难忘的老师作文

时间：2021-03-27 17:34:15 老师我要投稿

难忘的老师作文【热门】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的难忘的老师作文，欢迎大家分享。

难忘的老师作文【热门】

难忘的老师作文1

　　沈老师——多么亲切的名字啊！您陪伴我们走了三年，我终于有机会在作文里写一写您了——我们的班主任。

　　在我的心目中，您不仅是我们的班主任和语文老师，更是我们的大朋友。您会把自己喜爱的书籍和我们分享，借给我们大伙看。您像我们分不开的书友一样，和我们一起探讨书中的问题，来启迪我们幼小的心灵。记得有一次，您推荐我们看《56号教室的奇迹》，从书中我们看到了56号教室同学们之间的团结友爱、互相帮助与努力拼搏。同学们看后都很受鼓舞，踊跃发言，各抒己见，全班同学更像一个团结的大家庭，为共同的目标而努力进取。这个时候，三十岁的您和我们这群十一二岁的少年在一起热烈讨论，似乎一点都感受不到年龄的差距。

　　沈老师，您用实际行动让我们体会到集体荣誉的重要。您给我们班实行加分制度，给我们奖励，鼓励我们前进。您还在我们教室里挂上“班级之宝”，让我们“手拉手”，一起向上！班级里有同学生病了，您也动员大家一起帮他，不让他掉队。您还经常和班干部一起动脑筋，群策群力，引导大家改进工作方法，更有效地管理好班级……

　　沈老师，您真是我们的良师益友，您无微不至地关心我们，把这么多宝贵的时间给了我们，那您给自己留了多少时间呢？

　　曾记得有一天晚上九点钟时，我从外面回来，看到您才从学校里走出来。北风呼呼地刮着，您家又离学校很远很远，而且您回家还要备课。沈老师，您怎么撑得住呢？

　　有一次，大概因为太劳累，您病倒了，发高烧足足有三天没能来学校。第四天，您本应在家里休息，可是您担心我们，就拖着没有恢复好的身体来到了学校，又开始操心起我们的事儿了。同学们都问您身体要紧吗？您说：“我没事，还是我的班级最重要！”您为了班级，不顾自己，中午总是最后一个吃饭。饭凉了，菜冷了，上课的时间也快到了，您总是三口两口胡乱吃一下，就又开始精神抖擞地我们讲课……

　　辛勤的园丁啊！您把美好的泉水撒给了花儿，把勤恳的汗水留给自己！我想起晋朝葛洪的一句话：“明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。”

难忘的老师作文2

　　同学们，你们最难忘的是哪位老师呢？语文？数学？还是英语？……我最难忘的老师就是我的班主任——李培文老师。

　　李老师中等的个子，不大不小的眼睛，挺挺的鼻子上架着一副眼镜，一看就是一位知识渊博的人。李老师衣着非常整洁，整个人都特别精神。

　　在我的心目中，李老师是大树，我们是小苗；李老师是海水，我们是鱼儿，这四年来，李老师教给了我许多知识，同样也教给了我许多做人的道理，在我的记忆中，李老师是我最好、最难忘的老师。

　　李老师使我难忘的，是他那对同学负责的精神。我们班有一位叫杜轩的同学，他的学习是全班最差的，不管怎么说他都不学，李老师对这件事特别关注，每一次一有时间就看着杜轩写作业，李老师常说：“杜轩其实很聪明，如果他学的话，一定可以赶上其他同学的……”“一丝不苟，行善积德……”听，李老师又在给杜轩听写词语了。李老师还派同学轮流看杜轩，如果杜轩一有什么作业写不好就重新写，李老师对的要求可严格了，杜轩也在慢慢改进。

　　李老师不仅关心我们的学习，而且关心我们的生活。

　　四年级的时候，有一位同学的凳子坏了，李老师立刻过去问：“来，我来给你修。”只见老师拿起锤子，皱着眉头，汗水从头上留了下来，那“叮叮咚咚”的声音好像勤劳的乐章……突然，“咚”的一声，老师的手被砸烂了，只见老师捂着手，笑了笑；那位同学也试了试凳子，大叫起来：“修好咯！”露出了一排洁白的牙齿，两个小酒窝儿也跳了出来，大家都笑了……

