我和我的老师作文

时间:2024-09-11 09:00:13 志彬 老师 我要投稿

关于我和我的老师作文(精选28篇)

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的我和我的老师作文,希望能够帮助到大家。

关于我和我的老师作文(精选28篇)

  我和我的老师作文 1

  我的老师是一位可蔼可亲的老师,她讲的课丰富多彩,在生活中,她关心同学,是我们心目中的好老师。

  刘老师您还记得吗?有一次,我放了学,就到学校门口等着爸爸来接我。因为那时正逢冬季,天上刮着西北风,寒风刺骨,“真冷啊!”我自言自语地说。我缩手缩脚地站在那里,还有其他几位同学也哆哆嗦嗦地在等家长来接。过了一会儿,其他同学都被家长陆陆续续地接走了,就剩下我一个人了,我跺着脚哈着手,更感觉到冷了。这时您从教学楼中出来,看见我在那等家长,于是您走过来,问我:“小萌,家长还没来接呀,你冷不冷啊?”“不...冷。”我哆哆嗦嗦地说。然后您摸了摸我的手,说:“你的手都这么凉了还说不冷。”于是您就把自己的'手套摘下来递给了我,让我带上。我说:“不用了刘老师。”但是您把手套塞到我的手里,我接了过来带到手上,说:“您把手套给了我,您怎么办呀?”您微笑着说:“没关系,我家离得近。”说完您转身就走了。我望着您的背影眼睛湿润了,我想多么一位好老师啊,不顾自己的寒冷,把手套给了我。虽然是一副小小的手套,在当时的天气并不能起什么保暖作用,但是能体现出您对同学们无微不至的关怀,我从戴上手套那一刻起,就觉得心里暖乎乎的,再也不冷了。

  还有一次,正流行流感,所以班上大部分同学都被互相传染了,无法正常上课,只剩下一小部分同学留在班里。当时我也发烧了,在家休息。您总是不放心,给我们打电话,并且在电话里关心的问我们:“去医院看病了吗?身体好些了吗?要注意休息、多喝水、按时吃药……”当我听到您这样亲切的话语,感觉病情好了许多。后来我听留在班里的同学讲,您当时也生病了,可是为了不让同学们缺课,您仍坚持带病来到学校,给同学们讲课。

  敬爱的老师,您为我们付出的太多太多了!我有很多很多的心里话想对您说,但是千言万语,万语千言,汇聚成最精炼的一句话:“谢谢您,老师!”

  我和我的老师作文 2

  单老师是一名很优秀的语文老师,也是我们的班主任,自从我上学的第一天起她就给我留下了不可磨灭的印象。她炯炯有神的眼睛,苗条的身材,有时说话很幽默,课下是我们的好朋友,课上和我们一起探究语文的奥妙,仿佛我们是同学,而不是师生,她温柔大方,和蔼可亲是我心目中无比崇敬的人。

  单老师对我们的学习可负责任了。她除了教我们书本上的知识,还每天教我们思考题,开发我们的脑力。教我们阅读积累,成语接龙,增长我们的.词汇。为了培养我们以后的写作能力,从一年级开始,老师就让我们每天写一句话日记,我一直坚持着,到现在二年级每周两篇日记,我都保持着。

  我是一个特别胆小的同学,单老师非常关心我的上课表现。有一次上语文课第8课《卡罗尔和她的小猫》时,老师问了个问题,我心里特别紧张,同学们非常积极,我也举起了手,可心里却想“老师,老师,你可千万不要叫我!我把头埋得很深,可是不希望发生的事终究还是发生了,“李冰洁,你来回答一下吧。我慢吞吞的站了起来,脸红得和苹果一样,“我,我……同学们哄的一声全笑了我紧张的有点语无伦次了,连头都不敢抬,恨不得找个地缝钻进去。我支支吾吾的,心里忐忑不安,心砰砰直跳,我生怕单老师会说我,甚至会骂我,我悄悄地用眼睛瞟了一眼老师,老师的目光里除了亲切,没有别的,好像在说:“别怕,李冰洁,慢慢来,答错了没关系。我慢慢的调平了心态,鼓足了勇气,大声流畅的回答了问题,全班响起了热烈的掌声,单老师也欣慰的笑了,好像在说:“真棒!回答得真好!我心里和蜂蜜一样甜滋滋的。

  单老师是位好老师、好班主任,她像妈妈一样爱护着我们,用循循善诱的道理说服我们,用严厉的目光监督着我们,她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重,我们全班同学都喜欢她,她是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。

  我和我的老师作文 3

  我有许多的老师,但印象较深的是我现在的数学老师。数学老师姓邱,金黄色的头发打着卷披在肩上,看上去很漂亮。

  我的字一直写不好,经常受到老师的批评。我也知道自己的字写得不好看,我想改,可是当时记得随后就忘了,所以总写不好。

  到了三年级,我转到了一班,我看到了邱老师,老师是那样的和蔼可亲,真的是把学生当做了自己的孩子来培养。

  第一次写数学作业时,我因为忘了要认真写,写得很难看。所以我就被数学老师叫到了办公室,老师问我为什么把字写成这样。我说:“我也不知道,我从上学起写字就不好看,经常有人提醒我把字写好、写认真,可我就是记不住,老是忘。我也很想把字写好。”老师便说:“一个干干净净、漂漂亮亮的小姑娘就要写干干净净、漂漂亮亮的字,怎么能写成这样呢?要记住,无论什么时候都要认真写字,你要把字写好,字就像你自己,也就是说,字就代表了你。这份就不要了,把你的作业拿回去重做吧,记住要写得认真、漂亮哦!”

  看!这就是我的邱老师,她多好啊!不但没有骂我、说我,还鼓励我要把字写好,我听了老师的话,下定决心要认真写每一个字,争取把每一个字写好。尽管我写的还是不太好,但是我已经很认真的去写了,我尽力了!以后写字一定要拿出我最高的水平来!

  在我所有的.老师中只有这一位印象最深。也许别的老师看到我写的字只是批评两句也就罢了,可是这位老师没有批评我,而是鼓励我,我会将这种鼓励化作一种动力,鞭策、激励着我前进!

