夸夸我的好老师作文（精选32篇）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的夸夸我的好老师作文，欢迎大家分享。
夸夸我的好老师作文 篇1
我的老师们，没有传说级别的牛，也没有传闻中的坏，他们很普通、很平凡。平凡的就像亲人一样，对我充满着关怀，让我感觉很亲切。上课插嘴，值日没认真做，作业没认真写或者没交，他们会很严肃的找我谈，可能你们会说这很正常啊，这不是每一个老师的责任嘛。但，能在我每一次犯错时都能及时帮我，总是不厌其烦的教导我，这样的老师，在我心中却不是那么平凡！
首先是霸气凌人的班主任，这个词是形容她认真时候，其实她是个很聊得来的人，可能是由于她见识的多，人生阅历丰富，所以每次跟她聊天总是能收获很多。她还是一个很好的倾诉对象，记得有那么一两次的谈心，有她自己内心的释放，也有我对他讲心声。她，几乎每天都强调我们要好好学习，特别是在每一次看到我们同学丢三落四时，作业完成情况很差时，预习工作和复习工作很差是，她都会皱着眉头语重心长地教导我们，她重复着一遍又一遍，她知道同学们听烦起来，她自己何苦不烦呢，但她仍然坚持地说着，因为她只有一个目的，想让我们好，只有这么简单，而我们却从来没有认真的接受，只有一次次的冷漠，都说普高的老师劳累又劳神，学生没有重点高中学生聪明，只能放慢脚步让大家赶上；学生没有重点高中学生勤奋，只能每天忧心着然后一次次叮嘱。但，这也是普高老师强大的地方，有强大内心，能让老师有超强的耐心细细教导我们。
然后呢是我们的物理老师，我觉得她是所有老师中最可爱的一个。她时而活泼异常，给我们上讲宇宙知识，下讲NBA篮球，跨度之大，你应该不会相信，一个物理老师能知道这么多，即使有些不是她专业所有的。但是她却又脾气暴躁，把我们说的尽想往地里钻。但但是，最最可怕的确是她再这两者之间的转变，让你无法理解，为什么快乐和愤怒可以在一瞬间变化，而且一切来的这么突然，让你防不胜防。
还有最爱笑的语文老师，最像是好朋友的生物老师，最.......说不尽不是说你们不好哦！
我不是文学家，不能用优美的文字文饰你们的好；我不是音乐家，不能用跳动的音符谱写你们的美。但我能用我真诚的心，呼喊出：谢谢你们，我的好老师！或许你们不是大家公认的最好的，但是在我的心里，你们是最好，最关爱我们的。
致那些年，在我们身边辛勤奉献的老师们！
夸夸我的好老师作文 篇2
个子不算高，平时总梳着一头的卷发，炯炯有神的双眼犀利无比，所有同学的一举一动都看得清清楚楚，最厉害的是她那张出言不逊的嘴，对待任何人都非常严厉，因此无论是谁都会被驯得服服贴贴。Who is she？哈哈，她是我们的数学林荣老师。
有人说老师像园丁，也有人说老师像蜡烛，而我更却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。
在生活上老师很关心我们，我还得大概四年级时，我跟捣蛋天王潘鑫豪打了起来，我的脸被他划伤，大家带着我和潘鑫豪去找老师，老师正在四（3）班上课，得消息后顾不上上课把潘鑫豪狠狠地训了一顿。林老师不仅在生活上，在学习方面也很关心，在学习上，她就像一位导游，带领我们在知识的果园徜徉，摘取秋天的硕果，品尝成功的欢喜，那甘甜甘甜的果汁滋润着我们求知若渴的心田，在我们遇到困难理，她总会助我们一臂之力，共渡难关，当我们犯错时，她总会用她的心血一次又一次得洗刷每一个学生心灵上的灰尘，真不不愧为人类灵魂的工程师！每次我数学遇到难题时去请教老师，她总是耐心讲解，一次次直到我全理解为止，还鼓励我们不懂要多问老师。难道这几件事还不让我感动吗？平时严厉无比的林老师竟如此关爱学生。
林老师为了我们，经常不顾自己感冒发烧为我们上课，她除了有重要的事情外，从不旷课请假，临近期末考试时，她更是看重时间，什么事都放在一边，每天一张试卷，来巩固我们的知识，同学考差了，她会再让那位同学考一遍，易错题和难题一个一个讲给我们听。林老师真是个兢兢业业，有责任心的好老师！
其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生呕心沥血，日复一日，年复一年，不知为我们流了多少汗水，又不知为我们添了多少皱纹，直到两鬓飞雪，他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹。
小鸟要歌唱春风，花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂这光荣的，伟大的人民教师。
夸夸我的好老师作文 篇3
从小时候到现在，我觉得我的好老师有很多。
当我还小时，大自然中的风雨雷电、太阳月亮、季节的交替变换等等，是我感兴趣的，它们引起我探索的欲望，是我的老师。
大一些了，我觉得我的爸妈、家中的亲人是我的好老师。遇到什么不懂的、新奇的事情，都是他们告诉我。
现在，我觉得只要是老师，就都是好老师。是他们在辛勤的培育我们。但我最喜欢的还是我们的江老师。我现在四年级，她也已经陪伴了我们四年，是她教我们学拼音，学认字，学各种知识，毫无保留。她就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样，耐心细致得把知识一点一滴地教给我们。
我们的老师有一个温暖的怀抱。她关心、爱护我们，在我们生活中遇到困难时，她就像我们的妈妈一样慈祥热情，也像朋友一样和蔼知心。我班有个同学妈妈得重病不幸去世了，江老师从各方面去关心她，终于使她脸上重新又有了笑容。有时候妈妈训斥我时，我就说：“我们江老师从不大声说我们，你好凶。”
我们江老师有一双会说话的眼睛，上课时，谁如果开小差，那双眼睛就会说：“要听讲。”谁不舒服，那双眼睛又会带着关心抚慰着他，好像说：“还好吗?”若上课回答问题好，做了好事，那双眼睛又会开心地笑着：“做的不错，继续努力。”
我们的江老师还有一颗无私的心。她有个孩子还小，爸爸在外地工作。一天幼儿园打电话说：孩子发高热。江老师走后我们都很担心，谁知一会她又来了，原来江老师把孩子送去挂水就又匆匆赶来，第二天也是让孩子挂完水送到幼儿园，就又到班了，只因为我们临近考试，她怕耽误了我们的学习。
江老师不仅教我们书本上的知识，还通过各种活动来培养我们的能力。我们包过饺子，吃过火锅，办过小商品市场，体验到劳动干活的不容易，品尝劳动果实的高兴，以及摆摊买卖的辛苦，使我们懂得了父母工作生活的辛劳。我在家主动做事，大家都说我懂事多了。
江老师总说：书是我们最好的老师。是的，我们以后会离开学校，会离开老师，以后会通过书籍了解到更多的知识，但是是老师教会我们学习的方法，正是因为有了像江老师这样许许多多的好老师，我们才能够茁壮成长。
我喜欢这样的老师，我尊敬这样的老师，我会刻苦学习，以优异的成绩来回报辛勤培育我的老师!