　　李老师，我心中的大树，我心中的大海，我难忘的好老师，他那伟大的身影深深印在了我的心上。啊！李老师，我的好老师！

难忘的老师作文3

　　教过我的老师很多，但令我最难忘的是教我美术的赵老师。

　　我是从四岁半跟着赵老师学画画的，第一次妈妈带我去见赵老师，他给我留下的印象是：个子不高，长着一张娃娃脸，留着一头短发，眼睛好像两片树叶落在了脸上，黑溜溜的瞳孔不大不小的嵌在了两片树叶中间，这使他的眼睛显得灵活、有神。

　　赵老师讲课很幽默，如果他教我们练习画线条，他就会说“来，今天我们画双直线”。手中的粉笔从黑板这头舞动到那头，可赵老师还在不停地画，在空中画了一会才说“咦，怎么没地方画了，要再有地方，我可以画到天边去”同学们都哈哈大笑，当然我也不例外。画画时他总是一边讲自己编的故事，一边在黑板上舞动着粉笔……我觉得赵老师这种幽默的语言和特别的讲课方式不光吸引着更多的学生听课，最主要的是可以让学生对画画产生更大的兴趣，让我们学得更轻松，从而体会到画画是一种乐趣，是一种享受。

　　每次画画时，我对于色彩的明暗搭配总是把握不准，这时候，赵老师就会手把手地教我：“正面的颜色要亮一些，侧面的颜色要暗一些，因为……”在赵老师的循循善诱下，我画画的水平逐渐地提高，我对画画的兴趣也越来越浓。

　　几年来，经过赵老师耐心细致地辅导，我画的画分别在第三届、第四届、第五届“艺术之星”全国少年儿童美术大赛中获二等奖、一等奖和特等奖，还在第十六届“素质杯”全国少年儿童书画大赛中获金奖呢。每次赵老师都是非常高兴地告诉我这些好消息，并且向我表示祝贺，但我知道，我的这些成绩和荣誉，离不开赵老师对我的教育和帮助，他是我在学画生涯中的启蒙老师，也将是我这一生中最难忘的老师。

难忘的老师作文4

　　“爱是用钱买不到的”这句话一直在我的耳边萦绕着。就在我即将离开母校的时候才体会到这句话的真谛。因为母校的老师对我的恩泽，不是用三言两语就能表达的，她是要用心去感受才能体会到的。

　　想到就要离开母校了，一股酸溜溜的滋味如潮水般的涌上心头。六年来，老师们对我的关心和爱护一一浮现在眼前。

　　六年前，妈妈把我送进了像家一样温暖的锦江学校。刚踏入学校的大门的我，是一个不懂事的小孩子，整天就知道玩，根本不知道为什么要读书。那时担任我的班主任是马老师，马老师长得不高，但青春活泼。记得当时尽管我对学习不大感兴趣，可马老师从来没有骂过我，反而是苦口婆心地教导我。她常对我说：“湘婷，不要紧，只当生活刚刚开始，不要回头，朝前走，一切都还来得及。老师说的这句话你一定要牢牢记住，慢慢你就会明白了。”当时我只是似懂非懂的点点头。后来我才渐渐地领悟到马老师对我宽容和期望。“不要停留在自己的脚下，更重要的是把下一个步子走好，调整得更加协调，不要为一时的失败和挫折而过分地责备自己，更不要为客观的不利因素而无谓地怨天忧人，走你的路，要坚信未来的一切都是美好的————”这就是马老师经常鼓励同学们的话语。

　　上了五年级，学校给我们班换来了一位男教师。我觉得这位男老师很奇怪，每天下课都要和同学们说说笑笑。我想这位老师一定不严格。谁知我错了，只要同学们的作业有一点儿马虎或者上课不注意听讲，老师就会在下课后把他叫出去，当然是免不了挨一顿批了。他经常摸摸我的头对我说：“学如逆水行舟，不进则退啊，读书虽然辛苦，你要知道'吃得苦中苦，方为人上人'这可是千古流传下来的良言啊。要是有不懂的地方你可要多找老师探讨哦。”是的，我们就像逆流中小船，不使劲地划，不但不能向前进，反而会被水流冲回原地，要是你不努力地去学，肯定会退步的。

