教师作文汇总十篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的教师作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师作文 篇1
女教师奋不顾身救学生是对所谓“生活好了，精神缺了”的有力驳斥。应该承认，随着物质生活条件改善，确有一小部分人出现“物质丰富，精神空虚”的现象。但这不能代表全局，不能代表主流。殷老师在危急关头，毅然把生的希望留给小学生，把危险留给自己，在她身上闪烁着舍己为人的道德光芒；不久前，一位来自河南的农民工为从火车车轮下抢救一位儿童而献身，震动了神州大地上每一位公民的心弦；3月20日，25岁的安徽合肥肥东县农民张秀云刚刚度完蜜月，为了让一个陌生的儿童避让大卡车毫不犹豫地冲上去，倒在了车轮之下……这一件件感人的事迹说明，在改革开放的新时代，为国家为人民利益而献身仍然是最备受尊崇的道德。
女教师奋不顾身救学生还是对英雄成长道路的揭示。面对突如其来的狂奔汽车，殷老师是没有心理上准备的。然而，在生死之际，她毫不思索，毅然展开双手奋不顾身救学生，这说明，在她脑中，危机面前先救他人的意识早已扎根。而她奋不顾身救学生的壮举，尽管闪现在瞬间，却有个长期累积过程。正如事后殷老师所在学校的校长告诉记者，殷老师参加工作近30年，深受学生及家长爱戴，多次获优秀教育工作者、先进工作者等称号。因此，平时加强思想教育社会磨练非常重要。只有平时注重世界观改造，注重道德品质培养，才能在突发事件中，在关键时刻，义无反顾地站出来，把生的机会留给别人，把危险留给自己。
女教师殷雪梅的事迹令人震撼。人们将从震撼中得到启迪.
……
教师作文 篇2
老师是改变每个人的生活者。老师是最无私的，我们把老师比作蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。有时候，我们因为教师教育我们，打一下或骂一下我们就变得不喜欢他（她），甚至恨起他（她）来，这完全是一种不应该有的态度。曾经我就有过这样的经历。
明天就是教师节了，同学们都在准备送老师的礼物。我却不由自主地想起了那件事：有一次，我因为听写时漏写了一个四字词语。老师就当面批评了我。我很难过，也很生气，在全班同学面前被批评是一件多么丢脸的事呀！我回到自己的座位上不停地流着泪。我一直哭到下课了眼泪还在不停地流，然后老师就把我叫到办公室里去。我心想该不会是想教训我吧，我心怦怦跳个不停。
到了办公室老师比刚才温和些，对我说："是不是很生气，觉得自己受委屈了，心里很不舒服，还恨我是吧？"我摇头说："没——没有啊。"不知为什么，说这两个字时心里很不好受，可能是因为言不由衷吧？老师肯定地说："说谎。我不知道你为什么不会写这么简单的一个词语。但是如果你这次犯错，我不让你铭记，你还会犯下一次的错。而且你还想骗我，认为我不会发现你没写这个词语。我最不喜欢不老实的学生。"我低声说："这是因为您念太快了。"老师听了说，以后我会念慢点的，我希望你以后做什么事或受到老师批评都站在老师的立场想一想。这样你的心情会好受些的。"后来老师每次念听写时，都有些慢了。之后我明白了，老师其实是极其负责任、极其关心我们的。他们所做的一切都是为了我们好。
"你要送什么礼物给老师，明天就是教师节了。"我这才从回忆中"醒"过来，原来是我的同桌在跟我讲话。对呀！教师节多么值得庆祝啊。我们可以把自己一切的感谢和祝福，都可以在这天毫无保留地送给他们，祝他们永远年青、永远快乐！
教师作文 篇3
早上，上完数学课，我们排着整齐的队伍来到美丽的操场。到了操场，我们先升国旗，奏国歌，原来是要做早操的，可是要到教师节了，总应该准备礼物吧！王老师走来了，她说：“我问了一位老师想要什么？她说想要孩子们甜甜的笑脸……”王老师又说："我想要每当你们遇到我的时候，向王老师问好。"王老师还问了两们同学想送老师什么样的礼物。一位同学说："我想送给老师一首歌"，另一们同学说："我很喜欢书法，我想送给老师一枝名贵的钢笔。"可是王老师说："你这个想法很好，但是你要送一枝名贵的钢笔就免了吧。你只要送给老师一份自已的书法作品就行了。”