夸夸我的好老师作文 篇4
我真想夸夸亲爱的您——叶云丽，叶老师！是谁大手牵着小手，带着懵懵懂懂的我走进一年级的教室？是您！又是谁即将含泪把我双手奉送进初中的课堂？还是您！六年的教育之恩、师生之情，我此生难忘，更无以为报！今天，我真想好好夸夸您！
在一、二年级那段日子，我曾经一度沉沦下去，一蹶不振，尽管好几次被您请到办公室喝茶，但我铁定了心，对您苦口婆心的劝说充耳不闻。让我改变想法的是您的一节课。
那节课，您像往常一样精神抖擞地走进教室，面带微笑地说：同学们，今天咱们不上课，我给你们讲个故事。一听到讲故事，我立马来了精神，抽屉里摆弄文具的手不觉停住了，情不自禁地往下听。您顿了顿，像是在回忆，接着说：我要讲的是关于我和上一届学生的故事。这时，我清楚地感到，有那么一、两分钟，您沉重的目光落在我身上，压得我抬不起头。我只好把脸埋进臂弯，不敢正视您的眼睛，可耳朵却不争气地注意着一切动静。听着听着，我的眼睛湿润了，因为我是多么像您口中那个叛逆、上课不认真、甚至与您争吵的学生！我一怒之下撕了他的书，事后也觉得太过分了，立马当众向他道歉：‘对不起，我太激动了，我的书可以赔给你。’他被我感动了，攥紧的拳头慢慢放了下去说到这儿，您爽朗地一笑，像是对我们说，又像是自言自语，之后他也发现了自己的不足，努力改正，毕业了还常来看我呢！您脸上洋溢着幸福的笑容。
听到最后，我的眼里早已噙满了泪水，过去的许许多多零星的情景浮现在眼前：您一次次苦口婆心的劝导；一次次恨铁不成钢的叹息；我一次次装作满不在乎地从您办公室进进出出；一次次在您背后说坏话的样子这些日常琐碎像放电影般一次又一次在脑海中掠过。看着，听着，感受着，我的喉咙像被什么东西梗塞住了，眼泪止不住的往外流。而此刻的您，脸上带着欣慰的笑容望着全班同学。
老师啊！多么亲切的称呼！您带领我发掘人生的真谛，开凿知识的源泉，在我最迷茫、最无助时伸出援助之手。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。正如诗中说的，您燃烧了自己的青春年华，照亮了我的人生之路。眼看着沧桑岁月在您身上留下苍老的脚印，我却无能为力，只能再听话一点、再懂事一点、让您少操心一点。或许多年以后，我会忘记您慈祥的模样，您温柔的声音，但我忘不了您的孜孜教诲，您的深情厚谊！愿这一页薄纸，带着我对您的无限感激，将您永存于心间！
夸夸我的好老师作文 篇5
一位好老师，胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师，我的语文老师，高老师。
她个子不高但是有一颗宽容的心。他每次讲课时都会深入的去讲，还会让我们多几课文让我们知道这篇文章讲的是什么。老师你是多么的平易近人，多么的和蔼可亲。记得有一次，高老师叫我去后楼的办公室，老师告诉我“你不是笨，你是不用功，只要你努力，就会取得好成绩”我从那时起想好要努力学习，过了一段时间，到了月考，我的成绩才提了几分，我感觉自己就是笨，老师又把我叫到办公室说：“这次你有进步了但是进步的不明显，加油我相信你”老是这句话对我有了触动，从老师说的那句话起，我就注定要努力学习，用分数来回报老师。
老师您就像一只蜡烛燃烧了自己，照亮了我；您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；老师，您就像一支洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。老师，您的爱像太阳一样，像春风一样和煦，像泉水一样甘甜。
老师，因为有了您，我的生命才如此多彩，因为有您，我才懂得去努力。
老师你是多么的伟大，我会永远的尊敬您，爱戴您。一位好老师，胜过万卷书。我的语文老师，高老师。今天我也来夸夸我的好老师。
她个子不高但是有一颗宽容的心。他每次讲课时都会深入的去讲，还会让我们多几课文让我们知道这篇文章讲的是什么。老师你是多么的平易近人，多么的和蔼可亲。记得有一次，高老师叫我去后楼的办公室，老师告诉我“你不是笨，你是不用功，只要你努力，就会取得好成绩”我从那时起想好要努力学习，过了一段时间，到了月考，我的成绩才提了几分，我感觉自己就是笨，老师又把我叫到办公室说：“这次你有进步了但是进步的不明显，加油我相信你”老是这句话对我有了触动，从老师说的那句话起，我就注定要努力学习，用分数来回报老师。
老师您就像一只蜡烛燃烧了自己，照亮了我；您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；老师，您就像一支洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。老师，您的爱像太阳一样，像春风一样和煦，像泉水一样甘甜。
老师，因为有了您，我的生命才如此多彩，因为有您，我才懂得去努力。
老师你是多么的伟大，我会永远的尊敬您，爱戴您。
夸夸我的好老师作文 篇6
她，头发长长的，长着一双严厉的眼睛，却透露出几丝温柔情感；她，是我们的语文老师，同时也是最关心我们的老师；她，对我们是多么的慈爱，虽然有时有点严厉，但我从心底里知道，老师这是对我们好！她，就是我们众所周知的余老师！
还记得，那时我四年级，老师正在认真地讲课，而我正在小声讲话。这时我的举动被余老师发现了，老师却没有立刻批评我，只是轻轻地瞟了我一眼之后，就立刻投入到讲课中了。而我，殊不知老师发现了我正在讲话，所以余老师上的课一点也没听进去。
余老师第二次发现我了，这次可不只是瞟我一眼，而是走到我身边，敲了敲我的桌子。我听到动静，立马坐正：腰板挺直，双眼盯着黑板，装作在认真听的样子。老师一走，我又玩起铅笔、摸起抽屉来了。
终于下课了，余老师走过来对我心平气和地说：“项慧彤，老师提醒你是因为老师还要管你，要是你再这样下去，就要像其它差的同学一样了，所以你别被其它人影响了，好吗？”我点了点头，以前对余老师的误解，在一句话中被化为乌有。
这不，有一次，我正在埋头写考卷，余老师说了收卷，可我还有几题没有写好，但我又身为语文小组长，需要去收同学们的考卷，便在自己的考卷上应付的写了几个字了事。第二天卷子发了下来，我居然还有97分，我开心的手舞足蹈，仔细的看看自己错的地方，才发现原来被扣了4分！这下，我的心里忐忑不安，改？还是不改？我拿着卷子，走向讲台桌，又退了回来。可我想了一想，老师教育我们说为人要诚实，便毅然决然的走向了讲台桌，虽然分数被改成了96，但老师您不但没有责备我，还夸我很诚实，所以，我很高兴！
余老师不仅是一位和蔼可亲的老师，也是一位富有童心的老师。
有一次，我和同学们正在踢毽子，余老师看到走了过来，也跃跃欲试。同学们一阵起哄，她就踢了起来，踢的比我们还好！走廊里不时飘出一阵阵笑声……
余老师就像是一个园丁，我们就像一群稚嫩的花儿。我坚信，余老师一定是园丁中最出色的一个，把我们培育成一丛丛娇艳欲滴的花儿！
夸夸我的好老师作文 篇7
老师，您就是位伟大的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样该怎样去做人。老师，您就是辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师，就是您，在我们的成长路上作出了不可磨灭的贡献！
我也有一个棒棒的老师——小林老师；小林老师是我们的第二个班主任，是在欧老师回家生宝宝的时候来教我们的。她中等身材，扎着个马尾辫，双炯炯有神的大眼睛，脸上总是挂着微笑。在学习上虽然很严厉，但生活中却很和蔼。
小林老师是位教学经验非常丰富且及其负责的语文老师，在她的言传身教下，总能让我们改掉很多坏习惯，步步成长，使我们班总是在年级中名列前茅，经常会得到陽光班级、文明班级等称号。
