我的刘老师作文

时间:2022-10-08 11:35:08 老师 我要投稿

我的刘老师作文(精选21篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的我的刘老师作文,希望能够帮助到大家。

我的刘老师作文(精选21篇)

  我的刘老师作文 篇1

  我的班主任叫刘敏。她是一位很奇怪的老师。

  怎么奇怪呢?刘老师呀,温柔起来比谁都温柔,厉害起来比谁都厉害。我们在私底下给她起了两个外号“温柔老师”和“麻辣老师”

  有一次,一上课老师便笑容灿烂地走到讲台桌前,把准备的本往那一放,然后和大家对了对眼色,表示让大家朝前看,老师这是怎么了?怎么会有这样的笑容呢?不一会老师温柔的说到“同学们,这次大家的作文写得非常好,所以我决定今天的语文课全部改成阅读课!”老师和颜悦色地说。我们顿时像在乌云中找到了太阳,在沙漠中找到了甘泉一样兴奋,每个同学眼睛笑得像月牙一般。看,我们的老师够温柔吧!

  我们老师厉害起来不得了,一次语文课上,我们正在默默地读语文书,刘老师正在批改我们的卷子。过了会,只见刘老师把红笔往地上一扔,眉毛都竖了起来,完了完了,看着老师好像一眼就能秒杀人的样子,肯定是我们没考好。“我说了多少次了,松弛的弛是弓字旁,你们怎么就记不住呢?下节体育课不上,改卷子!老师厉声到,她的声音如老虎发出的怒吼,令人毛骨悚然。我们的“麻辣老师”够厉害吧!

  大大的眼睛像宝石,小小的嘴巴像樱桃,再加上一幅厚厚的眼睛,既温柔有严肃,就构成了我们奇怪的班主任——刘老师!

  我的刘老师作文 篇2

  开学时我们认识的第三个老师就是我们班的英语老师:刘老师!我们班的人都认为刘老师是我们认识的几十个中最年轻的一个老师,也是最漂亮的老师!我们天天跟刘老师打的招呼最多!

  她那眼睛里流出了柔和的目光,有时会戴一个眼镜,耳朵比较小,她的腰有点像一部小说中一个人说的小蛮腰。偶尔会带我们在课堂上玩一两次游戏。而且刘老师的性格像眼睛中流出的柔和。每天脸上都会有笑容。每天都非常开心。在刘老师的课堂上班里总会有一点点笑声,我们班上的人都喜欢她的课,因为她上课非常有趣,也很好玩!

  还记得那一次,后面坐了很多的听课的人,每个人的手里拿着记录本认真的做记录。为了要做公开课,凌老师精心准备的演示文稿,和我们一起去上公开课,在上课时我们们没有笑声,因为我们都知道公开课是关于老师和我们的很重要的公开课。刚开始上课时大家都非常紧张,一个个正襟危坐,没想到后来老师竟然和我们做游戏,我们都忍俊不禁但还是都忍住了,因此我们也让凌老师上的那次公开课圆满的结束了。

  从那次以后我们上她的课每次都认真听课,没有一次像以前那样子,经常有笑声。现在我们嘴最想上的课就是凌老师的英语课了,也有趣。我爱刘老师。

  我的刘老师作文 篇3

  我有一位可亲的老师,他姓刘,是我五年级的副班主任,他是一名有教数学的,因材施教的好老师。他是一名关心同学,和蔼可亲刘老师有一头黝黑发亮的短发,有一双不大却会说话的眼睛,戴着一副眼镜,一张大大的嘴。

  刘老师非常唠叨,不耐其烦的讲,但我们还是非常喜欢他。早上,他一来到学校,第一件事就是到班级里看我们,向我们问好。

  李老师还有一双会说话的眼睛,有一次上公开课,刘老师让我回答一个问题,我害怕答不对不敢张嘴李老师的目光投向了我,好像在说:“不要紧张,你能行!……”

  还有一次,我在上课,突然肚子痛,便举手告诉了您,您立即让别的同学扶我去厕所……

  刘老师,我在这里代表全班同学对您说:“刘老师,您辛苦了!”是您把我从不懂事的小娃娃带到了一名五年级的小学生,是您教会了我“aoe”,您像父母一样关心我,照顾我,这些恩事我怎能忘记呢?我要以优异的成绩报答您!

  这就是我得好老师,一名有教无类,因材施教的好老师!