  这位老师是一位好老师,别的老师又何尝不是呢?只不过教学方法不同、给我留下的印象不同而已了!

  我和我的老师作文 4

  从小到大,我们都离不开老师的悉心培养和尊尊教导。老师在我们的生活中扮演着重要角色。

  我的初中班主任是我遇到过最负责任的人,我已经没法用词语来形容她。我想向全世界大声喊出他的名字!

  她是个好老师。年岁已大,但还是一心一意的教导我们。她把我们当成自己的孩子,对每个人都视如己出。不会偏向谁,也不会针对谁。如果她一直对你很关注并时常唠叨你,那请你不要见怪,这是她关心你的表现。如果她偶尔会对你“上手”,还请你不要生气,这是她爱护你的表现。

  我的老师总是语出惊人,每当她说出一句话时,总会引得我们哄堂大笑。她时而严肃,时而放松。上课时,她的耳朵很好用。每次都能准确定位说话学生的位置。可一到下课,她的听力便降为最低。“啊?”“什么?”“我没听清。”即使是这样,我也会不厌其烦的重复我的`问题,因为您在课堂上便是这样一遍又一遍的教我们不会的数学题。

  我的老师,虽然个子不高,但身体里却存在着巨大的力量。她陪着我们跑操,陪着我们上早晚课,陪着我们度过初中三年。她教会我们做人的道理、人情世故。她不仅是我学业上的老师,更是我的人生导师!

  您是最伟大的,是最值得我尊敬的人。

  时光如流水,转眼间的功夫,我已经是初三的大姐姐了。回想从前,看到这一届初一新生,就像看到当年的我。看到他们和老师之间的陌生和羞涩。再看看我与老师之间的熟悉和亲切,我不禁感叹时间的奇妙。现在的我们,和老师无话不说,心有灵犀。

  9月10日教师节,就是我跟您过的第三个教师节,也是我在初中的最后一个。多希望时间永远停留在这一天!很快,我即将毕业离您远去。李老师,我会永远记住您,也请您记住,在您的收官之作里,有一个爱您并惦记您的学生叫“小芮”!

  我和我的老师作文 5

  仰望同一片蓝天,呼吸同一片空气,您是我永恒的守候。

  您的教诲依旧在我耳边萦绕,天渐渐变暖,不变的是对您深深的思念和祝福。“老大,您现在过得好吗?”毕业后心中无数次问起,还是这样叫来亲切。号码刚刚拨起,又不得不终止通话,怕打扰您休息,又怕您更担心我的点点滴滴。我会牢牢地记住您曾说过的话,自己心中更是明白您说的“在高中三年不要来看我”的所谓“狠心”。孤寂与无助让我更能体会为人的坚强与伟大,我要学会在没有您的呵护下,坚韧地走在属于火色青春的人生之路上。

  青春一经典当,永不赎回。直到现在才真正明白这句话的'含义,我深深地懊悔,不该与老大您无礼取闹。您总是用海一般宽广的心来宽容我的幼稚,青春无名的躁动。很多时候,总感觉您赋予我的,是师长而像母亲一般的关爱。每次被您骂得夺门而出,在教室旁的最角落难过时,您又总是第一个跑来安慰我的人。您总说人只有经过时间岁月的洗礼,才会被磨练长大。我们每个人都害怕破茧成蝶的苦楚,又满心期待自己华丽的转身褪变,在痛苦与煎熬中,您的关爱一直像一盏明灯。时时刻刻温暖着我,照耀着我。终于也很是惭愧地,直到现在才理解您的苦口婆心。想到这儿,您也会为我的成长而欣慰地笑一次吧!

  高中三年,才刚刚冲出起点。其中渗杂的,有苦、有累、更有甜,有乐、有梦、更有幸福。稳稳地走好每一步,为自己,为万千个像您一样爱我的人。为那个心仪已久的明天,我会坚强,会努力,有泪往心里流,青春会还我一个满意的完美结局。

  我和我的老师作文 6

  您默默为我们付出,最后却不求任何回报;您默默守护着我们,时刻关心着我们;您就像落红一样,润物细无声。这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种伟大无私的爱给了我们温暖和力量,让我们在学习的道路上勇敢无畏。

  我的语文老师是王海霞——王老师,她对我们十分负责,为了让我们汲取更多知识,王老师经常带病上课,并且上课质量丝毫不减,我们对她既心疼又感激。

  刚入三年级时,我的学习劲头并不大,所以在第一次考试中,我只得了92分。我原以为王老师会批评我,便难过地低下了头。谁知您不但没批评我,反而摸着我的头,慈祥地教诲我不要灰心,要继续努力,还当着同学们的面表扬了我。可以说将厚望寄在我身上了。经过这次,我信心大增,白天认真听讲,晚上抓紧时间复习。终于,我不负师望,在第二次考试中拿下了100分的佳绩。同学们举办欢庆,王老师也露出了欣慰的笑容,我从这笑容中仿佛看见老师年轻了一些。

  王老师对我们很体贴,哪个学生忘带什么东西啦?感冒啦等等,王老师都会帮助我们,就像我们的母亲一样。有一次,我被一个高年级同学撞伤了鼻子,您见了立刻拉着我跑去厕所,自己心爱的`裙子被弄脏了都不管不顾,把我拉到水池边认真仔细地清洗。我看见您的眼神中满是焦急和心疼,我眼眶中不知不觉有了水汽。您看见还以为我被弄疼了,动作又缓慢轻柔了一些。后来我向您道歉。您把手一挥说:“课堂上我们是师生,课下我们是朋友,朋友之间互助是应该的嘛?”