……
我想送给老师一首歌"每当我走过老师窗前"。因为这首歌描述了老师像园丁一样哺育我们，让我们茁壮成长。
今年少工委提出为老师献上"点点三心"：一、给老师称心————每天进步一点点。二、让老师开心————每天快乐一点点。三、与老师贴心————每天理解一点点。我知道这三份礼物一定不是最昂贵的，但它一定是最受欢迎的。
同学们，让我们行动起来吧！
教师作文 篇4
我的班主任刘老师和蔼可亲，美丽迷人，像仙子般漂亮。
我们大家都很喜欢她，她上课的时候生动有趣，激动的时候还用手比划，她的手指很细很长，我觉得很漂亮，她讲作文的时候，我会把她说的好的话记下来，规规矩矩的方格子，我觉得很漂亮。
有一次开运动会，第二天，刘老师没到校，听罗老师说：“刘老师生病了需要做手术”，我们一听惊呆了，没精打采的，在接力赛中我们班得了倒数第一名，同学们垂头丧气回到教室，班长和副班长提议，有哪些同学愿意去看望刘老师，没想到全班同学异口同声高高举起小手。
下午，大家纷纷把平时节省下来的零花钱拿来交到副班长文俊颖处，在班长和副班长的精心组织下，为老师买了补品、花篮、鲜花带上祝福和罗老师一道到中医院看望刘老师，到了医院，往日这群乌鸦嘴而今却鸦雀无声，连掉一枚针的声音都听得见，在病房看到老师身体虚弱，精神欠佳，我们很难过。老师看到我们的到来，脸上也露出了笑容，心情也愉快起来了，我们真希望她早日康复，回来给我们上课，我们五十五双眼睛都期待她在讲台上的出现。
从这次我深深体会到老师是多么神圣，多么伟大啊!生病这么久还坚持站在讲台上给我们聚精会神地上课，感动了我幼小的心灵，从此以后我要好好学习，以优异的成绩来回报她。
教师作文 篇5
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每当我读起这首诗，我就会想起您，我的班主任，陈永梅老师。
记得刚入学时，您微笑着牵着我们的小手，带我们走进宽敞明亮的教室，从此帮我们撑起理想的帆，带领我们在知识的海洋中畅游。您细细的声音，似微风，轻轻拂去我们心灵上的尘土;您的眼睛，像明亮的星星，总是闪烁着智慧的光芒;您的微笑，像旭日的阳光，给予我们温暖和力量。
还记得我们班要竞选管理班级的“责任员”，同学们争相举手，因为有些胆怯，我没有举手。举手的同学都表达了自己的想法，“还有没有要发言的同学?”。陈老师边说边用目光在教室里四处搜寻着。突然间我发现您用温柔和鼓励的眼神看着我，瞬间我的心里感到踏实多了，便鼓足勇气举起了手。你忙叫了我的名字，我站起来说出了我想了好久的话，得到了一阵阵热烈的掌声，您也信任的将我任命为一名“责任员”，那情景，我永远忘不了，我更忘不了您鼓励和信任的目光，给了我无比的勇气和力量。在您的鼓励下，现在的我，变得更加的勇敢和自信!
您的教诲，像春雨，润物细无声，滋润着我们的心田。您写在作业本上温馨的话语早已成为我们人生最值得留恋的印记，“请注意书写”“请注意标点”，…正是那一个个鲜活跳动的文字，一句句谆谆善诱的话语，奠定了我们坚实的语文基本功底，那鲜红的希望和诚恳的批评，鼓励和鞭策着我们不畏困难，砥砺前行。
每当天气变化时，您总会提醒我们注意添加衣服，小心感冒;我们生病时您对我们嘘寒问暖，告诉我们不要着急，先养好身体;可您自己生病时却依然坚持上课，嗓子哑了，说不出话，只有靠一粒粒含片来缓解;您还教育我们要有良好的品行，告诉我们人生的道理，您那母亲般的关怀和保护，好似和煦的春风，温暖了我们的心灵，让我们在爱中健康成长。
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。您像一支红烛燃烧了自己照亮了别人，您又像一棵大树，忍受着烈日，却把阴凉带给了我们。捧着一颗心来，不带半颗草去。在您的关怀和保护下，我们正茁壮的成长着，鸟儿遇到风雨会躲进它的巢里，而我们会躲在老师的怀里，您就是我们的老师妈妈!