　　谢谢您，老师！是您为我提供了美好的学习环境，是您给我提供了最好的老师，是老师们给了我整个春天、给了我整个海洋、给了我整个枫林、给了我整个银色的世界……我怎么舍得离开和我朝夕相处的老师和同学们呢，但是我知道天下没有不散的宴席。不过，老师请你相信我：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。

难忘的老师作文5

　　老师是人类灵魂的工程师。是老师哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批的人才。在他们的精心呵护下，我们每天都在健康，活泼的成长。

　　在教过我的老师中，令我最难忘的老师便是我小学一年级的班主任——朱老师。

　　朱老师身材胖胖的，留着一头乌黑亮丽的短发，还有一双亮亮的小眼睛，眼睛前有一副嵌着厚厚镜片的眼镜。

　　记得有一次，我路过老师办公室的时候，朱老师把我叫住了。我以为老师会因为什么事批评我，或安排我做什么事。结果我都猜错了，老师让我在办公室里做作业。我也不好推辞，只好走进办公室做作业。老师并没有说我什么，而是静静的守着我做作业，有时还指点我一下。我在心里小声的抱怨着。现在想起，终于理解了老师的做法，原来老师是为了我好，使我作业质量和做作业的速度提升。

　　还有一次上课时，我闲课堂太枯燥乏味，所以思想界神游去了。我这一小小的举动很快就被老师发现了。老师点我起来回答问题唤回了我正在神游的心思。我像触了电似的立刻站了起来，我支支吾吾的回答，空气仿佛在此时凝固了起来，憋的令人窒息。老师见我半天没回答，便叫我放学后找她。因为这件事，我这一节课都没好好听讲。

　　好不容易挨到了放学，我迈着沉重的步子走进了办公室。我轻轻地推门而入，只见老师正一只手扶着眼镜框一只手揉着眼睛，我心里愧疚不已。我原以为老师会狠狠的批评我一顿，没想到老师不但没有批评我反而耐心的为我讲课。在老师翻书时，我注意到了老师厚镜片下黑黑的眼圈，眼泪竟不争气的流了下来，我在心里暗下决心：以后上课都仔细听讲。短短一个多小时过去了，夕阳的半个脸蛋已经没入地平线，黄昏夹着习习凉风飘然而至。

　　老师看见天色已晚，执意要将我送回家。宽敞的道路上冷冷清清的，老师坚持将我送回家了，才掉头回家，我一直望着老师远离的背影，知道他消失在我的眼底。

难忘的老师作文6

　　从幼儿园到现在，有许多老师对我很好，但是最令我难忘的是四年级时的崔文江老师。

　　现在回想起来，她那时才刚刚到这个学校来代课。她的眼睛非常好看，听人家说那是“千层眼”，因为她的眼皮有好几层，不像我们似的，只是双眼皮或单眼皮。在我的记忆里，她非常瘦，美丽且温柔。

　　她对我们非常好，从来不打骂我们，如果把她气急了，她也会用她那特有说服力的话语给我们警告，可这些话语比棍棒还要奏效。

　　她非常有才，听说她小时候参加朗读比赛并且是一千字的演讲稿，竟然面不改色心不跳诵的颂完了，并且很有感情，当时参赛的人非常多，她竟然拿了第一名。

　　她同时还把自己的那份才情毫不保留的传授给了我们。我和袁亚茹有一次去参加县里的朗读比赛，她就是我们的指导老师。我们整整练了一个月，终于比赛了，我们以优异的成绩拿了一等奖，心里都彼此感到了一丝欣慰，能取得这个好成绩崔老师功不可没。

　　她在课堂上时，总是显得那么开心。在我的记忆中，她没有一次不是微笑着走向讲台，并且用和蔼的语气说：“上课。”她讲课讲得特别生动、娓娓动听。有一次，她给我们读作文，读得非常生动，我想象着文中的景色、人物，感到身临其境。