  学校是培养人才的摇篮,是培育栋梁的基地,而在学校最可亲,最可敬的是老师,我觉得老师像春雨培育我们而不求回报,滋润我们而默默无闻。

  我和我的老师作文 7

  记得去年的九月一日,您踏进教室说:“大家好,我姓薛,这学期你们的数学课由我来上。”我们每个人的自我介绍完毕,我本以为您会说:“我记住了,希望能与大家相处愉快”谁知,您却说:“你们的名字呢我是一个也没记住,不过没关系,一回生二回熟嘛!” 我们的故事就这样在笑声中拉开了帷幕。

  本以为会很轻松的.数学课却出乎我的意料。下课时还风趣幽默的您一下子摇身一变成了一位十分严厉的老师,同学们都渐渐地惧怕您,不敢与您说话,甚至不敢把心中对问题的疑惑向您提出,可是,时间久了,我发现,其实您是一位风趣幽默、关心学生的好老师。

  记得那是一次考试,我的分数不是十分理想,才90出头,于是一节课我的情绪都不是很好,一直在抱怨那些不该扣的分数因为一时大意成了我的“漏网之鱼”

  中午您就把我叫到办公室,很认真地问我:“你觉得分数这个东西到底是什么?考试又具有什么意义?”我脱口而出:“分数和考试都是检验我们的学习情况的。”“对,没错。重视分数是好的,可是太重视就等于是给自己背上了一个大包袱,到后来会越学越累。你是班级甚至年级领头的一群,在这种问题的处理上可要好好思考啊!希望你能更快乐地学习,这样你的成绩自然不用担心。”薛老师的一番话,引起了我的思考,想想也是,今天因为这两分,我耽误的可是一节课,这不是因小失大吗?

  从此之后,我便端正心态,正确看待分数,我惊讶地发现我越来越喜欢数学了。我心中对薛老师,是深深的感激。

  虽然薛老师现在已经回到了原来的工作单位。但是今年我们又迎来了王老师。我感谢薛老师交给我那么多知识和道理,同时也欢迎王老师,相信他也是一位认真负责的好老师!

  我和我的老师作文 8

  人们都说,学校的老师比课外班的老师更认真、更负责、待学生们更好,可我在英语补习班遇到的盖英老师却给我留下深刻的印象。

  我是在报名处第一次听到这个名字的,第一次见到盖老师还是开课那天,她面带微笑,站在讲台前,用和蔼可亲的目光扫视一下每个同学,此时,我对她的好感油然而生——接下来她会在点名时对每一位同学报以真诚而又灿烂的微笑,而我的紧张完全在这春天般荡漾的`微笑中融化了。盖老师在给我们做练习时会到每个同学桌前俯首查看,逐一指点,做对时她会微微点头轻声说:“好”。错误她会用那纤细的手指轻点错题处,提醒改正。当我们回答问题时,她从不插嘴,即使错误,她的脸上也从没有紧锁眉头。她的尊重、她的自信、她标准的发音、她的微笑……让我们难以忘怀。

  直到我们都升入初中,她去教下一个六年级了,我们与她相处的时间只有短暂的半年,但是她给我留下的印象却深深印入脑海,时常浮现在眼前。

  同样让我难忘的,还有我的启蒙老师刘亚军。

  刘老师是我生命中的第一个老师,她教会了我很多,不仅仅是知识,还有做人的道理:自信、坚强与诚实……这些都是一般人所不能轻易给我的。记得那次我的手指划破了,当时我真的是吓坏了,刘老师捧着我的手就像捧着一样易碎的宝贝,或许也是从那时开始,我才真正体会到了什么叫老师像妈妈。其实我认为老师更像天使,她在你困惑的时候给你指明方向,在你自卑的时候给你鼓励安慰,在你骄傲的时候给你警告劝诫,在你成功的时候给你表扬动力。

  我爱我的每一位老师,因为老师都希望他的学生成龙成凤。无论老师对我的表扬还是批评,都是为我有更大的进步,所以我要更感谢我所有的老师。希望我的每一位老师都能健康、快乐。

  我和我的老师作文 9

  老师已经教我们三年了,但是有两件事是我怎么也忘不掉。

  有一次我上课的时候肚子疼。但是我不敢和老师说,然后我捂着肚子趴在桌上。老师发现我的脸色不对劲儿,就急忙走到我的身边,关切的问道:“你怎么啦?哪里不舒服吗?”我点了点头,老师赶紧把我领到了老师的.办公室。老师让我坐在椅子上。然后倒了一杯热水让我发放在肚子上捂一捂。然后,老师在我的肚子上面揉来揉去,过了一会儿,老师就急忙拿起手机给我的爸爸和妈妈打电话,要妈妈领我去看病就在那一刻,我觉得老师像慈母一样,让我终身难忘。

  老师有时候像慈母一样,但也有时候像严父一样管着我们。

  我记得还有一次我的作业写到歪歪扭扭很大,很难看。一次交作业的时候因为字太难看了。而且还不工整,老师瞅着还不睡眼,一生气就把我的作业给撕了,我重写。在这个时候,我心里想:写的好不好看都一样嘛,反正怎么都是写,写那么好看干嘛吗?就在这时,突然老师走到了我的跟前识破了我的想法,对我说我严格的要求每一件事是因为我对你们负责任,学习是给自己学的,只要你的学习态度好,学习成绩才能有所提高,而且字写的好,才会有很多人夸你呀!我听了老师刚才讲的一番话,知道了原来老师是为了我们好呀!从那以后,我每天晚上都坚持练习书法。我的字一天比一天好了。这都是张老师严格要求我们的好结果呀!

  我知道了,学习不是给别人学的,而是给自己学的,而且要知道了做什么事情都要持之以恒,坚持下去才能成功。

  我和我的老师作文 10

  我,是一个四年级的小学生,而我的老师是一个师范毕业生。我的老师姓于,20多岁,教我们快一年了……

  于老师非常关心同学。一次,我不小心摔倒,把手碰流血了,于老师便让同学带着我去医务室,这件事您可能早就忘记了,可是我却忘不了,因为这件事体现了你对我们深深的关爱!

  于老师还是一个一丝不苟的老师哦!上次,我参加作文比赛,她为了辅导我写作文,每天都很晚才下班。“功夫不负有心人”啊,我得了一个二等奖,许多老师都来向我祝贺,我看见您笑了,这种小带着欣慰,带着祝贺。

  于老师不仅是个一丝不苟的'老师,在课下,于老师是我们的知心朋友,于老师在课下时经常和我们一起分享她上大学时的故事和她在实验班时的照片。

  一次运动会,在跳长绳比赛时,在老师和同学们的极力配合下,我们取得了胜利。运动会后,我和几个同学在班里做值日,因为天气热,所以,我们做完值日后,于老师便为我们买了两盒冰激凌。

  于老师也很严格哦!在她的课上,不许任何一个人做小动作,在作业本上不准有一个涂黑的地方、一个错别字、一个折角……在于老师“严格”的管教下,我和同学们上课认真了,作业写得仔细了,这都是老师的辛劳!

