优秀教师作文九篇
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的优秀教师作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
优秀教师作文 篇1
金风送爽,我们又迎来了一年一度的教师节,我送什么给敬爱的老师呢?送一束芳香扑鼻的鲜花,送一张暖人心的贺卡,不,还是送一张五彩缤纷的画,来表达我的心意吧!
我坐在桌前,摊开画纸,拿起铅笔,忙碌起来,我先画了一个小圆圈作为花蕊,再在小圆圈的四周画了五片椭圆的花瓣。在花蕊下边勾了一笔,那一笔,就成了花儿的枝茎,在枝茎上又画了几片狭长的叶子。按这样的方法,我又描摹了好几枝儿,就这样一束美丽的花儿诞生了。
描好了草图,我该打扮纸上的花儿了,我用水彩笔给花蕊涂上了黄色,分别把花瓣涂上桔红色、深红色和紫红色,接着,我把花叶添上了浅绿色,我又给花儿打上了蝴蝶结的绸带,涂上了鲜艳的红色,一幅绚丽多彩的画就完成了。
我看着画得栩栩如生的花儿,似乎一个带着微笑的小女孩,穿着漂亮的上衣、绿色的裙子,这一束花儿是那样美丽,那样水灵,真惹人喜爱。
最后,我在画面上方,用黑色的油画棒工工整整地写上:浓郁的花香是我们无边的祝贺,祝老师教师节快乐,桃李满天下!在画右下角写上“项天鸽”的大名。一幅画完成了。
我拿起画,走到老师面前,鞠了个躬,彬彬有礼地说:“老师,节日快乐!”说着把画递到老师手里,老师笑容可掬地说:“你为什么要画一束花送我呢?”我说:“您就像园丁,辛勤地浇灌我们,您就像雨露,滋润我们,您为了我们的学习,不辞辛苦地备课,您的头上已添了几缕白发,今天,我把花儿送给您,让您忘了疲劳。”老师听了,暖流流过全身。
优秀教师作文 篇2
从小,我就对老师这一神圣的字眼有种莫名的敬畏甚至很轻易的就有了一种长大了以后做个好老师的向往。可是这样才是一个好老师的标准呢?
随着自己年龄的增长,所经历的事情和累计经验的增多,,我对自己心中的好老师的理解也是不断的变化着的。从幼儿园到小学,到初中,再到高中。
幼儿园时,我对好老师的看法非常简单:只希望老师能天天和我们一起玩,教我们唱歌,写字,在我们不高兴、哭闹时能哄我们开心。仅此而已。
幼年的时光总是那么短暂,很快的小学生活就开始对我张开了它的怀抱。和幼儿园时大相径庭的老师的形象很快的修正了我心目中的好老师的样子。印象中的他们,一个个穿着深色的衣服,还戴着一副老花镜,这对我而言简直是一个沉重的打击。本以为小学时的老师应该比幼儿园时的老师更可爱,更漂亮,更有气质。随着时间的流逝,对老师们的理解的加深,我发现原来最可爱的人的名单上也有这些老师的名字。记得二年级时的一次秋游,我们一起野餐,充分享受自己动手的快乐。三年级时的一个周末,我们围在教室打扑克,老师那恨铁不成钢的眼神和耐心的劝导,心里就有一股暖意在流动。四年级时,老师把我们组织起来,免费的为我们补习…… 这所有的所有,现在想来,犹历历在目。这时,我心中就有了这样一个公式:关心+理解+友谊=好老师。
