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关于我的钢琴老师的作文800字（通用10篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的关于我的钢琴老师的作文800字，希望能够帮助到大家。
我的钢琴老师的作文800字 1
白居易有诗云：绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。每次读到这首诗时，我的脑海中就会浮现出我的钢琴老师高蕊老师，她就是一个桃李满天下的老师。在去年曲靖赛区的李斯特国际钢琴比赛和今年的伯牙杯钢琴比赛中，当大赛组委会宣布成绩，一半以上的金奖都被高老师的学生抱走时，全场都把最热烈的掌声送给了这个最可爱的美丽老师。
高老师是美丽的。高老师长着一双水汪汪的大眼睛。那双眼睛好像会说话似的，当我表现不好时，她那目光透着严厉，当我表现优秀时，她那目光透着赞许。她有一张能说会道的嘴和一双灵巧的手。上课时，她凭着嘴和手的功夫将我一步一步地领向音乐的殿堂。平时，她披着卷发，特别漂亮。她穿的衣服有时休闲，有时时尚，煞是好看。她是曲靖师范学校的明星教授，更是中国音乐学院的考级专业评委。
高老师是严厉的。你可千万不要以为跟高老师学钢琴是一件很轻松的事情。从一开始学琴她就要求我们要同步学习一些深奥的乐理知识，而且对我们十分严厉，甚至很苛刻。例如我不能弹错一个音，必须达到百分之百正确。最初，我心里很抵触，心想：不就错一个音吗？至于这么认真吗？学琴态度也很消极；高老师察觉到了我这种思想，就搜集了很多古今中外名人和曾经跟她学琴的哥哥姐姐刻苦学习的故事来教育我，还苦口婆心地开导我。后来，随着年龄的增长和学习的深入，当初高老师教给我的那些没用的东西和那看似苛刻的要求却让我收获到了丰硕的`果实。我也开始比赛，开始得奖了。如今，我明白了高老师的良苦用心，并且触类旁通地将高老师一些可贵的学习方法和严谨的治学态度应用到其他文化课上，使我受益匪浅。
高老师是温柔的。她和我们亲密无间，无话不谈。她的课堂从来不会干巴巴的，总是那么生动有趣。高老师给我们讲解的时候会用许多小故事，她还会用电视里我们喜欢的偶像来让我理解坚持学习的好处。高老师还从世界各地给我们带来与音乐有关的礼物，我的钢琴上摆满了高老师的暖暖心意。
人人都说，学钢琴一定要有一个好老师，在我心里，我觉得再也找不出比高老师更好的老师了。她又美又酷，宽严并济。很庆幸，在学琴这条艰难的路上，可以牵着高老师的手。
我的钢琴老师的作文800字 2
我的钢琴老师叫王冰，我称呼她王老师。王老师圆圆的脸上长着一双透亮的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑色镜框的眼镜。她微笑时，一张小巧玲珑的嘴巴显得格外漂亮。王老师有一头小波浪卷发，显得她非常严谨。
王老师很优秀。进到她的钢琴教师，就可清晰可见地发现挂在墙上的二十五个金框奖状。听王老师说，因为墙上挂不下了，所以许多大奖状，都被她存在纸箱里了。王老师不仅钢琴弹得好，嗓音也不错。每次在我练琴时，她都会为我唱谱。即使是高音部分时，王老师也用美妙动听的`声音继续“前行”。下面，就让我给大家分享一个关于我上钢琴课的小故事吧！
