我的李老师

时间:2021-05-11 19:38:26 老师 我要投稿

我的李老师350字

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  那天,是我们五年级学习生活开始的第一天,9月1日。第三节课就是语文课,这也是李老师教我们五三班的第一堂课。

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  老师姓李。我依然记得,但老师走上讲台时,同学们却仍然在下面乱哄哄的讲话,而李老师并没有生气,而是大声的说了一句:“同学们安静!”因为是新老师,所以大家都安静了下来。本以为老师会狠狠的批评我们一顿,而李老师并没有那么做,而是很开心地对大家说”:能安静就很好。”

  李老师开始讲课了:“同学们,从今天开始,我就是你们的新语文老师了,大家上课要认真听讲,做好课堂笔记;课下的作业要认真完成。”就在大家都在认真听讲时,有一位同学在下面做起了小动作。这次,老师一定会发火的。我这样想着。让人没有想到的是,老师只说了一句:我相信大家在课上一定不会搞小动作。这位同学立刻害羞了起来。

  这就是我们教学有方的李老师。

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  我的班主任李老师是我们班的语文老师,李老师是从一年级一直把我们带到六年级。李老师是一个非常公平,有爱的老师!

  到现在李老师带了我们六年,我们都对她有着很深的感情。李老师更是对我们班每个同学不管是学习还是性格都非常了解,不管是平时表现好的,还是表现不好的,从不偏袒,表现的很优秀时,都会表扬和奖励;谁犯错误的时候,也都一样教育批评。

  在我刚入一年级时,总是爱哭,李老师不厌其烦的一次又一次的帮助我改掉这个坏毛病,让我成为了小小男子汉!四年级我开始写读书笔记,每到写满整月或整年时,李老师总是自费给我买些有意义的书籍作为奖励,让我自信心倍增坚持到现在。五年级李老师又提议让我们背初中文言文,背过的同学也是又得到表扬和奖励,让我们觉得背文言文也不会有负担,反而更积极。有了老师一次次的激励,我现在也有了进步,我很感谢老师。

  李老师在课堂上很与众不同。她总是在课堂上给我们引出一些让我们感兴趣的话题,让我们更加投入到课堂中,让我们的知识面更广,所以从一年级到六年级,我们我们班成绩总是名列前茅,总是全年级第一!

  在这里我很想跟我的老师说:您真是一位非常尽职尽责的老师,谢谢您六年来对我们孜孜不倦的教诲!

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  我小学的李老师长的矮矮的带了一副眼镜说话的语气是那么的温柔,不过在课堂是他可没那么温柔,在课堂上谁要是惹活了她的话我们这一节课就别想上了,就听她的教训,要是教训起来没完没了的。

  所以我们上课一般不敢讲话都认真的听他讲课,我记得有一次我们班的一位男同学在班上不听课被老师发现了,老师用眼看了他一眼结果他没在意,下课铃声响了老师还没说下课,结果他可好毕老师走的还快,结果这一个大课间我们全坐在教室里听老师的教训。

  不过打在我们班了也给我们添加了许多快乐,一转眼小学六年过去了,我们毕业那天教室里特别安静因为这是我们在这个学校了的最后一天,也想留下一个纪念给学校和李老师的一个纪念。

  到了说再见的时候了我们每个人都掉下来眼泪李老师却咬着牙不想让眼泪掉下来,我想这时候的李老师的行李也很难受,因为他的眼圈都红了,他还是硬撑着头皮向我们微笑,露出他的一对虎牙来,到了真正送别的时候了,李老师的眼泪才掉出来我都哭出声了,我们都投入了李老师的怀抱中。

  中学的校车在外面等候多时了我们不得不走开老师的怀抱。我们不宜不舍得,走出学校的大门口,我们一起转过身来说了一声李老师再见,就这样离开了李老师。

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  上个星期五,学校突然决定:李老师不再当我们的班主任了。我们十分伤心。那天早上,我刚到学校,就有几个同学对我说:“李老师今天要调走了。”我开始不相信,以这他们在骗人,就没有把这句话当回事,坐到座位上,听到唐林溪和李响也在议论这件事,我心里有点。一会儿,李老师来了,她看我们一脸伤心的样子很疑惑,这时,梁校长领着一位老师来到班级,对我们说:“李老师身体不好,学校考虑到李老师身体情况,把她调到工作比较轻松的教导处,李老师仍在学校工作,有什么事情还可以找李老师,以后你们的班主任就是这位来自六小的于老师,你们要听于老师的话,努力学习。”

  当李老师离开教室时,我看到她在努力控制自己的情绪,只说了一句:“我会经常来看你们的。”同学们异口同声地说:“老师再见。”许多同学都哭了,我也要哭了,我用书挡着脸,努力使自己不流泪,这时的同学们不再像原来那样活泼开朗了,而是依依不舍的望着李老师远去的身影。李老师走了,她虽然不再是我们的班主任了,但她那甜美的笑容,永远留在我们三年三班每一个人的心中,老师,尊敬的李老师,我爱你!