  我的刘老师作文 篇4

  有些老师很快乐,很严厉,很细心······但刘老师却是一个童心十足的人。

  刘老师长得不算高,但“鬼点子”不少,我之所以这样说,是因为四年级发生的一件事。

  四年级的时候。我、王华杰、李涵、刘宓雨被老师邀请到清英外国语学校,帮那边学校画围墙,可能是因为那里的老师太好了吧,画完之后送给我们一人一个大海宝和两块蛋糕,我们抱着海宝,吃着蛋糕,如愿以偿的回到了教室。

  一踏进教室,同学们异口同声叫道:“哇!”说是迟,那是快。刘老师叫上朱天尧,以迅雷不及掩耳之势抢走了刘宓雨的海宝,我见机行事,迅速跑到自己的位子上,“捍卫”自己的海宝。

  刘老师来了,她眼神凶神恶煞,双手乱比划着。想夺走我的海宝。我只好把海宝扔给了外面的王琛,刘老师说:“你要是把海宝上交,让你做语文课代表。”最后,四只可怜的海宝“再见”了。

  我们原本以为没戏了,但刘老师又把海宝还给了我们,我们高兴地回家了。

  我的刘老师作文 篇5

  今天请了半天假,因为自己家的一个妹妹要出嫁。说来这世界也真小,有许多事都很巧,她的公爹居然是我上初中的时候最仰慕的刘庆入老师,而这个妹妹也正是我当年做班主任教了她三年的学生。

  说是仰慕,是因为刘老师当初教我们英语,不记得他卡我们背诵英语单词,英语课文,上他的课很有趣。他在班里举办过英语知识竞赛,分数高的可以看他办公室里的《英语报》合订本。因为我的英语成绩还算是班里的佼佼者,所以冬天里每次过礼拜天,他要回家,都要委托我们学习外语不错的两个男生,替他看火。我曾经偷偷开开他没有上锁的抽屉,看成套的带有插图的英语小说,还偷偷地看过他用英文写的不知道寄到哪里的信封。那时候就觉得刘老师应该就是我们窥探外国大千世界的窗口,他该能和外国人畅通无阻地交谈——不仅口头上而且还能用笔给他们写信。遗憾的是十三四岁的我们看火的技术实在不敢恭维,十有八九星期一返校屋子都是冷冰冰的,刘老师还要用一两节课时间生火。

  时间久远,我都不记得刘老师教了我们几年了,可我对这个老师印象太好了,好得以致于以后不管遇到多少个英语老师,都觉得他们无以替代刘老师在我心目中的地位。

  今天在宴会的间隙,我悄悄走到刘老师面前:“刘老师,你还认得我吗?”他端详了我一会儿,实在想不起我是谁了。毕竟他只是教了我们一年,毕竟八八年到现在将近有三十年了!

  可是我觉得今天这样的一个场合,我若装作不认识老师,不上前去寒暄两句,哪怕老师反映淡漠,我就觉得愧他对我一年的教诲。

  一个学生一生受教于他们的老师很多,有多少就像昙花一现,犹如过眼云烟,又有多少留给学生的只是恐惧和厌恶。可又有多少老师就像刘老师一样虽然只教了学生一年,但能让有的学生记一辈子呢?

  最后用这句“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之”来表达我对刘老师的敬意。

  我的刘老师作文 篇6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。虽然教导过我的老师们各有千秋,性格也迥然有异,但是每一位老师都是我尊敬的人,他们的一颦一笑都像是一幅幅生动的漫画,刻印在我的脑海中;他们教导我的一幕幕就像是跳跃的电影画面,伴随我慢慢长大。

  刘老师是我的游泳教练,他有着高挺的鼻子,薄薄的嘴唇,那引人瞩目的剔透的深棕色眼眸像是最纯净的琥珀,总透出一股亲切。刘老师在课堂上和生活中都像是一个大哥哥,轻松幽默的教学方式以及顽皮可爱的性格,同学们都很喜欢,乐在其中。

  刘老师在课上经常组织同学们进行实战比赛,有时刘老师也会参赛,这时顽皮的刘老师总故意使出一些小花招:在喊一二三之前,刘老师总是会像《猫和老鼠》中的汤姆猫一样狡黠一笑,在喊到二时,他就像一个小潜水艇一样转动马达抢先出发了。当我们刚反应过来时,刘老师已经游出去很远了,还向我们大声喊着:“快来追我呀!追到了奖励少游一圈!”而且他还向我们不停地挥手,就好像真的得了冠军一样。此时我们每个人脸上都挂着三条黑线,只能无奈地拼命向刘老师的方向游去。调皮起来的刘老师,还真是一个现实版的蜡笔小新呢!

