业质量差或者有同学没有完成作业而大发雷霆。我常想:做老师那么辛苦,那么累,田老师为什么还要当老师呢?直到我看到田老师因为我们取得好成绩时她那满脸的笑容!我终于明白:“哦!原来田老师是那么热爱她的工作!”

  田老师为了我们的学习可谓是用心良苦。不仅课堂上认真负责,而且课下也会带我们玩游戏。目的是让我们亲身经历游戏的.过程,以此来提高我们的写作水平。尽管如此,我们这些“不争气的小家伙”还是不听话,老惹出许多事情,让本来就很辛苦忙碌的老师更加繁忙。田老师您放心,以后我们一定会好好学习,用最好的成绩来回报您!

  老师是我们一生的指引人,当你想放弃时,拉你一把的人是老师;当你走错了路,为你指明方向的人也是老师。我真高兴,我有一个这么好的老师!

  我有一个好老师作文 17

  小鱼老师是一位教作文的老师,她的身材修长挺拨,又高又瘦,远远望去好像一根竹竿。她的头发乌黑乌黑的,随意又蓬松的搭在脑后。她的脸庞很像鸭蛋,非常白净,一看就是擦了很多粉。眉毛又弯又粗,显得有点杂乱,不像现在的女孩子,她总是把自己的眉毛画成两条细长的毛毛虫。所以小鱼老师给我的感觉是朴实又大方。

  小鱼老师非常会讲笑话,遇到我们不会的词语,她总会用轻松的办法来解决。记得有一次,上课时,天阴沉沉的`,不一会儿,下起了大雨,汽车都停在马路上。正好,起小鱼老师讲完了成语,看了一下窗户,灵机一动,想了一个好主意说:“请大家看下窗外的马路,可以用什么成词来描写?”大家争先恐后的来到窗边,往下看,可是大家都哑口无言,见大家都不说话,老师就说:“那我叫同学上来表演吧。”“方雯萱,王元隽,你们上来。”老师来到我们的身边,跟我们说了几句悄悄话。这时,我们都一动不动我说了一句:“我们都是木头人,不许说话,不许动!”同学们被我们的样子逗得哈哈大笑。过了一会,有人说:“纹丝不动”。“对!”老师兴奋的说。“再来,再来!”同学们异口同声说道。

  后来,我们又猜了很多词语、成语。这就是我们的小鱼老师,一个幽默搞笑的作文老师。

  我有一个好老师作文 18

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句流传千古的诗句,赞颂着千千万万的教师。两句简简单单的诗句背后,有着多少喜悦和汗水。

  忘不了,在自己的作文得奖时老师的笑容。望着那开心却又布满皱纹的脸,心中不知是喜悦还是悲哀,嘴角里嚼出一片苦涩与香甜。

  我喜欢上了这种笑,这种欣赏作品般的笑,这种牺牲后看到成功的笑,这种属于老师的笑。

  老师是园丁,耕耘创作出一个个艺术杰出的作品。又是一个春蚕,给了我们自己的一切乃至自己的生命。抱着一个无悔的信念,奉献自己的所有。

  无须如火如荼的事迹。昔日,白老师与我们分离的那一刻,我们追了好远,好远。我看见,白老师转身的那一刻,眼角闪起一点晶莹。大家都哭了。我没追去,怕被看见眼中闪动的泪花。

  终于,她决然而去,只留下缕缕亲切的`茉莉花香。瑶贴着我放声大哭。哭声里充满了悲伤与迷茫。

  满含的泪水,终于滚滚绝提。无声的泪打湿了衣襟。不知她看到了没有,白老师不喜欢我哭呢……

  为了白老师,更为了那滴真美的泪,我立下誓言,要报答白老师对我的付出。

  几年过去了,每当我想起她,便会看见白老师离去的场景。真的,忘不了,那双美丽的双眼。那双眼睛圣洁地像晶莹的冰雪,烫得像火红的烈焰,充满了殷切的期待,饱含着无垠的渴盼。告别着一生的杰作。

  老师,这个饱含多少崇高与深情的名字。如一蜡炬,燃烧生命。用那一抹光亮,替我们、替国家撑起一片光明的天空……

  我有一个好老师作文 19

  一想起王老师,我的心就暖暖的,充满了感激之情。

  王老师大约有五十来岁,脸上有些浅浅的皱纹,她身材偏胖,有个流行式发型,胳膊上有一块胎记。

  老师很关心同学。有一次,我们班的'同学王芳的爸爸妈妈出差了,说要过几天才能回来,有一天,她来到学校,眼圈红红的。王老师亲切地问她:“你怎么了?”她回答道:“没有人给我扎辫子,同桌喊我小疯子。”王老师把这位同学搂在怀里说:“没事的,有老师呢!”老师学着妈平时给扎的辫子样式,给她扎了漂亮的辫子。扎好了,那位同学看了看,点了点头,露出了满意的笑容。

  老师关心同学的事很多。有一次,我们班里的李浩生病了,王老师找了一位老师看着我们,然后把李浩送到医院,给他买了一些药,又给他的家人打电话,让他回家休息。听李浩说,王老师放学又去了他家。

  老师很有耐心。有一次,王老师刚来到学校,看到一个学生和他的家长来找他,家长说:“我的孩子有一道题不会,你能教教他吗?”王老师立刻拿出纸和笔,仔细地把这道题的思路、过程给那位同学讲了几遍。那位同学听懂了,连忙说了一句:“谢谢老师。”开开心心地走了。

  王老师就像我们的母亲一样疼爱我们,王老师的爱就如太阳般温暖,春风般和熙,清泉般甘甜。王老师无私奉献、关心别人的高尚品质值得我们学习。

  我有一个好老师作文 20

  孔子曾说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”的确,时光像流水一样将我身边的事物无情的带走了,唯独她——我的语文老师陈老师使我至今难以忘怀。

  陈老师是一个温柔美丽的女教师,她那时刚刚大学毕业就开始从事教师这一伟大而崇高的事业。我还清楚的记得,我初次见她的情景:当时她留着长长的头发扎成马尾,戴着一副黑色的眼镜,高挺的鼻梁嵌在一张瓜子脸上显得格外秀丽,她的脸上还长着几颗可爱的痘痘笑起来格外的温文尔雅。她用微笑迎接着每一位学生,使得同学们一见到他就不由得爱上了她和她那甜甜的微笑。