  老师,您是辛勤的园丁,培育着祖国歌花朵;您是燃烧的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;您是人类进步的阶梯、您是辛勤的蜜蜂、让我们无法忘记您。一声关切的问候、一句温馨的祝福、一次跌倒后的挽扶、一次碰撞后的微笑……当这一切在我心田里荡漾涟漪的时候,我感受到了一种温情关爱的芳香!

  在世界上,最神圣的职业就是老师!

  老师,我永远不会忘记您!

  我和我的老师作文 11

  王老师是我们班的班主任。她个子不高,头上扎着长长的马尾辫,走起路来一甩一甩的,可有精神了!王老师还有一对小酒窝,一笑起来酒窝里好像有甜甜的酒呢!

  记得二年级刚开学那段时间,我因为贪玩,放松了对自己的要求。当我拿到那张才考91分的试卷时,我的心好像碎了一样。我正郁闷着,王老师走了过来,和蔼可亲地说:“赵蕴洁,是不是刚开学,你还不怎么适应呀?一次没考好没关系,你只要努力了,一定能考到好成绩的!”王老师的这句话让我铭刻在心。在接下来的日子里,我开始努力学习。第二次、第三次、第四次……几次考试我都得了满分,这和王老师的教导和教育是分不开的。

  王老师不但关心我的学习,还关心我的生活和思想。三年级竞选班长的时候,我失败了。我曾担任一、二年级的班长,这次没有成功,我伤心极了,都差点要哭出来了。幸亏王老师及时开导我:“赵蕴洁,职务只是一个分工,班长更是一种责任。没有当选上班长首先要查找自己的原因,是不是有做的不足的地方,不要灰心,今后继续努力吧!”我仔细想了想王老师说的话,觉得无论当不当班长,都要关心集体,为班级争光。之后,我在学校里更加严格要求自己,认真学习,热爱集体,团结同学,努力做老师的`小助手,成为同学们的好榜样。在班级里带领同学们朗读课文、监督眼保健操……我变得更加自信、勇敢、大方、活泼。这两年来,王老师对我的关心和帮助数也数不清。在我遇到挫折时,王老师热心开导,让我变得坚强;在我取得好成绩时,王老师为我高兴,提醒我不能骄傲。

  王老师,你既是我的老师,也是我在学校里的妈妈,谢谢你!相信我,我会不断努力,不断进步的。今天,我以我的母校和辛勤教育我的王老师等各位老师为荣。明天,我会让我的母校及各位老师以我为荣!

  我和我的老师作文 12

  眼间,六年过去了,我不禁感叹:时间过得真快,都要毕业了!是呀,时间是飞走了,但一点一滴的校园生活却被永远地挽留在我的脑海里。在我的学习生活中,一直有一位老师看着我从天真无邪的孩子蜕变成朝气蓬勃的少年,她就是令我非常尊敬的班主任张老师。

  张老师之所以令我尊敬,是因为她不仅是我们的老师,给予我们甘露一样的'知识;还是我们的一个大朋友,给予我们生活上的关心。她时常和我们一起做游戏,融入到我们欢乐的氛围中;时常在我们学习压力大时加一节课外活动,做到劳逸结合;时常给我们开班会,总结我们近期的各项表现;时常监督我们的各科成绩,要我们不做单科生。

  张老师像我们的母亲一样,不但教我们知识,更关心我们的生活。其中给我印象最深的是我骨折的那一次。

  那节是体育课,老师让我们自由活动,我不慎摔伤了胳膊,没想到却骨折了,当时我并不在意,觉得待一会就好了,可没想到越来越疼。最后找到了张老师。“张老师,我胳膊有点疼,是不是让我去趟医务室?”我勉强着说出话来,努力不让自己看起来很痛苦。“怎么了?”张老师想把我的手腕翻过来。但腕部传来的一阵疼痛——就像很多根针同时扎着,我叫出了声。“呦!孩子,怎么弄得?你这胳膊可都肿起来了!”张老师皱起了眉头,声音听起来很焦急,“这还去医务室?直接给你妈打电话,让她带你瞧瞧去!待会别再严重了!”她一边说着,一边掏出手机,寻找着我妈的电话号码。“试试能不能握拳。”张老师想知道我伤的有多重,“还好,还能握拳,下次小心点喂,是刘亿鑫妈妈吗?……”电话接通了。之后张老师还特地让一个同学把我送到门房等待我家长的到来……

  瞧,这就是我们班的张老师,一个关心我们、爱我们的老师,我为有这样一个老师而骄傲。和张老师、和学校在一起的这一段日子将会成为我最美好的回忆之一!

  我和我的老师作文 13

  我从来没有和她坐得这么近过。

  我不敢抬头。一直盯着自己的手,但我能明显感觉到她眼里火焰的炽热。

  我知道我做错了,我没有穿校服裤子被扣了行圆分。当我拿到那张有着老师签字的行圆条时,我的眼泪迅速地滴在了上面。我恨不得把这张纸条撕成碎片再揉成一团后丢进垃圾桶,但我知道我不能那么做。

  事实已经摆在眼前了,老师就一直盯着我,谁都没有说话,气氛沉默了。我知道老师很生气。

  我低着头,眼泪不争气的挂在眼角,我努力克制住不让它掉下去,嘴唇已被牙齿咬的'发白,想吸鼻子却不敢出声,只能一直咽口水。我一直在抽泣,手心都握出了冷汗,双肩一直在颤抖,“要是让同学看了会笑话我的,老师也一定觉得我太脆弱。”我想。

  过了五分钟,就当我以为老师会开始教训我时,老师的手却放在我的背上,轻轻地拍着,想象妈妈在我小时候哄我睡觉时的感觉,我渐渐沉稳了下来。老师的动作使我大吃一惊,平日里一向严肃死板的老师,怎么会是这个样子?

