温暖的老师作文(精选10篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的温暖的老师作文(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
温暖的老师作文1
温暖是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;温暖是天春天里的一场细雨,使阴陵枯萎的人得到情感的滋润……在我的生活中发生过让我感到温暖的事,有过带给我温暖的人,而那个人便是我的老师。
老师在我的印象中是严厉的,不讲人情味儿,可是一次事情改变了我对老师的看法,让我知道老师的好。
有一次我正在写作业,忽然感觉眼脑袋一阵刺痛,然后就什么也不知道,晕了过去。后来我睁开眼,发现我正躺在医院的床上。
忽然,听到了门的吱吱声,门开了,老师手里拿着饭走了过来,看到我醒了,激动地说:“你醒了太好了,你饿不饿?还难受吗?”这一连串的语言噎住了我的喉咙。我也完全蒙了。老师看到我的样子急忙去找医生,当老师刚要我走出门的那一刹那,我大声的说了一句!“我没事!”老师又走了过来,这次走过来时,我发现老师非常憔悴。
我在医院休养了一段时间后就回到学校了,在医院的这段时间是老师照顾我,我非常感谢老师对我无微不至的照顾和关心,我对老师崇敬的心情油然而生。
这件事情让我知道了老师那不为人知的一面,让我体会到了老师所给我的温暖。我知道老师严厉是为了我们好,老师其实也可以不严厉,正所谓的“严师出高徒”吗!
在生活中,父母也给过我温暖,陌生人也给过我温暖,朋友、同学也给过我温暖……但是他们给过我的温暖都不相同。这让我明白了:人间处处有温暖。
温暖的老师作文2
数学老师幽默风趣,英语老师循循善诱,音乐老师和蔼可亲……而我最喜欢的,还是我的语文老师,她带给了我许多温暖。
二年级刚开学时,我们班来了一位新班主任——刘老师。她三十多岁,高高的个子,魔鬼身材,一头卷发,穿着引领时尚,落落大方。一双会说话的眼睛炯炯有神,随时随地传达着重要信息。站在那里不怒自威,但没过多久我就感觉到这个老师的与众不同。
刘老师是个好老师,把冷冰冰的知识讲得活泼生动,把枯燥的课堂让我们听得津津有味。寒冬腊月,一篇温情故事能让我们升起滚滚暖流;炎炎夏日,一首清爽诗歌能让我们袭来丝丝凉意。有时让人捧腹大笑,有时让人潸然泪下。有一次,刘老师在讲《落花生》一课时,是为了告诉我们,什么叫只讲体面的人,顺带着讲了网上一个特别火爆的视频——“帽子姐”,讲的出神入化,深入浅出。有位同学的鼻涕都掉到嘴里了,却还全神贯注的听着,让我们在生动的实例中明白了深刻的精髓。渐渐地,我越来越喜欢上语文课了。
刘老师充满活力,用她的温暖带动了我们。二年级时,我们班的个子在同一年级里比较低,体育比较差。因此,刘老师每次跟我们一起上体育课,我们跑步,刘老师和别的学生在旁边打羽毛球,只见她左一跨,右一抡,扣球时高高跃起,犹如一张拉开的弓;救球时箭如飞,犹如一只灵巧的小鹿。看到这副情景,我们身体内不由涌出一股力量,脚步加快,飞奔起来。跑啊跑,我们的身体越来越健康,跑啊跑,我们班连续三年都在田径运动会上拿了第一名。
总有一些事情让人难以忘怀,总有一些温暖能驱走心寒,刘老师,感谢您的教导和鼓励,让我在失败后奋起,您真是个好老师!