人总是要长大的,离开那些熟悉的老师升入初中时,我这样勉强的安慰自己。
来到一个新的学校,我的初中生涯就这么拉开了帷幕,如果说新生活是一出戏的话。这是一所寄宿学校。一时离开家的温暖的怀抱的感觉让我无所适从。古人云,每逢佳节倍思亲。初一时的中秋节,我们班级组织在操场上活动。大家原先都是兴高采烈的围坐在一起,唱歌,聊天,说笑话之类的。后来不知怎么的,一个女生忽然哭了起来。有几个同学上去安慰她,却反而被她所感染,也开始流下了可能积郁了好久的泪水。家的其乐融融,邻居们的嘘寒问暖,被那圆圆的月亮和一种无助的感觉一催化,于是我那本来就在眼眶里打转的泪水就不争气的下来了。
第二天,老师知道了这件事情,一早就来和我们聊开了。其中的这些话,我想我会永远的记在心里的:“现在同学们有两个家,一个是你们原来的家,另一个大家庭就是学校,同学们就是你们的兄弟姐妹,而老师,就是你们的朋友甚至是父母亲。如果大家有什么想法什么的,可以和大家庭里的亲人们交流啊!我办公室的.门永远为大家开着。”这种在无助中的感受到的温暖,实在难以用言语来表达。一种无言的感动很快就象空气一样包围了我。此时,我对好老师的理解是:关心+友谊+母爱+理解=好老师。
我常常在想,高中时,我会以什么样的好老师标准去评定那些我将要遇见的老师们呢?拼凑的那些哥哥姐姐们的关于高中生活的点点滴滴,让我心里隐约有了个标准。
伴随高中而来的,自然而然的是功课难度和要学习的内容的增多,而相应的,对我们自己去主动学习和知道怎么样才能最有效的以适合自己的方法去学习的要求也就提高了,相比初中时不可同日而语的提高了。在我面对这一巨大的挑战时,我能否成功地把它变成对自己而言是一个巨大的提高自己的学习能力的机遇呢?
这时,我就很期待有这样的好老师出现了:在我迷失在那些乱七八糟的题目里时,在我感到迷茫和失落时甚至失去自信时,在我不知道怎么样才能有更大的学习动力时,他能给我带来克服困难的力量,能指引我找到那条通向成功的路,能帮我找回自信的状态——以朋友的身份,以老师的眼光,以知己的心态和我谈心。在我为自己的学习效率不是很高而苦恼时他能帮助我去找到适合自己的学习方法。在课堂上,他能够以幽默的语言把一个个看起来很深奥的难题深入浅出的解析明白。在他的带领下,我想自己应该不难培养起主动学习的习惯来。高中的学习生活不仅仅是学习。在这个大课堂里,我还要学会怎么样和身边的人和谐地相处下去,还要学会怎么样去合理的安排自己的空余时间来让自己过得更加的充实。那时候,我对好老师的要求就变成了:能教会我做人做事做学问的道理。授我以渔,而不是单纯的授我以鱼。
在不同的时间和空间里,我遇见了,正在遇见,将要遇见一个个的老师——从教会我汉语拼音到让我知道怎么样去自己发现问题,总结问题,分析问题直至解决问题的老师。他们就像一朵朵交织成一个灿烂的春天的花朵,我这只小小鸟就在其间快乐的飞翔。那一朵朵的芳香怡人的花朵,不正是那些好老师的最好写照吗?