小林老师对我们很负责，就拿这次运动会来说吧，从早上的开幕式她就直陪着我们。当我们比赛的时候，小林老师就直给我们加油，那种感觉，就像老师始终在我的身边，和我起跑步，和我起努力。这次运动会，让我印象最深刻的是我和宇晴起跑800米的时候。“砰！”槍声响了，我听见老师好像在喊着“加油！加油！”我不禁加快了点速度……跑完第圈时，我又发现小林老师站在终点给我和宇晴加油，我感动极了，心想：这次定不能让小林老师失望，于是我就努力地跑啊跑，跑啊跑，终于，我跑完了，可是却没能让我们班的人拿到第1，我懊恼急了，心想我要是在第个直线跑道时再用力冲刺，也许真的能超过杨东陽，得到第1，可是我却没能使出刚开始的力气了，还 是拿了个第3。但是小林老师并没有怪我，只是来帮我做下跑完步后的放松运动，还 给了我鼓励。于是我在心里暗下决心：以后要好好锻炼，争取明年运动会帮班级得到第。第二天，在其他运动员比赛时，她特别激动，直在给我们加油，把手摇得都酸了。
还 有，小林老师平时就很负责，作业只要是要给我们讲的作业或者是要带回家写的作业，就定会当天改完，经常会改作业改的很晚。她明明可以请假休息，却仍不会请假，还 会打起精神给我们上好课。组织活动时，她总会鼓励我们踊跃参加，让我们得到更多的自信。上课时，即使我们发言讲的不好，她也不会怪我们，反而给我们更多鼓励，正因为如此，我现在上课，都在学习站起来发言的胆子；
小林老师，我是幸运的，在我成长的道路上有您陪伴，有您指点。我会牢记您的教诲，好好学习，好好做人，做个对社会有用的人！谢谢您，老师！
夸夸我的好老师作文 篇8
当流星出现在寂静的黑夜时，天空也不禁为之黯淡失色；当太阳出现在东方的天空时，世界也随之变得更加光明；而当老师出现在散漫的班级时，个体也随之变成一个整体。
我的班主任——陈老师。您不像超人一样拥有上天入地的能力，但在百忙之中你总能抽出时间来管理班级中的琐事；您不像机器一样拥有无穷无尽的智慧，但你总能尽最大的努力让我们将知识吸收干净；您不像双面胶一样将我们固定为一个整体，但在您的带领下我们却仿佛如鱼得水，变得更加团结一心。
您的课堂，分三部分，开始上课、上课中和下课。每一部分都让我们的课堂有所变化，虽然微小，却令上课效率提高了不止一倍。
您进门的那一刻，便拉开了课堂的序幕。“上课！”随着你那一声震天动地的大喝，同学们懒散地说出口号，但您却轻描淡写地说道：“声音大有什么用，要的是精神，是气势！”此言一出，每个人的眼神都有了质的变化，前一秒的松散顿时荡然无存，剩下的只有不容置疑的坚定，下一秒我们再次喊出了先前的口号。顿时，整个班级都隐隐生出了一种破茧成蝶的气势。所谓开始，就必须要拿出一百二十分的精神，在您的感染下，我们无一例外地成功了。无疑，这堂课已经随着时间渐渐走上了正轨。
随着时间的推进，各式各样的问题慢慢成为我们前进的最大阻碍。如果要形容场面，最恰当的就是个个坐姿端正，可无一人举手。寂静，悄然地在课堂上升起。这时，您憋足了劲地说道：“不是在沉默中消亡，就是在沉默中爆发！”是的，您不会轻易告诉我们答案，您想让我们自己克服困难，产生自己的想法。起先，只是零星的几个人举手，慢慢的，举手的人超过了半数。是您，带领着我们闯出了沉寂，令冰冷的课堂开始变得火热起来。
下课铃响起，同学们眼里都浮现出了异样的神采，对即将到来的课间跃跃欲试。这时，您却选择了拖堂，这一令大家不满的行为。虽然那一时间会有许多同学会愤愤不平，但是，随着时间的积累，我们知识水平的慢慢提高会向我们证明，您的选择都是为了我们好。
陈老师，光阴匆匆流逝，转瞬之间我们即将分别。最终堵在心头的千言万语汇成一句话，陈老师，这些年您辛苦了！就算相隔再远，你仍存在我们的心中。
夸夸我的好老师作文 篇9
时间过得真快，转眼间，做您的学生也有四年了，在您的教导下，我更加专心地学习，更加健康地成长，成为了品学兼优的学生。今天，借教师节来临之际，向您说说我的心里话，表达我深深的敬意。
记得刚上小学时，在陌生的环境里，我面对的第 一 位老师就是您， 班主任——陈老师。您有一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下，是一双透着严肃的眼睛。我的心里像揣着一只兔子，心怦怦直跳。我开始担忧：老师是不是很凶？
可我的想法却是完全错误的。当您发现课堂上，我在做小动作时，您总是来到我身边，轻轻地拍拍桌子，示意我赶紧坐好，认真听课。当您发现我的作业有错，总是不厌其烦地为我讲解，分析题目的意思，一直到我明白为止。知道我被男生欺负时，您总爱护着我，安慰着我，为我擦掉眼泪。几个欺负我的男生看见您，像老鼠见了猫一样，灰溜溜地走了。老师，谢谢您！
这四年来，有您的教导，让我充满了自信。上课时，您讲课的声音娓娓动听，同学们非常喜欢您。发言时，同学们争先恐后地举起手，我把头埋得低低的，您却叫到了我的名字，我只是小声地说出了答案，感觉像一条孤单的鱼被推上了沙滩。下课了， 您把我叫到办公室，说：“超然，只要你大胆发言，老师相信你一定能行！” 这四年来，有了您的鼓励，我成为了班里发言积极的学生，还竞选上了学校的大队委员……老师，谢谢您！
您曾经多次夸我的作文写得好。记得那一天，您拿着一些作文本，健步走进教室，对同学们说：“ 下面，我读几 篇文章给大家听，我一边读，我一边 分析。”没想到您第一个读的就是我写的那篇《我是一个小书迷》，当时我的心里紧张而又害怕，生怕自己写得不好，被同学嘲笑。可是在您坚定美妙的声音中，在您朴实有序的点评中，这篇习作竟然多了几分诗情画意，我偷偷地抬起头看着您鼓励的眼神，心中充满了感激。老师，谢谢您！
在教师节来临之际，我感恩您，因为您打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。您对我的谆谆教诲，犹如绵绵细雨，滋润着我幼小的心灵，我们在这“润物细无声”的教诲中茁壮成长，怎么能忘记这浓浓的师恩呢！
夸夸我的好老师作文 篇10
好老师？怎么样的老师才是好老师?是温柔善良，关心学生的老师，还是经验丰富，聪明绝顶的老师？先不管你怎么想，反正我已经知道好老师是怎样的了。
我的班主任冯老师，是我们的语文老师。她有一头乌黑的长发，直直的垂在肩膀上，显得既温柔又漂亮。一双眼睛炯炯有神，好像会微笑，又好像会说话，她看着我们的时候，没有老师的严厉，有的只是几分慈祥和关爱。挺挺的鼻子下面，是一张从不大喊大叫好看的小嘴巴。冯老师的嘴巴也总是嘴角上扬微笑的。偶尔，我们会发现她的脸上会有几颗小痘痘，我想，一定是我们太调皮，她着急上火了吧，尽管这样，我们仍然觉得她是最好看的。
冯老师一点也不凶，说话也慢条斯理，从不对我们大吼大叫，可奇怪的是，同学们都很怕她。她赞许表现好的同学，鼓励学习差的同学，上课严肃认真，下了课，却没有一丁点老师的架子，像邻家的大姐姐一样，跟我们谈心聊天，陪我们课间活动。我们有什么心里话或者新鲜事儿，也都愿意讲给她听。
老师都会批评学生，冯老师却是我见过最会批评学生的老师。她的批评不会伤我们的自尊心，却会让我们很惭愧，比狠狠的骂我们，更让我们印象深刻。有一次上课，老师正讲到“假如…就”这个关联词，正在老师反复强调这个词很重要，并让我们造句的时候，她看到了蒋同学不但没有听课，还侧着身子跟后面的同学谈论电脑游戏，这时，冯老师并没有大发雷霆叫蒋同学站起来，而是看了蒋同学一眼，语气重重的造了一个句子：“假如蒋同学上课不好好听讲，就肯定不会有一个好成绩。”蒋同学听到这个句子，脸立刻红的像红领巾一样，他低着头，仿佛在说，老师我错了，不应该上课开小差。我相信，蒋同学也肯定深刻的记住了这个关联词。看到红着脸的蒋同学，冯老师并没有继续批评而是继续上课，就像什么事情都没有发生一样。这样的好老师，我们怎能不爱呢。
跟冯老师在一起，上学的日子变得不再枯燥无味，她陪着我们走过了4个春夏秋冬，看着我们一点点长大懂事，跟我们一起我们度过了许多美好时光。我们不会忘记元旦联欢会时冯老师活泼的微笑，也记得运动会她跳跃着为我们加油喝彩的样子，还有我每一点进步，她都会给我肯定和鼓励，每一次失败，她也会给我勇气和陪伴。这一切，将永远铭刻在记忆深处。我觉得自己特别幸运，遇到了这样一位好老师。
夸夸我的好老师作文 篇11