一天，我刚下钢琴课，就对妈妈抱怨到：“妈妈呀，这节课学的曲子太难了，我练一个月都不一定能弹好，更别提下周上课就检查了！”我哭丧着脸对妈妈说。妈妈没说话，只是微微一笑。我看妈妈没搭理我，就撅起小嘴，生起闷气来。我心想：这么难，我可不想练。
回到家中，我故意拖延时间，就这样，一周的时间过去了，又到了该上课的日子，在去上课路上，我开始紧张起来，把手指甲都咬掉了。但是，该来的还是会来的，王老师开始检查我上周的作业。我双手僵硬地放在琴键上，心也不停地“咚咚咚”地跳着。王老师看穿了我的心思，微笑着说：“回家没练琴吧！”我点了点头。心想：完了完了，王老师要批评我了，说不定还要跟妈妈谈话呢！真是大难临头。让我意想不到的是，她并没有批评我，而是耐心地指导我，纠正我的错误，帮我打拍子，直到我练习到准确无误为止。课下，我心里想：我以后一定每天都练琴半个小时！我是这么想的，也是这么做的。每天无论我有什么事情，都保持好手型，仔细唱谱，认真练琴，把一周的任务分配在每一天，并观看老师的指导视频，从此，我上课前再也不紧张了，也能把曲子弹到没有错误。
王老师是一个和蔼可亲而又优秀的钢琴老师，我非常喜欢她。
我的钢琴老师的作文800字 3
学习钢琴，有一位好的钢琴老师是首要的条件。
我就有幸遇到了这样的一位钢琴老师，我跟她学琴的时候，她才硕士毕业不久，结婚不久，现在已经有了一位可爱的宝宝了。孙老师既年轻又靓丽，还有一个非常好听的名字，给我的感觉像既是一位教学严肃认真的老师，又像一位和蔼可亲的姐姐。她是城市学院钢琴专业的老师，钢琴弹得非常好，我还看过她的个人音乐会呢！孙老师家有一台黑色的三角钢琴，琴盖支起来可漂亮了！
记得刚学钢琴时，我跟着爸爸学，并没有请老师。后来，爸爸的一位同事向爸爸介绍了孙老师，于是，爸爸带着我去孙老师那儿听了一节课，觉得挺好，便跟着孙老师学。不知不觉，竟已学了四五年了。还有几位我的同学也和我一起在孙老师那儿学钢琴。
去年，孙老师在她家办了一场音乐Party，我终于见到了孙老师的所有学生，大概有十一二个人，有比我小一点的，也有上初中的。最让我感动的是一名家住在刘家峡的姐姐，为了跟孙老师学琴，每个星期坐上一个多小时的班车，到兰州来学琴。
孙老师属于比较温柔的老师，不像表情严肃干巴巴，容易动怒，让学生害怕。那种类型的老师。我弹不好，她就会在高音部和我一起弹奏一小段旋律；遇到错音多的曲子，她会让我一段一段弹，指出错音和不足的地方。但孙老师也有生气的时候，比如错音错了很多次还错等情况时，孙老师会说我几句或打一下我的'手。孙老师布置给我的作业通常是五六首曲子，偶尔会是四首或七首。
跟着孙老师学了几年的琴，我有了不小的进步，但也还存在很多问题。我相信在孙老师宽严相济的指导下，我的钢琴弹奏水平还会有很大的提升空间。只要不与学习相冲突，我就会一直跟孙老师学下去。
在这里，我真心说一声：孙老师，这么多年，辛苦你了！在我成长的世界里，有你，真好！
我的钢琴老师的作文800字 4
我是一个爱唱爱跳，喜欢音乐的小父孩，从上幼儿园到上小教，皆有老师的陪同跟教诲，他们像妈妈一样关怀和体贴我，让我增加了睹识，还懂多了良多情理。在这些老师该中我最爱好的是我的钢琴老师。
我的钢琴老师鸣伊桑，一听他的名字，你就晓得他是受古族了。伊老师个子高高的，身体均称，在他端正的脸上有一单炯炯有神的眼睛。他聊吐豪放，有一种令己肃然讫敬而又平易近我的气量。
伊老师道课的时候十分认真，对每一个音符·每一个节奏都当真斟酌，他谈话风趣滑稽又不失森严。