  于是,我抬起了头。

  她的眼里褪去了刚才的火焰,代替的是少许的无奈和平静。我知道,作为好学生的我被扣了分,一定让她失望了。我心里惴惴不安,也是担心父母会不会说我,周五导师会又要全班批评,实在让我喘不过气。

  她看着我,张口说了一句话:“田逸苇啊,你怎么能扣分呢?”质问和无奈的语气说明她没有想到我会扣分。我沉默了。

  她随后又说了很多,但我只有沉默:这是事实,我的确错了。

  四天之后,导师会上她当着全班同学的面批评了我,口气依旧是严肃和古板。当全班同学的目光投射过来的时候,我再一次低下头,并且下定决心,再也不会扣分,再也不会低着头。

  老师在全班同学眼里是遥远的,大家看她就像大臣在仰望皇座上的女王一样,但她在我眼里却是亲近的,她是“慈母”也是严师。她用她自己的方法让我认识了错误,并改正过来,感谢您,老师!

  我和我的老师作文 14

  时光小鹿飞快地奔跑着,转眼间我已经是四年级的小学生啦!

  还记得第一次见她的模样:个子不高,头发微微地卷着,眼睛像黑宝石一样明亮,端坐在讲桌前,微笑地望着我问道:“你叫什么名字呀?”

  “李梓伊”我害羞地答道,“名字真好听!”她又问道,“你知道爸爸妈妈的电话号码是多少吗?”我快速地报出了爸爸妈妈的电话号码。她摸着我的头夸我“宝贝真棒!”我不好意思地低下头嘿嘿地笑着,心里别提有多美了。

  你们知道这位和蔼可亲的`人是谁吗?她就是我的启蒙老师张老师。

  我很喜欢听张老师讲课,虽然偶尔我也会情不自禁做点儿小动作,但是她的每一句话都能深入脑海,每一堂课都能帮我打开知识的大门,让我一天天进步,一天天懂事。

  温和的张老师对同学们的要求可算严格了。每当有同学不认真听讲,坐姿不端正,作业完成得不好,张老师就会严厉地批评他们,教育他们,直到他们改正为止,虽然心里有不愉快,但我们知道,这都是为了我们好。

  因为我平时写字的速度很慢,每到期末考试,张老师担心我做不完试卷,考试前一天总会对我千叮咛万嘱咐,这还不算,考试当天她还要我的监考老师随时提醒我“注意速度”,直到我顺利交卷她才放下心来。现在每每想起张老师对我们的爱,如母爱一般细腻,如太阳一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜!

  明天就是一年一度的教师节了,在这里我要祝愿我的老师天天开心,也想大声地说一声“我爱您老师!”

  我和我的老师作文 15

  我现在已经上四年级了,教过我的老师有张老师和刘老师。下面,就让我给大家介绍介绍我们的张老师吧!

  张老师是我校一位教学经验非常丰富的老师。压给我留下了难以磨灭的印象。我永远也忘不了她。

  那是在他刚带我们班的时候,我的胆子非常小。上课不积极发言,生怕说错了,张老师批评我们。记得有一次,您提出问题叫我们回答,同学们有的迟疑地举起了手;有的刚举手又放下了;有的低着头,默默地坐着······这时,她叫我起来回答。我低着头慢慢的站起来,结结巴巴,语无伦次,声音小的几乎像蚊子一样,连我自己都快听不见了。我很害怕,头埋的更低了,脸红得像一块烧红的煤炭。这时,老师非但没有责备我,反而亲切又和蔼的对我说:“你别害怕,也别紧张,即使你说错了,我也不会责备你的。只要敢于回答问题就是好样的!”这是他的眼里流露出了鼓励的`目光,啊!这种目光只有慈母才有啊!我终于鼓足了勇气,用响亮的声音流利的回答了她所提出的问题。而且回答的完全正确!张老师高兴的表扬了我。从那以后,我便开始积极回答问题了。即使我回答错了,她也不会责备我。

  张老师,您是一位出色的灵魂工程师。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您想春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁,不辞劳累!

  我忘不了您,亲爱的张老师!

  我和我的老师作文 16

  我们203班的班主任王老师是一位乐于帮助学生、善解人意的好老师。她批改作业的时候十分认真,如果同学作业有错误,她会仔细地向同学讲解。

  二年级上学期的时候,有一件事情让我非常印象深刻。有一天,我和爸爸妈妈意外地收到了一个通知,我们班的年级元旦晚会的亲子节目由我们三个来表演。因为我和爸爸妈妈从来没有排练过这样的节目,所以这对我们来说,是一个非常难的任务。我们在家排练的时候,王老师发来了很多鼓励我们的消息,她还花了很多的时间和我妈妈一起讨论表演的内容和形式。王老师给我们推荐了一首非常好听的歌曲《感知成长的神奇》,我和爸爸妈妈一听就喜欢上了它,把它排为开场曲目。我和爸爸妈妈去风雨操场排练节目的.时候,王老师特意安排了我们优先进行排练,还给我们拍了一些小视频。我们在家排练了好多天,终于等到了元旦晚会的这一天,王老师提前一天请了几位家长帮我们搬道具。上台前,她一直鼓励我放心大胆地表演。开始表演了,我放松自信地演唱了所有的歌曲,最后我们竟然得到了最佳组织奖。我和王老师高高兴兴地上台领奖。

  这时候,我不仅明白了一份耕耘、一份收获,我还知道了王老师这样的辛苦非常不容易,在她的鼓励和帮助下,我们成功地完成了节目的表演,我觉得非常开心!

  我和我的老师作文 17

  连老师是我们班的语文老师,虽然许多同学不是很喜欢他,但是我却非常的喜欢。连老师的课有时会因为一些同学的干扰,而变得枯燥无味,有时候却有声有色,充满了欢悦。

  我和连老师就像父亲和女儿一样。我觉得连老师时时刻刻都在关注着我。就说在创网上吧,连老师肯定很关注我又写了什么文章,有没有得精华,连老师都了解的一清二楚,好像神仙似的,要是连老师真是神仙,最好把我弟弟也变回来就好了~还有一次连老师叫我们写那个七色花的梦想,我写的内容就是说,很少出去玩。那一次,连老师就打电话约我和师傅一起去玩,我的心里真得很感动,就算在作文中写得那么小的事情,老师也记在心中,这能说不是对我的厚爱?那天我们玩得很高兴,这还得感谢连老师。那天,舅妈来还说我去哪儿玩了?我妈妈就说我和老师去玩了,舅妈就说:“你老师很疼你哟!”这说得真是太对了!