刚进高中时，第一次见班主任是在军训的时候。当时她挎着包抱着军训服冷着脸进来，觉得她就是一个又高冷又严厉的女老师，第一天见面就要我们在教室里“脱衣服”。没想到相处下来，她不仅不高冷反而是一个很可爱的小女人。
刚开学的时候可能因为不适应宿舍的生活，一直生病。我没敢告诉都在外出差的父母，我生病发烧只是说有点感冒。和老师请假去药店买药之后竟然收到母亲电话说我们老师跟她说要多关心我。听到的一瞬间眼眶是湿的，心是暖的。
后来我考试没考好，垂头丧气的，去办公室把卷子给老师看。老师耐心的帮我分析，告诉我我哪些分不该丢。本以为就是正常的分析试卷，突然看到作文时，她说：“不应该啊，你这么会写作文的人，不应该写成这样啊”从来没有老师说我写作文好，当时心就从低谷升上来了。最后，她还安慰我不要再不开心了，心情其实从这就不再低落了。
第一节课，她打开了我们阅读的视野，抽丝剥茧的一点一点分析展现。她还给了我们独特的阅读课，每节阅读课简直是一周里最开心的一节课了。全身心的把自己奉献给书籍，心无旁骛。
学李清照的《声声慢》的时候，老师先让我们自己分析这个词。虽然很想上去讲，但是又不敢，始终也没上去，心里其实有些失落。到了第二节课，老师整理了词里面的意向，然后顺着意向带出李清照的其他词。而这些词分别是李清照的人生中各个阶段写的。就这样顺着她的词给我们讲了李清照的一生。而最让我入神的是老师讲课时，脸上随着李清照人生起起落落的情绪，声音中对李清照这位女词人的惋惜和敬佩还有喜爱。看着她我的心也随之起伏，听到李清照令人艳羡的童年，我的心也仿佛雀跃起来。听到她令人嫉妒的爱情，"赌书消得泼茶香，当时只道是寻常"的诗句，和丈夫一样的志趣时，我的心跟着一起荡漾。但当听到她丈夫、父亲在历史洪流时中双双逝世时，我的心也跟着一起跌落。一节课我仿佛感受到了李清照的一生。
我在下一年就可能分不到她的班里了，可是被我们气到冒烟却仍是淑女模样的她，永远关心我们的她，不时感叹自己老了在我们心里却永远少女的她，冬天看晚自习时故意买奶茶气同学的她，每个儿童节都要过生日的她，是最可爱调皮成熟睿智的班主任。真的不想分开，一年太快了，三年也太快了。
夸夸我的好老师作文 篇12
斯大林曾经说过：“教师是人类灵魂的工程师”。在我遇到那么多的老师中，有一位诲人不倦的老师，那就是我的科学老师――杨老师。
杨老师是我的科学老师，高高的身材，挺立的鼻梁上架着一幅眼镜，眼镜上有一双大大的炯炯有神的眼睛，说起话的声音总是铿锵有力。给我们上课时，总是微微的笑着讲解，对调皮的学生，或给我们讲解难题时，总怀着一份非常有耐心的对待。
在四年级时，在上《哪些物质可以溶解》课时，我们兴高采烈地来到实验室上课。大约过了十分钟，杨老师把知识要点讲完了，我也津津有味地听完了。这时杨老师在讲能上高声宣布：“下面大家就做实验了”。我把三四勺面粉放进水中，拿起玻璃棒，在水上快速地搅拌着，让人看得眼花乱，面粉均匀了，我要开始过滤了。
第一步是先要把滤纸放在漏斗四面，把平放着，想要按下去，可是我总是按不下去。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，这时杨老师走了过来，和颜悦色地对我说“动一动脑袋，你可以把纸卷一下，也成一个漏斗形，不就可以轻轻松松地放进去了吗？”“噢！”我恍然大悟“我知道了。”
材料都准备好了，我把拌好的面粉水倒入漏斗里，水流速度十分缓慢。可是半分钟，我就失去耐心了，在位置上走来走去，一会儿摸着脑袋，一会儿皱着眉毛。这时，杨老师从边上走过来，查看我们完成得怎么样了。于是我走上去问杨老师：“杨老师，为什么我下面水总是这么少呢？”“你要有耐心做这个实验啊！”杨老师孜孜不倦地回答。我刨根问底地问：“为什么这么慢呢？”“因为水经过纸十分的慢哦。”杨老师不厌其烦地说。“那么一定要有耐心呀！“对，没错。”杨老师见我懂了，也高兴地说。
过了一会儿，终于过滤好了，结果也出来了，面粉在水中不能溶解，而盐就可以溶解。证明了有些东西可以溶解，有些不可以。啊！多么有趣的一堂科学实验课，也让学到了奥妙的科学知识。
啊！老师，您的教导就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我想轻轻地摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？我想说一句：“感谢您，老师！”
夸夸我的好老师作文 篇13
我有一位老师，虽然她没有花儿一般的光彩夺目；没有名人一般的大名气；也没有校长一般的威风，但她在我心里，就是一位好老师，我们之间没有任何物品隔着。她像蜡烛，点亮了我们，燃烧了自己。她使我们向成功走进，可自己却迎来了丝丝白发……她，就是我的班主任——陈老师。
我清楚地看见也清楚地记得，一年级，我们随着缘分的开始，遇到了陈老师，成为了她的学生。当时的我们只有豆芽般丁点大，而老师则是苍天大树，不仅为我们遮阳乘凉，还让我们感觉到了快乐。因为当时的我还小，有好多语言和词汇完全不懂，可因为开始我们的感情又不深，所以没胆子向老师问。老师好像是我的知音，一下子看透了我的心，一步步的指点我。尽管在这种情况下，我也会有点感到不自然，但是我却感受到了老师的亲切，她会自然的从内心深处透出慈祥和蔼的表情，这让我感到温暖。
过了几个学期，我们和陈老师也熟悉了很多，不会像职员面对上司一般说话吞吞吐吐，动作不自然。每当我看见陈老师被逗笑时嘴角绽开着阳光般灿烂的笑容，心里就比抹了蜜还甜。
老师的上课风格与其他老师还真与众不同！陈老师的课上，要的不是寂静，也不是哄堂大笑，不像其他老师板着一副臭嘴脸，唧唧歪歪的向学生讲解内容及知识要点。而陈老师在讲课时，会让我们自己提问，再让同学一一解答，最后自己在进行补充。上着陈老师的课上就好像在书店里面自由，虽然很热闹，但一点也不散漫。
陈老师，是您教会了我道德品质，给予了我知识的力量，让我在知识的海洋里畅游。六年级，分别的时刻已悄然逼近，可我对您有多么的不舍，恨不得把时间停隔在这一快乐的时刻。从前的我不懂珍惜，直达遇见您才知道珍惜的重要性：每当您将一个字，我都会用心把这场景“拍”下来，珍藏在我心里……
陈老师，您对我的好我记住了，您是位好老师。在这六年段我们一起品尝了酸甜苦辣，在困难时，您不离不弃；在快乐时，您与我分享快乐，可能这种感觉每个学生都会有，但您给我的这种奇特感觉，就好像彩虹从云端一直降到了我的身边！
夸夸我的好老师作文 篇14
我们的语文老师―姜老师，长着一双又大又圆的眼睛，显得格外有生气就像一块雪地上嵌着两块金光闪闪的五彩金刚石。或许是总有调皮鬼惹她生气吧，她圆圆的脸上时不时会冒出几颗青春痘。她还开玩笑说自己是“青春永驻”，哈哈！姜老师有一头乌黑发亮的秀发，扎着一条短短的马尾辫，看起来矮矮的。别看我们语文老师不是什么大美女，可上起课来音如铜钟，显得课外神采奕奕。
姜老师对待学生是那样的负责。假如有同学不会做题，她一定精心教导，直到把同学教会为止，才肯离去。而且姜老师对那些学校差不爱学习得同学，总是诲人不倦。比如我们班的蒋利刚，每天上课懒洋洋的，跟个老太爷似的，还整天不做作业。写出来的作文也是空洞无物，或是离题万里。尽管蒋利刚对学习是这种态度。但姜老师还是对蒋利刚抱有很大希望。一次又一次地表扬他，树立他学习的信心，老师经常利用自己的休息时间辅导他写作业，还会给蒋利刚开“小灶”，她课堂上重点在给他讲一遍。或是给蒋利刚先吃点“甜头”再“引鱼上钩”，让蒋利刚喜欢上学习。
蒋老师不仅对学习差的同学是这样，对普通同学也是这样，对学习好的同学也是这样。不会包庇学习好的同学，这才真正让我感受到老师像包青天一样，人人平等的含义。
姜老师对同学们是那样严格，对自己更是严格。在我们的作业本上总能看见密密麻麻的小字，还有红色的修改符号。有圈、直线、曲线、波浪线。连那细小的标点符号错了，都能看出来。姜老师难道真的像孙悟空一样有火眼金睛吗？每次我们作文写完姜老师都会留下一段短小精悍的评语。虽然我不知道姜老师备课备到几点，但是从姜老师的PPT上就能看出来，姜老师制作的PPT非常长，也很精彩。一看就知道是精心准备的，那PPT做的晚不晚应该不用说了吧！