  还有一次游泳课刚结束,大家都很疲惫,一起走向更衣间。刘老师和我并排走着,突然他向我又露出那个标志性的“狡黠一笑”,在我有不好的预感同时,他已经以迅雷不及掩耳之速,拍了下前面同学的肩膀,并且若无其事地大步向前走去。他的速度就像《愤怒的小鸟》中的黄色小鸟,同学回头只看见了我,以为是我干的,周围的空气仿佛凝固了,我百口莫辩,只能无奈地摇摇头,做了一次“背锅侠”。调皮起来的刘老师,还真是既可爱又可气呢。

  这就是我们的刘老师,一个乐观积极,顽皮可爱的大哥哥,他不仅教会了我游泳的技能,更让我学会了保持阳光心态,笑对人生。我要从平凡的每一天中寻找生活中的快乐,做一个和刘老师一样身体和心灵都健康的阳光大男孩。

  我的刘老师作文 篇7

  他瘦瘦的脸,每天不重样的衬衫,凸显出一种朴素平凡的气息,他就是我们数学老师——刘老师。

  俗话说“人不可貌相”,刘老师正应了这句话,他与别的老师可不一样,他让我们在乐中学数学。有一次我们学到了分配律,不过我们总会分配时漏掉一项,老师对此想了个法子,他举起他那充满老茧的手,把第一行的学生都“打”了一遍,笑着我们说这叫分配律吗?我们个个都回答是。刘老师由微笑转为邪魅的笑,又举起手把第一排的学生又“打”了一遍,唯独最后一个人没有“打”。老师重复上一个问题,我们笑着回答不是,还有一位同学迫不及待地提醒老师:“您漏‘打’了一位同学,刘老师略不开心的说:“你们难道不是总漏‘打’这位同学吗?全班安静下来,老师在黑板上写下两个大字“公平”,并解释其含义,最后还不忘说了一句:“以后千万不要忘了‘打’那最后一位同学哦。"我们哄堂大笑,在笑中,我们记住了分配律。

  刘老师不仅教学幽默,他对工作也极其认真、负责任。

  每当我们做完练习题后,刘老师都会细心批改并当面指出不足,在课余时间,刘老师牺牲他的休息时间来到班级,对练习有误的同学进行讲解,只要他们懂了才肯罢休,有一次,我错了一道应用题,刘老师喊我去办公室,刚坐下就开始讲题了,一旁的老师看到了说:“刘老师这么认真的,你们班学生有你这个老师,真是太幸福了。”刘老师一笑而过,立即继续为我讲题,我渐渐的懂了些,看刘老师那么辛苦,便含糊的说:“我懂了刘老师。”这时刘老师像有知心术一般一眼道破,“狡猾”的让我讲给他听,当时我的脸红的像个大苹果,刚想向老师坦白,老师却快我一步说:“是不是还不会啊,没事这不丢人,我再讲给你听好吗?”我立即答应了,之后在一次考试中考到了那题的类型,我做对了,我真的太感谢刘老师了!

  刘老师的教学有趣和工作认真、负责任,真是每个人都该学习与敬佩的啊。

  我真希望他永远是我们的数学老师,她就像一朵默默绽放的花,不仅芬芳了我们,更芬芳了其他的学生。

  我的刘老师作文 篇8

  刘老师是我一、二年级的班主任和语文老师。我非常喜欢她。

  记得我刚进小学第一天报名的时候,我第一个认识的就是她。让我印象最深刻的是第一次点名,在老师不认识我们的情况下,她断断续续地念出了我和翟一可的姓名,她把我的“翟(di)”读成了“翟(zhai)”了,我觉得很有趣。因为我这个姓是多音字,难得的是班里居然还有两个人同时姓“翟”,又分别发不同的音。后来我跟刘老师说了这事,于是她很愉快地改叫我“di”好了。

  刘老师是一位十分认真的老师,非常称职的老师。有一次,刘老师生病了,但她还坚持来给我们上课。课堂上,她像平时一样给我们生动地念课文,认真地写词语。因为重感冒,她显得有些累,但是她用手撑了撑桌子,继续给我们上课。中午,刘老师来给我们讲故事,感冒让她的声音变得沙哑,但我觉得更加悦耳动听了。

