教师作文

时间:2021-04-22 20:57:48 老师 我要投稿

【热门】教师作文汇编7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的教师作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】教师作文汇编7篇

教师作文 篇1

  如果黑板就是浩翰的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,她用教鞭当作船浆,划动那船只停泊在港口的船——课本她声情并茂的朗诵,犹如一阵和煦的微风。拂过我们的心头,给我们前进的力量。而我们,就像那船上的游客,向着展望已久的海岸前进!

  我,就有一位好老师。那就是张老师。

  张老师是从五年级起开始担当我们的班主任的、教我们语文。她个子不高,却有一双会说话的大眼睛。她有一头卷卷的长发,全身散发着青春的活力,所以,在第一次见到她时,我就在心里面叫了起来:这哪里是一位严肃的老师啊,明明是一位漂亮的大姐姐嘛!关于我,老师也花了不少的心思。我喜欢写作文,老师就一直鼓励我多看多写,我写的作文,她指导我修改提高,帮我投稿。我的作文在星光报上发表,她比我还高兴呢!而当我懒惰写得少时,她又及时提醒:期待你更多更好的文章!这可不是老师对我的偏爱哦,因为老师对班上的每个同学都付出了心血和汗水。

  不止这些,老师还处处都为我们着想。考试前给我们鼓劲,比赛时给我们加油,遇到困难是鼓励我们……为了调动我们学习的积极性,她想出来了许多好办法,都很新鲜有趣。我们进步了,她比我们还高兴,我们出了问题,她却比我们还着急。如果我们赢得了荣誉,其实一半都是老师的功劳呢!不止这些,我们班里的活动都是采用民主的方式进行的,有民主改选等,这不正说明了老师对我们的信任与支持么?

  张老师最大的特点就是决不会死板地上一节课,而是用她独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们,她提的问题新颖有趣,我们一个都不愿意放过,心里都希望让自己回答老师的问题……就这样,不知不觉下课铃响了,我们都不敢相信,总觉得时间过得太快了,总想再多上一会儿。每节语文课上,老师讲的每一个细节,我都仔细倾听,一个也不愿意放过。于是,老师的课成了我们的一种享受。

  啊,老师,每当我取得优异的成绩的时候,我兴奋的目光寻找着您。因为是您把知识的天空交给了我;当我的成绩不太理想的时候,我愧疚的目光也寻找着您,因为我辜负了您的期望,可我希望你不要失望,依旧为我加油!

  有的人称赞老师是灯塔,是园丁……但是我认为老师是一颗璀璨的星星,照亮我们的锦绣前程;又如一位“护花使者”,培育着我们这些含苞待放的花朵,犹如一枝蜡烛,点燃我们心中的希望之灯;犹如我们的知己,让我们在友爱的环境中快乐地学习。让我们在爱中,慢慢长大……

  

教师作文 篇2

  今天是10月9日教师节。一个秋天的早晨,秋阳刚刚升起,她的光辉笼罩着大地。穿上美丽洁白的校服,被上沉甸甸褐色的书包,头上扎着小辫。小红兴高采烈地回学校,小红想今天是教师节送些什么给老师好呢?就在这时候,突然,一阵阵的花香扑鼻而来,小红就想到了一个好主意,于是,小红来到路边把花摘了下来,有:蓝的、黄的各色各样什么颜色都有,真是应有尽有。

  小红就高高兴兴地上学了。小红本来是想直接送给老师,但是又想给老师一个惊喜。小红回到学校就蹑手蹑脚地来到老师的办公室的窗前。轻轻地推开虚掩的窗,一缕明媚的阳光照在陈老师的办公桌上。把鲜花插在老师的办公室的笔筒里,这一朵朵野菊花仿佛是一张张可爱的孩子的脸,想像着老师看到后惊喜和开心的情景,满怀的高兴禁不住流露在她的脸上,她灿烂地笑了。小红看见办公桌是摆着一个小日历、一副老花镜、一本语文书、一叠一尺高的.作业本一瓶墨水、一个地球仪和一个插上了鲜花的笔筒。小红联想到了可能是老师为我们批改作业到深夜逗还没睡其他的老师的房间都关上了灯,只有老师你的放间里发出微弱的灯光。小红望着插好的野菊花,舒心地笑了,心想;呆会儿陈老师见了,一定会很高兴的!陈老师,您为了我们,辛苦了。祝您教师节快乐!突然,她想陈老师可能快来了,就匆匆离开了办公室。

  果然不久,陈老师走进了办公室,一进门,一股清香扑鼻而来,她定睛一看,原来,桌子上的笔筒里插着一束灿烂的野菊花,阳光下,好像一束燃烧的火焰。陈老师这才猛然想起今天已是9月10日了。她捧起野菊花,路出了欣慰的笑容,笑得那么甜,那么幸福。

  办公桌上的日历醒目地写着:9月10日——中国教师节。哦,原来今天是教师的节日,这是一份特别的礼物!