　　在课余时间她对我们也很好，我还是她的“小尾巴”，每天跟在她屁股后面转悠，当然，我得到的好处也不少，每次有活动的时候，她都会选我，我也很乐意参加。每天下课我都会到她的办公室里玩，我们经常说笑、做游戏，特别开心。反正我们俩整天形影不离。

　　可是，我们在一起的时间不长，只有短短的一年时间，但是我们的感情已经很深了。在我的心目中，她就是我的姐姐。

　　她服务期满要离开学校的时候，我帮她收拾东西，在一起哭了一场。她说以后还会再来找我玩，我就一直期待着。

　　终于，我等到了再次见面的机会。再见面的时候，我们并没有因为一年的分离而感到生疏，相反，我见到了她倒多了一点亲切，像离别多年的好友重逢有千言万语要诉说！

　　我们一起度过了一个愉快的周末，可相逢毕竟是短暂的，最后，我和她依依不舍的告别了。看着她远去的身影，我不禁想：不知何时才能再见面！

难忘的老师作文7

　　我对小学音乐老师的印象只有背歌、吹牧笛，这些都很刻板，导致我从来没喜欢过音乐老师，甚至有点讨厌音乐课，更不期待中学的音乐老师能有什么改变。但上了初中后，教音乐的陈老师改变了我对音乐老师刻板而无趣的印象，让我知道原来音乐老师也可以是幽默的。

　　第一节音乐课开始了，同学们对此非常好奇。“来了！来了！”一个男同学大叫，原来沸腾的教室瞬间安静了下来。门开了，一位男老师走了进来，这让我们觉得好新奇啊，因为小学的音乐老师都是女的。面对我们好奇的目光，老师只说了一句“好安静啊”！”然后就让同学们出来排队、带我们去音乐室了。

　　上课时我们才发现老师原来是一个幽默的人，他先叫我们猜他的姓。黑板上明明有一块板，上面用乐高拼出了他的姓——陈，可他故意否认。然后他说：“你们不要叫我老师，叫我sir，陈sir。”我从来没见过这么调皮的老师呢！

　　老师第一天上课，就用抽页数的方式选出科长。只见他拿出一本书，随机打开一页，抽中了23号——一个叫“陈总统”的同学，老师有点吃惊，他笑着说：“以后我什么都不怕了，因为有总统撑腰！”全班都笑得上气不接下气。同学们见到老师如此幽默，纷纷积极地插嘴，跟外面市场一般。谁知老师脸色一变，立即叫停了我们，他说，之所以积极营造快乐的气氛，是希望改变我们对音乐老师刻板而无趣的印象，希望我们不要兴奋过度了。至此同学给陈sir取了一个外号——变色龙，脸色说变就变。第一堂课就这样在玩笑中度过，我们都盼着下一堂音乐课呢！

　　记得不久前的运动会的师生接力赛，跑第一的居然是我们的音乐老师，他因此被称为“跑步最快的音乐老师”。

　　这就是我们的音乐老师。他幽默、开朗、积极、乐观、跑步又快，让我们知道了音乐课也可以很有趣，也让我们爱上了音乐，我希望学校里能多一些这样的老师，让我们的课堂更加生动。

　　——七年级詹静怡

难忘的老师作文8

　　在我短暂而难忘的小学生活中，最难忘的一位老师便是肖老师。她温柔，善良，有耐心，就像是慈母一般，不仅在学习上给予了我很大帮助，而且，更是时时刻刻关心着我们的身体健康。哪怕被我们班级很多同学误解甚至是抵触，肖老师也从来没有一句怨言。

　　记得刚进入一年级的时候，我的性格很胆小，不敢与生人说话，对于老师提出的问题也总是嗫嗫嚅嚅。这时候，肖老师就化身天使，试图敲开我的心窗。她总会在百忙之中抽出时间来陪我聊天说话，给我讲居里夫人和爱迪生小时候被同学奚落的故事，每次，故事讲完，肖老师总会移动她的温暖的双手拉住我的小手，蹲下身子，眉眼里都是盈盈的笑意.