  刘老师就是这样认真负责、坚持不懈,我希望长大以后能成为像她这样的老师。

  我的刘老师作文 篇9

  转眼到了四年级。经过三年的学习生活,经历了三个班主任的轮岗。在我成长的过程中,有很多人帮助过我。给我印象最深的是四年级班主任刘老师。

  我不内向,只是因为我是班里年纪最小的,在学校里胆小怕事,上课很少举手发言,做作业也不耐烦,很少主动改正错误。由于这些性格特点,我在学习和生活中遇到了很多困难,尤其是高二高三。我经常被这些困难所困扰,担心自己是不是太年轻了,跟不上班。读完四年级,班主任刘老师很快发现了我的弱点。她和我交谈,鼓励我说,“张萌,你必须锻炼你的勇气,积极协助老师搞好课堂,带领学生好好学习,努力成为一名优秀的学生”。为了培养我,她安排我当组长。在老师的支持和帮助下,我逐渐克服了胆小的毛病,每天积极帮助老师收集作业。回家半小时就做完作业,自己认真检查,主动改正错误。经过两个月的锻炼,我对学习越来越有信心。10月份报名,入选学校舞蹈队,后来被提名为长沙晚报校园记者。

  我还有一个很大的问题:做事太心急,作业和考试总是不严格,妈妈批评了我很多次,但我改不了。刘老师一次又一次耐心的帮助我,教我如何改掉坏习惯,在做语文和数学作业前抄题。记得有一次单元测试,我的坏习惯又爆发了。试卷发完很快,没有仔细检查,结果不尽如人意。刘老师语重心长地对我说:“张萌,你本来可以取得很好的成绩,但是你的粗心大意影响了你的进步,你知道吗?好习惯会使人受益终身,坏习惯也会使人受伤终身!”听了老师的话,我羞愧地发誓要彻底改掉坏习惯。从那以后,我对每一项任务都一丝不苟。现在,我的作业是班上最整洁的作业之一。良好的学习习惯在这学期期中考试中得到了回报,三科成绩在班里名列前茅。

  就这样,刘老师一直督促我不断进步,我永远不会忘记他对我的帮助。

  我的刘老师作文 篇10

  在教过我的老师中,给我印象最深的是刘老师。她瘦瘦的,高高的。夏天,她喜欢穿着T恤衫和牛仔裤,站在大街上,再普通不过了。唯一引人注目的是刘老师的鼻梁上总是戴着一副精致的眼镜。

  刘老师教学非常认真,记得有一次,她教“世外桃源”的“源”时,反复地强调这个“源”是“源头的源”而不是家“园”的“园”,刘老师还用红笔把这个“源”圈了起来。她怕我们记不住,还特地讲了一个故事:古时候,有一个渔翁,驾着小船,顺着河流去打鱼,在河流的源头,他发现了一个开满桃花的山洞,便好奇地走了进去,里面生活着很多人,这些人生活得很幸福,洞里的人拿好吃好喝的东西来招待渔翁,并嘱咐渔翁千万不要把洞里的情况告诉洞外的官府。渔翁出了山洞,便把洞里人的话忘得一干二净,还带官兵,顺着那条小河找到了源头,可却没有看到那个山洞……可是,我却把老师的话当作耳边风,在练习的时候,竟把“源”写成了“园”。刘老师大发雷霆,因为全班只有我一个人错了,她气愤地叫我把这个字写100遍,我心里直犯嘀咕:“刘老师真厉害,订正一下不就行了吗,为什么要写100遍呢?”唉,师命难违,我只好乖乖地写了100遍。结果,第二天考试,竟然考到了这个字,我对老师的怒气立刻消失了,要不是老师让我写100遍的话,我还真会把这个字写错呢!

  还有一次,我们在做作业时,刘老师说:“谁作业完成的最好,就会给他一个惊喜。”我们为了得到惊喜,个个把字写得工工整整的,可是我们谁也没有想到,第二天,刘老师竟然发了一个练习本,这一个小小的本子有什么了不起的地方呀?可是我们拿着它还是欣喜不已……

  这就是我们既严厉又亲爱的刘老师。

  我的刘老师作文 篇11

  我们作文班的刘老师是个怪人,少见的怪人。

  第一怪是她那一双顶着大大黑眼圈的小眼睛。她的眼睛虽然小,眼神儿却相当凌厉,第一次见到她的人,无论是谁都会觉得有点儿害怕。

  第二怪是她那张硬硬的铁饼脸。她的脸真的很像铁饼,要是咬一小口,恐怕会把牙硌掉。这还不是最奇怪的地方,更怪的是当刘老师说话的时候,鼻子一张一收,一张一收真是好玩。

  第三怪在她的个子,老师的个子可矮了。如果说一米五以下的小孩坐火车要买半票,刘老师可就亏大发了,她是小孩儿的标注买成人票,所以她一坐火车就咧着嘴“哭”:“我又亏了。