  她在课余时间教我们她小时候玩的游戏并让答错的同学唱歌,唱曾轶可的《狮子座》、许嵩的《断桥残雪》,他们在唱歌时,陈老师便一边轻轻的.哼着曲调,用手轻轻的打着拍子,唱到精彩之处,也便不由自主的跟着他们唱了起来,甜美的歌声在教室中回荡,在我的心中荡漾,情意绵长,使人为之动容。是天籁之音。

  在体育课时,老师也会和我们一起打羽毛球、跳皮筋,不知道怎么跳是他会像学生般向我们问你讨教;当她跳错时,也会像孩子般耍起赖来。而我们也似乎忘记了她是老师,和她玩得满头大汗,不亦乐乎。

  她会利用自己的休息时间丰富我们的知识,她会在班上举行猜字谜比赛,让我们在课堂上交流自己的读书心得。

  这样的老师是我们如何不爱,如何不去亲近呢

  虽然老师已经离开了我们,但我人难以忘怀,忘怀老师对我情深意切的爱与关怀。

  我有一个好老师作文 21

  阳光温暖地洒向大地,小草懒洋洋地伸着腰,晒着太阳;偶尔飞过一只只小鸟,在天空中飞翔。

  在这么美好的午后,我无聊地在外婆家看着电视。突然,我发现了旁边的一条线:农村的灯一般都是用线来控制的。我好奇地走上前去,一拉线,只听见“叮咚”一声,我头上的那盏灯就亮了。那么再拉一下会怎么样呢?于是我又拉了一下,灯灭了。好玩好玩!我一边想一边继续,一拉,再拉,一拉,再拉灯也一开一关,一开一关。

  不知拉了多久,突然“咔嚓”一声,那线掉了下来,落在地上。怎么办?如果被妈妈发现了怎么办?还是躲起来吧,我心急如焚,于是躲到了柜子底下。

  就在这时,妈妈回来了,她一直在叫我,我故作镇定不作回应。这时,妈妈看到了掉在地上的绳子,瞬间明白发生了什么。于是她说:“儿子,你不用怕,线坏了还可以修啊,快出来吧。”“真的.?”我从柜子里跑了出来,问妈妈。“是的,”妈妈温和地说,“但是你得告诉我是怎么弄断线的。”总之一言难尽,还是先把灯修好吧。于是妈妈搬来梯子爬上去,把线给绑好了。妈妈下来后语重心长地对我说:“儿子,做人最基本是讲诚实,做错了事要去勇敢地面对,如果你刚才早点跟我说,灯早就修好了。”

  是啊,“三人行,必有我师焉”,妈妈的那句话使我受益,让我在人生道路上走得更远,更直!

  我有一个好老师作文 22

  有人说,老师好比祖国的园丁,育养出美丽的“花朵”。有人说,老师就像一位画家,把我们的生活点缀的更加多姿多彩!是啊,我们也有这样一位好老师——柳老师。

  柳老师来自东北,有着东北人特有的豪爽性格。他长得高高瘦瘦的,戴着一副黑框眼镜,看上去就阳光帅气。他走起路来虎虎生风,做起事来雷厉风行。

  就像这个学期末,我们进入了紧张的复习阶段。有的同学没有进入学习状态,在做作业和模拟考试中还有很多纰漏,我们和老师都十分着急。于是,柳老师在星期五放学的时候,要求父母带着自家孩子和他进行一对一的沟通。那天碰巧学校停电了,教室里的空调“休息”了,热得像个蒸笼。柳老师一滴水也没喝,与全班42位同学耐心地讲解着。他指出了每个孩子的优点和缺点,整整持续了三个小时,人早已汗流浃背。家长们无不被柳老师这样的责任心所感动。通过这次的'沟通,家校一起努力,我们在期末考试中不负众望,取得了优异的成绩。

  柳老师上课是严厉的,下课时间却会像个大男孩一样,陪我们玩,陪我们做各种不同的游戏,还无时无刻的关心着我们的日常生活。我们知道,在他严肃的背后,更多的是对我们的爱啊!我们从一开始对他敬畏和害怕,到现在的喜爱和敬佩。

  这就是我们的柳老师,默默地付出,教我们做人的道理。他像一棵大树,为我们遮风挡雨,像一盏明灯,照亮我们前行的方向。我们爱您——柳老师!

  我有一个好老师作文 23

  老师是红烛,燃烧着自己而照亮别人;老师是园丁,培育桃李遍天下。老师的教导让我如沐春风。

  我的班主任姓范,大家都亲切地叫她范老师,我从她的身上感受到一种既严历又温暖的爱。记得有一次,爸爸出差了,妈妈值夜班没回家。我的小闹钟好像捉弄我,在第二天早晨的时候竟罢工,导致我上学快迟到了。我简单洗漱好,匆匆忙忙在路边买了面包,边吃边往学校赶。

  快到学校时,上课铃响了,我随手把吃剩的面包扔在地上。下课后,老师把我叫到办公室,还从袋子里掏出一个面包。我一看,正是我早上扔掉的那半块面包,望着老师那严肃的眼神,我的心里怦怦直跳。惨了,肯定要被老师批评了,刚才真不应该把吃剩的.面包扔了。我偷偷地看了一下老师,只见老师推了推架在鼻梁上的眼镜,亲切的说:“这个面包可是农民伯伯们辛苦种出来的粮食,经过多重加工程序做出来的。你扔掉的这块面包知道包含着多少人的心血吗?下次可不能这样了。”我听着老师对我说的每句话,惭愧地低下了头,说:“老师,我知道错了。”老师用手轻轻地抚摸了一下我头,说:“真是个好孩子。”

  第三单元考试,我的成绩比第一单元下降了几分,心情很郁闷,老师仿佛看穿了我的内心想法,在课间休息时,及时帮我分析了下降的原因,还鼓励我好好加油。多好的老师啊……

  “随风潜入夜,润雨细无声”,老师您的教导让我受益匪浅,在我的心里,您最伟大,我爱您。

  我有一个好老师作文 24

  让我记忆深刻的还是您——老师。

  在我的记忆中,您是一位教导有方、善良的好老师。

  老师长着一双乌黑发亮的大眼睛,炯炯有神,似齐天大圣那双“火眼金睛”,嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。老师的体型很瘦,活像一只“瘦猴子”。