  有时候,连老师叫我过去,跟我聊聊天,虽然我是个比较文静的女孩,跟连老师聊得比较不多,但是我们聊得却很开心,总是面带笑容,彼此是那么得亲切。而且连老师也在班上经常表扬我,我真得很感谢连老师!

  总之,我和连老师就像父女一样。连老师!谢谢你辛苦地教导我!谢谢你对我的`厚爱,以及关注!就在不久的将来,我们将会分别,但我永远不会忘记您对我的恩情,永远不会忘了您!谢谢您!祝您永远幸福!身体健康,万事如意!

  我和我的老师作文 18

  在我们的学习旅程中,总会遇到不同风格的老师,他或许严肃认真,或许平易近人,也或许幽默风趣。我最欢的老师是常老师,他是我们的语文老师。

  他的眉毛又粗又长,水汪汪的眼睛0里藏满了知识,鼻子下面长着一张能说会道的嘴,他的身材不胖不矮,一双巧手写出来的字充满个性。他的课堂有时严肃,让我们大气不敢出,当然那很少,有时幽默,一句话就能把我们逗得哈哈大笑。

  记得那是周一的语文课,他在给我们讲《木兰诗》的时候,当他讲木兰为了让家人平安,不惜自己去参军的时候,再想想常老师每天辛若地备课的时候,此时,我感到我们很幸福,因为我们有一位这么负责的老师;当他讲木兰不要宫职,而是要回家陪伴照顾母的时候,我的`内心全是对他的尊重,因为他每次都会想到我们,有什么重要的资料时候,他总会一时间整理成PPT,在早上的时候教我们。

  他不仅深受我们尊重,更多地还是平易近人。记得上次语文考试,因为没有复习,而考得分数非常不理想。那时我便暗暗下定决心要学习好语文。于是在常老师讲题的时候,我都集中注意,连一个点符号也不放过。下课我见老师在忙,可还是去问了他问题,令人惊讶的是老师竟没有批评我,而是耐心的地一个字一个字地教我,可我还是不会,他又我讲了两遍,我终于会了,他的愁眉也终于舒展了。

  这就是我们的语文老师,一位既严肃又幽默的老师。老师,我们一定不会忘记您的谆谆教诲,带着您的期望,继续努力。

  我和我的老师作文 19

  老师,一个看似很普通的职业,背后却隐藏着许许多多的故事。这一个个故事,有的令人感动,有的令人伤心,有的令人回味无穷在我的学习生涯中,也有一段令我印象深刻的故事,至今我还难以忘怀。

  记得那是一年冬天的傍晚,我因为忘记拿作业本又跑回学校去取。众所周知北京的冬天是非常冷的,即便我将自己裹得严严实实,却依然有一丝凉意。而当我走过教室办公室的时候,却从门窗看见班主任仍在批改作业。我凑近一看,老师那粗糙的手微微颤抖着,一张张卷子堆在桌上,老师的眼睛也有些疲倦,但依然在批改作业。快到八点了,老师还没有回家。想到课上老师严厉的样子和课下老师对我们的关怀不知怎的,我的鼻头一酸,泪珠在眼眶里打转。最后,那泪水还是不争气地流了下来。我赶忙跑回家,翻箱倒柜寻找我珍藏很久的护手霜。第二天一早,我来到学校,第一件事就是将护手霜送到老师办公室。我悄悄地走进老师办公室,踮着脚尖走到老师书桌前,将护手霜放在桌子上,并压了一张纸条,上面写着:老师,您辛苦了!我没有署名。从那以后,老师的`手不再粗糙了,上课时变得更温柔,我的校园生活也随之更加美好。

  老师有时比母亲还要伟大,她们教会我们的不仅仅是知识,还有做人的准则与为人处世的方法。在我们漫漫人生路上,老师更像是一座灯塔,指引我们在茫茫大海中朝着既定的方向坚定前进!她们为此付出的辛劳很难用语言概括,那么从现在开始,尊敬老师,努力学习,就是对老师最好的回报。

  我和我的老师作文 20

  我的数学老师,高高的个子,一口洁白的牙齿,还有一双会说话的眼睛。在我的眼里老师具有双重性格,有时活泼得像跳跳糖一样,有时严厉得像铁面无私的包公一样。

  活泼的跳跳糖

  记得有一次学校组织我们去星期八农场游玩,一路上老师像个小孩子似的,一会儿向这儿看看,一会儿向那儿望望,简直萌的不要不要的。这时大家都拿出了自己早已准备好的零食分享给老师和同学,我也不例外,我拿出来了薯片递给老师,这可把老师高兴坏了,赶紧走过来说:“好,好,好,这个可是我的最爱,必须来点的!”这时,和我同桌的'同学也问老师要不要来点水果?老师又说:“行,行,这也是我的最爱,必须来点儿呀!”我和同学都被老师逗得哈哈大笑。

  铁面无私的包公

  老师严厉起来,我们就是再有胆子也连大气都不敢出。因为这个时候的老师简直就是包公转世,丝毫不留情面。不过这种情况只有在我们犯错误时老师才会如此严厉,毫不留情的惩罚我们,并要求我们及时改正;当我们用心做好每件事时,老师也会对我们大加赞赏,做到奖罚分明,让我们幼小的心灵得到了安慰;当我们遇到问题时,老师会认真、耐心的解答,直到我们学会了为止。