  第四怪在刘老师的课上,刘老师上课光说怪话,十分幽默,经常给我们讲搞笑的故事逗我们笑,比如这次,她给我们讲了因为个矬而闹的笑话:

  有一次她起得特别早,因为月亮得像白天一样,刘老师以为迟到了,赶紧往学校跑,家人怎么拦也拦不住。结果到了学校门口一个人也没有,只看见班主任和班长在操场跑步。刘老师往操场边一站,班长先看见了她,吓坏了,跟老师说:“老师,你看那是不是个小猪。”

  “嗯,我看像小狗,别管它,不定是从谁家跑出来的。”“老师老师,它好像过来了。”班长吓得大叫。“快去拿个砖头,别让它咬到我们。”班主任命令班长。

  这时候刘老师听到了,赶紧喊:“老师,是我。”班主任一听笑了起来:“呦,小狗会说话了,原来是你呀。”

  刘老师还在眉飞色舞地讲着,我们却已经笑趴了。这个刘老师啊,真是怪到家了。

  我的刘老师作文 篇12

  在培训班的第一天,在小小的教室里,我看到了一个胖胖的老师站在旁边,她亲切的跟我的爸爸妈妈讲解培训班的课程,这个可爱的老师,就是刘老师。

  从第一次见到她,到开始上课的每一个星期六,一直到现在,都会见到她胖胖的身躯,忙碌的穿梭在教室里,开心的跟大家问好,也关怀着我每一个小朋友。有时,中午吃完饭,她就会过来跟大家聊天,还会泡迷啡、奶茶给大家喝。

  刘老师对大家很好,看起来脾气很好,对我们顽皮的小孩子也很有耐心,从来不生气。而且她也常常帮很多人的,谁说胖一定不好,我就喜欢胖胖的她。

  前几天,大人们告诉我,刘老师生病了,在医院加护病房,让大家很担心,也好伤心,很怕她不理我们了。

  等她健康恢复后,妈妈跟她朋友想要一起去看她,我的作文老师也是刘老师的好朋友,她让大家把祝福语写在纸上拿给老师看,希望能鼓励刘老师打倒病魔,早日康复。

  加油,刘老师,赶快好起来,继续跟大家一起聊天,快点好起来吧!

  我的刘老师作文 篇13

  一头乌黑的长发,闪光发亮的眼睛,一笑嘴里露出一排又白又亮的牙齿,这就是我们的数学老师――刘老师!

  她的眼睛是最有趣了。一笑,眼睛眯成了一条缝,这条缝成了对我们美好的祝福。每到考试前,她总会对我们这样一笑,就像给了我们无穷的力量。考试时,总有一种激情,让我们不会做的题都能想起来:让我30分钟,就可以把这张卷子做完。

  她讲课也很有趣,从开学到今天,真不知道她用了什么魔力,把我们这些班上不爱学数学的人,也吸引过去了。连班上的女生也争着主动发言,真神奇!她还经常让我们做实验,有时把量杯带到课堂上,教我们如何求体积、容积:还拿大三角尺教我们如何画锐角、直角、钝角。让我们明明白白的学。

  在奥数方面,让我们买辅导书。每天让我们做三道题。我却做了五道题,老师在我的本子上写了大大的“真棒”两字。这两个字就像希望的`火花,鼓舞我前进。从那以后,我天天多做两道题,天天有这样的鼓历。最后在全区应用题比赛中,我获得了一点小小的成绩。

  从一年级开始,就是刘老师教我们的数学,一直到现在。可是,当听到她要离开我们,到深圳教书的消息,我心里非常 得 难过。想到着五年来她为我们付出了多少心血!我还清楚地记

  得有一次,刘老师感冒了,可是她还坚持给我们来上课,改作业。她艰难的改着,批着……最后累得晕在办公桌上。昨天我看到六年级的同学们和老师一起照毕业相,我心里想:等我毕业时,刘老师还能和我们一起合影吗?

  我们舍不得刘老师,刘老师能舍得我们吗?如果您走了,无限的惆怅将伴随着我。千万不要走啊!刘老师您能陪我们愉快的度过这一学期吗?