  我们的作业上的“斑斑点点”她都能发现,特别是对那些作业没有完成,却撒谎的同学,她总是不打骂,但她的'做法却是——纵容他们不做。有一次,我问老师:“您为什么不打骂他们呢?”老师说:“教育不能光靠武力,如果你靠武力去解决问题,他们只会越来越叛逆。”

  她的教学方法令我佩服,但她的道德品格更令我敬佩。

  有一天,我放学在回家的路上看见了老师,她在一个老人的摊子上买了好多东西,接着,又到下一个摊子上去买。我原以为她只是因为家里需要用而买,而我渐渐地发现她不是要买东西,而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭,也不管自己是不是真的需要这些东西。

  她对我们同样和蔼可亲。在桌子上,有一把戒尺,我们不听话时,她便会用来打我们,但都不疼。我们刚到这个班时,却发现那把尺上有许多灰在上面,时间一久,我们发现我不仅是师生关系,都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉,她有事也会跟我们聊一聊。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,大概就是在说xx老师吧。

  我有一个好老师作文 25

  操场上,随着歌声的响起,开始沸腾起来。

  有个娇小的,活泼的身影,在操场上活动着,这个身影,是我的老师。

  我老师很温柔。她就好像一张柔顺的被子,给人温暖,让人舒心。

  她严厉,可却不凶。你若犯错,她不会训斥,只会细细的跟你讲道理。若道理讲不好,她也只会假装拿起棒子,装作很凶的样子,“恐吓”你。可是,她却不知道,她装的一点也不像,反而,有些可爱。

  她虽然是个大人,可是有时,却像个小孩子。那天,我在校外碰到她,我怕老师,因此,我躲的远远的,见到她,我也只低着头。可是我没有想到,她却主动走向我,看我低着头,不仅没有生气,反而将我的头抬起微笑说:“锦锦,好巧啊!”之后,她带我玩了所有好玩的东西,吃了所有美味的'食物。那时,她露出了不属于成年人的笑容,那笑容纯真,可爱。是小孩子才有的笑容。

  看看现在,正在做操的她跳动着,舞动着,活跃着!她从不害羞,公平公正,对世界充满憧憬,对生命存在敬佩,这就是她!哪怕受再大的挫折也不曾哭,这才是她啊……可是为什么,她转过头来的脸,是充满泪痕的呢?为什么,会在这最后一次出操的时候哭呢?

  我的老师,是温柔的,坚强的,可是现在,我却要对这个坚强的老师说再见了……

  “再见!同学们,恭喜你们,毕业了!”

  过了许久,我们才回老师的话:“再见,我们最最最喜欢的老师。”

  我有一个好老师作文 26

  毛老师是我的小学数学老师。

  她对我们很好。我经常在她家里做作业,如果有做不来的题,我们就说:毛老师,这道题怎么做啊!

  毛老师并不骂我们,而是用温暖的心,来激发我们的学习,有了毛老师,我的学习成绩不断在提高,渐渐的`,我开始慢慢的喜欢上了毛老师,并且知道了她为什么要为什么要为我们点亮心烛,那是因为毛老师想让我们的学习提高,我想你们每个人都知道这个秘密吧!

  但是,有一天,一个事情让我们发呆了,那就是什么呢?有来是我们的毛老师得病了,你们可能都想,只不是个病嘛!去医院治疗不就行了嘛!但是这个可不是个小病,那是乳肝癌啊!

  说到这里,你们也许会打个冷汗,我们也是的,听到老师得了乳肝癌的消息,我们就像疯了一样,说:老师,不要走。但是不可能是老师听学生的话,毛老师走了。那时,泪水像颗珠子一样,从眼睛里面流出来,仿佛每一颗泪水都是宝石一样珍贵,那么宝贵。老师一走,我的数学成绩一下子降了下来,但是我心里还是有胜利的希望的,因为我想,毛老师一定很想我们,这时,我领悟到:毛老师肯定不仅想我们,还希望我们好好学习,天天向上,我想:我一定要像毛老师讲的那样做。

  毛老师,你放心,我一定会好好学习,天天向上的。

  我有一个好老师作文 27

  所有老师的特点都不一样,有的老师性格温和,有的老师善解人意,有当老师脾气暴躁……总之,每个老师的特点都不一样。我最喜欢匡老师。她一双水汪汪的眼睛像一对黑宝石嵌在脸上。他有一张小巧而又会说话的樱桃小嘴。她一头乌黑的短发中间嵌着几缕白丝。

  匡老师来我们班接手时,我总觉得匡老师定的.规矩真多啊!有把字要写好,人又多帅,字有多帅,人有多美,字有多美;地上时刻要保持整洁,不要有垃圾;战队时要快,进,齐;……我总是想:我又不是一年级的学生,我懂这些规矩。但是久了,我也不觉得这些规矩烦人,我遵守了这些规矩之后,我发现我的字写得更好了,我更懂礼貌了,写字姿势很端正了。

  黄老师对我们的要求很严格,你看每次我们的书写不好时,他总会让我们抄题目重做,有时候还罚我们抄词语。她每天都会像一个门神,站在教室门口,只有作业合格的才能进去,如果作业不合格,老师就会让这些人站在外面把作业补合格了再进去。

  匡老师还是一个具有双重人格的“鬼怪”。当我们听话作业完成的好,她就会奖励我们。可如果我们不听话,作业完成的不好,上课闷着不做声,她也会惩罚我。

  这就是匡老师,一个和蔼可亲,知识渊博,尽职尽责的人,我喜欢这样的人。

  我有一个好老师作文 28

  教数学的翁老师是一位“绰号先生”,许多同学惨遭他的“刀子嘴”。

  班里有一位活宝——小张,从来不举手,老师一叫他,他就坐在座位上与老师对视,死活不肯开口。翁老师偶然叫到他,小张“嗯”一声,转过头来,展开对视“神功”。只见翁老师停了停,马上灵机一动,说:“啊,你一定改名了,对不对?那么张小宝,起来答题。”班里顿时哄堂大笑,小张只能在一片笑声中站起来,脸上好像写满了“尴尬”二字。

  翁老师在讲解一道数学题,全班听得全神贯注。某人一声怪异的“啊哈”冲入我们耳中,翁老师最受不了有人在他讲题时搞怪,火气蹭蹭往上冒,厉声责问:“是哪个老玉米在搞怪?”这时,小周红着脸站起来,说:“老师,对不起,我有……鼻炎……”翁老师火气全消,继续追问:“你个老玉米,鼻炎的我见多了,没见过这般打喷嚏的.!”