　　“小英，老师相信你可以成为一个勇敢的孩子，你看爱迪生，他小时候天资也并不聪颖，但是他日后依旧成为了举世闻名的发明家，靠的，不就是努力的心吗?”肖老师的声音，没有逼人的气势，反而温柔又清脆，仿佛冬日里的第一抹阳光，她那内心流淌出来的对我最热情最真挚的鼓励，让我的心深深地受了感动。

　　为了提高学习，我开始默默发力，但无奈还是效果甚微。肖老师知道了，便主动来到我身边，替我总结一些难点。一个中午，烈日炎炎，同学们都回家了，只有我一人在教室里对着试题发呆。

　　“小英，怎么还没走?”熟悉的声音依旧温暖。抬头，我就看见肖老师放下随身携带的包，一步步向我走来，她一只手撑在桌上，附身，老师身上那股好闻的茉莉花的香气立刻包围了我的鼻翼。肖老师微微偏着头，耐心为我讲题，认真又专注。直到我能举一反三了，肖老师才露出了满意的微笑，而这时，时间已经是快到一点了，我早已吃过盒饭，可肖老师却空着肚子。

　　“孩子，加油!”走到教室门口，肖老师突然偏过头，笑容是那样自信，友好，仿佛在我眼前的不是老师，是一位知己，好朋友。

　　看着老师的脸，我默默回想起这些年老师对我们所做的一切。其实，肖老师做的何止这些，她对我们的爱意，藏得深深的，但是，我知道，不论我们走得多远，肖老师的鼓励都会伴着我们走完这一生……

难忘的老师作文9

　　进入八年级，我的语文老师换成了陈老师。一年的.接触，她给我的印象是既严肃认真，又和蔼可亲，平易近人。

　　平时上课的时候，陈老师的神情总是十分严肃，认真。她要求我们的作业要一丝不苟，字体公整，标点规范，少出现错别字。练习一旦出错，她就会把同学叫到办公室去订正或者在教室给同学面批面改，我就被陈老师面批面改过好几次了呢。

　　她的语文课上得很精彩。记得她给我们上《小石潭记》这篇课文时的情景。课上，陈老师让我们在阅读中体会小石潭水的清澈，游鱼的活泼，竹树的摇曳，溪源的曲折。我们重点品读，老师适时点拨，我们仿佛置身于小石潭之中。尤其是“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”这几句话，陈老师引导我们在品读中去领会作者贬居生活中的孤凄悲凉的心境。在反复诵读中，我们感悟到：这是景，这更是情；这是凄凉之景，更是刻骨铭心之情。它传出了作者有志不能伸展的忧伤。我们反复的吟读，老师精妙的指点，使我们在一种紧张与愉快之中，不知不觉地度过了四十分钟。

　　陈老师还是一个善于和同学打成一片的好老师。记得那是一个风和日丽的中午，老师满面春风地走进教室，对大家说：“今天我们利用午饭后休息时间去操场上活跃活跃。”同学们都激动不已。到操场后，老师把女同学分成四组，安排她们踢毽子，要求是谁踢出的花样和数量最多，谁就是胜利者。男同学分成两组进行投篮比赛，看谁的命中率高谁就是胜利者。经过30分钟的比赛，男女同学都各显身手，各展才华，输赢不说，但当时大家活跃的情景至今还令我难忘。而陈老师也像一个学生，一会儿踢毽子，一会儿投球，我们很难分辨出她是老师，还是学生。

　　陈老师，你确实是教过我的老师中，给我印象最深的一位。进入初三，如果能继续做你的学生的话，我想，你一定能带领我们这些莘莘学子，在语文的海洋里，用勤奋的双浆，划动知识的航船，胜利的驶向成功的彼岸！

难忘的老师作文10

　　时光流逝，转眼间小学的六年时光即将离我们远去，但我仍然对教过我的戴老师记忆犹新她有一双炯炯有神的大眼睛，从眼睛透射出温柔和爱戴。

　　和戴老师的第一次见面是在五年级新学期开学的第一天。听说班里要换语文老师，我们都议论纷纷：“新老师是什么样的呢？”一位同学提出疑问。“唉！好日子没了，一定是位很凶的年轻老师！”一位同学吓唬着我们，“怎么可能！一定会是一位年轻漂亮又温柔的女老师！”那位同学陶醉着。“想象力太丰富了吧！上课铃响了，我们期待已久的新老师终于出现了。她就是我们的新老师吗？我仔细地打量着她，样子嘛，既不漂亮也不严肃，可不知心里是怎样的！我正想着。只见这位新老师动作轻快地跨上讲台，神色亲切而自然的自我介绍到：“我叫戴丽斯，从本学期开始负责你们班的语文教学，希望今后我们能互相支持配合。同学们刚听见这个名字，笑了起来，说这个名字怎么有点像奥特曼的名字。”慈爱的目光是她告诉我要遵守课堂纪律，告诉我要不怕困难……她上课方法独特，说话风趣幽默，有爱心……