有一次弹琴时，我的手指高度不到位，手指触键之前，精力不集中，弹出的.声音不合错误。伊老师就告知我，手指触键的一霎时，就像运动员发动的准备姿势一样，姿态不对，不会有佳成就。弹琴时，10个手指要像10个排球活动员，一个运动员领出球，其余的都在各从的地位上筹备接球，弹琴也是这个讲理。10个手指要彼此和谐，互相配折，按着伊老师说的要领，我一遍一遍地弹琴，哪怕是犯了小小的过错，他也不会抬功，于是，我很钝就控制了弹奏的方式。
还有一次，伊老师让我答复一个简略的乐理常识答题。我又犯了大意的弊病，不假考虑随心说没，我立刻意识到说错了。这时，伊老师把拳头在我面前一挥，哈哈啼着说：“当击！”
瞅着伊老师的笑颜，我也咯咯地笑了。在笑声中，这个乐理知识我再也记不了了。
前多少地，伊老师学我弹奏名曲《多瑙河之波》，我在试奏中感到这支曲子平铺直叙，但在交下去的刻画和弹奏中，我好像站在一条浩渺的大河边，望到波澜伏伏，感触到音乐的魅力。我不仅学到了音乐知识，还懂得到多瑙河是欧洲的母疏河，是欧洲文化的发祥地等知识，还宽阔了眼界。
伊老师很有耐烦，老是在我稍有一点提高时就褒奖和激励我，说我懂得才能强，有音乐禀赋，只有尽力，必定会有播种，使我对钢琴弹奏加强了信念从中也找到了许多的乐趣。
你说，有这样一位恶老师我能不愉快吗？
我的钢琴老师的作文800字 5
每当我听到优美的钢琴声，我都会想起那一句句赞美，那一张灿烂的笑脸……
在我十岁时，我无意中看到小怡弹琴，她专注地望着琴谱，手指不停地在黑白键间跳跃，看见她优美的神情，我心里波涛汹涌：我也要学弹琴！我把想法告诉小怡，小怡雀跃欢呼，抱住我：“我有伴了！”看见她如此开心，我也笑了。接着，我花尽甜言蜜语哄福爷爷交钱。
星期一晚上，我硬是被小怡拉到琴行……我的心提到了嗓子眼，“老师亲切吗？”“老师是男是女？”小怡打断了我说话，说：“快进去啦！”我小心翼翼地来到训练室，第一次看到钢琴老师：长长的头发扎成一条马尾，黑宝石般的眼睛，脸上洋溢着舒心的.笑容看着我，竟奇迹般的使我的紧张感减轻了，
“咚”一声下去，声音完全挨不着边。我怀里像是揣着一只兔子，怦怦直跳，额头上直冒汗。我紧张地转过头去望着老师，老师明亮的眼睛望向我，不动声色地说：“下一个音。”
“叮”又一音下去，我的手被汗水弄得湿了，我低着头等着您的教训，眼泪却不听使唤地往下掉，滴在手上。这时，您用您那柔和的声音对我说：“不要哭，你的手法做得很好，加油！”我诧异地抬起头，正好对上老师如星辰般的眼睛，老师的眼中闪烁着真诚的光，使我紧弦的心放下来了，接着，老师半开玩笑地说：“快做好练琴，想当骆驼吗？”听到这话，我破涕为笑，大胆地去试下一个音……
老师不仅耐心，还教会我许多书本上没有的道理。记得有一次，我考试考的不好，心高气傲的我，弹琴弹的心不在焉，你担心地问我怎么了？我一五一十地说了出来，你温柔地对我说：“学习就像学琴一样，不能太心急，只要多训练，一定会掌握自如！”你的眼睛直视我，令我心中泛起波涟……
老师，你让我明白许多道理，你真诚的目光至今仍照耀着我。
我的钢琴老师的作文800字 6
我的钢琴老师姓邱，我一直以为她是个可怕的女人。
还记得第一次见她的情景，一进门，就看到一位面色红润的女人坐在钢琴面前。我忐忑不安地走了上去，紧张得双手不停揉搓，等待着她的发话。
“今天起，我就是你的钢琴老师了，全名邱小燕，你可以叫我邱老师。”她面带微笑地说着。可我万万没想到的是，站在我面前的.这位慈详的“阿姨”，却是一位70多岁的老奶奶。