  小陈算我们班的一个小滑头,不写作业,还不好好上课。一次小陈在桌子上玩积木,还发出了许多噪音。翁老师发话了:“陈科学家,您这是研究原子弹呢?还是‘神十一号’呀?”小陈这才反应过来,可太迟了,翁老师已经决定——积木全部没收。

  翁老师起的绰号有时候真的逗人,能让大家笑一笑,可是被取之人不太高兴,还好,没有轮到我。

  我有一个好老师作文 29

  金黄的短发,纤细的眉毛,淡蓝的大眼睛。那就是我的英语老师Mary老师。

  她是美国人。她有一点,非常奇怪。美国人吃的.东西大多都是高脂肪的,可是我的Mary老师却非常的瘦。我猜想,大概是Mary老师习惯吃西餐,到了中国,包子馒头,面条串串香,适应不了中国菜,减了食量吧。

  Mary老师上课非常有趣,总是带着我们去户外课堂。有一次,她带我们来到一个美丽的公园,对我们说:”This is a beautiful Park,Let is go”。接着我们进入公园看见一条小河,他又说:”wow,what a long river,let is go boating watch.ok?”。我们齐声答到:”OK,Miss Mary”。我们上了各自的船,四个人一组,开始了一场激烈的划船比赛,大家分工很明确,一条船上两个人拼命划船,还有两个人便是给其他船捣乱。看,那边有个人站了起来大声叫到:“我们一定是第一名,哈哈……”,忽然“扑通”一声,船翻了,他们从第一名变成了“落汤鸡”,大家开怀大笑,笑起来的mary老师仿佛一个比我们还小的小孩子。

  这就是我们的英语老师mary,每每上到mary老师的课“学中玩,玩中学”,我就非常高兴!

  我有一个好老师作文 30

  在我小学六年级阶段里教过我的每一个教师都非常关心我。其中最关心我的那一位教师,就是教我语文的吴老师。

  吴老师二十来岁,中等的身材。一张瓜子脸,那双常常充满笑意的眼睛里蕴含着智慧和信心。高鼻梁,坚毅的下巴紧抿着嘴唇。

  记得那一天北风恕号。校园那落光了叶子的树木被风吹得东歪西倒。我们在宽阔的操场上上体育课。同学们个个都穿着厚厚的大衣,戴着手套在尽情地玩着各式各样的游戏。而我却忘了戴手套,冷得直发抖,只能在一旁不停地搓着手来取暖。

  这个时候,吴老师从办公室里走了出来,北风一下子把她那乌黑发亮的`长头发给吹乱了。吴老师转头一看,看见了我独自在一旁蹲着,便忽忽地走到了我的跟前,弯下了腰,亲切地问道:“小东,你怎么了?是不是哪里不舒服呀?”我抬起头,慢慢吞吞地说:“老师,我……”老师看了看我那冻红的双手,说:“噢,忘了吧。来,戴老师这套吧,别着凉了。”“老师,这怎么行呢。”“没关系,老师不冷。要是你不套,万一感冒了怎么办。”吴老师轻轻地抚摸着我的头,然后脱下手套戴在我那冰凉的双手上。顿时,我的心一下子酸了,有许多我说不出的滋味,眼圈儿也霎时间变红了,泪珠不由自主地从眼框里涌了出来,滴在了老师的头上……

  啊,吴老师,您永远是我心中的一位好教师!

  我有一个好老师作文 31

  清脆的预备铃刚响,教室门口就站着一位衣着朴素的女教师。她今年二十多岁,中等个子乌黑的头发,慈祥的面庞,炯炯有神的大眼睛里流露出对全班同学的关切之情,随着上课铃声的响起,她带着微笑像春风般轻轻地进了教室,她就是我们的班主任——余教师。

  余教师既严厉又和蔼。她那浓浓眉毛下,有一双明亮会说话的大眼睛,她虽然话语不多,但上课时谁思想不集中,她的目光就会对谁提出善意的批评,对于刻苦的同学来讲,则是热情的表扬,在余教师俊秀的鼻梁下,有一双能说会道的嘴,她不仅仅教书育人,教给我们做

  好公民的道理还经常讲一些有意义、趣味的故事,使人听了回味无穷,我们都喜欢听她讲课。有一回,我和几个同学去参加动手做一做比赛。比赛前,教师鼓励我们:“你们必须要发挥自我的水平,为班团体争光。”想不到,我们却全军覆没,连鼓励奖都没拿到。我的心真是忐忑不安,很怕教师会批评我们,可教师却亲切地对我们说:“别灰心,下次再努力。”听了这句话,我的心里顿时踏实了。

  每当同学们犯了错误,余教师从不批评他们,而是一次又一次的原谅他们,给他们改正错误的机会,我们有什么不懂的,余教师总会耐心的给我们讲。余教师,是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗;是您那循循善诱的'话音,点燃了我心中梦想的火花;您的教导让我健康成长;您浇灌的园地在金秋时节结下了硕果累累;辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。

  我有一个好老师作文 32

  海伦·凯勒的老师是令人敬佩的,因为莎得文老师的努力,作为盲人、哑人和聋人的海伦对世界有了比较真实的感受。而我的英语老师――贺老师也同样是一位让人尊敬的老师。

  用妈妈的话来说,英语听和读是很重要的。的确,学英语是为了和别人更好地交谈,而不是应付考试卷子。像我这样只会写,不会读的人肯定少之又少。

  在一次英语课上,我一向反感的音标成了这节课的“主角”,然后是默写。自然,我的音标也默的是一塌糊涂。哎,肯定又要被老师叫去办公室了。果不出我所料,真的被叫去办公室了,同学们向我投来同情的眼光中掺杂着嘲讽。

  “老……老师,”我踏进了办公室说,“嗯,你的'音标为什么默得这么糟糕?”“老师,我的语法不好。”我用了对付老师惯用的一招。出乎意料的是,贺老师说:“哦,是这样,你读读这个音标。”“……”

  “不是这样读的,来,跟我学,嘴微张,舌后部稍抬起,舌尖抵住下牙。”贺老师讲解着,“嗯,对了,就是这样。”

  在贺老师一遍又一遍的教导和夸奖下,我找到了自信,同时也在英语学习上向前迈进了一步。从那以后,我改变了,从不敢说的孩子变成了一个大胆发言的孩子,也敢向别人说出英语了。

  莎利文老师牵着海伦的手感受这世界上的万物。贺老师拉着我的手带我走向英语的世界。贺老师,感谢您!