　　在课余，戴老师常和我们一起谈心，一起玩耍，看着她在玩时的天真与灿烂笑容，我竟不敢相信在我眼前的“大朋友”是一位老师。

　　记得是在五年级的时候，学校组织了大课间，每次大课间戴老师都陪着我们活动，戴老师陪我们玩，她还专门为自己准备了一双运动鞋，来陪我们玩耍，她还为我们举行了一次比赛，跳绳比赛，谁一次不断地跳，跳的多谁就赢。为了增加同学们的参与性，戴老师说赢得奖励本子，果然参加比赛的同学多了起来！

　　戴老师就是这样一位好老师，正因为有这么好的老师，我们才能轻松地学习，正因为有这么好的老师，我们的情感才得以释放；正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能在不知不觉中开始慢慢上升。戴老师，我们永远爱您，园丁，我们永远敬重您。可惜你不能再教我们了，不过我还是忘不了戴老师为我们做的一切，我爱您戴老师。

难忘的老师作文11

　　百德小学英语教程就要结束了，可有一位老师一直让我思念，让我无法忘记，她就是教过我四至五年级英语的杨老师。

　　杨老师，瘦挑的身材，一双又大又亮的眼睛，一对黑黑的柳叶眉，皮肤光亮白净，耳朵上还戴着有吊坠的耳环。她上课时总是面带微笑，举止十分端庄。一次，我去上课时忘了带课文书，当上课铃声响过同学们都已将课文书摆到了桌上，只有我的桌面空空。这时的我心怦怦地直跳，满脑子想的是老师会怎样罚我。杨老师开始上课后先带读英语课文，她一边带读一边扫视全班同学，她的目光落在了我的身上，我急忙的低下头，等待着挨罚。不——会儿，杨老师边读边走地到了我面前，她将一本课文书放在我的桌上后，又边读边走的离开了。此时此刻，我内心涌动着一股倍受关爱的暖流，这以后我再也没有重犯忘带课文书的错误。

　　一个星期天的下午，我上完英语课后急匆匆地下楼回家，因为注意力不集中，结果在最后一级楼梯步上踩空了，“扑通”一声摔倒在学校门前。这一跤摔得可不轻，我痛得十分地钻心。这时——双温暖白净的于将我扶起，我抬头一看，正是那张慈爱的脸庞一一杨老师。她先拿出纸巾捂住我摔破的手掌，另——只手帮我拍去身上的尘土，急忙领着我来到学校旁边的医院治疗。过了大约一小时，妈妈赶来了，杨老师对我妈妈做完交待，又再次嘱咐我一定要注意安全后才匆匆离去。妈妈后来告诉我，杨老师本是一下课就要赶回家带生病的女儿去看医生的。

　　在百德英语新学期开学后，因为换了新的教课老师，所以我再也没有看到杨老师。我思念她但又没有胆量去问别的老师，后来听同学说杨老师在离她家较近的百德分校教学，我真为她得到这样的安排感到欣慰，我由衷地祝愿杨老师工作顺心、家庭幸福！

难忘的老师作文12

　　我最难忘的老师是您：

　　刘老师。是您第一个教我学习，第一个让我了解数字，第一个让我难忘的老师。您是我的数学老师，我在您的教导下长大。

　　刘老师，虽然您教我才短短的一年，但你是我最敬佩、最感谢的老师，您上数学课时，总是先问我们问题，再上课，课上完了后，再问我们开始问的问题，这样我们懂得了如何回答问题，因为答案都在您的话里，答案也是有趣隐秘的。