  只有在园丁的呵护下,鲜花才能美丽;只有灯光的照耀,屋子才能明亮;只有火柴的擦亮,蜡烛才能燃烧;只有雨水的浇灌,小草才能更鲜绿。老师就是这样。我用同样的话告诉您,只有老师的培养我们才能健康成长。

  我的刘老师作文 篇14

  在一节课上,我认识了我现在的老师——刘老师。到现在为止,我已经认识她三年左右了。

  刘老师的体型偏大,有一点儿虚胖,她是北京人,所以说话经常带着“儿”化音。她的脸型较圆,经常扎着一条马尾辫,每天都戴着一副眼镜,但是都不重样的。她的脸上经常挂着笑容,就好像出生开始就特别喜欢笑。

  如同她的表情一样,她的人是非常滑稽、搞笑的。不仅如此,我与同学们在她的课堂上,也被她带动,而且一笑就停不下来。在我们的第一次课上,刘老师就好像认识我们很久了,表现的一点儿都没有陌生感。在课上,同学小s非常兴奋,话特别多,老师在讲课,他就要插一句。那时他插了一句,“哇,那一坨棕色的冰淇淋好像一坨屎哦,咦,真恶心,居然还有人吃!”这时刘老师停下来,转过身对小s说:“好啊,但是你想吃好吃的吗?”因为我们这个班叫吃货班,所以人如其名,吃货小s立马回答道:“想。”刘老师说:“那我就让你尝尝我的无情‘铁掌’与‘捏捏掌’神功。”说完就向小s奔去,追着小s跑出了教室。过了一会儿,只见刘老师一个人跑了回来,锁上了门。又一会儿小s回来了,他在门外大喊:“快让我进去!”可老师就是不开门。我们在里面看到小s的这个样子都笑出了声,顿时教室里就充满了我们魔性的笑声,只有小s还在外面大喊:“快开门让我进去!”

  以后的每一节课上,我们都是一边笑一边上课的,因为老师总是有本事可以把我们逗笑,上她的课简直就是一种享受。

  她上的课生动有趣,总是掺杂着各种各样的笑话,让人大笑起来。她教会我们不只是各种单词、语法,还有各种道理。她与其她老师不同的是,她不像其她老师一样只会教方法,她会顾及我们有没有懂。上了她的课后,我的英语成绩明显提升了,所以我特别感谢她。这就是一个令人喜爱的老师。刘老师并没有什么很大的名气,她只是一个普通人,但她格外有趣,上她的课一上就上瘾。

  我的刘老师作文 篇15

  刘老师是我们的劳动课老师。他有一副浓浓的眉毛,一双不大的眼睛,配上一副棕色的眼镜,显得颇有学问。刘老师穿的很特别,一个有补丁的小棉袄,一条褪了色的牛仔裤就过了冬。刘老师一身朴素的打扮下,却藏着说不完的小故事。记得第一次上劳动课的时候,刘老师刚走进教室,同学们就被他的朴素、和蔼、文静的样子所感染,同学们心情一下放松了。接着刘老师说:“同学们,你们知道人是什么演变而来的吗?”同学们异口同声地说:“是猿猴!”

  刘老师示意同学们的回答是正确的,然后详细介绍了人类由猿到人的演化过程。老师的精彩讲解使同学们听得入了神,教室里鸦雀无声,课后大家都感到这是一堂非常轻松和有趣味的知识课。我们的刘老师还很幽默,在课堂上他经常在教授知识的同时,讲一些有趣的事情。记得有一次上劳动课,他给我们讲述了一件他小的时候经历的事情。

  我的刘老师作文 篇16

  九月,桂花的香气悠悠而至,第37个教师节也将悄然来临。翻开记忆的书页,与老师相处的点滴,有许多感动的瞬间涌上心头……

  和老师的第一次见面,是在我们班的教室门口,那时候的她每天早读,午读都会站在教室外面看着我们读书,我还在想这个老师为什么站在这里这样望着我们呢?老师在班级门口每遇见一个同学,都会温柔地笑一下,她的微笑让我感到很温暖,很舒服,有一种亲切感。

  过了几天后,我发现这个老师没有再来,同学们也纷纷议论起来。不过没隔几天,她再次出现了,而这次是站在我们班的讲台上,她成为了我们真正的老师。而她,也是我们的第三个班主任了,不过大家都很喜欢她,因为她既温柔又幽默,讲课时总是面带微笑,课堂有声有色,我们遇到的问题,她都会耐心地一一解答,讲解习题时,她也总能运用奇妙的方法,让枯燥生涩的难题都变得生动有趣了。

  我们慢慢适应了这位老师,她不光关心我们的学习,也十分关心我们的生活。冬天来临时,同学们很多人的手皴裂了,而每次上完厕所洗手后,手面就会更加干涩疼痛。第二天,老师拿了一大瓶护手霜进班了,并告诉大家要爱护我们的小手,以后洗完手后都要到教室前面来涂抹护手霜。同学们开心极了,下课后都纷纷跑去涂抹护手霜,那护手霜的香味淡淡的,滋润着我们的皮肤,但老师的爱,暖暖的,呵护着我们的心灵。