  这就是我的老师,有时活泼有时严厉。既是我的老师,也是我的朋友。

  我和我的老师作文 21

  最近我荣幸地得到了一个新外号“小考拉”,是班主任卓老师给我起的。其实我的样子和考拉一点都不像,考拉又矮又胖,我又瘦又小;考拉的眼睛小小的,总是一副没睡醒的样子,我的.眼睛大大的,总是活力满满;考拉的毛又短又卷,我的头发却又长又直;为什么叫我“小考拉”呢?原来,我非常粘老师,老师走到哪我就跟到哪,就像小考拉整天抱着大树一样。而且卓老师又高又瘦又美,就像一棵挺拔秀丽的大树,我就像小考拉整天粘着她。

  有一次,我上完选修课回班,看到卓老师还在工作。就走过去抱着她,我真喜欢卓老师专心致志的样子啊!过了一会儿,卓老师站起身来说:“宝贝,我要去开会了,你快回家吧!”说完就要走,我紧追不舍:“不,我要和您一起走!”她摆摆手说:“不行,老师开会你也不能参加呀!”我这才依依不舍地走了。

  类似的事情还有很多,我总是喜欢在课间抱抱老师,跟老师聊聊天。我曾开玩笑地说,别人是一日不见如隔三秋,我对老师是“一节课不见如隔三秋”。

  我不知道老师会不会觉得我很烦,我也知道这不是一个优点,可我总是忍不住。老师对我们的呵护无微不至,让我们的心里暖暖的,所以我总是不由自主地被吸引到老师身边,想和老师亲近。我希望自己永远是一只“小考拉”,在老师的关爱下快乐成长!

  我和我的老师作文 22

  老师就像一颗璀璨的夜明珠,引我们在黑暗中前行;老师就像一首优美动听的歌曲,帮我们学会体验生活中的乐趣;老师就像一只五颜六色的画笔,教我们如何描绘精彩的人生;而我的班主任,就像一把小小的'钥匙,帮我开启通往小学生活的大门。

  小学报到的时候,因为找不到教室而迟到了,这时从我身后伸出了一双纤细的手,我回头一看,看见一位老师。她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑发亮的中长发,一口整整齐齐的牙齿,说道:“同学,你是找不到教室了吗?我带你去吧!”我点了点头,老师牵着我的手走到了教室,但我万万没想到,她就是我的班主任。

  开学没几天,我就感冒了,在休息时,老师一直关切地问我:“感冒了吗?”我回答:“是的。”她又关心地说:“你体质太差了,要加强锻炼啊!”说完,老师就离开了。没过一会地,老师拿着一个杯子进来了,她把杯子递给我说:“来把感冒药喝了。”我看了看老师,接过杯子把药喝了。老师说:“如果还有哪里不舒服一定要跟老师说。”我说:“嗯,我知道了,谢谢老师!”但是她还是不放心,所以在每节课的时候都会在后门口悄悄地看看我。

  老师的爱,像温暖的阳光,温暖了我的心,待我像待她自己的孩子一样,虽然现在不教我了,但是您对我的教导和爱我会永远记住的。

  我和我的老师作文 23

  学校是培养人才的摇篮,是培育栋梁的基地。而在学校里最可亲、最可敬的是老师。人们都说老师是园丁,栽培养护我们而又勤勤恳恳。而我觉得老师像深夜的春雨,培育我们而不求半点汇报,滋润我们而默默无闻。

  在我印象中最深刻的是我们四年级的班主任张健老师,我们共处的一年光阴里,她不断地鞭策我,鼓励我,让我从失败中吸取教训,从教训中学到道理,从道理中汲取更多的知识。使成绩平平的我成为了班上的尖子生。

  在那次试卷发下来时。我内心崩溃了。醒目的“75”分回荡在我脑海镇南关,它们好像昂头在嘲笑我:“哈哈哈,平时学习不是挺好吗,怎么到关键时刻就不行了?”我暗自唉声叹气,原来晴朗的天空在我眼中也变得乌云密布。突然老师叫我过来,我心里闪过一丝危险的信号:完了,不是要批评我哦把!我低着头,缓缓地向老师走去,心里像十五个吊桶打水——七上八下。我走到老师面前,像一只泄了气的皮球,没想到老师不仅没有批评我,还亲切地抚摸着我的头说:“这次没有考好,自己要想想问题出在哪里,要努力地老老实实地改正,做一名成绩优秀的'好学生,我相信下次你一定能考出优异的成绩,加油!”老师的话语又重新燃起我的信心之火,鼓励我在风雨中前进。在困难前勇敢,在失败中坚强。

  四年级欢乐的时光已经过去,此时我已五年级了,但是老师对我的关爱与呵护,我将永远铭记。我们虽不是亲人,却胜似亲人。

  我和我的老师作文 24

  我是一个腿不好的孩子,我不能像同学们一样在操场上奔跑玩耍,尽情释放自己,也不能和同学们一起愉悦的做早操,所以我经常一个人待在教室里,因为腿不好,让我失去了很多本该属于我的快乐。

  在学习上我也不是一个很积极的学生,成绩一直都不怎么好,特别语文是我从一年级起就最讨厌的`科目,只要跟语文占上边的我都不喜欢。就这样,我稀里糊涂地升到了四年级。

  四年级时她来了,像雨后的一缕阳光,暖暖地照着大地,像夜里的一盏灯光点亮了黑夜。她满面春风地走进我们的班级,在她慈祥的目光中,我看到了温柔,看到了睿智,顿时一股暖流从我心里流过。她说话的声音娓娓动听,使我很快投入了她的课堂,喜欢听她的课。我变了,渐渐喜欢语文了,变得喜欢看书了,语文成绩进步了很多,写作也进步了。我都不知道该怎么感谢她,她就像黑暗中的一束光,照亮了我前进的道路。她,就是我的语文老师张老师。是张老师的慈爱感染了我,她总是为我加油,鼓励我,表扬我,让我在学习上有了动力。

  张老师不仅在学习上帮我,在课间也会帮助我。我上厕所不方便,她只要有时间就会带我上厕所。有时她看见我一个人在教室也会留下来陪我,跟我聊天,告诉我,妈妈很辛苦,要我多关心妈妈,做一个懂得感恩的孩子。