　　有时主课上得太多了，您会把我们带到下面的绿色生物区那里看动物，观察动物，了解动物。您让我们在下面观察动物，让我们组队观察，每个小队带一张纸，上面要记录好我们观察了什么动物，它有什么特征，有什么习性。最后当快要下课的时候，您会把我们集中起来，让每个小队的队长来报告通过观察看到了哪些动物，我们了解了它的哪些东西。刘老师，您就是这样，让我们多到外面去试验，去探索，让我们不但学到了书本的知识，也学到了书本没有的知识，那就是大自然的知识。

　　刘老师，您还带着我们在操场跑步，您在前面跑，我们在后面有序的跟着;您还带着我们在操场上做操，您做一个动作，我们也跟着做一个动作，都是那么认真有力;您还教我们许许多多更有用的东西，您说“以后要经常的锻炼身体，多跑步，身体不任何东西都重要，你没有健康的身体，要怎么样学习;没有健康的身体，要怎么样玩耍;没有健康的身体，你以后要怎么办。所以，身体是第一位的，没有什么东西能代替的，大家知道了吗?”

　　“知道了。”我们大声的回答。

　　流年似水，花瓣飘零。点缀于流水间的丝丝花瓣，曾记录着多少光阴故事，诠释着用时间串起的美丽人生。零星的往事，似天空的那片片浮云，影像倒映在娟娟细流，变成了冲洗不去永恒回忆。与流水相随，和花瓣同声。

　　刘老师，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;您就像一根粉笔，牺奉献自己牲自己，留下了知识;您就像一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵;您就像是春蚕，奉献自己，装饰别人。

　　刘老师，我会永远真诚的想念您。

难忘的老师作文13

　　老师是人生的风向标，他的一言一行，都会对我们有影响。小学生活中遇到了许多的老师，但肖老师是我印象最深的老师。

　　肖老师是教信息技术的，国字脸，戴一副白框眼镜，显得很帅气。他是第一个表扬我某些方面有天赋的人。

　　我一直认为我只是一个平凡的人，与其他人差不多，没有什么特别突出的地方。意思就是，几乎什么都会，可就是不精通，再说得通俗易懂点，就是没有什么特长。我不像班上的余昊珂、秦清珂画画好，我也不像李兴檑、孙嘉伟篮球打得好，他们的特长伴随着他们，这些特长也许很普通，但他们至少有个闪光点，我却一无所有。但自从他得出现，我发现了我第一个闪光点。

　　二年级的时候，学校开展了特长训练班，是免费的。我想：这几个项目之中，还有几个没学会，就当多一门技术吧。

　　于是，我便跟妈妈商量，报了电脑特长训练班。我早早地来到电脑教室，选了个听课的好位置。上课了，肖老师第一节课讲的是幻灯片。我听得很认真，每一个步骤都印在心里。肖老师说：“现在开始制作幻灯片。”我控制着我鼠标，用直线写了一个“罗”字。“老师我做完了。”教室里传来一阵“哇——”的惊叹声，我一看旁边的同学才刚做第二步。肖老师走过来，“哦哟，挺快的嘛，让我看看质量。”我播放给肖老师看。肖老师看了，给我的等级是A+。这是最高等级，肖老师这个A+是很难得的。肖老师附带了一句话：“你是我学生中的第一个A+的获得者。”

　　后来，过了一个学期，肖老师教我们班信息技术，他选我当科代表，这是我六年小学生活中唯一的一次当“官”。不久，爸爸回来了，我爸不让我参加电脑训练班了，当爸爸来接我时，肖老师跑过来说：“你们家罗晗晔怎么没来上训练班呢？”我爸说：“现在没必要学习电脑，他太小了。”“小才好，他记得牢，罗晗晔在电脑方面很有天赋的。”经过肖老师和老爸的几番辩斗，我才被肖老师争取了过去。要走时，他从包里拿出一份报名表：“罗晗晔，这是肖老师特地为你留下的一个名额，你一定要来啊，你原来的座位给你空着在。”