  我有一个好老师作文 33

  她不是漆匠,却能为我们的人生路上抹上温暖的底色,他不是雕塑家,却能塑造我们的灵魂,她不是桥梁,却能实现从幼稚天真到满腹墨水的伟大工程……她,就是我们班的杨老师。

  在杨老师来之前,我们班的情况着实有点糟糕,那些成绩好的人想努力提高成绩,对那些成绩较差的人置之不理,有些爱捣乱的同学则想尽了办法为班级添乱,杨老师来了之后,将她全部的管理方法“是骡子是马,拉出来遛一遛”的.在我们身上试了一番。终于这些方法有了成效:“一帮一”计划时我们班的平均分提高不少,“负责班干部”使那些爱捣乱的人不敢兴风作浪,还有……

  当然,老师的妙计绝对不止这一点点,有时候她也会拿出一些“前无古人,后无来者。”的妙计使我们心服口服。

  有一天我们正在写练字本,没想到的是不一会儿,许多人便低下了头,弯下了腰,活像一个个熟透的虾。老师看到我们垂头丧气的,非常不满意,便对大家说:“请同学们头上顶着书本写字。”顿时,班里一片唏嘘,但是“师命难违”,我们只好小心翼翼地顶上书本开始写字。过了一会儿,头上的书本就摇摇晃晃的,就像风暴中航行的小船。很快,身边就传来了“乒乒乓乓”的声音,我转头一看,没想到的是这不看不要紧,一看就完蛋—头上的书本“轰然倒塌”,真是狼狈极了!后来才发现老师的这个方法非常好,能纠正我们的写字姿势。

  老师的谆谆教诲就像一个个爱的小船,载着我们通向成长的彼岸,老师,您辛苦了!

  我有一个好老师作文 34

  他,是我的语文老师,他既不像三味书屋的先生又高又瘦,又不像藤野先成长着生辰八字须,也不曾带过韩麦乐先生那样的小黑丝帽,但他却有着特殊的面孔,尤其是那双小而有神的双眼,总被人感觉她是一个快乐而又有个性的人。

  刚刚上初中三年级时,在我所接触的老师中,语文老师最特别,无论是写字、说话、读课文,都和别的老师不也一样,他说出的话同学们一直合不拢嘴,他写的字,同学们一直琢磨半天才能懂,他读的课文儿比火箭炮发射的速度还要快,常常是都的'同学们笑得肚子疼。

  虽然说笑声这么浓,但也有时被人哭笑不能的,由于她笑的另一面隐藏着严厉,每一次提问我都提心吊胆,生怕提问到我的头上,由于我非常害怕他严肃的面孔,但内心有期望他提问到我,期望看打他询问的目光,这让我一个人都感觉到矛盾,他不擅长相信人,或许这是他的一个缺点,也学着是他的一个办法吧,但无论如何说,对于我来讲这是一个帮,由于我的性格特点倔强,遇见其他人不相信自己时,自己越是想加倍努力。

  每一次见到别的老师,都叫一声“老师”,但见到他,想叫一声却叫不出来,由于他离大家的距离非常近,就像好朋友一样。

  还有半个月的时间就要毕业了,相信大家的语文老师会笑道永远,高兴到永远,他的每一次笑都将成为他的学生最好看的好的回忆。

  我有一个好老师作文 35

  张老师有一双炯炯有神的大眼睛,镶嵌在圆圆的脸上,她的耳朵生气时会变得火红火红的,像九月熟了的苹果。鼻子小小的,显得她很文静。

  说到张老师,难免不会忘记她的两个“技能”——顺风耳与千里眼。

  自习课上,同学们聚精会神地写作业,张老师坐在讲台前,目不斜视地批改着昨天写的日记。此时此刻,在写英语作业的我写错了一个词,我向同桌借涂改带;我轻轻地推了一下他的手臂,他疑惑不解地问我:“怎么啦?”我缩着脑袋,用手掩住嘴巴,以0.0001的分贝说:“我想借……”突然,我的话被打断了,张老师猛然抬头,她严厉的目光射进我心里,使我不敢再言语半句。我心里嘀咕着,居然那么小的声音都能听见,真厉害!

  张老师的大眼睛使同学们胆战心惊,生怕被抓住,且听我说。

  有一回,一个同学假装立着书在朗读,可是他忍不住看起了漫画书,老师不用0。0001秒就发现了。张老师看了他一眼,他那痴迷的样子,好像世界大战了也不会分散他的.注意力。他的同桌用手肘轻轻碰了他一下,他用不耐烦的眼神回复了同桌,过了不久,张老师已站在他前面,用严厉、咄咄逼人的眼神瞪了他一眼,他立刻如泄气的气球瘫了下来。真是“狗咬吕洞宾,不识好人心”。看来是逃不过张老师的“千里眼”的。

  这就是我们的班主任——张老师,也是我喜欢的老师。

  我有一个好老师作文 36

  教过我的老师有很多,他们有的循循善诱;有的多才多艺;有的风趣幽默;有的爱生如子……其中一位老师那摸不透的性格,给我留下了深刻的印象。

  这是一位英语老师,她中等个头,胖胖的身材,在那又圆又大的脸上有一双小眼睛,我们很难分清那眼睛是睁开的,还是闭着的,不过我总能看见从她眼皮的缝隙中射出的犀利目光,让我望而生畏。

  性格古怪是英语老师的特点,记得有一次上英语课时,她说:“明天我将进行一次小测验,大家赶紧复习复习,把第六单元的重点词句背一背,写一写。”同学们不敢怠慢,很快就按照老师的要求去做了,心想这次考试一定能考个高分,大家都这样美滋滋的想着。