温暖的老师作文3
一个多么亲切而又熟悉的字眼,老师,一个多么崇高而又神圣的职业!老师的爱多么不寻常,她像春风一样和煦,她像清泉一样甘甜,老师,是您这辛勤园丁陪育着我们这些祖国的小花。
我心中的好老师,她们都像勤劳的蜜蜂,个个都是辛勤的园丁,今天我要来夸夸我的吕老师。
吕老师,他既没有音乐老师那样多才多艺,也不像语文老师那样和蔼可亲。但是他有独一无二的特点,单凭这一点就让我深深地喜欢上他了。那就是——幽默风趣。关于他的幽默有许多的故事,但是这件事令我十分难忘,以前我们班上数学课时有时有点乱,一次在数学课中吕老师脱口而出,学生眼睛散光不好,而老师眼睛散光好,因为散光可以向四周看,可以抓到更多的小偷,听了这句话后同学个个都棒腹大笑,可是一会儿奇怪的事情发生了,同学们顿时就安静了下来,个个都怕被警察抓到那样,自那以后,每次上数学课就很少有做小动作的人了。
吕老师还有很多优点,他那无私的爱及改作业一丝不苟的精神也深深地打动了我。一次数学自习课上,老师就在讲台上改作业,一个同学拿着作业本给老师改,可是不是怎么回事,那个同学的小腿在讲台上碰起了一个如小馒头似的青包,吕老师见了立刻大步流星地跨到那位同学面前,把他扶到了位子上,还轻抚着帮他按摩青包,一系列的动作是多么的熟悉而又熟练,然后他又到讲台上继续改他的作业了。
吕老师,我心中的好老师,你的幽默就像一把心灵的钥匙,给予我们快乐的源泉,你的无私就像一件无形的大衣,给予我们无限的温暖!
温暖的老师作文4
在大家眼中,可能老师都是很凶的,一犯错就狠狠地批评,大家都不喜欢。但是我的老师很好,会给人很温暖的感觉。我为什么会这么说呢?别急,看我写的这件事你就能体会到了。
这一天上数学课,老师在黑板上写了一道题,让同学来算算。我觉得自己成绩还不错,计算能力也不差,要是在大家面前把题算出来,那简直太威风了。于是,我蛮有自信地举了手。老师说这位同学勇气可嘉,大家来点儿掌声。但同学们没有几个给我掌声,我在心里想:哼,我一定要算出来给你们瞧瞧!
我来到黑板前,很自信地算了一遍,同学们说:“不对,你算错了!”我心里很纳闷儿:“我怎么算错了呢?”我算了一遍又一遍,失望也越来越大。老师这时看出了我的焦急,说:“不要着急。好好观察到底是哪儿出了差错。”同学们纷纷说:“老师,换人吧,他不会!”老师说:“大家不要说了,要给同学自信。”我心里仿佛有一阵暖流流过。老师本可以不让我算了,让我回去。但老师没有,就是为了不让我丢脸,给我自信。我放平心态,观察了一遍,哦,可能是进位错了,我算了一遍,唉,还不对。有的同学已经在笑话我是个笨蛋,我懊恼地回了座位。但老师给我分析错了的原因,又叫我上来了,这回我终于做对了!我很高兴,这时闻昊博却在那儿说风凉话了:“这么长时间才算出来还高兴什么,切!”我的脸红了起来,老师严厉地批评了她,也批评了那些同学,然后,老师在黑板上给我打了一个大大的对号,还对我说做得好。
我知道老师是为了我才这样做的,为了让我树立信心,老师真像一把大伞,为我遮风挡雨。我很高兴遇到对我这样好的老师,不让我受委屈。我嘴上不说,但心里明白,我喜欢我们老师,在这几年中,我理解到了您对我的关心,爱护。老师,谢谢你。
温暖的老师作文5
新的学期,来了一位新的老师。是我们的副班主任,刚进门就像一个天使一样漂亮,瘦小的身材,穿着一件白色的群子,她的头发象柳枝一样,轻轻的披在肩上,显得格外飘逸,哦,对了她还带着一副眼镜呢。
上周五早上,我在田径队训练的时候,跑着跑着,我被自己绊倒了,一下子趴在了地上,在对面办公室的白老师听见了,立马从办公室跑了出来,把我扶起来,向教学楼走去。
一路上,白老师双手扶着我的胳膊,我右脚的膝盖磕破了只能靠双腿跳着向前走,白老师时不时劝我小心点,温暖的话语融化了我伤口的疼痛我小声说:“白老师,我可以叫您姐姐吗?”“当然可以了。”白老师微笑着说。到了教室,老师从医药箱里拿出了药,轻轻为我涂在磕伤的地方,只见她用手轻轻地在涂药处扇动,好让药水快点干了,最后,白老师亲切地问我疼不疼,我高兴地说:“不疼,谢谢白老师。”