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  这学期由李老师来带我们班的语文课,赵老师则光荣“退休”啦。李老师可是一个三严老师:严厉、严厉、严格。嗨,这学期我们惨喽。

  李老师中等身材,瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛躲在眼镜的后面,还有一张能说会道的嘴。他的朗读能力很强,声音洪亮,有感情。有时候他的声音能概括全班的声音。他对我们的读书声要求很高,李老师也很幽默。

  记得开学的的第一天,在课堂上,李老师忽然和游伟哲说:“你用了我的书。”同学们都用迷惑的目光看着李老师。游伟哲说:“没用啊。”李老师还是说那句话,游伟哲说:“没用啊,我自己有书,怎么会用你是书,我真的没用。”话刚说完,李老师笑着说:“看看,看看,有人居然说自己没用。”同学听完,才知道,李老师在逗游伟哲玩呢,都哈哈大笑起来,只有游伟哲笑不起来。可能他在想:为什么要拿我开玩笑,不往找别的同学。不过同学们都知道,李老师是和游伟哲开了个玩笑,拿游伟哲当实验品。

  在新的一个学期里,我希看李老师能和我们班合作愉快。

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  我的班主任李老师是我从小到大见过的最好的老师,在我的眼中她是一位和谐可亲,工作负责的好老师。

  我是一个胆小如鼠的女孩子,胆小到不敢在课堂上举手发言。我非常羡慕那些能流利回答问题的同学。不过有一次我打破了胆小记录,那可都是李

  老师的功劳。

  记得当时,李老师在课堂中问了一个问题,全班同学没有一个人举手,整个教师鸦雀无声。我其实会,但又不敢举手。一秒钟,两秒钟。。。李老师

  用期盼的目光等待着。我想来想去,最后勉强的举起了手,只见李老师眼睛一亮,立刻叫我回答。我两腿发抖地站了起来,心砰砰直跳,脸蛋通红,结

  结巴巴地说不出一个字。李老师好像看出我很害怕的样子,便亲切地说:

  “没有关系,大胆地说吧!”李老师一边说着一边露出甜甜的微笑,我看见了以后,不知怎的,浑身上下 到处都有了使不完的劲,终于鼓起勇气流利地

  回答了问题。“真棒!”李老师再次露出了笑容,并向我竖起了一个大拇指。我的心情激动极了,从心里感谢李老师给我的鼓励,使我进了一大步。

  无论上课下课李老师都面带微笑,和蔼可亲。她不光表情丰富,而且声音也像银铃一般动听,上课讲的每一个字都像快乐的音符,流入我的心田,让我把所学的知识牢记于心。

  有了这样和蔼可亲的好老师,我们的学习能不提高吗?

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  我有一位李老师,他既关心我的学习又关心我的健康。

  有一次。李老师在黑板上讲小数的知识。全班同学都在认真听,认真记。只有我在做杂事。下课了,同学们都有所收获。我想:小数的知识我全不会,我要落后了。我心急如焚。就在这时,李老师走过来,对我说:“鹏依,你没有认真听吧!所以说你不会。”我听后,非常自卑。然后,李老师左手拿起数学书,右手拿起笔。给我一题一题的讲。我有一点不懂,李老师就尽全力为我讲,又是比划,又是举例子,终于教会了我。这时,我看到李老师的头上出了很多汗,但他看到我学会了知识,脸上露出了开心的微笑。

  还有一次,是体育课,同学们都去玩了,而我一个人在教室里抄一黑板的题,是因为我下课没有写。我看了一眼黑板,又低下头来往本子上写,不知过了多久,我的眼睛有些看不清了,大概是因为我用眼时间太长了吧!我用双手不停地揉双眼,李老师看见了,就对我说:“鹏依,不写了,去外边玩去吧!眼使坏了,可不好呀!”李老师多次劝我,我才慢慢地离开坐位。李老师看我出去玩,似乎放心多了!