  第二天试卷一发下来,彻底把我们从美梦中惊醒。试卷竟然是第七单元的,昨天所背的第六单元的重点词句一个都没有,一时间弄得我们哭笑不得。英语老师看着我们一脸莫名其妙的样子,不紧不慢的说了一句让我们听了都揪心的话:“我从不按套路出牌,你们要有心理准备,最好把该学的.知识点都牢牢记住,免得尴尬。”从那以后,我们都知道英语老师有“阴”招,学过的单词和重点句子不敢不背,免得再次上当。

  值得一提的是,英语老师的嘴虽然很小,但讲起课来,滔滔不绝,妙语连珠,生动有趣的话语,像磁铁一样把我们牢牢地吸住,听她的课是一种享受。

  如今我理解英语老师古怪的性格并非与生俱来的,她是为了提高我们的学习成绩,不得已而为之。这就是我的英语老师,很有个性的老师,我喜欢。

  我有一个好老师作文 37

  一双会说话的大眼睛,这双大眼睛时而让我们欢乐,时而让我们害怕,也时而让我们内疚,一口洁白的牙齿和一张能说会道的嘴巴,一头乌黑的秀发时常扎着一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,好看极了!她就是我四年小学生活中可爱可敬的班主任——熊老师。

  熊老师不止是我们的班主任,她更是一位“多才多艺”的老师。不管多难的问题,她总能解决。熊老师哪一科都会教,现在既是我们的语文老师也是我们的英语老师呢!她还有一个爱好,那就是喜欢给我们上“政治课”,那真是刚中带柔,柔中带刚啊!经常说得我们一会儿想哭,一会儿想笑。

  生活中的熊老师是那样的和蔼可亲。有一次,我上着课突然流鼻血了,熊老师发现后迅速拿出了几张卫生纸,带我来到了卫生间。先用冷水轻轻地拍打我的.后脑勺,再将纸巾打湿,温柔地帮我把鼻血擦得干干净净,又对我千叮咛万嘱咐,看着熊老师焦急的神情,我仿佛觉得妈妈陪在身边一样,她的关心让我十分感动,所以那节课我听得格外认真。

  学习中的熊老师那可是出了名的严师啊!她不断地提升我们的知识面,让我们背诵很多的古诗词、成语和名人名言。她还让我们每周练习写作文,帮我们编辑好去投稿。对待我们的作业她的要求可是超级严格的,要是写不完或者写不好,那她可是有一百种方法等着你的,所以我是不敢不完成作业的。她还总是说:有一种爱叫天天催作业。

  这就是我的熊老师,一位有趣、严格又不失温柔,认真负责的好老师!

  我有一个好老师作文 38

  大家一定认为语文老师是温柔漂亮的女老师,但我的语文老师是一个五大三粗的男老师。

  他姓吴,吴老师的特点很明显:嘴巴大,他的嘴唇也很厚,不知道的还以为是被蜜蜂蛰了呢!眉毛粗,而且出众的粗,才真正是吴老师的特点。吴老师的眉毛像一张海苔,又黑又密,眨眨眼都像眉毛在跳舞。

  记得有一次上课前,吴老师还很高兴,但上课了,吴老师走进教室,示意我们不用读课文了,随后,呯一声关上了门,语文书被他拍在了讲台上。他手上拿着作文纸,他握着那张纸,举过眼镜,大声呵斥:“谁的作业没有交?给我站起来!”几个人胆怯地站起来,再看吴老师,好似一台蒸汽机,他的脸涨得通红,瞪着那几个可怜的同学。他的嘴角不停抽动着,手紧紧地握着,像一座雕像。

  不过,这只是暴风雨之前的平静。啪!他猛得敲了一下讲台。吐出几个字眼:“我如何才能把作业收齐啊?”他咬着牙,每说出一个字,仿佛嘴里嚼着铁锈,他的眉头皱得紧紧地,你要是放上一颗核桃,说不定能夹碎。慢慢地,他慢慢地把手上的'纸放下了,“来的晚没交上来的先交上来,还有谁啊?刘文凯,李鸿达,总是你们这几个!”他伸手指着刘文凯,“懒嘛!”他的脸更红了,艳阳红!接着,他向右手的粉笔下手了,“咔嚓”断了,站着的同学呆着,他突然叫道:“学号!44、23、21……抄课文。”

  原来,男老师的脾气也“善变”啊。

  我有一个好老师作文 39

  丁老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。从一年级我进入小学开始算起,丁老师已经陪伴我们走过了五个春秋。丁老师诲人不倦、寓教于乐,让我们渡过了愉快而又难以忘怀的少年岁月,也让学习变得不再那么枯燥乏味。

  丁老师身材中等,鼻梁上架着一副近视眼镜,显得文质彬彬。丁老师有着一头乌黑的头发,只是鬓角混杂着几根白发,我想可能那是为我们操劳而生长出来的吧!

  丁老师教学非常认真。虽然有着多年的教学经验,但他还经常备课到深夜。上课的时候,丁老师会将每个文段的知识点仔细讲解给我们听。碰到难以理解、比较难懂的地方,他就一遍又一遍地反复讲解,直到同学们都理解掌握了才进入下一个知识点。

  只要是丁老师批改的.作业,上面总是写满很多批语。哪里写得好、哪里需要注意、哪里需要改善、哪里需要订正,都一目了然。看丁老师的批语,能让我们很清楚地知道自己的优点和不足,能让我们在不知不觉中取得进步。

  丁老师不但是一位勤奋敬业的好老师,还是一位幽默风趣的老师。虽然对待同学们犯的错误,他有时候也会很严厉地处理,但大多数时候,他还是委婉地提醒,希望我们自己改正。

  以上只是丁老师教学中的一些小事例,远不足以概括他的敬业、宽容和幽默。在我们的心目中,丁老师不但是一位严师,更是我们的良师益友。

  我有一个好老师作文 40

  我的老师,个子不高,中等身材,略带肥胖,粗细适中的关刀眉,大嘴巴,带着一副又大又深的近视眼镜,同学们背后称他大眼镜。只见大眼镜大步走上讲台,移动一下他的近视眼镜,然后目视前方,提了提嗓门说:今天,我们为大家做节目示范表演,希望同学们认真听课,谁在课堂上开小差的下课后到我办公室去。