优秀教师作文 篇3
刚来职教的第一天,来到学校就被学校的各种标语名人名言所吸引。我也是一名老师啦!也没多想,觉得挺锻炼人的应该,到了现在,感觉就不一样了。
刚来学校上了一周的课,就会在不同时间遇到不同的学生,都会叫一声“老师好!”感觉很不错,为人师表,桃李天下的幸福感,在身上或多或少会有点,感觉好激动。到了现在,我才明白,一句老师好,你要能承受的住,真的没有那么简单。小学的时候老师就教育我们,见到老师就行礼,叫老师好。上课迟到要打报告,老师同意了才能进去,和老师说话要有礼貌,不能乱说瞎说,要注意自己的身份。不能故意去给老师捣乱,老师找你帮忙一定要客气的去帮忙。现在上课了,知道老师的辛苦了,为人师方知为师恩。老师真的不容易。
我现在是教的班,每天基本上就生活在,备课讲课总结的一个循环中。基本上就没有一个完整的时间去做别的事情,这还仅仅是讲课,加上批改作业,监督完成背诵,再有课堂的管理。这些想想就觉得事情好多,最重要的是还有考试,考试之后帮助学生去总结,去讲题,怎么讲题学生会更好的接受。接下来的就会是,怎么去提高学生的成绩。周末不是想的那么轻松可以去左好多事情,周末需要准备下一周的课,比如课的进度,背诵内容,讲课形式的确定还有考试的内容。我也是开始接手这个班,学生也不是很熟悉,我也需要去熟悉学生,适应他们大体的学习接受能力等等。
后头想想自己在师大的上课状况,真的很对不起老师们,老师们在上面讲,下面也是做什么事情的都有,就是没有说话的而已。一堂只有老师一个人讲课没有人去真正听课的课堂,老师会很不开心没有状态,我们也会觉得没有学到什么。这个和我们现在遇到的情况没有什么区别,你在上面喊伤了嗓子,下面的学生一点反应没有,老师在上面讲下面画重点的方式,对于学生来说一点用也没用,应付考试可以但是真正的学到东西,基本是不可能的。检讨下自己,自己怎么要求现在的学生,就应该怎么去约束自己去做一个好学生。回了师大,再学一次!
优秀教师作文 篇4
今天阳光明媚,万里无云,真是个好天气啊!一个小女孩站在老师办公室的窗前,她的手里拿着一大把野菊花,看来是今早刚摘的,雨露还粘在上面。她是来献花的。咦,今天是什么日子?哦,今天是九月十日教师节。这女孩叫杨丽,她的脸上挂有两颗水灵灵的眼睛,乌黑的头发扎成两个小辫子挂在脑后,头上还系着蝴蝶结。列开的嘴露出一排洁白的牙齿。她正在笑呢,笑得可真甜。
她把一束黄色的野菊花插进一个灰色笔筒里。笔筒放着很多东西,如直尺啊、毛笔啊、钢笔啊之类的东西。她把菊花插在笔筒空位里。笔筒旁放着一个陈旧的地球仪,不知老师转动过多少遍了;下边放着一瓶红色墨水,瓶盖还打开着,看来刚用不久;啊!最重要的还是那写着“九月十日中国教师节”那就个大字的日历,它是那样的显眼;桌上还放这一本语文教科书,老师的汗水曾经渗透过;看那副老花眼镜,显然已经戴了很久了,已经脱漆了。
野菊花是杨丽在教师节送给老师的第一份礼物。虽然礼物很不起眼,但是它包含了学生对老师的敬爱。代表着学生的一颗真心。这是珍贵的师生情啊!太阳照在杨丽脸上,喇叭花似乎在唱着欢快的歌,一切是那样的美好,杨丽在甜甜的笑。
优秀教师作文 篇5
遇到一个好老师,是你一生最幸福的事,也是关系你人生成败的事。曾几何时这中机会也会降到我的头上,那就是我最敬佩的老师——我的班主任。
我的班主任姓卢,她个子很高窕,头势也是最流行的——沙宣头,喜欢穿裙子,走起路来一摇一摆的,十分迷人。
我特别欣赏卢老师管理班级那一套,她把班上每个学生都管理得服服贴贴的。但有一次却例外,我们班有一位同学好几天都没来上课,也没跟她吱一声,老师打电话也打不通,后来他回来上课,卢老师问他怎么回事,他却跟卢老师吵了起来,而卢老师则轻言细语的对他说:“你别激动,我是为了你的安全着想,怕你的父母担心你;又怕你学习滑下来;还怕你……”听了老师的话,那位同学流下了眼泪,认识到了自己的错误,跟老师保证以后再也不会发生这样的事了。这就是我们班主任管理班级的秘诀:凡是从我们的角度出发。
我对卢老师产生空前敬意是另一件事。