白老师不仅漂亮,而且还很关心同学。在我碰上时,老师给了我温暖,我更加喜欢白老师了。
温暖的老师作文6
在我的成长之路上,有很多值得感谢,带给我温暖的人,他们就像一棵棵大树,为我这只越飞越远的小鸟提供了纳凉之处,让我在无数次的慌乱中感到心安。在我印象中正是钢琴老师那温暖的手给了我力量,让我在第一次钢琴比赛中获得成功。
那是二三年级时,我即将上场参加第一场钢琴比赛,可一向落落大方的我,在后台看见评委们严厉的目光,却感到没来由的慌张,我怯场了……虽然为了这次比赛,我已经把曲子练得滚瓜烂熟,台下慢练,快弹都能保证曲子完整性的我,此刻却没有突然没有底气害怕起来。站在楼梯边,旁边只有工作人员在整理著名单,我紧张地搓着双手,到处张望着妈妈的身影,可妈妈却像消失了一样,这更增添了我的慌张。我无助地看着四周,希望能找到个熟悉的身影——哪怕是同行的小伙伴也行啊。耳边听着台上选手近乎完美的演奏,我紧张地心跳加倍。
忽然,身后一只温暖的手搭在了我的肩上,我回头一看,映入眼帘的是钢琴老师那熟悉的脸,那关心的目光,那亲切的笑容瞬间安抚了我这颗紧张的心。霎时间,我感觉有一股暖流自肩膀贯穿全身。给予我力量的也许是老师那温暖的手,也许是老师温暖的话语。我鼓起勇气,向钢琴边走去,深深地鞠了一躬,便开始弹奏。我的手刚一碰到琴键,压迫我很久的紧张感便消失的无影无踪,取而代之的是自信,我的内心感到无比的快乐、舒坦。我的手在琴键上灵巧的弹奏着,心也在欢快的跳动着,因为我感到了温暖,那温暖就是老师给我的无声的鼓励与爱!一想起肩头那温暖的手,我的眼睛里就不禁荡起盈盈笑意。比赛中我完全发挥出了自己的水平,当然也取得了很好的成绩。
自此以后,只要一紧张,我的肩头就会感到一阵温暖,就似乎听到了那温暖的话语,内心就会变的坚定,就会无比自信。感谢您,老师!是您在我飞累时给予我栖息之地,是您在我迷途时给我指点方向。小鸟想要飞远,离不开大树的鼓励,我想要成才,更离不开您的教导!
温暖的老师作文7
老师,您就像太阳,用生命的光辉照耀着我们。
有一种爱照亮世界,而给予这种爱的人,绝非亲人,她,就是我们班的徐老师。秋天,稻香弥漫,天空蔚蓝。当我踏进这个学校,还是个懵懵无知的孩子。一进教室,她那如暖阳般的笑容,流进心田。在那个丰收的`季节,她就像阵阵稻香弥漫在我的心灵。在她的鼓励下,我爱上了语文。“态度决定一切”简单的话语里藏着她对我们的深深教导。我在她的教导之下,在那个秋天收获了人生的态度和品德。记得那是个骄阳似火的日子,我因为和同学闹了矛盾,于是坐在位子上,双手托着腮帮子,脸通红通红的,任凭眼泪像断了线的风筝。徐老师发现了,放下碗筷,问我怎么了。我正在气头上,没有理徐老师。她就像周围的人了解情况。知道后擦了擦额头上的汗,心平气和的对我说,孩子,和同学闹矛盾我知道你心里很难受,也很委屈。但你想过为什么和同学吵架吗?难道也只有别人有错吗?不,孩子,吵架的原因是你们俩一起造成的。好好反省一下自己,也许会让你更加出色、优秀。说完摸了摸我的头,想去给我盛饭。可是只有饭,菜已经分完了。她二话不说,从自己的饭盒里拿出一个金灿灿的鸡腿和一大半的芹菜放到我的餐盘里,对我笑了笑,那笑容就像暖阳一样。我鼻子一酸,刚“回家”的泪珠又大颗大颗地落下来,,我不愿让大家看到,就悄悄转过身,擦干了眼泪,照她的话,乖乖吃起了饭。由于是对徐老师的留恋,当她离我而去时,我不曾在倪老师的课上积极发言,如果倪老师心情较好,我会时不时对同桌说几句,。而更多,则是机械地坐在那儿,一动不动,像个木头人。并不是我没听,也不是我不会,而是我不想说。唯有倪老师叫我时才干巴巴的说上几句。我的眼光再也不跳动着思维的光芒,只有冷漠。当徐老师再回来教我们时,我也曾想改,但一时改不了。徐老师仍然像暖阳一样,慢慢地,我心里的那块冰融化了。徐老师的爱在一天天经久不衰,愈来愈柔和,在记忆深处依旧是那个秋天她对我的暖阳般的微笑。因为有了这位暖阳老师在五年时光里,每天都是多姿多彩,才有了一份不平凡的意义。