  我们班的这位老师也非常“宠溺”我们。有一次,天气炎热,下午上课前,老师拎了两个大袋子进班了,老师让我们猜袋子里是什么?我们猜了很多,但谁也没有想到居然是各种口味的冰激凌!我们兴奋不已,可老师却假装一本正经地告诉大家,美好的童年怎么能少得了甜甜的冰激凌呢!大家笑着迫不及待地撕开包装袋,津津有味地吃着,别的班的同学从我们班路过时都羡慕不已呢!那支冰激凌,甜滋滋、冰冰凉,至今我都回味无穷。

  这就是我们的班主任——刘老师。在教师节来临之际,我想对您说:老师,您辛苦了,我爱您。

  我的刘老师作文 篇17

  一提到“冰激淋”,你肯定会想到商店里那清凉可口的“冰激淋”。可我要写的是我们作文班的班主任刘老师。

  她的眼睛小小的不过显的很有神,眼睛下面长着一个蒜头鼻,鼻子上架着一个黑红边框的眼睛显的很有智慧。

  刘老师叫刘凌红,她的外号就是这样来的,因为凌字和冰激淋的淋字读音相同,所以我们都叫她冰激淋老师,记得第一次上课时,老师问了一个问题,别的同学都举手回答,只有我不敢举手,我心想老师千万不要点我的名字啊,可是事与愿违,冰激淋老师偏偏点了我的名字,我手忙脚乱地站了起来,由于太紧张我竟然一时不知所措了。我回答不出来问题。全班同学哄堂大笑,我的脸都红了。我以为老师会批评我呢,可是冰激淋老师却说:“每个人都有紧张的时候,我们要多关注一个人的优点,给她一点信心。”老师的话鼓励了我,我消除了紧张的情绪,一下子回答出了问题。

  通过这件事,我觉得刘老师很亲切,我喜欢冰激淋老师!

  我的刘老师作文 篇18

  上课了!上课了!同学们陆陆续续回到了方位上,刘老师走进了教室,刘老师说:“我先给同学们宣布一个好消息,凡是在三分钟背完一首古诗,奖衣服一套。”这时全班同学都欢呼起来,因为每个人都想得到这件衣服,我下定决心要得到这件衣服,2008年奥运会就要到了,每个人都想穿着这件印有北京奥运会标志的衣服。

  当我看到这件衣服时,我脑子里产生了思想斗争,一方是想一定要夺到那件衣服,一方想会不会是刘老师设下的陷阱?不能去。正当我在作思想斗争时,宋文修远站起来说:“刘老师,我一直坚信,天上是不会掉馅饼的。”虽然他这样说,但我还是想要夺到那件衣服。

  刘老师叫我们转过头去背向黑板,足足等了一分钟,刘老师才叫我们转回来。我读了一遍又一遍,背不了就再背,这首诗叫《少年行》:“男儿作健向沙场,自爱登台不望乡。太白高高天尺五,宝刀明月共辉光。”不一会儿,这首诗就被我背了下来。彭可佳先举起她高傲的手,刘老师叫她起来背给大家听,没想到,她竟然连这首诗的题目都背不下来。黄屹东接着又举起了他胖乎乎的小手,他起来背了五个字就背不了啦。潘涵易背了一行。我站起来,背出了这首诗,同学们都为我鼓起掌来。

  刘老师叫我走上台说说背诗时候的心理活动,我说:“背的时候,我的心里非常紧张,害怕背错了,没想到,我成功了!”

  刘老师把衣服往我身上一套,我刚坐到方位上刘老师又叫我上台把衣服脱了。原来刘老师把衣服“一套”就可以了,我中计了。

  今天的这堂课上得真开心!