  原本带着杂声的课堂即时沉静下来,好像死水一般的静。

  老师从碳黑的脸变得满脸笑容,提高嗓门开始他的示范表演。当他唱歌表演的时候,同学们都陶醉在他那动听的歌声之中,那声音甜美动听:小鸟听了,连小鸟都会跟着一起唱;月亮姐姐听了,露出甜美的笑容;像春雨轻柔地飘落在树上;像小溪的水哗哗的流淌;像百灵鸟的鸣叫;又像铜铃声;像燕子在歌唱;像马儿蹄声有节奏的大眼镜说:小黑,你上讲台来模仿一下刚才示范表演,让同学们巩固一下。只听小黑说:老师,我我我不是很会,我的嗓门唱出来的声音很难听,会把同学们吓坏的,能不能不唱,叫别的`同学呀!只见老师抬一抬他的大眼镜说:没门,发你的梦去吧!你必须唱,我给机会让你锻炼下胆量。哦,是是是的。小黑没有办法,只好顶着头皮唱了下去。他一开嗓门,只听课堂一片的乱叫声,哇噻!怎么这么的难听,像猪叫的。CCC聪明,我总是太聪明,太聪明。那歌声太粗暴;阴阳怪气,像狼的嚎叫;像北极熊的吼叫;像乌鸦叫;像电锯锯木头的声音;像狗叫,同学们听着都晕过去了

  我有一个好老师作文 41

  我的老师郑雨老师,她知识渊博、心地善良、和蔼可亲、平易近人,我十分喜欢她。

  从小学一年级,郑老师就是我的班主任。她长得很漂亮,苗条的身体,不胖不瘦,一头乌黑的头发,有时披在肩上,有时扎个马尾辫,显得十分有活力。弯弯的眉毛下,嵌着一双亮闪闪的大眼睛,红红的嘴唇,随时都能说出有意思的话语来。我们都很尊敬她。

  郑老师也是一位温柔细心的'人,上课的时候,谁听讲认真、发言积极,郑老师都会记在心里,等到下课时,就奖给他们博雅币。下课了,郑老师不顾辛苦,跟我们一块玩,就在期中考试的前几天,郑老师看到我们复习非常辛苦,就对我们说:“同学们,今天的课不上了,咱们去操场上玩游戏——老鹰捉小鸡。”同学们听了,高兴地往操场上跑去。来到操场上,郑老师当鸡妈妈,我们躲在鸡妈妈的身后,左躲右闪,玩得不亦乐乎,在不知不觉中下课铃声响了,我们结束了游戏。也缓解了学习的压力。让我们在紧张的学习中得到放松和快乐。

  别看郑老师平时和蔼可亲,但她对我们的学习却认真负责,一丝不苟。每次的作业她都认真批改检查,同学们有什么问题,她也都会耐心地讲解,有一次,单元检测卷上的错题我不会改,就去问郑老师,当然郑老师正在忙着批改作业,见到我,就放下手里的活,问清楚来由,就认真地给我讲了起来,还举了好多例子,直到我把那道题彻底弄明白了,郑老师才舒展笑容,继续批改作业。

  这就是我的老师——漂亮的郑老师!我们都爱她。

  我有一个好老师作文 42

  她长长的睫毛下有一双宝石般烔烔有神的眼睛,白白净净的脸颊上镶着俩个圆圆的酒窝,给人一种精明能干的印象。尽管我们能从她的眼角看到几丝皱纹,但这是智慧的年轮,辛勤的标志。她就是我们的语文老师。

  从五年级开始到现在,老师一直关心,呵护着我们。每当我们在学习上遇到难题时,她总是面带微笑,耐心细致地给我们解析疑难,说明道理。和她在一起我们一点也不觉得拘谨和惧怕,反倒觉得她和蔼可亲,十分热情。在课堂上她每次深情的朗读,总会化作精神魅力,把我们的思绪很快带入美妙的.境界。如果我们生病或是受了伤,她那明亮的眼睛里总会投射出温柔,同情和体贴的目光,让我们感到无比的亲切和温暖。有一次,我们班的一位同学发烧了,老师又是帮他量体温又是叫他的父母来,同学心里很感激老师。

  老师很注重教书育人。每当我们因学习上有所进步,而骄傲时她总是循循善诱地开导我们。每当我们遇到挫折时,她总是不停的给我们加油打气。有一次,老师让我们参加学校的作文大赛,我们有的兴致勃勃,有的垂头丧气,老师便开始教育我们,让我们不要泄气,不要骄傲。

  老师啊,你既是我们的良师,也是我们的挚友;你是我们做人的表率,也是我们学习的楷模。我们敬佩你,我们拥戴你,你是我们心中的好老师啊!

  我有一个好老师作文 43

  她有着一副慈祥的面孔;她为了国家的未来燃烧着自己的人生。我聆听其的谆谆教诲,她,是我所有的老师中最质朴的;她,会因为顾及你的脸面而私下与你谈话,你好时,她表扬你,你坏时,她批评你。她,是我的`班主任——韩老师。

  韩老师,不管是为人方面,还是教学方面,都十分的成功,与他同位教师的许多人也多次在我们面前赞扬过她。还记得,当时的校长曾说:“她当你们的班主任是你们的福分。”在我们毕业前一段时间,老师做了蛋糕给我们吃,虽然每人都只有一小块,却始终让我回味无穷。韩老师上课时十分严肃,下课时却和蔼可亲,与我们交谈,关心我们的生活,而我们,在她的面前也从不说假话,只求真。她桃李满天下,我们有时还会看到早已毕业的学长学姐会来拜访韩老师,感谢她的再造之恩。

  她,常常会与我们交谈,倾听我们的心声,当我们向他诉说烦恼时,她,不会不耐烦,只会认真倾听。

  还记得,中考的前几个星期,由于我们要考体育,没有时间回家,寄宿生不能在食堂吃饭,那天早上,老师他拿着许多面包给我们吃,当时的心里只剩下感动。

  我的老师,你当年对我的关怀与疼爱,我从未忘记,分开好久了,可是,我却时常想着什么时候可以回去看看你,也努力希望回去时可以给您带来喜讯。

  我有一个好老师作文 44

  她,始终是微笑的。不论是雨天还是晴天,我天天都能看见她的笑脸。她温柔的声音字字句句都像鲜花那样灿烂丰润,深深地印在了我那小小的心田。

  她就是我的教师,一个全班同学都喜欢的好教师。教师的个高高的,喜欢穿一件粉红的滑雪背心,一条白色的裙子,从我第一眼看见她,就喜欢上她了。

  教师有着一蓬像柳条似的细碎长发,脸蛋活似桃花,白里透红,黑黑的眉毛像一弯新月,教师的眼像两颗黑水晶,又大又明亮。她的鼻梁高高的,小嘴犹如樱桃又红又亮,全身肌肤白白嫩嫩的,像一个荷花仙女似的,在荷花湖中翩翩起舞。