  多么关心我的学习与健康的李老师呀!我要学好数学,为李老师争光。

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  我的李老师 杨凌高新小学三年级(5)班:杨佳琦 我们班主任是一位眉毛又细又长,皮肤又白又嫩,个子很高,又很严格,带领我们一、二、三年级广播体操都获第一名,朗诵声音很好听的李老师。 李老师善于鼓励我们,每次期末考试考完后,领素质报告单时,老师不管好学生还是坏学生,都写他们的优点。比如说:三年级上学期,我语文考得不好,但在素质报告单里,老师就写的是希望你在以后更加进步。还有2015年5月份,因为地震不在操场举办六一儿童节,而在教室里举办,那天,老师说我学习越来越好,再加油,会更好。 李老师朗诵课文,朗诵的可好了,她让我们闭上眼睛用脑子里听,老师读着,我们仿佛真的看见了画面,在这动听的声音里,听起来,让人更甜蜜,更让人陶醉。 李老师严格管理我们班,要我们认真写作业,认真听讲,积极发言,全面发展,做一个好学生。有时候也批评我们,那是因为我们没好好学习,老师也会帮助我们。你们看如果不是李老师严格的管理和教育我们,我们能语文考试和广播体操都获第一名吗? 这就是我们的李老师,让我们继续在知识的海洋里遨游,更让我们学到更多的知识。

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  李老师是一位对同学亲切、和蔼可亲的老师。她使我们改掉了以前的坏毛病,尤其是我,做得各方面都好了。我要感谢她。

  以前我总是不想干活,一遇到重活,干脆放下不干,直到老师说了我以后,我才很不情愿地去干。后来,我听了老师的话,比以前勤快了。可,这活是干开了,却又不想动了,为什么呢?原因就是自以为没事干,在那儿等,哪知还有好多活儿要干,而且干也得干上一两天或一星期,老师再次辅导我:“生命在于运动,只要多活动,你肯定比别人好,我想你能成功。”我听了老师的话,从此,一有什么活要干,我立马答应,我深深记住老师那句话“生命在于运动”。这句话一直在鞭策、激励我。

  可是,后来我越来越管不住自己,老师便展开了游戏,班上有许多同学像我这样,都管不住自己,一开始,大部分人都被淘汰出局,只有几人获胜,我也不甘心,可后来便有转机,越管不住自己,自己就越坚持,因为我相信坚持就是胜利这句话,可由于我的欲望太强了,我差点被淘汰出局,可是我一直在努力,因为,失败了成功之母,果然,皇天不负有主人,我成功了,面对成功,我不能骄傲,于是,我的信心百增,相信我一定成功,一次次成功,一次次胜利,终于,我可管住自己了……

  我深深感谢李老师,感谢她对我的教育,我感谢您,李老师。

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  也许春天也会老,也许微笑也会消失。可唯一不变的是您对我的那份真情。

  柳叶细眉,一对炯炯有神的大眼睛,一眼就能揪出我们的错字。高高的鼻梁,能说回道的樱桃小嘴,皮肤白白的,个子不高。整个人看起来很有精神。这就是我们的班主任:李老师!李老师对待我们更是有阳光般的心情。

  还记得,哪年,一个风雪交加的上午,妈妈没有来接我。我独自一人孤零零地站在学校门口。忽然,一个温暖的声音问道:“怎么了?思雨,还没回家?”我扭过头来一看,是李老师。我伤心的说:“妈妈没来接我。”李老师二话不说就把我带到了办公室。给我了一些热水和饼干。我吃着您给我的饼干,心里甜滋滋的,觉得您真是个美丽、智慧的老师!

  还有一次,李老师让我去领作业本,到了办公室,看到老师的办公桌放着大大小小的药瓶,顿时觉得心里酸酸的。李老师带病上课,真令我感动!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”感谢老师的教诲之恩!我终身难忘!

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  你知道双李老师是谁吗?哈哈!他们是我的数学老师和英语老师,他们都戴着一副眼镜,目光里充满着对我们的期望。我们很喜欢他们。

  数学李老师一直被评为优秀教师,她卷卷的头发,50公斤左右的重量,腰间总是系着一个扩音器,生怕我们听不到她的声音。她一根一米多长的教鞭十分厉害,绝大多数同学都害怕,但她讲起故事来十分认真,大家都很爱听。

  英语李老师脸上几乎看不见一丝笑容,但是他很有幽默感,时常能逗我们哈哈大笑,但是工作起来又是一丝不苟的,就连一个小细节也可以检查出来,有时候我们还真佩服他。

  最有趣的是两位李老师抢课了。一节品德课时,英语老师先到一步,当他还未把课本放下时,数学老师也来了,两位老师进行了争辩,而我们则在下面窃窃私语。有的支持数学要老师,想听她讲故事,有的支持英语李老师,想感受他的幽默,最后以数学老师的失败面告终。但大家都知道:这样是让我们能学到更多的知识、更多的本领。

  啊!我的双李老师!感谢您俩一直以来对我们的教育,感谢您俩一直以来对我们的支持!我们一定会用优异的成绩来回报您们的!