教师作文 篇3

  是您,把我带进了大千世界里;是您,让我站在人生的起跑线上;是您,让我在烛光里看到了永恒,是您,让我懂得了珍惜。是您——老师。

  因为缘份我成了您的学生,从“aoe”到“ABC”,您教我做人,教我知识。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。不错的,您像母亲一样滋润着我的心田。还记得那炎热的下午吗?我和李娜因为淘气,旷了一上午的课,本想下午回学校,可我们不知道您已经急得像热锅上的蚂蚁,在街上找了我们一天。嗯,就在这时,您看到我们了,当我们正准备逃时,只听见“啪”的一声,您倒下了,鲜血淌满了一地,我只觉得天空已经被您染红了,整个世界都静悄悄地,凝结在那一秒。“老师,老师……”您安祥地闭上双眼,嘴角带着微笑,走了吗?您走了吗?摸着你那苍白的头发,泪肆无忌惮地流着,在急诊室里,在那无情的“面纱”把您盖上的那一刻我知道您真的走了,离开我了……

  在以后的几天,我沉默了,不知道要说些什么,做些什么,为了找我们,您突发脑溢血;这样潇洒地走了,我呢?您不是还要继续让我沉浸在知识的海洋里,继续陪我谱写我人生的乐章吗?少了您,怎么行呢?那慈爱的双眼,临走时就请闭上吧!我长大了。路途中请不要喝了孟婆汤,下辈子,我会找到您的。一路走好。

  我最亲爱的老师,还过得好吗?如今的我已经长大,请原谅我曾经的顽皮。现在,还迟吗?您的爱多么伟大。数数天上的星星,最亮的那颗是你吧!在对我眨眼吗?我看见了,我会记得好好成长,做个对社会、祖国有用的人,请您笑一笑吧,怎么不说话?是否听到了我的呐喊:“我爱你,老师!”

  谢谢了,老师,您把自己人生的誓言奉献给了学生。我会刻骨铭心地记得,誓言一般的爱我拥有过。

  珍,爱,永远。

教师作文 篇4

  9月10日就是教师节了。从周一开始我就在琢磨该怎样表达下我对老师的敬意,礼物?鲜花?贺卡。真是拿不定主意呢!回家问爸爸妈妈,妈妈说如果能好好学习、天天向上就是给老师最好的礼物,我点点头,但还是觉得应该送点什么。

  第二天,我无意间在学校垃圾桶里发现了一束扔掉的鲜花,在同情花的命运的同时,立马坚定了不要送花的念头,嗯,还是做贺卡吧,环保又方便。

  说做就做,晚饭后,我拿出了彩纸、剪刀、胶水和画笔等,开始剪形状、画图案、贴图片,忙得不亦乐乎。花了一个多小时总算做好了贺卡,展示给妈妈看,妈妈说还行。谁成想,交上去又被退回来。好吧,我是不够用心,我要再接再厉,败不气馁。一边给自己打气一边修改着卡片:画蝴蝶,粘鲜花,写祝福语。呼!成功!看着自己比较满意的作品,我想起妈妈说的一句话,心意最重要。"好好学习,天天向上"这其实就是我最想表达的心意。

教师作文 篇5

  这本书细看来其中的每一件小时都是常常法身在我们身边的,常常是我们每天必须做的,又有我们必须严格遵守的,也有不见一见被忽略的,这些纷杂的大事小情从书中娓娓道来,让我们静下心来感受一下这点点滴滴的育人道理。其实做教师的平时要求学生养成很多的好习惯,我们的好习惯才是最好的行为典范,重视身边的细节教育,教师注意用自己的好习惯悄悄的影响学生是最有力的无声语言。

  本书列出教师应该养成的100个好习惯,对每一个方面都进行了简单易懂的解说,还有许多案例和深刻的评析,没有空洞条条框框。向读者展现出优秀教师常态生活的每一个细节,使我们对教育人生有了更为深刻的理解。好习惯是做出来的,而不是说出来的,书中采用了案例分析的方法,把教师富有个性的实践知识理论化、系统化,从而使理论更容易得到教师的认同、接纳。

  教师要使自己具备“学生的心灵”去感受,用“学生的大脑”去思考,用“学生的眼光”去看待,用“学生的情感”去体验,用“学生的兴趣”去爱好。因为“孩子的心灵是最稚嫩的,他们的心受到伤害便会结疤”。

  教师要养成换位思考的良好习惯,时时变换自己的角色,站在家长和学生的角度去换位思考。只有换位思考,才能对事情的前因后果、来龙去脉及性质趋向有更全面、更客观的把握,从而保证自己作出客观、科学的判断和选择。懂得换位思考的人是心胸宽广、聪明睿智的人,懂得换位思考的教师会在许多事情的处理上比别人技高一筹。人性化的教育要求教师将心比心,和学生换位思考。遇到事情时想想自己希望得到什么,不希望得到什么,然后把学生想要的给予,避免把学生害怕的施加给学生。那么,怎样进行“换位思考”呢?