上学期,语文课上,我突然肚子痛,痛得额上的汗珠直冒,被卢老师发现了,她轻言细语地问我怎么了,我痛得说不出话来,老师见此状,立刻叫同学扶我起来,她蹲下去背起我就往医院跑,经医生诊断,我得了急性阑尾炎,怤需帀刀?否刘会昉生命危险,老师听到此时,脸都被吓白了,一边去给我找开刀的钱,一边联系我的父母。
到第二天早上,我苏醒过来,父母都来了,而且卢老师也还在,她说看我没事她也应该回去上课了,父母千谢万谢,把钱拿给她,她却少收了二百元钱,并说给我买营养品吃。此时,我才知道卢老师是我的救命恩人。就从这时起,我更加敬佩她了。
老师啊!您对我们是如此的关心、体贴,而您却披星戴月,为了我们而劳苦;老师啊!您是我眼中的神,让我起死回生;老师啊!千言万语,感激不尽,我只想大声地对您说:“您辛苦了,我爱您。”
优秀教师作文 篇6
还差一周半就是教师节了,我打算送给韩教师一个小礼物来报答教师这几年对我的精心培育。可是这时,我有一点犹豫不决了。我的小脑瓜冒出来一个小问题:我送什么好呢?我左思右想,突然,我灵机一动。我想:教师天天都期盼教室里有更多的花草树木,于是我打算给教师送一颗蒜苗。
首先,我从厨房找来一颗蒜苗。然后,我又找来一个又小又美丽的盒子来做水培的场所。
之后的几天里,我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了,可是到临近教师节时,小蒜苗只长了7厘米,急得我团团转。我焦急地问父母如何才能让小蒜苗赶快长大,令人失望的是,他们也不知道该如何是好。就在大家束手无措的时候,我的头顶上冒出一个小灯泡。我飞快地跑进了我的房间拿出来了之前买的一小袋化肥,小心翼翼地取出一些洒到了小蒜苗上,就这样没过多久小蒜苗如同雨后的春笋长啊长,长啊长,几天之后便长到了16厘米,这让我欣喜若狂。
最后,我又把一张写着“祝您教师节快乐”的纸条悄悄地放进了这颗承载着满满的感激之情的蒜里。
当教师接到礼物时,她乐开了花,我又告诉教师“花中有蜜”。教师立刻明白了我的意思。她迅速地把纸条拿出来看了看,她又笑了,笑容如同寒冬枝头的腊梅一般纯净灿烂。看着她笑的样子我的心里像吃了蜜一样甜。
优秀教师作文 篇7
我的老师,一位优秀的语文班主任,一个中等身材的老师,一头长发将她的洒脱表现得淋漓尽致,虽然几条皱纹已悄悄地爬到了她脸上,但她的微笑却依旧那么纯真,那样坚定。
有人说,“父爱如山,母爱似水”,是山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱,是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀,给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮,给我们安全感。
土地最清楚春雨的无私,万物最理解阳光的慷慨。老师,您的恩情,我们做学生的最能体会;细致的讲解,谆谆的教诲,热情的鼓励,严厉的批评,都是对我们的关怀,对我们的爱。我最难忘,也最想感恩的是我的语文老师——周老师。是您,在我迷茫的时候,给我光怀,这才让我找到了出口。
记得有一次午睡,大家都累得睡着了,可是您依然不畏疲劳为我们批改作业,因为我看见您不时的揉揉那疲惫的双眼,可想而知,您那时一定很累。您做了这么多都是为了谁?还不是为了我们大家!我看着看着,眼泪模糊了我的双眼,我趴在桌子上不让眼泪流出,可是眼泪就是在我不经意间悄然划过我的脸……
周老师,我想对您说:“是您给了我学习的自信,是您给了我快乐生活的勇气,是您给了我发奋图强的动力,是您给了我奔向美好前程的希望!”
周老师,您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。
周老师,您每天都神情严肃地走上讲台,我多么希望您能笑一笑呀!这样,同学们的不认真也许就会在一笑之中飘然而去,我们与您的距离也会因为这天使般的一笑而更近!