  记得有一次,蓝敏同学的爸爸妈妈去了外地,蓝敏只好在学校里吃早饭。同学们去打饭了,蓝敏正要去,她一摸口袋发现早上带的钱不翼而飞了。她想,饿一顿吧!可看着同学们碗里的`番茄炒鸡蛋,觉得更饿了。这件事被细心的李教师发现了,她端着一碗热气腾腾的饭送到蓝敏面前,教师温和地说:“吃吧!别饿坏了。”蓝敏坚持地说着:“教师,您吃吧,您教我们已经够辛苦了,还要把饭给我吃,您肯定会很饿的。”教师说:“蓝敏,你再不吃,教师可要生气了。”

  蓝敏狼吞虎咽地吃了起来,教师微笑着说:“好吃吗?”蓝敏说:“好吃。”当我看到这个情景时,有一种说不出来的喜悦,一股暖流进了我的内心,我急忙拿起笔,写出这篇作文。教师,您真是我们的好教师。

  我有一个好老师作文 45

  我有一位非常严厉的老师——张老师。她长着一头乌黑的长发,可怜的鼻子上面支撑着一个大大的眼镜。红红的嘴巴,非常迷人。

  张老师非常严厉,每天看着她一脸冰霜的样子走进教室,我就毛骨悚然。她再用冒着寒光的眼睛扫视一下全体同学,顿时,喧闹的`教室一下子安静下来。

  张老师最大的爱好,就是批改同学们的作业。张老师的课桌上,堆放着一叠叠作业本,她手握红笔唰,唰,唰改完一本又一本,虽然批改速度快,但是张老师非常细心,我们的错题从来都没有逃过张老师的火眼金睛。

  张老师虽然表面严厉,但是,她的内心却有着另一面哦!有一次,在数学课上,张老师在讲平方面积应用题的时候,有一道题我怎么也没有弄懂,回到家也不会做,心理非常苦恼。

  下午去学校问老师,晚上给我讲解。妈妈严厉地说。

  什么!我心里很害怕,不敢去找老师。

  我来到学校,壮着胆子,硬着头皮,忐忑不安地走到张老师办公室。张老师知道我的来意后,立刻笑眯眯地接过数学题。她极其耐心地给我讲解,直到我明白为止。看到我弄懂之后恍然大悟的样子,张老师露出了灿烂的笑容。我突然发现张老师像妈妈一样和蔼可亲。

  张老师,是您,带领我们在奇妙的数学世界里遨游,让我们感知无限的知识文化。您就像一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们的一生,张老师我们感谢您!

  我有一个好老师作文 46

  张婧老师:长着一双水汪汪的大眼睛,带着一副眼镜,温柔和蔼,从1年级一直带我们到4年级,一直给我们当班主任、语文任课老师,认真负责,喜欢让我们多发展网上日记,提高我们的写作水平。经常带我们出去锻炼,特别是每一次到男生们最激情的比赛时(足球赛),张老师总是带着同学们匆匆赶到,加油呐喊,最后结束还要给我们找张合影,虽然我们每次都是惨败而归,张老师从不说我们,非常关注我们的体育运动和学习。因为张老师要生小宝宝,所以没法给我们毕业班当班主任了,希望张老师生个健康的小宝宝。

  王群老师:5.4班的新任班主任,语文任课老师,暑假时,我总是担心王老师会不会是一个整天凶巴巴的老师,那样的话我们将作业如山,除了学习就是吃饭,除了吃饭就是睡觉,一点玩的时间也没有,后来,我去学校听了一两节课后,我心中的石头终于落了下来,王老师的`严肃负责,让我不得不钦佩。王老师虽然严肃,但是有时也也有理解大家的一面。有一次,上课时,我突然想上厕所,便小声告诉王泽宇,王泽宇问我为什么不告诉王群老师,我说是因为说了也没有用,最后在王泽宇的劝说下,我终于报告老师,王老师竟然让我去了。在这里,谢谢王老师的理解。

  张玉娟老师:5.4、5.3班数学任课老师,带着一副眼镜,讲起课来条理很清晰,又生动有趣,一直从一年级带到五年级,讲课旁征博引。我很喜欢她。

  还有许许多多的老师我都喜欢,但今天我就不一一介绍了。

  我有一个好老师作文 47

  每个人心中都曾留着美好的秘密,而我最珍藏的回忆是幼儿园的助理老师——李老师。

  还记得我刚上中班时就遇见李老师,那时大家都是一群懵懂无知的小小孩,很多事情都不了解,除了导师外,李老师是最关心我们的'人。不论是用餐、喝水或上厕所等生活琐事,我们都会不约而同地去找她,李老师总是笑嘻嘻地帮我们解决疑难杂症。上课时,她就会协助进度落后的同学赶上进度;课堂中有人调皮捣蛋影响课堂秩序,她也会出面制止。当我们表现良好时,她总是给我们一个拥抱或是乖孩子的章,让我们十分开心。

  下课时,李老师常牵着我们的手去溜滑梯,陪我们捉迷藏,或是在树下说故事给我们听。要用餐时会亲切的教导我们洗手,并告诉我们用餐礼仪,大家都很喜欢围在她身边享用餐点。她总是和颜悦色的对待每一位小朋友,每当做错事时总是不厌其烦的一直叮咛,她对我们而言就像是一位温柔的大姐姐。

  现在的我已经是一年级的学生了,不再需要这么地呵护,很多事也都慢慢学着自己去面对,虽然刚开始还是做得不好,当被老师、同学指责时,很怀念李老师,想再躲进她的怀抱,但是我知道人生就是要不停地往前走,对自己负责。我觉得现在的班让我找到自己,也学得很开心,谢谢当年李老师的陪伴,这段秘密我会保留心中,并继续创造美好的回忆。

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