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  “九.十”教师节快到了,一缕缕流水般的思绪冲进我的脑海里。

  她,有着一双水灵灵的'大眼睛,像黑宝石一样的眼珠,一双光滑的大手,黄黄的皮肤,一头乌黑发亮的头发和一张樱桃小嘴。

  她教我们的数学,是学校的优秀教师和骨干教师,我们也因为她教我们的数学,而感到自豪。

  有一次,她教我们一道开火车的应用题,我们冥思苦想,想了大半节课也没想出来。这时,李老师叫了几位同学来当火车,讲台当铁道,复杂的应用题一会儿变得简单起来,同学们都心领神会了。

  老师有时也会体凉我们,记得一天下午,因为中午我们做的作业太多,下午根本没有精神,同学们有的睡觉;有的趴在桌子上看书;有的玩橡皮泥……反正呀,个个都筋疲力尽。下午第一节课是劳动课(数学课),李老师要给我们评讲练习册,可我们每个人都无筋打采,都想出去玩儿。李老师看出了我们的心思,放我们出去玩儿,我们便蹦蹦跳跳、有说有笑地奔向操场。

  我们的李老师,希望您在“九、十”教师节中开开心心地玩一天。

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  海英小学二(3)班的李老师既是班主任又是语文老师。女儿对李老师非常喜欢,虽然和李老师相处时间不算长,但她那朴实无华的外表,灿烂的笑容给我留下了深刻的印象。

  她对待工作认真、仔细、负责的态度让我记忆犹新。记得刚二年级第一学期时,可能李老师刚接这个班级,对这个班级里的孩子情况不算太了解,于是制定了一些鼓励孩子们的方法:如所有作业、背诵之类的都要评五角星,到一个月后所有星星总结,看谁的星星多,然后再评个名次,加以鼓励。看似简单作法,但老师是需要付出很多心血和时间,这种方法我觉得很好,女儿在李老师的这个教育方法下,成绩有很大提高,进而成了班级的优秀生,老师为了培养女儿全面发展,现在早晨的领读由女儿来领,非常感谢李老师的栽培!

  李老师对孩子们有着母亲般的关爱,把孩子们照顾的无微不至。记得有一次女儿生病了,早晨刚到教室上不久就开始吐,吐的满地都是,听女儿说李老师一点都没责备她,还把地上打扫的干干净净,当时李老师打电话给我,让我把女儿接回家休息,我到教室的时候地上已经被拖干净了,老师还很忙,跟我说了几句话就去开会了。当时弄得我都不好意思了,觉得真是太麻烦老师了,但李老师却觉得没什么似的。

  总之,李老师是一位和蔼可亲、认真负责的好老师,关爱学生,对学生学习要求严格的好师长!

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  她瘦瘦的,有一头咖啡色的头发,眉毛浓浓的。老师的眼睛会说话。如果你上课做小动作,被她发现的话,老师和眼睛就会盯着你,好像在说:“你别再说话了。”如果你回答正确问题,老师就会用赞许的眼神看着你,好像在说:“你要继续努力。”她的鼻梁上一直架着一 副粉红色的眼镜。老师的嘴巴像一个知识宝库,老师用它告诉我们许多知识。老师嘴角上还有一颗黑痣呢。她平时打扮得不太漂亮,那是因为她把所有的心思放在教我们知识的上面,她打扮得怎样都没关系。

  李老师对我们有时温柔,有时严历。温柔的时候她把学生当做孩子,严历的时候就像训兽员一样。

  李老师和教学方法很独特。她每次要上新课的时候,就要叫同学们准备一些相关的东西,自己也会作充分的准备。

  普遍的女老师在口袋里会放钱包或化妆品,而我们的李老师却在口袋随时放“小药箱”,随时为大家治疗伤口。例如。有一次,有一个同学头撞到了尖的地方,李老师赶紧拿出创口贴帮他贴起来。

  老师,我想对您说,您像辛勤的园丁照顾我们,我们永远爱您!

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  我最爱的老师是李华老师,她是我们的班主任,在学习上非常关照我,我非常感激她。

  自从李老师当班主任、语文老师之后就少了非常多的痛苦,晚上不让我们写作业很累,就少布置作业,早上早早地来到学校工作既要给我们讲语文又要给我们批改作业,我的老师平面上很严厉但内心是很温和。

  我爱李老师,她给我们带来了许多欢声笑语,让我们懂得人生的快乐是多么开心。虽然学习中有多大的挫折,老师都会带我们安全度过,虽然老师对我们多么严厉,我也能感到温暖。

  平时我们也会受到老师的批评,但老师不是真的要批评我们,而是要教育我们,同学们受过了这次教育后大多数都改掉了坏毛病,我爱我的老师。经过这生活这多年的母校,虽然,我离开了,但我的心永远和母校连在一起的,我会回来看我的母校和我最爱的老师的。

  谢谢你,我最亲爱的老师,你给了我那么多的帮助,我会永远爱你的!

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