简单利落的介绍之后，邱老师就让我坐下来，并在一旁指导我如何弹琴。她说：“弹琴是一件愉快的事，能放松身心的事情，你是初学，就先训练一下手型吧。”说完，她拿出两个鸡蛋一样的圆球，让我用手握着。五分钟后，我逐渐掌握了，并尝试将手里的圆球拿开，手型复制到钢琴上，只是轻轻一放，就隐约听到了一丝美妙的琴声，像是白灵鸟在吱吱鸣叫，我试着弹了几个音，两个音符、一个和旋从耳边穿过。美妙的声音啊，我竟然明白如何去弹奏了，一瞬间，自豪感油然而生。但一旁的邱老师脸色却暗了，说道：“先别弹，就轻浮在琴键上，练好手型再说。现在还没过到标准。”听完她说的，我惊了，刚刚的骄傲像一个被扎破气球，蔫了。
我又开始练习手型，时间流逝，我望着窗外。我仿佛听到别的小朋友嬉笑声，我不禁心浮气躁了，盯着墙上的时钟，一秒一秒地移动，多么缓慢。再看看黑的发亮的钢琴，能够隐约看到自已一脸无奈和背后严肃的她，我真希望能快点下课。快点离开这生不如死的地方。
不知多久终于听到她说：“好了，下课了，就到这里吧。”我松了一口气，终于解放了，我拿起圆球转身而去，然而踏出门槛的那一刻，背后传来老师的声音：“我知道今天的课很枯燥无味，但是如果你想弹好钢琴，这就是必经的过程，基础要打扎实，不要着急。”我转过身，才发现她的眼睛像一泓清泉，深邃宁静。刚刚的烦躁情绪慢慢消退了。
现在，我还跟着她学习弹钢琴，虽然一如既往的严厉，但是我现在觉得她很可爱。她说的那番话也让我明白了，做事情一定要踏踏实实，只有地基扎实了，才能建成摩天大楼。
我的钢琴老师的作文800字 7
理想是美好的，也是我们的人我们人不能缺少的朋友，我的理想是当一名钢琴老师。
让我产生这个理想的是我的钢琴老师，你可能会问不就是个钢琴老师吗为什么会有这个理想呢？嘿！不知道吧！下文就告诉你。
这一天，我去上钢琴课，钢琴老师说：＂今天我们来学《星光圆舞曲》第一部份。＂说完便把钢琴书翻到这一张。这是一首有三面的曲子。是我学过最长的曲子了！我疙疙瘩瘩的弹完第一部分。心想：什么嘛！我还以为很好听呢！原来也不过如此嘛！真无趣！就不想再弹了，回到家，如果妈妈见我不在弹钢琴的话，保准会骂我一顿。我可不愿意被挨骂，尽管那时我不喜欢弹钢琴。
我深吸一口气，好像要举行什么盛大的活动，接着我按起第一个琴键，但我很快丧失我的`钢琴老师，说出来吓你们一大跳：她可不是一个二十几岁的大姐姐，而是一位八十多岁的老奶奶！很酷吧？
蒋奶奶身材适中，一头银灰色的短发，还戴着一副眼镜，走起路来既没有驼背，也不需要拄拐杖，可有精神了！
我最喜欢放假了！因为放假了，蒋奶奶要到处去旅游，我就可以少回几次琴了。蒋奶奶不是去贝加尔湖，就是去日本；不是去湖南———她的老家，就是去广州看她的孩子们。春天的时候，她去洛阳赏牡丹；盛夏去湘西避暑。平常在家的时候，她还会教一群爷爷奶奶唱歌呢！蒋奶奶的生活可真是丰富多彩啊！
蒋奶奶年纪大了，眼睛老花了。给我讲琴的时候，有时候看错了一个音符，有时候没注意升降号，我总是不懂事地大喊：“错了！错了！”蒋奶奶赶紧摘下眼镜，换一副戴上，或者干脆不戴眼镜，直接凑近琴谱，好像是闻一样。然后笑着说：“错了！是错了！对不起！对不起！”
蒋奶奶年纪大了，手上都没肉了。一条一条的皱褶留在她的手上，青筋毕现。可是当她弹起琴来的时候，十根手指灵活极了！好像一只只小鸟在琴键上欢快地跳跃，又好像春风拂过山泉，行云流水一般。每当这个时候，好动的我总是一动不动地坐在琴键上，呆呆地。音乐多么神奇啊！