亲爱的姜老师，您就像一位慈爱的母亲一样呵护着我们，牵着我们的手走向知识的大门。就像一位亲勤的园丁，用亲勤的汗水培育着我们。亲爱的姜老师骂我代表所有的同学们祝贺你身体健康。
夸夸我的好老师作文 篇15
我们的老师真的很不错，您发现了吗？让我们都带着一双慧眼，及时发现我们老师的闪光点，并和大家分享。
今天我抛砖引玉，希望能够带出大家的话题。我要夸的是我们的陈亚清老师。暑期德育研讨会的时候，我有幸聆听了七年级班主任的发言，记得当时陈老师说到班上有个非常令老师头痛的孩子，夏令营期间就发现习惯很不好，好斗，会顶撞老师，是一个很容易和老师发生冲突的孩子，从陈老师的话语中能够感受到陈老师并不喜欢这个孩子。开学拿到课表，发现我和陈老师搭班，想到陈老师的发言，我就开始有意识关注这个孩子，这个孩子上课很好动，容易走神，基本能够完成老师的任务，但没有出现要和老师顶撞的迹象。过了两天，陈老师来找我，告诉我他们班的这个孩子自尊心很强，要对他多表扬，少批评，尽量鼓励他，他会慢慢好起来的。原来陈老师已经做了大量的工作，去孩子家里家访过，也向小学的老师了解过这个孩子的具体情况，和孩子作了多次的沟通交流，这个孩子之所以有这样的行为，其实他的背后还是有故事的，陈老师没有因为他的表现不好而疏远他，而是去了解他行为背后的原因，帮助他，还和任课教师沟通帮助其教育孩子，工作做的很细致，从这次陈老师的话语和眼神中能够看出她已经有点喜欢这个孩子了，相信这一定是一个成功案例的开始。
对于很多孩子，的确不讨人喜欢，但如果让他们感受到老师不喜欢他，他就会想，反正老师不喜欢我，我就干脆坏给你看。细心的老师会发现孩子冷漠和敌意的背后更需要同情、关爱和理解，其实孩子出现的那些令人反感的行为就是一种寻求帮助的信号，陈老师接收到了这样的信号，关注孩子的具体情况，因人而异的去实施教育，我觉得她很棒。教师的工作是充满爱的工作，爱那些讨人喜欢的孩子，每个都很容易做到，但我们不能仅仅爱那些喜欢的孩子，还要学着去爱那些不喜欢的孩子，向陈老师学习。
夸夸我的好老师作文 篇16
人们做出了很多贡献,那无私奉献的精神很值得我们夸奖。今天，我要夸夸我们正在怀孕的周老师。
她是我们的语文老师，在大热天怀着孕给我们上课，在上课时不停用手扇风，没有一次说累了。记得有一次，小组长薛宇航向老师报告谁没有写家课，基本上有一半的同学站了起来。老师见到这样的情况，十分伤心，没有斥责这些同学，而是默默无言的讲课，她似乎更热了，头上冒出密密汗珠。而她没有像程老师一样，认为不舒服就辞职。总是一个人解决困难，她坚持不懈，为学生着想的精神让我们感动。
还有一次，我们四年级要跑操，她一直跟着我们跑，我们都十分惊讶，怀孕的老师怎么可以跑步？但老师坚定的回答：“你们是我的学生，我必须对你们负责。”她所做的行为令我们十分感动，也值得我们学习。
是的，老师，你为了我们可以牺牲一切；你为了我们可以克服困难；你为了我们挺着大肚子上课，您多伟大啊。在这里，我想对你说：“你坚持不懈为我们上课，怀孕了都不请假，你是我们学习的榜样，身上有很多地方值得我们夸奖。”
我的语文老师是邓老师，我特别敬爱她。
她带着一副眼镜，留着短的头发，有时很亲切，有时很严厉。
当我们考试好的时候，或者学习有进步时，她就笑着夸奖我们，眼睛眯成一条线，好看极了，可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时，她也会很严肃地批评我们，要我们马上改正错误，这时我们都很怕她，再也不敢不听话了。
记得有一次我贪玩把作业写得很丑，她把我叫到办公室，很生气地说：“成桓，你这次的作业怎么写得这么难看，学习怎么能马虎呢！”我的脸刷一下红了，赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍，我的老师是一个严厉的人。
我的老师很严厉，但也有亲切的时候。记得有一天，我和同学玩闹，不小心擦破了头皮，老师赶紧从办公室拿来茶油和棉签小心翼翼地帮我涂伤口，这时我觉得老师就像我的妈妈。
我的老师真是一位好老师！我爱我的老师！
夸夸我的好老师作文 篇17
我有一位数学老师，她有四十来岁了，中等身材，高高的鼻梁上顶着一对有神的眼睛，她很有学问，虽然已经过了青年期，到了中年期，不过她连一丝学过的数学内容都没忘记，记性可好着呢！她是我们的——姜老师！。
姜老师她平等得对待每一个同学，从不看同学在班级里成绩高低，就算最差的学生只要有一点点进步，她就会在课堂上表扬，从不偏心，平时姜老师对我们和蔼可亲，就像好朋友一样，但是，在上课的时候她就万分严格，特别庄重，一丝不苟！她是一位负责任的好老师，记得有一次，姜老师的喉咙受到了严重的伤害，因为我们经常惹老师生气，老师说我们的时候声音哑了，虽然老师喉咙都哑了，但是她没有放下我们，还是过来硬撑着给我上课。
还有一次，听说她患了脊推盘突出病，老师很想请假，可是想起我们正在期末阶段，她就撑住病痛来为我们上课，她是多么的负责任呀。
她还有一个宽宏大量的心，记得那次我们在上数学课，老师看我在动抽屉里的东西就叫我同桌看看我在动什么东西，我同桌立刻答道“牌！”老师立刻断定我在玩牌，并叫雨跃中午的时候告诉我妈，我心急了，因为我明明沒有玩牌，只是顺手拿起来罢了，因此我随口骂了一句脏话：“老师的眼睛有问题的！”这句话被正在收作业本的臣彬听见了，不过一会儿，我这句话就被臣彬传入老师的耳中，老师马上起身到我的'面前来对我说：“你说老师视力不好啊？可是老是觉得自己是视力很好呀！以后我就睁一只眼闭一只眼看你们好了，你们干什么我都不管，管你们还得被骂！”自从老师说了这句话后，我就很懊悔，我真希望世界上有卖后悔药如果真得有卖的话，无论多贵我都买呀！第二天我一到学校就向老师道歉，没想到老师竟然立刻原谅了我，我就像有一块大石头我心上掉了下来，我超级的轻松，这就是姜老师宽宏大量的心。
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去砥它，浸它，洗它。经年累月，砂粒便成了颗颗珍珠，光彩熠熠。
夸夸我的好老师作文 篇18
有人说：老师是一把钥匙，打开了我们未来之门；还有人说：老师是一级台阶，送我们攀登知识之峰。
我们红旗实验小学有着许许多多的好老师，他们认真负责，伟大无私。我们的班主任——陈老师就是其中一员。
陈老师有一头短而卷的头发，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，透过那眼镜我看到了一双很有学问的炯炯有神的大眼睛。虽然她平时脸上总是挂着和蔼的微笑，可是对我们要求却很严格，同学犯了错误她就会十分严肃、耐心地教育。
记得读二年级时，有一次我迷上了《格林童话》。上课时趁老师不注意，低下头，伸手一摸，哈哈！这本好看的书就出现在我手中。我低着头津津有味地沉浸在童话的世界里，完全忘记了现在是上课时间。不知什么时候，老师悄悄地走过来，轻轻地拍了拍我的脑袋，不声不响拿走了我正看得上瘾的书，留下一脸错愕的我。
下课后，我忐忑不安地来到办公室。老师的脸上没有了好看的笑容，她用低沉的声音对我说：“你怎么可以在课堂上看课外书呢？上课不认真听讲，你的成绩就会下降，这样的后果可是很严重的呀！”虽然老师没有厉声斥责我，可老师的话却像一声声警钟敲打着我。我羞愧极了，脸烫的像发烧了一样，低着头，眼里满是后悔的眼泪。从那以后我再也没有做过这样的蠢事。
陈老师还会像妈妈一样关心、呵护我们。有一次，汤建凯同学不小心摔断了腿住进了医院，陈老师每天放学后就到医院给他补课。那段时间老师消瘦的脸变得更小了，眼睛显得更大了，我们都知道老师是累的，我心里暗暗下决心，一定要好好听老师的话，多帮老师做一些事，让我们的老师快快胖起来。
这样的事情太多太多了，陈老师她爱护学生，事无巨细地关心着每一个同学，我们都忍不住要竖起大拇指夸夸我们的好老师呢！
夸夸我的好老师作文 篇19
教师，带领我遨游知识的海洋；又带我打开了人生的宝藏；而最重要的是，她指引我走向人生的远方，为我指点迷茫......