　　这是他的原话，虽然肖老师调走了，这句话我一直留在我的心中。

难忘的老师作文14

　　即将毕业了，要离开无数培育过我的老师，他们都令我难忘。老师的性格各有不同，有温柔的，有严厉的，让我最难忘的要数四年级时教我们的叫老师了。

　　焦老师是一个很严厉的老师，但也十分风趣。

　　焦老师刚来的时候，大家都不知道她又多凶，开学不久，焦老师说要听写，大家都没怎么认真背，以为会像以前教我们的劳老师一样，错了不用订正。当听写本发下来时，我发现我们听写有二十个，我就错了八个我心想：反正不用订正，怕什么！所以当我看完我“C”的成绩后，居然还悠哉游哉的和周围的同学聊天。

　　焦老师一脸严肃地走上讲台，宣布：“我发现，班里有些同学对听写十分不重视，就说这次听写，我们不合格的就有十几个，我决定——错一个单词订正二十遍！”我心里暗暗叫苦，因为我要订正一百六十遍！班里的同学也是叫苦连天，但焦老师丝毫没有因为同学们的举动，取消这个作业。我心想：这新来的老师真狠！不过从那以后，我对待每次听写都是认认真真的了。也是从那时起，班里的听写好了很多。

　　焦老师也是十分幽默的人。

　　有一次，余恕上英语课没带书。被同学发现了，我们班的谌定轩，叶钦，陈广智一齐：“抄！”因为没带书的同学，焦老师一般都会让他们抄书。焦老师让他们几个站起来，问：“你们说吧让余恕抄什么！”那几位同学说完后，焦老师笑了笑，又说：“哼哼，下次你们犯一点小错误，我就让你们抄，让余恕规定你们抄什么，行吧！”全班大笑，那几位同学傻了眼。接着，焦老师又说：“余恕应该怎么惩罚老师知道，不用你们说，老师有自己的解决办法，下次可不能这样了！”

　　焦老师就是这样一个幽默又严厉的老师。我们大家都很喜欢她。

难忘的老师作文15

　　老师就像路口的方向灯，为我们指引走向成功的道路，老师就像黑暗中的指路明灯，为我们照亮前进的路。老师，一位值得我们人人感谢的人。

　　每一个人的人生中都会遇到许许多多的老师。他们也许温柔、宽容、脾气暴躁……但他们都有一个共同的目的，那就是为了让你变得更好。

　　而我的老师，他曾将我从迷茫中解救出来，将我身上的坏毛病统统扔掉。他戴着一副眼镜，略带磁性的嗓音因我们的调皮而变得沙哑，腰板也因长期伏案工作而微曲。他就是我的班主任——胡老师。

　　有一次上课，胡老师正讲一种新题型，并反复强调考试时一定要认真仔细地读题，如果粗心就会答错地方，这样的话是得不了分的，老师再三强调。我当时认为这是小事，这样的错误不可能在我身上发生……考试很快如约而至，我一看到选择题就毫不犹豫地将答案全部写在了括号里。今天的题很适合我，感觉做得很不错。考试一结束，我怀着愉悦的心情，哼着小曲走回教室。这时，教室里的同学们都三个一群，五个一伙地七嘴八舌地讨论选择题。我走近一听，碰巧一位嗓门儿大的同学说道：“选择题这种类型的，老师上课讲过，答案必须写在方框里才算正确。”糟了，我答案写在括号里了，我的心情瞬间跌至谷底。事后，老师批评了我。也让我牢牢记住这一次！这次虽然考差了，但是也让我长了记性，以后再也不粗心大意了。

　　胡老师看上去很严肃，刚开始，大家都不敢轻易接近他，渐渐地，我们才知道，其实胡老师也和蔼可亲，他的严都是针对那些调皮捣蛋的有好的转变，老师的严是为了让我们变得更好。课堂上胡老师也很风趣幽默，很多时候把我们弄得哈哈大笑，让我们在愉快中学习。胡老师有丰富的工作经验。接手我们班还不到一个学期，我们班的学习和常规发生了巨大变化。很多时候还是其他班学习的榜样！

　　老师，谢谢你！让我从错误中悟出道理，吸取教训。老师，谢谢你，让我从失败中找出原因，越战越勇。老师，谢谢你！你对我的教诲，我永生难忘！

【难忘的老师作文【热门】】相关文章：