蒋奶奶对我可严格了！有一次，我向她解释：琴没练好，是因为作业太多了。蒋奶奶却笑眯眯地说：“我可经常看见你在小区里骑车呢！我小的时候，可是经常把别人玩的时间拿来练琴的！”还有一次回琴时，我总是打野，蒋奶奶严厉起来：“你到底想不想学琴？你再这样，就不要做我的学生了！我这么大年纪了，你可不要毁了我的名声呢！”
从那以后，我再也不敢不好好练琴了。我可不想失去一位这么酷的钢琴老师啊！
我的钢琴老师的作文800字 8
小区里，百花盛开，春风姑娘微笑着向我们走来，将那洁白、纯净的樱花吹得纷纷飘落。我感受着春天，思绪却飘到了两年前。
那也是一个樱花纷落的春天。“悦儿，钢琴何老师要自己出去开琴行了，不教你了。”妈妈轻声说道。“啊？”原本哼着小曲的我脸上立刻“晴转阴”：“为什么呀？我最喜欢何老师了！她不来，我不上钢琴课了！”“那怎么行，据说那个新老师可好了，你会喜欢的！”“不要嘛！”我嘟起了小嘴。妈妈拉起我就往外走：“不试试怎么知道，再不走就要迟到了！”没办法，在妈妈的再三劝说下，我只好不情愿地去上课了。
刚到琴行，就看见一位年轻漂亮的女教师迎了出来：“悦悦是吗，我姓罗，是你的`新钢琴老师哟！”她那一头乌黑乌黑的秀发披散着，直到腰间，好像再长一点，就会绊到脚。两只水汪汪的大眼睛炯炯有神，如同两颗明亮的黑珍珠，有着一张樱桃小嘴，鼻子上架着一副黑框眼镜，身上还带着一股香味，似乎是樱花的香味。这个可爱又文气的老师，让我一下子就喜欢上了她，脚步不由自主地跟随着她走进了琴房。
坐到钢琴前，她先弹了一首《致爱丽丝》，哇！那修长的手指在琴键上尽情地舞蹈，敲出一个个动听的音符，音乐行云流水般地从她的指间倾泻而下。那钢琴声就如泉水，叮叮咚咚，偶尔还调皮地激起一朵朵浪花。我听得入了迷，表示也想学这首曲子。罗老师朝我笑了笑，爽快地答应了，她的笑容像一朵绽开的花儿，是那么美，那么温柔。接下来学这首曲子的时候，罗老师教我注意的地方，手指的转换，在我弹错音的时候，她经常是笑着给我指出来，鼓励我再来一次，看看能不能自己弹对。就这样，两节课我就把这首曲子给弹熟了。
弹钢琴是一件很枯燥的事，所以罗老师上课时总是会给我调剂调剂。在我弹累的时候，她会唱歌给我听，她的歌声如同百灵鸟一般悦耳动听，只要一听她唱歌，我的手指就不酸了，马上充满了力气。
跟着她学钢琴，我觉得弹钢琴一点都不枯燥，反而是有趣的，她让我对弹钢琴的热爱程度越来越深。而今年却突然传来一个坏消息：罗老师因工作原因不教我了，这让我万分不舍。
我永远也不会忘记这位温柔美丽，上课生动有趣的钢琴老师——罗老师。
我的钢琴老师的作文800字 9
在我丰富多彩的成长画卷中，有这样一位人物，她以优雅的姿态、精湛的技艺和温柔的心灵，在我幼小的心灵里播下了音乐的种子，她就是我的钢琴老师——李老师。
李老师是一位拥有多年教学经验的资深钢琴教师，初见她时，我就被她身上那种独特的艺术气质所吸引。她的笑容温暖而亲切，仿佛能瞬间化解我心中的紧张与不安。每当她坐在钢琴前，指尖轻触琴键，流淌出的旋律就像溪水般清澈，又似春风拂面，温柔而有力，让我对钢琴产生了无限的向往和热爱。
李老师的教学风格严谨而不失灵活。她深知每个孩子的学习特点和兴趣所在，因此，在教授钢琴技巧的同时，更注重培养我们对音乐的理解和感悟。她常说：“音乐不仅仅是技巧的堆砌，更是情感的表达。”为了让我们更好地理解乐曲背后的故事和情感，李老师会耐心地为我们讲解作曲家的生平、创作背景，甚至有时会播放相关的视频资料，让我们在视觉和听觉的双重体验中，更加深入地走进音乐的世界。