我的教师：她个子中等，双眼炯炯有神，红唇微启，一头又卷又短的金黑色头发，搭配着精致的五官，看起来是那么迷人。她很爱笑，她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。当有同学犯错误时，教师又会严厉批评。这是一个向往着正义的教师，热爱着光明与和平，厌恶战争与硝烟。
她伴随我们从天真无邪的一年级到努力进取的五年级。而在这一路上，教师挥洒了汗水，精力和宝贵的时间。她看着我们一步步走到此刻，女教师付出更多的是爱，一种对学生的真爱。
那日，我们学校安排去春游，我与几位好朋友有幸与教师坐在车厢的最终一排，一路上，教师拿着一个自拍神器笑眯眯的与我们拍照合影，我们也高兴的连拍了好几张，教师不上课，就自由、放松，一点也不拘束，十分“亲民”，又十分热情。
有时，班里的同学生病了，教师几乎无一例外的关心，体贴，她就像母亲一样无微不至地照顾着我们。并且她平等的对待每一个同学。从不看同学在班级的"地位"高不高，就算最差的学生只要有一点点提高，她就会在课堂上表扬，从不偏心。
还记得那次朗诵比赛，为了让我比赛比的更出色，教师熬费心思的把我的演讲稿改了又改，看着白纸黑字的纸上充满红字和红色符号，我心里十分感动。我在那时，有时候都不想再背了，教师却一向鼓励我，让我坚持到最终。到了比赛那天，教师坐在观众席上。在台下，教师期望和鼓励的眼神向我投来，我决定好好比一场，回报教师那么多天的辛苦，完成自我的愿望。
教师，教我的不仅仅给我知识，启迪，还有做人的道理。她就是我求学路上的恩人——余教师。
夸夸我的好老师作文 篇20
年少的轻狂还未离去，才明白放飞的感觉原来叫作自由啊？不由稚气地问道：“什么是生活？”这时，稳约听见：“生活的黎明……”
的确，如此！
回忆起小学的生活，我的黎明是语文老师——刘黎明老师。记得当初我我刚转入卖鱼桥小学时与大家一起面对了他；原以为他是一个“凶猛的野兽”，可正是他让我改变了对男老师惯有的看法！
我是开学那天才面对这一切新事物的。我以为大家早已与刘老师“称兄道弟”般的熟悉了，没想到对我与大家来说：他都是“新星”的。
我不由地在心中暗想到：看你怎么制服我们！虽然不很清楚身边的同学们是否是“乖巧类”的，可我也知道：这么多人总是不好管的。
令我没想到的是：刘老师根本不管我们，——中是让我们服了他。令“I”服了“He”的事件竟在我还没认识他太多时就发生了……
我坐在教室中，看着空空的教室暇想即将发生在这里的一切。原因是：我贫血病发了，开学第一天就昏倒了。
随着一张张陌生面孔进入我的眼帘，第一堂语文课开始了。这时，我渐渐清想了起来；虽然听不很清他们说的话，可舒服多了。我看见一个跟我一样的新同学做完自我绍介走下台来，刘老师叫了我上去……
我这时除了贫血病还有心理上的压力使腿有点发抖。
上去了，到台上了……“惨了”也来了！
我说：“大家好！我叫陈琳。我来自丽水路小学；以后的日子中，我来自卖鱼小学。我希望可以向人介绍数不过来的小学好友！谢谢。”
你能想到吗？你能想到吗？！就是这么一段虚弱的陈述竟得到了刘老师长达60秒钟的掌声。“I服了You！”
正是这种以鼓励为的教学手法使刘老师在同学们心目中获得了成功。不仅如此。重要的是同学们获得了成功，更大的成功！
此外，在我们与刘老师相处的日子里，他一直提畅我们以自学为主。面对这样的老师，只能说是引导黎明降临的——刘黎明了……
夸夸我的好老师作文 篇21
我有一位很棒的老师，大家猜猜他是谁？她有一头乌黑光亮的长发，再加上卷卷的“麻花”，好像波涛汹涌的海岸。雪白的皮肤镶嵌着一对大大的“玻璃球”澄澈明亮！再看看她的脸上，总是挂着如秋阳般灿烂的笑容，令人顿时感到十分快乐，大家猜到了吗？还是让我来揭晓吧，那就是sunny老师。
sunny老师的性格很温和，他友善地对待每一个人，很好相处。这样温和的老师加上勤勉，肯定是完美，他的敬业比任何一位老师、家长都突出。此时在我的脑海中闪现一件刚刚发生的故事，下面就让我讲给你听——
那天夜已深，天空的脸黑沉了下来，家家户户已熄灯了，天边几颗星星似隐若现，发散着那柔和的光芒。因为白天没有完成作业，我不得不在灯下温习英语书，当我读到"dinosaurshow"(恐龙秀）这个单词时，突然不知怎的，心中就涌出了强烈的慌忙与紧张。我的心好像揣着一只小兔子狂乱地跳个不停，想：这可怎么读啊？我不会。怎么办？不会怎么办？明天老师要检查的。这时，一个念头在我脑海里打转：妈妈说过要多问。于是，我拿出手机给老师发了一条信息。出乎意料的，老师居然回复了。秒回！顾不上琢磨手机的那段正发生什么？语音信息接踵而至。竟然连发了五句语音。前三句教我读，他把单词读的很慢，每个音节发的都很准。后两句给我解说拼读的规律。指针已经指向12点了，老师还没有休息，她不是在备课，就是在批改作业，对同学的问题，有求必应。那一瞬，暖流涌上心头，为了我们的成绩，为了我们的进步，这么晚了还没有好好休息，我只有加倍的努力作为最好的回报。当我经历着或者感受到这些瞬间时，就仿佛是看见了黑夜中的灯塔，在一望无际的海上亮着，重新点燃起学习的热情。
sunny老师，一位细心又负责任的老师，遇上她，是我的幸运。
夸夸我的好老师作文 篇22
期末阶段，全校师生均投入一种战斗状态。所有人的心里都紧绷着一根弦，为即将来临的期末考做准备。
放学后，校园中大部分教室还灯火通明，朗朗读书声并没有因下课铃的响起而停止。班上，谢老师还争分夺秒地帮我们复习。
起初，同学们的精神状态还算好，专心致志地听谢老师讲课，效率很高。知识点复习完后，谢老师继续帮我们过关作业和练习卷。此时，第一次清校音乐已经响起，有些同学开始烦躁起来，不时地看向时钟，五点了！悠扬的一曲萨克斯版《回家》终于结束，谢老师好像并没有要放我们回家的意思，仍旧认真地批改着作业。
别的班级陆陆续续地走了，第二遍清校铃声如期而至。大家都知道，第二遍清校音乐是老师们的下班铃。谢老师仿佛根本没听见似的。底下同学开始躁动了！坐在角落的一些同学轻轻擂着桌子，仰天长叹。座位离谢老师近的同学，敢怒不敢言，但那种烦躁的心情就直白白地挂在脸上。我靠窗，自言自语的小声发着牢骚：“怎么还不让我们走。”谢老师低头批改作业，我们的小动作她都没有察觉。
第三遍清校音乐响了，谢老师抬头看看时钟，站起身来叫我们排队。我们马上收拾书包，迅速排好队，天都有些擦黑了。把队伍送到校门，我见谢老师急匆匆地打卡，然后往学校附近的幼儿园小跑而去。我跟几个女同学尾随着。躲在一根大柱子后，悄悄看着。谢老师进入幼儿园后带出她的儿子，我们听见谢老师说：“贝贝，对不起啊！妈妈要给哥哥姐姐复习，只好把你留在幼儿园了，妈妈过几天有空再带你出去玩好吗？”原来，谢老师每天放学帮我们复习，却把自己的儿子留在了幼儿园。这一切都是为了我们，可我们……四个女孩站在柱子后，心中百感交集，面面相觑，都感动得说不出话。
我们的谢老师就是这样，心里头学生总是第一位。她时时刻刻都在为学生着想，向谢老师致敬！我爱我们的谢老师！
夸夸我的好老师作文 篇23
时光荏苒，白驹过隙。不知不觉，在初中的学习已经一年了。在学校里让我学到了很多，最让我感激的还是老班胡司令。
胡司令留着短发，戴着一副眼镜，个子虽然不高但意气风发，感觉超飒！刚上初一时，我们全班的整体素质并不是很好，成绩也是倒数，经过半年的时间从倒数变成全级部第一，这让我们很是吃惊。在来到17班之前，就听过没有胡司令办不到的事儿，果然名不虚传！
胡司令对我也是非常严厉的，记得开学时，我经常上课说话，被司令逮到不计其数，直到那一天，我和几个同学被老胡叫到了办公室，让我亲身体验到了司令“爱的教育”。从那以后，我再也没被胡司令抓到过，彻底改掉了上课说话的坏毛病，对我来说，是件好事。
胡司令还有一个必杀技，狮吼功！只要我们哪里做得不好，司令就会音高拔调，每次都让我们震耳欲聋，就连三楼级部都听得见，胡老的口头禅我们也是再也熟悉不过了：“@&#！一个个的！”一开始，我们都十分害怕，但并没有什么惩罚，且不知不觉成了全班的笑点。每每胡老说这句话时，尤其是前排的同学，都低着头，咬住舌头，生怕笑出声儿来。但也就是这一点把我们班整的十全十美，从低谷走向了巅峰。
胡司令在工作中雷厉风行，不苟言笑，但在平时的生活中，又是一个充满爱心、有正能量的人。记得那年冬天，胡老师为了捐助一个胶西的贫困学生，号召全班的力量，开展社会公益活动，将自己的东西拿出来爱心义卖，所得善款全部捐给那位同学，这让我看到了胡司令内心柔软的一面，也让我学到了应该伸出援手去帮助那些该帮助的人，做一个有爱心的人，同时，也体会到了每一分钱都来之不易。