我向您致以崇高的敬意，陈老师，您辛苦了!
教师作文 篇6
我最喜欢的老师是刘坤教师，笑眯眯的小眼睛，和蔼的面庞，长长的头发都叫人难忘。她个子不是很高，有一点点胖。但在我们眼中，我的老师最美。老师有时严厉，有时温和，有时风趣，总是让我们忘不了。
记得那次上语文课时，有一个同学突然莫名其妙地哭起来，刘老师走了过去，亲切地摸着她的头，府下身子问她：“你怎么了？怎么哭了？”这位同学没有反应，只是哭。老师又问她：“是不是有什么伤心的事？和我说说，也许我可以帮你。”这位同学小声地说：“奶奶死了。”说完哭得更伤心了。老师笑着说：“不就是奶奶永远离开你了吗？”老师停了一会儿，又说：“人总会死的，不可能总活着。”只听同学小声说道：“小时候奶奶最疼我，还给我买好多东西。”这下，全班同学都把目光转向她们，“我奶奶在世时也很疼我，不也是死了吗？人总会死的，不死就怪了。”同学们也都随声附和着。听到这儿，这位同学慢慢抬起头来，擦干了眼泪。目光中有了坚定。是老师的鼓励，燃起了她的信心，给了她希望，老师真好！
还有一次上自习课，我班的一信“小捣蛋”又开始了活动，一会儿跟这个说说，一会儿又自己玩起来，一会儿又向他人炫耀。老师发现后，没有严厉地批评他，而是把他叫到前面，耐心地和他说着什么，我们听看到这个“小捣蛋”不住地点头，相信他一定认识到了自己的错误。果然，从那以后，再也看不见他耍闹的身影了，各方面都有了很大的进步。
老师，我们感谢您，尽管您已调走了，但您对我们的教诲，我们永远也不会忘记。感谢您，教给我们文化知识；感谢您，点燃我们生活的信心；感谢您，让我们成长为翩翩少年。刘老师，在我心中，您永远是我最喜欢的老师。
教师作文 篇7
今天是一位在太阳的光辉下工作者的节日，有人将她们比作一支蜡烛，在黑暗里发射出光芒，用那点微不足道的光亮照亮了在黑夜中的我们；有人把她们比作春蚕，丛生都死得每一秒里都在吐丝，我们就是她们吐出的丝，可能她们死了我们也不知道自己的“母亲”；有人将她们比做成一条船，载着我们在知识的海洋里遨游，驶向成功的伟岸；有人将她们比做成一盏明灯，照亮我们前进的路；有人将她们比做成设计师，为祖国大厦培育栋梁。她们被比喻为世间最美好的所有事物。她们是多么崇高、多么高尚，她们为祖国培育了人才—她是谁？她是老师。
今天是老师们的第24个教师节。今天是慰劳她们的一天，也是她们最幸福的一天吧！今天，我看见教室挂着彩带和气球，我知道大家一定又凑钱买了装饰品和气球。我望着大家东跑西跑的忙碌样不由自主地思绪万千：今天是和小学老师读过的最后一个教师节了，明年就会告别朝夕相处了6年的好老师同学校友母校说再见了。虽然我渴望长大，但这个地方毕竟留给我太多儿童回忆—老师的孜孜教诲。
下课了，同学们七嘴八舌的`谈论起礼物，我却默默无语——我认为送给老师最好的礼物就是考上我们这儿最好的中学。这也是所有老师的心愿。那位老师不愿意自己的学生成绩好呢？老师是天使的化身，他结合了人世间所有高尚的品德：善良、贤惠、美丽、和善、耐烦、认真、吃苦耐劳、坚持不懈·······他简直无可挑剔。十全十美用来形容再合适不过了。
老师：
用全世界鲜花送上全世界的祝福！
教师作文 篇8
老师，我想对您说，这学期我升入了三年级，我长大了，更加理解您把我们从一棵小树苗培养成一棵参天大树需要付出多少辛勤的汗水。