记得有一次，我在练习一首难度较大的曲目时遇到了瓶颈，心情十分沮丧。是李老师用她那温柔的话语和鼓励的眼神，让我重新找回了信心。她没有直接告诉我答案，而是引导我一步步分析问题，找到解决问题的关键。在李老师的悉心指导下，我不仅克服了技术上的`难关，更重要的是学会了面对挑战时的坚持与不屈。
除了专业技能的培养，李老师还特别注重我们的品德教育。她经常告诉我们，作为音乐人，要有一颗善良、敏感且懂得感恩的心，要用音乐去传递爱与美好。在她的影响下，我开始尝试将自己的情感融入每一次演奏中，努力让每一个音符都充满生命力。
如今，虽然我已经在钢琴的道路上取得了一定的成绩，但我知道，这一切都离不开李老师的辛勤付出和无私奉献。她不仅教会了我如何弹奏钢琴，更重要的是，她教会了我如何用心去感受音乐，用音乐去温暖他人。在我心中，李老师不仅是钢琴的导师，更是人生的引路人。
感谢李老师，让我在音乐的海洋中找到了属于自己的航向，我会继续带着这份热爱与坚持，在钢琴的世界里遨游，让音乐成为我生命中最美的风景。
我的钢琴老师的作文800字 10
在人生的旅途中，我们总会遇到那么一些人，他们像一盏明灯，照亮我们前行的道路，引领我们探索未知的世界。对我而言，我的钢琴老师就是这样一位非凡的人物，她不仅教会了我如何用指尖跳跃出美妙的旋律，更在无形中塑造了我的人格，让我学会了坚持与热爱。
初次见面时，老师给我的印象是温婉而又不失严谨。她的笑容仿佛春日里温暖的阳光，瞬间驱散了我心中的紧张与不安。那双充满故事的眼睛，仿佛能洞察每一个学生的内心世界，给予最恰当的鼓励和引导。老师的名字很普通，但在我心中，她却如星辰般璀璨，照亮了我音乐梦想的天空。
学习钢琴的过程并非一帆风顺。初时，面对复杂的乐谱和枯燥的指法练习，我常常感到力不从心，甚至萌生了放弃的念头。但每当这个时候，老师总是耐心地陪在我身边，用她那温柔而坚定的声音告诉我：“音乐是情感的表达，每一次触键都应饱含深情。练习虽苦，但当你感受到指尖流淌出的旋律与自己心灵共鸣时，那份喜悦是无与伦比的。”老师的话语如同一股清泉，滋润了我几近干涸的心田，让我重新找回了对钢琴的热爱和追求。
老师的教学方法独到而富有创意。她不仅注重技巧的磨练，更强调音乐的理解与表达。在她的指导下，我学会了如何倾听每一首曲子的灵魂，如何在演奏中融入自己的情感，使音乐不仅仅是音符的堆砌，而是有生命、有故事的诉说。我们还经常一起探讨音乐背后的历史与文化，这让我对钢琴艺术有了更深的理解和敬畏。
最让我感动的是，老师总是以身作则，用她的行动诠释着对音乐的热爱与执着。无论风雨无阻，她总能准时出现在琴房，用那双布满茧子的.手，弹奏出一曲曲动人的乐章。那份对音乐的纯粹与执着，深深地影响了我，让我明白了坚持的意义。
如今，当我再次坐在钢琴前，指尖轻触琴键，流淌出的旋律已不再只是音符的堆砌，而是我情感的流露，是对生活美好的向往。这一切的改变，都离不开我的钢琴老师。她不仅是我的音乐导师，更是我人生路上的引路人，教会了我如何在平凡的生活中寻找不平凡的意义。
感谢您，我亲爱的钢琴老师，是您让我相信，只要心中有梦，指尖就能绘出最绚烂的乐章。
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