胡司令既有严厉的一面也有温柔的一面，放学和平时遇见时，都会禁不住给您说一声再见或问一声好。虽然，有时很怕您，不敢和您说话，但更多的是一种敬畏，是既怕您又爱您的一种情感，您身上那股不服输的劲儿也在时时激励着我，潜移默化的影响着我，成为您的弟子，很幸运。
夸夸我的好老师作文 篇24
上课前两分钟，他迈着稳健而悠闲的方步走来，让同学打开U盘课件，然后随手拖来一张椅子坐下。铃声一响，他马上站起来敲打讲桌：“好现在开始上课”没错，这就是我们班的生物老师，正面的“徐老师”，私下的“老徐”。
老徐一年四季只穿两种衣服：夏天深蓝色T恤，秋冬灰色短袖。他一手拿着翻页笔，一手持戒尺和一张破破烂烂的名单，在教室里踱着方步走来走去，用一成不变的单调声音读着PPT上的内容，带着浓重呛人的烟草气味。所以在他的课堂总是有着提神解乏的风油精香。虽然无聊，但如果硬撑下来，总能听懂并熟练掌握。每当有同学不知好歹地打盹、回头、聊天时，老徐淡定地、一如既往地继续讲着走着；“腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称”忽然声调提高，以迅雷不及掩耳之势：“体表有刺！细！胞！”稳、准、狠连击三下，不理同学惨叫，又恢复单调的声音继续讲着走着：“有口无肛门。”可别小看老徐那把发乌的戒尺，在多次实践之下，它与主人配合天衣无缝。我曾连挨两下，然后一天都没打盹。光打不够，老徐会带来惊喜赠品：“好（hāo）课代表把这个同学记下来，上课说话，扣他分儿。”
有时老徐还很幽默。讲到反射时，他毫无征兆地举尺作势要打前面那位同学。无辜后者本能一缩，老徐又淡定地放下尺子，面无表情地讲解：“我打他缩，这是外界刺激下的条件反射。”在讲涡虫的“两侧对称”时，老徐猛得把尺子直竖一同学面前：“你是两侧对称的，一边一个眼睛，一只耳朵。”他好像没看见同学崩溃表情，抬起头来：“两侧对称，明白了吧。”我们一边忍着笑，一边一个劲点头。
在这位讲课“抑扬顿挫”，戒尺“喜怒无常”的徐老师带领下，我们班的生物成绩一直遥遥领先，我也越来越喜欢生物了。
夸夸我的好老师作文 篇25
在完成学业的路上，一定会遇到许多负责任的老师，令我印象最深刻的就是我们的刘老师，我们尊称她为海燕麻麻。
她中等个子，高挺的鼻梁架着一副眼镜，留着乌黑的短发，笑起来还有一对小酒窝。她和蔼可亲，一丝不苟，在教学上治学严谨，认真。
刘老师在上课时总是那么的认真，不过有时也会开个小玩笑，有时我一走神，老师总会叫我起来回答问题，有时回答不上来，刘老师总会和蔼可亲的对我说“上课一定要好好听讲”。
课堂上她是带我们遨游知识海洋的老师，课下她是我知心好友。每到下午的三四节课，我总是十分激动与向往，这是语文补弱的时间，老师会让我们说说自己的弱点，这时总能和老师诚心交谈与分享，结合老师观点做适合我的学习方案。作文是语文拿高分的关键，是重中之重，老师会从同学们之前作文中选出一篇来做修改，老师会一一指出同学的不足。终于轮到我了，老师说：“你要抓紧练字了”；这正说中了我的心事，每次考试都会因为书写而扣了很多冤枉分，于是老师给我定了练字计划，经过一段时间练习，我书写有了很大进步，语文成绩也有了大幅提高。每到周末，我总会在微信里询问刘老师一些学习上的疑难问题，以及自己在生活的一些困惑，老师总会耐心的为我解答。我由衷的感谢您，是您用教诲拨亮智慧的明灯，是您用汗水浇灌祖国的花朵。
时光荏苒，白驹过隙，转眼间，刘老师也伴我走过了一年多的时间，在这一年里，您帮助了我许多，在我语文学习遇到困惑时，是您拉我一次一次走出来，都说老师是我们的领路人，后面的路还要自己砥砺前行。谢谢您刘老师！
正如李商隐在无题中所说“春蚕到死丝芳尽，蜡矩成灰泪始干”，和您在一起的日子，让我怀恋，让我不舍，刘老师您在我心里永远是我的海燕麻麻。
夸夸我的好老师作文 篇26
鲜花感射泥土，是泥土让它茁壮成长；苍鹰感谢天空，是天空让它自由翱翔；小草感谢雨露，是雨露让它滋润生长我最感谢的人是刘老师。
刘老师是一个循循善诱的人。
记得一次我上课走神，没听讲，眼睛盯着黑板可心思却早已不知“飞”到哪去了。刘老师一眼就看出我走神了，便叫我起来回答这个问题。我看了一眼书，又看了一眼黑板，心想：这下可糟糕了，我刚才没听课呢！支支吾吾半天说不出一句完整的话来，脸憋得通红，手心不停地冒着冷汗。我低着头，正准备接受下半节课都站着的惩罚，只见老师轻飘飘地说了一句：“刚才走神了吧，下课跟我去趟办公室。”我心想：完了完了，这不比“罚站”还严重嘛！一打下课铃，我的心里便开始十五个吊桶七上八下了，跟着老师走进办公室。刘老师叮嘱我以后上课不要再走神了。说完，便翻开书，指着今天的知识点，利用课间十分钟的时间给我疏理了一遍。接到题纲的那一刻，一股暖流涌上心头。
刘老师不仅是一个循循善诱的人，还是一个认真负责的人。
刚开学时，刘老师就让我们准备了周记本，积累本，笔记本，精题本和错题本。刘老师不仅让我们准备好本子，而且每周甚至每天都检查。刘老师做事从来都不只是口头上说说，而是严格自律，付诸行动。收上去的每一份试卷，每一张习题，每一本作业都会认真批改，不仅会评出优良等级，还会写批语。我的脑海里不禁浮现出网课期间的事。网课期间，老师们批改作业只能用手机、电脑等电子软件。而电子软件，本身就对眼睛有伤害，老师又长期盯着屏幕。可尽管这样，老师还是认真地批改每一份作业。在老师敬业精神的鼓舞下，我们每个人都学得很认真，期中考试也考出了从未有过的好成绩。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。刘老师循循善秀，教学有方，认真负责的样子深深地刻在了我的心里。
夸夸我的好老师作文 篇27
光阴荏苒，岁月蹉跎。三年的时间或许转瞬即逝，但是三年的记忆会深烙在我们心里。高考刚刚过去不久，我们也即将步入高三。细数着在学校里为数不多的日子，我感觉到似乎分别就在眼前。分班意味着可能再也不能去上原来老师的课，高考也意味着可能以后很少有机会能看到与自己朝夕相处的老师。茴香以前课堂上的欢声笑语，回想与同学们的嬉笑怒骂。我们每个人都会感动，会怀念。
但是天底下没有不散的宴席，面对自己终将分别的老师时，我不想用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容，我只想真真切切的对你们说：你们永远都会是我最敬爱的“大傻子”。
物理老师傻，傻在她的执着。可以说我对你的感情是爱恨交织。我恨你，因为你总是时不时的给我们“加餐”。但是这种恨只是短暂的，更多的只有爱，因为有了你，我们班的物理才能到今天的地步。而且你始终对我们抱有希望，不抛弃，不放弃。在其他老师都认为我们没可能学好这门学科，甚至对你的这种行为嗤之以鼻时，你依然那么执着。我们都看得到你的好，也感激你的“忍辱负重”。
英语老师傻，傻在她的担忧。每节英语课上，你总是不会忘记抽出些时间来给我们进行思想教育。你担心我们会松懈学习，所以时时告诫我们要居安思危。而且还不时让我们去思考未来，确立目标，把握现在的机会。看着你皱得紧紧的眉头，我也跟着开始担忧，似乎现在不认真学习是一种罪过，也是一种遗憾。
班主任就更傻了，傻在她的温柔。你似乎从来都不会冲着我们发火，最开始我们确实利用了你的温柔，也确实犯过不少错误，但是你始终都在用你的怀柔政策一点一点地感化我们，让我们原本冰冷冷的心也逐渐温暖了起来，你让我们觉得原来高中的生活并不只有无尽的学习，还有老师的关怀。考试考得不好，你也总是告诉我们下次要努力，吸取教训。
我们是一群倔强的孩子，但是我们懂得感恩，也喜欢你们的傻。希望你们要保持你们傻里傻气的状态，多年以后，这会成为我们最珍惜的东西。
夸夸我的好老师作文 篇28
做老师难，做好老师更难，做让学生喜欢的好老师更是难上加难。初二的老师各个都是卧虎藏龙，他们带走了一批又一批的学生，留下了一片又一片的光明，我们则是他们新一代的希望。
严格汤：数学汤老师是一个幽默诙谐并且严格的老教师。他不会布置特别多的作业，但布置的作业必须用心完成。他上课不死板，总会在有人分心的时候，用一个笑话把他“带”回来，既不伤人自尊，又不会让大家难堪，而且只要经历一次，便会终身难忘，上课再也不会开小差了。记得多了，成绩也就上去了。
作业赵：英语赵老师总认为，文科就是要多记多背，所以遵循的法则就是“勤背书，勤作业”。这种方法对于自觉性强的同学来说往往是奏效的，但是某些不自觉的学生便会耍些小聪明。在作业面前，我们的成绩也宛如起床的公鸡—提起来了。