温暖的老师作文8
数学老师幽默,英语老师有说服力,音乐老师和蔼可亲。我最喜欢的是我的语文老师,他给我带来了很多温暖。
二年级开始时,一位新的班主任刘老师来到我们班。她三十多岁,身材高大,魔鬼形状,卷发,时尚优雅。一双会说话的眼睛亮亮的,随时随地传达重要信息。站在那里,我没有生气,但是没多久我就感觉到这个老师不一样了。
刘老师是一位好老师,他生动活泼地讲着冷知识,让我们津津有味地听着枯燥的课堂。在寒冷的冬天,一个温暖的故事能让我们奋起,温暖;在炎热的夏天,一首清新的诗可以让我们感到凉爽。有时候让人笑,有时候让人哭。有一次在《落花生》班,刘老师给我们讲了什么叫只讲体面人。顺便说一句,他谈到了网上一个特别流行的视频,“帽子姐姐”,他的作文,,是高超和简单的。一个同学的鼻涕掉到嘴里,但他还是聚精会神地听,用生动的例子让我们明白了深刻的本质。渐渐的,我越来越喜欢语文课了。
刘小姐充满活力,用她的温暖驱动着我们。到了二年级,我们班的规模在同年级更低,体育更差。所以每次刘老师和我们一起上体育课,我们就跑,刘老师和其他同学就在她旁边打羽毛球。我看到她左边跨步,右边荡秋千,扣球时跳得很高,就像一个张开的弓;救球时,箭飞得像只聪明的鹿。看到这一幕,我们不禁在体内涌出一股力量,加快了脚步,疾驰而去。跑啊跑,我们的身体越来越好,跑啊跑,我们班连续三年在田径运动会上获得第一名。
总有一些刻骨铭心的事,总有一些温暖可以驱走寒意。谢谢你的教导和鼓励,刘先生,让我在失败后重新站起来。你真是个好老师!
温暖的老师作文9
我的老师皮肤白白的,一对细长的眉毛像柳叶,两只又大又圆的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去就像动画片里的“多啦a梦”,既可爱又充满了智慧。而她,也是我见过最温暖的老师。
前几天我生病住院,没有去学校上课,李老师知道后,经常打电话关心我的病情,让我好好休息。由于我一周没上课,老是怕我落下功课,叫我周五去拿这一周的家庭作业。
到了学校,老远就看见李老师忙碌的身影,有的同学在找老师背课文,有的同学在找老师检查卫生,还有的在等待老师批改作业,我真不忍心打扰她。老师看见我后,亲切地把我叫到了办公室,温柔地对我说:“你好点了吗?我给你讲讲这几天上课的内容吧!”老师给我讲课那娓娓动听的话语,真挚、柔和而又悦耳,就像春风带着田野里的花香,吹进了我的心田。临别时,老师抚摸着我的头说:“还有什么不懂的尽管来问我,回家之后好好休息。”
走出办公室,雨,还在下着,就是这淅淅沥沥的小雨,把老师与学生的恩情融汇在一起,化作温暖的水流,流进了我和老师的心窝里。
温暖的老师作文10
任老师是我二年级的班主任,她有着一头卷发,戴着一副深红色眼镜。她对我们严肃中带着慈爱。
记得在一次运动会上,我被选中了,马上要到我了,任老师怕我热就弯下腰来亲切地问:“要不要脱掉外套啊?”我不好意思拒绝她,便点了点头。她轻轻地把我的外套脱掉,然后帮我把我分配到的号码布贴到背后。那一刻,我心里无比温暖。比赛结束,我帮班级争了一份光。回教室的路上,她和我有说有笑,那一刻我和她一样特别开心。
还有一次,是在开学第一天,我因为看了一部动漫,一时心血来潮,剪了短发,剪后我后悔极了,那理发师帮我剪得也太短了点,看上去就像男生一样。这一点小变化也被任老师发现了,她像是我的朋友一样问我:“谁叫你剃短发的?我觉得你长发好看。”我又不好意思说自己想剪,于是就说:“我妈妈。”唉,妈妈我对不起你啊!任老师对我笑了笑便说:“这样啊。”
现在我上五年级了,很少看到任老师,不知道她是否还记得我。在她的教育下,我二年级上下学期都获得了品学兼优,我深深地感谢任老师,在我那不懂事的时候,带给我那么多温暖……
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