老师，我想对您说，还记得刚入学，第一次独自走进校园的时候，我有点胆怯，是您用温柔的话语带领我走进了宽敞明亮的教室，在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花。上课时，一双双探求知识的眼睛望着你，一对对耳朵在谛听您的话语。在您的教导下我认识了很多字；在您一句句耐心讲解下攻克了一道道难题；您不仅教给我们知识，也教我们学会感恩、理解，重塑着我们的心灵。
老师，我想对您说，您辛苦了。每天放学，是您护送我们到校外，目送我们安全离开。有人把您比喻成蜡烛，可我不想，在我心里，您就是长明灯，在我遇到困难挫折的时候鼓励着我，在我开心快乐的时候陪伴着我，点亮了我前进的道路。
老师，我想对您说：节日快乐！
教师作文 篇9
大家好，我是未来教室的发明家。
未来的教室里每张课桌上都有一台电脑，这台电脑不会伤害你的眼睛，电脑里有电子书，你需要那一页，只要按以下目录就行了。如果你渴了，饿了，只需按一个按钮，课桌上的抽屉就会自动打开，里面有汉堡和饮料，如果你不喜欢，还可以换其他的食物。如果你累了，你就按一下椅子上的按钮，它会给你按摩。
未来教室里的老师都是机器人，他们不需要充电，也不需要电池，它们都是自身发电。它们身上有很多按钮，每个按钮都有作用，如果同学多了，按一下按钮教室自动变大，它教课的时候，电脑就会出现。
未来教室的空气很新鲜，里面有很多盆栽，早上，一开门，就有一股浓浓的香气。
最神奇的是教室有冬暖夏凉的功能，可以根据天气调节温度……
未来的教室真神奇，你也来这里上课吧！我们欢迎你到来。
教师作文 篇10
金风送爽，我们又迎来了一年一度的教师节，我送什么给敬爱的老师呢？送一束芳香扑鼻的鲜花，送一张暖人心的贺卡，不，还是送一张五彩缤纷的画，来表达我的心意吧！
我坐在桌前，摊开画纸，拿起铅笔，忙碌起来，我先画了一个小圆圈作为花蕊，再在小圆圈的四周画了五片椭圆的花瓣。在花蕊下边勾了一笔，那一笔，就成了花儿的枝茎，在枝茎上又画了几片狭长的叶子。按这样的方法，我又描摹了好几枝儿，就这样一束美丽的花儿诞生了。
描好了草图，我该打扮纸上的花儿了，我用水彩笔给花蕊涂上了黄色，分别把花瓣涂上桔红色、深红色和紫红色，接着，我把花叶添上了浅绿色，我又给花儿打上了蝴蝶结的绸带，涂上了鲜艳的红色，一幅绚丽多彩的画就完成了。
我看着画得栩栩如生的花儿，似乎一个带着微笑的小女孩，穿着漂亮的上衣、绿色的裙子，这一束花儿是那样美丽，那样水灵，真惹人喜爱。
最后，我在画面上方，用黑色的油画棒工工整整地写上：浓郁的花香是我们无边的祝贺，祝老师教师节快乐，桃李满天下！在画右下角写上“项天鸽”的大名。一幅画完成了。
我拿起画，走到老师面前，鞠了个躬，彬彬有礼地说：“老师，节日快乐！”说着把画递到老师手里，老师笑容可掬地说：“你为什么要画一束花送我呢？”我说：“您就像园丁，辛勤地浇灌我们，您就像雨露，滋润我们，您为了我们的学习，不辞辛苦地备课，您的头上已添了几缕白发，今天，我把花儿送给您，让您忘了疲劳。”老师听了，暖流流过全身。
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