  我的刘老师作文 篇19

  一头乌黑的亮发,总爱把它扎成马尾辫,走起路来一甩一甩的;柳叶似的眉毛下有一副眼睛,很有学问;一双不大不小的眼睛好象会说话;不是樱桃小嘴但总是出口成章,能说会道,笑起来还有两个深深的小酒窝。这就是我们的老师——刘欣平,一个使我敬佩的刘老师。

  从拼音到汉字,刘老师总是一手一手的教我们;从一年级到现在,刘老师总是对我们无微不至的照顾。刘老师对我们有时胜过母爱;有时像一本书,毫不留舍地把所有知识传授给我们。如果说我们是花朵,老师则是绿叶。村托着我们。

  说起老师那会说话的眼睛,这件事使我记忆犹新。那是一个阳光明媚,万里无云的早晨,同学们正认真地读着生词,准备听写。我却满不在乎地哼起小曲儿来,心想:这么简单的生词,对我早已是小菜一碟了,还需要复习吗?等刘老师瞪我一眼后,我才不情愿地读了起来。开始听写了,第一个对了,第二个对了,第三个对了,还剩最后一个了,“雄伟,雄,哎呀,雄怎么写来着?”到了这个紧要关头,偏偏要出错。对了,看看同桌的,可同桌狠狠地瞪了我一眼,便继续写他的了。哼,真不够朋友。对于这个“雄”字,我紧锁眉头,心提到了嗓子眼儿,当刘老师叫我们传上去时,我差点哭了出来,如果世上有后悔药,我会不惜任何代价去买它。

  下课了,我正兴奋地与同学们玩耍,当我无意地看了看刘老师时,刘老师的眼睛也正注视着我,我的玩劲早已抛到了九霄云外了,刘老师的眼睛好象在对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我脸涨得通红,心仿佛被刺了一下。

  这就是我的刘老师,一个使我不得不敬佩的老师。

  我的刘老师作文 篇20

  别看我今年11岁,可老师嘛,实在接触过不少,谁让我有一堆的兴趣班要参加呢?!所以,我总结了老师的形象:不是太严肃,就是太死板!真是搞不懂。可是,今年新来的刘老师却彻底打破了我对老师的定义,我只能用非常“可爱”来形容,想知道怎么样吗?请看下文。

  “一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉”,读过《红楼梦》的人都知道这是对王熙凤的描写。可这个描写对我们刘老师来说,真是合适不过了!她那俨如天鹅般的眼眸,偶一流盼,如此甜美;柔丝般的、弓样的眉睫,荫掩着盈盈的双瞳……如此便迷倒了我们这一大片毛头小子和丫头片子。你说,这是不是跟王熙凤一样!再说这“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”,这也是对王熙凤的描写吧!好巧,这也是对我们刘老师的描写!我真怀疑曹雪芹是不是见过我们刘老师,怎么描写得这么精准呀?当刘老师睁着一双大眼睛,嘴角微微向上翘的话,你会觉得她笑得她很甜,象个小天使。可是当你出现违纪现象的时候,你会觉得她那张笑脸背后的深深意味,所以我们班的同学对她是又爱又怕。

  刘老师举止很文雅,一举一动都透露着淑女风范。她走路时,仿若模特般摇曳多姿,飘曳的裙子随着她的摆动而跳舞;教我们读书写字时,姿势优美,仿若翩翩仙子降临人间;说话时候,吐字永远是轻声细语,惟恐吓坏了我们……这一切切都让我们时刻享受着。刘老师口齿伶俐,说起来话虽然是轻声细语。可是那张嘴呀,虽说是樱桃小口,可吐出来的话简直就“气死人不偿命”。明明看着是我们赢定了,可转眼间,我们已经输得“一败涂地”,半天也想不出来我们为什么会输,可却让我们乐于享受这种“斗智”。这让我们在私下里嘀咕:这“红楼梦中人”的黛玉人选应该是我们刘老师,她才是真正的才女呢!瞧,这就是我可爱的刘老师!

  我的刘老师作文 篇21

  有些老师很快乐,很严厉,很细心······但刘老师却是一个童心十足的人。

  刘老师长得不算高,但“鬼点子”不少,我之所以这样说,是因为四年级发生的一件事。

  四年级的时候。我、王华杰、李涵、刘宓雨被老师邀请到清英外国语学校,帮那边学校画围墙,可能是因为那里的老师太好了吧,画完之后送给我们一人一个大海宝和两块蛋糕,我们抱着海宝,吃着蛋糕,如愿以偿的回到了教室。

  一踏进教室,同学们异口同声叫道:“哇!”说是迟,那是快。刘老师叫上朱天尧,以迅雷不及掩耳之势抢走了刘宓雨的海宝,我见机行事,迅速跑到自己的位子上,“捍卫”自己的海宝。

  刘老师来了,她眼神凶神恶煞,双手乱比划着。想夺走我的海宝。我只好把海宝扔给了外面的王琛,刘老师说:“你要是把海宝上交,让你做语文课代表。”最后,四只可怜的海宝“再见”了。

  我们原本以为没戏了,但刘老师又把海宝还给了我们,我们高兴地回家了。

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