方法邵：邵老师是一个年轻并且注重方法的科学老师。在她那，即使再枯燥的科学公式也会变得灵活生动，所以我们学得开心，考的放心。她诲人不倦，教人求真，我们一旦有问题，她一定会让你听明白了才行。即使在家中你遇上了不会做的题，也随时可以使用现代工具来请教她，而她也一定会让我们搞懂。
幽默汤：社会汤老师同样是一位幽默搞笑的老师，他聪明“绝顶”，上课生动，方法独特，并且多才多艺，书法写得赛过王羲之。上课他是眼里的老师，下课他是搞笑的兄弟，所以我们都喜欢他。
接下来有请我们的领头人—班主任王老师闪亮登场！
慈母王：王老师对我们是很好的，我们生活上，学习上有什么问题都会主动去和她交流，沟通。她就像是一个姐姐，时刻观爱着我们，我们也不会让她失望的。
老师的节日快到了，我们只能祝愿他们身体健康，美满幸福，因为一日为师，终身为父，师恩难忘！
夸夸我的好老师作文 篇29
妈妈一向说我的运气很好，碰上了很尽责，很负责的好教师，我也是这么认为的。今日我就来夸夸我的好教师吧！
我的语文教师是赵瑛教师，她中等个子，有一点儿胖，她异常喜欢穿鲜艳的衣服，还喜欢带亮闪闪的发卡，这些鲜艳的衣服和饰品把我们赵教师衬得更加好看了。赵教师的面部表情异常丰富，她的大眼睛一眨一眨地好像会说话，同学们表现好的时候，她的眼睛就会笑得眯成一条线，就像是用眼睛鼓励我们，如果同学们调皮时，赵教师不吵也不骂，只会皱一皱眉头，轻轻地看同学几眼，这时眼睛就会发出一种很具杀伤力的光，不用她讲话，同学们就会立刻乖乖的。可是平时，赵教师都是笑眯眯的，有时还会和我们一齐哈哈大笑起来，就连我这样不爱围着教师的人也喜欢挨在她的身边呢！
我们赵教师是一个充满着热情的人。平时见到赵教师她都是笑眯眯的，走起路来风风火火，很有气势。赵教师的课讲得很好，讲得生动趣味，有时还会在课堂上和同学们进行互动游戏，我们都异常喜欢上她的课。课余时间赵教师还经常给我们讲一些课外的书籍，来丰富我们的知识面。
我们赵教师还是一个很认真、很爱学习的人。记得今年五月份我们和赵教师一齐去郑州参加“校信通”颁奖活动，当时赵教师正在准备参加河南省教师大赛，一路上赵教师不停地在看稿子，晚上我们要团体看电影，赵教师却自我一人留在宾馆里备教案，也正是因为赵教师的认真和努力，她才取得了河南省第一的好成绩！不仅仅是这一次比赛，赵教师还经常被选为代表参加比赛，每次都是满载而归，她的成绩数不胜数，是大家公认的名师。
赵教师不仅仅课教得好，她还有许多其他的特长呢！她会唱歌，会跳舞，会主持，会演讲，真可是多才多艺呀！连妈妈还有许多的阿姨都说赵教师不仅仅是我们学生的学习榜样，也是家长的学习榜样呢！
同学们，你们说，我的赵教师是不是一位很优秀的好教师呢
今日是9月10日，我祝赵教师，以及天下所有的教师，节日欢乐！您们辛苦了！
夸夸我的好老师作文 篇30
在我的童年学习中，有几位好老师。最让我喜爱的是我们四年级七班的班主任――党老师。
她高高的个子，长长的头发。一双大大的眼睛炯炯有神，她的脸上总是挂着慈祥的笑容。记得我刚入学时，我们班的同学人数很多，教室又小，显得非常拥挤。我们班的同学中有三对双胞胎，同学们都难以辩认，党老师通过仔细观察了解他们各自的性格，并无微不至的关怀，使他们很快的适应了班级的生活。
有一次上体育课时，有一位同学不小心把头撞到了墙角，顿时头破血流。党老师知道后立即赶到操场，及时送那个同学去医院并通知了家长。到医院后又自己掏钱给那个同学付了医药费。那个同学的父母赶到医院后非常感激党老师。
党老师不但对我们和蔼可亲，时时关心我们的学习，而且对我们的思想教育细致入微。刚刚上一年级的时候，有些同学因为年龄太小，所以学习拼音很困难。党老师课后放弃休息时间耐心地给他们训练发音和拼读，一点一点地讲解拼写方法，帮助他们进步。最终使他们和其他同学一样“更上一层楼”。
我是一个性格非常文静的女孩，上课总是不敢大胆举手发言。党老师常常鼓励我说：“上课要大胆发言，别害怕说错。跟着老师的思路去思考问题，你一定可以说的很好的。”在老师的积极引导下，我终于敢在课堂上大胆发言了，我也逐渐变得自信了。
三年级时党老师得知我们班大部分同学写作业速度很慢，每天的家庭作业都要写到很晚。为了提高我们的写字速度，老师经过苦思冥想，终于想出了一个绝妙的办法：她让我们每晚把家庭作业写完后拍成照片并发到班级群里，晒一晒，比一比，看谁的作业写得又快又整齐。第二天老师挑选出书写漂亮的作业予以表扬，让同学们相互学习，共同提高。这种方法既改变了我们班大部分同学书写潦草，作业做到深夜的不良习惯，又激发了同学们的学习积极性。因此受到了家长们的一致好评。
党老师真是我心中最喜爱的老师，是我们的好老师！
夸夸我的好老师作文 篇31
刚进校门，就见“小喇叭”飞奔而来，神秘兮兮地说：“换老师了！”我本以为又会是一位凶巴巴的老师，但我错了，她简直是一位“娃娃老师”。
课堂上，她用幽默的语言给我们讲枯燥无味的名著，还边说边演起来，逗得大家哈哈大笑；下课了，我们跳长绳正玩得起劲，她在一旁看得眼红，好像随时准备脱掉皮鞋，大干一场。你说说，哪个老师这么没“身份”？
一天中午，班里调皮的男生把手伤着了，老师第一时间提来医药箱，小心翼翼地给伤口涂了红药水消毒，轻轻地缠上白纱布，紧接着，她又给家长打了电话。这些步骤一气呵成，没有犹豫的间隙，但我却注意到，老师的额头上布满了密密的汗珠。
临近期末考，天气阴冷，班里不少同学竟中了“水痘恶魔”的招，我也不能幸免，只好乖乖在家休养。这边还在为落下学业闷闷不乐，那边就收到了老师每天如约而至的问候，她时而为我加油打气，时而语气轻松地讲着班里发生的事，让我开心不少。半个月后，我终于又活蹦乱跳地回到了班级，这才听其他同学说起，我们因水痘不在班里的这几天，最难熬的就是我们的老师了：每天上课前，她一个个帮同学们检查身上有没有红点；当其他班的同学对我们议论纷纷时，为了不让我们分心，老师欢呼道：“终于成了明星班级！”随即，眨了眨眼睛，说：“不过，希望下次我们是靠顶呱呱的成绩出名！”放学后，同学们都走了，她就留一两个已经出过水痘的同学一起泡药水，擦桌子，给教室消毒……而我们这些陷入水痘战的孩子每天收到的安慰和鼓励，都是老师在结束了一天疲惫的工作以后，仍然放在心头的念念不忘。
从前，老师们好像都站在神坛上，看起来那么严肃端庄；如今老师走下讲台，我才发现，原来老师也有喜怒哀乐。她就是我心目中的好老师！
夸夸我的好老师作文 篇32
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心来滋润，这就是我们敬爱的潘老师崇高的劳动。
潘老师是我的幼儿园老师，长得很秀气，细细的眉毛中透露着坚毅，水汪汪的眼睛里蕴藏着灵气，直顺的长发显示出她干净利落的性格，全身散发出阳光的气息。我们都很喜欢他，喜欢和她一起玩和她身上的气息。她也很喜欢和我们玩，有时捏捏我们的小脸蛋；有时亲亲我们的额头；有时跟我们开开玩笑。但最让我感动的一次是：我看着电视里的动画，不禁手舞足蹈。一不小心，把空饭碗碰倒了，碗掉到地上，碎成好几块，每块的尖角上都闪着寒光。我看到这一幕，愣住了。一个胆小的女还见叫一声，把我吓了一大跳，飞速的从椅子上蹦起，潘老师大喊一声：“小心！”下一刻，尖锐的碎片扎入了我的脚掌心，鲜红的血液喷涌而出，因这脚下钻心的疼痛和喷出的鲜血，我撕心裂肺的大哭起来。潘老师飞奔而来，撕下她衣角的一块布，不慌不忙地用那块布来包扎我的伤口，抱起我，朝不远的人民医院奔去。
我醒来时，潘老师在一旁关切的看着我，看到我醒来，明显的松了口气、她本就苍白的脸显得更加苍白，原本灵气的眼睛已充满疲倦，耳鬓还有几滴未干的汗水，一看就知道刚才肯定跑上跑下的照顾我，虽然已经累得直不起身子，但老师还是很关切的照顾我。我感觉心里一暖，一股热流直冲而上，我不禁热泪盈眶。老师见我流泪了，以为我是为了脚的事情，不顾疲倦，急忙安慰我，却没有注意自己。我会心的停止了流泪，微笑着点了下头……
后来，我父母来了，紧紧的抱着我，还亲着我的脸蛋，向潘老师致以强烈的感谢。我靠在妈妈的肩膀上，看着潘老师离开，她有些趔趄的走着，那瘦弱但坚毅的身影，我又不禁流泪，这身影会铭记在我心中，也会烙下这片情，记得潘老师教给我的东西，和今天的感动……
老师，你是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样的感谢您！
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