周老师,您知道吗?每当我遇到困难挫折时我都会想起您那一霎那得微笑,而且那微笑格外亲切。这笑容让我自信,让我坚强,给我鼓舞,也带我跨过了无数的艰难坎坷。
如果说,父母对我们有养育之恩,那么您则对我们有深厚的培育之恩。是您把我领进知识的殿堂,带我潜入智慧的海洋。可以说,没有您,就没有这一切。
漫漫的学习路,每一步都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌着一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱温暖着一颗颗曾经失落寂寞的心;您用天下最美的语言将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。虽然您的脸上都写满了岁月的沧桑,可您依然把最美的微笑印在大家的心中。
有一种情叫感动,因为有一种精神叫奉献。有一颗心叫做感恩,因为有一种爱叫无私。老师,您溜走的是岁月,留下的是我诚挚的祝福!
优秀教师作文 篇8
人人都有自己的梦想,我也不例外,我的梦想是长大之后当一名优秀的人民教师。
我的语文老师今年已经快退休了,可他依然努力地工作着。课上,他给我们讲名人成长的故事,带领我们读课文;课下,他带着我们一起做游戏,和我们谈心。他还放弃了休息时间进行家访,帮助我们解决一些生活中的问题。我们的心和他贴的很近很近。
我的数学老师是一个年轻人。他活力充沛,精神饱满,神采飞扬。他的数学课很精彩,字写得潇洒漂亮,语言很有幽默感。他还教我们画画,带着我们玩“老鹰抓小鸡”。每天,同学们都是开开心心地上着数学课。
教我们英语的老师是一位漂亮的女老师,她留着齐耳的短发,打扮很时尚,讲起话来声音非常温柔,动听。尤其是她教我们读课文的时候,她教一句,我们跟着读一句,她那甜甜的声音在教室里回荡,同学们非常喜欢她的英语课。
正是有了这三位尊敬的老师的影响和教育,我的心中才种下了一颗做教师的种子。他们用自己的实际行动过诠释了教师的含义,让我真切地体会了教师工作的重要意义。当一名合格的教师,就是我的梦想。
我清楚地知道,今后的路还很长很长,要实现梦想,需要坚持不懈地努力,需要付出自己的才华、汗水和智慧。所以,为了这个美好的梦想,我一定会努力学习,刻苦钻研,勇攀高峰的。我一定要克服前进道路上的一切困难,大步前进,早日实现自己的梦想。
优秀教师作文 篇9
老师,这是一个多么神圣的职业!我们是祖国的花朵,在老师的辛勤培养下一天天快乐成长!
看着含辛茹苦的老师们,我从内心涌出一种激情,一句应该对全世界老师说的话:老师!您辛苦了!
老师!您辛苦了!这一句短短的话蕴含着多少不同的意思呀!“老师!您辛苦了!”一句短短的话比得上所有昂贵的礼物,高过任何没有“价值”的东西。为什么?因为一句发自内心的话不是能用金钱买得到的。
老师!您辛苦了!这一句短短的话是给人的感觉是多么的温馨呀!“老师!您辛苦了!”一句短短的话,不是所有的人都能说出来的。只有真正知道它的意思的人,只有真正得过老师那甜美的一笑的人,只有真正得到过老师亲人般的抚爱的人,只有真正得到过老师及时的帮助的人,才能完善的表达出“老师!您辛苦了!”的真正内涵。
老师!您辛苦了!这一句短短的话是多么的完美!用“老师!您辛苦了!”来送给自己崇拜与敬爱的老师是多么的适当!为什么?因为它足可以表达自己对老师深深地爱意!
我用它献给我敬爱的老师刘老师!因为老师她为我们播下了知识的种子,她为我们,为祖国的花朵付出了自己的青春和心血,她用自己的金钥匙开启了我们心中的知识宝库!让我们成为祖国的栋梁之材!
在这,我由衷的说一声:老师!您辛苦了!!
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