  作为教师习惯于去欣赏赞美学生,习惯于尊重与关怀学生;习惯于帮助关心学生;习惯于同事间的互相理解与支持;习惯于同事研究与探索;习惯于品味生活,寻找发现生活中的乐趣;习惯于发丝审视自己,尽可能的参与探究体验、交往实践等学习活动;习惯于读书笔耕积累。

  学生所长。学生有被欣赏、肯定的欲望。教师要捕捉欣赏的闪光点,赞扬他们的优点,就能激发他们的潜能和创造力。学生所疑。教师要授业解惑,还要信任学生,解放学生。把教师的“导”转化为学生的探索性研究,充分发挥学生的主体作用,调动学生的学习积极性,提高学生的学习效率。

  教师作为教育教学活动的主体也应该养成好习惯,对于这一点却很少有人能意识到。育人必先育己,非凡即平凡之坚持,我们教师同样需要寻求自我的专业成长与发展,而只有自觉养成并坚持好的习惯,才能在平凡的职业中创造不凡的业绩。好习惯是一种坚忍的品性,好习惯是一种独特的力量,好习惯孕育着超凡的智慧,好习惯闪现着魅力的火花。还是让我们循着“100个好习惯”的指引,养成了优秀的习惯,在人们眼中你就会显得优秀。 让我们今天就学会微笑,把快乐带给别人。不管你是真心的还是职业性的微笑,只要你笑了,就会很美丽很好看,就会给人留下美好的印象。打开崭新的书本,一同领略并感悟这激情和理性交织的篇章吧。

教师作文 篇6

  老师,我向你致敬。是你把懵懂的我们领进知识的太空,用你那如歌的声音把爱播种。

  你象蜡烛一样燃烧了自己,给我们点燃希望的火种用你,那执酌的热情指引我们打开科学的迷宫。

  青丝变白发你无怨无悔,三尺讲台上,依然是你爽朗的笑声。

  拨动真诚的心,铭记成长的辛酸,陪伴着我走过的有你们——我的老师。

  秋天又到了,在温暖的夕阳下,我总会想起儿时的故事,想起充满稚气的岁月,也想起在我们身边默默无闻的老师们。

  尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮尘,但不变的是,一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材,引上成功之路。

  老师两字从心底里喊出来,是多么亲切,而今天,我要将我最诚心的祝福送给你们,送给一生都奉献给教育界的老师们!

  虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑,可您依然把会心的微笑留给我们;白色的粉笔末,一阵阵地飘落,它染白了多少教师的黑发

  却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁;讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,谢谢您,老师!

  老师,你们孜孜不倦的教诲,我们会铭记在心,因为那是你们最真诚的语言;老师,你们对我的鼓励,我一直温习着

  因为我不会将成功放弃;老师,你们对我的微笑,我会一直思念,因为我们知道要报答你。老师,你们教会了我太多太多了,同时,你们也失去了太多太多了

  老师,你们为我们付出了一生,我们应该怎样报答呢?因为一路上有你们的教导,我没有迷失方向;因为一路上有你们的关注,我才有了自信与勇敢……

  你们是人类灵魂的工程师,你们从事的是太阳下最光辉的事业,祖国因你们而强盛,谢谢你们,老师!

  有人说,老师是园丁,哺育着花儿;有人说,老师是红烛,照亮了我们,牺牲了自己;有人说,老师是太阳,帮我们照亮前行的路;而我说,老师是无私的雨露,花园中,一朵朵蓬勃向上的花正沾着甘露,灿烂地开放着。老师的教诲净化了我的灵魂,老师的鼓励给了我一片蓝天。一粒种子怎能发芽,一棵小苗为何挺拔,因为有你们——老师的消耗作为代价。悦耳的铃声,娇艳的鲜花,都是受时间的控制,只有我的祝福,不会改变,谢谢你们,勤劳的老师们。

教师作文 篇7

  一年一度的教师节来临了,同学们正在激烈地讨论着,教师节送给老师什么礼物呢?有人说送贺卡,有人说送花、送笔、送礼品盒……同学们正在一筹莫展的时候,我们班的班长说:“要给老师一个意外的惊喜,一起给老师喷彩喷,祝福吴老师节日快乐!”同学们异口同声的说:“你这个想法太好了!”

  吃完午饭以后,同学们把教室打扮得焕然一新,当吴老师走进教室时被眼前的景象惊呆了,没等吴老师醒悟过来时,我们团团把吴老师围住,异口同声地说:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”这时,同学们把彩喷喷在吴老师的身上,吴老师露出欣慰的笑容。

  老师!您就是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人!为我们无私地奉献着!您用一支支雪白的粉笔,点拔了知识王国的迷津,您手中的三尺教鞭,指引了我们通往成功的道路。老师呀!是您用辛勤的汗水把我们浇灌;是您把我们这些无知的孩子培养成有知识的少年……老师您辛苦了!

  生命如歌,老师,是您种下那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我们!辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。

  祝您:节日快乐!幸福永远!

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