  转眼六年级了,我知道很快就要离开古小这个大家庭了,离开给了我温暖母爱的张老师了,可是不管我将来在哪里开枝散叶,我永远都不会忘了我的启蒙老师张老师。

  我和我的老师作文 25

  刘老师胖胖的,她上课时比较严肃,中等身材。

  老师对我们要求严格,但是很温柔,我记得二年级的时候,她刚接任我们班的班主任,我和张金皓发生争执,并打了起来,刘老师走过来,我内心十分紧张,以为老师一定会臭骂我们,甚至请家长。可是老师走过来并蹲下来问我们情况,我瞬间感动了,觉得刘老师不是平时上课得那位严肃的老师,而是一位非常温柔的母亲,没有高高在上,也没有训斥,而是询问我们为什么打架,我们也老老实实回答了老师的问题,刘老师对我们说:“既然问题解决了,那么你们能不能因此成为好朋友呢?”我们都异口同声说“能”通过这件事以后,我和张金皓成了形影不离的.好朋友。

  别人也许会把我当成小孩子,但刘老师她把我当大人,鼓励我们,帮助我们学习,照顾我们生活,记得老师给我们说过一句话“尊重别人,才能得到别人对你的尊重。”我也会永远记住这句话。

  毛泽东爷爷曾经说过,“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读”这也就是刘老师为什么每天都会布置家庭作业:阅读课外书籍,我们现在多读些书,长大后的我要成为一个知书达理的人,成为祖国的栋梁。

  刘老师,今后的语文课上我一定认真听课,积极回答问题,课后认真完成作业,以此来回报您!老师辛苦了!

  我和我的老师作文 26

  老师是“园丁”,辛勤地培育着祖国的“花朵”。进入小学后,我认识了许多“园丁”,和我相处时间最久的是我的语文老师——马健,她也是我们的班主任。

  马老师和蔼可亲,又不失威严。她留着一头长发,平时习惯把它梳成马尾,她的皮肤白皙,瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,虽然总是被眼镜遮挡着,可依旧不失它的美丽。她的笑容甜美,笑起来时还能看到两颗小虎牙,可爱极了。马老师的衣着朴素,从不穿花花绿绿的衣服,也从不化妆,给人的感觉就像邻家大姐姐。

  虽然她要教我们语文,还要处理班级事务,但她工作起来认真仔细,一点也不马虎。对我们既严厉又负责,别看她有时“凶”,其实她是刀子嘴,豆腐心。记得有一次放学了,我被马老师留下来订正课堂作业,当时我身体不舒服,一边订正作业一边咳嗽,就这样过了一会儿,马老师对我说:“作业带回家订正吧,先去医院看医生。”听到她这样说,我很感动,也很羞愧,如果我能早些订正完,就不用被老师留下来,就不会耽误老师和自己的时间了。有时,我也会调皮,让她生气,可她从不厉声斥责,而是语重心长地教育我,对她,我会怕,但更多的是尊敬和爱。

  妈妈总说我很幸运,遇到一位好老师,我觉得她不仅仅是好,还是一位有耐心、有爱心、有责任心的`“三心”老师。

  这就是我和老师之间的小故事,这就是我的“三心”老师。

  我和我的老师作文 27

  杨霄杨老师是我们一、一班主任,也是我班的语文老师。杨老师个子高高的,身材匀称,说话时,圆圆的娃娃脸上总带着笑,让人感觉好亲切。

  杨老师有次穿了一件带有两只小熊脑袋图案的上衣,我感觉很有趣,也很喜欢。杨老师上课时很灵活,看同学们有些听课听累时,会讲几个故事,让同学放松一下,杨老师为了全班同学的学习生活,好几次都是带病上课,我想说老师您辛苦了。

  妈妈有好几次都接我很晚,杨老师总是在给妈妈打过电话之后,一边安慰我不要着急,一边陪我等妈妈来接我,哪次是从5:00等到晚上7:00呀,7:00到了,妈妈来了,我都有些埋怨妈妈来晚了,但是杨老师还是笑眯眯的,还让我路上注意安全。

  每到天气转凉时,杨老师总是把同学要注意的吃饭、穿衣等一些事情,早早的发到每个家长的手机上,让人心里感觉暖暖的。

  教师节来到时,我送给杨老师一只我亲手做的手工——绿色的小青蛙,杨老师看后,笑了,我也很高兴。还有一次,下课玩时我被高年级的一个同学撞到了鼻子,流了好多血,杨老师知道后,一边帮我清洗,一边帮我止血;我分明看到老师很担心,很着急,又很关心我。谢谢您杨老师。

  真希望我们班的调皮捣蛋的'同学都能听老师的话,经常完不成作业的同学,能按时完成作业,这样能让杨老师少操心,少生病。谢谢!

  杨老师一年来对我的关心和照顾,我们班有这样的好老师我很高兴。

  我和我的老师作文 28

  老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是他们用汗水哺育着我们。从我懂事起,我遇到过许许多多的老师,但令我最尊敬的是我二年级时的班主任——杨老师。

  刚上二年级时,我家正好在装修房子,爸爸在外地工作,妈妈又要上班还要忙着装修,没时间管我,我经常在外面玩得很晚才回家,作业写得马马虎虎,成绩一路直线下滑。杨老师打电话给我妈妈,叫我妈妈多花点时间管我的学习。她还叫去她办公室,叫我认真学习,不要贪玩。在老师和妈妈的帮助下,我的成绩上升的很快,期中考试语文98分,数学得了100分。

  还有一次,天下起了大雨。放学后,同学们都被家长一个一个的接回去了。只有我一个人孤零零得站在走廊上等妈妈来接我,这时杨老师从办公室下来了,她拿着一把伞,说:“周嘉伟,我带你回家吧!”路上,杨老师不断的把伞向我这边撑。我看见老师半个身子都露在伞外面,我就说:“杨老师,您这样会生病的`。”“没关系。”老师说道。后来,杨老师又问我:“最近的课文你听懂了吗?如果有不理解的地方,随时可以来问我。”我说:“听懂了。”半路上,妈妈来了,妈妈给我了一把伞,对老师说:“杨老师,到我家坐一会吧!”“不了,我还有很多事。”说完,她就消失在雨帘中。

  现在,每当提起我的老师的时候,我总会记得我曾有这样一位令人尊敬的老师。

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